有了健康的心理能正确、、坦然的面对一切能对幸福有一个正确的理解，才能对幸福有一个合理的追求，你才会有幸福感。
贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里，用塑料布蒙盖着窗户、门框，遮风档雨。
用石块当凳子，坐在用木板搭起的课桌旁，津津有味地听老师讲课，努力学习的时候，他们的脸上都泛着幸幅的微笑。
有老师传授知识，他们能学到知识，他们感到了幸福。
因为他们的心理很健康：青少年时期学习是第一重要。
所以他们如饥似渴地学习着，吸收着知识的养分，他们快乐着，他们觉得幸福。
同学们，你有何感想
你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别
我们教室宽敞明亮，设施齐备，老师辛勤地教诲着我们。
我们是否每位同学都在努力地学习
我们在学习中会遇到疑难，在生活中会遇到同学之间的友谊向题，师生关系的处理问题。
我们每个人是否都能正确对待
都能正确处理
我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑
问题是我们每个人都要有一个健康的心理。
人的一生都会遇到各种困难，都会经受各种挫折，这是不可避免的。
我们只有认真面对，勇敢地接受挑战，在困境中求发展，求提高。
当我们克服了一个又一个的困难，战胜了一次又一次地挑战，向困难挑战其实是向自己挑战，能一鼓作气通过考验，人生就从突破和创新中获得无限的意义，我们就会有成就感，就会感到快乐。
幸福没有距离、没有标准，幸福是一种感觉。
当你心满意足时，当你感到快乐时，就是幸福。
1、感谢此次的各位爱心人士，们的募捐让大家觉得这个社会的温暖你们的募捐让大家感受到了坚强与团结的力量；是你们的募捐，给了他们美好人生的希望
2、在此，我们谨代表他们向所有奉献爱心的人士致以最诚挚的谢意
谢谢你们
3、送人玫瑰，手有余香，让爱心播送到每个地方······4、再一次谢谢你们
真心的谢谢你们
感谢你们的爱心捐助和鼓励，是你们，给了我重新拥有生命和美好人生的希望
5、因为有这么多爱的托付和期望!我们感谢所有捐献善款的同事们，感谢你们的爱心捐助。
在此，我们谨代表xxx向所有奉献爱心的同事致以最诚挚的谢意!谢谢你们!6、您们的爱心与捐款我如数收到，衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助，在我困难的时候向我伸出援助之手，相信爱就是幸福的主宰，相信爱就是改变的力量，相信爱会有无限的希望。
爱心公益协会是民政部门正式注册登记的社团法人机构；是社会各界热心公益事业的人士组成的专业公益慈善团体，不分种族，不分男女，不分老少，不分宗教信仰，在民政部门监督管理和业务指导下，按照章程开展活动。
（民社证字第4016号）。
爱心公益协会，发挥社会各界资源与力量，本着净化心灵，关爱生命的原则与理念
重点开展针对贫困人群生活的改善和关怀，开展助老、助苗、助残、助困、助学等各种形式的爱心公益活动。
同时做为传统文化学习的一个平台，探讨人生哲学与生活的艺术。
自己想
结束语
会议主持词结(精选多篇)目录正一篇：会议主持词结束语主持词结束语结束语女1：最明快莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语男1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!男2：各位领导，各位来宾!女2：在场的同学朋友们女1：回顾青协过去的一切，我们--女合：自豪骄傲!男1：目睹青协今天的辉煌，我们--男合：心潮激荡!女2：展望青协明天的前程，我们--女合：充满希望!男2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!男2：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，主持稿女1：迎新年，庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2：祝大家全合：节日愉快，万事如意，谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力，面向未来的集体;甲：在这里，校训读好书，做好人为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散
1、渭水垂钓，如果没有才华，何以钓得文王，扶周伐商，列土封疆，为后世尊为“百家宗师“。
2、管（仲)出身商伍，如果没有才华，何以得桓公青眼，锐意革新，富国强兵，拜为上卿，被誉为“春秋第一相”。
3、苏秦出身寒门，悬梁刺股，如果没有才华，何以任纵约长，为六国相，位居纵横大家之列；4、胯下受辱，如果没有才华，何以使高祖屈尊，筑台拜将，率师伐楚，平定天下，为后世兵家尊为”兵仙神帅“。
5、出身骑奴，如果没有才华，何以堪重托，七击匈奴，为国拓疆，被封为大将军。
6、，如果没有才华，何以得皇叔三顾，出将入相，鞠躬尽瘁，为后世贤相之楷模。
利者——位高权重；名者——流芳后世。
辩论例子贵精不贵多，这六个已经够用了。
再举其他的，诸如、、、狄青这些一方面知名度不如那六位强，而且成功前的状况和成功后的状况对比不如那六位鲜明，取得的成绩也不能和那六位相提并论。
看你似乎是初次参加辩论吧，感觉你的想法似乎不大成熟。
辩论中切记举例一定要举人尽皆知的，都举别人不知道的就成了知识竞赛了。
一个好的辩手在于对于例子的全方位把握。
举例时很多时候，需要有意设套，给对方一个明显的破绽，然后诱其提问，一方面消耗其时间，另一方面借其提问引出你更加精辟的论点。
比如说上面6个例子中，韩信的不得善终是广为人知的，你在论述的过程中就可以将这个破绽留给对手，让其抓住刘邦杀韩信，韩信不得善终的问题，引出你类似下面的论点“试问你会不会甘冒背负寡情薄幸、枉杀功臣的千古骂名的危险，去杀一个位不高、权不重、能力不强、没有才华、没有影响力的人呢
”当你说完这句话的时候，对方的选择只有两个，要么冗长而又苍白的辩解，要么默认你的观点成立，另起话题。
所以，吃透你的论据很重要。
其次，论据的表达时机一定要拿捏得当。
好的子弹千万不要一开始就打出去，自由辩论阶段才是你最需要火力的时候。
最后，辩论是一个团队项目。
辩论开始前，最好所有的团队成员一起把论据过一遍，反复推敲。
避免出现场上一时嘴快，说出一个不利的论据，那时候别人也帮不了你。
再啰嗦几句，如果要用那6个论据，别人挑不出毛病的只有1、2两个。
其他4个都可设套，分别是苏秦合纵失败，被齐王分尸；汉王朝成立后，韩信间接死于刘邦之手；卫青有借姐姐的宠爱上位之嫌；诸葛亮匡扶汉室未果。
但回答的巧妙都可以一剑封喉。
好好做功课吧，祝你成功
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/juzi/haoju/27142.html
