描写牧童吹笛充满乐趣的诗句有:1.晚船分浦钓,牧童寒笛倚牛吹。
唐. 2.牧童何处吹,一曲梅花出塞声。
唐.3.烟草茫茫楚泽秋,牧童吹笛唤归牛。
宋.4.荞麦茫茫花似雪,牧童吹笛上高丘。
宋.5.牧童不暇闲吹笛,苦为诗人滴砚泉。
宋.邵清甫《牛水滴》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
清明唐代:杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
所见清代:袁枚牧童骑黄牛,歌声振。
意欲捕鸣蝉,知忽然闭口立。
田家元日唐代:孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东。
道我年已强仕,无禄尚忧内农。
桑野就耕父,荷锄随牧童。
田家占气候,共说此年丰。
村晚宋代:雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童唐代:刘驾牧童见客拜,山果怀中落。
昼日驱牛归,前溪风雨恶。
牧童唐代:卢肇谁人得似牧童心,牛上横眠容秋听深。
时复往来吹一曲,何愁南北不知音。
山中唐代:李涉无奈牧童何,放牛吃我竹。
隔林呼不应,叫笑如生鹿。
欲报田舍翁,更深不归屋。
202 评论 分享 举报收起2018-11-18清代诗人袁枚《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然百闭口立.”宋代诗人雷度震《村晚》:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.”唐代诗人吕岩《牧童》:知“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”唐代诗人栖蟾《牧童》:“牛得自由骑,春风细雨飞.青山青道草里,一笛一蓑衣.日出唱歌去,月明回抚掌归.何人得似尔,无是亦无非.”宋代诗人黄庭坚《牧童答》:“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔岸闻.多少长安名利客,机关用尽不如君
牧童作者:吕草铺横野里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不衣卧月明。
注①横野:宽阔的原野②弄:逗弄。
③蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。
译文绿草如茵,广阔的原野,一望无垠。
笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳。
牧童放牧归来,在黄昏饱饭后。
他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
赏析《牧童》一,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。
我们看到了牧童生活的恬静与闲适。
透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。
牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。
表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。
诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。
“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。
“弄”字,更写出了一种情趣,把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。
在这里,六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。
中心表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。
村晚(宋)雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
最后两句描写了一个天真、调皮、散漫的牧童形象,这个牧童在牛背上是横着歪着的而不是规矩的骑着,吹笛也是胡乱吹的、没有曲调、只凭自己心情。
宋代诗人雷震的《村晚》草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
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