他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里
---（伊莱亚斯·卡内蒂）我们不能将生活推迟到我们做好准备之时。
生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，“此时此地”，不容半点迟延。
生活总对我们近距离射击（约瑟·奥尔特加·加塞特）人只有在不断追求中才能得到满足。
像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上----（赵鑫珊）在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一条起跑线上----（阿尔温·托夫勒）入世之初就应该立即抓住第一次的战斗机会（司汤达）
吐故纳新 是新旧的联系并且发展。
唯物辩证法的联系观普遍性1.螳螂捕蝉，黄雀在后：普遍联系的观点是我们任何时候都不能忘记的。
2.承先启后，继往开来：事物在时间上的联系。
3.天外有天，山外有山：事物联系的普遍性。
4.瑞雪兆丰年：事物是普遍联系的。
5.城门失火，殃及池鱼；事物是普遍联系的。
6.走不以手，缚手不能集疾；事物是普遍联系的。
7.飞不以尾，屈尾不能远；事物是普遍联系的。
8.前事不忘，后事之师：事物是普遍联系的。
9.唇齿想依；唇亡齿寒：事物联系的普遍性。
客观性喜鹊叫喜，乌鸦叫丧：否认事物联系的客观性竭泽而渔，杀鸡取卵：无视联系的客观性整体与部分1.田忌赛马：构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变、当事物的部分以有序的方式结合时，整体功能大于各部分功能之和。
2.头痛医头，脚痛医脚：只见部分，不见整体，形而上学孤立地看问题。
3. 高瞻远瞩；高屋建瓴：要善于从整体上看问题。
4.人无远虑，必有近忧：如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。
5.头痛医头，脚痛医脚：只见部分，不见整体，用形而上学的.观点看问题。
6.只见树木，不见森林：坐井观天——只见部分，不见整体，用形而上学的.观点看问题。
7.盲人摸象：凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。
8.当局者迷，旁观者清:从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。
9.花在树则生，离枝则死:鸟在林则乐，离群则悲：事物的部分离不开整体。
10.一着不慎、满盘皆输：关键部分对事物的整体起决定作用。
11.一叶障目，不见泰山:割裂了整体部分之间的关系，孤立地看问题。
12.断章取义：割裂了整体部分之间的关系，孤立地看问题。
13.舍卒保车：整体处于统帅和决定地位，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。
14.坐井观天：把部分当作整体的错误观点。
唯物辩证法的发展观一.普遍性1.年年岁岁花开落，岁岁年年人不同：事物都是变化发展的。
一成不变的事物是没有的。
2..沧海桑田；斗转星移；物竞天择：世界上任何事物都是变化发展的不能用静止的观点看问题。
3.始则终，终则始，若环之无端也：没有看到事物是不断向前发展的。
4.少小离家老人回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来：世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。
5.士别三日、刮目相看：世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。
6.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家：世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。
二.发展的前途是光明的道路是曲折的1.星星之火。
可以燎原：新事情开始比较弱小，但它具有强大的生命力，最终能战胜旧事情。
2.好事多磨：任何事情的发展都是前进性与曲折性的统一。
3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：事情发展的总趋势是前进的。
4.离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生：新事物具有强大的生命力。
5.除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢：发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。
6.得道多助，失道寡助：新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。
7.好事多磨；一波三折：事物的发展是前进性与曲折性的统一8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春：新事物必然战胜旧事物。
9.青山遮不住，毕竟东流去：新事物必然战胜旧事物。
10.好事多磨：事物发展不是一帆风顺的，是前进性和曲折性和曲折性的统一。
三.量变与质变1.千
同学们，你们一定听过“凿壁偷光”的故事吧
西汉时有个孩子名叫匡衡，他从小非常喜欢读书，可是因为家境贫寒，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书。
为了读书，匡衡偷偷凿通了邻居家的墙，借着偷来一缕烛光读书。
由于从小养成了勤奋好学的好习惯，他长大以后成为了一名知识渊博的大经学家。
这个故事告诉我们：从小养成一个良好的习惯，可以让人受益终身。
名人因从小养成好习惯而终生受益的故事举不胜举，我自己也深有体会。
我刚开始学象棋时，水平很差，经常被同学们嘲笑是“臭棋篓子，我很是苦恼。
妈妈鼓励我说：“喜欢一件事，就要认真努力把它做好。
只要工夫深，铁棒也会磨成针
”于是，我就专门买来一本棋谱，每天晚上睡觉前认真的阅读，遇到不会的问题就及时向老师请教，并且经常和水平比自己高的棋友对弃。
虽然输得时候多，但我从不气馁，回家以后认真总结经验，每次都能有新所收获。
慢慢地，认真钻研的好习惯就在养成了，下棋的水平也在不知不觉中提高了。
直到有一天，我居然赢了老师一盘棋
我简直不相信这会是真的
高兴之余，我也明白了一个道理，那就是好的习惯是日常一点一滴积累起来的，正是“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”的道理啊
老师教过我们一句名言：播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。
这句话充分说明了好的习惯是获得成功的基础和关键。
所以，我们只有从小做起、从现在做起，从每一件小事做起，让好的习惯逐渐积累成最优秀的品质，帮助我们一步步迈向成功。
少壮不努力，老大徒伤悲
伙伴们，赶快行动起来吧
赶快抓紧宝贵的时光，从小种下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香，带来甘甜
让“好习惯”伴随我们快乐成长、终生受益吧
关于目标的例子【篇一：关于目标的例子】关于目标的1：周恩来同志周恩来功勋卓著，世代敬仰，在人民心中留下了人格丰碑。
邓小平把周恩来看成是我党我军优良传统的化身，是以身作则、严于律己、艰苦奋斗的人格榜样，号召党员、干部特别是高级领导干部要以周恩来同志为榜样，在艰苦和廉洁自律方面起模范带头作用。
我们学习周恩来，必须与时俱进，牢固树立正确的世界观人生观，紧密联系实际，抓住关键，用实际行动切实回答好怎样做人、怎样为官、怎样干事等问题，真正做到自重、自省、自警、自励。
第一，要抓住坚定正确的理想信念这个核心。
一个人犯错误常常是一念之差。
这个念，不只是简单的念头，而是受理想信念所支配。
理想信念一旦出现偏差，就像大厦失去了支柱，大坝失去了基石，必然导致崩溃。
革命理想不是可有可无的点缀，而是共产党人的最高境界，是领导干部的精神家园，是拒腐防变的强大思想武器。
确立坚定的理想信念，不是件容易的事，需要我们像周恩来那样生命不息、奋斗不止、勤奋学习、不断进取，以深厚的理论根底作为理想信念的基石，自觉强化科学观念，弘扬科学精神，树立科学态度，掌握科学方法，始终保持坚定的立场，不能有丝毫含糊和动摇。
第二，要抓住正确看待和使用手中权力这个关键环节。
领导干部要过好权力关，就要像周恩来那样始终保持公仆之心，事事出以公心，一分权力、十分责任。
领导工作是一种高危职业，如果带着私欲，带着捞一把的心态做官，搞不好就是坐牢
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