活动策划团队经过精心准备，希望为大家带来一次难忘的体验。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀主持词范例，供大家参考。
甲：尊敬的教师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今日是__年__月__日，国庆佳节，普天同庆的日子，我们庄严的升旗仪式由我们_年级_班主持。
甲：我是_年级_班的___。
乙：我是_年级_班的___。
甲：我们_年级_班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨的大家庭。一向以来，我班_名同学在教师的引领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。也许我们不是最完美的，可是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）。
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的'一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲：我是x年级x班的xxx。
乙：我是x年级x班的xxx。
甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，我班x名同学在老师的引领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。(班级简介)。
乙：立正、稍息!此刻进行第一项，出旗。
甲：这天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：xx。
乙：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由xx主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
女：尊敬的xx教师！
男：亲爱的同学们！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次欢乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
女：今日我们迎来了庄严的一刻，升国旗！
甲：尊敬的xx老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来了庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲：我是x年级x班的xxx。
乙：我是x年级x班的xxx。
甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
东莞松山湖实验小学第(14)周升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗;。
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手，护旗手。
第二项：升国旗，奏唱国歌;。
(敬礼)
(礼毕)。
第三项：国旗下讲话;有请中队的同学上台讲话。
感谢同学的发言。
第四项：值周总结，有请同学到台前做值周总结;。
第五项：辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
第六项：国旗下吟诵：有请。
感谢二3班的同学!今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
甲：尊敬的xx各位领导。
乙：亲爱的教师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：我们怀着激动的心境，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
合：此刻开始！
尊敬的老师们，同学们：
当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们普育学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里。迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。同时，我们的校园中，也迎来了新一年级的小伙伴们，让我们以新学期为新的起点，共同许下心愿，以满腔的热情、饱满的精神、和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！
一、出旗，普育学校升旗仪式现在开始。全体立正，向后转，出旗（音乐）。
（出旗过程中）秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，在我校师生的共同努力下，我校的智育及美育都取得了可喜的成绩。今天担任升旗手和护旗手的同学都是在上学期天津市北辰区文艺展演比赛中获得一等奖同学中的代表。他们不仅在此次比赛中展示出了高超的艺术水平，更展示出了普育学子勤奋好学、全面发展的良好素质。每一名普育学生都应该向他们学习，明确目标、刻苦努力、再创佳绩！
二、升旗，全体立正，升国旗，少先队员敬礼，礼毕、向后转。
三、梁校长讲话，下面有请梁校长致新学期寄语！
四、颁奖，下面有请王校长宣布，学校文艺展演获奖同学名单：
老师们同学，在上个学期的艺术节比赛中我校共获得8个集体奖项，小学部获得6项，其中共有53名同学将接受表彰。
我宣布，获奖的集体项目有：舞蹈《玩具总动员》获一等奖、校园电视台《快乐游戏节》获一等奖、舞蹈《吉祥如意中国红》获一等奖、校园电视台《我平安、我快乐》获二等奖、小合唱《外婆的澎湖湾》获三等奖、校园短剧《新小蝌蚪找妈妈》获三等奖。
这些奖项与老师们的辛勤付出是分不开的，我校有四名教师获得优秀辅导教师奖，他们是，武守艳老师、孙妍妍老师、王超老师和李津老师，请大家用掌声祝贺并感谢为我校默默奉献的老师们。
接下来，我宣布学生获奖名单、并请获奖选手上台领奖。
获得校园短剧一等奖的是：
获得舞蹈比赛《玩具总动员》一等奖的是：
获得舞蹈比赛《吉祥如意中国红》一等奖的是：
（请校领导，为获奖同学颁发证书：掌声祝贺他们）。
获得个人奖项的是：
（请校领导，为获奖同学颁发证书：掌声祝贺他们）。
五、宣誓，亲爱的少先队员们，让我们在国旗下宣誓，请同学们举起右拳：我是普育儒雅大气小主人、走好路、写好字、读好书、唱好歌，做好人、文明懂礼守规范。
合：大家早上好。
甲：我是初二（1）班的黄xx。
乙：我是初二（1）班的庞xx。
合：本周由我们初二（1）班主持升旗仪式。
甲：在今年的`“六一”儿童节前夕，总书记向广大少年儿童提出了培育和践行社会主义核心价值观的要求。我们所倡导的社会主义核心价值观的就是是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字。
乙：习总书记指出我们少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的要求同成年人不一样，要适应我们的年龄和特点。主要是要做到：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。
甲：全体立正，出旗!（伸手示意）下面让我们来介绍一下本周的两位升旗手。他们是我们班的范xx和王xx。范xx是我班的物理课代表，他学习刻苦严谨，课代表工作认真负责。他在数学方面有特长，同时兴趣爱好广泛，还是围棋高手。
乙：王xx是我班班长兼数学课代表，为人开朗乐观，工作能力强，在同学当中有一定的威信。她还喜欢弹钢琴，在短跑方面也有建树，是一位多才多艺的女生。
甲：请操场上的同学向右转！（等待升旗手示意后）升国旗，奏国歌。（前奏过后）敬礼！礼毕！全场高唱中华人民共和国国歌。
乙：请操场上的同学向左转。
甲：下面请校党支部朱国荣书记发言，大家掌声欢迎。
乙：感谢朱书记的发言。人无精神不立，国无精神不兴。践行社会主义核心价值观，是我们崇德向善的正能量。
甲：我们这一代少年儿童一定能立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
乙：请老师和鼓号队先退场。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃;四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周咱们圆满的完成了运动会，还记得在赛场上咱们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着，有着一份信念。
第一项：唱国歌。(请xxx同学上台指挥)。
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在咱们的生活中，法，无时无刻的.伴随着咱们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与咱们同行。
第二项：国旗下讲话。(请xxx同学上台演讲)。
同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让咱们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!
文档为doc格式。
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各位同学，各位老师大家早上好!
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是2011年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学和老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。但现在我们也看到，不少人不懂得感谢、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级(12)班的xxx同学，她演讲的题目叫《学会感恩》。
感谢xxx同学的精彩演讲。
下面有请吴校长讲话，大家欢迎。
感谢吴校长的讲话，在一个文明的社会，知道感恩，怀有一颗感恩之心是必要，更是必须;换位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重师长。互相尊重、信任、帮助，只有这样，我们的生活才会更快乐，更幸福。我们的学校才会更文明，社会才能更和谐。
我希望每一位同学从今天起，经常使用感谢。
感谢伤害你的人，磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,增进了你的见识;感谢绊倒你的人，强化了你的能力;感谢斥责你的人，助长了你的智慧;感谢父母给了你生命和无私的爱;感谢老师给了你知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了你友谊和支持。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印，什么都别留下。谢谢。
主持人：
尊敬的老师、小朋友们，大家上午好。担任本周升旗仪式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。护旗手是。。。
出旗。
升国旗，奏国歌。
(国旗下演讲)。
当五星红旗再次升起在我们面前，嘹亮的国歌声回响在我们耳边，我们又迎来了一个新的学期，一个新的开始。
我们要好好学习，在知识的海洋里尽情荡漾，我们要展开翅膀，努力追求放飞的理想。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八(五)班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面，介绍今天的旗手：
升旗手，xx。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，xxx。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，xxx。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下面有请八(五)班学生代表xxx同学作国旗下讲话。
正像xxx同学说的那样，让我们全体行动起来，共建文明和谐的校园!
升旗仪式到此结束，下面掌声有请校领导讲话。
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们一定努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)
请学校政教处讲话讲话。
……。
一、开场及舞蹈表演：
主持人：宝宝们，大家早上好!你们知道今天我们在这里是给谁过生日吗?
宝宝一起回答：祖国妈妈!
主持人：是啊!后天就是祖国妈妈的生日了，今天我们在这里提前给她过生日好不好呀?
宝宝一起回答：好!
宝宝一起回答：高兴!
主持人：那么就把我们的小手拍起来，用热烈的掌声欢迎武警叔叔的到来!
主持人：10月1日是我们伟大祖国的生日，从1949年新中国的成立到今年2012年，我们的祖国妈妈已经63周岁啦!(随机问2个宝宝几岁了，对照比较一下，让宝宝加深祖国妈妈63周岁的印象。)。
主持人：为了给祖国妈妈庆祝生日，我们xxx芸老师和大2班、大3班的小朋友特意准备了一个好看的舞蹈献给她，作为她的生日礼物，下面我们就一起来欣赏他们的精彩表演吧!掌声有请舞蹈《欢天喜地迎国庆》!
主持人：刚才的舞蹈好看吗!让我们再一次把掌声送给大2班、大3班的能干的宝宝!
二、升旗仪式开始：
下面我们进行升旗仪式，有请我们五位武警叔叔出场。
升国旗、奏国歌、小朋友们行注目礼。
礼毕!
三、点蜡烛：
今天为了给祖国妈妈过生日，我们给她订做了非常好看又好吃的大蛋糕，现在有请孟老师献出大蛋糕，有请我们的武警叔叔给祖国妈妈的蛋糕点燃蜡烛。
下面我们再请中班的和大班的xxx四位宝宝来为祖国妈妈吹蜡烛。
四、祖国妈妈的生日我们就庆祝到这里了，下面就请小朋友们回到班级里分享祖国妈妈的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及园外的小朋友和家长就在操场上分享蛋糕。
炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一.加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。
俗话说:“没有规矩.难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育.使小朋友逐渐能互相帮助.关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。
二.做到保教并重.促进家园互动。
我们在日常生活中本着：“给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话.家访.家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
三、安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
四、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回报。
牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、总结与反思。
回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如:在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规.还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己相互配合，争取使自己的班主任工作更上一层楼!
金乡二中高一年级升旗仪式现在开始。
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
三尺讲台，传播文明薪火;万亩薄田，育得桃李满园。老师啊，您累吗?请歇一歇吧!学生我，有话说。
书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗?请停一停吧!老师我，有话说。
升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。
风景这边独好，你没看到吗?在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，积极的面貌。
风景这边独好，你没听到吗?晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。
风景这边独好，你没感受到吗?我们的课堂上，老师激情四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。
风景这边独好，你没想到吧?我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。
风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，这里的环境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为老师关爱我们，我们用心回报。
老师们，同学们，我的心为什么一直在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。
是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想，积极阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。
是啊，我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。
老师啊，你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊，你可理解老师的付出与期望?
升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。
请老师们举起右拳，跟我宣誓。
我是金乡二中的一名优秀教师，今天我庄严宣誓：
教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。
用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，
用爱心温暖爱心，用情感培养情感。
终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。
阳光下做人，风雨中做事，
为二中的美好明天，为人民的教育事业奋斗终生!
升旗仪式第四项，宣布上月量化成绩，并颁发流动红旗。
李：看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
徐：看到一张张在幼儿园成长的照片，我想起了您!
李：看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时，我又想起了您!
徐：您教我们自立，教我们做科学实验。
李：您带我们参与社会实践活动，
发言稿。
徐：看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题，我感谢您!
李：您是教育事业中当之无愧的第一任工程师!
徐：您是早晨八九点钟太阳的神圣使者!
李：您不仅是我们的老师，也是我们的妈妈!
徐：还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了，让我站在这鲜艳的五星红旗下，真诚的说一声：
合：“我爱您——老师!”
现在我介绍升旗手：
我介绍护旗手：
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：xx小学的全体师生，节日快乐！
甲：下面我宣布xx小学“阳光六一快乐童年”主题升旗仪式，现在开始！
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好!春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班，担任出旗仪式的班级是：大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常。
听，鼓声阵阵多么豪迈!看，花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下，让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常。
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞，老师们倾注了许多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老师和耿老师的带领下，她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带领的小二班，排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园教育教学工作，跟孩子们有很强的亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市唯一的奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班,你会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师，带领着中二班的小朋友，喊着嘹亮的口号向我们走来，中二班的孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年的快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长的乐趣。
曹老师和江老师带领中三班向我们走来，老师用微笑表达着对孩子们的关心、赞扬、爱护;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘风破浪,遇到困难时老师就是领航员，一起前进,一起寻找,相信他们一定会到达幸福的彼岸。
现在向我们走来的是中四班，带队的是两位年轻的王老师，两位老师对工作热情、积极，责任心强，面对每个孩子，总是把最真的笑容给他们，把最动听的声音给他们，与孩子们共嬉共乐共进步。
中五班在王老师和贾老师的带领下也向我们走来，两位教师虚心好学，对各项工作认真负责，热爱每一个孩子。而他们各有所长,两名教师的组合使孩子的能力在老师的引领下充分发挥,表现得更加出色。
牛老师、张老师、崔老师带领着中六班向我们走来。这是个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的班集体。他们是一群聪明能干、活泼可爱又快乐的小天使，更让我们钦佩的是，作为识字阅读实验班的孩子，他们有着与同龄孩子相比较高的识字能力、语言理解力和表达力，衷心的祝愿他们更上一层楼。
接下来入场的是我们大班组的老师和小朋友。你们作为幼儿园中的大哥哥大姐姐,相信你们的生活会更加地充实,开心!你们的表现也会更加地出色、能干。进入大班的第二学期,意味你们就要毕业,看着你们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,作为老师，我们真的感到很欣慰。
首先向我们走来的是大一班，他们的老师是刘老师和李老师。李老师年近半百，为幼教事业奉献了一辈子，对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱，和孩子们打成一片，在两位老师的带动下，孩子们乐学上进，聪明活泼。
张老师和王老师带领的大二班走向我们。大二班的教室里总是充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了师生们那活泼的身影。三年来,孩子们在长大,在进步,大二班的这个家也在不断地成熟,不断地长大，充满温馨和朝气。
大三班喊着嘹亮的口号向我们走来，和蔼可亲的胡老师，朝气蓬勃的许老师，还有一群聪明可爱的孩子，瞧，这就是一张全世界最美的全家福。两位老师用他们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们的笑脸愈加灿烂，他们的家园温馨快乐，她们生活的色彩将更加光彩绚丽!
大四班的小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来，在这个快乐、和睦的大家庭中，有相亲相爱的兄弟姐妹，有精心照顾我们的老师!老师还把孩子们开展的活动用照片记录下来传到网上，好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园的各项活动在这个温暖的大家庭里，孩子们每天都很快乐。
最后入场的是我们幼儿园最可爱的小精灵，他们在侯老师、郭老师的帮助下，手拉手向我们走来。半年来，老师们用辛勤的汗水，给家长们带来了安心和惬意，丰富多采的活动让孩子们收获了快乐，收获了欢笑，收获了知识，让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
现在所有的班级都来到升旗场地，最庄重的时刻马上就要开始，请所有的老师和小朋友面向国旗，奏国歌，行注目礼。
庄严的国歌声响彻整个幼儿园,一面火红的国旗在初春的和风中冉冉升起,望着高高升起的五星红旗，我们用歌声唱响对祖国妈妈的崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国，祖国我们爱你》。
下面又到了大家喜欢的同乐园时间，今天主持同乐园的是中六班，让我们有请两位小主持人，大家掌声欢迎!
新的一周又开始了，亲爱的孩子，愿你们如快乐的小鸟,飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地,清纯而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。再见!
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