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学校信自我评价(精选18篇)

学校信自我评价(精选18篇)



自我评价是一个循环的过程,它可以让我们不断地进行自我反思和修正。让我们一起来看看以下自我评价范文,它们或许能给你一些启发和帮助。

学校教师的自我评价

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。

课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

班级管理中我能够创设宽容、理解、和—谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。

学校自我评价

学校自我评价范文(一)本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设_____中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

全管理、评估,熟悉各种无损检测设备对工件进行无损探伤检测的使用方法,以及ehs,oshms等认证体系的基本知识。

对工作认真负责,办事稳重,对事情把握得比较好。中性双重的性格,会很好地控制自己的情绪。喜欢交际,能够很好地好与同事,朋友和睦相处。喜欢运动(篮球,长跑等),听歌,下象棋,看书。

喜欢挑战困难,自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存,在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在团队活动中,善于起领导作用,_____同伴发挥自己的特长和能力,为共同的目标努力。

作为一名合格的公司员工,我十分清楚自己什么时候应该做什么,怎样为自己的企业带来更好的收益。

学校自我评价范文(三):性格活泼开朗、态度乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。为人勤恳,工作细心,有上进心。

在专业课方面本人接受了全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养。

在学校里受到良好的学校教育,让我用科学的理论知识和熟练的专业技能干好每一件事。

坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,很好的完成了各项任务。

有责任心,强烈的责任心令我对工作有认真的态度,坚持完成做好工作每一项。

我期望:有一个合适的平台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。

学校党员自我评价

回顾自己走过的两年大学生活历程,我收获了很多。在此总结前程是为了让自己更清楚的了解自己,更是为了让自己看清将来要走的路。

两年的大学生活有欢声笑语,有悲伤痛苦,有成功失败。回首之时那些都历历在目,仿佛就发生在此刻。在短暂的两年里,无论是在学习,思想还是在生活,认识方面,我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。

在思想上,我积极向上,经常对自己进行总结,寻找自己的优缺点。刚进入大学,我以为就进入了一个自由、无拘束的田地,没有人会那么紧地管我,然而我要求自己必须有自我约束能力,学习还是要自主的完成。在大学生活中,大一时我参加了院里组织的党校培训,对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍,这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员,我更是严格要求自己不做又损组织的事情,要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求,我找到了自己的方向,树立了正确的人生观念。

作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上,我严格要求自己勤奋好学,不懈努力,端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话,没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时,我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情,每个地方及每个人都有值得我学习的地方,我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题,我会向别人请教,对有些很深的问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务,一进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习,我还是对自己比较满意的,我也实现了自己的诺言。

在工作上,我从不懈怠,对待工作认真负责。在任职期间,没有因自身原因而迟到早退的,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合各项工作,尽量把自己的工作做到最好。每一项具有挑战的事情到来时,我从不退缩,我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己,锻炼自己的能力,弥补自己的不足之处。由于工作上的关系,我还结识了一些益友,这也算是我工作的一大收获吧!

在生活上,从小就养成了良好的生活习惯,我会合理的安排自己的生活。我总是保持乐观向上的心情。“笑着面对每一天”是我自己的。

格言。

我是来自农村同时也具有节俭的好习惯,从不会浪费父母的血汗钱家乡是我最温馨的港湾,懂得孝敬父母的我每周都会问候家里的人,这已经成为我的一个生活习惯我是一个乐观,诚实守信,乐于助人,热情大方的人在日常的生活中,我最喜欢听歌也很喜欢唱歌,有音乐陪伴的日子是我最享受的时光大学两年的时光中,我和同学相处融洽,偶尔的摩擦我总是会去化解大学生活让我了解了,同学对我而言的真正的含义同学也将是我的一笔宝贵的财富,可能将伴随我走过以后的岁月这份友谊是值得我去永久珍藏的,我也会将这铭记于心我偶尔也会参加一些课外活动,一是当作锻炼,二是当作给自己一个展示的机会。

不足之处就是人际交往能力较差,我不太善于言辞,也不太过多的注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

通过两年的大学生活,学到了很多知识。无论是思想,学习,工作,生活上都让我有了飞跃的进步。总之,大学两年的生活虽包含着泪水,但也包含着收获,对我以后的生活起着至关重要的作用。通过总结也更是让我看到自己的不足之处,这有助于我在大三的改进,争取使自己变的更加优秀。

我积极响应中国共产党的号召,积极拥护党出台的各种利国利民的政策,积极维护党的荣誉,积极展望党的未来。以父母殷切的希望为背景,以周围人们的生活状态为伏笔,以党的发展方向为指导方向,以人类共同的幸福为目标,在学习民族文化和知识的大道上,积极向儒家思想靠拢,争取早日达成自己的梦想,抵达目的地。

我对自己,对环境都还了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味着缺乏理智,因为不了解,所以无谓,敢于当面批评自己,及时道歉,并且不惧以诙谐机智的方式指出他人的错误,提供改正方案。我的舌头和我的良心相接。除了滚滚热血,别无其他。

我发现在学校学习的专业知识,较之实际生活中实在少之又少。诚如老师所说:要了解,须深入。我被迫在黑暗和孤独中进行反思,我必须重新回到生活中去实践。实践当有机会,以我现在所处之环境,这种机会来的太渺茫,但渺茫归渺茫,该做的准备还是要的。许多单位把我这一类初学者置于“阴暗的角落”(不受重视的部门或打杂跑腿的工作)。这不是什么坏事,我相信我的心理素质,实在够硬。让我当上几天“蘑菇”,能够彻底消除我的很多不切实际的幻想,让我能更加接近现实继而接受现实,看问题也朝着更加实际的角度,以期用实际的努力来改变自己所处的环境。爱自己,就要学习对自己有益的知识;善待自己,就要把这些知识真正用起来,让自己的价值得以体现。

我对自己,对环境都还了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味着缺乏理智,因为不了解,所以无谓,敢于当面批评自己,及时道歉,并且不惧以诙谐机智的方式指出他人的错误,提供改正方案。我的舌头和我的良心相接。除了滚滚热血,别无其他。

我发现在学校学习的专业知识,较之实际生活中实在少之又少。诚如老师所说:要了解,须深入。我被迫在黑暗和孤独中进行反思,我必须重新回到生活中去实践。实践当有机会,以我现在所处之环境,这种机会来的太渺茫,但渺茫归渺茫,该做的准备还是要的。许多单位把我这一类初学者置于“阴暗的角落”(不受重视的部门或打杂跑腿的工作)。这不是什么坏事,我相信我的心理素质,实在够硬。让我当上几天“蘑菇”,能够彻底消除我的很多不切实际的幻想,让我能更加接近现实继而接受现实,看问题也朝着更加实际的角度,以期用实际的努力来改变自己所处的环境。爱自己,就要学习对自己有益的知识;善待自己,就要把这些知识真正用起来,让自己的价值得以体现。

学校教师的自我评价

思想积极,要求进步,拥护中国***领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投进教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的`实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

学校教学工作自我评价

本学年,我校教育教学工作严格按照区局20__,20__年工作要点为指导,认真落实区局乡中心校有关文件,一年来经过全校师生团结协作,锐意进取,开拓创新,扎实工作,全面完成各项教育教学工作。现将全年工作评价如下:

一.以德立校,为着力构建良好育人氛围打坚实基础。

本学年为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共陕西省委、陕西省人民政府关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的实施意见》,以及《杨陵区教育局关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的实施意见》,全面落实《公民道德建设实施纲要》,针对学生身心成长的特点,我校进取探索新世纪新时期未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的信念和正确的人生观、世界观、价值观,养成高尚的思想品质和良好得到的情操,培育有梦想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

具体做法:

1、开展弘扬民族精神教育和革命传统教育活动,把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”,经过清明节扫墓、观看革命影片和迎接国庆节等教育活动,不断提高德育教育的针对性、实效性,丰富思想品德课的资料。

2、加强学生礼貌行为养成教育。教育学生严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》规范学生基本言行,培养良好的行为习惯,逐步培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感,引导学生树立正确的梦想信念。

3、发挥少先队的重要作用,加强学生的思想政治教育。我们建立和完善了校外辅导员制度,选聘热心教育事业,有职责心、有本事、有经验、有社会影响的人担任校外辅导员。经过评选“优秀学生”“优秀学生干部”“先进少先队”等表彰活动,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞,汲取力量。本学年共评选出8为优秀班干部及优秀少先队员。

5、本学年度我校利用各种3.12,5.4,6.1,7.1,9.10,10.1,等法定节假日、传统节日、重大事件纪念日,以及入队等有特殊意义的重要日子,举行各种庆祝、纪念活动。精心设计和组织开展了“我是环保小卫士”“创礼貌学校、做礼貌新生”、“做五好小公民”“红领巾为孤寡老人献爱心”等活动资料鲜活、形式新颖、吸引力强,寓教于乐,使学生在自觉参与中,思想情感得到熏陶,道德境界得到升华,学生反响强烈。

6、加强法制教育。要进一步贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。全年聘请法制校长作法制报告3次,提高了学生的法制意识,增强自我教育和管理的本事。

7、加强师德师风建设。学校加强教师的教育与管理,提高教师综合素质,调动全体教师的工作进取性与职责感。选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。坚持以人为本,尊重学生人格,创立民主、平等和促进个性发展的新型师生关系氛围已经构成。

8、采取多种形式,帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观,掌握科学的教育方法,充实学校德育课程资料。

二.以实施绩效工资为契机,规范学校常规管理成效明显。

20__年在各级领导的关心与支持下,我区义务教育阶段绩效工资全面实施。我校以此为契机,规范制度,细化任务,强化管理,建立科学规范地《绩效工资实施发放办法》,从考勤、职业道德、工作量、业绩等全方位多角度科学规范教育教学管理,真正在教育教学中体现多劳多得,优劳优酬。一年来教师热情高涨,教学秩序井然,教学效果显著。

三.以落实校本教研为突破口,促进教师专业成长和课改工作取得可喜成绩。

走向深入走出特色。

四.抓好学校安全卫生工作,着力构建和谐学校新局面成绩突出。

急预案,学校师生家长层层签定《安全目标职责书》,将安全职责落实到位。确保师生财产和人身安全,维护正常的教学秩序,对全体师生加大安全教育力度,加强对房舍及体育器材的监控力度,发现隐患,及时维修。全年共邀请法制副校长、派出所干警、关工委等作各类法制安全报告12场全年无安全事故发生。

认真做好甲流感预防工作,建全甲流感应急预案,加大预防宣传力度,坚持“三检”,定期消毒,群防群治。目前我校师生未发生一例感染。

五.以实施“蛋奶工程”、“阳光体育运动”等为抓手,全面提高学生体质,促进学生综合素质全面提升。

学生是祖国的期望,他们的身心健康关系到祖国的未来。学校以实施“蛋奶工程”、“阳光体育运动”、“两操一活动”等为抓手,增强学生体质,健全体魄。一年来学生体质明显增强活力四射,精力旺盛,进入冬季请病假人数较往年有所减少。

六.努力提升后勤管理水平,构建学校后勤管理全新局面。

加强财物管理,严格执行财政纪律,做到后勤全程服务教学这一主旨。学校及时做好校舍电器设施的检查、维修工作,及时服务教学以满足教学的要求。

七.存在不足:教师年龄偏大,惰性思想严重,不能紧跟课改形势,校本教研滞缓。绩效工资实施还存在体制问题。对教师综合评价有待加强。

总之,在下年度,我们将加倍努力,解放思想,锐意进取。

全心全意搞好各项教育教学工作,办好人民满意教育。

学校班主任自我评价

虽然我入团不到一个月,我就深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。

在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。

学校自我评价

参加工作以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新、与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。现将我工作以来德、能、勤、绩几方面工作情况小结如下:

一、重视思想政治学习,发挥积极模范作用

“学高为师,身正为范”。参加教育工作以来,我热爱祖国,热爱人民,忠于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。工作中任劳任怨,为人师表,爱岗敬业。始终以勤勤恳恳,踏踏实实的工作态度对待教育工作,严格要求自己。热爱学生,尊重学生。通过继续教育培训学习,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身素质。用自己知识、言行影响孩子们的未来,并与学校行政领导班子成员一道共同做好师生的政治思想工作。

二、踏实工作,创造工作业绩

一九八六至二零零二年期间我先任***乡中心校校长和后任***乡教育辅导站站长,为稳定全乡教育教学秩序和提高教学质量,根据上级主管部门的要求,结合全乡教育工作的实际,认真组织相关人员研究部署全乡的教育教学工作,提出各年度全乡教育工作计划,本人起草了各阶段《***乡教育发展规划》和《***乡教学常规管理制度》、《***乡实施先进学校(个人)和教学质量奖惩的暂行规定》、《***乡中、小继教工作计划》、《***乡普及九年制义务教育实施计划》等,并组织规划、计划及规章制度实施,组织相关人员对全乡各校工作进行督促检查和总结推广,使得在此期间内全乡教学秩序井然,教育教学质量稳步提高,****中心校和教育辅导站多次得到县委、政府和县教育局等部门授予“文明学校”、“教学质量先进单位”、“两基先进单位”的表彰奖励,我本人也多次得到县委、政府,乡党委、乡政府授予优秀教育工作者、优秀教师、先进共产党员等称号。

育的事业中,保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习,了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。20xx-2013学年度还完成了 “学生营养计划实名制系统单机版”、 “学前教育系统”、“中小学生学籍管理系统”、 的工作安排、数计收集、上报、系统录入、相关数计的维护等工作。分管工作,都能按时完成任务,工作效果良好。

20xx年至20xx学年,由于年龄偏大我辞去普及资料员、学籍管理员职务,继续担任学校党支部书记,接任****中心校四(2)班数学学科科任教师。工作任务是在继续做好党支部工作的基础上完成所教学科教学任务。四(2)班是学校典型的差班,该班20xx-2013学年在三年级的统考成绩人均分41.5分,低县同类学校7.9分,及格率16.1个百分点,低县同类学校21.5个百分点;我接任该班教学工作后,刻苦专研教材,认真备课、上课、批改学生作业,到学年末全县统考人均分49.4分,及格率37.6个百分点,按相关方法计算,人均分比上学年提高6分,及格率比上学年提高10.9个百分点。

学校工作岗位自我评价

岁月不居,时节如流。在__市教育局、沙坪街道及沙坪中心校的正确领导下,在“十九大”精神的正确指引下,我校上下一心,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,高质量完成了本学期的各项工作。

一、党建文化引领学校内涵发展。

以党建文化引领学校内涵的优质发展,奋力构建学校党建新格局。

(一)注意文化氛围布置。党员活动室、共产党员示范岗、党务公开栏等,学校党建文化宣传系列内涵丰富、引人向上。

(二)做好“细功”磨练。学校党支部把政治学习落实于细处:不定期检查“学习强国”的学习进程;在微信和qq等平台上推送党建资料,供党员与教师传阅政策信息;每月开展“教师论坛”活动,组织专题交流、学习、研讨,经过学习与讨论,提升了党员干部、教师队伍的政治思想素质。

(三)开展“三结对”活动。在党支部的指导下,我校开展党员名师与党员教师之间、党员班主任与青年班主任之间、党员教师和学生之间“三结对”活动,扎实有效开展学校各项工作。

一是党员名师与党员教师结对,培育优秀工作团队。充分发挥政治过硬、业务过硬、本事过硬的党员名师的头雁作用,组建了6个小组,各小组共同开展党建理论研究、教育科研等活动,使其成长为各大科组的中坚力量。

二是党员班主任与青年班主任结对,提高班级管理水平。本学期,我校临聘教师和青年教师较多,缺乏班主任经验,为使其尽快站稳三尺讲台,得到家长的认同、学生的喜爱,我校充分发挥优秀党员班主任的引领作用,经过开展一系列的帮扶活动,成效显著,几个年轻教师的班级管理本事不断增强,教学成绩有了明显的提高。

三是党员教师和特殊群体学生结对,引导健康成长。我校党支部针对“六类”特殊学生的不一样情景,安排源春华、冯婉华、杨惠甜等党员教师,深入班级、深入学生、深入家庭,开展“一对一”帮扶活动,为他们送上书籍、文具、生活用品,多角度关心结对学生,帮扶他们提高。

(四)以党建引领队建成长。

为更好地发挥党组织联系群众的优势,我校党支部在以党建引领队建成长方面做了不少工作。

20__年10月18日,举行了本年度学校少先队大队委干部换届竞选活动,进一步完善学校的少先队大队组织。20__年12月17日召开中国少年先锋队第一次代表大会,成为__市第一间成立学校少工委的小学,为全市完全小学少工委的成立起了较好的示范作用。

(五)开展党员“亮身份、亮行动”活动。

本学期学校涌现了一批可亲可敬的优秀共产党员:麦万记、源春华等党员教师天天坚持到学校门口维持交通秩序;党员黄婉华教师毅然报名到新疆支教;党员冯婉华同志进取参加名师下基层带教帮扶活动;梁艳芳教师勇于理解挑战,主动承担__市思政课示范教学的任务;陈秋婷同志孜孜不倦地组织一系列党员主题活动;区小梅同志引领一批批孩子走上科学探索之路;默默坚守岗位的张宗荣同志,他主动承担每一天放学后巡查学校,检查学校的用水用电情景并坚持每一天做好详细记录,为学校的开源节流贡献自我的一份力量。

此外,本学期我校党支部开展了一系列党建活动共27项,在党支部的引领下,我校师生团结奋进,获得了一系列的团体荣誉:获省级奖励7项,江门市奖励10项,__市奖励6项。

二、团队文化增强教学核心竞争力。

团队文化建设为学校优秀教学团队可持续发展供给了强大的精神动力。本学期,我们聚焦学校文化内涵,重视科研团队建设,坚持__名师、骨干教师、学科教师梯队发展,建立教师多元化奖励机制,以精细化管理促进教学优质发展,增强教学核心竞争力,发展“新六艺”教育品牌,永葆学校活力和蓬勃发展的基础。

启动名师工程。启动__市名师工程工作室。在__市名教师冯建玲校长、冯婉华主任的带领下,成立名师工作室。由名师领衔、以成为名师为奋斗目标,以个人兴趣和专长为发展方向,发挥示范辐射、专业引领、成长探索和教育研究的作用。

启动青蓝工程。夯实“青蓝工程”的步伐,提高“师徒结对”的实效。关注新教师的备讲批情景,努力做好“传、帮、带”的作用,使教师们的师德修养和业务水平得到全面提高。

启动研修工程。开展“走出去”“请进来”“校本研修”活动。本学期组织教师赴南京、苏州、杭州、广州、深圳、珠海等地研修学习,并在集团内分科组开展汇报交流活动,把先进的教育理念和教学方法分享给科组的教师,实现共同提高的目的。

12月中旬,“南粤名师大讲堂”专家组走进我校,进行常规教学调研,为我校的特色发展提出了宝贵的意见和提议。我校每周进行校本研修,组织青年教师汇报课和学校赛课、举行专题讲座等研修活动,全方位提升全体教师的业务水平。

优秀的团队文化成就了一支强大的师资队伍。

三、“新六艺”教育助力学生多元发展。

本学期,在“文化育人,多元发展”办学理念的引领下,在传承与创新的思考中,我们基于传统“六艺”(“礼、乐、射、御、书、数”)的影响与启发,践行和发展“新六艺”教育,使学生“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。

(一)仁孝教育:我校开展了“每月一古训、每月一习惯、爱国爱校爱家、未成年人思想道德建设主题教育”等主题活动,使仁孝教育在德育阵地上落地生根。

每月一古训:我校扎实开展每月一古训活动:国旗下解读古训精髓、“人人通”“班级微信群”等线上平台宣传古训资料、班级内开展主题班会、晨曦中诵读古训、学校内展示古训书法作品、级会上评价古训实践情景。这样就到达了古训育人的效果。

每月一习惯:本学期,我们每月好习惯是:轻声慢步、细语交谈、静心聆听、食不言语、细嚼慢咽、盘盘净餐。学校经过主题班会、“人人通”等平台宣传“六个好习惯”的具体资料,并要求“礼仪小天使”进行监督、引导、评分,做到每日公布,每周汇总,每月表彰。全方位的贯彻,使“每月一习惯”教育得到落实并深入人心。

爱国主义教育:厚植学生的爱祖国爱学校爱家庭的情怀,是我校德育组的工作重点。一是深入开展思政课教育;二是邀请名人进学校做讲座;三是开展爱国主义教育活动。

未成年人思想道德建设主题教育:学校紧跟着社会发展的步伐,经过开展防性侵、禁毒、学校防欺凌、心理健康、反邪教、法制等主题班会、主题讲座等,增强学生的自我保护意识。

(二)健体教育:我校关注学生的健康体魄,全员参与咏春拳操运动。

开设篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、狮艺、轮滑、游泳、足球等多项兴趣选修课程。

我校致力打造足球“圆”文化,在学校内普及足球运动,实现“人人接触足球,班班(级级)成立足球队,级级承办足球赛”的目标。

我校在足球方面成绩喜人,值得一提的是我校吴卓彬同学入选全国最佳阵容。何卓斌同学,成功入选恒大足球学校u13梯队并签约。这两名在我校成长起来的足球小将,正朝着更高远的目标扬帆起航。

(三)合唱教育:我校致力发展童声合唱,采用专家亲临指导和教师日常训练双结合的模式,进取整合资源,把合唱教学融入到音乐课堂中。

实现“人人喜欢合唱,班班都是合唱团,级级都有合唱队”的目标,对学生的音乐教育覆盖面到达百分之百。我校童声合唱团已在社会群众中具有必须的影响力。

(四)书法教育:我校将书法教学作为国学经典文化的突破口,坚持全员参与书法学习,学生每周上一节书法普及课,教师每周进行书法研习。

学校还增设书法兴趣选修课程,成立年级书法组和学校书法组,由广东省书法家协会会员麦万记校长与黎月娟等8名__市书法家协会会员进行授课,实行层级训练,培养书法人才。

(五)科学教育:学校认真落实科学基础课程,每周增设一节科技普及课,各类型的科技选修课程。

每年举行科技节,进取组织师生参加国家、省、市级的各类竞赛,今年我校师生参加各类科技比赛成绩喜人。

(六)数学教育:我校注重数学教育,大力开设数学特色课程:一是趣味数学课程;二是魔方课程;三是七巧板课程;四是扑克牌课程。

我们还坚持每学期举行资料丰富的数学节:数学计算考级、应用题考级、玩转魔方、七巧板比拼、花样竞拍、趣味数学灯谜等。

“新六艺”教育的一系列创新举措,为学生开心学习、欢乐成长储备了必要的幸福元素,撬动六大核心素养,促进学生德智体美劳全面发展。

四、“六环节”课堂让师生绽放精彩。

我们以江门市课题《深度学习理念下思维课堂的教学研究》为引领,进取探索“复习导入设疑——前置任务交流——合作探究展示——深度学习解惑——思维巩固练习——检测归纳迁移”的六环节教学范式,提高课堂教学实效。

围绕发展教师六种本事和学生六种本事,(学生六种本事:自学本事、理解本事、思考本事、合作本事、表达本事、创新本事;教师六种本事:教材理解分析本事、课堂语言表达本事、课堂教学本事、教学评价本事、教育科研本事、学术交流本事),以集团研讨活动、团体备课、探索汇报课、学校赛课、专题讲座、经验分享会等活动为主要抓手,纵深推进“六环节”课堂范式的研究,既构成了有六小特色的课堂教学模式,又能让师生在课堂上共同成长。

20__年11月,广西龙州县新华小学的8位教师到我校开展了为期四周的跟岗学习,参与我校各个科组的教研活动,充分肯定了我校“六环节”课堂教学范式的高效性。

五、安全后勤为师生撑起一片蓝天。

我校在上级有关部门的直接领导下,坚持全员动员、全程管理,落实职责、防患未然的原则,经过安全教育,增强师生的安全意识和自我防护本事,为师生的安全撑起一片蓝天。

(一)强化安全工作措施。

(二)强化上下学及课间值日制度。及时把偶发事件消灭在萌芽状态,保证学校安全。

(三)坚持随堂点名及放学前5分钟安全教育制度。

(四)坚持签订职责书、告家长书,明确各方职责。

(五)加强交通安全宣传和管理。充分发挥家长义工平安护学队的作用,维持上下学期间校门前的交通秩序。

(六)加强学校卫生管理工作。

(七)加强安全演练工作。

(八)每周组织对校舍、体育设施、欺凌等专项安全排查,有效杜绝了安全事故的发生。

(九)打造“阳光饭堂”,切实加强食堂、食品的管理。

六、集团文化成雏形。

“新六艺”教育得彰显。

在不断的摸索中,六小分集团构成了“三容三共”的集团化办学路径,即文化包容、治理相容、活动兼容,教改共研、资源共享、发展共进,真正打造了六小分集团“教育共同体”。

本学期,我们分集团重点落实以下几项工作:深入学校调研,精准把脉现状;成立领导小组,强化组织保障;初拟集团章程,达成发展共识;组建至善团队,凝聚集团智慧;发挥名师效应,激活教师资源;建立督导机制,确保教学质量。

经过努力,有效地提高了集团化办学的水平,实现了“1+1+13”的增益效应。

展望未来,我校将继续以创新的精神、诚恳的态度、扎实的作风在学校文化内涵建设上躬耕不辍,在“新六艺”教育品牌上锲而不舍。让我们守正创新,不负韶华,共同迎接沙坪六小更璀璨的明天!

学校党员自我评价

校园的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来,是未来先进生产力的开拓者,是先进文化的传承者,是最广大人民利益的维护者,是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要资料。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和群众主义教育的有效途径,对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族职责感具有重要的好处。

加强国防教育,提高青少年的国防意识,是校园德育工作的主要资料之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。

在中学阶段适时进行国防教育,是党中央的一项英明决策。国家兴亡,匹夫有责。我们务必在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代、利在千秋的工作,我们有义务有职责做好它。

基于以上认识,我校多年以来的军训工作一向是认真落实,校园有军训的领导小组,有承训的部队,多年以来一向这样做,在学生中构成了习惯。

二、我校开展军训工作的基本状况和取得的成果。

1、为了加强对校园军训工作的领导,切实做好校园军训工作,校园成立军训领导小组。有后勤保障小组。

组长:梁俊安。

负责人:关爱东张文臣于金升白荣杰及高一年级组组长和班主任。

后勤:齐威、杨国清主任及后勤人员。

1、有直接的承训部队:空军第三飞行学院。

带队队长:马俊。

教官:高一、一班:王以廷高一、二班:栾飞高一、三班:刘振林。

高一、四班:霍巨浩。

2、有区级领导监督、检查:每年的军训工作太和区领导负责监督检查。

3、我校开展军训工作的基本状况和取得的成果:

锦州市第十九中学现有28个教学班,1400余名师生员工,是一所年轻而又现代化的辽宁省重点达标校园,近几年来,校园以改革为动力,以科研为先导,用心探索现代办学规律,教育教学质量逐年提高,升学率一向稳中有升,这和校园的军训工作是分不开的,进入高一的学生参加军训活动,不但有利于他们身体的强健,而且锻炼了他们的意志力,为他们圆满完成高中的学习任务打下了基础。近年来,我校在上级武装部门的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进校园”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的军训工作,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

在过去几年的军训工作中,我校连续被区、市评为军训工作先进单位,能够。

说我校的军训工作得到了上级领导的大力支持和认可。

4、强化军训的好处和军训的资料:

1)、帮忙青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。

2)、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮忙同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。

3)、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的职责感、紧迫感。

4)、进行军事化训练,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

5)、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮忙学生树立忧患意识。

6)、军歌的学习,增强同学们的群众主义意识和团结协作的作风。

三、实施军训后的强化。

1、利用升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

2、透过纪念日,举办演讲会、报告会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

3、利用校园多媒体教室,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

4、校园图书馆订阅《解放军报》、《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《纵横》、《军事史话》等国防教育刊物,用心组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记竞赛。

5、利用军训取得的成绩,在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。

军训工作能够说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有许多教育功能:能够培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;能够让学生从小理解爱国主义、群众主义教育,理解共产主义信念教育、法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。因此,军训工作也是我校实施德育教育的有效途径。正是由于各级领导的重视,近几年来,我校军训工作开展的轰轰烈烈,军训等国防教育活动屡屡受到了各级领导的一致好评,受到了家长的欢迎。由于我们把校园的常规教育与军训教育机制相结合,从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手,进而促进校园优良校风构成、促进我校学生自主教育的更好实施,学生的综合素质明显提高,有人认为,在中学开展军训教育活动增加学生负担,影响学生的学习和前途,而我校军训工作的成功实践证明,在中小学开展军训工作,不仅仅是实施素质教育的有效手段,更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。

学校团委书记自我评价

一年来,我校共青团工作在团县委和学校党支部的正确领导下,在各部门的紧密配合下,在广大教职工的鼎力支持下,学校团委进一步完善团委工作机制,扎实推进未成年人思想道德建设,以服务青年学生为中心,以构建和谐校园为己任,扎实开展德育实践活动,引领广大团员青年健康成长,学校团委工作成效显著。20xx年5月我校杨黎明老师荣获县级“优秀团干部”荣誉称号;刘尚君等5名同学荣获县级“优秀共青团员”荣誉称号。现将一年来工作情况述职如下:

一、加强理论学习,提高自身素质。

1、我作为团的基层干部,作为一名党员政治思想上与上级保持一致,认真学习贯彻“”精神。严格履行党员义务,忠诚于党的教育事业,在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中,不管是理论学习或业务能力,力争带头做好表率,能正确处理好集体利益和个人利益关系,崇扬奉献精神,不计较个人得失。

2、作为团委干部,更应具有良好的政治理论素质,在任职期间,能重视学习,加强学习,带领全体团委委员始终将政治学习作为日常工作的一部分,经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论,并进行深入探讨。经过近年来的努力,自己和团委干部的政治理论水平都有了明显的提高,从而更坚定了共产主义信念。

3、在任职期间为人师表,办事坚持原则,遵守学校的各项规章制度,深入学生并与学生相互交流思想,了解青年学生的思想动态,关心团员青年,指导各班团支部开展团的各项活动,教育培养一批优秀学生团干部,抓典型、树榜样,以榜样促进步。

4、平时以高标准严格要求自己,工作学习积极进取,倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展,如何提高团干部和自身工作能力,如何在原工作基础上有所创新等问题,力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验,总结阶段性工作,积累经验,为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。

二、团员的发展离不开活动,丰富多彩的团队活动使团组织充满着勃勃生机,教育和引领的学生健康成长。

1、以“中国梦”主题教育活动的开展为主线,抓好德育教育,把德育教育贯穿始终。

2、进一步加强学生的教育和主题教育活动。

(1)通过升旗仪式、国旗下讲话,入团宣誓,召开主题班会,召开主题团日活动等,通过活动来激发学生们的热情,培养学生的使命感和责任感。

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艺表演等。学生们踊跃参与,涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我,增强班级凝聚力。

(3)做好共青团广播、橱窗、板报宣传工作。积极开展广播、定期换橱窗,利用多种教育形式对学生进行教育,通过宣传法制教育、好人好事、德育标兵、学习标兵、文明礼仪、交通消防等安全知识等等,起到了良好的教育作用。

三、正视工作不足,努力迎头赶上。

1、主要存在的不足有:

(1)虽对团工作抓的面很大,但对各支部的指导力度还有所欠缺。

(2)团委的基础性工作抓得较好,注重务实精神,但在对外宣传,工作力度不够。

(3)加强对团员行为习惯的养成教育。争取摒除陋习,树立形象。

2、下一步团委的设想与重点工作将放在以下方面。

(1)加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的有效作用;。

(2)加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的有效作用;。

(3)强化共青团舆论宣传功效;。

总之,学校团委的工作既平凡又神圣,要有所成就就要有所创新。展望未来,前面的路还很长,任务艰巨而又光荣,我校团委一定会紧扣时代发展,贴近学生实际,创造性地开展工作,充分发挥团组织的先锋模范作用,让团旗在青年学生心目中高高飘扬!

学校骨干教师自我评价

是反应教师的教学成果,学生的整体变化情况的分析鉴定。以下是小编搜集整理的学校骨干教师自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

转眼间,从2-xx年9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

除了参加**教师进修学校的新教师培训,我还被学校推荐为教育学区小学语文教研大组成员,积极参加学区组织的各项语文教研活动。(添加具体活动简述)虽然有过机会锻炼,可我的教学方法还不是很成熟,但因着许多前辈老师的指点,我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里,由于校长的信任,我担任了学校和**班的班主任的职位,工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。在**学年第一学期,我组织了**活动,并引起了不错的反响。但在平时的工作管理中,还有许多稚嫩的地方有待改进。

班级管理中,我组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。在平时,我也积极关心每位学生的学习与生活,是很受学生欢迎与尊敬的老师。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

曾怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中,我渐渐体会到了“三尺讲台,学问非凡”的道理,发现教育的乐趣所在,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作,更热爱我的每一个学生。

半年来,我积极参加学校组织的各种学习活动,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和重要思想,拥护党的基本路线。不断地以《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭策自己。勇挑重担,不计报酬。学校安排的各项工作,我从不推迟,认真完成。

“学为人师,行为世范”当我成为教师的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情,与同事愉快和睦的相处,互相学习,共同进步。此外,不忘努力提高自身的知识水平,积极报考函授本科。

我坚守岗位,从不旷课或随意请假。作为一名科任教师,我对全班学生负责,经常找学生谈心,建立了良好的师生关系。在教学中,我以教学大纲为本,以学生为主,认真钻研,敢于创新。为了能让学生学得轻松,易懂,我认真备课,上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能,激发他们学习数学的兴趣,鼓励他们去不断地自主探索。批改作业时做到一丝不苟,同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。

时光飞逝,不知不觉我已在教育战线上奋斗了十八年了,在幼教岗位上也工作了五个年头了,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的自我评价。

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园领导组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园侗那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,育人之本,关键在于师德。

我1994年毕业于技工学校,又学习了函授汉语言文学的大专文凭,进入工作岗位后,我在小学工作了十三年,自己的努力取得了一些成绩,自从成为一名的幼教老师,我不断提醒自己理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。从教多年,但对幼儿教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定。

教案。

做好每次教师汇报课的工作并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上不断反思与总结努力实践。我每一次的汇报课园长和各位老师的点评和鼓励成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。撰写的多篇论文在园、市及省里获了奖。

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

学校综合测评自我评价

时间过得很快,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、帮助下,同时也通过自身的努力,各方面均取得一定的进步,现在总结如下。

我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并努力把他们付诸实现,对党有了更清晰的认识。学习方面,初入大学我是有点放松的,但是看到身边的同学学习刻苦认真,我也收起了轻松的态度,学习刻苦,态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改进的地方。通过这一年的学习,我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解,在今后的学习中,我会提高对自己的要求,加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。

本人自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱班集体,乐于帮助他人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,养成了每天跑步的习惯,经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会,比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友,学到了为人处世的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白了机会要靠自己争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自己的承诺,从今天开始,从现在开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自己来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。

师德自我评价_自我评价

师德是教育教学的核心。作为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的师德自我评价如下:

一、依法执教。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规。

二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面主动、健康发展。

尤其担任班主任工作以来,更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性,因此,我要不断改进自己的教育教学风格,不断学习优秀教师的优秀经验,不断充实自己,丰富自己的视野,为成为一名更加优秀的教师而努力。

四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

五、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议。

七、为人师表,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

学校工作岗位自我评价

时光匆匆,转眼间,20xx年就要过去了。回顾20xx年以来的工作,我在局领导和各处室同事的支持和帮忙下,很快适应了会计岗位的工作,为我局的后勤(出纳)工作供给了优质的服务,并较好的完成了各项工作任务。现将个人工作评价如下:

一、爱岗敬业、坚持原则,树立良好的职业道德。

爱岗敬业、坚持原则,在工作中,自我快速适。

应安排的工作岗位,并认真履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守,尽职尽责的工作。工作上踏实肯干,服从组织安排,努力钻研业务,提高业务技能。尽管平时工作繁忙,不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务,主动利用会计的优势和电脑特长,给领导当好参谋,合理合法处理好一切财会业务。

二、加强政治业务学习,努力提高自身素质。

加强政治业务学习,我深知作为会计工作人员,肩负的任务繁重,职责重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行好职责,就必须不断的学习。所以我始终把学习放在重要位置。认真学习单位全体会议贯彻资料,自我无论是在政治思想上,还是业务水平方面,都有了较大提高。工作中,能够认真执行有关会计管理规定,履行节俭、勤俭办事。

三、做好出纳等工作的承接,保证工作的顺利进行。

做好出纳及其他会计工作的承接,及时登时现金及银行等明细账,保证账实、账账、账表相符。并认真学习办公室报销单据的相关会计制度,为领导审批把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发现问题及时向领导汇报。认真做好会计基础工作,认真审核原始凭证,保证会计凭证手续齐全、装订整洁贴合要求。

四、重视日常会计收支管理工作。

重视日常会计收支管理工作收支管理是一个单位会计管理工作的重中之重,为加强收支管理,对一切开支严格按会计制度办理,并做好每月的预算及预算执行情景,在经费相当吃紧的形势下,既保证办一系列正常业务活动和会计收支顺利地开展,又使各项收支的安排使用贴合事业发展计划和财政政策的要求,提高资金的使用效益,到达节支的目的。

五、加强配套费核算的管理工作。

套费核算的管理,认真的审核配套费的拨款进度,及时发现申请过程中存在的问题并向领导汇报。同时发挥自我在电算会计方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算,更好的为领导决策供给相关数据和依据。

六、做好年度预算及年终决算工作。

预算及年结合我局的部门财政预算,根据我局的发展实际需要,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,完成了部门财政预算的编制工件。使预算更加切合实际,利于操作,确保了我局各项工作的顺利完成。本年的年终决算主要是进行结清旧账,年终转账和记入新账,编制会计报表等。是一项比较复杂和繁重的工作。年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个评价和评价,我们需要评价出管理中的经验,提示出存在的问题,以便改善会计管理工作,提高管理水平,也为领导的决算供给依据。

七、认真做好会计档案的整理和归档工作。

对各类会计档案进行分门别类的的整理。将会计凭证、会计账簿、会计报表、配套费结报单费等分别进行了档案打印、归类、装订,并及时进行了会计档案系统的录入。

八、及时进行固定资产的报废清理工作。

根据关于固定资产清查的相关规定和使用年限,对局已经申请报废的各项固定资产及时进行卡片的报废处理,并进行账务及固定资产明细账的登记工作,确保国有资产的安全完整和有次使用。

九、修订完善各项会计管理制度。

针对会计管理出现的新情景、新问题和财政的新要求,对下一步“公务卡的使用和结报”制度作出了的规定,使我局的会计管理工作更加规范化、制度化、科学化。

十、建立健全我局工会的会计制度及电算化的账务处理。

根据市总工会关于建立全市工会会计预审制度的通知,取消我局工会的手工账,建立电子账,并将工会发生的各项业务及时的进行电子账务处理。

十一、进取配合其他部门的相关工作。

为配合我局跟建委成立的“配套费清理工作小组”关于对我局配套费进行清理的需要。进取的跟国库支付局领导联系,将我局管理的200多个配套项目,在最短的时间内将各项资料打印出来并准备好,为清理小组的工作开展作好基础准备工作。

评价这近一年来的工作,首先要多谢各位领导和各位同事的支持和帮忙,让我在融入我局的这个大家庭中,并在其中成长和提高。我明白在一些方面还存在关不足,工作中还有待改善。在新的一年中但我会将更加努力做好会计工作,发挥自我的特长,不断的鞭策自我,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为我局的建设和发展贡献自我的微薄之力。

学校工作岗位自我评价

__年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,构成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作评价如下:

一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐构成。

造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校进取为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,进取开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升供给了坚实的人才基础。

在抓好业务本事的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性提议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师构成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。

一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步构成。

二、抓常规、促教研,教学质量不断提高。

教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量坚持了稳步提升。

1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。所以,在常规管理中我们坚持做到以下三点:

(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,到达什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。

(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的,而是手段,其目的是有效地实施教和学,提高教学质量,所以,监控的结果必须迅速的反馈到教师那里,使教师能及时的改善,逐步的完善。

在常规监控上的模式上,我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度,让学校领导检查课堂教学在平时,发现问题在平时,矫正反馈在平时;二是评议的资料不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料,而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情景结合起来从多方面评议。

2、抓教研,提本事,为学校持续发展奠基。

本学年我们在自修反思的基础上,加强个人教学分析,强调合作,使教师在做中学,在实践中领悟,使教师走上学习中研讨,实践中评价,评价中提高的成长历程。学校继续组织全体教师实践先进经验,摸索出“打造高效课堂”的教学模式,收到了较好的效果。今年4月,学校组织全体教师赴许市中学学习先进经验,返校后根据本校实际在七年级试点他们的教学模式;11月,学校进取开展“青年教师教学竞赛”,35岁以下的教师全员参与,评出了一、二等奖六名。这些举措对促进我校教师专业化成长起到了进取的作用。此刻已经基本构成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。此外,教导处负责承办了岳阳楼区中学片区青年教师课堂教学竞赛,岳阳楼区英语、政治教学研讨会暨九年级分科会,活动开展效果良好,得到上级一致好评。本年度教师进取撰写论文获奖率高,其中省级奖5名,市级奖15名,区级奖14名。

三、多渠道、全方位,德育途径不断拓展。

一学年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位,应对德育工作的新形势,新问题,应对我校德育工作的现状,不断探索德育工作的新思路,新方法,从实处入手,抓住关键,严格管理,取得了必须的效果。

1、学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生礼貌礼貌、仪容仪表、勤俭节俭、讲究卫生等习惯的养成。具体措施:一是强化制度建设,进一步完善了《中学班级量化细则》、《礼貌班级评比细则》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;修订了《班主任工作考核办法及补助发放方案》,极大提高了班主任工作的进取性和主动性;二是配备专门人员,加强督查。领导值日、政教处巡查等,每一天巡查在教学的各个时段,加强了对学生学习习惯的督查和养成;三是加强宣传引导,教导处、团委充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育,做到重点清,要求明,措施实,让每一个学生熟知良好习惯的资料,从思想上内化为自我的行动。四是开展竞赛,榜样激励,每周评出各年级的礼貌班级、每班评出星级学生,为全体学生树立榜样。

2、加强家校联系,办好家长学校和开好家长会。本年度在原有家长学校的基础上建设完善了家长委员会制度,分别召开了三个年级的家长会,经过家访等各种形式的家校联系,进行分层分类的家庭教育指导,帮忙家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法。构成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。

3、结合一些节庆日,开展了系列活动:如植树节,为学校绿化,爱护学校一草一木;三月学雷锋活动,“我为人人,人人为我”做好事;5.12,开展纪念5.12应急演练周活动,进行多次消防、地震演练,增强学生的逃生意识及本领;结合初三年级的特点,还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在学校内大力开展普法教育。经过讲座、知识问答等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法。

4、学校还开展了对学校环境美化和班级文化建设工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语,各班级也重新布置了名人名言,布置上了学生自我撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣传资料,展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。我们相信,随着各项活动、工作的深入开展,我校的学校文化建设必须会特色彰显,迈上新台阶。四、强保障、重实效,后勤工作日趋完善。

1、加强内部管理力度,提高后勤服务水平。

本着“服务育人”的宗旨,我们经过建立后勤人员工作考核机制,充分调动全体后勤人员的工作进取性,使后勤工作做到人尽其才,物尽其用,提高服务质量,服务效率,确保了一线教育教学工作的顺畅。同时进取培养后勤人员的职责心,提高了其主人翁意识,让他们进取主动地参与到学校的各项活动和管理中来,平时多做有心人,提高安全意识,及时发现问题,解决问题,将安全隐患消灭在萌芽状态。

2、抓好安全工作,构建和谐学校。

我们一向把安全工作放在重中之重,高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;加强门卫值班制度,外来人员及学生中途进出校门都有登记记录;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育,每学期都组织师生参加交通安全、消防安全知识讲座;三是坚持安全工作经常化,坚决杜绝事故苗头,对出现的隐患及时整改;四是严格管理食堂各项工作,保证师生饮食的卫生安全,认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定,严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节俭关,与小店签订安全职责书,建立举报箱,切实加强卫生检查,杜绝食物中毒事故的发生。经过全校教师的共同努力,我校在本年度没有安全职责事故发生。

3、规范“两室”的管理,发挥网络技术作用。

在两室管理上,我们主要是进一步完善、落实“两室”的管理制度,加强检查考核。要求教师在教学中经常使用班班通和录音机等电教设备,鼓励教师进取收集、制作和积累多媒体课件,尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录,考核有依据,从而提高课堂教学的质量和效益。以电教工作检查为契机,继续加强现代教育技术理论的学习和实践操作。目前我校80%以上的教师能利用现代教育技术理论指导教育教学实践,并能利用网络发掘教育教学资源,探索基于网络条件下的教育教学新模式,灵活运用计算机技术,制作多媒体课件,运用于自我的教学实践。

五、重全面、求特色,科技工作不断创新。

本着全面发展的教育目标,我校以“科教兴国”统一全校的思想,将科技教育作为学校突出的办学特色,从学校建设中的科技氛围营造,新课程课改实践中的科技渗透,到学生课外科技活动的开展和校外科技教育基地的建立,因地制宜,全面开展科技教育,并以科技教育为突破口,全面推进素质教育,丰富学校发展。今年来教育局向我校又投入3万余元,用于建设长达40多米的学校文化墙,其主题是“创新,就在我们身边”,一个个科技发明的小故事吸引了众多学生的眼球,调动了学生动手实践的进取性,增强了学校的学校文化氛围。

今年8月在全国“尚德杯”青少年创意大赛中我校获团体银奖,学校被评为创新型学校,刘学文、方辉、黄宏被评为创新型名师;在湖南省第31届青少年科技创新大赛上胡考宁教师辅导的《自动断供电烤火炉》获三等奖,许泽胜等同学分获岳阳市、岳阳楼区青少年科技创新大赛一等奖,这是我校连续第五年在此赛事上获奖。目前,我校共有14位教师获得优秀园丁辅导奖,其中胡考宁教师五次荣获“岳阳市优秀科技辅导员”称号。科技教育的丰硕成果,为培养具有创新精神的人才奠定了坚实的基础。总之,我们中学在教育主管部门和区政府的关心、支持下,经过全体教职工共同努力,在过去的工作中取得了可喜的成绩。目前教育改革日趋深入,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,期望和困难同在”。展望未来,任重而道远,但我们相信团结就是力量。我们愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德,以全面推行新课改为契机,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以人为本,求真务实,勇于创新,为把中学办成教育思想先进、教师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的示范性学校而继续努力!

成就代表过去,期望在于未来。经过不懈努力,中学教育整体发展水平不断提高,教育教学质量稳步提升,学生素质得到全面培养。如今,应对机遇,我们满怀期望,迎接挑战,我们充满信心。我们坚信:有各级领导的指导与支持,我们必须能在关爱中兴旺,更能在机遇与挑战中腾飞!

总之,我校的各项工作都取得了必须成绩,较好地完成了上级交给的任务,我们深感欣慰。纵观今年工作,说明我们的领导作风、教学管理、师资水平,工作精神等等都体现了与时俱进,科学发展的精神。应对辉煌的成绩,回顾一个学年来的点点滴滴,我们深深感到:办好一所学校,必须有一流的管理水平;构成合力十分重要,仅有大家心往一处想,劲往一处使,才能取得最终的成功。

但也还存在一些不足之处:我们的教学设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的;一部分教师在必须程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力;一部分教师不思进取,固步自封,没有危机感等等。

机遇与挑战共存,期望与困难同在,我们坚信,只要我们坚持努力为学生的终身发展服好务,在区教育局的正确领导下,我们定能战胜挑战,排除万难,把中学办得更好。

学校教学工作自我评价

本学期,我校以xx大重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针为宗旨,以切实推进素质教育为工作目标,以创立“绿色学校”为特色,在上级领导的正确领导和大力支持下,在全体教师齐心协作下,本学期教育教学工作顺利完成,做评价如下:

一、德育建设。

以道德建设为先导,加强教师职业道德建设,组织教师每周利用业务学习时间,学习新《义务教育法》、《班主任》,做记录、写体会,结合教育现状自由研讨,参加了中心校统一组织的《放务教育法》测试,深化了教师教育意识,进一步明确了教育的意义,师生的权利和义务,利用早会和例会时间对教师进行职业道德教育表扬先进典型,学习先进事迹案例,使教师心中有模范形象,行为中有效仿典型。

以品德教育为首任,加强学生良好品德的构成。利用升旗仪式培养学生民族荣辱感,经过中队会、大队会活动,培养学生团体荣誉感和勤俭、友爱的良好品质;经过劳作活动培养学生吃苦耐劳、坚毅的品质;经过学生会,值周生等学生组织的设立,培养学生爱校如家的主人翁意识。本学期评选取出两个礼貌班级,曾群同学被评为县级“知荣明耻”好儿童;经过评价机制的健全,使学生争创礼貌,做礼貌学生、创礼貌班级。

二、师资培训。

教师是学校重要组成部分,是支撑学校发展的重要力量,我校进取为教师创造学习机会,组织计算机操作培训,教师全员参加,分层次确定教学资料,进取开展“分钟打字比赛”促进教师学习兴趣,提高学习动力;为教师供给外出学习机会,本学期,参加了“小学英语课堂研讨会”,王铁花教师参加了省级语文说讲评观摩课,并在学校做了汇报课,广泛传播学习经验,充分利用业务学习时间,立足于校本培训,组织教师观看光碟,学习远程教育课程资源,进行分科观看、学习、分组研讨、反思切实全面提高教师的业务素质和水平。

三、通“国检”,促管理。

本学期,我校作为逊克县必检单位,从3月到5月,在中心校进取指导与大力支持下,进行全员参与,齐心协作,做“两基”迎国检的准备工作,加强学校建设,加强软件整理,深化教师对“义务教育”意义的认识,进一步规范了学生入学管理,学籍管理,目前,学校院内无一人骑车,学生打队礼问好要立正,教师走过再行走,学校管理正逐步向规范化发展。

四、学生培养。

以“为成功的人生做准备”为我校的校风,培养学生长远发展本事构成终生技能,我校利用校本课程开设了十一个兴趣活动小组,培养学生音、体、美、作文、写字、诵读等方面的兴趣爱好,为未来人生发展起到良好的导向和开拓作用。结合中心校工作安排,我校组织了学生硬笔书法比赛,参与人数270人,达90%以上;开展了英语书写比赛,评出了金笔奖和银笔奖。

本学期我校有7名学生参加国家级“迎奥”征文活动,分别获得贰等奖和三等奖,5名同学获优秀征文奖,在小学小级验收中,我校学生的硬笔书法被评为鼓励奖。12名学生参加“知荣辱、树新风”征文活动。

五、课堂教学。

以规范课堂教学,创新课堂教学作为提高教学效率,推进课程改革的重要途径,对全体教师实行“推门课”、“公开课”部分教师自愿申请“汇报课”,运用自我的教学模式,以学生为主体,注重学生本事培养,因材施教,切实推进素质教育。本学期,我校毕业班成绩在全乡名列前茅。

我乡目前已有三项课题,其中两项省级,一项市级,课题《小组合作学习方在课堂教学中的应用研究》进入第二研究阶段:科学分组、合理分工;《有效提高的策略研究》进入第二研究阶段:提问的时机和作用;《课题评价》进入第一研究阶段,教师们以教学活动为切入点,切实实施课题研究,在备课中从各个五一节进行预设,教学中注重生成中的变化,采撷采光点,课后反思不足并提出改善措施。六月,我乡针对06年的两个立项课题召开了“课题研究展示课”以学校为单位,共有来自五所学校的七名教师参加了本次展示活动,她们年龄具代表性,有2名教龄一年的年轻教师,3名5年教龄的中年教师,还有2名近20年教龄的老教师,在课堂教学中展示了对小组合作学习中“科学分组、合理分工”研究资料的探索、尝试,利用多媒体创设情境,教学直观,速度快捷,体现出对有效提问的策略的研究,教师们切实踏上了理论指导实践,实践提升理论的科研之路,本学期有11名教师分别撰写了省级、市级科研论文。

七、学校建设。

本着“文化育人、环境育人”的建设宗旨,我校进取进行学校文化建设和环境美化、绿化。

1、文化育人:

以班级板报、走廊图版为文化天地,展示长城、古典名著人物,科学家的图片并进行注释,培养学生热爱科学,热爱祖国,热爱民族文化的品质,黑板一角的每周一诗,图版的古诗配画,古诗摘抄,体现出明德小学的文化特点——诵读经典。

2、环境育人:

在中心校领导进取带领下,抓住春季树木易成活之机,于4月下旬至5月下旬,栽树、植花,设计造型,共植白松棵,小榆树8000余株,花苗1000余棵,劳动中培养了学生劳作本事,“一切为了人的发展”的校风立鲜花绿丛间,使学校美丽中充满生机,景色中渗透着文化气息。

3、活动育人。

以“活动促发展”为活动目的,有计划地组织文艺、体育活动、丰富学生的课余生活,增进学生身体健康,陶冶学生情操,使学生真正得到全面发展,素质得到不断提高,以大队会活动形式,开展了学生踢毽子、拔河、跳绳和教师拔河比赛,5月份开展学生春季环城赛,培养了学生意志和教师联谊赛,在县、乡妇联组织下,与县实小学生在我校开展了“手拉手”结对联谊活动,双方学生互演节目,互赠礼物,共进午餐,增进了学生与人交往本事,6月份参加了乡级运动会,我校组织了一套由一百五十名学生参加的团体操,并有12名运动员参加运动比赛,获得第一名的好成绩。

4、礼貌建设。

我校继续加强法制建设,对学生进行法制讲座,加强学生法制意识,本学期,我校申报了市级礼貌单位标兵。在今年6月理解明德学校省级验收中,我校在古诗文诵读、学校绿化会园化、劳动服务三方面理解了考核,被评为省级二等奖。

八、安全工作。

以“学校工作,安全第一”为工作宗旨,不断加强师生安全意识,进行安全教育,制定安全预防制度和措施。期初与中心校各班主任评价安全工作职责状,制订了安全工作治理方案,实行定期检查,不定期抽查的方式,对学校各室的各项用电设施进行检查,对学校存在的隐患及时排查,5月份,组织了校级安全讲座,对防电、防火、防雷等知识对学生进行教育,做到了长期安全教育,时时关注安全。

九、控辍工作。

我校坚持以育人为本的工作思想为指导,以促进人的发展为工作目标,坚持做到以人为本,面向全体学生,因材施教。对学生实施“三位一体”教育,在各级部门关怀下,对贫困学生实行救助、补助、资助学生正常就读,切实开展“两免一补”的调查,发放和反馈工作,减轻学生家庭负担,目前,我校无一辍学现象。

师德自我评价_自我评价

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

以上是我对我的工作所做的自我鉴定,我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。

员工自我评价自我评价

员工自我评价范文,应届毕业生网小编特意为你整理推荐员工的自我评价,欢迎阅读与借鉴。

一、思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

三、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

四、生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

转眼间我来到xx百货工作将近一年了。在这一年里,我在部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,现将本年度的工作情况主要总结有以下几项:

1、专业知识、工作能力和具体工作。

我是xx年10月份来到xx工作,担任八部的营管。营业部是与其他部门不同,主要是以餐饮为主。俗话说:百货无大事,营管的工作大部门比较琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了百货的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着xx管理理念“第一次就把事情做好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

(1)协助部门经理做好了员工考勤监督,员工培训,员工入职的登记和每月星级服务员评选等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。

(2)做好了节假日活动卖场布置,新专柜进场的`施工管理。

(3)参与公司各部门间的配合,如上报企划部一周信息,联系工务科维修损坏的硬件,上交每周一篇广播稿至广播室,领用行政部物品,协助保卫科维持卖场秩序等工作。

(4)积极参加公司人事对营管的每一次培训,完成培训后的考试,并取得的成绩一次比一次优越。

(5)协助好部门经理做好员工的管理工作。管理工作是公司的一项重要工作,需要认真负责,态度端正,并按照公司制度管理每一位员工,体现人性化管理。

(6)认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。

(7)为了部门工作的顺利进行及其他部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

2、职业态度。热爱自己的本职工作,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

3、工作质量和业绩。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。我今后努力方向将是认真学习各项规章制度,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,力求把工作做得更好,为部门的发展做出更大更多的贡献。

我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.

在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。

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