自我介绍可以增加与他人的亲近感，促进彼此的交流与合作。接下来是一些常用的自我介绍套句，供大家在实际应用中参考借鉴。
我是个非常自我的孩子。
喜欢独处思考，独自工作时效率最高，完成工作以后喜欢受到他人的肯定，但是不喜欢邀功。工作时，我能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事，有熟练的随机应变的能力。往往不喜欢传统的、公式化的方式来办事，更不喜欢被各种各样的规定所限制，总是以自己独特的方式解决各类问题。所以说，我是个反权威的人，更是有主见的人。
某天就业指导课，老师为了让我们认清自己的价值观而做了几个小测验。其中我的价值观很明确，如下排列：能力、心态、智慧、健康、爱。
另外一份问卷如下：
其实，这一切于我而言没有太多意义。我习惯珍惜眼前，对于未知，向来不作揣测。对于想要的东西，我也不会仅限于口头表达，而是会果断地付诸行动。我认为只要努力争取过，就够了。得之我幸，失之我命。患得患失并不是我的作风。
是下不为例。他人的成就对我影响不大，成就是一个人能力的证明，我真心欣赏有能力的人，那些靠弄虚作假而获得成就的人，在我眼里一文不值。
至于我的过失，我可能会陷入自我责备的泥沼中，若能得到稍加提点，又可以很快恢复到正常状态。当我成功的时候，我会选择性地和人分享喜悦。每一次成功我都不会轻易忘掉，而是收藏在记忆里作为一笔宝贵的财富。
这就是我的自我，一个自我的人往往缺乏社会意识，甚至不擅长社交。我也属于这种情况，不过，我已经试着改变，渐渐熟练了各种人际交往。如今，学会了和各式各样的人打交道。或开放，或婉约。如今在人群中，我变得越来越活跃，总是在没心没肺的嘻哈中度过每一天。活跃的时候，我会随心所欲地展现自己。在婉约的时候，也没有刻意约束自我，通常表现为外表平静，超然，内心却早以专心于某个问题。我喜欢当旁观者，因为我没有影响他人的强烈动力，更没有伤害或冒犯他人的意图，一般情况下，我不愿意在众目睽睽下表现自己，除非当原则遭到破坏时，才会直言不讳，坦率地站出来说话。因此我对他人的关注度为零。也有时候，我会关注一些人。比如我会对敏锐、冷静的人肃然起敬，并暗暗留意其一举一动。因为我欣赏他们，所以他们是我学习的榜样。
与人相处，我不会奉承别人，也不会扫别人的兴，说话不带刺，喜欢用客套话交朋友。如此，有人欣赏，也有人不耻。可偏偏我是这样一个人，向来无视批评和赞美。他人的评价并不会过多地影响我的情绪。我总会理智地接受它们，好则加勉，坏则改进。我不能忍受模棱两可或者前后矛盾的观点，喜欢逻辑性强的事物，也喜欢有理有目的交谈。这里也反应了一个事实，那就是我惯于客观地分析和处理问题。
介绍下我的偶像，他们分别是苏轼、庄子、周恩来、朱德。对他们的崇拜来自他们的素质修养，苏轼的豪迈、庄子的恬淡、朱德的无私和周总理的鞠躬尽瘁死而后已。综观我的偶像，不难看出我的态度。我就是这样一个精神世界丰富的孩子。在我的世界里，可以没有财富和荣誉，只要保证了温饱，那么我就能够全力以赴地投入到我的自我完善中，完善能力，完善修养。
我喜欢《菜根谭》，里面的每一句话都让我受益匪浅。“天薄我以福,吾厚吾德以迓之;天劳我以形,吾逸吾心以补之;天厄我以遇,吾亨吾道以通之;天且奈我何哉?”“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”
我喜欢上善若水。“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，居善地，正善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。”
我有三个年轻的爱好，让我心灵的殿堂里自由飞翔。
我幻想在文学中沉沦，在苏轼的`“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑”中体会浪漫，在柳咏的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”里感慨漂泊。领略泰戈尔，感受飞鸟集。品莫泊桑，契诃夫，欧亨利，懂现实的残酷无情。我爱文学，爱它的美丽，爱它的沧桑。
我喜欢绘画，喜欢用画笔来表达生活。其中我最喜欢素描，喜欢用简单的线条勾勒生活。学过人物素描以后，我懂得了各种比例的把握，还懂得了一幅好画来自精心的布局和认真的完善。素描，我爱。
我还喜欢摄影。生活的瞬间，无不叙述着它独特的意境。用摄影留住瞬间，或温馨，或震撼，它都深深拨动了人们心底那个特殊的琴弦。
文学、绘画、摄影，我的三大爱好，三大梦想，是我今生不愿放弃的美好。
大学以来，很幸运地遇到一位知音。我们都喜欢宋词，相比较而言，他更喜欢婉约词，我则更喜欢豪放词。相同的兴趣让我们经常相聚在图书馆，在一排排书架中找寻那本适合自己的书。
在生活中，常与万物相看两不厌，遇到陶醉的风景，就会第一时间用相机来记录。我还会自拍，体会自我欣赏的乐趣。在我空间里，满满的几个相册都是我生活的真实写照。这种感觉很微妙，仿佛抓住了什么，让不知不觉中踏实心安。若是某天失忆，还有这些相片，作为曾经生活的证明。
我是个有点薄情的孩子，但是我自认为无愧于身边的每一个人。
家庭永远搁浅我心里最独特的角落，无可替代。
友情，珍贵而又不奢华。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水。朋友在心中，如那水，温婉流长。
爱情，曾经如风，总无定所。今遇良人，住我心扉，为君执著，与君朝朝暮暮，一生一世一双人。
能力，是我生命中最重视的一样东西。我总是喜欢利用各种各样的契机来培养自己。进入大学以来，在新班级里，我写过两份活动策划书，设计并制作了两套环保服装，制作过n个幻灯片。在学院里，加入了院学生会的就创中心，加入了农学院的女子篮球队，还参加过演讲比赛，获得第六名。这是我对自己的总结。
我坚信，只要不踏入误区，我的生活都可以异常精彩。
尊敬的各位领导，评委、同事们：
参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏、奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知护士长工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为院领导当好参谋，二是为护理姐妹们当好主管，三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手。
我之所以参与竞聘护士长这个职位，因为我有如下优势：
1、我具有正直的人品、完善的工作作风。
我在为人上、胸怀胆荡、公道正派、与人为善、不搞小动作，在工作作风中，能吃苦耐劳、认真负责、别人不愿做的事我做、要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽工、与人争利。
2、我具有较全面的组织协调工作的素质和能力，做工作、办事情，能够做到思路清晰、行止有度、头绪分明、恰到好处。
3、具有熟悉各科具体业务和具有一定理论专业知识，各部门业务和人员都比较熟悉，可以轻松的应对自如。
4、我年轻力壮，无家庭负担，可全身心投入工作。
经过近年护理工作，我对护理事业产生了深厚的感情，也积累了一些护理工作的经验，总结了一些护理管理的体会，如果能得到领导和同志们的信任，走上护士长的工作岗位，我相信我有信心有能力做一名称职的护士长，为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。
昨天帮一位ppt制作了一份自我介绍的ppt，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。
首先，我们来看一下这位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片。
2、必须设计为四个标题。
3、作品是交给老师审核的。
4、附加一份专业介绍。
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。
一、梳理逻辑。
首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：
基本介绍。
教育经历。
专业介绍。
毕业展望。
这样基本框架就以及形成了，这种ppt的大纲有什么用呢？
1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架。
2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众。
3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息。
很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的ppt可想而知。
二、建立风格。
风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。
背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。
字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑light。
字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否则，你的ppt就被判死刑了。
颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。
三、逐一美化。
由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。
封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”
那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。
1、英语，让你的页面b格上升的神器。
2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中，即聚焦视线。
3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学习相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，下方的留白原本只有一点点。
我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？
我在这里不解答，欢迎说出你的见解。
目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。
基本信息。
首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。
为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。
委托人姓名：受托人姓名：
委托人身份证：受托人身份证：
委托事宜：
受托人委托权限内签订相关文件我均予承认并自愿承担切法律责任。
受托人无转委托权。
委托期限：自签署之日起至上述事项办完止。
被代理人签字(盖章)代理人签字(盖章)。
公民身份号码公民身份号码。
委托人签字(盖章)。
时间：
范文二。
委托单位：_________。
法定代表人：__________________。
受委托人：
姓名：_________，工作单位：_________。
职务：_________，职称：_________。
姓名：_________，工作单位：_________。
职务：_________，职称：_________。
现委托上列受委托人在我单位与_________因_________纠纷一案中，作为我方诉讼代理人。
代理人_________的代理权限为：_________。
代理人_________的代理权限为：_________。
委托单位(盖章)：_________。
法定代表人(签名)：_________。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
范文三。
委托原因及事项：
因本人____________(阐述原因)，不能亲自到校办理____________(填写所要办理的事宜)的相关手续，特委托____________(受托人姓名)作为我的合法代理人全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，承担相应的法律责任。
委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。
委托人有(或无)转委托权。
委托人：(签字或盖章)。
受托人：(签字或盖章)。
__年__月__日。
20**年开始了，新的一年里，要有一个新的工作计划，为从过去的一年中有更进一步的提升，现做出计划如下：
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革。特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作责，遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
也是非常重要的一年。出来工作已过4个年头，转眼间又要进入新的一年—年了新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。此，订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，针对现有的老客户资源做诉讼业务开发。有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达8万元以上(每件4万元)做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，还有带来的无限商机，给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高，对规模较大的企业符合了《*驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《广东省著名商标》，承办费用达7、5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。
4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到最全面，代理费用每月至少达1万元以上。
二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。
知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上，是我对年工作计划，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务，能迎接年新的挑战。
课题：制作“自我介绍”幻灯片教学目标：
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
2、素材：
但我并不沉闷，只要场合允许，我就能制造点欢乐的气氛。按我自己的理解来说，我是个“极度悲观的乐观主义者”，凡事总先看看坏处，然后又满怀信心的去做。我对自己的沉着冷静十分的欣赏，但是有时似乎用错了地方，总让人觉得我有些冷酷(我就不用“冷血”这个词了)。我凡事都会去尽自己的最大努力去做，不到最后一刻不会轻易放弃，当然也不会去“明知不可为而为之”。用“内敛、冷静、沉着、大胆、耐心、细致、踏实、稳重、自信”，这些词形容我自己我觉得一点也不为过，因为事实如此。
有时看看时下热播的电影、电视剧，跟志趣相投的同学朋友导论一下剧情，看看会不会看出什么深层次的问题，能不能理解导演想表达的思想意图。有时会一个人静静地听听音乐，陶醉在音乐中，回忆一下往事，体会一下物是人非的感觉。有时还会跟所谓的“蓝颜知己”隔着电话探讨一些自己都觉得无聊的问题，直到把对方说服为止，一边享受着胜利者的快感，一边温习久违的友情。有时喜欢特别的安静，比如一个人静静看看夜空，有时又喜欢热闹，哪里有热闹就往哪里钻。快乐别人，快乐自己，能让自己的兴趣有这种功能我很高兴。
找到属于自己的那一块奶酪就可以了，千万不要惦记别人的。我不会强求自己一定要对社会作出多么大的贡献，无论正面的还是反面的，我知道那都是虚话、空话、套话，只有我努力做到、做好自己应该做的，那才是对社会最大的贡献。我的价值观教我做好自己，不要好高骛远、奢谈空想。
(1)来大学以前的能力来大学以前，从小学到高中一直都是班上的尖子生(当然是老师说的，自己跟别人比反而觉得什么都不是)。每年的什么荣誉都会落到我头上，各类表彰大会总有我的身影。除了每年拿“三好生”、“优秀班干”之外，高中时突然来了兴致参加了市级的环保写作大赛、全国英语大赛青海赛区决赛(写作类)，都拿了奖。说这些不是想炫耀，只是想说明我还算是个优秀的学生，我的写作水*还是可以的(至少在中学阶段)。
(2)来大学以后的能力来大学以后的能力有的已经形成，有的正在努力培养中。首先，已经形成的就是人际交往能力。我发现只要胆子够大，够真诚，突破人际雷区其实很简单。因为所有人都喜欢开诚布公的人，所以坦诚、真实的与人交往是避开人际雷区的秘密武器。我还会多找机会、多与老师、师兄师姐、社会人士加强交流，争取把自己的人脉关系打理好。这样做不仅仅有利于以后的职业生涯，更重要的是能交到朋友。其次，就是正在努力培养的一些专业技能。除了认真的学习自己的法学专业课程之外，我还在准备以下种种：大二下学期报名参加大学生英语等级考试，争取一次性把四级拿下来；大三上学期报名参加全国计算机等级考试，争取拿到计算机二级证书；现在我还选修了教育学，大二下学期再选修一门教育心理学，大三参加全国普通话等级考试，大四申请教师资格证；大四学开车，考驾驶执照。最后，我还会多参加一些社会实践活动，培养自己的社会实践能力。到目前为止，我已经在北京市的一家康复中心做过实习，今年暑假又在青海省的某村办小学支教。但是我觉得自己的实践经验还远远不够，所以以后会尽力多找机会锻炼自己。
是xx级xx班的学生，我叫xx，我在初中的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖，教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。我深深地感受到党组织的温暖，并时刻牢记自己是一名团员，以团员的要求来严格要求自己。团组织促使我成长，伴我走过每一个春夏秋冬。
作为一名团员，我深深的感受到团组织的先进性。共青团是中国^v^领导下的一个支部，是中国^v^忠实的后备军，并在民主革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的共青团员，我感到深深的自豪！进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己。在学习上争高分，在政治上争先进，在生活中起模范作用。因此我志愿申请“优秀团员”的称号，希望能够以此来鞭策自己，使自己不断进步。
作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。
在学习之后，我懂得了科学的规划自己的职业生涯。在学习好自己本专业的同时我还利用课余时间去学了一些技能，关心社会时事和国家重大事件。身体是革命的本钱，在平时有空的时候我会到体育场所去锻炼，以加强自己的体格，更好的为社会主义现代化建设而服务。同时我还学习了一些关于礼仪方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
作为一名团员，我积极参加团的活动，自觉执行团的章程和权利，模范地履行团的义务。按时交纳团费，对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班里的班干部，但我时刻关心班里的同学，并乐于帮助同学解决困难，和同学关系也十分融洽。同时我还在深深的认识到团组织和党组织是紧密联系的。在这个学期我便积极参加党校培训，参加同志连操练，并递交了入党申请书。希望继续接受更深层次的教育。希望能够得到不断地提高。
当然“人无完人”我也知道自己身上还存在很多的缺点和不足，但我会积极地改正。最后，我希望团支部能信任我、引导我，同时我也会不断的改正错误，努力提高自身的修养，争取更好地发展自己。
作为一名团员，我积极参加团日活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。共青团作为^v^的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国^v^领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过团课的学习我认识到中国共产主义青年团的性质是：“中国共产主义青年团是中国^v^领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国^v^的助手。”进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。但我知道更主要的是以身作则：学习上争优异，政治上要先进，活动中要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到锻炼，这也使我对党的认识有了进一步的提高，更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义，更加坚定^v^的最终目标——共产主义社会制度终将实现。下面我将忠诚地汇报近期的思想、学习、工作、生活等方面的情况。
书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。思想道德上的不断提高不仅为我以后加入优秀政党提供了有力支撑，而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。中国^v^“先公后私”、“立党为公，执政为民”的博爱精神是我所追求的，我相信跟着这么优秀的政党，发展的前景无限。
工作方面，为了更好地锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，在开学之初我积极参加班委的选举，有幸成为班级学习委员。在任职期间我严格要求自己，力争在学习上为同学做好表率作用。除此之外，尽量组织各种学习活动以活跃班级气氛，增进学习氛围，全力帮助有学习问题的同学解除困惑，取得较为理想的成绩。而且力争学校组织的所有有关学习的竞赛我们班级都有人员参加，并且取得优良成绩。我取得的可能是些微不足道的成绩，但这与学校的重视、党组织的关怀、老师的帮助、同学的支持是分不开的。
您好！共青团作为^v^的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进，首先，应该严格要求自己，学习上得高分，政治上要先进，活动上应积极。上了大学以后，我时时铭记自己是一名共青团员，经常严格要求自己，做一名称职的共青团员。
在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在本学期选预备党员的过程中，我积极参与，虽没有选上，但我会继续努力，争取早日得到党的认可，加入中国^v^。
在工作方面，为了更好的锻炼自己，也为了寻找一次为同学服务的机会。在上学期，我报名参加了学院勤工部的工作。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我虽不是班委，但我积极参与班级活动，为班级服务。另外，我还积极的找工作，减少家庭负担，也更好的锻炼自己。
人的一生是短暂的，时间是一个人最重要的资源。如何去利用这个资源是检验人生是否成功的标志。
因为如果没有目标，那么一个人的一生就会很容易被浪费掉而没有任何的收获。所以，一定要确立自己认为最有价值的目标。
目标不愁有，但太多的目标就等于没有目标，因为人生的资源是有限的，你不可能去顾及太多的目标，或者去实现太多的目标。你能够实现的可能只有一点就足够了。这也就是人生目标不可太多的原因，因为要让人生成功，必须集中全部精神于一件事。
那么到现在为止，我的人生目标是什么呢？这个一定要明确的事情我到现在还是很模糊。
回顾……。
为祖国的强盛而努力。
为人类的幸福而努力。
为成佛成仙而努力。
为实现家庭的富裕而努力。
似乎我的目标是越来越自私了，但也越来越现实了。
老实说，我们人的一生是短暂而渺小的，后世留名的是极少部分人。
怎样的人生才是完美的？或者说无悔的？众多的价值观说明，自私的价值观一定是不受推崇的，也是不会产生伟大灵魂的。
我现在还是倾向于做一个宗教式的价值观，那就是为了解脱自己，也为了解脱众生。
也就是说，我要修炼，静心的修炼。而要实现这一目标，我要有足够的物质条件去支持。所以我又必须去赚钱。
有时候，这是一对矛盾的目标，因为赚钱的过程也许与修炼是冲突的。
所以就有一个优先级的问题：到底是赚钱重要，还是修炼重要？
对于我而言，答案是唯一的：修炼重要，因为人生难得。
但没有钱也无法达到我修炼的目的，所以，在允许的范围内，赚尽可能多的钱也是无可厚非的。
1.修炼，锻炼；
身体和精神的修炼应该是同步的，也应该是统一的，所以我基本上要周期性的安排时间去修炼和锻炼。
身体的锻炼在早上，而修炼是早晚都要做的事情。
2.学习和研究。
我想我的人生无论赚钱还是提升，都靠学习，靠知识来达成，这样就可以做到赚钱和提升自己得到尽可能的统一。
除了早晚以外的时间，我都可以用于学习和研究中，这其中可以是为了提升自己，也可以是为了赚钱。
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
2、素材：
第一，我觉得“认识你”是一切其他的基础，而要达到“认识你”的目标，只需要客观的描述一下你的基本信息(如出生地、出生时间、学习、生活、业余爱好等)就够了。此环节应注意语言简洁客观、真实有效，切记夸大其词，因为夸大其词会直接影响“信任你”的目标。
稍后再展开。
第三，对于不少人来说，让面试官在短时间内“喜欢你”是一件比较难的事情，但并非无章可循，那就是要利用人性的弱点及优点-人类对美好事物的向往与追求是永恒的，而美好的事物有一些共同特征是我们可以总结的，比如真、善、美。稍后再展开。
第四，我认为“信任你”是面谈的最高目标。面试中的信任最主要的是要从自身的专业能力入手，偏重于自己对公司的价值。
1、立足自己的工作岗位，服务班级，服务广x学。根据支部的具体安排和工作要求，认真履行职责，努力提高工作效率和质量。
2、关心有困难的群众和学生。号召班级同学，凝聚党员力量帮助学习、生活上有困难的同学。
4、虚心听取他人的建议和批评，不断完善自己的工作，注重自己在群众中的影响，引导正确的舆论导向，做好团结，稳定工作，定期和同学们以及领导交流，不断提高大家对自己的认同度。
（三）学习上潜心专研，力求创新。研究生自我评价我时刻记得自己还是一名学生，学习学生的天职。^v^员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。
1、作为一名研究生，不能再单单学习课本上的东西，更要独立发现问题解决，问题。这就要求我们积极查阅相关的文献资料，努力学习。
2、尽力帮助导师，以积极的心态参与到项目中来，以学习者的态度对待每一项工作。
3、我觉得最重要的是，要培养自己的创新意识，思想不能守旧，行动要大胆。
只有现在积累一定的实践经验，毕业后走到工作岗位上才能解决实际问题，才能独当一面，成为社会的有用之才。
大家好!我的名字叫自我介绍，我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。
另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
按照市委、市政府考核组对20xx年市直单位考评汇总情况，经市委会讨论审定，现将考核情况通报如下：
一、考核依据。
市委、市政府审定印发的《20xx年度市直单位考核总体方案》(陇办发电〔20xx〕162号)。
二、考核内容和权重。
1、主要指标和重点工作任务完成情况，权重占48%;。
2、联村联户工作，权重占10%;。
3、工作在全省排名情况，权重占20%;。
4、分管领导评价，权重占10%;。
5、县区对市直单位评价，权重占6%;。
6、考核组评价，权重占6%;。
7、特色亮点工作设置分值为5分，作为加减分项。
三、考核结果。
纳入20xx年度工作考核的市直单位共计66个，除市人大办、市政协办不参与排名外，其余64个市直单位分8个口按考核得分从高到低依次进行综合排名。
(一)市委工作部门。
1、市委办2、市委组织部3、市纪委(监察局)。
4、市委宣传部5、市委政法委6、市委统战部。
7、市编委办8、市委农办9、市信访局。
10、市委党校11、市委老干局12、市档案局。
13、市直机关工委14、市委党史研究室。
(二)群团组织。
1、市总工会2、市妇联3、团市委。
4、市红十字会5、市残联6、市文联。
7、市民盟8、市科协9、市工商联。
(三)市政府综合口。
1、市政府办2、市发改委3、市招商局。
4、市人社局5、市民政局6、市统计局。
7、市旅游局8、市民宗委9、市法制办。
(四)政法口。
1、市公安局2、市检察院。
3、市法院4、市司法局。
(五)市政府农林水口。
1、市扶贫办2、市农牧局。
3、市林业局4、市水务局。
(六)市政府工交口。
1、市国土资源局2、市交通运输局3、市住房和城乡建设局。
4、市工信委5、市环保局6、市安监局。
7、徽县工业集中区管委会8、市人防办9、市住房公积金管理中心。
10、市规划局。
(七)市政府财贸口。
1、市财政局2、市审计局3、市粮食局。
4、市商务局5、市政府金融办6、市供销社。
(八)市政府科教文卫口。
1、市食品药品监管局2、市教育局3、市人口委。
4、市卫生局5、市地震局6、市体育局。
7、市文广新局8、市科技局。
中共陇南市委办公室。
陇南市人民政府办公室。
年2月11日。
目标的确定对于一个人的成长和发展至关重要。它不仅可以激发一个人的动力和决心，还可以引导个人的行为和选择。在我对目标确定为导向的学习和实践中，我深刻体会到了目标的重要性，并学会了如何确定和实现目标。下面是我个人的心得体会。
首先，确定目标是成功的第一步。一个人如果没有明确的目标，就像是一艘没有航向的船只，会在茫茫大海中迷失方向。目标可以给人以明确的方向和目的，帮助人们更加明确自己的前进方向。我记得在我大学入学之前，我对未来的规划模糊不清，不知道自己想要成为什么样的人。后来我意识到，如果我不明确自己的目标，就会一直处于迷茫状态，并且很难做出正确的决策。因此，我开始反思自己的兴趣和优势，并尝试着给自己设定一些长期和短期的目标。从那时起，我开始有了明确的方向，自信地朝着自己的目标努力。
其次，目标的制定需要具备可行性和挑战性。一个可行的目标是指一个人在一定时间内能够实现的目标，而一个有挑战性的目标则是指一个人需要付出一定努力才能实现的目标。这两方面的要求相辅相成。如果一个目标过于理想化，超出了个人的能力范围，那么这个目标就缺乏可行性，并且容易让人产生挫败感。相反，如果一个目标过于容易，没有挑战性，那么它无法激发个人的动力和努力的欲望。因此，我在制定目标的过程中，会根据自己的实际情况，选择既有挑战性又可行的目标。这样一来，我既能保持积极向上的精神状态，又能逐步实现自己的目标。
然后，目标的实现需要持之以恒的努力。目标的设定只是一个开始，关键在于能否坚持下去，并付诸实际行动。想要达到目标，就必须付出努力，克服困难和挑战。这种努力无论是心理上的还是实际上的，都是必不可少的。作为一个大学生，我深知学习的困难和压力。为了能够取得好成绩，我每天都会安排固定的学习时间，坚持不懈地复习和做作业。同时，我也会寻求老师和同学的帮助，争取更好的学习效果。通过持之以恒的努力，我取得了不错的学习成绩，并且逐渐实现了自己的目标。
最后，目标的实现需要灵活调整和总结经验。有时候，我们会遇到各种各样的困难和障碍，可能会导致我们的目标无法如期实现。但是，这并不意味着我们应该放弃自己的目标。相反，我们应该灵活调整自己的策略和计划，找到新的解决方法。同时，我们也应该总结自己的经验和教训，吸取教训，改进自己的方法和行动。在我实现自己目标的过程中，我曾经遇到过不少挫折和困难，但是我从中学到了很多宝贵的经验。通过总结和反思，我不断调整自己的计划，最终成功地实现了自己的目标。
总之，目标的确定为导向是我学习和实践的重要体验和收获。在这个过程中，我认识到目标的重要性，并学会了如何确定和实现目标。它不仅激发了我的动力和决心，也引导了我的行动和选择。通过持之以恒的努力和灵活调整，我逐步实现了自己的目标。我相信，只要坚持目标的确定为导向，我们就能够不断成长和进步。
style="color:#125b86">大家好!我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
段一：引言（200字）。
在生活中，我们常常需要设定目标来指引自己的方向和努力。目标的确定是个人成长和事业发展的重要环节，因为它不仅能帮助我们集中注意力，还能激发自身的动力和潜能。而目标确定为导向的心得体会就是在不断设立目标并朝着目标不断努力的过程中获得的经验和感悟。通过目标的有针对性指引和明确性可衡量性，我们能更好地规划未来和迈向成功。
段二：设立目标的重要性（200字）。
设立目标的重要性在于它能够为我们提供一个明确的方向，在人生道路上起到指南针的作用。当我们没有具体的目标时，我们会迷失方向，追求一些没有意义或没有实际价值的事物。然而，当我们明确了自己的目标，我们就能够专注于努力实现它，而不会被其他琐碎的事情所干扰。因此，目标的确定让我们更加自信，更加有动力去追求自己的理想，为自己树立了一个明确的人生方向。
段三：目标确定的原则（200字）。
目标的设立需要根据一定的原则来进行，这样才能确保我们获得最大程度的效益。首先，目标必须是可行和实际的，我们需要根据自己的实际情况和资源来设立目标，避免过大或过小的目标。其次，目标应该是明确和具体的，要能够清楚地定义目标的内容、时限和可量化的成果。再次，目标需要是具有挑战性的，只有挑战性的目标才能激发出我们的潜能和动力，让我们不断地超越自我。最后，目标需要与我们的价值观和兴趣相一致，只有这样，我们才会在追求目标的过程中感到快乐和满足。
在我个人的实践中，我意识到目标的设立不仅是为了实现结果，更是为了个人的成长和进步。在设立目标的过程中，我经历了一次次的失败和挫折，但正是这些经历让我更加坚定了我追求目标的决心。我发现，与其过于关注结果，不如关注过程中的成长和收获。每一次努力都是宝贵的，每一次失败都是教训，只要不放弃，就会不断获得进步。而且，我也学会了调整目标，因为有时候我们的目标设定不够实际或者需要调整方向，这并不是丢失目标，而是更加成熟和明智的决策。
为了更好地设立目标并实现它们，我有以下几点实践建议。首先，明确自己的价值观和兴趣，这样才能确保目标与个人的内心需求相一致。其次，将目标分为短期目标和长期目标，并设立具体的实现计划。同时，意识到目标设定需要灵活性，随时调整和完善目标，以适应变化的环境和自身需求。最后，找到合适的方法和工具来监督和评估目标的实现情况，例如制定每日、每周或每月的计划和反馈机制。通过这些实践，我们将更加有能力设定和实现我们的目标，让我们的生活更加有意义和充实。
总结（100字）。
目标的设立和追求是人生中至关重要的一部分。通过目标的确定，我们能够给予自己方向和动力，以实现自身的成长和成功。然而，目标的设立并不是一蹴而就的，它需要根据一定的原则进行，也需要通过不断的实践来获得经验和提高。在追求目标的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信自己，我们一定能够实现我们的理想和梦想。
阅读上述材料，你有何启示？联想到怎样的见闻或经历？有怎样的体验和感悟？自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
【写作指导】。
这个材料作文内涵不难理解。没有审题障碍，同学们拿起笔都觉得好写。提示语的第一句“生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。”是中心句，也是材料的主旨。可提炼“我们的生活中要有正确理想”“我们的生活中要有正确目标”等观点。也可以“目标”“理想”为话题来写，但必须紧扣材料的主旨或隐含的观点。
【写作素材】。
1、古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
2、说到目标，我脑子里不由首先想起这样一则故事来：一次，有位哲学家来到一个建筑工地，分别问三个正在砌墙的工人：“你在干什么？”第一个工人一脸苦相，头也不抬地说：“我在砌砖。我笨手笨脚的，也就只能干干这样的活儿了。”第二个工人抬了抬头，若有所思地说：“我在砌墙。一堵堵墙相互连接，慢慢也就能建成一座房。第三个工人则洋溢着无限的热情，满怀憧憬地说：“我在盖房。我要用自己灵巧的双手，建造一座漂亮的大厦，让世人得到一种美的享受！”听完这三个人的回答，哲学家马上就判断出了三个人的未来：第一个心中眼中只有砖，可以肯定，他一辈子能把砖砌好，就很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许能当上一位工长、技术员；唯有第三位，将来必然大有出息，因为他胸怀远大目标，心中有一座神圣的殿堂。若干年过去以后，果不其然，第一个工人还在干着他的老行当，第二个工人升为了一名技术员，而第三个工人呢，则成为了一位遐迩闻名的建筑大师。
这个故事清楚不过地告诉我们，一个人有无远大的目标，对他的现状和未来确实是有着巨大的影响，起着具有决定意义的作用。
3、相传唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。那一年，马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。七年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想”。“其实”，老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
4、你是不是像我在太阳下低头。
流着汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷漠。
也不放弃自己想要的生活。
……。
我知道我的未来不是梦。
我认真的过每一分钟。
我的未来不是梦。
我的心跟着希望在动。
我的未来不是梦。
我认真的过每一分钟。
我的未来不是梦。
我的心跟着希望在动。
跟着希望在动。
5、前一天雪下得很大，整个大地都白茫茫的一片，美丽而圣洁。父亲看到不远处就是那株盛开着清香梅花的老树，就对儿子说：“咱们来比赛吧，跑到前面那棵梅树，看看谁在雪地上走出的路线最直。”
儿子听了很高兴，心想，如果要比谁先跑到那棵树，肯定是父亲赢，但要是比谁走出的路线更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走着，一直死死盯着自己的双脚，然后将一只脚慢慢放到另一只脚前面，就这样，好不容易才走到梅树旁。这时，父亲早已经站在树底下了。儿子回头一看，却发现父亲竟然比自己走得要直得多。
父亲看着儿子吃惊的目光，微笑着说：“儿子，其实要走成一条直线，最有效的方法不是盯着脚，而是死死盯住前方的目标。只有眼睛始终不离开梅树，集中精力一点，才能走出一条直线。”
理想和目标就如同一面在风中高高飘扬的旗帜，它指引着我们前进。没有目标，我们就会随波逐流。我们身边有很多人，看起来也很努力，但却始终距离成功还有一大步，原因就是这些人没有人生目标，或者说目标的层次太低，只知道注视着自己的脚，而不是看着远方那棵梅树。
6、目标是“失败时重头再来”的那份决心。
目标是“有志者，事竟成”的那份恒心。
目标是老师们看到我们成才的那份欣慰。
目标是家长们期待我们长大的那份渴望。
目标是“志比精金，心如坚石”的那份执着。
这就是目标，既简单又复杂。只要拥有了它，我们就无所不能、战无不胜。阳光总在风雨后，请相信有彩虹！目标是我们人生的憧憬、前进的方向和动力。目标是我们最大的财富，每个人都要珍惜它。心怀一个目标，成功就离你不远了！
没有目标的人，如迷途的羔羊，似断樯的航船，迷惘而且无助。
没有目标的人，如断线的风筝，似折翅的小鸟，难再飞上天空。
没有目标的人，如秋风过后的枯树，似大雁南飞后的空巢，寂寞而且冷清。
没有目标的人，如黑夜找不到灯塔，似登山时突遇到风暴，无法辨明方向。
带着目标上路，才有刘翔打破世界纪录、挥舞国旗的辉煌。
带着目标上路，才有张宁挑战自我、叱咤世界羽坛的自豪。
带着目标上路，才有许海峰实现奥运金牌零的突破的壮举。
带着目标上路，才有郭晶晶在八年后终夺奥运金牌的笑容。
带着目标上路，才有杨勇夺冬奥会中国首枚金牌的豪迈。
带着目标上路，才有中国乒乓球队数十年雄霸天下的荣耀。
带着目标上路，才有中国女排姑娘重圆奥运梦想时的泪水。
7、许多卓有成就的人士都特别强调目标的重要。著名成功学家拿破仑·希尔曾说：“有了目标，内心的力量才会找到方向。茫无目标的漂荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金矿，也会因不开采而与平凡的土石无异。”美国著名哲学家、诗人爱默生曾说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！”我国著名科学家李四光也曾说：“一个科技工作者，如果他抱定了为社会主义祖国的富强，为人类幸福前途服务的崇高目的，在工作的过程中，不断攻破自然秘密，发现新世界，创造新东西，去开辟人类浩荡无际、光明灿烂的前景，那么他的生活就会丰满、愉快、生动和活泼。”
提不起一点热情，其结果也就必然是平平庸庸，碌碌无为。有位法国作家曾经说：“灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己。”拿破仑也曾有言：“如果一个人不知道是要往何处去的话，他是不会走得很远的。”这都是透辟精警的至理名言，值得我们永远铭记于心。
【优秀范文】。
人生须有目标。
“目标”指想要达到的境界或目的。人生须有目标。“伟大的目标构成伟大的心。”人之所以伟大，是因为树立了伟大的目标。伟大的目标可以产生伟大的动力，伟大的动力导致伟大的行动，伟大的行动必然会成就伟大的事业。因此，只有拥有一个远大的目标，才能够高瞻远瞩，取得大的成功。
被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造中国自己的飞机，再不受外国侵略者的欺负。那时，美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸，鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心：如果我们国家拥有制空权，还会这样遭人欺侮吗？戚发轫暗暗立下了航天志向，三个志愿都填报了飞机系。后来，戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹，进行两弹结合试验，还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号，第一艘载人飞船等，将自己的一生都奉献给了中国空间技术研究领域。上世纪90年代，年近60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计，“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下，中国航空航天事业终于取得了历史性的突破。
一位博士去插秧，插完后，他发现秧苗参差不齐，便去向农民请教。农民说，因为你没有一个可以参照的目标，因此漂浮不定。博士受启发后，把秧苗全部拔起来，重新插过。第二次插完后，他发现秧苗排成了一条弧线。他再次向农民请教。农民语重心长地对他说，你目标短暂而且并不坚定，那插出来的秧苗怎会直呢。最后，博士选定了远方的一棵大树，第三次插秧结果自不必说。这说明，一个稳定、坚固的目标是很重要的。
《花卉录》有云：剪枝要狠，开花才稳。只有横下一条心来，一心一意地为实现自己的目标而努力，不为诱惑所动，不为困难所退，目标就一定能够得以实现。身为高中生的我们，眼下的目标是在高考中以优异的成绩考上自己理想的学校。我们只有狠下心来拼搏，三年后的目标才会成为我们人生路上一道亮丽的风景。
不要怀疑自己是否有实现远大目标的实力，请记住：永不止步。
带着目标上路。
人生的道路难以一帆风顺，也固然会布满荆棘，充满坎坷，只要有明确的目标，你就会看到曙光，看到希望。即使前方的**再大，也会执着追求，无怨无悔。让我们齐声呼喊：“带着目标上路吧！”去寻找内心的激情与澎湃；“带着目标上路吧！”去采撷人生道路上一颗颗璀璨的珍珠。在这收获的季节，请微笑着向着晨曦，向着黄昏，向着星光，高声呐喊：“带着目标上路吧！”
给人生一个坚定的目标。
有个勘探小组在原始森林里迷了路，食物和饮水都已用尽，只好用野果和草类充饥。大家疲惫而迷惑地寻找着出路，绝望一步步逼近他们。
祸不单行，勘探小组组长、德高望重的老教授一病不起，无法救治。弥留之际，老教授用颤抖的手从地上摸起一块鸡蛋大的石头，用尽力气断断续续地说：“这块矿石很有……价值，你们一定要……走出……”“去”字没说完就闭上了眼睛。
众人含泪掩埋了老教授，悲痛之余深受鼓舞。听了老教授的临终嘱托，得知此地蕴含着丰富的矿藏，对于地质勘探队员来说，这是最令人激动的事情。
大家小心翼翼地呵护着那块“矿石”，历尽艰险，终于走出了原始森林。然而，经过化验，老教授所指的“矿石”不过是一块普通的石头罢了。此时，众人方才恍然大悟——从不轻易下结论的老教授，用善良的谎言，给了他们一个走出森林的目标，从而鼓起了大家求生的勇气。
人生旅途中，有平坦的大道，也有未开垦的原始森林，但只要有坚定的人生目标，就会冲破迷雾，走向坦途。
生活是一张网，如果没有明确的目标，稍稍迷失自我，我们就可能被生活的网捕获：太多的物质诱惑会迷惑我们辨析人生价值的双眼；名利场上的拼争难免肢解我们对信念的执著……于是，不少人随波逐流，无主地沉浮，他们生活的目标、做人的准则不断地变化着，让自己的心灵无处可依，无家可归。而一个失去生活目标，心灵无处依托的人，是找不到人生的成功和幸福的。
只有给人生一个坚定的目标，我们才能于平淡处品味生活的甘醇，在命运的困厄下固守自己的信念，在岁月的年轮里收获人生的成功！
目标，前进的动力。
美国西点军校的教材里，编入了这样一个故事：在一支雪域远征军中，战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界，却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明，这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事，但他至少告诉我们：盲目地前进，没有目标其实和不前进没有太大的差别。
人生何尝不是这样？没有目标的人只能闭上双眼，捂住耳朵，企图忽略别人的进步，然后现自我安慰的说，自己也在前进。这岂不是又一个现代版的'套中人——别里科夫？在自然界，温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地，气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。
被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造中国自己的飞机，再不受外国侵略者的欺负。那时，美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸，鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心：如果我们国家拥有制空权，还会这样遭人欺侮吗？戚发轫暗暗立下了航天志向，三个志愿都填报了飞机系。后来，戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹，进行两弹结合试验，还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号，第一艘载人飞船等，将自己的一生都奉献给了中国空间技术研究领域。上世纪90年代，年近60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计，“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下，中国航空航天事业终于取得了历史性的突破。
有一位哲学博士在田边沉思，发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐，好像用尺丈量过一般，他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的，老农忙着插秧，头也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角，很快的插完了一排秧苗，结果竟是参差不齐，他再次请教老农，老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农不耐烦地问他：“您的眼光是否盯着一个东西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀！老农说：“水牛那么大，而且边走过吃草，你把他当作目标，合适吗？博士恍然大悟。
目标是茫茫戈壁的一片绿洲，是远行者手中的罗盘，是黑夜里若隐若现的明灯，是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。目标，是最远又是最近的一个梦，他时刻们随着你，同你分享欢乐，共担忧愁；人因为有了目标，生活才有了意义。同学们，在你迷茫的时候，请记住目标是我们前进的动力。
目标是前进的动力。
说到目标，我脑子里不由首先想起这样一则故事来：一次，有位哲学家来到一个建筑工地，分别问三个正在砌墙的工人：“你在干什么？”第一个工人一脸苦相，头也不抬地说：“我在砌砖。我笨手笨脚的，也就只能干干这样的活儿了。”第二个工人抬了抬头，若有所思地说：“我在砌墙。一堵堵墙相互连接，慢慢也就能建成一座房。第三个工人则洋溢着无限的热情，满怀憧憬地说：“我在盖房。我要用自己灵巧的双手，建造一座漂亮的大厦，让世人得到一种美的享受！”听完这三个人的回答，哲学家马上就判断出了三个人的未来：第一个心中眼中只有砖，可以肯定，他一辈子能把砖砌好，就很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许能当上一位工长、技术员；唯有第三位，将来必然大有出息，因为他胸怀远大目标，心中有一座神圣的殿堂。若干年过去以后，果不其然，第一个工人还在干着他的老行当，第二个工人升为了一名技术员，而第三个工人呢，则成为了一位遐迩闻名的建筑大师。
这个故事清楚不过地告诉我们，一个人有无远大的目标，对他的现状和未来确实是有着巨大的影响，起着具有决定意义的作用。
从上述故事中引出的这个道理，乃是有其普遍适用性的一个真理。成功学的创始人卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查，他发现，只有3%的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实；而另外97%的人，要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道怎样去实现目标……十年后，对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：原来那与众不同的3%，却在各自的领域里都取得了相当的成功，他们十年前所提出的目标，都不同程度地得到了实现，并正在按原定的人生目标，矢志不移地继续走下去。
应该说，这些调查研究都是极具权威的，它们非常雄辩地向我们说明：目标的有无，往往决定着事情的成败，甚至决定一个人一生的命运，若是心中没有目标，那就很难办成什么事情，甚至将庸庸碌碌地虚度一生；如果心中有了明确的目标，那就能旗开得胜，一步步走向成功，创造光辉灿烂的美好前程。
没有目标和航向的船只，只会在大海里胡乱打转，最终免不了沉没的命运；不设横杆，没有目标的跳高运动员，只能漫无目的地随意跳跃，永远也跳不到应有的高度；没有目标和追求的人生，只能在生命的旅途上盲目徘徊，绝不可能到达那令人神往的地方。所以，一个人如若要想有所作为，就必须在青少年时期就确立一生为之奋斗的宏伟目标。
目标是指路灯，目标是原动力，为了愉快的今天，更为了美好的明天，我们一定要记住这样的话：你可以一辈子都不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
人生因为有梦想而辉煌。
“水激石则鸣，人激志则宏。”可以毫不夸大地说，世界上许多作出杰出贡献的人，都是善于做梦的人，他们都是在美丽梦想的激励下，方才取得了令世人瞩目的卓著成就。
茅以升为什么会成为著名的桥梁专家？就是因为他小时候亲见了家乡文德桥挤塌后乡亲们被淹死的惨象，了解了我国许多重要桥梁的修建权都被帝国主义把持的事实，心灵受到了剧烈的刺激，从小就埋下了为人们建桥造福的梦想的种子。
杨乐为什么会成为著名的数学家？就是因为他在读中学时发现数学书上尽是些外国人的名字，诸如欧几里得几何、笛卡尔坐标、毕达哥拉斯定理、牛顿二项式、西梦松线等，不由得想：我们又不是天生比外国人笨，为什么就不能改变这种情况呢？于是他立志长大后一定要为数学的发展做出自己的贡献。
飞机为什么能够上天？就是因为莱特兄弟从小就萌生了像大雁一样飞起来的梦想。火车为什么能够奔驰？就是因为斯蒂芬森在当矿工时心中就立下了发明蒸汽机车的宏大志向。一句话，正是那美丽的梦想，使这些人迸发了澎湃的激情，确立了坚定的信念，唤起了异乎寻常的勇气，增强了百折不挠的意志，从而最大限度地发挥了自己的潜能，做出了常人所难以做到的事情。
鸟儿有了梦想，才能展翅飞向蓝天，人们有了梦想，才能创造生命的奇迹。如果没有梦想，人生定然平淡无奇，只有有了梦想，人生才能无比辉煌。矢志不移地放飞梦想，追逐梦想，我们就一定能渐渐地超越平凡，一步步迈进卓越的大门。
美国总统威尔逊曾说：“我们因为有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。他们在春天的和风里，或是冬夜的炉火边做梦。有些人听凭自己的伟大梦想枯萎而凋谢；但也有人灌溉呵护梦想，在颠沛困顿的日子里精心培育梦想，直到有一天得见天日。”朋友让我们早日播种一个自己金色的梦想吧！有了梦想，你就有了奋斗的目标和动力，有了梦想，你的未来就有了希望。
放飞美丽梦想。
法国传媒大亨巴拉昂患了癌症，临死前出了一道考题，题目颇为特别：穷人最缺少的是什么？凡是答案与他预先锁在保险柜中的答案相同者，即可获得100万法郎的奖金。结果，在近50000份答案中，只有一名叫蒂勒的小女孩拿到了全部奖金。她的答案是：野心。
那末，这位仅用时间就迅速跻身法国富豪行列的“野心”家为什么要搞这样的一次征答活动呢？他在自己立下的遗嘱中就此作了如下的说明：“我先前是个穷人……我不愿把我成为富人的秘诀带走。”这就是说，他是想在生命的最后一刻，向人们告知他成功的秘诀，以唤起众人沉睡已久的“野心”。
“野心”，这个词在我们中国人看来明显是带有贬义色彩的，可在巴拉昂的心目中，“野心”并不是指政治家夺取权位的贪欲之心，而是指的那种不断地改变现状，超越自我，从而使自己抵达一个又一个人生顶峰的梦想。这种梦想，应该说是非常宝贵的，这就正如一位文学家所说：“野心和梦想，是永恒的特效药，是所有奇迹的萌发点。”此话可说得真有道理，下面这个故事可以说就是对这句话所作的最好的诠释：
所谓梦想，实际上就是我们平时所说的理想，就是富有诗意却又有实现可能性的美好想象。理想对于我们来说，作用实在是太大了，这就正如著名诗人流沙河所说：“理想是石，敲击出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走到黎明。”崇高的理想，可以点燃我们的激情，可以激发我们的才智，可以唤起我们的勇气，在崇高理想的召唤之下，我们就会具有更开阔的眼界，就会释放更巨大的能量，就会激起生命的掀天巨浪。有了理想的召唤，我们就会“心中藏之，何日忘之”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，不惜以矢志不移的努力为它奉献我们的一切；有了理想的召唤，我们就会心雄志壮，藐视一切，无论多大的艰难和不幸都不在话下，甚至“铁窗石壁也不是牢狱”。
一旦确立了崇高的理想，就必然能具有坚定不移的信念，坚忍不拔的意志，誓不退避的决心，就必然能挖掘深埋隐藏的潜能，焕发超乎常人的才智，激发蓬勃向上的力量，从而也就必然能击退拦路的猛虎，横扫挡道的砾石，攻克顽固的堡垒，直抵胜利的峰顶。一句话，在崇高理想的烛照和激发之下，我们的生活就将诗情洋溢，我们的奋斗就将充满意义，而天才、能力和不可思议的奇事，也就都将会随之而产生。
事实上，现在这世上的一切，不过是过去各个时代的梦想的总和，几乎所有的一切都是那些敢于梦想的人创造的。无线电报的成功，是马可尼梦想的结果；大西洋的海底电讯，使菲尔德把欧洲和美洲联系在一起的梦想变为了现实；比尔·盖茨成为美国首富，是因为他和同伴保尔·阿伦有一个要把计算机放到每张办公桌上以及每个家庭中去的梦想。梦想孕育了思想，梦想化为了行动，梦想变成了现实，梦想推动了世界，整个人类社会就是在实现梦想的过程中不断前进的。
立志努力，纵然不能完全成功，也会得到进步，发愿向上，纵然不能完全实现，也会得到进展。放飞美丽梦想，我们内心的力量就不会找不到方向，我们心中无价的金矿就不会变成平凡的尘土，我们就能让自己的聪明才智得到淋漓尽致的发挥，我们就能用自己的双手创造出许多令人惊讶不已的人间奇迹。
目标是前进的动力。
在生活中，目标就是前进的动力。如果没有目标，就好比一艘航行在汪洋上的小船，没有一个停靠的目标，盲目的飘荡，难以抵达彼岸。
四十多年前，一个十多岁的穷小子，身体瘦弱，却在日记了立志长大后成为美国总统。但他要如何实现呢？接着，他拟订了一系列目标。从踏入好莱坞开始，他在演艺界声名鹊起。在57岁那年告老退出影坛，转而从政，并且成功竞选为加州州长。他的下一个目标就是美国总统。他就是阿诺德·施瓦辛格。他的经历告诉我们：拥有切实可行的目标并为之不懈奋斗，就一定能取得成功。
所以说，目标可以成为一个人不断前进的动力，帮助人们突破极限，不断创造人生新的高峰。这个目标可以是长远的目标，也可以是短暂的目标；目标可以是一次巨大的成功，也可以是一点微小的积累；目标可以关乎到今后的人生之路，也可以细微到脚下的每一步。但无论如何，这个目标必须足够明确，因为只有明确的目标才能给我们明确的方向，才能确保我们能够朝着既定的目标不断前进。
制定目标后，就要开始付出行动。如果说目标是前提，那么行动就是关键。所以，制定了目标后，我们还需用行动来充实自己，以确保我们与目标的距离越来越近，否则，再宏伟的目标也只能成为一时的空想。
管理又称组织管理，是一门科学的管理学科，它是通过合理组织、规划、调度和控制各种资源，保证能够高效地实现组织的目标。目标为导向的管理是一种以目标为核心、以实现目标为导向的管理方法。长期以来，目标为导向的管理在各个领域得到了广泛应用，并取得了良好的效果。在我多年的管理实践中，我深深体会到目标为导向的管理的重要性和积极影响。以下是我的一些心得体会。
首先，目标为导向的管理能够明确方向。在管理过程中，明确目标可以帮助团队成员更好地认识到自己的工作方向，激发工作热情和动力。一旦设定了明确的目标，团队成员就能够根据目标来规划自己的工作计划和目标，并把每一个目标细化成可行的任务。这样，每个人都能够明确知道自己的工作方向，并且可以为达到目标而奋斗，从而使整个团队朝着既定目标稳步前进。
其次，目标为导向的管理能够提高工作效率。在管理过程中，目标的设立和追求可以激发团队成员的工作激情，从而提高工作效率。当每个人都明确自己的目标时，可以更好地调配资源，合理安排工作，提高工作效率。而且，目标为导向的管理还可以帮助团队成员树立自主意识和主人翁意识，使他们自觉地负起责任，积极主动地解决问题，提高工作效率和质量。
第三，目标为导向的管理能够增强团队凝聚力。在管理过程中，设定明确的目标可以帮助团队成员明确自己的工作职责和任务，明确团队的整体目标和方向。只有明确了目标，每个人才能够清楚地知道自己的定位和角色，通过各自的努力来实现共同的目标。当团队成员一致朝着同一个方向努力时，他们会相互支持，取长补短，形成紧密的合作，增强团队的凝聚力和协作能力。
第四，目标为导向的管理能够激发创新能力。在管理过程中，明确的目标可以帮助团队成员明确自己的任务和责任，并激发他们的创新能力。当每个人都明确了目标后，团队成员可以根据目标和任务进行思考，发散思维，寻找新的解决方案和创新点。不仅如此，目标为导向的管理还可以为团队成员提供一个合适的环境和氛围，鼓励他们提出新想法，不断进行试错和改进，从而不断推动团队的创新能力的发展。
最后，目标为导向的管理能够提高团队绩效。在管理过程中，设定明确的目标可以帮助团队成员明确工作的重点和方向，并提高工作的效率和质量，增强团队的凝聚力和创新能力。这些因素综合起来，可以使团队达到更好的绩效。当团队成员都明确了目标，并且提高了工作效率和质量，团队的整体绩效自然会更好，从而实现组织的目标。
目标为导向的管理是一种高效的管理方法，它能够明确方向，提高工作效率，增强团队凝聚力，激发创新能力，提高团队绩效。在我多年的管理实践中，我深深体会到了目标为导向的管理的积极影响和重要性。我相信，只有通过目标为导向的管理，我们才能够在激烈的市场竞争中把握先机，并取得成功。
管理是一个复杂而又多样化的概念，不同的管理方法和理论在不同的时期和条件下都会受到重视。然而，在当今竞争激烈的商业环境中，目标为导向的管理方法越来越受到重视。作为一个管理人员，我也有一些关于目标为导向的管理心得体会。
首先，目标为导向的管理方法能够明确团队的方向和职责。在每个阶段都设定明确的目标，可以帮助团队成员更清楚地了解他们在团队中所扮演的角色，以及团队期望他们在团队中发挥的作用。这种明确的目标设定，能够有效地防止团队成员产生误解、迷失方向，提高工作效率和工作质量。在我们团队，设定明确的目标帮助我们分工明确，避免了在工作中频繁的重复和错误，从而提高了我们整体的工作效能。
其次，目标为导向的管理方法有助于团队的动力和凝聚力。通过设定具体的目标，并将其与员工和团队的绩效绑定，可以激发员工的工作动力。同时，通过设置合理的奖励机制，有利于增加员工对团队和组织的归属感，提高整个团队的凝聚力。在我的管理实践中，我们团队定期设定目标，并分别给予每个员工相应的奖励，不仅激发了员工的积极性和创造力，也提高了整个团队的凝聚力，使我们的工作更加高效和有成效。
第三，目标为导向的管理方法使管理者更加注重过程和结果的平衡。传统的管理方式往往只注重结果，而忽视了过程的重要性。而目标导向的管理，则注重过程和结果的平衡，不只是看是否实现了预定目标，更重要的是关注在实现目标的过程中是否建立了有效的沟通机制、是否形成了良好的团队作风。在我们团队中，每次设定目标的同时，我们也会共同讨论如何实现目标，制定相应的计划，并根据实际执行情况进行调整和优化，从而最终实现预定的目标。
第四，目标为导向的管理方法能够帮助管理者更加客观地评估绩效和提供反馈。通过明确的目标设定，管理者可以根据员工的工作表现进行客观的评估，并根据评估结果提供积极的反馈。这种反馈不仅帮助员工了解自己的工作表现，同时也可以帮助他们更好地了解自己的优势和不足，以便在今后的工作中有针对性地提升个人能力。我的经验是，与员工进行及时、有效的反馈帮助他们更好地解决问题，迅速适应工作环境，提高整体的工作质量。
最后，目标为导向的管理方法可以促进团队的学习和成长。通过不断设定新的目标，团队成员必须不断学习和掌握新的知识和技能，以适应不断变化的市场环境。目标为导向的管理方法是一种不断挑战和创新的过程，通过这个过程，我们的团队累积了丰富的经验和技能，不断提升自己的核心竞争力。
综上所述，目标为导向的管理方法是一种高效而又有效的管理方式。通过明确的目标设定，有助于明确团队方向和职责，激发员工的动力和凝聚力，平衡过程和结果，客观评估绩效并提供反馈，促进团队的学习和成长。在与团队的合作中，我深切体会到了这种管理方法的优势和价值，并将继续在以后的工作实践中运用这种方法，不断提高自己的管理能力，推动团队的持续发展和创新。
论文摘要：本文提出一种从目标板的工作原理和技术参数方面入手的设计思路，并将设计，制作，调试，开发目标板的实验引入到教学当中，对各种软硬件教学都适用，通过目标板来替代实验箱，实验台，激发了学生的动手能力和创造性，加强了学生实践能力的培养，实现了一种创新型人才的培养方法。
论文关键词：嵌入式系统,目标板,任务驱动,创新。
创新是一个民族的灵魂，是人类社会发展的不竭的动力。在建设创新型国家的过程中，高等学校承担着培养拔尖创新人才的神圣使命。要以加强大学生创新精神和实践能力的培养为核心目标，必须积极推进大学人才培养模式的改革和创新。
嵌入式系统是多学科融合的结果，包括计算机、电子、半导体、通信、控制等技术；嵌入式系统广泛应用于工业自动控制、智能交通、信息处理、仪器仪表、航空航天、家用电器、汽车电子、通信技术、安防系统和信息家电中；嵌入式系统设计方法的演化总的来说是因为应用需求的牵引和it技术的推动；嵌入式系统通常是面向用户、面向产品、面向特定应用，产品具有较长的生命周期，软件固化存储，os内核小，os和应用程序的区分不明显。
一、嵌入式系统教学方法变化的背景和意义。
嵌入式操作系统是一种支持嵌入式系统应用的操作系统软件，通常包括与硬件相关的底层驱动软件、系统内核、设备管理、网络通信、图形界面、文件系统等模块；嵌入式操作系统具有通用操作系统的基本特点，能够有效管理越来越复杂的系统资源；能够把硬件虚拟化，使得开发人员从繁忙的驱动程序移植和维护中解脱出来；能够提供库函数、驱动程序、工具集以及一些典型应用程序。嵌入式系统开发与桌面应用开发存在很大区别，软件和系统平台紧密相关；嵌入式系统将迅速普及和发展，但不会取代传统的单片机嵌入式测控系统，二者的发展空间并不冲突；嵌入式系统设计开发中的处理器、操作系统选择。
目前大多数学校嵌入式实验实训课授课都采用嵌入式实验箱，嵌入式实验箱的大量采用，降低了嵌入式课程的授课成本并降低了课程的实验难度。然而，嵌入式实验箱的大量采用，也带来了一系列的问题。在以“应用型”人才培养为目标的理工科院校的实践教学中应特别重视学生嵌入式系统设计能力的培养，加强实践教学环节，提高学生实践能力、职业技能与就业能力。在此结合地方高校通信工程专业的特点对学生“嵌入式系统设计”能力培养的相关课程内容、实践教学方案和实践教学环节等进行探索，探讨地方高校理工科学生创新型人才培养体系，培养出理论与实践相结合的创新性人才。
由于嵌入式实验箱的硬件相对固定，扩展其它硬件相对困难。嵌入式实验箱硬件线路固定，对于使用者来说，相当于一个“黑匣子”，使用者无法也无需知道硬件线路就可以完成实验。使用机器码输入对嵌入式实验箱使用者来说枯燥无味，与嵌入式程序调试概念大相径庭，只是查找输入错误。
长期使用嵌入式实验箱会阻碍使用者对嵌入式学习的兴趣，扭曲对嵌入式设计的概念：认为输入些机器码就是嵌入式设计了。其实嵌入式设计是一个范围非常广的概念：从系统设计到软、硬件的设计，从嵌入式核心到外围器件的选取，甚至非电量器件等交叉学科的内容，都属于嵌入式设计涉及的内容。
嵌入式目标板的设计可以培养学习者对嵌入式学习的兴趣，并通过学习和完成嵌入式目标板的设计，掌握嵌入式系统设计和嵌入式软、硬件设计的正确思路，熟悉嵌入式硬件和编程语言，增加对嵌入式外围器件和非电量器件等交叉学科的.了解，为以后的学习和工作打下良好的基础。
二、嵌入式系统设计最小目标板教学实践方案。
嵌入式系统设计最小目标板主要完成以嵌入式为核心的，包含存储器、a/d、d/a、键盘显示、输入输出端口、时钟等外围电路的几种嵌入式目标板的硬件设计与制作，并编写相应的软件，以利于学生学习以及创新设计。以完成嵌入式最小系统板任务为导向，将理论与实践进行有效合理的整合，应用现代教育技术，结合工程实践进行分解，变成可供实际推广操作的学习任务，辅以必要的教育技术支持手段，强调学生自主学习，在实际工程环境中掌握和内化工程的理念。
嵌入式系统最小目标板设计任务包括嵌入式系统硬件与软件的设计，在以模拟电子技术、数字电子技术及计算机辅助设计与单片机原理与接口技术等基础教学的同时，加强学生在设计能力方面的培养，提高学生的电路设计和软件开发能力。因而，通信技术专业的实践教学可在基于现代电子技术进行信息的采集、传输、处理、检测、控制和现代通信网工程应用的同时，以信息与通信工程技术为主线，融电子技术、计算机技术、自动化控制技术于一体，学生软硬件课程结构如图1所示。
图1学生软硬件课程结构图。
核心板提供相对应微处理器的最小系统，包括了处理器、ram、rom、寄存器接口等；扩展板提供电源、lcd显示、串口、usb、以太网口等模块。改革课程考核方式，加强学生动手能力的培养，单片机技术、dsp技术、eda技术、嵌入式系统、可视化程序设计等技术课程的考核成绩全部采用实践环节，实验占总成绩的40%，课程设计(要求有硬件和软件制作)占总成绩的40%，创意制作占总成绩的20%。学生在完成实验基础上，完成选定题目的课程设计，实验与课程设计题目每年不断更新，学生可以根据自身掌握的程度选择不同难度的题目，分值依据题目难易程度而定。使学生在不断改进、反复锻炼中提高分析问题、解决问题的能力，在实践过程中真正做到举一反三。学生须进行嵌入式系统的软硬件设计，为了使实践内容和教学内容联系得更紧密，可结合前面所讲的教学层面要求学生设计实践核心板与扩展板这样将“嵌入式系统设计”系列课程实践教学融合到地方理工科院校的人才培养体系中。通过加强开放实验与科技制作及科技竞赛等创新学分的管理，改革相关课程考核方式，综合考虑知识、能力和素质三者的关系，统筹实践教学体系，提供丰富的工程设计课题，加强学生对“嵌入式系统设计”的工程训练，促进大学教育的创新性人才培养。
在教学过程中，学生在完成以计算机、电子、半导体、通信、控制等多学科相融合的嵌入式最小系统板的软、硬件设计任务的基础上加强对嵌入式软、硬件的了解和嵌入式设计的概念。从而实现对软、硬件课程教学的整合。
三、结束语。
以目标板任务为导向，整合嵌入式软硬件以嵌入式目标板的软、硬件结构的设计任务驱动教学，同时制定切实可行的教学计划，大纲的设计以及实施细则。并在教学过程中逐渐完善，，都是一种新的尝试，是创新。
参考文献。
[1]嵌入式系统是多学科融合的结果，包括计算机、电子、半导体、通信、控制等技术。教学过程以学生完成任务为导向，是教学方法的创新尝试。
[2]嵌入式目标板的设计可以培养学习者对嵌入式学习的兴趣，并通过学习和完成嵌入式目标板的设计，掌握嵌入式系统设计和嵌入式软、硬件设计的正确思路，熟悉嵌入式硬件和编程语言，增加对嵌入式外围器件和非电量器件等交叉学科的了解，在完成任务的过程中整合有关的硬件课程。为以后的学习和工作打下良好的基础。
[3]学生完成嵌入式最小系统后，熟悉硬件结构，在进行软件的设计，能够完成教学任务并进行创新设计，突破了以往教学验证实验的单一模式。
[4]嵌入式最小系统可以回收再利用，供软件类专业仿真编程或练习用。节约了实验成本。
[5]嵌入式发展迅速，嵌入式最小系统的制作可以更快的跟进企业与技术的发展，有利于学生就业。
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