通过自我介绍,我希望能与大家建立起良好的合作关系,共同创造更多的机会。我们可以从以下的自我介绍示范中获得一些灵感,提升自己的自我介绍能力。
尊敬的各位领导、老师:
大家好我叫××,年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里,上半年,我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习,并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年,在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
谢谢。
尊敬的领导::
在校期间,我认真学习,在学校和班级的各种活动中积累了一定的经验,使自己具有良好的身体和心理素质,且有很好的沟通和适应能力。努力掌握基本技能技巧,在学好专业知识的基础上,通过考试取得普通话二级乙等、计算机一级,酒店管理师证书。
除了系统学习理论知识外,还把理论知识运用到实践中去,故在xx年4月到十月经过学校的安排,在xx酒店顶岗实习七个月,并获得“实习之星”的称号,xx年寒假期间在餐厅兼职一个月,通过培训还做过促销员,在这些实际操作中,不仅更加巩固了所学知识,也学到了学校里所学不到的人情世故。
我相信,天道酬勤,也相信路是自己走出来的,只有脚踏实地努力工作,才能做出更好成绩,无愧于己!我相信自己能很快适应工作环境,并在实际工作中不断学习和完善自我,做好本职工作。
有些人在面试时的自我介绍很简短,我叫×××;也有的人很复杂,各种头衔一大堆,拉拉杂杂。有的人喜欢展示自己的个性(我是一个什么样的人);有些人更看重外在评价(我获得过某某荣誉或者肯定)。有些人在各种场合会准备各种不同的自我介绍说辞;有些人则在哪儿都坚持一套说法。
介绍自己的过程,其实是寻找自己、寻找自我认同的过程,或者,仅仅是在描绘自己理想中的那个人。
前两天接诊了一个号称“面霸”的大男孩。半年时间里,他一共参加了23场面试,可最终工作也没落实下来。咨询过程中,我建议他做一次角色扮演的练习,我来演面试官,他来表演一下面试中最常规的自我介绍。
听听我们当时的对话——。
小王:“首先,感谢领导在百忙中抽出时间给我这个机会。我叫小王,是××大学××系的应届毕业生。我对贵处的这份工作非常感兴趣。我的个性积极乐观、踏实肯干、富有团队精神。如果您可以给我这个机会,我一定会努力工作还给您一个惊喜的!”
面试官:“还有吗?再说说。”
小王:“我是一个很努力的人,在校期间每年都获得院系的奖学金,两次一等的,一次二等的;我的人际关系也一直保持得很好,是我们宿舍的舍长,和同学们的关系也非常融洽……”
面试官:“可以告诉我,如果我把你招进来,你可以为公司做什么吗?”
小王:“我的`学习能力很强。只要不是那种业务类的工作,在其他的各种岗位,让我跟着一位老师做一阵子,我就一定能学会应该做的所有事情……”
面试官:“你在简历中写的期待工资是2500元,为什么这样定呢?”
小王:“这是我的第一份工作嘛,我主要是来学习、增长工作经验的。工资低一点没关系,只要够我维持正常的生活就可以了。”
说你想说的还是说人家想听的。
自我介绍,分析起来是一件挺有意思的事情。它不仅涉及一个人表层的社交技巧和表达能力,而且还反映出介绍者心中许多更深层、更复杂的内容。比如自恋,比如评价标准,比如现实检验的能力。
企业招聘员工,最基本的标准就是“能干活”,能够在规定的时间内保质保量地完成工作任务。这一朴素的真理,通常被面试辅导的专业人员细分为问题解决、冲突解决和团体协作三种能力。说白了,就是平时自己能干好、有人捣乱的时候也能干好、需要别人帮助的时候还能干好。
相对于这些,学生时代的“谦虚好学、热情积极”等优良品质,都要暂时退居二线。毕竟公司不是学生社团,没有助你成长的义务,也不会白白提供学习的机会——除非你表现出的潜能让他们相信那样做值得。
所以,像“感谢您给我这个机会”这样的开场其实没什么太大必要,反而只会泄露出你的不自信,让对方怀疑“难道你不配吗?”不妨就从不卑不亢的一句“下午好”开始,然后一条一条列举出你“能干活”的具体事例。这里有一个小小的捷径,就是对着招聘启事上的要求分类陈述,做到有的放矢。
要当心举出的事例是否太过“宝宝腔”,千万不要拿“在天安门迷路后顺利回学校”这样的例子证明你良好的“解决问题能力。”别笑,这可是一位可爱的博士生在外企面试中的慷慨陈词。另外,主动降低薪金要求也不是上策。企业付给一个人的报酬都是与他的能力相匹配的。你故意要的少,会给对方“不值更多”的疑惑。
你的价值核心是什么。
除了职场中的面试,生活中的自我介绍就更有意思了。上个月陪一女友参加相亲会,同时和三位男士一同吃饭,顺便就听到了一场自我介绍大比拼,精彩程度简直跟冯小刚的电影剧本有一拼。
第一个开口的男士貌似大款,重点介绍他名下的公司规模和资产情况,虽然语言中频频使用谦词,但整体给人的感觉却像一只急于开屏的雄孔雀。
接下来发言的一位,明显自尊受到威胁,转而主力介绍他毕业后这几年突飞猛进的发展情况,潜台词是“别看我目前的情况一般,但我是一只标准潜力股,将来不可限量”。
至于最后的一位,则轻描淡写地避开了财务话题,风度翩翩地强调自己“爱好广泛,且寄情于山水之间”的高雅情趣,听起来就像财经峰会中走错了门的风流才子。
实际上,不管3人所介绍的具体内容是什么,从心理功能上,他们都是在展示自己的相对优势。联系到其他不是如此强调竞争的场合,比如同学会、见面会、老乡聚餐、网友见面等时刻,每个人作出的自我介绍,实际上都是基于本人内心的身份认同和价值判断。
喜欢强调财富的,是因为财富对于他来说绝对重要,离开了所依附的财富,他可能就会感到自己一无是处;总要凸显个性的,是因为内心追求与众不同,被身边人忽视,对他来说是一种煎熬;还有那些每每轮到自己就报个姓名糊弄过去的,大概就是习惯了被视作路人甲乙丙丁,当绿叶当出了经验,谁要是硬好心把红花的位置让给他,他也会如坐针毡周身不适。
所以,听过一个人简单几句的自我介绍,如果我们稍加留心,就不仅能够了解到他/她有意传达的具体信息,还可以大致揣测到他/她对人、对己、对这个世界作评价时的参考框架了。
以上讲的自我介绍都是做给别人听的,还有一种自我介绍是面对自己的。
通常,来访者自己的回答中蕴藏着突破困境的关键,可惜不是每一次他们都能听见。有位在我看来绝对可以归为“事业有成”的成功男士——他在北京三环寸土寸金的地界拥有150多平方米的豪宅——憋了半天,最终的回答也只有短短的一句:“我是一个很勤奋的人。”而当我追问“为什么不说说事业和生活中的各种身份”时,他竟然说“比起很多成功者,我的其他方面都还谈不上成功,只有‘勤奋’还算是一个优点。”
我的老天!似乎在他的世界里,人只能被划分为“勤奋”和“懒惰”两种,或者就是“成功者”和“失败者”两类。所以大家也就不难理解,为什么这位“勤奋宝宝”会每到冬天就因抑郁症的发作而住院休养——我们这些血肉之躯又不是传说中的永动机,不可能总像上了发条那么勤奋,你不知道休息,症状就会想办法让你休息一下的。
与上文这位苦苦思索自我优点的青年才俊正相反,另外还有一种来访者,特别喜欢在做这个练习时列出满满一火车的缺点。比如一位总是受困于情感的小美女,自我总结为“没什么值得别人喜欢的地方”,不管是脾气性格、能力才华、还是经济能力、家世背景,反正没有一样拿得出手,也就活该倒霉一直找不到对象。所以每当听到爱慕者的赞美之词,她也决不会相信对方是发自内心,不过“是为了哄我开心才故意那样说的。”
当然,她的这些自我贬低其实也带给她很多潜在的好处——当我们确定自己是一个不好、不可爱的人,就可以顺便放弃在亲密关系中所必须付出的努力,也可以在发生各种冲突和矛盾的时候,不必认真考虑自己实际上做错了什么。毕竟,安于作一个命运的受害者,总要比直面挑战容易得多。
为自己写一篇“墓志铭”
忘了是谁说过:“伟大的哲学家只管提问题,却从来不负责给出答案”。这大概是任何有关心灵的问题实际上都没有最终答案,所以千万不要问我“什么样的自我介绍是最理想的”。而我能跟大家分享的,更多是借此来发现一个方向。我相信,每一个看来不够理想的答案里,都藏着帮助我们迈向理想的神秘启示。
答案当然不是。
于是我找来一张白纸,列出了一份心中理想的自我介绍。结果就发现自己对于“母亲、撰稿人、咨询师”这三个角色中的每一个都同等热爱,哪一个都不愿意轻言放弃。既然如此,我就需要把自己的生活方式作出调整,为后面的这两个角色留出更多的时间和精力,而不仅仅是发一番空空的感慨就罢了。
想要尝试这个练习的朋友,不妨也列出你“理想中的自我介绍”,越详细越好,然后对照着你自己的答案,一条一条想想能够为此采取些什么实际的行动。如果这个练习对你的触动不够,不妨就尝试一下它的升级版—为自己写一篇墓志铭。
存在主义大师欧文·亚龙总结说:真正活过的人不怕死。遗憾的是,很多人都是在听见死神敲门声的时候(比如亲人离世或自身患病),才去认真考虑自己究竟想要怎么活,哪些东西才是自己认为最有意义的。而墓志铭的游戏就可以帮助我们把这个思考提前完成。
就好像上一段提到的那位勤奋男士,当我提示他“你希望到那一天人们怎样提起你?比如说你的儿子?”时,他没有当场作出回答。于是我建议他回家问问他7岁的儿子。他的答案始终也没有告诉我,但远远比这个更重要的是,他的改变他身边的人都说看得到。
尊敬的各位考官:
您好!以下是我一名。我叫xxx,我是湖北民族学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。
大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。
我有较好的计算机知识和应用能力,并于01年通过了全国计算机等级考试(二级qbasic)的考核,现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行windows98操作,并能使用c,qbasic等语言编程,并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力,于03年通过了cet-4。
在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇文章,还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。
大家好!我叫xxx,毕业于xxx学校xxx专业,选修xxx。
在学校期间,主修的专业课有xxx(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课xxx,在其中负责xxx主模块或者担任xxx组长工作,应用了xxx(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了xxx什么样的成果。并在实践中,加深了对xxx的认识,提高了此类工作的实际操作潜力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xxx(此处最好说1—2样如学院xxx周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。
在那里应聘贵公司的xxx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!
应届生求职自我介绍怎么写?一段好的自我介绍可以加大求职成功率!以下是应届生求职自我介绍范文,请参考!
我叫***是一名应届毕业生,就读**职业技术学院,电子信息工程系,微电子专业。
大学的三年里,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。
有很强的忍耐力,意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
为了更好地适应社会地需要,我在掌握好学校课程地前提下,充分利用课余时间,阅读了大量地课外读物,拓宽了自己地知识面。
通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。
精通office、wps软件,熟练使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxpxx、protel99se软件,精通veriloghdl、vhdl、c语言。
计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机地组装,独立排除计算机地各种故障。
作为一名即将毕业的大学生,我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础,在未来我将面对着及大的挑战。
但我会以实力和热诚地心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好地实现人生价值。
各位好,我是*****大学***级宝石鉴定专业的学生 。
大学即将结束,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。
在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,获得*******称号。
我所学专业是宝石鉴定,在学习过程中,有独特的经验总结。
顺利通过****。
同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同进步.
在个人爱好的带引下,入校我便加入了xxx协会,由干事到部长,这是对我的付出与努力的肯定。
组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。
所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为****。
静如处子,动如脱兔。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。
加入这个先进的.团体,是我人生的一次升华。
在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。
曾获精神文明先进个人称号。
在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。
假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。
我一直都关注贵公司,我能来到这里应征非常荣幸,也希望今后能加入这个有实力的大家庭,谢谢!
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。
工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,能认真完成赋予我的每一项任务。
有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
本人以诚待人,有良好的沟通能力和团队精神;对工作充满热情,能学好问,听从领导的安排,适应能力强,踏实勤奋,创新务实,节奏快效率高,对公司负责同时也对自己负责;希望在工作中不断的充实自我、完善自我。
做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物;性格开朗,诚实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。
工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。
本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。
大家好!我叫xxx,毕业于xxx学校xxx专业,选修xxx。
在学校期间,主修的专业课有xxx(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课xxx,在其中负责xxx主模块或者担任xxx组长工作,应用了xxx(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了xxx什么样的成果。并在实践中,加深了对xxx的认识,提高了此类工作的实际操作潜力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xxx(此处最好说1—2样如学院xxx周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。
在那里应聘贵公司的xxx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!
"认识自我,发现自我,超越自我"这是我上大学以来坚守的信念.在思想上,热爱祖国,团结同学,乐于助人,具有强烈的责任感.在学习上,我一直努力,不断进取,不断进步,具备了扎实的专业知识.同时注重理论联系实际.培养自己的思辩能力.
诚实勤勉,为人诚恳正值,开朗随和,与人相处融洽。
有很强的责任感和进取心,具强烈的团队精神,工作细致认真、尽心尽责。
有较强的文字能力、表达流畅。
头脑灵活,有创新精神,适应能力很强,且有很强的可塑性,渴望有挑战性的工作。
具有扎实的美术功底和手绘能力,熟练使用3dmax和photoshop进行游戏角色和场景的制作.善于与人沟通和交流,具有团队合作精神。
5年的工作经验,1年在日本工作经历。
若干项目的设计负责人,有嵌入式开发的经验,在日本通过自己的努力以及和同事愉快的合作中完成了公司承接的若干项目,并且得到了日本同事及客户的信赖。
希望您能够赐予我一个展示自己才能的舞台,我将竭尽全力为公司创造更多的价值,相信我将会是您们最理想的.人选。
具有敏锐的市场洞察力、较强的开拓精神、务实的工作态度;为人诚恳、思维敏锐。
较熟练地使用word、excel、powerpoint等办公应用软件及网站新闻采编发系统。
大家下午好!
我是来自邕江大学xx专业的xxx.我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人.既然今天竞聘的经理助理一职,我想谈谈自己对营销的理解.营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分.要想做好营销工作,首先就要做好自我推销.让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场.我想做人,做事,做生意大概就是这个意思吧!
我觉得作为一名营销经理,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德.身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动.通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识.同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作.如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神.
同时我认为,营销也是一种服务.既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做.激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力.激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作.
诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!我愿与xx文化一起发展,一起创造辉煌的历史!
各位面试官:
你们好,我是来自xx商业银行xx班的应届毕业生x。首先感谢广发银行给我这样一个展示自我的机会。对于我的状况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。
在金融学院这4年的学习生活让我满载而归,4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识,例如金融学,商业银行,中央银行理论与实务等。我认为随着国民经济的增长,银行已经不仅仅仅在承办存储款等业务,更多的是承担一种信用中介,银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。
能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系,如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了必须的培训与考核。另外学校也安排我们参加各种社会实践,尤其是在工行的实习,让我熟悉了银行的工作环境,了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作,大堂是银行不可或缺的岗位,它是银行的门面,是银行业务的讲解员,也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅仅是体现我对专业知识的掌握程度,更重要的是它能培养我的耐心,意识,应变潜力,端正我的工作态度,所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功,我必须会努力成为企业认可,客户满意的优秀员工。
谢谢!
xxx:
大家好,我叫___,是__师范院校生物系的学生。涉足教育事业一直是我的人生梦想,__大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学教师。
在师范学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。
在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了自己实践能力。
作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我,不求流光溢彩,但求有一个发展的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。真诚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员,我会用自己的努力证明您的选择没有错。
各位考官早上好。
我是x师范学院数学系xx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
x师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
尊敬的领导、各位评委:
上午(下午)好!
我叫xx,今年xx岁,是xx大学xx专业xx届应届毕业生,应聘的职位是xx。
我曾先后在xxx有限公司、xx公司、xxx有限公司调研或实习,了解xx业务流程、xxx操作及生产管理等。
正直和努力是我做人的原则,沉着和冷静是我遇事的态度,钻研和尽职是我从业的要求。回顾大学四年的学习生活,感触很深、收获颇丰,掌握了专业知识,培养了自己各方面的素质和能力。我也存在一些不足之处,但我正视缺点和不足,不断的努力,使自己得到更大提高。
这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值,我也认为我有能力有信心做好这份工作。
非常感谢xx给予我这次面试学习的机会。谢谢!
尊敬的领导:
您好!
今年23岁,来自__药学院生物制药专业的应届毕业生。
我是一个外向喜欢跟人打交道、诚实守信、勤奋耐劳、有上进心的学生!
下面我将从大学四年我所积累的社会实践经历来向大家简单的介绍一下我自己。
大一的暑假期间,我去了__的一家制衣厂进行了两个月的打杂,每天工作12小时,仅休息4天!通过这个暑假辛苦的磨练,使我拥有了吃苦耐劳的能力、坚强的毅力和协作能力!
大二的暑假我在__做了两个月的家庭教师,我辅导的学生考上了重点中学。在此期间我还通过我自己的努力在我们的小区建立了一支足球队。通过这个暑假的锻炼培养了我的表达能力,锻炼了我的自主学习能力,充分发挥了我的组织能力和管理能力!
__年和__年的春节期间,我在__市场做过水产销售和家禽销售,通过这些销售活动使我的社会交际能力,服务意识能力得到提高!
除此之外,于__年10月份至__年_份我在北京__科学院进行了为期五个月的实习,通过这个五个月远离家人朋友的实习生活,使我的独立生活能力和纪律性增强!
假如有幸能为公司效力,我会全力以赴,踏踏实实完成我的工作!
介绍完毕,谢谢!
尊敬的考官:
您好!
我的英文名叫xxx,今年xx岁,毕业于xx学校会计专业,在过去的5年中一直就职于xx公司,从事过出纳、结算会计等工作,对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验,熟练掌握各种财务软件,对工作充满热情,一直坚持专业知识的学习,并打算在今年内通过会计中级考试。
在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级c语言),大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学acca(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的cfa(charteredfinancialanalyst)考试。
在过去的4年中一直就职于某某公司,从事过出纳、结算会计等工作,对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验,熟练掌握各种财务软件,对工作充满热情,一直坚持专业知识的学习,已经在今年通过会计中级考试。我的性格比较外向,思想活跃,乐于接受一切挑战,大学期间曾担任系学生会主席,正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。
关于社会实践方面,本人在天津工业大学财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,本人一直在学校财会信息中心勤工俭学,参与实验室组建工作,和日常的网络维护工作。
我对会计行业很感兴趣,一直期望从事相关工作,我相信,以我的能力,一定能胜任这份工作,可以按照公司发展的要求来发展自己,有较强的团队意识。
期盼着贵单位能给我一个学习的机会,让我成为其中的一份子,贡献自己所长。
谢谢!
尊敬的各位考官:
大家下午好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:
我叫桑**,出身在著名的煤醋之乡—山西。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年6月毕业于河南工业职业技术学院。作为一名软件专业的大学生,我更喜欢平面设计,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件、indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
“世界之大,人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
大家好!我叫xx,毕业于xx学校xx专业,选修xx。
在学校期间,主修的专业课有xx,根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课xx,在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作,应用了xx技能及财务知识等,取得了xx什么样的成果。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作潜力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。
在那里应聘贵公司的xxxx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!
尊敬的各位考官:
你们好!
今天能够在这里参加x招聘教师的面试,我感到非常高兴,首先请允许我做一个简短的自我介绍。
我是x号考生,x专业硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是,在x年的大学生活中,我始终努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还利用课余时间在x教学机构、x教育集团等兼职中小学x课程课外辅导工作,这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升,尤其x年x月在x学校的教学实习,更增加了我对教师工作的热爱。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的;或许我不是最优秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。
我叫xx,是xx学校xx专业的应届毕业生,我很喜欢自己的这个专业,在大学的时候,我积极努力学,争取让自己的能力有一个质的飞跃,为自己的未来打下一个好基础。
本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。
重要的是我具有良好的团队精神。
我对计算机和英语学有着浓厚的兴趣,经过努力,熟练掌握了adobephotoshopcs和coreldrew设计软件及office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。
能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。
我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。
我一直向往着贵公司,我希望自己能够有机会成为大家的同事,我一定把公司利益放在首位,为公司贡献自己的力量。
尊敬的面试官:
您好!
我叫xxx,来自xx市,如今就读于xx大学,专业是xxx。
出身xx山区的我从小养成了勤劳务虚,不怕享乐的习气,在大学的三年中,我掌握了扎实的实际知识,并培育了较强的理论才能,我的大局部学习工夫都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习气,学习时期取得三等奖学金和计算机等级证书,在大一时,先后参加了环保协会,青年意愿者协会,在几次活动中使我失掉锤炼,并应用周末工夫做家教和电脑促销员,使本人失掉任务经历的同时也补给了生活费。生活自理才能比拟强,这次离开这外面试,希望大家给我一个时机,让我能与大家一同共创辉煌!
此致
敬礼!
求职人:
时间。
半学期工作在紧张而忙碌中过去了,回顾这半学期的工作,在“求真、务实、创新”的工作规范中,以课堂教革为核心,圆满的完成了教学任务。回首这半学期的教学工作,感触颇深。针对本班学生所表现出来的特征,本人对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结:
一、常规教学管理工作。
《小学语文教学大纲》强调“在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读和作文能力的培养”,并指出“要十分重视学生的自学能力的培养。”我认为,作为六年级的学生,最重要的还是要教给学生获取知识能力的方法。
基于这点认识,在这半期工作中,我力求把学法指导贯穿于语文教学的每个教学环节:备课、上课、辅导、批改等。为了实现这一目标,每教一篇课文,除了确定思想教育、知识目标外,还帮助学生领会、掌握或运用一些好的学习方法,并在课堂教学中不失时机地向学生渗透,引导学生领悟、运用,提高了学生学习的兴趣。在设计练习题和批改作业时也注意启发学生掌握和巩固有关的学习方法。
如:教给学生读懂文章的方法。即:从识字、解词、释句到给文章划分段落、归纳段意和中心思想的方法;从理解文章题目、思考老师提出的问题到自己能围绕课题、围绕课文的某一词句提出问题,思考问题的方法;从理解文章的语言文字,到体会其内涵,品味作者遣词造句、布局谋篇的方法。
以理解句子的方法为例,经过一个阶段的训练,大部分学生基本上明白了“一抓、二联、三问、四想、五体会”的方法。
“一抓”:指抓住文中重点词语、关联词、作者的表达方法等;“二联”:指联系课题、联系上下文、联系生活实际等理解重点句含义,体会作者的写作意图的方法;“三问”:指理解每个句子时都可以问写什么,怎么写以及为什么要这样写的方法;“四想”:主要指联系实际展开联想和想象的方法;“五体会”:指体会句子所表达的思想感情,体会作者的写作方法和写作意图。
当学生掌握了一些学习方法之后,我一方面在语文课上启发引导他们运用,另一方面在课外活动中鼓励他们运用。从九月份开始,我每个星期要求学生写作,体裁不限,内容多样,用上平时积累的好词佳句贯穿于文章中,让人读起来朗朗上口,培养学生读写能力。同时我常常鼓励学生多看课外书,增长知识,提高写作能力。
二、提高教学质量的做法。
(一)抓基础知识和基本技能。
半学期在基础知识方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业、书写潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。
(二)做好学习方法的指导。
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的话题等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
(三)做好学困生的转差工作。
对于学坤生,我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给予鼓励,使他们树立学习的信心。
(四)拓展知识视野。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。
三、改进措施,回想这半个学期以来学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题,今后将从以下几方面入手改进:
(一)不断提高学生的阅读能力。
“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位,培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,扩大学生的阅读量,多给学生创设阅读能力训练机会,从而促进和提高学生的阅读能力。
(二)兴趣先导,注重积累。
对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣;在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清,每课的练习题一课一练一改!
(三)端正态度,培养习惯。
班里多数学生缺少细心、刻苦的品质,马虎、浮躁的学习现象严重。教学中,首先让学生明确学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣,逐渐形成良好的学习习惯。
毕业后,我先后到过2家幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
我叫黄宁,来自古城西安,。20xx年7月份以专业考试得分第一的好成绩毕业于广西大学的xx专业。毕业之前,我曾在xx公司实习过,xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是**行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步!
谢谢!
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