我的班主任老师老师（优质19篇）

优秀的作文不仅要有独特的观点和见解，还要有恰当的例证和论据支撑，更具说服力。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。

我的班主任老师

我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。

她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。

记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等……，她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。

最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。

亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。

您为了我们这些小树苗能够长成大树。

老师您辛苦了，宋老师我们爱您。

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我的班主任老师

她姓李。李老师有头乌黑的短头发，一个高高的鼻梁，小小的嘴巴，她脸上戴着一副眼镜，看起来很慈爱美丽大方，老师有一双火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小动作。老师非常用心地教导我们学习，批改我们的作业非常的认真，我希望老师能好好休息。老师有一颗很善良又大方的心，有一次我忘了带生字本，老师还给我钱去买本子，我谢谢老师。班里的同学有人生病了，她会时常打电话关心同学的病情。

李老师她教会了我们知识，她是我们的启蒙老师，我们同学都很爱戴她。

我的班主任老师

是一位美丽善良，认真尽责的好老师。

她头发黑里带黄，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说回道的嘴，矮矮的个子，看上去很匀称的身材，我们班的同学都很喜欢她。

她是一个心肠很软而且很幽默的人。有一次上课时，有一位同学在课堂上小声说话，严重影响了课堂纪律。老师非常生气，让他站起来听课。我心想这回老师可要发火，他可要遭殃了。结果老师幽默地说：“你还是坐下吧，站在那像一个“木桩子”。引得大家哈哈大笑。

她还是一个非常有耐心的老师。她不仅教给我们知识，重要的是教给我们怎么做人。我们班有一个很特殊的同学，他的爸爸辅导不了作业，每次考试都不及格，成绩一踏糊涂。可是老师一遍又一遍，苦口婆心的教他。有时我们看不起他欺负他，老师会很生气地说：“我们要学会尊重，学会宽容，学会体谅。”

我的班主任老师

开学的第一天，我信步走进教室，只见同学们议论着什么，上去一打听，才知道新换了一个班主任老师，听说是语文老师，还是一个男的，刚送走毕业班。

上课了，这一节正好是语文课，由那位新老师上。果然是个男的，一看那个头，少说也有一米八，“国”字脸上架着一副眼镜，一脸的威严。光凭那壮实的身材就足以镇住我门。可我们班的调皮鬼们仍旧病复发讲起了话来，只见这位老师眉头一皱，不好，老师要当“雷神”了，可他却微微一笑，说“张奇奇，雄凯蜂，后面有请。”这两个调皮鬼本想拒命不从的`，可一看老师微笑之中带着的威严，只好灰溜溜地站到后面去了。

老师开始了自我介绍：“我性张，是你们的新班主任老师……”一番简洁的自我介绍之后，张老师开始上课了，可上着上着，突然停住了，“高鸣，请重复我刚才讲的最后一句话。”高鸣“身在曹营心在汉”，当然不知所云了。“后面有请。”乖乖，不到半节课，后面足有五六个人站而无语了。这招可真灵，老师没说一句请大家安静的话，教室里却静极了。

一次，我们正在写作业，忽然，老师用他那洪亮的声音对我们说“写字头要离书本一尺远，字要工整，不能写连笔字，否则，后果自负。”刚说完，就不见人影了。从此，每当我们写作业时，好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们，写字要注意姿势，字迹要工整。

我的班主任老师

他不是博士，没有特别高的学历；他不是徐特立，没有对近代事业做出突出贡献的丰功伟绩，他曾说，他存在的意义便是为了寻找他存在的价值。

做老师的，最基本的职业要求便是要有一定的文化素养、渊博的知识，才能架起与学生沟通的桥梁，俗话说：腹有诗书气自华，我的班主任就给人一种如沐春风的感觉，略显柔弱但绝不缺乏刚强。他教的课是地理，但每次从地理知识中总能挖掘出人生的道理，每每都让我惊叹不已，老师所说的知识要“活用”，在他的身上可谓表现到淋漓尽致了。

自从上了他的课后，我便爱上了他上的课，每一个知识点，每一幅图，每一个字，他都赋予它们形象生动的解释，能够用一个比喻，一个案例来诠释它的本质，总是能够切入它的关键点。但其实来说，比起他的课，我更喜欢他给我们讲一些所谓的人生经验。所以每到这个时候，我们班都会显得特别安静，他就像是一本人生生存法典，提前向我们透露在这个社会生存所要遵循的法则。以他的人生经历来告诉我们哪一条路是对的，哪一条路是错的。我想这也是一个好老师愿意去做的。

他总是那么沉稳自如，无论在什么情况下都能安之若素，他又是那么刚强，虽然他不高，背也有一点驼，但他的品格就像杨树一样笔直，高尚。他对于我们来说亦师亦友，既是我们人生中的指路明灯，也是心理的安慰师。我们与他的一切交往都建立在他的原则之上，他所订的班规一年之中，无形中改掉了我们许多的坏习惯。我的好老师，不仅注重我们文化知识素养，也在注重我们的思想道德素养，因为他说过，可以不成才但必须成人。

这就是我的好老师，我的班主任，让我们在接受教育中成长，让我们可以有实现梦想的机会。他总不止一次的强调，要给自己定一个目标，高中实现不了，大学实现，大学实现不了用一生去实现。这是动力，也是一个人应该有的'东西。

他最爱说的话便是，人出来混，总是要还的，好像他感受颇深的样子。比如我们刚考完一次模拟试后，有一些同学考得很差，这时自然而然的这句话就蹦出来了，依他所想，早学晚学为了高考总是要学会，因为你前段时间笑得太多，现在就必须偿还，上天一定是公平的。

这就是我的好老师，我的班主任，我的良师益友。总能给予我们现在所需要的，为我们的以后做准备，感谢你，我的好老师。

文档为doc格式。

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我的班主任郑老师

最近几天，有许多外地学校的老师在我们学校参加观摩比赛。今天，抽到我们班去上公开课，我心里既兴奋又紧张，不知给我们上课的老师严不严厉？可一进多媒体教室才发现，他姓郑，是一位非常爱笑的老师，因为这个，我顿觉得他让我感到特别的亲切。

他身着笔挺的西服，微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的，还是他的笑。他笑起来真可爱，嘴角向上挑起，露出一口洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的。

课前，郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿！有趣！这样的老师我还是头一回碰到。

终于，开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说：“孩子们，黄山是个旅游城市，这里景点很多，有哪位同学愿意当一名导游，给我介绍黄山的`景点？”刚说完，大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了：“这和数学有什么联系？”

这个问题刚结束，郑老师又问我们喜欢什么动画片？我乐了：“这个老师可真逗！问这个问题又想干什么？”

后来才发现，两者之间关系大着呢！这只是一个引子，把我们引入课堂，许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗呀！

这真是一堂别开生面的课，是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课，我有一种意犹未尽的感觉，忘了是上课还是在游戏。我想，其他同学也有这种感觉吧！

郑老师真是位既可敬又可爱的好老师！

我的班主任老师

姓陈，名叫陈娟娟，陈老师不仅是我们班主任，还是我们的语文老师呢！

陈老师拥有着一双大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般红润，美丽极了，笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们时陈老师的声音非常动听，可是陈老师教我们太用心了，有时不免噪子有些嘶哑。记得有一次，李卓因为玩危险游戏，结果不小心摔伤了后脑勺，满头的血吓得我们哭的哭，叫的`叫，老师见了，不慌不忙的将李卓带到医务室包扎，并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。事后，老师来班调查事情的来龙去脉，原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的游戏，结果一不留神，伤及了无辜。陈老师把这个男生叫来了办公室，老师耐心地对他说：“下次就不要玩危险游戏了，这次老师原谅你。回去吧！”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。

我喜欢陈老师，但我更敬佩陈老师的沉着冷静。

我的班主任老师

我的班主任是郭老师，她很年轻，有20多岁。她不高不矮，不胖不瘦，让人感觉很亲切。

郭老师很重视培养我们的写作能力，还制定了一个写作口号：让写作成为一种习惯，让修改成为一种习惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的文章，并让我们回答问题，用于提高我们的口语和理解水平。还准备成立一个写作小组，课后辅导我们，并让我们互相交流。让我印象最深刻的是就是二年级的时候，老师把我们写得最好的文章挑出来，要出版一本书。虽然现在还没有出版，但老师说马上就能出版了，我很期待耶！

郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业，很是辛苦。虽然她平时对我们要求很严格，但我知道她是为我们好。

这就是我的'班主任——郭老师，一位有上进心，有爱心，有耐心的好老师。

我的班主任老师

姓谢，有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了，讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头，眨巴一下眼睛，她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的，眼神里总是透露着一股“杀气”，瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼，不起满身的鸡皮疙瘩，也会吓昏过去。

俗话说：“城市套路深，我要回农村”，哪怕城市的套路有多么的深，我都永远相信一句话：“我走过最长的路，就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课，谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者（游戏）打得特别好”时，秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着，眼神中完全看不出严肃和认真，只有有趣和平易近人，让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下，我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况，以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字，黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然，谢老师猛地收住了笑容，然后扑哧一笑，对我们说：“啊，恭喜，我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢，她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得，后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰，冷冷地盯着她的猎物，又好似一只狐狸，狡猾地望着我们。于是，无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后，同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉，不够联盟，自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师，一个套路深的老师，一个让我既怕又爱的班主任老师。

我的班主任老师

今天班主任发火了，或许是因为同学们的行为触怒了他，他不能眼看着让同学们堕落下去，所以他今天显得特别严肃，有些让人害怕，也或许是因为他平时对我们太好、太和蔼了吧！

俗话说：“没有规矩不成方圆。”班主任老师今天这样做或许会引起同学们的议论，但我很赞同他。我明白，作为一名老师都希望自己的.学生有出息，他这样做是对的。

这就是我们的班主任老师，一个处处为班级为学生着想，朴实、和蔼的老师！

我的班主任老师

姓徐，大家都叫她徐老师。她留着长长的头发，眉毛又细又弯。

徐老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，徐老师看见了，难过地说：“小济霖，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“徐老师，谢谢您！”

还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老师发现了。徐老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的'话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。

多亏了徐老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。

我的班主任老师

姓梅，名叫梅春艳。她长得又高又胖，头发乌黑锃亮。她的脸部肌肉很多，一笑起来，她的脸就会出现很多笑容。她的眼睛像控制全班同学的遥控器一样，如果谁上课溜号了，她的眼睛就会立刻盯住她。她是一个和蔼可亲的老师。我班刘安琪天生有些弱小，是班级的重点被保护人物，梅老师对他十分和蔼，非常温柔。

梅老师有的时候却十分严厉。比如谁要是犯了非常严重的错误，她就会打他三下手板，而且一下比一下狠，叫他有一个深刻的教训。有一次梅老师在批卷子的时候，孙晨博发现了老师批错了一道题，就说：“老师你这道题批错了！”梅老师仔细一看，真的批错了。看来梅老师也有一些马虎的时候呀！

我的班主任老师

我的班主任老师姓徐，大家都叫她徐老师。她留着长长的头发，眉毛又细又弯。

徐老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，徐老师看见了，难过地说：“小济霖，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“徐老师，谢谢您！”

还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的'菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老师发现了。徐老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。

多亏了徐老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。

我的班主任老师

是一位年轻漂亮的女老师，她是那么的温柔，那么的平易近人，同学们都特别喜欢她。

在我们这个偏远的小镇，学校的老师大多是一些年龄比较大的高龄教师，但是在今年上边分配了一批年轻的教师来我校任教，我的班主任就是其中的一位。由于之前都是老教师给我们上课，突然之间来了一位年轻又漂亮的教师，对于我们来说也是一个惊喜。

她留着乌黑的长发个子不是很高在夏天喜欢穿蓝色的.长裙这位普普通通的教师陪我们度过不长也不短的初中时光。

这是一个教学认真的老师，她不仅是我的班主任也是我的英语老师，之前我很不喜欢英语，所以英语成绩比较差，甚至还喜欢在默写单词的时候作弊，随着默写单词次数的增多，老师发现我的问题，单独留下了我来默写单词，对于一向不喜欢英语的，怎么会花时间去记单词呢，我耍起了我的小聪明，像挤牙膏般的把自己仅会的几个单词写了下来。老师用温柔问我：同学，这不是今天默写的内容，你是不是坐在教室后边没有听清楚我讲的内容呢。我给你划分一下今天默写的内容。从这一次以后我开始慢慢的主动去学习英语，我的英语成绩也开始有了提升。

这是一个热爱学生的老师，她喜欢她的每一个学生，在学生出现困难的时候会拼尽全力去帮助学生，在学生需要安慰的时候她便会用她温柔的话语来安慰学生，与其说是我们的老师，不如说是我们的朋友。无论校园生活还是学习。

是这样的一位老师，在这初中三年，用自己最美好的年华陪伴着我们成长，她不仅教会了我们知识，同时也教会了我们许多的道理，在学习上，她教会了我们如何爱上学习，在生活中，她又是一位亲切的姐姐。

三年的初中时光，因为有您的陪伴，让我度过了一个特别的初中，在您的引导下我从一个差生，开始渐渐的爱上了学习，从一个内向的人变成了一个与身边同学无话不谈的人。这三年因为由您我改变了许多。我因为成长路上有你而幸运。

是一位漂亮的老师，在我的心中，她永远都是一位面带微笑的老师，她笑起来的样子很美！

我的班主任老师

要是说起，保管把你们吓一跳！他就是和蔼可亲的.周老师，人送外号：“神奇班主任”，怎么样，吓你们一跳吧！

记得有一次：我犯了一个严重的错误——没做语文小册。我就被周老师带进了办公室，这是，我的心忐忑不安，特别害怕。“我该怎么办？逃跑？不行，我可是一个好学生！还是认错吧！”我的心里一次又一次想这句话。“今天你为什么不做作业呀？不会吗？”周老师和蔼可亲地说。“周老师，对不起，昨天，我……”我无地自容的说。“行了，不用说了。下次千万不要再范这种低级的错误了，好吗？”“嗯，周老师，我保证再也不犯了！”我的心顿时平静了下来。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我为什么不做作业呢？做作业不好吗？于是，从那以后，我就在再也没有没做过作业了。

怎么样？周老师是不是很厉害呢？

我的班主任老师老师作文

我现在四年级，在这漫长的三年中，我以前一共经历了两名班主任。

第一名老师---杨香妮，是我们一、二年级的班主任，我们经常亲切称呼她---香香、香香老师！她教学非常认真，对同学们又非常的亲切，但是有非常的的严格！第二名老师叫---师蕾蕾，是我们三年级的班主任，我们称呼---师老师、师老师！今天，我要讲的还是我想念的香香老师！

一年级时，一次语文课，我觉得这节课没有意义，还觉得和幼儿园一样，就和我的好朋友李瑾寰逃课了，上课铃一响，俩人像箭一样的窜到了卫生间，李瑾寰小声的对我说：“我有点害怕！”我说：“有我在害怕个啥！”正巧，刚出了卫生间的门，就被我们的班长曹璟昆给逮了一个正着，曹璟昆拉着我们俩的手，大声的说：“走，和我到教室里去！”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去，刚走到教室门口，就看见香香老师老师在门口，双手交叉在胸前，瞪大圆圆的眼睛，紧闭的嘴唇，这就是想想生气的表情吗，我和李瑾寰同时浑身一颤，默默的说：“这下子完蛋了！”

刚走到门口，香香老师就狠狠的把我们两个拽进了教室，首先问我：“干嘛去了？”我哆嗦的不敢说。直接用她那锋利的指甲在我的脖子后面抓了三道印！瞬间，全班鸦雀无声，我的两行泪水刷的从眼睛里流了出来，全班没有一丁声音，只有我的哭泣声......

时常心里还是默默的想念我的香香老师，想她上课时声情并茂、严肃认真的香香，课间活动时和我们一起欢笑的香香。

从这件事情上我明白了：“放松是害，严厉是爱！”

我的班主任老师老师作文

某新闻：”某校家长凑重金为老师买金条，以回报老师们的辛勤付出。“这便是别人所谓的”夸夸我的好老师“，夸夸我的好老师又何必以此”俗“的方式，还不如写一篇通俗的文章来夸老师，送金条给老师搞得世人皆知，这是对老师几年来辛勤付出的侮辱与践踏，这难道是那老师想要看到的吗？老师所想看到的是自己的学生将来可以回学校看看，以自己能力凭自己做慈善事业，给学校建个操场图书馆什么的。而不是现在凭家长的能力给老师校领导买几根金条。正确的价值观又是什么，或许他们没有几个清楚。

——题记。

看看，那个操场上的帅小伙，正陪着他们班的同学上体育课呢。个头并没有矮得离谱，也没有瘦得一塌糊涂。他，正是我的初中班主任兼英语老师。

初高中都在一个学校上陪同学们运动，喜欢喝牛奶，一有空闲去班级门口暗暗望望课，所以也能有机会隔三差五望见他，他也和以前一样没事。

自打小学刚接触英语以来还是对英语蛮有兴趣的，但后来英语频繁换老师，风格又不一样，小学生当然不喜欢枯燥的英语课。到了初中我倒挺喜欢我们老师上的英语课，挺合大众胃口。初中我们班英语也是比较强的，所以我向来没考过班一，不过我们老师倒一直记得我一次考了个98拿了班二，以此来鼓励我。

他似乎就是我们的同龄人，他谈到自己中考体育，以前一直不行，后来努力练习，最终拿了满分的故事，不，是励志故事。

幽默便是他的特点，初中也许是快乐的，他上的班会课也不错，不过有时我们做得不好，他也可以用一节课的时间”讲道理“，这种临场发挥的本领不是一般人具备。

许许多多的老师在我的人生中留下了好得回忆，老师们无私付出了许多，为了让学生走上前途光明的道路。真心感谢每一位老师，也真心祝愿我呆过最久的学校——十四中能培养出越来越多的栋梁之才。

我的班主任老师

黄老师的脑袋圆溜溜的，总戴着一副黑眼镜，最具有特色的是他那个圆溜溜的大肚子，圆的好像可以带着黄老师滚起来，远远地看着黄老师，哈哈，有点像一头胖胖的大狗熊。

黄老师生气的时候，眼睛瞪得像铜铃，不愧是语文老师，嘴像机关枪一样，骂个不停，一分钟能吐上百个字。

黄老师高兴的时候，嘴咧得大大的，眼睛变成了一条缝，第一眼看过去，给人的感觉是一个和蔼可亲的大叔。

我们黄老师爱看书，这是人人皆知的。我们午睡时，黄老师总要带一本书进教室。我们午睡时纪律不是很好，黄老师总要管管纪律。等到我们全部睡着以后，黄老师如果睡不着，就会拿出他带的那本书，坐在椅子上安安心心地看书，一直看到午睡课结束。

黄老师会写作文，如果你不是从火星上掉下来，那你肯定知道，黄老师不是平白无故会写作文的。黄老师会写作文，这取决于他的努力。为了鼓励我们多写作文，老师从两年前就开始每天写一篇千字文，还不断地鼓励我们多写。我就被黄老师每天写一篇作文的精神所影响，从今年暑假也开始每天写一篇四百字以上的文章，到现在我也坚持了两三个月了呢。

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我的班主任周老师

我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师，不经常严厉地批评不乖的同学，会好好地和我们讲道理，让人心服口服。一天，实习老师来给我们上品德与社会课，全班同学嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，我气愤地吼起来：“安静！”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说：“啊呀呀，班长大人，沈泽泷大仙抓了我的屁屁！”全班同学都哄堂大笑，连文静的张成勒也笑得前仰后合。

我气得火冒三丈，下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了？”周老师问。我气喘吁吁地说：“周老师，品社课上，郭宇涵，沈泽泷，朱彬闻都随意插嘴，甚至有人跳起了舞，简直乱成一团！”我本以为周老师会大发雷霆，没想到她竟然平静地说：“谢谢你，老师知道了，你先回去吧。”中午了，我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说：“觉得自己是个好孩子的同学请起立，老师看一下。”我悻悻地站起来，对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学，说“坐着的同学虽然还不是德，智，体美样样都特别好，但也有好的地方，很棒的地方，所以请都起立。”周老师看了看大家，又说：“在品德课上表现好的同学请坐下。”

我又慢慢地坐下，感到实在不可思议，另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说：“我相信，在三四班这个集体里，每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻，也有他优秀的一面。现在站着的同学，你们不是没有优点，你们其实也是很棒的孩子，有的能歌善舞，也有的活泼可爱，都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过，你们还欠缺一点，就是周老师在与不在一个样，如果做到了，那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静，温和，却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

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