我的班主任小学生写人（专业21篇）

优秀作文惊艳了文字的世界，让人重新认识了语言的力量和人类思维的辽阔。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。

我的班主任小学生作文

记得那一次，我的眼睛很不舒服，因为不太在意，所以和平常一样早早的去上学了，可回到教室，同学们都说我眼睛得了红眼病，我心里害怕起来，但因为还不是很确定，我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了，眼睛也因此越来越不舒服，手不禁老是去擦，一位同学坐过来对我说：你肯定是的了红眼病了，不然，你眼睛怎么这么红？？”我忙解释到：不是的，应该是我太上火了，所以眼睛才会这样的'！”同学不信，叫来了班主任，老师一看，说：你是得了红眼病了，回家检查检查啦！”老师这么一说，心里害怕了起来。等到放学了，回到家，家人一看，都说是得了红眼病，马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天，我没有和老师请假，也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我，就问我这几天去哪了？为什么没有和她请假？打不通家里电话，也没有和她请假，以为我出了什么事了！那一刻，我觉得老师对我好好，好温柔，一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动，便对老师说：老师，真得很对不起，那天我确实得了红眼病，然而我没有来得及跟你请假！”老师听完后，轻轻摸了摸我的头，微笑说：现在没事了吧？没事就好，没事就好。”我感受到了老师对我的关心，心里那一刻有了一种想法：严厉的老师其实也有温柔的一面。

过了三年了，我仍然会想起她，想起他的一切，虽然她现在不再教我了，但我知道：“一日为师终身为父”的道理。老师，亲爱的老师，您永远都会是我的好老师！

小学生期末班主任评语。

小学生我的理想演讲稿。

小学生手册班主任评语。

我的班主任写人作文

跨入中学大门，我成为了一名中学生，认识了我的班主任李老师。虽然我的性格有点内向，与李老师近距离接触的时间并不多，但他依然给我留下了深刻的印象。

没有上中学前，很多人夸李老师教书好，有自己的一套方法，数学成绩特别好。那时，我就很崇拜李老师，希望可以成为他的学生。现在，我真的成为李老师的学生，心里感到十分荣幸。

李老师浓眉大眼，看上去十分精神。他上课时语调高亢，精神饱满。讲到高潮的时候，他的右手总会时不时的挥动，通常是先将右手高高举过头顶，然后缓慢放下，再突然抬上去，十分激动的样子。记得有一次在讲到乘方的时候，李老师总结了一条好记又好背的顺口溜，让我们读。但我们声音很小，有气无力，李老师便将手放到耳朵旁，闭上眼睛，一脸无奈，说：“我听力不好听不到，读大声一点，屋顶裂了我来赔。”我们哈哈大笑，李老师的脸上也露出孩子一般的纯真的笑容。我们有些不好意思了，便放声读了一遍。李老师用他那有力的手为我们指挥，就像乐团里的指挥家，脸上满是陶醉的表情。一节课就在不知不觉中结束了，大家都觉得意犹末尽。课后，大家都在谈论老师上课的有趣，陶醉在李老师幽默风趣的语言里。

李老师不仅上课生动有趣，课后对我们也十分负责。

有一次，我的数学没有考好，几乎要失了信心，那几天上课都不在状态，眼神飘忽，没有全神贯注地听讲。李老师发现了我的异常，他把我叫到办公室里，仔细了解情况，并帮助我找出原因后。我原以为李老师会训斥我，没想到李老师不仅没有训斥我，反而心平气和地与我谈心，讲他以前的事情以此来激励我，使我重新燃起希望的火苗。在李老师的帮助和我的不懈努力下，我的数学成绩有所提高，我很高兴，李老师也很是欣慰。

正因为如此，李老师的幽默风趣和诲人不倦的形象才会给我留下深刻的印象，始终镌刻于心，挥之不去。

小学生我的班主任作文

哎呀！教师节快到了！准备送老师礼物了，送谁好呢？忽然眼前闪过一个人，穿着粉红衣裳，带着个小眼镜，眼睛明亮如泉水一般清澈，走步很有精神，这是谁呢？我回头一看，难怪这么有精神，原来是我们的班主任啊！我急迫向老师问好，老师回答了一句，好！

我笑眯眯的走开了，老师也向着前去，手里紧拿着东西，好像去救人了而有说不出的感觉，刚才看见老师明澈的眼睛下方，有深深的黑眼圈。看来老师昨晚批作业批到很晚啊，我不由得心疼老师，在几个教师职位中，班主任是最幸苦的，所以我决定将礼物送给班主任就再好不过了，也能报答老师的`教育之恩！

回到家之后，我小巧玲珑的做了一个小礼物箱，不是很别致，但这里面装满了我对老师的亲情与报答，我在箱底写上：“祝老师身体健康，工作顺利！”

很快，教师节到了，大家纷纷把礼物送给老师，看着大家把别致的礼物总给老师，我有点不好意思了，只有我的礼物是一些字，没有什么东西。但是我看到同学们送完礼物之后迅速离开教室，有人直接扔了过去，老师没有一点高兴地意思，我颤抖着把礼物放到多媒体上，我以为老师接都不接，可是老师笑了，笑得很甜蜜，拆开礼物盒，什么都没有，只有一行字：“祝老师身体健康，工作顺利。”回去之后，还在回忆老师说的话，那是老师从心底里，发自内心的一句话：“这是我所接到的最真诚的礼物了！”

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提到班主任这个词，大家都不陌生。我们每一个人都有自己不同时期的班主任。我的班主任黄老师是一个对我们学习非常严格的老师；同时对我们的生活也非常关心的老师。

见过一次黄老师的人都会记住她的。她长着浓浓的眉毛、眉毛下面是一双乌黑的大眼睛；留着一头乌黑柔顺的长发（不过她喜欢把长发扎起来）；不过最令人难忘的还是她那张时儿严肃、时儿温柔的脸庞。下面我就具体的从几个方面来介绍一下我的班主任黄老师。我相信通过我的介绍你一定会喜欢上她的。

no1：对我们学习非常尽职的老师。

我把作业本拿到老师跟前说：“老师，我下次写字的时候要注意些，尽量把字写规矩些。”老师说：“你要从小养成把字写规矩的好习惯。这样对你以后考试的写作方面是有帮助的。写的干净规矩的字体可以给你的考试作文加分的。”

听了老师的话我觉得老师真是一个尽职的好老师。

no2：课下非常的关心学生生活的老师。

有一次，我和妈妈正在吃饭。妈妈的手机短信铃声响了，我问妈妈：“是谁发来的？”妈妈说：“是你黄老师，她说天气凉了要注意给你们多加些衣服以防感冒；并且还说要我们家长注意你们的饮食。这不，天气凉了不吃上火的食物，吃清淡的······你们的老师可真用心啊！”

每到换季的季节，老师就不时的发短信提醒家长要注意我们的穿衣和饮食。

no3：和我们一起走入书的海洋的老师。

每当我们做完作业，老师就跟我们一起看绘本、读童话故事、做脑筋急转弯······带我们一起走进书的海洋；让我们一领略新的知识魅力！

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我们的班主任郑老师：个子很高，一头波浪卷发，眼睛不大不小，能看透每一个小朋友的心思。郑老师平时对我们要求很严格，赏罚也很分明。我们都很喜欢她，犯错误的时候也有点怕她。郑老师生病了，我们都很难过。希望郑老师早日康复，早日回到我们的生边。

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四年级的时候，我们换了一位班主任，她姓谢。谢老师个儿头高高的，留着短发，很精神。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。一说话就面带微笑，让我感到她很亲切。

记得有一天上课写作业时，我突然感到头昏脑胀，就举手向老师报告。老师一摸我的头，说：“呀，好像发烧了！你先趴一会儿，我打电话。”因为我家离学校很近，爷爷马上来接我。走的时候，谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师，谢谢您对我的关心。

谢老师在课上是个很严厉的老师，在课下又非常关心我们的身心健康，有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，常常逗得同学们捧腹大笑，还能把一个个道理通过故事告诉我们。

知道吗？谢老师讲课，我们大家都愿意听，愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样，吸引着每一个同学。在她的课上，你不仅能学到课本上的知识，还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样，在一节课上，用很多内容丰富了我们的课堂，充实了我们的大脑。

在这里，我祝谢老师节日快乐，工作开心，身体健康！

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我想夸夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。

老师戴有一副眼镜，第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神，诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音，大家就会知道，这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道，老师肩上的担子是不同于其他老师的，因为他是我们的数学老师，是我们的班主任，更是我们的段长。他的肩上，不只是50几个调皮捣蛋的孩子，还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候，他总能带动大家的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的，因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”，这原本对于老师的问候语，已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的，他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里，有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量，因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课，他只会以班主任的身份和我们交谈，谈成绩，谈学习，谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目，例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学，用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是：当海水退去，就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此：当成绩出来的时候，就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任，无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了，6位段长都在做什么？》里面有我们熟悉的面孔，是杨老师，杨段长！他的工作量远超乎我们的想象，屏幕我下滑了好几下，才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任，三个身份也累不倒他。感谢他，让我们班进步很大，让我们班能时常光临年段第一。

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我们的地理老师叫杨霞，也是我们的班主任，但是同学们都从心底里爱戴她，管她叫”霞姐“。

那是节地理课，老师轻盈的步履像一阵清风驱走了灼热的暑气。她用灵巧的手，在黑板上简笔勾勒出东南亚的轮廓，再准确标出各国的首都，一片”大好河山“便展现我们眼前。她先提问正在走神的同桌：”请你回答，泰国都盛产什么呀？“同桌面红耳赤，一个劲儿朝我挤眉弄眼。老师的目光自然转向我：”那就请你帮帮她。“这回完了，我也不会！我战战兢兢地站起来回答：”这个是……油棕吧？“”哈哈哈“全班哄堂大笑。我像个做错事的孩子一样等待处罚。而她只是莞尔一笑：”要结合地理位置和气候特点分析，泰国地处亚热带，气候湿热，所以盛产橡胶。“”大家这样记——‘马棕泰橡律麻子，印尼椰子泰国米。’是不是很简单呀？“在记住口诀的同时，我读懂了老师的'心声：只有主动学习、化繁为简，才能步入豁然开朗的境界。

那个冬天的日暮，云隙中不知不觉透出清冷的月光。教学楼早已安静下来，我正因考试不好而烦恼，好不容易找到刚忙完事务的老师倾诉：”老师，我……我真笨……“语不成声的话伴随止不住的泪一并涌出。”别这么说，谁能没有失误呢？“她边给我递纸边说。”其实你不笨，要实现预期的目标，就要减少可能的失误。好好，继续努力，这些挫折都会化作过往云烟。“我颤微微地点点头，心中依稀涌出一股暖意。我明白了：老师希望我重拾信心坚定意志。冬夜那被人冷落的大街，见证了我信心的崛起和意志的回归。在后来的学习生活中，无论是冬季运动会前的”魔鬼训练“，还是各科的大考小考，我没再掉过泪，也没再觉得难。

有她的陪伴，我有了很大进步。我们班地理课考出了水平；在校运会夺得了佳绩；在”六一“合唱比赛中演绎了精彩；让36度微热青春在盛夏绽放。一个调皮包眉飞色舞，突发奇想，”嘿！我们把老师写进比赛歌词怎么样？“”对，给老师个惊喜！“大家说干就干，三下五除二就搞定了歌词。每次练唱《北京东路的日子》唱到”语文老刘，翔哥思婷，老班我爱你“一句时，我们都唱成”霞姐我爱你“。此刻，老师脸上洋溢着比夏花还绚烂的笑，那么幸福，满足。上台合唱时，大家心中积淀的感情勃然喷发，伴随”霞姐我爱你！“的最高潮，我隐约看见老师的泪光在闪烁。

那一幕幕情景，一句句话语幻化成电影蒙太奇，一遍一遍在我眼前重现，”霞姐我爱你！“就是我的心声！

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如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我最爱的班主任---曹老师。

曹老师美丽端庄又和蔼可亲，一头齐肩的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，她是一位认真负责的好老师。

那次我们刚考完试，曹老师让我们去操场玩，放松一下。炙热的太阳毫不留情地散发着热气,我们在操场上嬉戏打闹，曹老师则坐在篮球架上手拿红笔，仔细的批改着试卷，不时抬头望望我们，我看天气炎热，连忙跑过去对曹老师说：“老师，您到办公室去改吧！那儿凉快。”老师见了我说：“没事的，我要在这里看着你们，不出安全事故呀！”我说：“那您可以下课再改呀！”“不行，这上面有些新的方法，我要早点改完，好早点教给你们呀！好了，你们自己去玩吧！”曹老师不时的擦着汗水，仔细地批改着题目，一点也不马虎，连最小的细节都不会看漏，这种对工作负责的精神使我们敬佩。直到下课了，曹老师才走进凉快的办公室。见到老师这样辛苦，心里不免感叹到：“曹老师这样关心我们，我们一定要好好学习，才能对得起老师对我们的爱！”

曹老师就像妈妈一样关心爱护我们，她教给我们很多知识，让我们懂得了很多道理，这真是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

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我的班主任，瘦瘦高高的，皮肤像玉一样白，很容易就能从人群中认出她。当有一阵微风吹过来，她的长发就随风飘动。夏天，她喜欢穿浅色的衣服，比如白色、鹅黄色或浅蓝色。冬天时，她喜欢穿带毛毛领的衣服，我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭，软软的，痒痒的感觉。在她回头之前，我们已经大笑着逃之夭夭。她就是深受我们爱戴的戴老师。

戴老师的语文课，每到下课，我们总是意犹未尽，恋恋不舍。每天上课，她似乎总比铃声早到一步，对于这个，我们早就习以为常了。她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼，随后她就带着我们开始了课文之旅，先讲抽象的词语，那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。其次再讲有趣的段落，她的讲解总能引得我们哈哈大笑。最后她会给我们讲拓展的课外内容，那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。

戴老师很爱整理。她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业，只要戴老师出马，那些作业立刻排成一队一队的，好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。教室角落的书架上，那些书被同学们弄得参差不齐，戴老师绝不会错过这个整理的机会，三下五除二，那些书乖乖地回到了它们自己的位置。

戴老师做事情很有章法。今年贸易节，她把场地布置的很好，教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”，教室的窗户也被当作了商店的橱窗；教室里一尘不染；桌面上铺着五颜六色的荧光纸；椅子也被排起了长队；同学们三五成群在各自的“商铺”前大声吆喝着，推销自己的商品。那场面好不热闹。

当我们做了值得表扬的事情，戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食，我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样，里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。

我喜欢我们温柔又细心的戴老师。

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我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。

在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。

在班会上，陶老师主要讲了以下几点：

陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。

陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！

陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。

陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。

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如果你以为她年纪很大，那么你错了，她的满头白发欺骗了你；如果你以为她很严肃，那么你又错了，她幽默诙谐，常常惹得我们哈哈大笑。她，就是带了我们四年的班主任——张玉熙老师。

我们的中队叫“合数”中队，当初起这个名字的原因有三个：一是因为班主任张老师是数学老师；二是当时班级是44人，是个合数；三是“合数”象征着团结在一起的意思。记得当时我把这个想法告诉班主任时，张老师就连连夸我脑子灵光，于是，我们就有了这样一个响亮、特别的名字。张老师自然成了我们这个“合数中队”的“合力所向”，她带领着我们中队获得了种种荣誉：运动会团体第一名；区优秀小队；校优秀中队等等。

张老师教学业务出色，是学校的教研组长，还是区骨干教师和数学中心组成员。她上课条理清晰，语言简练，知识点在她那里简直如数家珍，我们班的数学一直在年级里是“霸主”地位。在张老师四年的教导下，原本数学并不出众的我也越来越喜欢数学，成绩有了很大的提高，对自己理科的学习增加了不少自信。

张老师不仅业务精湛，而且班主任工作也做得有声有色。她是我见过的最有趣的班主任。一般女班主任都比较严肃、拘谨，喜欢讲道理。可是张老师非常地豪爽，经常在张老师这里听到的就是“这个小事，没关系的，你们行的！”“没事，下次注意就行！”张老师也会讲道理，但张老师的讲道理不是正儿八经的，她总是用她特有的不太标准的普通话跟我们像拉家常似的说说，有时还会蹦出几句我们都不太懂的嘉定俚语，经常逗得我们哈哈大笑。就这样，在云淡风轻中，张老师让我们明白了很多道理。

张老师对我尤其“厚爱”。我是她的得力助手，班级大小事务我都能搞定，她经常在其他老师面前夸我“有小谈，我放心”；可我又是个马大哈，也会让张老师哭笑不得，每当这时，她总佯装指责我“只小巨，又捣糨糊了”。每当我遇到困难时，张老师也时常会鼓励我。记得有一次月考，我没发挥好，才考到了年级七十名。平时日再大大咧咧的我那时也像晒蔫了的叶子一样耷拉着脑袋。张老师拍拍我肩膀说：“没关系的，才一次没什么大不了的，下次再努力，你行的！”张老师的话就像一剂强心剂一样，给予了我再次奋斗的信心和勇气。

这就是我们大家都喜爱和尊敬的班主任——张玉熙老师。她满头银发闪烁的是她的智慧和她对我们的爱；她爽朗的笑声传递的是她对生活的乐观。在毕业的那一刻，我们想大声地告诉她：遇见你，真好！

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我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师！

老师是一位慈祥的妈妈，每天起早贪黑，日以继夜。每天早早的来到校园工作，上课、批作业，上课，批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分，老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女，有时是慈祥的好妈妈，又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候，老师却还在认真的批作业。

老师的爱，藏在每一张练习上；藏在每一节课堂上；藏在她的黑眼圈里；还藏在渐渐爬上头的白发中……老师的爱，我知道，岁月知道，早晨的太阳知道，深夜的月亮知道，在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。

我一定要回报老师对我们的爱！

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xx老师，是我们班的语文老师，亦是班主任。我眼中的她，比起亲朋好友，更似一位导演。她以对语文的热爱之情、对教育工作的责任感，为我们导演着，新的学习历程、我们的成长旅途。

演完以后，我惊讶的发现，我与文中英姨的情感，是如此相同，彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提了几个问题，因为有了亲身经历，所以回答起来便如行云流水。

在学习《出师表》时，xx老师戴了一顶曹操的帽子，穿着古代的服装，满脸愁思的样子，“听说诸葛亮写了一篇《出师表》，想要兴复汉室……”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戏，除此之外，为了让我们有更深切的感受，也组织我们分成个小组，每组演一个片段，我们组演的是“内外异法”，感受到了刘禅的昏庸无能，以及诸葛亮的足智多谋，也为曹操，讨论了诸葛亮是否是他最强大的敌人。

不仅如此，xx老师还让我们当过总统、乡民、生物学家，以及雕塑等，每一节的语文课，总是给我们带来欢愉的气氛，每一节课，xx老师都会用她的导演技巧，使我们在快乐中学习，体验中成长。

导演，这便是我眼中的班主任。

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一整天的课程结束后，我准备去买晚餐，看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐，简单的肉燥饭配上一碗汤，整栋教学楼只剩下我，感觉到莫名的孤寂。

随着天色渐暗，晚自习的同学纷纷从外面回来，教室又恢复热闹的气氛。年轻的班主任一也提着便当走进来，白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律，此刻的他，脸上的线条随着夜色，也柔和了许多。

墙上的时钟就像催眠似的，让我不由自主的眼皮下垂，脑袋也几乎上下晃动了起来，差那么一点就会撞上桌子。

班主任一开始滑着手机，想来经过一整天的教课，他也想找毕达哥拉斯聊天数学了，但见他用力甩甩头，提振精神后，开始认真备课了。我突然意识到，老师一定也很想回家休息，但却愿意牺牲课后休息时间，陪伴我们晚自习。

其实，老师是我们的老学长，这一路走来，他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴，实在有说不出的感恩在心呢！

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张老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。

张老师，中等身材，白白的皮肤，黑黑的直发，只是发梢染成了黄棕色，一双会说话的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的嘴巴，笑起来，嘴角向两边一翘，像一对弯弯的月牙，一对灵敏的耳朵，张老师衣着时尚，却从来不穿高跟鞋。在我心中，张老师是一位漂亮的老师。

上学期，张老师因为声带充血，不能说话，更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了，让四班的梁老师来带我们，但是，到了第二天上英语课时，意外发生了，张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风；就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了，去医院输液去了，由梁老师给我们代课。在我心中，张老师是一位坚强的老师。

这个学期，学校由学生会组织了一次小型春季运动会，我被选上跳小绳了，于是我每天回到家，放下书包，就开始练习了；练得我的胳膊和腿都酸了，但是为了比赛，我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来，让另一位同学参加比赛了，我很生气，回到家里，我委屈的大哭了一场，第二天老师好像知道了我的心思一样，不但没有批评我，还表扬了我，张老师用亲切的话语来安慰我说：“老师不是让你参加别的比赛了吗？你有这种为班级争光的精神很好，但今后的路子还很长很长，不能被小小的挫折所打败，揭过这一页，迎接新的比赛！”通过张老师的开导，我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。

通过这一件事，我觉得张老师既像我的朋友，也像我的妈妈，深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她！

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我上小学已经四年了，在这四年里我认识了许许多多的老师，其中我印象最深的就是二年级的张老师了。张老师个子不高，高高的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。张老师对我们的学习抓的很紧，十分关心我们。

记得有一次，语文考卷发下来了，我一看，什么，85分，我吃了一惊，可我的心渐渐凉了。

我直起腰说；‘老师，我知道了，我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说；‘好，找回信心就好。跟我到办公室来，我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后，张老师就为我讲解试卷，时不时的喝口水润润嗓子。是啊，讲了那么长时间的课，还要为我讲解试卷，嗓子能不疼吗。于是，我暗暗地下了决心；一定要好好学习，报答老师。

张老师像辛勤的园丁，用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。张老师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。我爱张老师。

我的班主任写人作文

当我们第一次步入六年级教室时，得知和我们一起学习的“顶头上司”换了，她会是谁呢？我们都迫不及待地冲进教室，想看看“顶头上司”的庐山真面目。

可经过一段时间的学习后，我却觉得她十分和蔼可亲了。

记得那是一节语文课，严老师正在给我们讲《开国大典》这一课，虽然课文很长，难点很多，不少同学都被这座“大山”吓倒了，可严老师不厌其烦地给我们讲解难点，调动我们的学习兴趣，让我们溶入了课堂，把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻，老师的嗓子也有些嘶哑，可她还是露出了微笑。

严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那，那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时，你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。

啊，亲爱的严老师，您尽职尽责，甘为人梯，令人难忘！！！

我的班主任写人作文

所谓师者，传道授业解惑也。三尺讲台，一支粉笔，两袖清风。如春蚕吐丝般无私奉献；如春日艳阳般润泽四方。用知识浇灌花朵，用品行哺育成长。您很平凡，但不平庸；您待人真诚，从不虚伪；您做事认真，从不马虎。虽然跟您接触才短短两年的时间，我们大家也一起经历了许多值得珍藏在心里的有意义的事情，那都是满满的回忆，我们也都从心底里喜欢您。厉害了，我们的老罗。

自开学初，您就给我们留下了深刻的印象。当您第一次踏上六班的三尺讲台给我们上课时，可以说是“气场全开。”利落的寸头，看上去格外阳光，那双深沉沉的小眼睛，格外的令人瞩目，一身干净简朴的职业装配上那急匆匆的步伐，那叫一个“走路带风”，是我们老罗没错了。那时心目中的您，风度翩翩又不失幽默风趣，沉稳庄重而又不失活泼可爱。

一声“同学们好！”可谓是“惊天动地。”您拿起粉笔，重重的在黑板上写下了两个霸气的正楷字。字里行间都透露着豪爽二字。一路走来，我们也越来越了解您，有时您像一个长不大的孩子，陪我们“疯”陪我们“闹”，是篮球赛时紧跟的脚步，是运动会时不自觉跺起的双脚，也是春游时抢夺的满满一大碗的烤肉和得逞后那个“贱贱的”笑容。有时您又像一个稳重的严父，教会我们成长、领悟人生的价值，是我们厌学时细心的开导，是我们遇到难题时一遍又一遍耐心的讲解，也是我们犯错时有层次依据的道理和替我们感到着急时“凶神恶煞”的表情。但即使您搞怪、爱整蛊我们，有时还不讲道理、耍无赖，我们也还是很爱您，您是我们心中无比完美滴班主任。

不过，其实我觉得您更多的是像我们大家的朋友，平时和我们一起打球、一起学习、探讨问题，学校里，我们的身边，您无处不在，您和我们共同进步，一起成长。您也是我遇到过最“调皮”，也是和学生最为亲近的班主任了，让我们跟您相处起来可以很自然，不会有距离感，也不会感到害怕，所以也让我们大家把您当做成了一个尤为完美的倾诉对象，也很愿意将很多的生活琐事同您一起分享。您是我们的大树洞。

要是说对您印象最深刻的还是您每每站上三尺讲台时，一口气说出一啪啦大道理，所谓周林高中“传销组织”，您说第二没人敢称第一。待我们走完高中三年，我们班应该是作为“专业团队”毕业的吧。您带我们遨游了政治的知识海洋，了解时事政治，让我们知道人生的价值。

两你的时间过得很快，我们也让您操了不少的心，我想说：老罗！您辛苦了。希望我们依旧如常，合作愉快！度过最后也是最辛苦的一年！加油，我们一起努力！厉害了，我的班主任。厉害了，我们最爱的老罗！

我的班主任写人作文

张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！

张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。

一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。

我的班主任写人作文

我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。

苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳．说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨．说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！