优秀作文不局限于文学创作,也可以是对社会问题的思考和呼吁。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。
我,已经上六年级了,从小,书便是我的良师益友。书香,充盈着我的天空,伴随着我成长。一年又一年,有些书的页角已经微微泛黄,而我,也渐渐长大。
不要只局限于你的课本,要想提高你的写作能力和文学修养,一定要多读书,要让书香,充盈着我们的天空。
也许,懵懂的我们很幼稚,无法体会人生的坎坷,可我们并非是温室中的花草那般脆弱不堪,但是,无人懂得!在父辈们一次又一次的“想当年”的“教育”下,我们逐渐变得麻木。也许,他们生活的艰辛,我们无法想象,无法懂得、体会。但我们之间始终存在着太多的不同。我们也有属于我们的痛,属于我们的无奈。单纯的我们只是希望能得到他们的了解,只是希望他们能够懂得:即使风雨再大,我们的翅膀再幼嫩的我们终究要面对,而我们也不可能永远在你们的绿荫的庇护下成长,我们也有属于我们的天空。
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是深邃聪慧的。课上,我们凭借着青春的活力,与数学老师切磋着一道拓展题。此时,争辩声此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,最后,老师大为惊叹:“后生可畏啊!”
是忙碌苦涩的。每日,我们迎着朝霞入校,披着星辰回家。同学的竞争是动力,父母得期盼时方向。三天两头更换的笔芯,每日数杯的速溶咖啡,我们埋头苦干,挥汗如雨,只为在六月,更灿烂。
时热情美好的。操场上,男生们奋力拼搏,传球、防守,天衣无缝的配合为班级夺下桂冠。女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。课后,我们风趣调侃,嬉笑逗乐。自习,做着飘着油墨芳香的习题卷子,偶尔遇到难题梗住时细心请教,恍然大悟后会心一笑。
也是明媚柔和的。我们享受着他方语言的魅力;况浸在几何图案的奥秘;痴情于古文中的思想;一览各种定律过后,感到科学的严密,惊叹实验的神奇。
初三的天空下,我们可以苦读至夜深;初三的天空下,我们与老师同学结成知心好友,初三的天空下,我们与自信相伴。初三,我们告别了个性,在匆匆岁月中寻寻觅觅,找到了一片属于自己的天地,似画卷般多彩。正值青春年少,朝气蓬勃之时,我们用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞天空。
风吹着号角,划过灰灰的天幕,那伤心的、难过的、苦涩的,都是。我们不曾改变,坚守着那份纯真,那份真诚,仿佛清新淡雅,又如激情澎湃。那开心的、喜悦的、甜蜜的,还是。
风铃的美丽,在于清脆;苍鹰的霸气,在与搏击。不管成功与否,都努力的细细描绘,描绘那属于!
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我想:十五岁的天空,或许是红色的.。十五岁的我们充满活力,充满激情。每天与同学们一起打打闹闹、说说笑笑地度过愉快的时光。即使遇到了小小的困难,也不至于被吓退,也只是笑着说:“小意思!”然后“披荆斩棘”,共同度过难关。十五岁的我们,就是这样热情洋溢,就像一抹绚丽的红,带给人青春的气息。
我想:十五岁的天空,或许也有一些蓝色。十五岁的我们,会忧郁、也会悲伤;十五岁的我们,喜欢在雨幕下躲在屋中,手携一卷书,泡一杯茶,给自己一个独处的空间。我们会为林妹妹的多钱命运而潸然泪下,感叹她“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”的诗情画意;我们会为文天祥的一心为国而啧啧称叹,感叹他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪情壮志;我们也会为贝多芬的艺术生涯感慨,然后一遍遍播放着那首《欢乐颂》……那一刻,我们那青春的、未枯萎的、诗意的心在文艺的长河中,恣意的流淌着,仿佛摆脱了城市的桎梏,世界只剩下书约我相伴。
对了,十五岁的天空,也会有一缕浅浅的紫,十五岁的我们个性张扬,大胆实践,我们没有烦恼,也不会拘束。我们喜欢带着耳机逛街,喜欢做出一些疯狂的举动,喜欢与朋友相处的每一天。高兴了,我们会与人分享;忧伤了,我们会找人倾诉。十五岁的我们,就是这样别具一格,就是这样个性张扬。
抬头再望天空,突然间好像明白了什么。原来,十五岁的天空就像彩虹,它不仅仅是色彩的汇聚,更是一道连接现在和未来的桥梁。我们只有为了明天高歌,哪怕没有人喝彩,才会在未来的路上越走越长。
十五岁的我们,奋斗才刚刚开始…。
大人有大人的天空,我们也有我们的天空。
在作文、学习上,就是我们的天空了,在作文里,我们爱写什么就写什么,只要能写出好的作文。还能把平常对父母、老师的不满给发泄出来。学习上,我要怎么学都行,只要能考出好成绩并且还能从学习中发现收获是多么快乐的事情啊。也许有的人会觉得学习是一种负担,但,我相信,所有的人一但领悟出作文的真谛,那学习就不再是我们小学生所说的.负担了。
其实,大人的天空还有很多很多,可我们的天空只有这两个,其中一个能否实现还是一个问题。
我真希望为人父母的可以给我们一个自由的天空。
一切都依你。夜景并不美丽。你陪我逛夜市。周围的车老瞪着两只眼,亮亮的,像贼一样。我拐进理发店,你说“剃个光光头!”,呸!想象陈佩斯的样子,就想笑。坐在车上,我握你,你就回手打我。原来你什么时候都强,只一刻是软弱的,我不说了。
时间走的时候,我一直停在原地,一幅画要画很多年。我近了你就远,我远了你就近。有一回,你在我掌心写:“xxx是大河马……”还有“不说也知道”,我掌心发痒,想溜,你吃吃地笑,眼神却茫茫的。你常常若无其事地戏弄我,时间就老了。
你喜欢爬高,在四楼的阳台边沿坐着,像猴子。我的心紧悬,怕你真的坠下去。你说好烦,我也烦,但我不说。我们牵着手去玩,城市里处处都是风景,总看不清对面的霓虹灯广告。累了,我们就随便找个绿岛边的台阶坐下来。我抚弄你的手指,白皙又细腻。那时你手上攥一束瘦瘦的花,黄花,你抓得紧紧,像抓住一件往事。
一切都远了,真的,再也看不见故乡瓦舍上的炊烟。你说夏夜在竹榻上睡觉,父亲给你拍蚊子,拍着拍着就睡了,好甜!如今老在路上走,累得两脚发软,还看不到头。
一路想你好看的眉毛,会骂人的嘴,还有美人痣。你不许我说,伸出舌头学我。逗!忽然生出一种暧昧的感觉,美妙,又太远。你装作糊涂,唱“透过开满鲜花的月亮……”我就被冷落了,像一棵树,风走了,只剩下孤单。我重新坐回屋子里写故事,写不完,还写,写得你都烦了。广州一直下雨,真烦!
不要避开我一个人玩,多没劲。我也一样。我渴望的时候,内心充满感激,为了另一个日子,还有一个完好的世界。你抓风筝的线,让我尽兴地在风里飘,小蜻蜓,花蝴蝶,还有老鹰。你也飘吧!天空是我们的。
最后我们一起歌唱和流泪。
在这紧张、慌忙的渡级的学习阶段里,人人都被压力与事务压着,我也是那样。自,回到青海后;就,很少赏天空。一直想着,与我所爱着的人们、爱过的人们一起躺在这青草上。数着,天上的星星;猜着云朵的样子。
一节体育课,体育老师不在而班主任却大发慈悲的视而不管。这一刻,那个离海面很远的沉入海底的希望再次浮现着。但是,我还是不享受了因为太多人正痛苦着、挣扎着;祝贺吧,为那些正在因某事而兴奋的人;祈祷吧,为那些处境不好的人。世间,它是沉淀--那些往事;宝鸡,那个城市在我面前渐渐消逝。
累了,双脚已支撑不住了;休息,是为了走得更远些。躺下了,在这洁净而有犹如青草般的跑道上;向右望,我爱着的她正因为他人的逗弄而笑着;在眼前,是那个蔚蓝的--天空。
我的同学走了过来,我躺在他的腿上,他靠着学校的栏杆。我望着那片天空,情不自禁的想起我写过的小说《蓝莓王子与黑夜》以及当时的背景。眼前又是一片模糊,再看看这个我向往的天空吧。蔚蓝的天空。雪白的云朵。雄伟的山脉,整齐的燕群。一幅幅画在这里融合了,融成一幅天境的画像。
那天空的颜色令人怀恋,蓝中有晶,晶中有蓝。离视线不远的天上,有一朵朵形态万千的云朵;曾经,在童年时,在两三年前引起我注意的云朵;如今,依然流动着那熟悉的气味。远处的青山,还是那么映入眼帘。看过它后,便使人感触到真正的宏伟!燕群们在这里,整齐地前行着;燕群们在这里,整齐地前行着;紫燕在这天空下,迅速穿林。
春夏秋冬,在这里交替着,温热凉冷,在这里变化着;日月星辰,在这里交换着。
这,就是;这就是大家的天空;这,就是那理想中的天空。
还记得,在哪个城市里也有过这样类似的事。如今,回味起,定格芳华。
我拿起那本厚厚的书。在体育课上,躺在青草里,草味扑鼻而来。虽然时间已近很久了,虽然那里的变化很大但我依旧记得那天空的蔚蓝。
同学们都好奇的聚集在我的身边,我讲着,那些我一生的果实。当然,我的年龄太小,但是我吸收了家族之树的经验。
我讲着,你听着,老师偷偷地观察着;风吹着,日照着蓝天轻轻地微笑着。我们所有的正能量在蓝天下闪烁着,成为夜间的一颗星星。
情义。正义,回忆。记忆。
向往。品德。义气。情感。
凝结了。凝成天空,凝成云朵,凝成山脉。
“轰隆隆”,随着一阵阵刺耳的声音,一棵棵树倒下了。原本一片小小的树林瞬间化作空阔的平地。“咣!”最后一棵树倒下了,这是否是它最后的呻吟?!地上,只剩下片片落叶,这又是否是树的泪滴?!
(一)我。
(二)小鸟。
又一片树林倒下了!要不了多久,树就会消失了!我想笑,可一滴苦涩的泪从我眼角滑落。我,已经没有家了!听!那日渐稀少的鸟鸣,不再充满愉悦,我们所能做的,只有用歌声控诉可恶的人类!看!那原本美丽的鸟儿,不再充满活力,这是因为我们的内心充满恐惧。瞧,那日益减少的鸟儿,不再充满生机,唯一让我们生存下来动力就是对人类的仇恨。
(三)大树。
一群人类走了进来。我知道,我的生命就要结束了。可是,我不懂,我们并未向人类索取什么,相反,我们很努力很努力的付出。可人类为什么要这样对我们…鸟儿们,快快飞走吧!你们昔日的家园已不再。快去寻找一个没有杀戮、没有压迫,一个真正属于你们的`天堂吧!人类,自认为是万物之灵便可以掌握一切!在他们眼中,所有的一切都不过是他们的附属品。只有钱和利益才是最重要的,他们肆无忌惮的挥霍,挥霍大自然附予他们的一切。最令人心寒的是,看着那一个个生命的逝去,他们的心底竟然没有一丝的涟漪,没有一分的犹豫!可是,人类啊,你们知道吗?在你们腰包逐渐鼓起来的时候,你们也正在把自己推向死亡!停手吧!无知的人类。给自己、也给自己的子孙后代留下一片绿色的天空!
回忆,是每个人都拥有的,有的是快乐的,有的是伤心的,但它们都是美好的,属于我们的。
——题记。
现在,我有很多美好的回忆,我已经毕业了,没有毕业之前,我们是多么盼望着毕业,那时的我们总幻想着毕业之后的美好,羡慕以前初三毕业了,可以玩了,现在我们毕业了,一点都不感觉好了,现在倒是羡慕初一初二的,羡慕他们还在学校,还可以度过很多时光。
回忆起以前的点点滴滴,感觉在学校时那么的`好,都怪我们没好好珍惜,现在感觉时光是那么的残忍,就这样残忍的把我们分开,初一时我们不认识,初二时我们不熟悉,初三时我们玩的很要好,可我们分开了。
记得,以前我们刚来到这个班级,这是老师公认的好班;因为这个班里有好多老师的孩子,但我们班的纪律远远超乎老师的想象,那就是与老师想的正好相反,哈哈。
刚刚上课,老师并没感觉,可是越来越乱,老师都没耐心,老师经常说我们班是最孬的一个班,经常这样说过,我们都习惯了,有时都跟着老师说起来,我们班是不是有点特殊。
但我们班可是很团结的哦,记得比赛时,我们班女生比赛,因为女生喜欢tfboys,所以我们班男生把他们歌曲的歌声音开得很大,为女生加油打气,怎么样,当然还有很多事情。还记得初二时,一次上课间操,我们好久没去,后来老师点名让我们去,一小口了5分,就有人说,总共有几分,就有扣了5分(一直到毕业,我们好是这样,做什么都很慢)到了初三,因为有三次模拟和中考,老师也为我们紧张,但我们和以前一样——散漫,还有和以前一样打闹,所以经常挨老师批,哈哈,说我们没有紧张气氛。
就离中考几天了,我们一样该玩玩,该闹闹。
不过有一点,我们班学习不孬;闹着闹着,老师就快到班了,我们班瞬间静下来,都不知道怎样做到的,我们和老师的关系也不孬,经常和老师开玩笑,我们班也特别团结,当然也有谈恋爱的,(没我),哈哈。
要是这样写,不知道写到什么什么时候,还有很多,就不一一写了。
总之,我们班是有点特殊的,希望我们有一天还可以坐在五班教室里听一节课。
相信这些属于我们之间的记忆,在我们心里永不遗忘,永不褪色。
十五岁,一个美丽的花季,正值花季的我们,也有烦恼,也有属于自己的天空。
在我们这个年龄,考试考砸了我们也会伤心,也会流泪。我们会因为一件高兴的事笑得地动山摇,笑得头皮发麻,也会因为一件不高兴的事,哭得稀里哗啦。这就是我们,单纯而又直率。
在我们这个年龄里,面对浩瀚的星空和皎洁的月光,没有半点欣赏之意,只有偶像剧才是我们的最爱。我们会因为故事的情节改变自己的心情,到晚上做梦的时候,还想着下一集的预告呢!我们背对背坐在草坪上,戴上耳机,听着我们喜爱的歌曲,嘴里还不忘唱着:“我不在乎什么天长地久,我只在乎你还想不想拥有……”这就是我们,天真而又可爱。
在我们这个年龄里,晚上在宿舍写过几次的作业?在考场上抄过答案,在赛场上流过汗,流过泪,但我们从来没喊过痛,没叫过累,我们还在为自己的梦想坚持。这就是我们,坚强而又认真。
在我们这个年龄里,一下课几个女生围在一起,开始聊起哪个班的男生帅,那个谁和谁开始了爱情之旅。这就是我们,大胆而又率真。
在我们这个年龄里,毕业那几天,我们到酒店吃起了离别宴,开始聊起上学时谁谁谁在上课玩手机,谁谁谁在上课搞恶作剧等之类的话,最后我们唱起《再见》这首歌,来表达那时那刻的心情。当然,一个班级,同学感情三年了,能不掉泪吗?这就是我们,执着而又重感情。
我们手拉手,站在蓝天下,霸道的宣誓着,十五六岁,一片汪洋的花海。我们的青春,我们做主。
时光荏苒,岁月如梭,还没来得及告别,六年漫长却又短暂的生活过去了。望着母校那片平凡的小树丛,我不禁挥泪长叹:“洁瑶,咱们永远是好朋友!”天好蓝,一旁的碎石子路弯弯屈屈地铺向远方,享受着夕阳留给它的最后一点温暖。
一滴滴微微酸楚的眼泪化成了脑海中模糊又深刻的记忆。
“你能给我借一下橡皮擦吗?”我怯生生地站在洁瑶面前,红着个脸不好意思地问。洁瑶抬起头,用她并不美丽却又很温柔的'脸蛋望着我。迟疑了一会儿,也羞红了脸,慢吞吞地将桌上那块粉红色的香水橡皮递给我,这块橡皮很漂亮,而且还不是散发出幽幽的香味儿。“谢谢你!”我接过橡皮,吞吞吐吐地从口里挤出几个字。
“你没橡皮擦吗?”当时与我素不相识的洁瑶总算开话了,“恩,我妈妈还没给我买。”“那就送给你吧!”洁瑶和气地向我笑笑,那是一个跟甜美又很真实的微笑。我惊讶地望着她,终于说:“不行,我不要,我用完就给你。”“没关系的,老师说了,要帮助同学的,你这次用了,待会儿还有用的。”真是盛情难却,我不好意思地受下了洁瑶在一年级送我的第一份礼物。
不知什么时候起,我和洁瑶就特别投缘,两人情同姐妹,做上了最好的朋友。虽然经常打打闹闹,说说绝交,可这并不影响我们的感情。
六年里,有我和洁瑶在学习的舞台上并肩作战,有洁瑶鼓励我失败是成功之母,有我为洁瑶许愿平安,有我们一起铺下的小石子路,有我在洁瑶行云流水有丰满的文字里看到她的努力,也有在我出口成章的语言里听出对她的关心。
六年,有洁瑶的陪伴,变的不再漫长;人生,有洁瑶相伴,变的不再迷茫。只要有她在身旁,生活将用快乐贯穿。
天下无不散的宴席,六年以过,我们真的离别了。都将要到不同的生活环境里去了。天很蓝,很蓝,天上的云像层纱在头上飘,泪温热了眼角。这句话说的好啊!“海内存知己,天涯若比邻。”洁瑶,咱们永远是最好的朋友。看,眼上正是属于我们的友谊天空。
在蔚蓝的天空中,有着这样一位魔术师——云彩,凭着自身的变化技巧,它运用神奇的魔法棒——风儿。在阳光的照耀下,是那么神奇。
魔术师轻轻地把手上的魔法棒一挥,即刻出现了好似一只母羊带着一群小羊羔在绿油油的草地上散步。忽然,远处传来一阵刺耳的叫声。这时,一群大灰狼来了,母羊本可以逃脱危险,但它想到心爱的孩子,怎么办呢?它执意留下保护自己的孩子,看着这惊人的一幕,我惊呆了,心里紧张极了。一眨眼,一切都变了,我才敢松了一口气。顿时眼前出现了一派好风光。魔术师就像孙悟空一样会七十二变。一会儿变成一簇簇花朵,一会儿变成一颗颗星星,一会儿变成一只只蝴蝶……让人应接不暇,一切都非常逼真,蝴蝶好像在飞舞。我如同走进了天宇中的动物世界。眼前都是美丽的花儿,蝴蝶在花丛中飞舞。就在这时,还没等我缓过神来,云已散开了,一切又都消失了。
这位魔术师是多么神奇,多么让人琢磨不透啊!
天空,
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望着窗外的天空,我发现天是白的,纯洁得犹如我的心。
望着窗外的天空,我发现天是彩色的,五彩缤纷,绚烂多姿,我的心也一起飞,飞向我的酸、甜、苦、辣。
酸
酸,无疑成了我生命的主旋律。当看到荒凉的景物时,我便情不自禁地想起我的狗。记得它是多么可爱啊!白白的松软的毛,大大的眼睛扑闪扑闪的,还有那俏皮的小脸蛋儿。与它在一起,我成了最幸福的人。但是—在那天开庆祝时,它看见许多的骨头,狼吞虎咽地吃起来,一不小心一根骨头卡在喉咙里,它疼痛难忍,使劲地咽、咽,可咽不下去。一直到黄昏,它停止了呼吸。而我们竟然没有察觉。它就这样离开了我们......
我真想它!
于是,当看到荒凉的景物时,我便情不自禁地流下眼泪......
甜
我似乎与它无缘,我几乎没有可高兴的地方,除了当过德育标兵。
苦
哎!!!
辣
很多事回忆起来,心中都火辣辣的,尤其是这件事。那天,考试考完,我一脸兴奋--试卷太简单了。于是与同学对答案。这时,有一道题目对不上。我当然相信自己,于是,仍坚持自己的观点。突然,同学告诉我我的答案是正确的。我一脸高兴。然而过了一会儿同学又说她的答案才是正确的,并说她与老师对过。与老师对过,错不了。为了征服自己,于是我翻开数学书。“天呐,我记错了......”
现在回想起来,心中一阵火辣辣的。
当我再次回望天空,我发现天空仍旧是如初的白,洁净,淡雅,似乎夹着淡淡的清香......
记得小时候,家里生活条件不好,但为了养育我这小孩,父母省吃俭用给我买奶粉喝,母亲二十多岁,是个爱美的时候,但为了我,母亲放弃了爱美的天性。那一段辛酸的日子总算熬过去了,日子渐渐好了起来,回想昔日,犹如吃了个桔子那样酸,使人万分感慨。
镜头二:甜。
一家人坐在一起,谈谈心,说说笑,看看电视,开心的大笑起来,一家人互相关爱,互相问候,这比什么都重要,这就是甜蜜的时光,没有争吵,没有喧闹,只有一个和谐快乐的一家,我想这就是“甜”的含义吧!
镜头三:苦。
这是“苦”,苦的是贫穷,但在我们家,最苦的莫过于父母之间的争吵和打架,其实在大多部分家庭里,打架是有的,但是不常见,我作为子女,最不愿意见到的是父母打架,父母打架的时候,痛苦的不止有父母,也有我们这些孩子,我觉得这就是我们的家庭中最苦,最痛苦的事了。
镜头四:辣。
经济好了起来,辣的生活随之而来,辣表现在方方面面,例如我们家:辣妈,在生活中吃的麻辣火锅,在生活中,学习不够理想,对我们严厉的批评,以及对我们火辣的爱。
我们家犹如45°仰望天空的色彩,我们家的酸甜苦辣犹如天空的照顾,随之而变化;我们家的天空五颜六色,描绘着不同的色彩,供大家赏心悦目。
我们的天空是深邃聪慧的。课上,我们凭借着青春的活力,与数学老师切磋着一道拓展题。此时,争辩声此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,最后,老师大为惊叹:“后生可畏啊!”
我们的'天空是忙碌苦涩的。每日,我们迎着朝霞入校,披着星辰回家。同学的竞争是动力,父母得期盼时方向。三天两头更换的笔芯,每日数杯的速溶咖啡,我们埋头苦干,挥汗如雨,只为在六月,我们的天空更灿烂。
我们的天空时热情美好的。操场上,男生们奋力拼搏,传球、防守,天衣无缝的配合为班级夺下桂冠。女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。课后,我们风趣调侃,嬉笑逗乐。自习,做着飘着油墨芳香的习题卷子,偶尔遇到难题梗住时细心请教,恍然大悟后会心一笑。
我们的天空也是明媚柔和的。我们享受着他方语言的魅力;况浸在几何图案的奥秘;痴情于古文中的思想;一览各种定律过后,感到科学的严密,惊叹实验的神奇。
初三的天空下,我们可以苦读至夜深;初三的天空下,我们与老师同学结成知心好友,初三的天空下,我们与自信相伴。初三,我们告别了个性,在匆匆岁月中寻寻觅觅,找到了一片属于自己的天地,似画卷般多彩。正值青春年少,朝气蓬勃之时,我们用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞天空。
风吹着号角,划过灰灰的天幕,那伤心的、难过的、苦涩的,都是我们的天空。我们不曾改变,坚守着那份纯真,那份真诚,仿佛清新淡雅,又如激情澎湃。那开心的、喜悦的、甜蜜的,还是我们的天空。
风铃的美丽,在于清脆;苍鹰的霸气,在与搏击。不管成功与否,都努力的细细描绘,描绘那属于我们的天空!
看了题目,你们一定觉得很奇怪:天空又没有嘴巴,怎么能向我诉苦呢?别着急,听我慢慢说。
今天,天气阴沉沉的,以往眉开眼笑的天空不见了,取代的是哭丧着脸的天空。看到天空这样子,我心里不时也有几分难过。
这时,天空对我说:“人类呀,你们为何不都来保持环境,却要破坏环境呀?你看,汽车的尾气,工厂的毒气等等都跑到我身上,不但把我的寿命减少了,而且还让我常常下酸雨,酸雨的危害你们应该都知道?要是酸雨落在树木上,这些树过不了多久就会枯死,而落在肥沃的土地上,这土寺就会出现裂缝,跟干旱时的土地一样,没法种田。所以人类一定要保护环境,要不然后果是不堪设想的,人类需要天空,没有了天空,人类是无法生存的!”
听了天空的话,我想人类一定要保护好环境,让天空有着新鲜的空气可以呼吸。这是需要靠地球上所有人的共同努力。
开学后,我们四人成了好朋友。
我的同桌,班长,是个女生,语文不错,而且擅于批评和言论,讲起不是道理的“道理”来,依旧底气十足,威风凛然。个子不高,但是威严依旧。尤其对我们几人,更是严加管教。“既然你们和我坐在了一起,就得以身作则。”……你都不以身作则,我们拿什么当榜样?!此人笑起来的时候,真是天下无敌。仰面,张嘴,发声,紧接着就是一通惊天地泣鬼神的恐怖笑声,还念叨着“哈哈,哈哈,氧气瓶,氧气瓶,我缺氧啦……哈哈哈……”招来了几万伏的高压,那可是真正的注目礼,包含50%的惊讶,50%的仇恨,甚至有人向她投来了可以杀死两头大象的无敌眼神。
我前排的活宝,据说是老师从隔壁班挖来的,不过呢,长相我不敢恭维,可以说是一剑眉,很粗很重,不过呢,挺白的,嘴唇我觉得还有点像吴尊咧,但是人家的脑筋超好的,数学嘛,不错,不过那字实在是没话说,我真诚的建议他以后发迹了,一定要用电脑,千万不要用手写,会影响形象的。
活宝的同桌,个子低,不过人家年纪也小,爱打篮球,我们常说那是鸡立鹤群,不过鸡也可以仗着自己身材矮小,比较容易钻空子。也许是因为经常打篮球的原因,不过我们更相信那是天生的,他,很黑。演非洲人都不用化妆的那种,而且他还可以厚脸皮地说,这是健康的古铜色。
活宝和黑人,经常吵架,且唾沫横飞,不是唾沫就是口水。我和班长说,两人上辈子是喷壶。黑人有时还很厚脸皮地说,这是滋润祖国花朵。活宝可以说,我很茁壮,不需要滋润。这时候,常是科科出来打圆场,我去给你们买吃的东西啦,别这儿洒水啦。激战立刻停止。我和班长也可以沾光,被真正地“滋润”一下。我们常夸科科是个好人。
班长好懒好懒,班长的八卦也好多好多。上课的时候,我们常常四人听班长讲八卦,下课时,什么也不知道,然后四人聚集在一起学习课上的内容,所以,老班常说我们爱学习。其实,真正该夸奖的是班长的八卦有吸引力,我说,你以后可以做一个八卦娱乐记者。
四个人,也许孤独,但我们无视,因为我们的天空同样蔚蓝。
我们拥有同一片天空,共同欣赏着太阳给与我们的光亮,共同沐浴着月亮给予我们的光辉。我们在同一片天空中成长,奋斗,挥洒汗水;跌倒,哭泣,继续向前,经历着我们的青春。这就是我们的青春,我们的天空。
也许,懵懂的我们很幼稚,无法体会人生的坎坷,可我们并非是温室中的花草那般脆弱不堪,但是,无人懂得!在父辈们一次又一次的“想当年”的“教育”下,我们逐渐变得麻木。也许,他们生活的艰辛,我们无法想象,无法懂得、体会。但我们之间始终存在着太多的不同。我们也有属于我们的痛,属于我们的无奈。单纯的我们只是希望能得到他们的了解,只是希望他们能够懂得:即使风雨再大,我们的翅膀再幼嫩的我们终究要面对,而我们也不可能永远在你们的绿荫的庇护下成长,我们也有属于我们的天空。
我曾经一度傻傻的以为,我们都以为——我们永远都会在一起,永远不会分开,我以为只要我们的在一起,是任何人任何事都无法使我们分散,即使毕业我们的心中依然有着对方,直到周五,我发现我错了,深深地错了,犯了一个不可饶恕的错误。
体育课,我们七年级的最后一节体育课,听到了一个让所有人都战栗的消息——分班。霎时间,大家都傻了,一个这么优秀的班级,一个那么关爱的集体,就这样要被活生生的拉扯到两个班去,我们成绩不是最好的,但是我们综合素质是最高的,我们不是最优秀的,但是我们是最关爱的,我们风雨同行,同舟共济,我们一年的感情就要这样被撕裂。
分班?两极分化!无非就是把兄弟班的前30放在一个班,后30再放到一个班,相信,那已经不是1班和2班了,那是优班与差班,我们是一个整体,怎么允许就被这样分开,分开的原因是什么?成绩,无非就是成绩。我想说的是,这不是什么所谓成绩的问题,这甚至不是理性问题,而是人性问题,我们不要分班,因为我们是一家人,因为这里有oursky,因为我爱每一个人,每一个老师和同学,我爱班里的每一件物品,一块名人板亦或者是一张理想表,因为这里是oursky因为这是我们的天空,我们就不允许任何人把他分开,把他拆散,让它只成为一个曾经的泡影,我不允许这么做,我们都不允许这么做。
最终,我们无言,我们不是叛逆也不是想要闹,我们只是害怕,我们害怕我们真的会被拆散,我们恐惧再也不会有一个完整的2班,只有一个2班,谁都不能拆散,我们曾经说的——66个人,一个人也不能少。事到如今,物是人非,我们不要分班,因为只有这里才是oursky,2班,我们永远的天空。
童年——无忧的天空。
小时候,我们仰望的天空,白天是蓝色的,夜晚是黑色的。但那时的我们,无忧,无虑,快乐,简单,看着天空,可以肆无忌惮的.天马行空:白天指着白云,说她是小狮子,是小狗,是棉花糖;夜晚,我们也可以指着空中的繁星,如同发现了新大陆般对父母说,这一片的星星像大熊,那一片的星星像蛇,然后依偎在长辈怀里,听他们讲着一个又一个美好的神话故事。这个时候,我们有着两片天空,一个在外面,一个在里面。
少年——知识的天空。
到了少年,我们成长了,需要为以后的发展储备知识了,所以我们开始了学习。语文,数学,外语,五花八门的学科出现在了我们的生活中,我们的生活也因它们变得丰富,充实。这个时候的我们依然有时间去仰望天空,感受它的广袤,却不会再有儿时般稚嫩的想法,而是在脑中搜索词汇,想将此时天空的无垠及自己的感受用文字描述出来,所以,少年时的我们也有两片天空,只不过现实中的居多,心中的天空缩小了。
未来——未知的天空。
也许我们在儿时就在心中埋下了一颗梦想的种子,儿时播种,少时浇水施肥,待到青年,开花,中年结果,老年,我们会尝到各自果实的味道。在我的认知中,梦想就是这样一步步实现的,但现在的我只是一名中学生,我不知道以后会怎样,以后的一切对我来说都是未知的,但就是因为未知,我才不会止步不前,正如当你知道了小说的结局,就没了再看下去的兴趣一般,我们都在朝着未知前进,享受着探索的过程。
所以,我决定,不论何时,不论何地,我都不会放弃心中的那片天空,即使现实中布满荆棘,坎坷不断,在心中,仍会有一片天空,可以供我的心灵小憩一会儿,因为在那里,我的梦想没有停止生长,那是属于我们自己的一片蓝天。
天空是美丽的,天空是一望无际的,天空也是小鸟们的乐园,小鸟在乐园里尽情的飞翔,无拘无束。
在我心中,广外就像是小鸟们的天空,让鸟儿们自由的飞翔。在我心中,广外就像是孩子们的乐园,让他们快乐的成长,在我心中,广外就像是鸟语花香的一个大花园,就像是一个人间的.天堂。
时间过得真快啊,回想起一年前刚刚入学时的我,我不禁笑了起来。我不得不承认那时的我是一个成绩不怎么样的学生,也不得不承认那时的我经常哭鼻子,可是每个广外的爸爸妈妈都不会因为我的成绩不太好而嫌弃我,他们反之更加细心地教导我,反而更加耐心的帮助我。是广外的妈妈对我说:“相信自己,敢于超越。”是广外的爸爸对我说:“你的未来不是梦。”现在,我的成绩好了起来,经常考班上的前三名。想想,我的成绩能够好起来,一半的功劳都是“爸爸妈妈”的,他们就像蓝天一样,让还不成熟的小鸟练习飞翔,让飞不高的小鸟飞上蓝天,飞上了他的乐园尽情玩耍。而我,就像是那只小鸟,渐渐地飞上了那个属于自己的天空,飞上了那个属于我们的天空。
没有气馁,没有迷茫,使我们飞上蓝天,就让我们一起在那个属于我们的天空里尽情地展翅飞翔吧!
我是一朵小花,一朵在花园里侥幸生存的小花,因为我从小体弱多病。我相貌平平,既不能花枝招展,也不能芳香迷人,但我每天都活得很快乐。
在我居住的花园里,花儿们开得很艳丽,它们一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵耀眼,它们性格张扬,样貌夸张,总是担心游客注意不到自己,总是担心蜜蜂不和自己亲近。它们婀娜多姿,千娇百媚,处在它们中间,我显得更加丑陋。我的花色却是普普通通的粉白色,花儿们都说我既没有白花纯洁,也没有红花妖娆,不伦不类,一点也不迷人。可我并不在乎,并不沮丧,我从来没有埋怨过我的“妈妈”,觉得自己能生存下来已经十分幸运了。
我住在这里,每天都能嗅到扑鼻的芳香,小蜜蜂、小蝴蝶都循味而来,在我的周围翩翩起舞。我每天都能到昆虫们唱歌,看到它们动人的舞姿。遗憾的是,它们不是来找我的,因为我没有香味,我虽然有些失望,但并不自卑。只要每天都能见到它们,倾听它们的歌唱,我也会感到很满足。就因为这些,我也常常受到伙伴的嘲笑;就因为这些,我常常备受歧视;就因为这些,我懂得了知足常乐的道理;就因为这些,我学会了化伤痛为力量的生存法则。
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一片湛蓝的天空,是乡村的一枚徽章。
城里的人是不能看到真正湛蓝的天空的。每当人们抬起那为数不多头,心中想着的和现实总有差异:天灰蒙蒙的。大家还没来得及叹息甚至是感慨眼前的一幕,视线就瞬间会被如丛林一样的水泥高楼挡住,那片记忆中的天空正逐渐被人们淡忘。
在前年的时候,我有幸来到了一处乡村,看到了那枚闪耀在天际的湛蓝色“徽章”。深秋时节天气寒冷,我很不情愿的跟着爸爸走着,脚步慢吞吞的。“你赶紧跟上来!”爸爸转过头来走到在一个不算小的山丘上说道。我三步并作两步的小跑上了山丘,因为当时不爱运动,爬上山丘也把我累的够呛。抬起头,自己的瞳孔骤然收缩,眼前的一幕使我不禁感叹,这大自然真实的美。天空中云朵似海,无限的深蓝有着无穷的吸引力,将我的灵魂代入了其中。天幕上的无限幽静使我的心缓缓地平静,甚至是飞入了空中,不断感受珍惜着久违的时刻。我正站在一座山丘上吗?是的,但是在这一刻,我好像一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮;又像是一个无知无识的孩子在荒漠中无意义地行走;可最后自己的心终究会平静,在这里人可以忘记一切来自城市里的喧嚣,就像正在接受上帝的召见和盘问。
人一开始都是无知的,可在经历过自己的一生后,人的一切会发生翻天覆地的变化:有的人会平平安安的度过这一生,可是你终究只会平凡;相反,有的人会被这痛苦的一生折磨的遍体鳞伤,但是他活得精彩。人的心永远无法静下来,因为有太多的烦恼、诱惑、问题等着自己去一一解决。每当自己的心很“累”的时候,你可以抬起头看看那湛蓝的天空,就会觉得自己像一只鸟,获得了心灵上的自由。
“90后”的我,总在懵懂之中穿梭于漫长的人生旅途。自己总是孤独的一人的漫步于时间的长河,一次的偶然,自己接触到了郭敬明那些“悲伤的音符”。穿梭于他的字里行间之时,我一次有一次的感动!当看完他的《悲伤逆流成河》后,心中为之一颤:也许仅仅是为了有这样的一本书;又或者是为了有这样的一个人。
也许,懵懂的我们很幼稚,无法体会人生的坎坷,可我们并非是温室中的花草那般脆弱不堪,但是,无人懂得!在父辈们一次又一次的`“想当年”的“教育”下,我们逐渐变得麻木。也许,他们生活的艰辛,我们无法想象,无法懂得、体会。但我们之间始终存在着太多的不同。我们也有属于我们的痛,属于我们的无奈。单纯的我们只是希望能得到他们的了解,只是希望他们能够懂得:即使风雨再大,我们的翅膀再幼嫩的我们终究要面对,而我们也不可能永远在你们的绿荫的庇护下成长,我们也有属于我们的天空。
在别人一次次的认为“90后”的我们无比脆弱的时候,小林浩为我们演绎了真正的坚强;在别人认为我们“幸福”而羡慕的时候,却没有人懂得在高考压力下的我们常常被压的无法喘过气来,并不知道我们在穿梭于各种各样的补习班的疲惫!也许,属于我们“90后”的悲哀无人知晓、无人能够体会,但我们依旧一次又一次的咬紧牙关,继续的坚持着。有太多的时候,我们只能够无助的掉泪,一次又一次的陷入孤独的深渊之中。
在这样的天空下的我们,过的好累、好孤独。我们并不敢去奢望的太多,只是仅仅希望有的人能够尝试着理解我们——就想郭净明一样,仅仅而已。
在别人的眼中我们的天空也许是充斥着“我行我素”,充斥着骄傲不羁;但是,他们却不知道我们的天空只是希望多一点父母、长辈们的理解而已!也许,属于我们的悲哀依旧会继续,但我们不会就此轻言放弃,倔强的我们依旧会选择坚持,坚持守望着我们的天空。
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