读书使我的生活更精彩小学生（通用23篇）

我的读书生活小学生作文

我的读书生活是快乐的，是充实的，在读书时，我会为书中的主人公而优伤，会为他而兴奋不已。

在读《假如给我三天光明》时，我不禁想到：”海伦．凯勒自幼失明，但她顽强拼搏，开创出了一条属于自己的人生道路，心里充满了阳光。而我们呢？我们虽然有着明亮的双眼，却缺少了她的那份执着。她不怕困难，克服了自身的残疾，取得了巨大的成就。现在的孩子们从小就被家人宠着，娇生惯养，哪里有她那坚强的意志？现在的年轻人啊，真应该学海伦．凯勒这无畏的精神啊！

在读《绿野仙踪》时，小姑娘多罗茜被一阵龙卷风刮到了远离家乡的地方，这真让我替她高兴。

每一本书都有一个独特的故事，每一本书，都能告诉人们一个深刻的道理。多读书吧！读书会让你收益终身！

我的读书生活小学生作文

“一日无书，百日荒芜。”这句话就是为我量身定做的，书已经为我日常生活的一部分，是我最亲密的朋友。我不能没有它，它也照样需要我来陪伴。

我第一次和它接触是在上小学一年级的时候，那时候刚开学要发新课本，发下来以后我就特别激动的一页一页的去翻阅，每一页都是那么有趣，那新纸和新印油墨脆生生的清香更是让我爱不释手，就这样我开始了对书的追求。

后来，我喜欢上了童话故事。那时候学校每到下午课间活动都会在广播里播放一两个小童话故事，而我就是那个最忠实的听众，我会找一个安静的地方闭上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后来我们班主任知道我特别喜欢看书便经常会给我推荐一些读物和报刊，使我从中认识到了从来都没有见过的世界。

上了中学以后，我开始读起了一些篇幅较长的文学作品。例如《假如给我三天光明》，在我看这本书的那段时间里，就好像我也活在了那个世界一样，见证了那段生命的奇迹。这本书真的给了我很大的启发，教我们去珍惜时间，珍爱生命。更是明白了“一书一世界，一语一天堂”的含义，这些都是它带给我的体验。

书是知识的海洋，书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深的吸引着我，就这样我读的书越来越多，书丰富了我的头脑、开阔了我的眼界、让我能清楚的面对复杂的世界。我一定持之以恒地沿着“书”的阶梯，勇敢的向上攀登，到达“书山”的顶峰，饱览无限风光。“书”谢谢你把我带入了一个知识的殿堂！谢谢你丰富了我的日常生活！

我的读书生活小学生作文

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言，我认为的确是这样，我们不能只局限于那些需要学的课本上，我们要多读课外书。如果你不多读课外书，低年级学习好，年级越高，学习成绩会越来越差，听讲再认真也不如往前了，很多知识会逐渐听不懂了，为什么呢？因为你积累的知识太少了，你脑子里没有可供你选择的知识了，则有难一点的题型就不会做了，学习成绩也就越来越差了。

有一个品学兼优的小女孩，在上小学1—6年级的时候学习在班级甚至年级中都名列前茅，老师与家长都以她为荣。但她从不看课外书，有了闲暇时间就开始玩儿，玩儿不到两个小时不回家。老师和家长常常为此担心，常常让她多看些课外书，增长知识，也常常挑好地故事给她讲，让她体会读书的快乐，她也爱听，就是不自己读。家长曾经尝试过多种方法，都不管什么用。

直到她上了中学，她的学习成绩骤降，知道了不读书的后果。再找到真正原因后，发奋努力，亡羊补牢为时不晚呀！她明白了读书的重要性！渐渐地，她的学习成绩又好了起来，一有时间就不停地读书了，甚至一有时间就泡在图书馆里。

学习好了，将来工作就不发愁了，生活就会十分美好！

小学生我的课余生活作文精彩

大家好！我是一个好动，勇于突破自我的小男孩。想知道我的课余生活吗？好吧，我就告诉你吧！

我的课余生活过得很充实。课余我会和爸爸妈妈一同去国内各地游玩，参加各种体育活动，还会帮妈妈做一些力所能极的家务活。其中，我最喜欢的就是去游玩啦！今年暑假，妈妈带我去北京，一想到要去中国的首都，我就兴奋不己。当时到达北京的时间也已经很晚了。我们找了个住宿的地方住了一晚。原本还以为会睡得很香，没想到那个导游2:00就让我们集合。说要带我们去著名的景点长城，那人多，得早点去。于是，我迫不及待地收拾好行李，带着零食，飞快地跑上了大巴。终于到了长城脚下。我奋力地向上爬去，费了我九牛二虎之力，我才爬到最高处。我趴在长长的城墙上，向下望。不由得惊叹一声：“哇！”好壮观呀，我为我是一名中国人而感到骄傲。之后我们还去了故宫、颐和园、还去了国家大剧院呢！这次游玩使我开拓了眼界，让我看到了北京的名胜古迹，和高楼大厦。

我永远也不会忘了这段快乐的时光！长大后我一定要带全家到世界各地游玩！

我的课余生活小学生作文

我的课余生活丰富多彩：爱唱歌，爱画画，但我最喜欢的是滑蛇板。

每当我看见小朋友玩的时候，心里默默地想：如果我能拥有一个蛇板该有多好哇！终于有一天，妈妈真给我买了一个蛇板。我高兴得跳了起来。

每当我吃完晚饭的时候，我就和爸爸妈妈一起练滑蛇板。我第一次练的时候，就摔了一个大跟头。于是，我就把蛇板放在一边，垂头丧气地说：“妈妈，我不学了。’’妈妈安慰我说：“没有信心了，你要加油！你要坚持！”

在妈妈的鼓励下，我一次又一次地练，终于学会了。我经常和小朋友一起滑蛇板，滑得可开心了。

通过这件事，我懂得了：有些事看起来容易，做起来却很难，但只要坚持，就一定能成功。

我的读书生活小学生作文

书像一把钥匙，为我们打开知识的大门。书像一盏照明灯，为我们照亮前方的路途。

记得有一次妈妈对我说：“女儿，妈妈下去拿一个东西，你能帮妈妈看一下锅吗？”我说好的：“妈妈，你放心吧。”妈妈走了，可是我一直都没有去看过，只顾着看书，妈妈回来了，她让我去厨房一下，我看见妈妈端着一盘黑乎乎的东西，他妈哭笑不得，我也很不好意思。

一年级的时候，我开始看一些简单的绘本，二年级看的那些字多一些的图画书，三年级就开始看图画少字多的书，家里满满一书架的书，没有一本是我没有看过的，我还学会了读书的方法，要准备一个本子，把纪律好的好词好句都抄写在上面，这样没事可以看看读书再写作也很有帮助，可以看看别人的写作手法，把优美的词句运用到自己的写作里，这样写作就会变得简单许多了。

对我来说，书是最重要的的书，能让我们学到更多的知识，了解别人的想法，知道别人的故事，书能让我们直到世界的奇妙，书还可以让我们认识一些字，当没事的时候，拿起一本书，树立的人，经历过的事情，仿佛我也来了一次冒险，梳理的人认识了朋认识的朋友，仿佛我也和他们一起玩耍，舒适，一个奇妙的世界，那我从无聊的现实走进有趣、奇妙的世界。

我的课余生活小学生作文

今天的第三节课，是课外活动，老师带我们去了操场玩游戏了。

我们先练队列，练了20分钟以后，老师就让王子乐，张耀冉和石广盛拿器材去。张耀冉拿了2个呼啦圈，王子乐拿了2个呼啦圈，石广盛拿了6个篮球就回来了。老师先讲清楚游戏规则，然后告诉我们不要犯规。就开始了，女生被分为了两队，男生被分为了两队，男生的第一队和女生的第一队一份为一队，女生的两队和男生的两队分为了一队。两队比赛。我是在第二队，一喊开始，我就抱着三个足球往前跑，最后我们给赢了。第二次，我跑的有点慢，我们队就输了。第三次，我奋力的往前跑，我们队就赢了。我们队赢了两次，所以我们队赢了！

今天，我太开心了！

我的课余生活小学生作文

我的课余生活丰富多彩，打球、看书、做游戏、下棋……数也数不过来。

今天下午，我在赏识作文玩了一个游戏，叫“蒙眼画三毛”，我带着眼罩蒙着眼的时候，眼前漆黑一片。为了增加难度，老师还要求转三圈，转得我晕头转向。转完之后，我摇摇晃晃地走到黑板前，画的时候大家都说：“左边，右边，上面，下面。”我根据同学们的提示，画了三下，只听见大家哈哈大笑，我赶紧拿开眼罩一看，意想不到的是，我画到了他的嘴巴下面了，好像长胡子了。有的同学画在他的头上，好像长了小草；有的同学画在了他的耳边，好像飞毛；还有的同学画在了耳朵上，好像耳朵上面长了三根毛。

这个游戏太有趣了！我的课余生活是不是丰富多彩呀！

读书使我的生活更精彩小学生作文

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以前，我一想到作文，头就会痛，写作文的时候我想了半天，一个字都还没有写出来，现在，我们电脑安上了宽带，查一下，就知道要怎么写，它一篇作文就有，十几种写法呢。

上次暑假，举办了上海世博会之后，我就非常非常的想去看这一届的上海世博会可就是没多大有空，现在，我就可以直接上网络查上海世博会的视频来慢慢欣赏，不用在浪费钱去上海看世博会了，而且我想什么时候看，就什么时候看，没有在规定什么时候开始，什么时候没了。

以前，什么新闻啊，天气预报啊，都得在电视上看，不然就是在收音机上听、手机上看，现在什么都不用了，就用电脑来看。

以前，有什么好看的电视，我都怕马上回播没了，现在，不用再害怕这个问题了，只要上网随便一查都有，也可以查一下收音机听到的回播网什么的，怎样都可以。

从前，什么资料都要在书上面找，现在，不用再麻烦的查书，只要在家里一开电脑，就可以查到资料了。

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小学生我的课余生活作文精彩

我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、看书、吹泡泡、游泳……其中，我最喜欢游泳了。

暑假里，我常常跟爸爸和几个小伙伴在小池塘里游泳。大家在水里玩得可高兴了！最好玩的是我和小伙伴们比赛憋气游。所谓憋气游就是把头埋进水里游泳，一口气游到岸边。要是中间谁憋不住气把头露出水面，那就输了。每次比赛时，我爸爸先游到对岸，然后我和小伙伴喊“一、二、三”就开始游起来。谁先游到我爸爸那边谁就赢。比赛开始了，我深深地吸了一口气，然后把头埋进水里，接着手脚并用，猛游过去，当我把头露出水面时，看见我的伙伴还在拼命地往前游，我高兴得大声喊：“加油！加油！”

游泳不仅锻炼了我的身体，还使我的课余生活变得丰富多彩。

小学生我的课余生活作文精彩

我的课余生活丰富多彩，有跳舞、画画、下棋、……，可我最喜欢的是弹古筝。

开学的前几天，爸爸、妈妈带我乘坐开往洛阳的火车。我很兴奋，因为我要去洛阳参加古筝比赛了。我在火车上问妈妈：“妈妈，你说我会得什么奖？”妈妈说：“最好得一个金奖。”我说“好，妈妈我会争取的。”我比赛时心里很紧张，想一只活蹦乱跳的小兔子，弹的时候我照曲目的要求一会儿弹轻，一会儿弹重。我边弹边想：我一定要给冯老师和爸爸妈妈争光。我们回来后，冯老师打电话说我得了金奖，金奖正在寄来的路上，我们全家人都非常高兴。

这次比赛让我收获了不少经验和快乐。

我的读书生活小学生作文

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话，当然，我也是一个爱读书的人，从小到大，我都不知道读了多少本书。

小时候，我刚认识了字，便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有极其贪婪的妖怪，一切都那么诱人。拿着这本书，我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪，救出了师傅，我又不由得拍手称快。有一次，为了看这本《西游记》，我连饭都没吃，妈妈说我“走火入魔”了。

此后，我又阅读了《三国演义》。同样，我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽，生性耿直的张飞，喜贤爱材的刘备，勇武干练的赵云，老奸巨猾的曹操，嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜，神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生，活灵活现，我很喜欢。每看完一个故事，我都会给爸爸讲，什么“七擒孟获”啦，“三顾茅庐”啦，“草船借箭”啦……，我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存，学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界，《科学家的故事》告诉我要多观察，多思索。

我的读书生活小学生作文

奥斯特洛夫斯基曾经说过这样一句格言：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”这句话说得并没错，光明，给予人们的是人生的许多经验，而读书，给人们的是许多用不尽的财富。

第一次接触书籍，应该是上幼儿园的时候，那时，妈妈总会给我买连环画和故事书，因为识字不多，所以妈妈都是一页一页地念给我听，给我分析。尽管还小，但我听得津津有味。

上了小学后，我渐渐不用别人的帮助，就能自己阅读理解文章了。在书中，我学会了写作的技巧，学会了许许多多的道理。我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了。

书籍，就是我的一位朋友，它在我气馁时，帮助我重拾信心；它在我难怪时，帮我重新绽开笑容；它在我遇到困难时，帮我解决……我感谢书籍，是它为我的生活增添了新的色彩，为我的人生绘画着美丽的图画，为我的生活谱写着一曲美妙动听的乐曲。

书籍，它就像高尔基所说的，是青年人不可分离的人生伴侣和导师。热爱读书吧朋友，久而久之，你会发现，书籍，是一位旅途中不可缺失的伙伴！

我的读书生活作文

从一、二年级时我就看见有小同学从学校门口买书，因此我也想有第一本书。

为的就是找到一本我喜爱的书。一本书、两本书、三本书……一本一本的书从我的眼前划过，选到第六本时我就坐在沙发上看书，这本书叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲的是一年级的小蜜瓜刚开学，换同位，还有在家里发生一些有趣的事情，和在学校不听话的事情。这本书的作者是商晓娜，她是一个喜欢吃巧克力的女生。我读了这本书感受到了这本书是一本教育我们在学校要听话，对同学要帮助，不胡乱扔垃圾。

书，里面有知识，也有丰富的情感，它像一位无所不知的老师，也是一艘带我们去往知识王国的船只。

我的读书生活作文精彩

我喜欢读书，喜欢漫游在书的天堂。如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。

起初，我认识的字没有几个，那些写得道理深奥，意味深长的大部头著作对我来说简直是“天书”，所以我小时候只爱看字少的连环画，到了一二年级时，我的阅读面慢慢开始扩大，开始看童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》，说真的，书籍把我带到了一个广阔多彩的文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在汇入了许多的水滴和露珠之后，逐渐丰满起来。

到了三四年级，随着阅读量的日益增大，我逐渐学着摘抄与积累。我看书时，会拿出一个小本子，遇到精彩的片段与词句，我就及时将它们分类摘抄。我还给这个小本子起了个好听的名字——《采蜜本》，意思是说只要像蜜蜂一样辛勤地劳作积累，就一定能写出优秀的文章和作品。汉代著名经学家，文学家刘向说过：“书，犹药也，善读可以医愚。”意思是书就像药一样，只要用心体会，用心读书，再愚笨的人也能聪明起来。

相信大家看到我的读书生活后，心里也打起了自己的小算盘。心动不如行动，趁我们还有大好光阴，赶快多交交书这位“良师益友”吧！

我的课余生活小学生作文

下课了，同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的`同学在玩“三个字”，有的在跳绳，还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓，等我数完一百个数后，发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧，到大树后面、柱子后面到处找，就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢？这时我有些泄气，也觉得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。谁想到，我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴，却假装没看见，自言自语到：“他藏哪里了呢？”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来，说：“你发现我了吗戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗？你怎么自己就跑出来了？”段佳林摸摸他的大脑门说：“唉，我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

捉迷藏虽然简单，但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃，只要坚持到底就是胜利。

我的读书生活精彩

我们为什么要读书？读书对人到底有什么好处呢？下面，我就来说说读书的益处。

读书使人快乐。书可以使人仿佛身临其境，与主人公一起喜怒哀乐。如读《女巫》，看主人公智斗女巫的高兴、兴奋，读《岳飞传》时，秦桧害死英雄岳飞时的怒发冲冠，读《老人与海》时，鲨鱼把老人好不容易钓上的大鱼吃掉时的气愤与沮丧……让人其乐无穷。

读书可以丰富我们的知识。“读万卷书，行万里路”，书可以让你坐在小小的房间里，在宇宙中自由自在的遨游，而且，读书对我们的语文有莫大的帮助，甚至有益于其他学科。就比如说，大家在做数学题时，如果不能正确的理解题意，那么，不论下面的计算如何正确，这道题也会做错。

读书还可以提高我们的修养。书就像无声的老师，循循善诱的教导我们该怎样做人，什么事该做，什么事不该做，怎样帮助别人，怎样不伤害别人等等。这些道理会使我们终身受益。

“读书破万卷，下笔如有神”，“书犹药也，善读可以医愚”，“书是人类进步的阶梯”。书在人迷茫时，给予人星光般的鼓舞；失落时，给予人清风般的慰籍。书，像老师，孜孜不倦的教导；像蜡烛，在寒冷的冬夜中散发出耀眼的光和热；像边疆的战士，守护着我们的生命和财产。

同学们，让我们捧起一本书来读吧，人生会因读书更加美丽，生活会因读书更加精彩！

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我的小学生活作文

夏天到了，校园里的小树随着夏天的脚步，开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间，捡起一朵落花，花儿的香味扑鼻而来，它告诉我：又过了一年。这时我忽然想起了小学着条路将要走到尽头，我在着学校已经走过了六个春秋。

六年，就着样过来了，日子走的匆匆，没能给我再多一点的时间来好好记住着个校园。想想过去，从我步入着个学校时，我便把它当作第二个“家”。天天背着书包迎着太阳走进校门，放学时在朦胧的月色中走进家门，除了在家里的时间，剩下的日子几乎都在着个“家”中度过。在着个“家”里，我有敬爱的老师，传授给我知识，教给我做人做事，老师们的教诲像丝丝春雨滴在我身上，滴在我心里，他们默默的成为我人生轨道上的铺路石；还有亲爱的同学，他们是我学习的榜样，是我玩耍的伙伴，是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时，涌出一种若有所失的感觉。

独步在校园中，花儿在风中被吹落，镶嵌在地上，校园变得更美丽了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼着个可爱的校园，让我在以后的路上不要忘却它，它曾给了我多少东西。

再有几周的时间，就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号，等到长大后，再读读着一首优美的诗，回味，回味。

我的小学生活作文

在这段时光里，我非常感谢这6年以来老师们对我的谆谆教导给予了我知识的源泉，教会我做人的道理，这份感谢我将永远刻在我内心的深处。

记得那一次，老师组织同学们每周写一篇周记，从生活中的小事写起，逐渐扩大文章天赋，从而从文章中收集优美的文段，吸取了事物的教训，那也是十分偶然的一次教导，让我从日记中提取了精华，我写的日记是《帮妈妈做家务》，老师看了在指导兰中写下文章的。不足之处，大概意思是，文章写得十分详细，但结尾比较简单，可写出做完家务后的心情感受体会到了什么，我看了这一番话是啊，我做完家务感觉十分累。腰酸背痛。这也，让我体现到了妈妈的辛苦，从心理的角度说看了我在帮妈妈做家务，妈妈脸上挂着笑容，我的心像抹了蜜一样甜，从这件事我从，以后作文都写得非常好，这就叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这让我终身难忘！

我的小学生活作文

妈呀！

六点五十了，“妈妈，你咋不叫我起床呢？饭做好了没有？”我和弟弟立刻背上书包去上学，太好了，总算没有迟到，现在是早自习，我马上掏出语文书读起来，到了第一节课的课间了，我们立刻像炸了锅似的冲出教室，开始了课间大放松，我喜欢打沙包，有时也和几个朋友捣乱女生跳皮筋，正在玩耍之时，语文老师来霸课间，5555，唉，到了第二节课间了太头痛了，因为这是我们的“催夕”教导主任想出来的大课间，就是跳个课间操，我真想躲到厕所里，可是，厕所也有人巡查，我便勉强做了课间操，操作完之后，便是自由活动了，我们就当成说话时间，在那里聊起话题，但有时也玩玩真人版cf幽灵模式。

怎摸样，我的课间还不错吧。

我的读书生活作文精彩

暑假里，爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证，那里的书可真多呀，有两万多册呢，就是一个人每天读一册，也需要花费50年才能看完。在那里，我读过了很多课外书，其中，《海底两万里》深深地吸引了我。

我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见了，他又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。

我的小学生活作文

一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。

题记。

谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了，我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫，一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情，尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来，怎么了，我已经无力在抵抗心中的悱恻。

快乐是自己的，没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活，有何不为乐呢？好了，天空象从前一样蓝（晴朗），一样绚烂。

我的读书生活作文

为什么读书？这是读书的入口处，是第一个必须解决的问题。纵观天下读书人，一般有两种读书的心态：一是为功名读书，即实用性读书，如古人的悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪；二是兴趣性读书，他们则是出于爱好，为的是丰富自己的精神和知识世界，提高个人素质。只可惜，现在有很多学生不知道为何读书。相比之下，正如一句话所说：“无知者羡读书，唯明智之士用读书。”

读什么书？在信息爆炸的时代，我们每个人的精力是有限的但书籍是无穷尽的。我提议要减少读书的盲目性与随意性，要根据自己的兴趣爱好，有针对性地选择对我们身心有益的好书来读。最好的办法就是读经典，如《三国演义》《骆驼祥子》《钢铁是怎么炼成》《战争与和平》……一般说，这些古今中外的经典书籍就是有生命的，是经得起实践、历史和人民的检验的，多读一些一定会受益无穷。

如何读书？“读书足以怡情，足以，足以长才。”但是，如果读一百本书而不思考，就如同沙漏，所有的知识只是从大脑里匆匆流淌一遍，留不下任何痕迹。与其这样，不如思考着读一本书：在温暖的晨光里，在静谧的树荫下，在宁静的窗台前，独自手捧一本心爱的书，边读边想，走进书里，与书中的人物一起感受人生的喜怒哀乐，那该是多么惬意！

弄清上面三个问题之后，我们就可以根据自己的喜好去博览群书了。哪怕是一个星期只读一本书，想想看，坚持下去的话，一生能够看多少本书啊！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那就让我们一生与书为伴，不断获取进步吧！