优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅,使读者易于理解和接受。小编为大家整理了一些评比中脱颖而出的优秀作文,希望能给大家提供一些参考和启示。
我们来了新的语文老师,她姓刘,文刀刘,她比王老师温和一些。但是,她教学习方面跟王老师一样好。你们知道刘老师的老师是谁吗?刘老师的老师就是王老师,她是王老师的学生,所以,我就说王老师的水平和刘老师的水平是一样高的。
王老师上课是很严肃的,要求很高的一种上课方法。刘老师上课温和也讲得有点严肃的上课方法。小朋友们都知道老师要么脸上严肃,要么就是心里严肃。王老师是属于一种表情的严肃,刘老师是属于一种温和的严肃。
我对两位老师评价都很高,虽然她们都很严肃,但是,她们都是我的好老师。
他有着180厘米的高个子,一脸的渣胡子,看起来就让人望而却步。
这个老师讲课很单调,读几遍课文,自己学习生字,就算预习结束了。唯一让我们感到开心的就是,只要在学校完成任务,晚上就没有作业。但若表现不好被老师惩罚,那可就倒大霉了。
上午,老师提写生字。说是如果提写满分,则不用写作业。同学们听了都兴奋不已,很快便沉浸在了不用写作业的遐想中。可就在这时,老师忽然又开口了:“如果有错误,你就会为你的错误付出代价,乖乖接受惩罚。”紧张的提写结束,终于下课了,老师要公布满分的同学,同时也念了错5个以上的同学名单。念那些错误多的人名时,我的心都提到了嗓子眼儿,小心脏砰砰乱跳,目光紧紧地盯着老师的嘴唇,生怕那张可怕的嘴里猛地冒出自己的名字。谢天谢地老师始终没有念到我的名字,因为我的名字骄傲地出现在满分名单里。那一刻,我虽然表面上十分平静,但是心里早已乐开了花。
到了星期五,我似乎预感到暴风雨就要来临了。由于老师前天布置的家庭作业,让家长批改,而我却给忘记了。所以被老师罚了10张作业。10张啊!这也太恐怖了吧!何时才能写完呀!现在想想,自己以前笑话被罚的同学,真不应该啊!
我们这个语文老师真严厉,不过,严厉何尝不也是一种爱?
我们的数学老师又换了,五年级本来是房老师教,因为教六年级的高老师脚受伤了,所以让房老师教六年级我们就叫陈老师教,然后又换成高老师。
现在才是浦老师,浦老师人很高,戴了一副眼镜,眼镜里面有一双大大的眼睛,这眼睛作用可大了,他看左边的人,其实是看右边的人,浦老师说他只玩过网的'游戏,因为怕打到眼睛,浦老师最近教我们解方程,他可不是按书上教,而是我们教我们最简单的方法。
他他教课认真,对我们都很负责,我不会的他坚持教到我会,真佩服!
开学前几天,妈妈告诉我:教我们语文的王老师因工作调动,以后再也不能教我们了!知道这件事,心里突然难过起来。王老师是位好老师,真舍不得离开他!
开学了,见到了我们现在的语文老师,中等身材,披肩长发,脸上没有一丝笑容,一点也不使人感到亲切。还没到上课时间,她却早早坐到讲台边,盯着我们一个个细看。我们谁也没有围到她身边,都三三两两围在一起,热闹讨论着假期有趣的事。
上课了,她站在讲台上,默默地注视了我们一会儿,然后对大家说:“同学们好,我又要有一群新的好朋友了,我叫周燕,以后你们的语文课就由我来教。愉快的假期过去了,现在升入新的年级了,希望大家每天都有新的进步!我会珍惜和大家相处的日子,相信我们一定会友好度过!”
周老师讲完话,顺手从讲桌上的塑料袋里拿出一个菱角,然后亲切地对大家说:“孩子们,我们下次上课要学到关于菱角的知识,我特地让朋友从老家带了一些菱角,已经煮过了,大家可以有秩序地上来拿一个,喜欢吃的,可以多拿几个。”
同学们兴奋得不得了。有的男孩儿都拿了三四个。大家不住地说着道谢的话,周老师一直微笑着看着我们走上来,走下去。
我走上讲台,拿了一个,紧紧握在手心。然后我对周老师说:“我喜欢您送给我的菱角。谢谢您!周老师!”周老师低下身子,一只手搭在我的肩上,凑到我耳边说:“孩子,也谢谢你!”
回到家,和爸爸妈妈一起分享菱角的时候,妈妈笑着对我说:“周老师送的菱角好看又好吃,真是一位用心的好老师!”
我们已经开学了,我刚一来到教室,我的好朋友就悄悄对我说:“你知道吗?我们的班主任语文老师换了!”我大吃一惊,刚想叫出一声“啊”就被好朋友的手捂得严严实实的。好朋友用手指挡在嘴上,“嘘!可别让别人听见了!”
可是我心里有一个大大的问号:会是哪个班主任呢?她长什么样呢?就在这时,一位漂亮的女老师走了进来,我们还没来得及问她是不是我们的语文老师,她已经站在了讲台上:“同学们好!我是你们的班主任语文老师,我姓董,可以叫我董老师。”说完,董老师一边微笑一边开始收作业。
董老师年轻阳光,穿着白色的t恤和牛仔裤,一张瓜子脸,带着两个小酒窝,像两朵小喇叭花,长长的辫子浓黑乌亮,头发帘像波浪一样荡漾在额头前。她说话的声音甜甜的',听起来暖暖的,亲近感油然而生。
开学了,我们有了新的教室,新的开始,还换了一个新的语文老师,叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。
啊!老师来了,她大概四十岁左右,接触之后发《·》现,这个老师很严格。
李老师第一天上课感觉很好,可布置完作业之后,我们都心想:“第一天布置作业就背书,以前我们只是背教材上要求背的课文,现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高,我们一下适应不了,感觉有点压力。上学的第一天,回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五,过完了星期五就可以放假了,可是一想到严厉的李老师,就不想上学。但是没办法,必须要上学。
“老师作文来了!老师来了!”全班赶紧正襟危坐,乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好,不上新课,直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好,还上什么课呢!别的班级都已经上到第二课了,我们还一课都没上呢,要等到什么时候才上课啊?第二节数学课之后又是语文课,老师还是不上新课,看来是真的对我们的作业很不满意。
通过这几天的观察,我发现李老师虽然很严厉,但是认真负责,可能这就是她独特的教学方法吧!
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开学的第一天"当当当"上课的预备铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上课.听说这是一位新的语文老师,有的同学说是位女老师,有的说是男老师.我希望是位和蔼可亲的女老师……突然,嗡嗡说话声停止了,门口进来一位男老师,身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。他慢慢的走上讲台,用普通话自我介绍说:“我姓郑,以后大家叫我郑老师就可以了。”
开始我们都很害怕这位男老师,接触几天以后,我们发现郑老师并不是那么可怕,他说起话来很幽默,还喜欢和同学们一起玩游戏。
有一次,老师和我们一起玩猜谜语的游戏。一个同学问老师说:“世界上什么东西是一只脚的?”老师想了想,说:“蘑菇。”我们说答对了……。
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开学了,新的老师,新的课程,新的教室。许许多多的新的。刚开始我对这些新的,有点陌生,也有点不习惯,而且我也常想:“如果这些都是旧的该多好。”但是后来,我适应了、喜欢上了这许许多多的新的。就拿我们的新语文老师来说吧。
开学第一天,他带给我们的`印象是严厉的。但记得有一次,我跟朋友聊天,其中一个人说:“其实周老师好起来的时候也挺好的,对吧?”“也是,和吴老师没什么不一样。”我答道。因为学校里的老师其实都是一个样:如果学生纪侓好,老师就对学生好;如果学生纪侓差,老师的头上便会出现一个“愁”字,让学生知道老师生气了。
记得还有一次,周老师说以后每一个星期都要写2篇作文。那是,我真想说:“啊!不会吧。”但是,我不敢说,我只敢在心里念。因为以前吴老师一个星期只让我们写一篇作文,有时甚至没有。周老师又说:“我以前带的班一个星期我布置三篇作文,他们照样做完,让你们写两篇算少了。”我听了老师的话,又想:“这已经算是少的了,再说我也五年级了,也应该写两篇作文了”。
今天,我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师,还是其他老师呢?这一串谜团将在数学课揭晓。
盼星星,盼月亮,终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了!他快步走上讲台,做了简单的自我介绍到:“我姓陈,是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀!
陈老师清了清嗓子说:“我最看重的不是成绩,而是态度!”说完,就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候,我打量了他一番:白色的运动服,蓝色的牛仔裤,再配上一双白色的运动鞋,还剪了一个“爆炸头”,鼻子跟外国人差不多。
他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗?他说,只要态度端正,你考六十分也没关系。
最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说:“还有家庭作业”的时候,大家是一个连着一个的叹气。就在这时,周致远说出了大家的心声:“什么家庭作业啊?”谁知陈老师却说:“做一个立体三角形,然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完,教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。
开学了,我们班来了个新的数学老师,我们都叫她晓静老师。这个新来的老师与之前的老师有很大的差别。
以前的数学向老师,开始性格还好,后来很凶。开学那天她布置的作业写到了晚上7点钟;后来布置的作业写到了夜里11点多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我们上黑板做题十分钟没写完的话,就罚站,在讲台旁边。下课,她就拿着棍子打我们手心。
现在的数学老师,开学就不给我们布置作业。即使要布置作业,那也很少。这个晓静老师性格很好,不是很凶。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做题做不好,顶多骂几句,也就完事了。
如果让我从教过我的数学老师里选优秀老师,我会选我的新任数学老师——晓静老师。
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上一周,我们六(2)班来了一位新老师,是一位和蔼可亲、漂亮端庄的老师,她姓李,教我们科学。
开学以来,李老师只在班上上了两节课,这两节课是我上的最有趣的两节课了,到今天我还记忆犹新。
第一节课是星期二的第四节。我们刚上完体育课,又从一楼跑到七楼,怎么不累呢?大家一上来,十几个同学就一窝蜂涌上讲台的饮水机去接水,后来上课了,大家才回到坐位,只有几个同学还排着队。直到老师来了,才不接水了。李老师用甜甜的声音说:“我问过其他老师,都说你们班同学很听话。你们刚上完体育课,从一楼跑到七楼是很累,这情有可原,以后要快点上楼接水啊!开始上课!”她留给大家的第一印象:和蔼可亲。
老师问了我们一个问题:“什么是科学?”我们都愣住了,到底什么是科学啊?老师为了鼓励我们勇于起来答问题,说:“不管答对答错,都不要紧!”可我们不知道啊,老师就揭晓了答案:“科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系!”她留给大家的第二印象:知识丰富。
第二节课上于星期五下午。那天,我们做了一个实验:老师拿来一个杠杆尺,还有一些钩码,让我们纪录是费力还是省力或不省力也不费力,我们纪录了许多,老师说了许多话,我虽然记不清了,但我们觉得她表达能力强!
这真是两节有趣的科学课,以前我不喜欢科学,可现在觉得科学真是奇妙无比!
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我们班的新老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,我们班来了一位新老师。哦不对,是一位大姐姐。
她披着一头长发,脸上的笑容似乎可以化解一切的不开心和烦恼。(外貌就介绍这么多了,我也没仔细打量)
于是,我们小声议论起来。“这个老师好漂亮啊!”“她一定对我们很好!”“不知道秋游她去不去呢?”。老师开始自我介绍了:“大家好,我叫叶子,我在这里要跟大家度过三周的时间。有的同学又说起来:“啊?就三周啊?这也太短了吧!”
虽然时间只有三周,但是珍惜我们在一起的时间就好了。
我们在背地里都喊她“叶姐姐”“叶书记”之类的称号,只要喊出这种称号,就会感觉很亲切。
希望新老师在走的时候对我们班级留下好印象。
哈哈,这位新老师可真好玩!下面是小编为您推荐的作文:
古人有云:“古之学者必有师,谓师者,所以传道授业解惑也”这说明了,从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外,从小学步入初中,也曾有过学学多多的老师。可上了初中后,他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊,而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来,校长要求我们要全面发展。所以,在初中就多了们学科,也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中,使我印象最深的还是我的语文老师--龙老师。
在我们开学的第一天,第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时,我们议论纷纷,猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂,皮鞋尖尖的,头发也怪怪的,全身打扮比其他老师要高贵得多。心想:这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声,目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒,趴在讲台上。突然很幽默的说:“同学们,我们今天不上课,来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑:来教室不上课,聊什么天啊!过了一会儿,龙老师说:“从今天起,我就是你们的语文老师了,你们肯定会问,我叫什么,是吧!”随即,就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字,那字我当时都还没看明白,就听老师说:“我姓龙,你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起,我就认识我的新语文老师。
从那天起,我就认识我的新语文老师,本来我对他的印象不是很好,可经过跟他一番聊天后,心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的,后来因为有一些原因,使龙老师不得不教语文。不过,龙老师的读书语文成绩非常好,就是语文和英语太差了,所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时,眼中略带一点感叹,我也十分喜欢文学,所以很同情龙老师。后天就是教师节了,我先跟我的龙老师说声:祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽,建立一座良好的师生关系。
“嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师。
好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。
几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。
新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。
8月26日天气晴朗,正是我们开学典礼的一天,我报完名,一走近学校,景色美的诱人,到处都有栀子花的芬芳,同学和家长忙忙碌碌,有的忙碌着报名,有的忙碌着找老师……我的心情真是激动万分,心想:新的学期又来了,也许会换新的老师,真希望新的老师会温柔、严厉啊!就在这时,我的同学一一余典给我说她已经知道我们新的老师是谁了一一留老师,我听完了,马上上楼在座位上坐好,等着新老师的到来。
我正在跟同学们讨论,一位年青的老师走了进来,他穿着一件亮亮的黑衣服,和一条黑裤子,他说了一句话:“大家好,我叫留书学,是你们的语文老师,希望的大家能喜欢我!”老师接着说:“学问是我们随身的财产,所以大家要好好学习。”我们听完以后,都觉得很有道理,便站起来鼓掌。
自从留老师来了以后,同学们和我一下课就跟留老师有说有笑,像是父亲和孩子们在一起的情景,我希望我在留老师的教育和指导下会变成一个有学问的人,老师常常都说:“学问是我们随身的财产”为了这句话我会勤奋努力学习。
我将来要好好学习,给老师争光,让老师高兴,我最羡慕的就是留老师写字写得非常好,我心想:我要向留老师学习,长大当个书法家,那就好了!我觉得留老师对同学们挺好的,就是有点凶巴巴的,留老师凶的样子,你们可不知道,嘴巴张的大大的.,说话都是震耳欲聋的,脸像龙虾一样红,都是我们的错,惹找他了。让他不高心,我一定要考一所好大学,长大了报答老师。
“同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了。
我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。
“孩子们,这几天天气不好,要多吃水果,多喝水,不要太劳累。”听到这样的话,你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子,你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换,要注意身体,预防传染病。是的,老师对我们如同关心自己的孩子一样,无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边:“孩子,学习要认真,不能马虎,也不能三心二意。好好努力吧。”
“这几天,咱班同学太不象话了。考试考不好,纪律松散,卫生更差。年级里数咱班最差……,张伟把手放下。”这时,全班同学顿时变成了一尊尊腊像,一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”?免费办公室一日游。看!老师就像变脸师一样,刚才还如同母亲一般,眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。
“许多同学喜欢听流行歌曲,比如什么十三棍儿啊,头发如血啊,那些歌曲只听见声音,听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气,有什么好。我就喜欢刀郎,人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说:“老师不是十三棍儿,是双节棍;那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方,那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。
看了我的介绍,你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题:“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来。
如果老师今天是幽默派,那段对话就是笑引子;如果老师今天是平易近人派,那段对话就是问候语;如果老师今天是严厉又望而生畏派,那段话就是暴风雨前的宁静。
美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。
我的新老师有金老师、江老师及其他许多老师。其中,我最喜欢的就是我的音乐王老师。
王老师长着一双浓眉大眼和一头长长的发辫,身体不高也不矮,体型不胖也不瘦。
下面,我就给大家讲一讲音乐课上的趣事吧!
第一件趣事是:那天,老师点了三位同学的名字,让他们上台唱歌,他们的声音小的像蚊子叫。老师就开口对他们说:我姓王,也是一只大老虎,但是我不吃人。老师的话音刚落,我们的教室就被笑的抖三抖了。
瞧,这就是我们的音乐王老师,她是不是很有趣呢?下一次,我会写下更多老师的好玩小趣事,希望你们哈哈大笑,一定哦!
我已经是六年级的学生了,接触了新同学和新老师,下面由我来介绍我们的新老师。
我们的新老师是一位男老师,,瘦瘦的中等个,留着整齐的短发,浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴说起话来劈劈啪啪,如同连珠炮,声音还挺亮的呢!他就是我们的新老师----徐老师。
尽管我们与新老师接触的时间很短,但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化,也在不停的变化,可有趣拉!徐老师上课幽默、风趣、十分有意思,有时我们犯了错误,他不是直截了当的批评我们,而是让我们在欢笑声中知道错误,认识错误,改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢?他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。
记得我们上第一课《长江之歌》的`时候,老师让我们学唱这首歌,我们感到十分奇怪,不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌,我们大家都争先恐后要唱这首歌,可点到的同学,没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼,故作神秘地说:“谁能猜出我现在想些什么?答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落,同学们就七最八舌的猜测起来。
“是不是谁能整首歌唱出来?”。
“不对,是看谁能把课文背上吧。”……
可大家猜来猜去,就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说:“难道就没有同学想请我给大家唱吗?”话音刚落,全班同学哄堂大笑起来,谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来,“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来,……”班级的气氛一下子活跃起来。
在我的印象里,徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师,你不觉得吗?
新的一学期又开始了,那快乐的暑假就这样过去了。我们班来了一位新老师,他姓彭,叫彭老师。有时候我们叫他彭老师,有时候我们叫他彭爷爷。
彭老师上课时,他的眼睛炯炯有神,还带着一副圆圆的眼镜。一手叉着腰,一手拿着戒尺,那样子“威武”极了。彭老师的'身高不高也不矮,那声音非常洪亮,走起来像一只威风的老虎,大摇大摆的走着。
虽然他年纪大了,早已退休了,但是他教的好,所以学校请他回到了学校。
彭老师上课说的塑普,有同学听不懂就开始抱怨,可我不会这样,老师说了要学会包容。我想了想,彭老师说的是塑普,是家乡的方言很难改变,但是我们是湘乡人会说湘乡话。老师怕我们仍然听不懂,会把知识点漏掉,贴心的把我们听不懂的话写在黑板上。
有一次我们班有一位很调皮的同学在楼梯间玩耍,从楼梯上跳了下去,不小心滑倒,膝盖受伤了。这时,彭老师急急忙忙的赶去开会,快要迟到了,可彭老师看到这位受伤的同学毫不犹豫的,从口袋里拿出创可贴给这位同学贴上,然后安慰这位同学,过了一会儿,就急忙的跑去开会了,到了会议室,已经迟到了五分钟。
这就是我们的彭老师,心地善良的老师,我觉得我的科学成绩会提高上去的。
刚上五年级,就听说要有新老师来叫我们,我怀着好奇,焦急的心情等到第一节上课,我便见到了她的:“庐山真面目:“长长的头发,一双明亮的大眼睛,乌黑的眉毛,还知道他姓杨”。
于是,我便想“会会”这个老师。
第一节课上,我就表现得很听话,老师提问时,我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。
杨老师很幽默,讲课时,时不时就说出个笑话来,来逗我们笑,就像那一次,老师正讲着课,突然就听到一阵“唧唧”的叫声。老师听到了,便说:“谁家的小老鼠在啃桌子呢?”这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此,我们的课堂上是十分生动的。
杨老师还很和蔼。
有次,我们班的同学打架了,杨老师知道,便让他俩去办公室,一个个的教导,让他们认识到自己的错误,握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业,被老师知道了,杨老师不但没有批评他,并且还没有让他补写。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是老师人生的真实写照。您把毕生的精力奉献给教育事业,桃李天下,把学生从幼嫩的秧苗培育成为祖国的栋梁之材。这使我深深地感到老师的无私和伟大,让我感动,令我敬佩。
对,虽然开学才不到一个月,虽然我们之间并不是十分熟悉,了解;虽然很多很多,蛋是任然无法抹去我心中对老师的敬意。
虽然老师并没有做出什么惊天动地的事,但是老师每一日对我们的那一丝关怀,却是实实在在。
从家访开始,您就展现出了您对我们的关怀,是的,虽然沈老师一天要家访十几个家庭,但是您依然不马虎,不怠慢。您不是那种不负责任的说几句就走了的,而是认认真真仔仔细细的把情况完整的讲了一遍,妈妈提出疑问,老师您也细心地解答,这是您的无私。
开学了,您绘声绘色的上课,一丝不苟的讲解题目,如果有人作业还没有订正好,您也会抽出下课时间和中午的时间再一一给他们讲解。这是您的博爱。
有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
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