优秀作文的语言要准确、流畅，能够给读者带来愉悦的阅读体验。在这里，小编为大家推荐了几篇优秀作文，希望能够帮助大家提升写作水平。
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。每当唱起这首歌我就会想起春天的美丽校园。
春天来了美丽的春姑娘轻轻挥动着她的手，让我们的学校变得更加美丽迷人，让我带大家走进春天。
要进校园时，会看见那一棵棵笔直的松柏是那样的茂盛；抬头往上望，迎春花在风中翩翩起舞，绿色的枝条好像春姑娘哪，上边还有许多黄色的小花；在一旁的花坛里，草弟弟睁开了他那朦胧的眼睛。进入校园时，会看见那一棵棵香樟树有时还会散发出香味，；植物园的入口门上有一种蓝色的花，垂下来十分的美丽；舞台后面的花坛中盛开着许多的花，红的。粉的。紫的很美丽；看看房子墙上的爬山虎又变绿了，为房子披了一件衣服；那又长出了一头绿油油的头发，小朋友们在树下玩耍，学校，聊天，让黄角树老爷爷十分的开心；有的同学拿着自己做的风筝在操场上放了起来，各种各样的风筝在春姑娘吹拂中迎风飘扬。
你到过我们的学校吗？你见过我们学校的美景吗？我想告诉你我们学校发生了翻天覆地的变化呢。
走进校园，映入眼帘的是宽大的操场，红绿相间的是塑胶跑道，颜色很是鲜艳，走上去软软的，像踩在棉花上一样，我想同学们今后在这里可以尽情的玩耍。围绕着操场是我们崭新的五层教学楼，原来的楼是灰色的，只有三层，没有朝气，现在的楼是黄白相间的颜色，配上镂空的走廊，显得非常的美丽。走进教室感觉特别宽敞、明亮，墙面是青绿色的涂漆和淡黄色的瓷砖组成，感觉十分干净、清爽。我们还装了先进的班班通，原来要用笔来操作，现在用手触摸就可以了，还有展示台，老师讲课就很方便了。让我最高兴的是每层都有厕所，不像原来还要跑到一楼很麻烦，还有饮水机，这样同学们随时可以喝到温水了。
怎么样，我们校园美不美？有机会请你来看看吧！
我们的学校在石鼓区演武坪，名叫演武坪小学。我就在这里茁壮成长。
走进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼，教学楼外墙是用灰白相间的石子砌成的，一共有四层。最引人注目的是教学楼最上面的校训：“苦心励志，厚德尚学”这八个大字，代表着老师寄托给我们的希望。校训中间是校徽，上面画着一位同学拿着羽毛球怕在跑道边神奇的挥舞。这代表着我们学校以羽毛球为特色。
教学楼前有两个方形的花坛，花坛里种了各种各样的鲜花、石榴树和玉兰树，还有一些不知名的植物，散发着阵阵清香，令人神清气爽。我最喜欢的就是玉兰树，它是先开花后长叶，神奇吧！玉兰树的树干笔直笔直，就像保卫学校的卫士。玉兰树的花叶有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面睡觉。有的像顽皮的小孩在玩耍。还有的像发呆的孩子坐在那一动不动。玉兰树花叶的颜色是乳白色的，春天，玉兰树开出乳白色的小花。夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，几个同学在树阴下乘凉。秋天，秋风无情的吹走了树叶，玉兰树仅剩了几片孤零零的叶子。冬天，玉兰树被东风吹地摇摇摆摆，好想再说“春姐姐，你快来吧！我快撑不住了！”可玉兰树还是要等上一个漫长的冬天。
学校中间是操场，操场外围是宽阔的红白相间的塑胶跑道。也是同学们的游乐场。每当下课时，同学们纷纷涌向操场，宁静的操场突然变得热闹起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我赶，还有的在篮球场那儿打篮球呢……校园里充满了欢声笑语。
我爱我的学校！他就是一幅色彩鲜艳的水彩画！
祖国未来的花朵将在这所学校里快快乐乐地绽放。
一小是一个校史悠久的学校，这里哺育出不计其数的人才。
初春，春姐姐带着花环，手捧鲜花，把它全身的力量洒遍整个校园。那嫩绿嫩绿的小草使出全身的力量，拼命地从土地公公的怀里钻出来，想看看外面的世界有多精彩、多美丽。
盛夏，太阳公公老和我们这些不知天高地厚的小鬼作对，把校园烤得象个大蒸笼似的，热得我们满头大汗。不管天气多么热，我们这些稚童顶着烈日还在上体育课。
深秋，微风凉凉地吹着，金黄色的书叶洒遍了地下，同学们一起去捡树叶，好象一只只黄色的小蜜蜂在采花粉，一会儿采完这边的，又跑到那边去采。
隆冬，天气寒冷，滴水成冰，校园变成了一巨高大的银白色的塑像。同学们站在操场上做广播体操，两边的手展开，好象一只只快乐的小鸟，不畏严寒，拼命的飞向天空。
啊！校园的四季真是另人陶醉呀！
这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。
早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。
看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。
上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。
智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。
这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。
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一、主题目标：
1、熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。
2、了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备等。
3、尝试用不同的'方法进行校园探密活动。
二、活动准备：
1、结伴参观学校的各种功能室，猜一猜有什么作用。
2、多媒体课件、校园相片。
3、各种设施名称的小纸条。
三、教学过程
(一)谈话激趣引入
同学们，开学三个星期了喜欢我们的校园吗?我们都要在这所学校里度过六年的时间，我们都要共同爱护我们的学校，你对我们学样了解多少呢?你知道我们学校有哪些场室，这些场室各有什么用处，你们想知道吗?今天老师就带大家去认识：我们的校园(板书课题)
(二)“小小探密员”汇报，初步了解校园
师：课前老师布置了一项任务给大家，让你们做一回“小小密探员”结伴去参观各种功能室，下请大家汇报一下。
生：我到了电脑室，里面有好多好多的电脑，我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画，可好看了，我想快点长大，好快点到电脑室上课去。
生：我去了图书室，里面有好多好多的书，可好多书名的字我都不认识，我要好好学习，识多一些字，好快点能看懂图书室里的书。
(三)一起看看我们的校园，深入了解校园
你们想参观我们的学校吗?现在我们跟着摄影师的镜头一起去参观我们的校园。然后分组讨论。
(四)深化扩展，进一步了解校园各地方的作用
1、课件出示图书室的图片
(1)来到这个地方，我们要怎么做?
(2)分组讨论：要安静，不能大声说话，拿放东西要轻......
2、课件出示喝水处来到这个地方，我们要怎么样做?
(2)分组讨论：要排队喝水，要做到互相谦让
(五)紧密联系实际，深化认识
1、看看我们的教室里有什么?出示写有教室物品名称的条子，先由学生对照实物贴一贴
2、玩游戏：把写有校园设施名称，使用情景的条子分给学生。由一名学生介绍他纸条上的内容，与情景或设施对应的学生起来做朋友。
3、集体评议。
(六)画校园，表现自己对校园的爱
1、把自己印象最深的一个地方，用图画的形式表现出来。
2、多媒体上展示学生的画，让该生说说自己画的内容。
(七)课外延伸：试着和同学一起找找学校里的这些地方。每找到一处给自己奖励一朵小红花。
教师办公室厕所饮水处少先队室门卫室图书室电教室音乐室
昨晚，下了一场大雨。今天一早，我来到了校园，啊！雨后的景色真美啊！淡淡的晨雾像白纱般笼罩着大地，雨真行，一夜的工夫，空气好象新充了更多的氧气，分外洁净清爽，沁人心脾。
这场雨下得真及时，它浇绿了小草，染红了花朵，树上的叶片在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒，绿得发亮，整棵树都透者蓬勃的生机！酸茎草上露珠滚滚，像水晶在跳动。那被薄雾笼罩着的校园四周活象一幅淡淡的水墨画，朦朦胧胧，富有诗意！教学楼表面的砖被像雨水冲洗了一样，变得更加晶亮。
我们学校建在红莲西里小区西边。站在学校门口，可以看到“三义里小学”五个大字。
走进校门，可以看到一排排五层的高大教学楼，我们在二楼。教学楼的西北面是我最喜欢的地方——操场。操场长100米，宽55米。操场上有讲台和50米跑道，但我最喜欢的是旗台。周日早上，学校所有的老师和学生都应该注意它。相信旗台也很开心。操场东侧有一棵巨大的树，像卫兵一样守卫着我们的校园。它们每年秋天都会非常茂盛。树的西北是我们三省的走廊。它长70米，宽25米。每周都有一些论语放在上面。如果天气好，老师会带我们去那里看书。老师告诉我们，三省走廊的代表要每天反省自己。三省走廊西侧是主席台，每周一我们在这里国旗下举行教育演讲。他对我们来说也是一个很重要的地方。
我爱我们独特而美丽的校园！
你知道我们的校园是什么样子吗？下面我带你们去看看吧。
我们的校园座落在南阳河畔。还没进大门，就看见用铁片粘贴的六个金光闪闪的大字：职工子弟学校，不知为什么，我一看到这几个字，心里就有一种亲切感。
一进门口，就看见一棵银杏树，那棵银杏树的叶子翠绿翠绿的。春天，它抽出了新的枝条，长出嫩嫩的叶子，开出小米粒大小的花朵。夏天，它枝繁叶茂，仔细看，绿叶下藏着一颗颗绿玉般的小圆球，微风拂动，小圆球闪闪烁烁的，叫人忍不住想去摸一摸它。秋姑娘不忘把色彩送他们一些，于是，小圆球又换上了金黄色的外套。
银杏的右侧是一条甬道，顺着那条南路走过去，是一幢教学楼。
甬路的左侧是操场，记得开运动会时，伴着那激昂的运动员进行曲，场上的运动员你追我逐，场边拉拉队摇旗呐喊，加油声，叫好声，一浪高过一浪，场面非常壮观。
我最喜欢在操场边的砖土缝中找西瓜虫，我找呀找，心里想着：西瓜虫，快出来。我终于找出第一只小西瓜虫，我小心地把它放到手掌上，开始时手心很痒，但它缩成一团的时候，握着非常舒服，它像一粒荷叶上的露珠一般，圆润得滚动着。它又像一颗非常有光泽的黑珍珠，在我的手上摆动着，我很喜欢它。
操场的西面是一个小花园，花园里鲜花明艳。我最喜欢的是金边吊兰，它的两边是金黄的，中间是嫩绿的，微风拂过，绿叶就随风摆动。
花园的中间是一个小水池，水池里面有几条小红鲤鱼，它们有时浮出水面，有时沉下去。它们浮出水面的时候，好像在跟我们打招呼呢！它们沉下去时，又好像在做游戏！
小花园的前面是一幢教学楼，上课时，楼上传来朗朗的读书声，走上楼，教室里的桌椅摆放的整整齐齐，地面上一尘不染。
“沙沙沙……”。是哪里传来的声音，好像一个小娃娃在玩沙锤。我们寻着声音找到那儿，原来是几棵高大的法国梧桐在风的吹动下发出的声音。那满树的叶子绿得那么鲜艳，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树上飞来几鸟儿，那些鸟儿在树上叽叽喳喳地歌唱，声音真好听。忽然又吹来一阵风，这阵风比刚才那阵风大一点，声音不再像沙锤，而像浪花拍打着水面。
我们的学校坐落于群山的怀抱，清澈秀美的腰关河从门前流过。没有气派的教学楼，没有宽阔的运动场，但却是我们最热爱的地方。
春天，小花坛里的花儿竞相开放，绽放着自己优美的身姿；小草也不甘落后，探头探脑地向外张望。勤劳的校长总是一大早就来到花园里，给月季剪剪枝，给丁香松松土……经过一番侍弄，小巧别致的花坛更添了几分诗情画意。
夏天，校园中到处绿意盎然：柳树们尽情舒展自己的婀娜，杨树也不甘落后，伸直腰板，展开双臂拥抱一片蔚蓝。所有的植物都争先恐后地奉献着自己的绿意。同学门坐在树荫下，背古诗，练瑜伽，吹口琴……校园里处处洋溢着欢歌笑语。
秋天，满树的桂花开满枝头，香气四溢，弥漫着校园的角角落落，令人心旷神怡。操场上，一棵棵向日葵低下了饱满的头，弯着身子笑眯眯地望着我们，仿佛在说：“孩子们，来尝尝吧！”惹得我们心里直发痒。慈祥的老校工看到了，总会摘一朵粒大成熟的让我们品尝。磕着略带甜味儿的瓜子仁，一个个小谗猫们乐得眉开眼笑，心里像喝了蜜一样甜。
冬天，校园里就显得有点寂寞了。可我们却最盼望下雪的日子：一场大雪过后，所有的老师和同学们会利用大课间，一起动手堆一个两米多高的大雪人，土豆做眼睛，大萝卜做鼻子，圆圆的粉皮做嘴巴，要多可爱有多可爱！他就像一位认真负责的巨人，忠心守护着冬天的校园。
看到这里，您一定想到我们腰关小学来看看吧！相信远道而来的您也一定会喜欢上这里的！
春天呀，她是一位可爱的小姑娘！无论她走到哪里，都会带来莺歌燕舞、花红柳绿，给大家带来数不尽的快乐。那如果这位可爱的春姑娘走进校园，又会描绘出怎样一幅美丽的图画呢？看！校园的花圃里，经过春姑娘的抚摸，青翠的嫩芽都争先恐后地从土里探出头来，愉快地和大家打招呼。桃树上，粉红的花苞本来还羞答答的，见此也纷纷绽开笑颜。柳树也摆动着长长的头发，妩媚地笑着。
大课间，孩子们三五成群或是看书，或是做游戏，或是叽叽喳喳地聊天，还有些人趴在窗口，尽情欣赏着那美丽至极的春景。
操场上，调皮的孩子们开心地奔跑着，纯真无邪的笑声在操场回响。有踢足球的，有跳绳的，有打篮球的，还有些女孩子心灵手巧地将柳枝条编织起来，又将桃花点缀在上面做成花环戴在头上，漂亮极了。
啊！美丽的春姑娘，多么希望您能永远地陪伴着我们，陪伴着校园呀！我爱春天，更爱这春天的校园！
我是利津县第二实验学校的学生。我的学校一年四季风景优美，是一个可爱的校园。
春天，草从土里探出头来，花儿绽放出笑脸。晴朗的天空和新鲜的空气。即使下雨，乌云也是一道风景。尤其是下了一场好雨之后，天空中有五颜六色的彩虹，像一座彩色的桥，真的很美！
夏天，一排排树木长满了茂盛的树叶。学生们可以自由地在操场的阴凉处玩耍，一些跳跃的橡皮筋；有的丢了沙袋；有些人踢足球。玩得开心！
秋天，校园里的风景是最美丽的。我发现了一个小秘密，就是校园里的每一片树叶都在变化，有的变黄，有的变红。花坛里的菊花都盛开了，有红的，有白的，有黄的……五颜六色，美极了！
冬天，下课后，学生们奔向操场，就在下雪的时候，学生们和平时不同，有的堆雪人，有的大打雪仗。很有意思！
我的学校一年四季真的很美！我爱我的学校。
我们的校园像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，让我们在这美丽的校园转转吧！
春天来了，嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了，枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰，穿上新的、美丽的绿衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。
夏天来了，校园里的花朵争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄色的，池塘里的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味吸引了许多蜜蜂，那一片片翠绿的荷叶，像一把把伞立在水面上。
秋天到了，那一片片金黄的树叶在飘落的时候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它们一边跳舞，花妹妹为了迎接姐姐的到来，张开了自己美丽的笑容。
冬天到了，是百花凋谢的季节，但那勇敢的菊花在寒风中长出花苞，开出冬天里最美丽的花朵。冬天，树木都昏睡了，只有红松依然屹立在风雪之中，接受风雪的洗礼。
我爱我们的校园，更爱我们校园的春、夏、秋、冬。
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夏天到了，绿树成阴，到处一派生机。，一片一片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计筹措资金，新建了一座座花圃，培植了一片片草坪，栽上了一棵棵树苗，给我们的校园增添了一片片新绿。
作为一名文明学校的小学生，我们应该做些什么呢？我们应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
近几天，天气越来越热了，同学们就咬着一支支棒冰，拿着一袋袋零食，边吃边笑的走在校园里，少数同学将包装纸、零食袋随手一丢，于是我们的环境区上花花绿绿的包装纸、一个个空零食袋就随着阵阵轻风在半空中“轻飞曼舞”，上下翻飞，可谓我们校园中“别具一格”的一道“风景线”，它与我们校园美丽的花圃，可爱的小草是那样的格格不入。
这下我们打扫环境区的同学可就有事干了。值日时我们守住环境区，专捡包装纸、零食袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打“游击”。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从少数同学的手上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去随地乱丢吧、乱扔吧。不一会儿，我们的环境区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花画纸、红红绿绿的塑料袋了，真是“五彩缤纷”。管它呢，拾了又扔，扔了又拾，谁有这么多工夫呢？我真想赌气，可转念一想：有了这些垃圾，我们的校园就不像以前那样干净了，也错失了教育同学的良好时机，我不再赌气了，重新组织同学们赶紧奔向我们的环境区，继续去捡垃圾。这是一年前的事。
但通过不久前的“小手牵大手，共创文明县城”签字活动，校园环境就大大改观了，那些花画纸、红红绿绿的塑料袋已经不复存在了。
爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上掉着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境吧!
冬走了，春的脚步更近了。
一进到校园，你一眼就会看见一头奋进牛，它那魁梧的身姿，好像会一直前进。
看呀！学校的综合楼和两个教学楼排成一个“工”字，表示我们要更加用功。
校园的春色也很多，比如；那教室两旁的花，在享受着春的沐浴；那操场上的小草带来了春的邀请函，想让我们去参加它的生日派队；绿化带里的大柳树，伸展着枝条，好像在抚摸春天。
校园的鸟儿也很多，它们个个都站在房顶。唱着“歌”好像在为春天唱着演奏曲。
校园的上方常飘和朵白云，它们每天好像在等着我们放学，好和它们一块玩。
校园像是一幅神奇、美丽的画卷。春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
啊！我们美丽的校园！我爱我的校园！
在江西省瑞昌市城区白龙转盘的旁边，有一座很有名的小学，那就是我们的学校—瑞昌市第二小学。
走到校门口， 进入眼帘的是一扇电动门，旁边写着“瑞昌市第二小学”和“让孩子拥有快乐的童年，让老师拥有精彩的人生”二十多个金光闪闪的大字。
进了校门，你会看到一排宣传窗，宣传窗的一部分摆放着我们学校获得的各种奖状、奖旗及奖杯，另一部分张贴着我们的好作文、优秀的书法与绘画习作。课余时间，我们经常去那里观看，从中学到了不少知识。
走过宣传窗，来到我们学校的大操场。你能看到，操场的正前方有一座漂亮的升旗台，每个星期一的早晨，我们便在庄严的国旗下唱着雄壮的国歌，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。升旗台的两旁，是美丽的花坛，这里一年四季开着月季、山茶等不同的鲜花，让我们每天一走进校园就能闻到沁人心脾的花香。操场的西边，有一排乒乓球台，紧挨乒乓球台的是篮球场。操场的东边，是羽毛球场。操场的中间，是一个空间很大的自由活动区。每到课间的时候，整个操场就成了我们的乐园：踢毽子的、玩游戏的、打球的……欢声笑语不断。
在这个操场上，发生了一件让我们终生难忘的事：那是20xx年元旦前夕，我们学校近20xx名师生在这里迎接了一位非常特殊的客人—我们敬爱的爷爷。20xx年11月26日，一场突如其来的地震，打破了我们宁静的生活。在党和全国人民的关怀与帮助下，我们很快搬进了帐篷教室上课。让我们怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我们敬爱的温爷爷竟然在百忙之中来看望我们了，那一刻，我们都流下了幸福与激动的泪水，而操场也有幸目睹了这一令人永生难忘的场面。
操场的后面，是我们的教学大楼—泛海楼，老师告诉我们，取名“泛海楼”的含义是让每一个学生在知识的海洋里自由泛舟。难怪每天早上，这里总是传来琅琅的读书声，原来同学们个个都在辛勤“泛舟”。泛海楼与操场之间，是很大的一块草坪，草坪里绿化工人别出心裁地用一种矮小的四季青剪出“勤奋学习”四个大字。每个好天气的日子里，我们都喜欢去那里看书。
啊，美丽的校园，你是花园，更是乐园，我爱你！
在我们德州市中心广场旁的十字路口附近，有一所美丽的学校。远远望去它橙色的教学楼非常的醒目，电动门左边的大理石墙上面更是写着几个醒目的大字“德州市实验小学”，它是规模和师资力量都非常强的学校，也是我们每个德州市孩子都梦想去学习的地方。
走进学校，只见橙色的教学楼前面是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗，旗台下面是大花坛，里面摆放着一盆一盆整齐的鲜花。每到星期一同学们就会在这儿举行升旗仪式，那也是最庄严、最神圣的时刻！
走进主教学楼，门口是各个教育家的名句名言，楼梯上是我们学校的教育宗旨“一切为了学生，为了学生一切”。一楼是低年级学生的教室，二楼三楼是我们高年级学生的教室，我们的教室就在二楼一上楼梯的左则，每天早晨我们都要进行早读，站在门外就能听到我们朗朗的读书声。教室里有整齐的桌椅和明亮的窗户，教室前面是一块自动黑板和有线电视，后面是我们的小厨子和展览区，每天我们都要走近看看自己得了几朵小红花，比一比自己的差距，心里暗下决心“我一定要努力学习！”
主教学楼的右边是逸夫教学楼，是五六年级学生的教室和我们的全市最大学校阅览室，那里有各种图书上万册，每到星期四是我们最快乐的时候，因为我们可以在那里美美的读上一下午的图书。
教学楼的后面是塑胶的跑道和操场，下课的铃声响了，我们就会象小鸟一样飞出教室，进行各种游戏：有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、还有的练习“单手上篮”，短短的十分钟虽然不长，可是它让我们的大脑得到的放松和适当的休息，以便我们下节课有更充足的精神学习。
我爱我们的学校，因为这里为我们提供了一流的学习环境，我更爱我们的老师和同学们，因为是她们教我们懂得了许多知识，体会到了爱与被爱的感觉！所以我要感谢我的“实验小学”！
蓝蓝的天空白云飘,白云下面我们跑.我迎着东方的一缕阳光。走进啦充满智慧,书香味十足的我的美丽的校园，双桥小学。我们的校园非常漂亮,接下来，我带你参观一下我们美丽的校园吧。
走到校园门口，我们首先看到的是双桥小学几个醒目的大字。正前方是是升国旗的旗台,台上竖着高高的不锈钢旗杆儿,旗杆上有一面无色红旗随风飘扬，那是祖国的象征。每周一清晨，我们都会排着整齐的队伍在国旗下举行升旗仪式。全体师生怀着无比激动的心情，升国旗，奏国歌，充满智慧和希望的少先队员站在操场上，向五星红旗行注目礼。
学校门口有一座书本儿叠加起来的喷泉。喷泉的照型是学校书香校园的特色，源源不断的水源，预示着书本儿提给我们新的知识，我们可以尽情的遨游在知识的海洋里.喷泉是用参次不齐的红皮儿书摞起来的,最上面的一本儿书，有个小小的喷头儿,最下面的那本书前面有一个有一水池,池子的最底下有许多五颜六色的小石头,水从最上面的小喷头里喷出来，像一颗颗透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五颜六色的小石头上,不一会儿池子里喷满了水,水泛起了一层层波纹,明媚的阳光洒在水上闪闪发出银色的光.
北面的墙上呈现出学校近年来的成长历程,被称为闪光的足迹.每天经过此处，我都会不由自主地观看墙上的照片。我感觉每一个字都是那么的熟悉。我更加热爱我美丽的校园.
无论我身在何方，我都永远不会忘记我美丽的校园，双桥小学。因为他是我的母校，我会永远把她留在我的心中。
在我们美丽的校园里，秋姑娘来得总是那么准时。在校园的每个角落，秋色总是那么浓郁，美不胜收。
刚进校门，一股沁人心脾的清香就扑面而来，再向右看去，原来是一棵高大的桂花树。远远望去，这棵桂树好似一块绿地毯，而上面的小黄花就是绣在这块地毯上的图案，万绿丛中一点黄，煞是好看。与这棵桂花树遥相呼应的是对面的一片草地，上面种有火红的枫叶和一些花朵。这片枫叶红得刺眼，一阵微风吹来，枫叶在风中舞蹈着，好似一只只蝴蝶在扑棱着翅膀，翩翩起舞，令人眼花缭乱。
在后操场靠近教学楼的.一边排列着一排棕榈树，犹如一位位英姿飒爽的军人排列成一列整齐的迎接队伍，在欢迎着我们。
在学校后的一面墙上长满了爬山虎。这些爬山虎的叶子中，有绿的，有红的，形状也有各种各样的，有鸭蹼形的，还有爱心形的，层层叠叠地排列着。只要有轻风拂来，这满墙的爬山虎便飘扬起来，仿佛一片绿的海洋。
啊！校园的秋天真美！我爱这校园的秋天。
我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。
在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
我们的校园环境优美，四周树木郁郁葱葱，校园里四季鲜花盛开，像一个美丽的大花园。
学校的大门旁边屹立着一块帆形的大石头，上面精心雕刻着“扬帆”二字，它像一艘巨轮，载着我们驶向理想的彼岸。进了大门，只见两旁摆满了盛开的三角梅，既把我们的学校装扮得五彩缤纷，又象征着厦门人“爱拼才会赢”的理念。（开篇点题）
沿着台阶拾级而下，我们来到了升旗台下。旗杆高约二十米，它像一位精神抖擞的卫兵一样，时时刻刻守卫着我们的校园。升旗台四周围着一个外黑内红的圈儿，圈上写着一圈儿数字，分别是1－12.每当太阳公公露出灿烂的笑脸的时候，旗杆影子指向哪一个数字现在就是几时。整个升旗台就是模仿一个古时候人们用来看时间的日晷设计的，它把我们带进了奇幻的科学世界。（多处引用生动的比喻，为文章增色不少。）
升旗台附近有几尊栩栩如生的石像。其中，最引人注目的要属雷锋雕像了。只见“雷锋”叔叔胸前系着鲜艳的红领巾，昂首挺胸、目视前方，他微笑着好像在告诉我们“要勤奋学习，多为党和人民做出贡献”。其它的雕像，有的在弹琵琶，有的在吹长笛，还有的在弹古筝……这些雕像，充分体现了古代人民对音乐的热情和喜爱，也体现了我校的民乐特色。（对塑像的描写详略得当。）
走过升旗台，迎面就是我们的教学楼。教学楼有六层高，像一个侧过来的“王”字。正面悬挂着“以美育人，全面发展”的教学理念。侧面镶嵌着我们学校的校训“诚信、勤奋、活泼向上”。每当您走进教学楼时，您就会听见琅琅的读书声和娓娓动听的讲课声。抬头一看，是宽敞明亮的教室，同学们正聚精会神地听课；旁边是老师的办公室，办公室里老师们正在全神贯注地批改作业。
怎么样？读到这里，你感受到我们的校园美丽吧！
我的学校叫“文化绿城双语小学”，她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽，她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来，又目送我们离开。
我们的学校有两栋教学楼和两个出入口，分别位于博颂路上和丰庆路上，教学楼都平行于道路。位于丰庆路上的教学楼，主要供一、二、三年级使用，出入口位于丰庆路上；位于博颂路上的教学楼，主要供四、五、六年级使用，出入口位于博颂路上。两个教学楼之间通过通道连接，两个教学楼围合的空间，建造了一个大约四百米跑道的操场，供我们平常做操和锻炼身体使用。
我的教室在位于博颂路教学楼中，因此我每天都要从北门出入学校。学校的大门两边的墙上分别写着“文质彬彬，绿意盎然”和“雅美教育”。一进教学楼左边是我们的教室，右边是四、五、六年级的数学和美术办公室。再向后走就是学校的运动场了，由于学校用地紧张，运动场建设成了两层，下面一层为蓝球场，上面一层为操场。操场上铺的假草绿绿油油的，仿佛真的一样。操场南设置了一排健身器材，健身器材的周围种植的小花五颜六色的盛开着，朵朵招人喜欢。运动场的东侧是学校的厕所，厕所分上下两层，下面一层供四五年级使用，上面一层供六年级使用。
我们学校每为学生都有一个特长，那就是葫芦丝和空竹。葫芦丝和空竹是我们学校必须学习的，从一年级开始就要学习。学校有专业老师教我们，每位同学都必须学会。我们学校的葫芦丝和空竹参加比赛还得过许多奖项，这是我们非常自豪的事情。
我们学校是一个双语学校，我们从一年级就开始学习英语，而其它学校是从三年级才开始学习英语，这也是我们学校为何叫“文化绿城双语小学”的由来吧！
我们的学校美丽又干净，老师和蔼可亲。校院里每天都充满着朗朗的读书声和欢声笑语，一想到要在这里完成小学学业，心中无比的高兴！
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