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我们的校园四年级写景(精选23篇)

我们的校园四年级写景(精选23篇)



优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。

我们的校园_四年级写景作文

我们的校园坐落于仁川镇镇政府旁边,这里青山环绕,绿水相间,是一个美丽的好地方。

我要先向你们介绍一下我们校园的概况。仁川镇中心小学创办于1933年,位于瓯江源头好溪之畔,学校占地3567平方米,校舍建筑面积3567平方米,现有12个教学班,学生600余人,教职工36人。我们的校园里有一座四知堂,这里有一个故事是关于杨氏的祖先杨震的。有一次,杨震去昌邑县,被王密看到了。当天夜里,王密就拿着黄金十斤去拜见杨震,杨震谢绝了,王密为打消他的顾虑,就说:“暮夜无知,仰公受之”,杨震斥责道:“天知‘地知、你知、我知何谓无知。”王密羞愧离去。我还要告诉你们一个秘密,据说,四知堂有500多年的历史了,却从不结蛛网,如不相信的话,就前来观看一下吧!

我们学校的四周都粘着二十四孝的故事,让我该你们讲一个吧!陆毅,三国时期吴国吴县华亭(今上海松江人);科学家,六岁时,随父亲,陆毅到九江渴见袁术,袁术拿出橘子招待,陆毅往怀里藏了几个橘子。临行时,橘子滚落到地上,袁术嘲笑道:“陆毅来我家做客,走时,还要怀藏主人的橘子吗?”陆毅回答道:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺父母,十分惊奇。陆毅成年后,博学知识,通晓天文,曾作《浑天圆》、《易经》。这就是怀橘遗亲的故事,这样的故事还有很多。这一个个故事生动、形象。它教会我们如何做人、如何学习。

我们的校园还有许多许多的东西可以学习呢!我爱我们的校园。校园是我们成长的摇篮,校园是我们学习的天地,校园是我们温暖的家。

我们的校园_四年级写景作文

我们有一个美丽的校园。

学校旁边有运动器材,周围有一些花儿,芬芳迷人,时时传来芬芳扑鼻的气味,使人心旷神怡。

刚进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠,

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操场中心旗杆上有红色的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁光芒,像镶嵌上的宝石。一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。热闹的时候下课了,同学们都向操场奔去,有的踢毽子,有的踢足球……同学们几乎都在欢快地玩耍,操场上一切都沸腾了。操场又变得安静了。上课了,同学们读书、写字,都可以听见同学们的呼吸声。外面,鸟儿也不唧唧喳喳叫了,一切都很安静。

操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。走上楼,就是我们的教室了。它是我们汲取知识、智慧的地方。是我们成长的摇篮。瞧,每个班都有精致的装饰。有写字板桌凳等。听,同学们正在有的感情地读书,有的在认真写字,他们真是聚精会神、勤学好问啊!

最后,我们又来到假山。这是被铁链围着的假山,好像监狱的犯人,有又像一个小孩被关在屋里,正在哭泣。我感到假山多么孤独,多么想获得自由!但同学们的在她的身边玩耍,留下一串串欢声笑语,也许能给她带来一份快乐,慰藉她孤独的心灵。

啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

我们的校园_四年级写景作文

六年就要过去了,我和同学们也快要小学毕业了,以前总觉得六年的时间很漫长,光阴似箭,六年的时间实则很短暂,不久就要和母校、老师、同学分别,一想到分别,就有一种说不清的伤感涌上心头。

我们的母校――高港实验小学是一座很大很漂亮的学校,那里不论是何处,都非常漂亮,在学校最令人觉得漂亮的地方,就数学校南门那条大道上栽的柳树了。只要微风轻轻一吹,那柳树的枝条就会如姑娘们长发一般随风飘荡,十分柔顺,可有美感了!而且到了春天四五月份,还会飘着柳絮,像大雪一般四处飘着。还记得五年级放学走这条路,不管心情再差,看到旁边那柳枝随风飘荡,心情就会特别好。

在校园中,还有一处地方让我也很难忘,同样是在学校的南门,有一片非常广阔的草地在南门道路的左侧。春天的时候,无数新叶从那片草地上探出小小的脑袋来,小草像是心灵手巧的纺织者啊,依靠他们大集体的力量织出一大块全新的绿毯,在这绿毯当中仔仔细细地瞧,还会发现有很多很多白色野花缀着绿毯,使它不再那么简单、单调。记得五年级上风筝选修课时,老师带着我们在这片草地上放风筝,我们一边放着风筝,一边在草地上狂奔着、笑着、跳着、玩着,好不快乐,放风筝累了就躺在地上,只觉得躺在草地像躺在松软的毯子一样舒服。那时候在那片草地上玩耍,真的十分有乐趣。

在校园的一个角落里,还有一个小足球场坐落在那里,那里虽然被一圈铁网包围着,但围不住从那里传出来的欢声笑语,同学们的笑声经常荡漾在小足球场周围的建筑里。那个小足球场虽说小,但也是“五脏俱全”,正规球场上的物品一样不缺一样不少。在上课的时候,随时都可以听见从那边小足球场中传来的声音。因为我们的班级就在球场旁边,所以每当从球场中传来欢笑声、踢球声、加油声时,我都没法认真听课,仿佛思绪也跟着飘到球场中去了。虽说看不见那些精彩的足球比赛,但我依然可以根据球场传来的声音来想像着那比赛。这也难怪数学老师每次听见有各种声音从球场中传来时会说:“窗户关起来了吗?球场的声音实在太吵了!”话虽说如此,可我觉得那声音并不是吵闹的,而优美的,而是令人感到开心快乐的。

很快就要进行“小升初”考试了,很快就要离开这美丽校园了,说实话,这真是挺令人不舍的。

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每个同学都有自己的校园,可我认为我的校园才是最美丽的。不信的话,让我带你们去参观参观吧。

走近校门口,你会看见石柱上镶嵌着八个金灿灿的大字:铜陵市金口岭小学。

进入学校,远远望去,一片绿色,让人神清气爽。走近看呢,却发现这些树长得很茂盛,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

再往里走,你会看见一棵高大挺拔的雪松。多少年过去了,无论风吹日晒,它还是那么忠实的守卫着我们的校园。接着,我们来到了种植园,大部分植物都成熟了,绿油油的一片。胡老师正在辛苦地剪着菜苔。

绕过种植园,我们来到了花园。这里是一片樱花园,一进去,一片粉红,一片雪白,香味扑鼻。这些樱花长得可美了!有的像公主,有的像蒲公英......如果你轻轻地摇一摇,落下来的花瓣像下了雪一样。

站在台阶上,你会看见一棵没有叶子的树上开了几朵迎春花花苞。最后,就是我们的教学楼了,走上一层一层的楼梯,来到我们的教室。教室窗洁明亮,桌椅整齐,是我们接受知识的殿堂。

怎么样,我们的校园够漂亮吧!欢迎你们来参观。

我们的校园_四年级写景作文

我们的校园在风景如画的桂林市中心坐落着一所具有一百多年历史的名校――中华小学,她环境优美,设备先进,老师出类拔萃,学生品学兼优,是全市出了名的好学校。这就是我们的学校。我们的学校是乐园,是花园,也是我们成长的摇篮。我为是中华小学的一员而倍感骄傲与自豪。朋友,你到过我们学校吗?如果你没有到过我们学校,那就跟随我来看一看吧!走进学校大门,首先映入眼帘的是“明天的我,是中华的骄傲”几个大字,大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头,名叫“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场,左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的,构成了一座回廊式的四合院,红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮,窗明几净,教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备,桌椅整洁舒适,是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬,天气已有了几分寒意,但在校园里总是让人感到阵阵温暖,教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看,教室很安静,每个同学都在认真学习,你听不到一丝杂音,只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室,老师们各自忙着自己的事情,流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师,那和学生低声交谈的老师,那望着这次考试又有进步而绽放出笑容的老师。在这样的冬天,我们感受着春天般的温暖。穿过教学楼,就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道,小道用青石板和鹅卵石铺成,小道两侧是挺拔的翠竹,曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园,因种满桃树、李树而得名,也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临,桃花李花开了,“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树,繁花盛开,粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上,十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净,又那么娇丽,绿绿的嫩芽儿在春风里微微地婆娑着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着,非常协调,又特别醒目。桃李树下,摆布着几张长凳和石桌,在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头,它们都有自己的名字:历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等,与旁边的灌木翠竹交相辉映,透着几分优雅。课间活动时,平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子,有的跳绳,有的跳皮筋,有的打篮球,还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识……。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。朋友,你觉得我们的校园别致而美丽吧?我爱我们的校园,爱她的温馨,爱她奉献,爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城,不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧!

四年级写景作文我们的校园

校园花坛里的花开了,草绿了,各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草,花的颜色有许多许多,有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池,水池里的小鱼活泼可爱,它们游来游去、嘴一动一动的好像在说:这里真美丽!尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园,里面有许多标本,有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。

四年级写景作文我们的校园

陪伴着我们迈出人生的第一步。

校园是我们比赛的竞技场,

那里有胜利的歌声,也有失败的泪水,

告诉着我们不要放弃人生的每一步。

校园是我们承载梦想的摇篮,

那里有朗朗的书声,尽情的歌舞,

记录着新区实小的每一个光辉历程。

我们的校园_四年级写景作文

夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘来了。秋姑娘用魔法棒给我们带来了一个五彩缤纷的秋天,让我们一起跟随秋姑娘的步伐走进秋天吧!

秋姑娘给我们带来了一个美丽的秋天,叶子火红火红的像火一样,一阵风吹过,落叶慢慢的飘下像雨点落下。天空蓝蓝的像一张地毯,云朵一片一片的有各种形状像在播放电影,花朵颜色五彩缤纷:有红的、黄的、绿的、粉的,五颜六色,漂亮极了。

秋天的水果成熟了,果香四溢,黄橙橙的桔子像一个个小灯笼,红红的苹果像小朋友的脸颊,红红的石榴果肉像一颗颗红宝石。当然秋天的水果不会只有这一些,还有很多很多。

在悦耳动听的山水中,小鸟叽叽喳喳的在唱歌,流水和树叶为小鸟的歌声伴奏,风伯伯被动听的歌声惊醒了,朝着歌声吹去,风伯伯吹着树枝摇动,一起为小鸟伴奏,真是太美妙了。

秋天多么的欢快!多么的美丽!多么的可爱!让我们一起在秋天里快乐的玩耍吧。

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我们的校园_四年级写景作文

我们有一个智慧校园,春天花繁叶茂,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天雪花飞舞。

我们学校有一年一度的读书漂流会,是说你看的书你可以便宜一点在读书漂流会上卖,你还可以买点便宜的书,增加语文和作文的成绩。

接下来我就要带着大家来参观我们的学校,认识一下我们的学校。首先,先进大门上左拐,来到综合楼,哪里是所有在里面会,还有第二课堂各分都在里面。下来直走到了实验楼,那里面有个教室其实是我们班,但是那不是标准教室。二楼全都是第二课堂。接下来又走来到教学楼,从那里走过常常看见孩子们在玩,或是听到一声声嘹亮的读书声。接下来直走来到操场,那会有孩子们上体育课,踢足球,打篮球,跳绳······跟着操场直走会见到健身器材,这是帮助小朋友健身的。下来左走又来到大门口,到了大门口再上前走有一个办公楼里面,是所有老师签到的地方。对面是一个艺教楼,学校所有的体育设备都在里边存放。还有医务室,如果那个学生受伤了,老师会帮忙涂一些碘伏,再往上走,是总务处,哪里是领粉笔和黑板擦的地方。二楼就四到六年级最重要的课,里面是教你怎么玩电脑,而且学会可以看视频。但是要保持安静。我们学校中还有一块崇高石,具体我说不清。

虽然你了解了具体路线,但是你要来我们学校参观。才能了解更多。

我们的校园_四年级写景作文

春天来了,也到了万物复苏的季节。这个时候的校园,小草刚刚从睡梦中醒来,林荫路旁的垂柳也忙着吐露出自己的嫩芽,仿佛向大家诉说一冬天的见闻。花池中的各中花卉也慢慢露出了笑脸,有微笑的,有哈哈大笑的;有红色的,还有紫色的。好像校园里所有的东西都从春天盎然的气氛中醒来了。这个时候,我们的校园一改往日的沉默,陷入到绿色的海洋。

夏热闹的校园。

夏天是一个既让人爱有让人恨的季节。虽说校园里的花更加争奇斗艳了,花儿们也像是比赛似的,看谁的花开得大、开得艳,但是大家终究挡不住炎炎夏日阳光的炙烤,尤其是到了午后,大家都无精打采地低着头,羡慕起那些柳树姐姐下面乘凉的同学们。这些同学们有了柳树姐姐的庇荫,在树下打闹着、嬉戏着,让校园充满这欢乐。

秋收获的校园。

秋天到了,校园里的一些植物开始凋落了。有时候一夜的风雨就把校园的小路铺满了金黄色的树叶。但是校园此时也到了收获的季节,先不说那些升入高一年级的同学们,就说那些刚刚走进校园的小同学,也开始在这个季节收获着知识,掌握着本领。

冬白色的校园。

如果绿色是校园春天的主旋律,那么白色就是校园冬天的主色调。一场大雪过后,校园被白白的被子盖得严严实实。这时的同学们可没闲着,他们纷纷来到操场打起了雪仗,你打我一下,我扔你一个雪球,热闹极了。

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来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台,同学们就是在这参加升旗仪式,看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗,大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。

放学后,同学们陆续来到操场上,有的在操场上打篮球,有的在操场上跑步,有的在操场上踢足球,还有的在操场上跳远、跳高。星期三,施培威约我去打篮球,说什么要和我较量。我们便来到操场上,只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法,也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间,一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害?原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走,扑通,中了!我也试着抢抢看,可就是抢不到,我有些不耐烦。晚上同学们都回家了,校园就变的寂静起来,和人们一起进入甜蜜的梦乡。

这就是我们的操场.它见证了我们的快乐,也见证了我们的成长。

我们的校园四年级作文

我们的校园坐落在长江之畔,青山脚下,是一所风景美丽,建筑别致的学校。

早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上万道金光。走进大院,正前方是宽而高的校门,走进去,映入眼帘的便是励志路,励志路的左侧种满了一棵棵又高又大的树木,像哨兵一样守卫着我们的校园。树下各色的花儿争先恐后地开放,有金黄的小菊花,有雪白的玉兰,还有红艳艳的牡丹花……一阵阵琅琅的读书声,一阵阵拂面的微风,一阵阵醉人的花香,使人神清气爽!

从教学楼走出来,便是操场了。操场上有环形跑道,有铺满塑胶垫的篮球场。左边是露天升旗台,台上的五星红旗迎风飘扬。后面还有供我们尽情玩耍的双杠,单杠,攀爬架,沙坑等。

再往前走一点,便是乐群楼了。乐群楼一共也有四层,里面有广播室,微爱教室,音体办公室……听,那是什么声音?哦,原来是音乐教室里的同学正在演奏竖笛呀!那美妙动听的声音传遍了校园里每一个角落。

这就是我们的学校,是不是很像一副迷人精美的图画呀!

我们的校园四年级作文

学校有迷人的'四季:美丽的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的,给人的第一感觉就是“真绿呀”!

春天,学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的,前端尖尖的。它们在用力往四处伸展,远远望去,像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶,好像无数只热情的小手在向我们打招呼。

夏天,学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子,在学校上空撑开一巨伞,遮住了阳光,让整个学校变得绿茵茵的。走进去,像走进了童话世界,夏日的炎热没有了,迎面吹来丝丝微风,让人感到像秋天似的凉爽,神清气爽,飘然欲飞。

秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了,可是树还是深绿的,它抖动着枝条,似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了,它们像一只只绿色的小船,静静地躺在树妈妈的脚下,为学校铺上一张绿毯。

严冬来临,樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了,它们舒展着发亮的枝条,似乎要把自己的绿色献给学校。你见了,便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。

啊!好一个绿的世界呀!

四年级校园写景作文

雪后的校园美丽又充满欢乐。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,路两旁是挺拔的水杉树,像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过,水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来,落在人的脸上、颈项里,让你觉得一阵清凉。

教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉,给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。

教室前面,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里,本来已经叶枯花落的花木,这时候又“开”满了朵朵白花。

操场上更美。两旁的柳树,树下的水泥乒乓球台,操场中央高大的篮球架,全都银装素裹。宽阔的操场上,像是铺上了一个大大的席梦思,白而轻柔,我多想躺在上面睡一觉啊!

“丁零零—”下早读课的铃声响了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来,男同学个个生龙活虎,他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球,堆雪人,七八个人一起滚一两个大小不等的雪球,再摆在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫,一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。

美丽的雪花!你给我们的校园增添了美丽,增添了欢乐。作文。

我们的校园四年级作文

我们的校园像一张连绵不断的画卷,在这幅画卷里,曾经有我们学习生活的`点点滴滴,有许许多多令人难忘的事情,事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园,她将陪伴我们度过快乐的童年。

刚入学时,我们的校园古老简朴,可是现在,学校刷了红漆,染了白墙,整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室,又新招了300多个小学生,又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊!在这个美丽的校园里,时时听到学生们的朗朗读书声,到处充满了孩子们的笑声与欢乐,显得一派生机勃勃的样子。

在美丽的校园里,我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳,排出氧气,增添了校园的清新与干净,许多鸟类也被吸引过来了,他们在树上歇息唱歌。夏天,树木长得茂盛,我们经常在绿树成阴的树底下乘凉,叙说着美丽的校园;在篮球场上,你也许会看到一群人在打友谊比赛,不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。

校园,我永远也不会忘记你,是你伴随着我们的童年;是你创造了优美的环境,让我们好好学习,茁壮成长,奋发图强;是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园!美丽的校园!

我们的校园四年级作文

我的校园像个大花园,我们就像花园里的一朵朵鲜艳的花,我们在这个花园里茁壮成长。

走进大门,望到的是一个大花坛,里面的迷宫,弯弯曲曲,像一条龙身上纹着美丽的图案,让人百看不厌。

接着走进教学楼,只听见朗朗的读书声,婉转动听的歌声,在空中回荡。

从楼梯下来,来到草坪,春风拂面,小草偷偷探出头来,给大地染上一片浓浓的绿,铺上了一块柔软的地毯。早晨,当你走进她,就会发现小草的脸上挂着晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。如果你留心,就会发现每颗小草都把腰挺得直直的,水灵灵的,招人喜爱!一阵微风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,似乎在欢迎你的到来。如果你忍不住喜悦想坐在草坪上,小草准会调皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“压迫”。在这里,洁白的云,湛蓝的天,构成一幅绝妙的水彩。

这还只是学校的草坪,美的地方还多着呢!欢迎您到我的学校来玩。

我们的校园四年级作文

进入校园右侧就是我们的教学楼,教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像,还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习,将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树,每一棵树都笔直挺拔,树冠亭亭如盖,美丽庄重。听大人讲,“梧桐树可以招来凤凰”。你说,我们学校的老师是不是用心良苦,盼望着我们都能成龙成凤呢!这树木是不种的充满智慧?。

校园的西面是我们的运动场,运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计,无时无刻不在提醒着我们,要在“德智体”方面全面发展,长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩,不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书,读好书;学习要坚持不懈!一分耕耘,一分收获!只有付出辛勤的汗水,才能取得良好的成绩。就这样,我们在老师们的呵护下,静静的成长。

最后,我还想说说我们的科学实验室,在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙,还可以研究微小的生物世界。通过科学实验,我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色,它体现在方方面面,无处不在。我坚信,我们在这充满智慧的环境中成长,长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才!我深深的热爱着我的智慧校园,深爱着辛勤栽培我们的老师!

四年级校园写景作文

我们的校园有很多的植物,而我最喜欢校园里的松树和竹林。

我们校园里有八棵松树,校门口有四棵,两座教学楼前各两棵,小的大约有十米高,大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住,树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。

它们高大,挺拔,一年四季常青。它们的叶子,不,应该说是“针”,和其它树的叶子不一样,其它的树叶有叶脉有叶柄,但是,它们只有一簇簇的“绿针”,这些“绿针”密密层层的,好像连水都渗透不进来。到了冬天,其它的树都光秃秃的,只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。

现在,让我们把目光转向那绿油油的竹林,在我们的两座教学楼前各有一丛竹子,这竹子又细又长,有的呈灰色,有的呈绿色,有些竹子的根裸露出来,弯弯的,像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了,笋芽一个个从地里钻了出来,它们的头尖尖的,肚子小小的,就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观,大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们,我的脑海中就会出现这样的景象:在一个湖边有一片竹林,一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵,真美!”

这就是我们校园的风景线,你说它美吗?

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四年级校园写景作文

我们的校园有很多的植物,而我最喜欢校园里的松树和竹林。

我们校园里有八棵松树,校门口有四棵,两座教学楼前各两棵,小的大约有十米高,大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住,树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。

它们高大,挺拔,一年四季常青。它们的叶子,不,应该说是“针”,和其它树的叶子不一样,其它的树叶有叶脉有叶柄,但是,它们只有一簇簇的“绿针”,这些“绿针”密密层层的,好像连水都渗透不进来。到了冬天,其它的树都光秃秃的,只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。

现在,让我们把目光转向那绿油油的竹林,在我们的两座教学楼前各有一丛竹子,这竹子又细又长,有的呈灰色,有的呈绿色,有些竹子的根裸露出来,弯弯的,像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了,笋芽一个个从地里钻了出来,它们的头尖尖的,肚子小小的,就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观,大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们,我的脑海中就会出现这样的景象:在一个湖边有一片竹林,一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵,真美!”

这就是我们校园的风景线,你说它美吗?

我们的校园四年级作文

我的校园是个多姿多彩的世界,随着春夏秋冬四季的降临,各种色彩也轮番更替,相互交织,美丽极了。

春天,春姑娘给校园带来了生机。春姑娘迈着轻盈的步伐来到教学楼前的操场上,轻轻地抚摸着刚长出的小嫩芽。这时,几棵小草探头探脑地伸出地面,向春姑娘弯弯腰,仿佛在说:“春姐姐好!春姐姐好!”告别了小草,她又踏着欢快的舞步来到花坛里。

瞧!那些月季花亭亭玉立、争奇斗艳。她们还迎来了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可开交,一会儿飞到这边,看看月季花,一会儿飞到那里,闻闻月季花。到处采集花粉,真勤劳!

夏天,操场中间的大树上长满了一层层的枝叶,把太阳遮得严严实实,只有几束阳光透过空隙洒落下来。平时,只要下课铃声一响,同学们就直奔大树下休息,有的在大树下面乘凉;有的在大树下面踢毽子;还有的在大树下面跳绳。

秋天,给校园增添了几分色彩。一阵秋风徐徐吹来,让人感到心情舒畅,心旷神怡。秋风把校园四周树枝压弯了,各种各样的树叶也纷纷飘落下来,像一群群飞舞的彩蝶,飘飘悠悠地洒落下来。顿时,落叶满地,踩上去软绵绵的,好舒服啊!秋天的气息不时地回荡在校园里。

冬天,校园也不寂寞。每当冬雪来到大地,万物就会披上银色的时装。你瞧!教学楼、操场都成了白茫茫的一片。可我们一大群小伙伴却搓了搓手,不顾严寒,玩起了打雪仗的游戏,还有的在堆雪人。我们的笑声震落了树上的积雪,却迎来了一张张可爱的笑脸。

校园是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里不仅有美丽的景色,还留下了我们的欢声笑语和那些美好的记忆。

我们的校园四年级作文

我们的校园坐落在长宁街南与祥云街西交汇处,是一座美丽的学校。瞧,秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

走进我们的学校你就会看到好大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一样威武。小树林,一阵凉凉的秋风吹过,黄叶从树上落了下来,踩上去软绵绵的,像铺了一层金色的地毯。小鸟在树上唱歌,在树林里飞来飞去好像在给我们做游戏。

花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放,有的已经露出了鲜艳的花蕊,菊花散发出一阵阵淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。

操场是一个很大的运动场所,有的乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……一到下课时同学们就会在这里打篮球、打乒乓球、跳绳……选择自己喜欢的游戏,玩得很开心。

这就是我们的校园,听了我的介绍,你们是不是也希望有一所像我们一样的大校园呢?

我们的校园四年级作文

我们的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,让我们在这美丽的校园转转吧!

春天来了,嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了,枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰,穿上新的、美丽的绿衣服,春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。

夏天来了,校园里的花朵争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄色的,池塘里的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味吸引了许多蜜蜂,那一片片翠绿的荷叶,像一把把伞立在水面上。

秋天到了,那一片片金黄的树叶在飘落的时候,就像翩翩起舞的蝴蝶,它们一边跳舞,花妹妹为了迎接姐姐的到来,张开了自己美丽的笑容。

冬天到了,是百花凋谢的季节,但那勇敢的菊花在寒风中长出花苞,开出冬天里最美丽的花朵。冬天,树木都昏睡了,只有红松依然屹立在风雪之中,接受风雪的洗礼。

我爱我们的校园,更爱我们校园的春、夏、秋、冬。

我们的校园四年级作文

清晨,我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口,我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球,场外有拉拉队再大声的喊:〞加油,加油呀!〞还真是热闹啊!

校园北边是一座高大的教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口,不是我夸张,在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷,安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的时候,它为我们吹来一阵阵凉爽的风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙,它无私奉献,一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊!

你瞧,我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢!

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