英语人物介绍（热门17篇）

通过学习英语，我们可以欣赏到更多国外的文学作品和电影，丰富自己的文化素养。英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握英语对我们的未来发展非常重要。要写一篇完美的英语文章，首先要确保语法和拼写的正确性。以下是小编为大家收集的英语写作范文，希望能给大家带来一些启示。

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198月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。

2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。

1作品特点。

冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。

在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础；加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。

冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。

冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。比如青翠的`树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。

2后世纪念。

1992年12月24日，全国性的社会学术团体冰心研究会在福州成立，著名作家巴金出任会长，此后开展了一系列的研究和活动。为了宣传冰心的文学成就和文学精神，由冰心研究会的常务理事会提议，经中共福建省委和省政府批准，在福建省文联的直接领导下，在冰心的故乡长乐建立冰心文学馆。内设大型的《冰心生平与创作展览》，冰心研究中心，会议厅，会客厅等，占地面积13亩，建设面积4500平方米，8月25日正式落成开馆。

冰心奖。

冰心奖于1990年由学者雷洁琼、作家韩素音等人共同创立，下设冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖、冰心艺术奖、冰心作文奖5个奖项。冰心奖每年举办一次，在冰心生日前后颁发，创办初期，冰心每届都亲自审读获奖作品。该奖是中国唯一的国际华人儿童文学艺术大奖，全球华文文章都可参与评比，历届获奖者不仅有港、澳、台地区的作家，还包括其他国家作家。

1992年，冰心儿童图书奖特增设“冰心儿童图书新作奖”，并于当年进行了第一届的评奖。从第九届开始，该奖项更名为“冰心儿童文学新作奖”。起增设冰心摄影文学奖。起增设冰心作文奖。

冰心纪念馆。

冰心纪念馆位于烟台山上的东海关税务司检察长官邸旧址内。，该建筑作为烟台山近代建筑群的一部分，被国务院公布为全国重点文物保护单位。自1月开始，烟台市文化部门在旧址内改建冰心纪念馆，并于207月底竣工，8月3日正式对外全面开放。

冰心纪念碑。

冰心纪念碑位于北京中华文化名人雕塑纪念园。墓碑雕塑由张得蒂创作，碑上为用汉白玉雕成的冰心夫妇头像。

3人物评价。

“我读冰心诗，最大的失望便是袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。冰心女士是一个散文作家，小说作家，不适于诗；《繁星·春水》不值得仿效而流为时尚。”（梁实秋）。

在这里，我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，”——这样的“理想的人世间”，就指的文艺元素之一的“微笑”；所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”，就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说：我要讴歌“理想的”，我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。（茅盾）。

“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”（巴金）。

“一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里……”（魏巍）。

“记得那年冰心老人去世的时候，我在夜里赶到了北京医院，向老人作最后的告别，她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人，喜爱她的作品。她是一个有风骨的人，同时又是一个有爱心，有感情的人。”

“冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小桔灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。”（[日本]萩野修二）。

“二十世纪中国杰出的文学大师，忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家，中国共产党的亲密朋友。”（中国文联）。

英语人物介绍讲稿Thomas

乔治·布尔是皮匠的儿子，家境贫寒，1815年生于英国林肯。他由于家境关系，所受的正规教育只限于小学和在一所商业学校的短期学习。他是一个几乎完全靠自学成材的人。他努力探索同辈人从未触及过的领域，成为学有专著的名流。

1827年，己经12岁的布尔才有机会进入正规学校学习。然而，这个学校的学费比较昂贵，对于以制鞋为业的家庭来说，很快就难以负担了，布尔不得不转入另一所比较廉价的学校。但在这所简陋的学校里，布尔广泛阅读历史、地理和科学，尤其喜欢小说和诗歌，学习取得了很大的进步。通过一段时间的学习，布尔认为自己已经掌握了足够的拉丁文知识。于是，1830年5月，他牛刀初试，把一首荷马的诗翻译成英文，并在当地的报纸上发表了。他父亲为儿子所做的事情感到骄傲，这件事也为布尔赢得了“神童”的称号。

1835年，二十岁的时候，布尔开办了自己的私立学校。当时的教科书有很多不足。在备课的时候对教科书的错误表示惊讶，接着是不满与轻蔑，他开始更加认真地研究数学，布尔靠自学才能掌握这些数学知识。通过不断的努力，便决定阅读大量数学家的论文。阅读拉格朗日的论文时，布尔有了变分方面的新发现。真正使得布尔在数学界扬名的是他在1847年出版的《逻辑学的数学分析》一书，这也是布尔第一次公开发表自己的研究成果。关于这本书的缘起，还有一段插曲，也是十九世纪上半叶英国学术界的一场著名争论。争论的一方是哈密顿，另一方是德摩根。1840年，他为“cambridgemathematicaljournal”杂志撰写了他第一篇论文。布尔由于在数学逻辑方面的出色表现，很早就曾获得了一系列奖励。包括1844年获得了英国皇家学会颁发的金质奖章，1851年当选为科克城女王大学科学院的院长，1857年被选为伦敦皇家学会会员。1849年，年仅三十五岁的乔治。布尔，尽管缺少正规培训，破格地被一家学院任命为教授。

乔治·布尔一生发表了大约五十篇科学论文，写了两部教材(论微分方程,1859年，论有限穷差，1860年)。其中“数学的逻辑分析”—有关演绎论证微积分的论文和“思维规则探讨”—数理逻辑和概率论的基础，两篇论文使乔治·布尔扬名天下，成为现代符号逻辑的创始者。布尔还在数学的许多领域做出了巨大的贡献。在布尔的影响下，发展起一个符号逻辑学派。该学派为使逻辑与数学统一做出了决定性的努力。这种努力的效果直到十九世纪后半叶也未能实现。布尔活着时，demorgen和jevons曾详细地论述过布尔在这方面所做的工作和贡献，但点燃这一火炬的任务欲留给了frege,,最终导致了russel和whitehead的“principiamathernatica”的出现。布尔发现，代数符号表示可以应用于逻辑中。这一发现在二十世纪有着广泛的影响。今天，布尔代数不仅在逻辑中是重要的，在概率论，点阵理论、集合论、信息论中也是很重要的。把集合的布尔组合式解释为开关电路，也是导致产生电子计算机设计的原因。例如，两集合的逻辑和对应于有两个并联开关的电路，而两集合的逻辑积对应于一个串联开关对。

布尔直到1855年，40岁时才结婚，他与妻子玛丽•埃弗雷斯是在此前的1850年相遇的。玛丽的叔叔是女王大学文学院副院长，也是一位希腊文教授。布尔跟玛丽在叔叔家相遇时，布尔35岁，玛丽18岁。玛丽从小深受另外一位集探险家和科学家于一身的叔叔乔治•埃弗雷斯的影响，因此也喜爱科学，并且她曾在家跟随父亲学习过数学。在科克城，通过叔叔的介绍，玛丽认识了布尔。她向布尔请教一些关于声学的知识，当她得知布尔是个数学家时，也向布尔请教数学问题。通过学识上的交流，他们成了无所不谈的忘年好友。玛丽回家后，一直与布尔保持着通信联系，这使他们的友情不断加深。

布尔晚年的身体状况一直不好，双眼都有疾病，并且还有遗传性的肺病，在潮湿的气候下，时常加重。1864年11月24日，布尔冒着大雨步行去学校做报告，衣服淋湿了，但是他没有马上换掉，然后不幸也使肺部受到了感染，从此一病不起，最后于12月8日逝世。布尔去世后，为了纪念他，科克女王大学树立了一扇巨大的朝向东方的布尔纪念窗。后来又修建了一座宏伟的以布尔命名的图书馆，还设立了布尔数学奖学金。1967年，英国皇家学会以布尔的名字为月球的一个环形弹坑命名，以此作为对这位伟大数学家的永久纪念。然而，真正的纪念是无形的，是贯穿在现在和将来的无数电子线路、计算机和互联网应用中的看不见摸不着，但却无时不在起着重要作用的布尔代数。

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安雨萱年龄：17暴力指数：80%智力：180（天才）性格：平时调皮捣蛋，有时很暴力，嗜血，大大咧咧，很善良，单纯。特长：跆拳道、柔道、空手道（黑带）、街舞、飙车等。害怕：打雷、闪电、马（这里指一些有四条腿，又高又大的动物）外貌：淡紫色眼瞳，棕色长发及至腰间，微斜的刘海下有一个粉色蔷薇印记。樱桃小嘴，婴儿般白嫩的肌肤，吹弹可破。身份：世界着名设计师。英国的公主，中英混血儿。父亲未知。

外貌：粉色眼瞳，金黄色卷发上经常戴个蝴蝶结。白嫩的皮肤，分叉刘海，很可爱。身份：韩氏企业的千金。世界顶级医学家。

千沐雨年龄：17暴力指数：50%智力170性格：有点呆，平常很温柔，生气时很可怕，出主意时总有她。特长：

六年级:任睿兮。

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翠翠是个天真善良、温柔清纯的小女孩，是作者倾注“爱”与“美”的理想的艺术形象。翠翠来到人间，便是爱的天使与爱的精灵。她爷爷把她领大，一老一少相依为命。她既是爱情的女儿，又是大自然的女儿。在她身上“天人合一”，她是美的精灵与化身。翠翠身上的“美”，是通过她的爱情故事逐步表现出来的：第一阶段：翠翠爱情萌生阶段。她在小镇看龙舟初遇傩送，爱情的种子就萌芽了。第二阶段：翠翠爱情的觉悟阶段。两年后又进城看龙舟，她的爱情意识已完全觉醒。第三阶段：翠翠对爱情执着的阶段。她在爱上傩送后，没想到傩送的哥哥也爱上了她。出于对爱情的忠贞，她明确向爷爷表示拒绝。然而，她与傩送的爱情却忽然受到严重挫折，傩送远走他乡、爷爷也死了使她一夜之间“长成大人”。最后，她像爷爷那样守住摆渡的'岗位，苦恋并等待着傩送的归来，这些充分表现了翠翠性格坚强的一面。

爷爷。

爷爷保有着中国传统的美德，他对孙女翠翠亲情无限。为翠翠的亲事操心担忧，尽力促成翠翠爱情的实现。在生活上，对翠翠也是无比关怀，不让翠翠坐热石头，惟恐翠翠生病;在感情上尽力体谅翠翠的心思，翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑话、唱歌。他也是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。

天保。

天保个性豪爽、慷慨。他是船总的大儿子，却爱上了贫苦摆渡人的孙女。他知道弟弟也爱翠翠，两人唱歌“决斗”，他却因为自己先提了亲，“作哥哥的走车路占了先”，一定要弟弟先唱;弟弟“一开口”，他知道自己不是“敌手”，就很大度地成全了弟弟，充分表现了他的手足之情。后来他外出闯滩，既是为了弟弟的幸福，也是为了消解自己心中的失望和难过，“好忘却了上面的一切”。最后意外遇难，可以说他是为了亲情和爱情而死。

傩送。

傩送有着他母亲的美好品格，细腻。傩送孤独地追求着爱情，和哥哥的“决斗”，夜半唱情歌，却并不为心上人所知。最后也孤独地出走，不知飘泊到什么地方。

顺顺(配角)。

前清解甲流落军官“顺顺”凭着一些积蓄经营木船，事业兴旺发达，又因大方洒脱，仗义慷慨，诚信公道，被众举为“掌水码头”一方豪杰绅士。

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月16日，周立波关于上海胶州路火灾的两条微博，网友回复3000余条，不少网友认为其措辞肉麻。对此，周立波认为“若网络民意当真，实是一种‘自宫’行为了。”2010年11月20日，周立波再次发表“网络公厕论”，让他与网友之间的微博战火愈演愈烈。

周立波“微博门”着实激怒了不少网友，17日，方舟子就“微博门”事件首度在微博发言，在转发周立波“自宫论”时进行评论。2010年11月22日，方舟子周立波已经删除的“自宫论”截图放在微博上，“原来小丑也是怕人骂的。”“立此存照，‘自宫’了也要它泡福尔马林。”

质疑考生。

被称为“打假斗士”的方舟子，他的“打假”活动这几年很受关注，除了朱苏力招生事件，打工皇帝唐骏学历造假事件，他发表的一个言论是关于“国学天才”不能破格录取到复旦大学的事情，因此引发了网络舆论的热议。

2010年8月28日，方舟子在微博列指这位陕西考生孙见坤剽窃作品。方舟子在微博上称，其在读孙见坤所写的“七字唱”后，认为“没才没学，半通不通，连普通中学生的水平都不如”。即使是引发热议的、孙见坤在复旦“博雅杯”获得一等奖的文章，方舟子也毫不客气地评价为“不过是东抄西凑普及《山海经》的大路货。”

事件起因。

年10月9日，知名打假斗士、科普作家方舟子在微博称，360安全浏览器根本不安全，在使用过程中会收集用户大量隐私，并且被媒体屡次曝光产品缺陷问题。方舟子质疑360安全卫士和浏览器产品“不安全”的事件愈演愈烈。2012年10月11日下午，360公司在沉默三天后发表声明，称有网友爆料方舟子被收买，以所谓“打假卫士”的身份，频频抹黑360安全浏览器，充当打击360的马前卒。方舟子在当日下午立即发布声明，表示起诉奇虎360。

2012年10月9日猛批360泄露隐私，遭遇360诽谤，10月17日，方舟子称已起诉奇虎360公司损其名誉。工信部介入调查。

微博质疑。

2012年10月10日，方舟子再发微博：“国外网站指控360杀毒软件向用户假报微软系统有漏洞，然后把360浏览器伪装成微软补丁(文件名模仿微软补丁文件名)误导用户安装360浏览器，这种做法和安装‘流氓软件’有何区别?”

方舟子又通过微博表示，有人说360是免费软件，不应该计较。免费软件并非真正免费，是靠向你发广告赚钱的。他表示：“我打个比方，一家公司提供免费保洁服务，但是保洁员会在你家翻箱倒柜寻找各种信息，再把这些信息报告给公司，然后公司根据这些信息让保洁员在你家张贴各种广告……你愿意吗?”

360浏览器自诞生之时便一直以“安全”为口号进行宣传，但随着用户规模的扩大，对其质疑的声音也越来越多。其实，早在方舟子之前，9月28日，知名编剧六六便已在微博上抱怨360每天会运行很多用户不需要也不了解的文件，而且比较霸道，想装什么软件还得看360的“脸色”。微博认证为人大教授、博导、计算机系主任的石文昌甚至表示：“如果上天让我给电脑用户提点建议，我会对童鞋们说：卸掉一些杀毒软件和浏览器;如果一定要在这些东东前加上一个数字，我希望是：360。”

2012年10月12日方舟子转发了网友“独立调查员”的一条微博《360安全浏览器每5分钟收一道“圣旨”》。微博中指出，360安全浏览器利用技术便利，几乎每5分钟下达一次指令，在用户毫不知情的情况下，伪装文件抓取用户隐私进行上传。

2012年10月13日下午，方舟子在1小时内通过微博连续发布三个视频，分别爆料360手机卫士强制安装、360安全浏览器上传隐私和360前创始人傅盛证实360软件会偷窃隐私。

2012年10月14日，方舟子在微博中指出360安全卫士无法卸载，比当年的3721还流氓;奇虎360把用户电脑被当成“肉鸡”，站长证实方舟子质疑，坚决抵制360浏览器。

2012年10月15日，方舟子猛攻后，也激发了不少技术专家和软件工程师站出来，通过技术手段证明360拥有一套完整的窃取用户隐私和控制用户电脑的手段。

2012年10月16日，方舟子建议网民：卸载360后最好重装系统。同时360被指人为操纵搜索结果。

360回应。

2012年10月11日下午，360公司发表声明，称有人爆料方舟子被收买，以所谓“打假卫士”的身份，频频抹黑360安全浏览器。360董事长周鸿祎随后也通过微博表示：这一次是方舟子，下一次还会有圆舟子，后面肯定还有一系列抹黑360安全浏览器的组合拳。

2012年10月11日晚间，360发布建议函“关于邀请方舟子担任搜索打假基金首席顾问的建议函”，并提供给方舟子1000万资金作为专业管理。

2012年10月12日，网友“独立调查员”微博中发现，“在发布了《360安全浏览器每5分钟收一道“圣旨”》微博几小时后，博文中指出的360服务器的文件已迅速更改为空文件”。

2012年10月14日，360首席隐私官谭晓生，不断在微博断章取义玩文字游戏，玩技术术语，媒体称首席隐私官变成首席造谣官，专家称谭晓生很有可能搬起石头砸自己的脚。

2012年10月15日，奇虎360公司方面对于方舟子提出的“伪装文件”、“5分钟周期下载抓取”、“文件内容”等质疑一直未给出正面作答，转而攻击百度搜索上存在欺诈网站的现象。360也在筹备起诉方舟子。

2012年10月16日，在微博中，没有回答方舟子诸多产品质疑，所有矛头指向百度。

2012年10月25日,奇虎360深陷“安全隐私门”股价累跌11%。

维护权益。

方舟子则很快在微博回应，“没有为此收过百度、腾讯、金山或任何公司或个人的一分钱。奇虎360公司造谣我被收买和利用，是对我作为‘打假斗士’的身份及名誉的严重损害和诽谤。我通过法律途径维护我的权益，起诉奇虎360公司侵犯我的名誉权。”

2012年10月12日早上，很快方舟子在其搜狐微博上回应称，奇虎360造谣。

此外，方舟子还坚称，他从来不拿别人的钱打假，即使掏出一亿出来请其当超首席顾问也没有用，不过如果360愿意把这1000万作为造谣损害他名誉权的赔偿金，他倒是欢迎。

方舟子正在请律师着手对“方周大战”整理，包括搜集证据，写诉状等，很快会起诉奇虎360。

递交诉状。

2012年10月17日晚间消息，方舟子在搜狐微博上称，已向北京西城区法院起诉奇虎360公司造谣损害其名誉。法院收下了诉状，但未当场立案。

2012年10月22日下午，方舟子在搜狐微博上称，向北京西城区法院又提交了三份诉状，分别起诉奇虎360董事长周鸿祎、首席隐私官谭晓生、360浏览器产品总监陶伟华造谣说我收取百度黑钱，各索赔20万。

工信部调查。

2012年10月25日通信发展司司长张峰表示，工信部进一步引导和督促互联网企业加强自律，共同遵守并不断完善行业规则，着力创新，理性竞争，促进行业健康发展，为用户提供更优质的服务。

2012年10月26日专家网友纷纷向方舟子递交网友受害证据，力挺工信部调查360渴望网络真正安全。

2012年10月29日软件厂商支持工信部调查360，呼吁主管部门拔除行业毒瘤。

2012年10月30日工信部调查360影响扩大，站长群呼吁严查360倾轧行为。

业内分析。

经营一家it企业十多年的胡杰：360产品的确存在很多问题，绑架客户资源，然后配送各种信息。不过他表示：“身处互联网中，想要保证绝对的安全几乎不可能。360的确不安全，那么其他软件就安全了吗，也不见得。”

也有专家呼吁，互联网时代，安全软件已经成为用户的普遍需求，但在360偷窥用户隐私成性、对用户忽悠和恐吓不断发生的情况下，用户出于保护自身的隐私信息不受侵犯，卸载360产品实属正常之举，除360之外，还有更多选择。

还有不少网友抱着看热闹的态度加以调侃。盛拓传媒副总裁马在微博上说，“360说谁打我我就打百度，这招儿其实不错。”

方舟子pk360战况再度升级，一时间360官方甚至上线辟谣专题为360安全问题作出回应。专题中包含了360的多项声明，但在业界人士看来，经360辟谣后的内容反而是真正的事实，360这种推卸责任，嫁祸抹黑他人的丑恶行径更是让人习以为常。

随着方舟子与360论战的深入，不断有技术人士、学界人士、普通用户加入到打假的行动中，更多证据浮出水面，引发用户对于360的恐慌性卸载。

2012年10月24日，微软官方宣布为保护用户隐私，在ie10浏览器中禁止跟踪cookies，360浏览器营收渠道受阻。专家认为其更重要的意义在于唤醒了中国互联网用户保护个人隐私的安全意识。

公正评论。

首先这个事件起因是方舟子质疑360安全浏览器不安全，收集用户大量隐私。而周鸿祎沉默3天后，没有用理性、包涵的态度澄清问题，而是想用先回避，再转移话题的方式。

对于安全杀毒软件，它的系统权限确实比其他软件高，这也是它的性质决定。因此一些网络媒体所说：“几分钟中一道圣旨”、“文件无法删除”、“会扫描后台运行的文件系统”这些不是无可厚非，而是必须的。有人说，这与病毒无异，这是认识不足的外行话。“是药三分毒”，安全软件本身的做法，就很多和病毒一样，只不过出发点和目的不同。前者是保护系统，后者是破坏和利用。网络上盛传有“保安偷窥类比360的笑话。是的，360必须要跟踪，要偷窥。如果等用户自己知道，才去杀毒，低级病毒也已经对系统有损害。如果还认为这不应该，那“裸机”是你理想选择。这就是我们给你权利，是给你信任，是双方约定，而不是允许你胡来。这正是“执法者”的素质要求。

奇虎360公司作为国内知名网络安全服务商，旗下的产品在业界的地位不用多说。作为此，就更得加强对自己的要求。别人在偷偷借在夜色干的，自己绝不能模凌两可，即使能在事后说大家都这样的。因此360要做的事引领云安全的规范，让其他各界人清楚这个机制并能真正的为广大用户服务。尤其是安全杀毒领域的产品，不然如何对得起国内第一的身份。

网络安全服务，尤其是云安全，涉及到上传。360在这方面表面框架上还是做好..首先保证进程无法被非法停止，包括ntsd，而云安全、用户体验服务可以关闭，系统防护也可以部分关闭(那时，你的杀毒文件你可以删除着玩，病毒也可以把它一窝端)。对于系统权限底线，《用户隐私保护白皮书》一开始就已经向用户承诺上传限制。至于是否如此做，那是另一回事，却也是核心重点。对此，很多安全机构都没有定论，一些网络媒体和论坛更是只会游走话题和误导传讹，比如前文提到的。虽然工信部调查结果显示对360有利，这也让广大用户松了口气。不过很多网名还是希望有更详细的分析。一句话，社会中如果出现了信任危机，我们要做的不只是挽回。

论战天后。

距离大年初三，也就是传统习俗中容易与人口舌纷争的“赤口”过一天之后，“打假斗士”方舟子与天后王菲就在网络上展开了一场“遭遇战”。两人因对“一尊佛像”的微博各陈己见，方舟子率先向王菲“开火”，王菲也积极响应，两人在微博上“互掐”了好一阵，随后“骂战”升级，网友和王菲的粉丝纷纷加入讨论，这则被称作“实验遭遇传奇”的论战还在继续。

“我是有才哥”煽风方舟子王菲微博“起火”

202月6日20时03分，王菲在其微博上转了网友“我执难破”的一条微博，并对微博中“木制佛像在大火中竟然丝毫无恙地屹立在夕阳中”发表评论，写道：“无以言表，不可思议，顶礼便知佛尊。”该评论被网友“我是有才哥”转给了方舟子，并问方有何看法，方舟子立即发表评论道：“还有无数尊葬身火海的佛像你也别忘了顶礼。谁要觉得这尊佛像不可思议的，拿来点把火试试?”王菲随即响应，质问方舟子：“你想试什么?能不能点着么?”方舟子再次“回击”，表示要用“实验检验传奇”，“战火”一点即着。

之后王菲再写了一条微博请方舟子“不要科学地不讲理”，“我们相信的是某种内在的力量，这个你不懂，我懂的，我们体会的是内因，你注重的是外缘。如果真想做这个实验，恐怕也得找个相当大的楼，点一把差不多的火，才是本着科学的严谨态度吧……”而方舟子也不甘示弱，引用王菲的句式写道“你不要科学地不讲理”，并连用三个反问句驳斥王菲的看法，末了更以“这个‘你不懂，我懂的’，一顶礼还真觉得自己上层次了”直接“质疑”王菲的“层次”，并话题扩散到“信仰和教养的关系”，称：“谁说宗教信仰能提高人的教养的，到网上看仔细了。”

王菲“吃饺子”去了方舟子意犹未尽。

这场“骂战”原本是以王菲的“认输”而结束，她称能跟方舟子对话已经挺不可思议，并向方舟子问候“过年好”。但随后方舟子的一句“可惜了，那谁家的避火佛像怎么没有摆在那里”却彻底引爆了王菲粉丝的“怒火”，网友在微博上发表看法，认为方舟子此举是“拿别人虔诚的信仰炮轰，很刻薄”。方舟子则评论转到自己微博，指网友把他当避火神教的教主了，并写道：“看那么多王菲粉丝蜂拥而来在这儿骂大街，巴不得我早日被打死……”至此，方舟子与王菲的“互掐”演变成了与王菲粉丝的“骂战”。

王菲微博再没此事的回应(网友称王菲“吃饺子”去了)，但方舟子似乎意犹未尽，他转发网友温云超“2月7日凌晨3时，福州的千年古寺法海寺发生火灾”的微博，并留言写着“可惜了，那谁家的避火佛像怎么没有摆在那里?”对“一尊佛像”引发的论战不依不饶。

炮轰乐嘉。

2011年7月17日晚，有网友在微博@方舟子：方舟子老师，去看看乐嘉的“性格色彩学”吧，很多人说那家伙都是骗人的，蛊惑大众的!但是苦于没有你这样的打假斗士站出来啊!

方舟子随即转发此微博，并回应：性格色彩学骗不骗人且不说，那是剽窃taylorhartman的“性格色彩密码”。乐嘉的母校美国阿姆斯壮大学则是西太平洋大学一样的加州野鸡学校，曾在国内合作办学，已关闭。

乐嘉方面不做回应。

2011年7月18日，记者第一时间致电乐嘉，他的一位宣传人员表示，乐嘉已经知道此事，不过他们并不打算回应。该工作人员明确表示，方舟子所说并非事实，“清者自清，我们真的没有什么好说的!”此后，记者连续致电乐嘉经纪人amy，但电话一直无法接通。

乐嘉自称只是引入人和改进者。

在微博中，乐嘉的认证信息写道“中国性格色彩研究中心创办人”，百科中则扩充为“fpa性格色彩创始人”。对于“创始人”的头衔，此前记者专访乐嘉时他曾特别做出的解释，他承认“性格色彩学”这门学说早已有之，但是他将这门学问引入中国时做出了自己的改进。他说：“太极拳当然不是我发明的，但因为我的练功方法不一样，学问体系也有着差别，我的太极拳就可以叫做‘王氏太极’、‘乐式太极’。”

事实上，方舟子所提到的哈特迈博士才是性格色彩学的创始人。乐嘉讲的四种色彩性格源自于他的学说。

阿姆斯壮所授学位只作有限度承认。

显然，“野鸡学校”四字才是本事件的爆点。

在乐嘉《色眼识人》一书中有这样的自我介绍——乐嘉：目前国内性格分析研究领域的权威。获得美国阿姆斯壮大学工商管理学士学位后，在上海戏剧学院专业进修表演与主持专业……在网络资料却有着这样的记录：阿姆斯壮大学在联合国的国际大学联盟的数据库中并无其资料，亦未见于美国教育办公室认可名单之列，更无国际商管评审机构(aacsb)的认证和六大地区的认证。另外，美国奥勒冈州政府对该校所颁授的学位只作有限度的承认。

打假傅萍。

素有“打假斗士”之称的方舟子再次发力，打假“利剑”指向被外界捧为“3d打印先驱”的女企业家傅苹。引发此事的导火索则是《福布斯》中文网刊登的一篇有关傅苹的报道。在此之前，国内知道傅苹其人其事的人并不多。不过，这位在美国创业的华裔女企业家却“大有来头”。

揭露韩寒。

事件起因。

2012年1月，知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博客，直指韩寒文章造假。该文在微博上掀起轩然大波。16日，韩寒在博客中正面回应：“如果任何人可以证明自己为我代笔写文章，哪怕只代笔过一行字，任何媒体曾经收到过属于‘韩寒团队’或者来自本人的新闻稿要求刊登宣传，均奖励人民币2000万元。”随后，范冰冰等明星均表态支持韩寒。之后，“打假斗士”方舟子发送博文质疑韩寒，称其一边重金悬赏，一边销毁证据，让人觉得悬赏没诚意。春节期间，方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作，与韩寒展开隔空“骂战”。针对愈演愈烈的“代笔”质疑，韩寒在其博客上公布了当年《三重门》所有的手稿，并表示把两部手稿出版成书。方舟子打假引来微博骂战，“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。

韩寒起诉。

双方阵营持续打着口水战。2012年1月29日，韩寒经纪人路金波表示，韩寒以1000页的手稿资料为证据正式起诉方舟子名誉侵权，“目前还在递交诉状过程中，预计需要3个工作日可知受理情况”。针对韩寒的诉讼，方舟子很快有了回应，他称欢迎起诉，还特地写下五点声明，表示自己本人不会出庭，但愿意与韩寒在“合适场合”当面对质。他还表示，不管判决结果如何，不会影响他对韩寒文章的继续评判。这一态度也预示着，韩寒和方舟子的这场“文字之战”暂时不会落下帷幕。

据悉，此次韩寒和方舟子的笔帐是从网友麦田开始的。早先麦田曾发帖质疑韩寒找人代笔，之后麦田道歉退出战争。而方舟子“接手”打口水战，时间已经持续了十多天。2012年1月29日，因为韩寒经纪人发微博称要正式起诉方舟子，让此事有了更突破性的发展。而方舟子也很快写了五点声明，来对自己被诉讼的事件进行回应。

继续揭疑。

2012年1月29日，方舟子发表博文，继续质疑韩寒的文章和说法有多处自相矛盾之处，并坚持认为韩寒早期的文章《书店》《求医》等文章肯定不是韩寒本人所写，怀疑由枪手代写。

在这篇《点评韩寒及其父亲的回应》博文中，方舟子针对韩寒及其父亲韩仁均的三篇博客文章进行点评。

对于韩寒在《看着手稿真欢乐——附16岁写孔庆东文章一篇》中谈及“幽默”的英语单词“humor”是他活用词典的结果，方舟子分析认为，韩寒自称熟读钱钟书，却不知道《书店》一文关于幽默的说法其实是抄自钱钟书的《笑》：“我们不要忘记幽默的拉丁文原意是液体，好像贾宝玉心目中的女性，幽默是水做的……”却狡辩说是从字典查来的。这可作为《书店》不是韩寒写的一个证据。

在《看着手稿真欢乐——附16岁写孔庆东文章一篇》中，韩寒说：“至于有几次我前后供述对不上，我和我父亲供述对不上，这些都是无关大局的小问题，毕竟十多年过去了，谁还能记得那么清楚。在电脑前的朋友，前的今天你在做什么?甚至13年前的这个月你在做什么?”

他说：“13年前的今天我做什么我不一定记得清楚，但是13年前我干过的大事的前因后果和细节可是记得清清楚楚，不管何时叙述，都不会出现前后矛盾的说法。如果一个人及其亲人对一件事的说法不一，反复无常，说谎的可能性就很大。刑侦警察就是这么破案的，文本考据也是这么研究的。”鉴于此前范冰冰表态支持韩寒，愿意追加2000万征集“代笔”的证据，方舟子说：“如果韩寒败诉，我是不是可以找他和范冰冰要4000万?”

愿意对质。

被韩寒告上法庭，方舟子表示没有感到有任何压力：“输了大不了赔钱，十万元还是赔得起的。但决不道歉，我不认为我有错的地方。”他发表声明称：“我本人不会出庭，我的律师会去应诉。我愿意在别的合适的场合(比如没有粉丝在场的直播)与韩寒当面对质。”

方舟子认为，自己对署名韩寒的文章的分析、质疑、批评，属于言论自由和学术批评，而韩寒及其团队对他的攻击涉嫌侵犯名誉权。他说：“法院的判决结果不论是否对我有利，我不认为会影响到我的分析结论是否成立。诉讼不会对我继续分析署名韩寒的文章产生任何影响”。

法院立案。

2月9日，上海市普陀法院通过滩发布消息，韩寒诉方舟子名誉侵权已正式立案。微博原文如下：“正式立案：2012年2月3日，收到韩寒诉方是民(笔名：方舟子)、刘明泽名誉权纠纷及侵害作品署名权纠纷的起诉材料。经审查，于2012年2月9日正式立案”。

法制侵权。

“任何一个不带偏见的人都承认，他(方舟子)对学术打假作出过贡献。与此同时，对方舟子本人涉嫌抄袭的指责一天也没有停止，但他始终不承认自己存在任何形式的学术不端行为……”2011年3月30日，《法治周末》用四个版面刊发了《方舟子涉嫌抄袭总调查》一文。

2012年2月22日上午，方舟子状告法制日报社名誉侵权一案在朝阳法院开庭。方舟子要求该报社删除网站上的涉案文章、刊登道歉信，并索赔精神损害抚慰金10万元。

方舟子称，涉案文章“恶意攻击、侮辱、诽谤”原告，“专门收罗曾被原告批评、与原告有矛盾的人的言论，抛出有人揭发‘方舟子抄袭’的陈年旧闻，传播诽谤、进行炒作。”法庭上，方舟子的代理律师更是称涉案文章“故意歪曲事实，设计陷害”。

对于抄袭的指责，方舟子在起诉书中再一次重申，科普文章和学术论文的标准不完全相同，科普文章中没有必要严格注明学术成果的出处。

2012年4月1日，方舟子起诉法制日报社名誉权、肖像权纠纷一案在朝阳法院审结，因被告法制日报社主体不适格，方舟子被裁定驳回起诉。

法院经审理认为，主办单位与出版单位之间必须是领导与被领导关系，出版单位取得法人资格的以其全部法人财产独立承担民事责任，主办单位不对已取得法人资格的出版单位承担民事法律责任。

《法治周末》报是法治周末报社出版的报纸出版物，法治周末报社已取得法人资格，对法治周末报上发表文章独立承担民事法律责任。法制网是经许可由北京法之光文化艺术传播有限公司运营的网站，北京法之光文化艺术传播有限公司也系取得法人资格的出版单位，对网站上发表文章独立承担民事法律责任。法治周末网是法治周末报社运营的网站，法治周末网站上发表文章由法治周末报社承担民事法律责任。方舟子主张的侵权文章均系在上述出版单位取得法人资格后发表，由上述出版单位独立承担责任，法制日报社不因其主办者身份对上述出版单位出版刊物上发表的文章承担法律责任。因此，法院裁定驳回原告方舟子的起诉。

后院起火。

介绍。

在2011年4月时，《法治周末》发表了“方舟子后院起火”一文，详细讲述其妻论文涉嫌抄袭的发现过程。而方舟子回应称是在“公报私仇，打击报复”。

网络上不少搜寻方舟子妻论文涉嫌抄袭证据的网友，均曾经受过方舟子打假之“害”。在本次论战中，罗永浩转播了一份由网友提供的很详尽的“涉嫌抄袭资料大全”。

这份资料显示，方舟子之妻的硕士论文共计约31000字，其中28000余字含有他人的文字，除去注释标明出处的段落外，尚有76个自然段(占总数48%)没有标明出处。

回应。

对于“论文抄袭”的职责，方舟子妻子刘菊花及方舟子早就回应过。刘菊花的回应是“也许我的硕士论文有些引用不妥、不规范的地方……但问心无愧”。

方舟子本人的回应是“按写论文时国内论文写作惯例不算剽窃”。

方舟子已经强调“我从不去追究这种没发表的学位论文的文字抄袭问题，因为一抓一个准，没有意义，主要是应该对学生加强学术规范教育。”2011年12月29日，方舟子发表声明对此事进行回应。

打假林志颖。

11月25日方舟子在其博客发文对台湾艺人林志颖声称“爱碧丽”胶原蛋白饮品是他本人带领团队研发一事提出质疑。

方舟子在博客中提出了三点质疑。第一，他认为某品牌胶原蛋白饮品并不是林志颖团队自己研发的，而是上海葡萄王企业有限公司的定牌加工产品。方舟子写道：“林志颖不停地发布他组织团队研发产品的言论、照片、视频，完全是骗人的。生产胶原蛋白产品是低技术，也不需要研发。”

第二，方舟子认为林志颖自称“、林博士”是欺诈行为，因为林志颖毕业于艺校，从未获得过博士学位。

第三，对于某品牌推销的价值1080元的胶原蛋白饮品，方舟子称所谓“逆龄、逆生长”的宣传语都不实，因为胶原蛋白不仅不含有特有氨基酸，反而比普通蛋白质还少了两种氨基酸，是营养价值比较差的不完全蛋白质。

林志颖身边的一位庄姓工作人员就此事表示，称“不想配合别人炒作”。在被问到方舟子提及的“某品牌生物科技有限公司从未去工商登记注册，是一家非法公司”时，其反问道：“怎么可能，没有注册我们怎么销售?”

对于某品牌是否是林志颖率团队研发的质疑，庄小姐承认“爱碧丽”是林志颖与“台湾一家很大的企业”合作，但她未透露是哪家公司，只说这家企业主要做葡萄糖，并强调“相信小志会在适当的时候出面回应。”

转基因食品。

方舟子。

友来到中国农业大学玉米试验基地现场采摘转基因玉米，并煮熟品尝。活动发起人、科普作家方舟子表示，品尝转基因玉米虽无科学研究价值，但有科普价值，应当创造条件让国人可以天天吃转基因食品。

对战崔永元。

方舟子和崔永元的骂战从2013年9月延续至今，尚未平息。继争论转基因问题互骂白痴白吃、崔永元暗指方舟子向央、互相攻击家人后，两人骂战又有新进展。

方舟子1月13日发布微博称将正式起诉崔永元侵害其名誉权，方舟子在其微博贴出的民事起诉状中指出，经初步整理，发现被告崔永元自2013年11月15日起先后发表了数十篇微博信息攻击原告，其中有“我不认为这些钱都是肘子嗑普骗来的，肯定还有其它的骗法”、“以肘子为头目的网络流氓暴力集团”、“肘子最脏，坑蒙拐骗都干过，可它是三无人员脸皮又奇厚”、“肘子一边300万美元在美国买豪宅一边在网上哭诉安保基金不够用了”、“骗子”、“流氓”等大量明显侮辱、诽谤原告的内容。

对于方舟子起诉的消息，崔永元回应称“我认为你胜诉的几率等于零”。

方舟子递交对崔永元起诉书不会出庭。

说好在201月14日向法院递交起诉书起诉崔永元，但方舟子“爽约”了。他称，其律师因堵车未能在法院工作时间内赶到，导致1月14日的递交未能成功，1月15日上午其律师会再次去法院递交起诉书。他同时称，如果法院受理此案，开庭时他不会出庭。

之前，方舟子曾就起诉书中所提到的崔永元侮辱、诽谤他的微博进行了公证。14日上午，其代理律师彭剑从公证处取回了这些公证的文件。

1月14日，很多媒体都在海淀法院门口等待方舟子来递交起诉书，结果集体扑空。

方舟子告崔永元名誉侵权索赔30万法院已受理。

年1月22日，舟子认为前央视节目主持人崔永元发表的微博侵犯了自己的名誉权，方舟子将其诉至法院，要求停止侵权、赔礼道歉并赔偿精神损失费30万元。海淀法院已正式受理此案。

名誉权案开庭。

2014年7月23日上午，北京海淀法院在其官方微博上发布公告，方是民(笔名方舟子)与崔永元的名誉纠纷案开庭，原告方舟子、被告崔永元及双方委托代理人均到场，审判长核对了双方当事人及其诉讼代理人的身份。方舟子对崔永元的教授身份提出了异议，崔永元表示将在三天内向法庭提交教授或教师资格相关证书。

方舟子诉崔永元诽谤案宣判崔永元未出庭。

6月25日，海淀法院公开宣判方是民(笔名方舟子)诉被告(反诉原告)崔永元名誉侵权案，崔永元在外地参加慈善活动，未到法院参加庭审。

206月25日上午9点34分，法庭当庭宣判，崔永元的微博言论不构成侵权。法院认为，方是民、崔永元均为公众人物，享受了较多的公众关注及相关便利，对来自他人的负面评价也应负有一定的容忍义务。崔永元使用“骂战”等用语，虽然对方是民的社会评价有一定不利影响，但情节轻微，尚未达到侮辱、诽谤的严重程度，方是民作为公众人物应当适度容忍，故崔永元的上述微博用语未侵犯方是民的名誉权。

法院作出整体判断，认为崔永元和方是民连续发表针对对方的，具有人身攻击的系列微博言论，均构成对对方名誉权的损害。法院判决，双方相互道歉，删除侵权微博，相互赔偿对方4.5万元。

判决后，方舟子律师彭剑当庭表示将上诉;而崔永元则通过新浪微博表示将上诉。

方舟子与崔永元名誉权纠纷上诉案开审。

年9月28日，北京市第一中级人民法院公开开庭审理方舟子(本名方是民)与崔永元名誉权纠纷上诉案。

一审法院判决认定方舟子、崔永元部分微博均构成名誉侵权，判定双方相互道歉，删除侵权微博并互赔各项损失4.5万元。方舟子、崔永元均以一审认定事实不清适用法律错误为由向北京市第一中级人民法院提起上诉。

方舟子崔永元名誉权纠纷上诉案开审双方拒绝调解。

2015年9月28日上午，北京一中院开庭审理了方是民(方舟子)与崔永元名誉权纠纷上诉一案。庭审中，双方均提交了新证据，并围绕“双方所发布的微博内容是否构成侵权”等三个争议焦点展开辩论。最后，上诉双方均表示坚持上诉意见，不同意调解。未当庭宣判。

举报罗永浩。

方舟子举报罗永浩涉虚假宣传。

2014年5月，方舟子向北京市工商行政管理局朝阳分局举报罗永浩的锤子科技公司对产品smartisant1型号手机进行涉嫌虚假的广告宣传，并请求查实并进行依法处罚。

舟子在举报信中称，锤子科技公司及公司负责人罗永浩作为广告主、广告经营者、广告发布者的适格主体发布的广告内容违反《中华人民共和国广告法》第二章第七条第三款明确规定：广告不得有使用国家级、最高级、最佳等用语;直接与间接广告内容大量在互联网进行传播。

高中英语人物介绍范文

保尔·柯察金(此为英文版的'译名，已经约定俗成，依原文读音应为“帕维尔·柯尔恰金”，爱称：保夫鲁沙，保夫卡)。

谢廖沙·勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记。

瓦莉娅·勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员。

丽达·乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员，共青团省委常委。

伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记。

伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记。

尼古拉·奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记。

介绍人物外貌英语作文

他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的`办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。

他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。

这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。

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《红楼梦》一书，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著，它是中国古典文学创作的颠峰之作，是全人类的文化瑰宝。

《红楼梦》成于清朝乾隆时期，最初是以手抄本面世的，现在我们所发现的最早的一个手抄本，是乾隆甲戌年(1754年)的，但只有不连续的十六回，后来又发现了若干的手抄本，如乾隆庚辰年(1761)的抄本，差不多有八十回，这些手抄本都把这本小说定名为《石头记》，并且有署名“脂砚斋”的许多批语。据考证，这部小说的作者是曹雪芹，他大约生在康熙末年或雍正初年，卒于1763或1764年，他的身世究竟如何，至今不能形成统一的看法，但他由于贫病交加、爱子夭折，而未能最终完成这部小说，是可以肯定的事实，现在传下来的前八十回，基本上是他的手笔。在他去世三十年后，有一种120回的《红楼梦》以木活字印刷面世，在1791年和1792年连印了两次，从此大为流行。但据专家们考证，这种流行本的后四十回是一个叫高鹗的官僚续作的，他的续书虽然使故事有了一个完整的规模，人物大体上都有了一个结局，但因为他本人的思想境界和艺术修养都远不及曹雪芹，所以他续写的内容并不符合曹雪芹的原意。

按曹雪芹的构思，贾家最后是要破落到“好似一食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”的，而高鹗却写成宝玉“中乡魁”，贾家“沐皇恩”、“延世泽”。所以，高鹗的`后四十回乃一大败笔。但两百年来这种120回的作法已成习俗，而且高鹗所写出的宝黛悲剧结局，也被广大读者所接受。所以，现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子，总字数达1075000字左右。

曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书，读者应该慢慢戌去品味。

《红楼梦》内容的浩大，不同的人赋予它不同的主题，仁者见仁，智者见智。正如鲁迅所说：“单是命意，就因读者的眼光而有种种，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闺秘事......在我眼下的宝玉，却看见他看见许多死亡......”亦如王蒙所说：“它自成一个宇宙，一个世界，既丰富又复杂，既深邃又玄秘，既真实生动又意味无穷。”

介绍信英语老师

尊敬的xx教授：

x年xx月开始，我担任了英语老师。在高中入学时，在全班面前用英语做自我介绍，他的英语口语流畅，表现落落大方，使我当时就记住了这位学生。

我所带的班级是全年级480多人唯一的双语特色班，采用“牛津教材”，在注意听说能力提高的同时，强调对高中英语语感和基本能力的培养，比起传统的统编教材适当增加阅读素材，扩大词汇量，提高学生自学能力，是上海为数不多的重点高中使用的教材。

总是在上课前做好充分的预习工作，用不同颜色的笔标记生词，词组和不明白之处。在课堂上，我要求背几段文章，而会将整篇课文都背下来。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做阅读理解，了解完文章意思后，跟着磁带一句一句做跟读，模仿语音语调，重复多遍。他还把文章的音频文件拷到mp3里，在上学途中边走边听。

由于高中英语强调语法学习，难度较大，经常到办公室去问些语法题，尤其是对名词性从句掌握不好，他对主语从句，宾语从句，定语从句的相似点和不同处概念模糊。后来他自己在每读一篇文章时，看到从句就注明从句的类型，尝试这种方法后，不久后他就很好的掌握了这些从句的用法，取得了英语语法学习方面的一大进步。

xx年x月x日。

英语介绍信

尊敬的xx教授：

x年xx月开始，我担任了英语老师。在高中入学时，在全班面前用英语做自我介绍，他的英语口语流畅，表现落落大方，使我当时就记住了这位学生。

我所带的班级是全年级480多人唯一的双语特色班，采用“牛津教材”，在注意听说能力提高的同时，强调对高中英语语感和基本能力的培养，比起传统的统编教材适当增加阅读素材，扩大词汇量，提高学生自学能力，是上海为数不多的重点高中使用的教材。

总是在上课前做好充分的预习工作，用不同颜色的笔标记生词，词组和不明白之处。在课堂上，我要求背几段文章，而会将整篇课文都背下来。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做阅读理解，了解完文章意思后，跟着磁带一句一句做跟读，模仿语音语调，重复多遍。他还把文章的音频文件拷到mp3里，在上学途中边走边听。

由于高中英语强调语法学习，难度较大，经常到办公室去问些语法题，尤其是对名词性从句掌握不好，他对主语从句，宾语从句，定语从句的`相似点和不同处概念模糊。后来他自己在每读一篇文章时，看到从句就注明从句的类型，尝试这种方法后，不久后他就很好的掌握了这些从句的用法，取得了英语语法学习方面的一大进步。

xx年xx月xx日

商务英语介绍

引导语：21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势，商务英语在我们的生活中也占据着越来越重要的角色。那么商务英语到底是什么呢?以下是的小编为大家找到的商务英语介绍。希望能为大家带来帮助。

商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。

1、商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的.企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。

2、从目前英语培训的目的来看，既有考试培训，又有能力培训，商务英语界乎两者之间，是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。

3、商务英语只是职业英语的一种。职业英语可以说是具有很强专业性的行业英语，比如旅游英语、法律英语、医用英语。但它们共同点在于都有英语的基本语言基础。商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。归根到底，实用性是商务英语最大的特点。相应的，对于开设相应课程的培训机构有着相当高的要求。在新东方英语培训课程中，依然利用分享授课，侧重商务英语的实用性。

大致可以分为两类人，一是身处商务工作环境，二是希望将来在商务工作环境中工作。

英语介绍信

将摄取科学文化放在最重要的地位。我热爱学习，凡是有用的我都乐意学。大学三年我将兴趣作为学习的催化剂，在掌握全面专业知识的同时，主动学习计算机知识，并达到了熟练操作的程度。为适应日益开放的市场经济，经常阅读经济类报刊杂志。最重要的是，我培养了良好的学习习惯，学会了在任何时候任何情况下学习。

我的特长是电脑操作和网页设计，至今有两个个人主页。同时我还爱好篮球足球。在公司里，将特长与专业技能相结合，必定能发挥更大的作用。

言必信，行必果。

爱好学习，电脑，上网，篮球等。

责任心强，善始善终。办事认真，肯吃苦。有很强的可塑性和再学习能力。善于总结、反省。

办事不够大胆。自制力不够强。缺乏领导风范。

我的目标暂时不是立足于那些什么经理职位，我希望在我参加工作以后，稳扎稳打，尽快成长为业务素质过硬的专门人才，在岗位上具有不可替代的作用。从校园走向社会是一个巨大的转变，我已经做好了迎接任何挑战的准备，迎难而进，争取质的进展。并恳切希望能和贵公司一道搏击于21世纪的经济浪潮中，同进同退。

介绍信英语老师

尊敬的领导：

今向贵单位推荐我系毕业生x同学。

我是x同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。

该生是外国语大学国际贸易专业的一名学生。

在此，我真诚地向您推荐该生。

英语是外国语大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。

x同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。

在大一第一天上课的自我介绍环节中，x同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。

x同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。

在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。

在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。

x同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。

在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。

在课余时间，x同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。

这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。

这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现。

相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。

相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐x同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

xx年x月x日。

英语介绍信

亲爱的先生:。

张先生是贵公司北京办事处的合伙人，他向我介绍贵公司上海办事处正在为贵公司招聘一名网络维护工程师。

您的职位要求计算机科学或同等领域的顶尖大学、学士或以上学位，并精通windows20xx和linux系统。我觉得我有能力满足这些要求。我今年将从北京大学研究生院毕业，获得硕士学位。我的研究包括计算机控制和管理课程，我设计了一个用微软可视化交互开发工具和数据库服务器开发的控制仿真系统。

在我的教育过程中，我掌握了我的专业原则和实践技能。我不仅通过了英语六级考试，更重要的是我可以用英语自由地与他人交流。我写英语和说英语的能力是不可能的。

随信附上的简历更详细地概述了我的资历和成就。我希望有机会和你面谈。

此致

致敬！

xxx。

20xx年xx月xx日。

英语角自我介绍

一、活动背景:。

2011年，我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日，同时也在全校营造出浓厚的学习氛围，我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。

二、活动目的:。

2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际，此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。

三、活动主题:happybirthdaytowhpu!

活动口号:iwanttosay。

四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。

六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。

协办单位:xxx工业学院各院系学研部。

xxx工业学院学生会其他部门。

七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。

1、主持人介绍(3分钟)。

主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。

2、一见钟情(5分钟)。

初步拟定为15组，每组20人，由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长，由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组，报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌，领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。

3、freetalk你说我说(30分钟)。

话题一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介绍我们的学。

校以及学校的变化?

话题二:如果能够，在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。

或者软件设施。

自由讨论在小组内展开，话题能够任意选取一个，讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述，另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组，予以每人纪念品一份。

(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。

4、勇敢说出来(16分钟。

由工作人员播放一段视频，并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组，并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。

5、单词连连看:(20分钟)。

本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词，再由组内同学依次接下去，自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同，2秒钟内没有说出相应单词，则受到相应惩罚，惩罚方式由组内同学自我定。

6、signmensays:(25分钟)。

本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令，全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”，则同学方可做出口令相对应的动作，没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”，则同学不能够做任何动作，否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学，并由外教颁发相应礼物。

7、口语之星(10分钟)。

由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来，现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。

8、你来我往(15分钟)。

先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片，然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问，提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。

九、宣传方案:。

1、外场宣传:。

在食堂门口拉一条横幅进行宣传，并设立咨询点和报名点，发放传单，对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答，做好现场报名、分组卡片发放等工作。

2、网上宣传:。

与英语自主学习中心的老师进行协商，将英语角的具体举办时光和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能明白。

3、校园广播宣传:。

与广播台进行联系，以通知的形式发布。

4、板报宣传:。

请宣传部的人出海报，在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。

本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传，扩大宣传面。

6、信息通知:。

与xx公司联系，给我校同学发出英语角的通知信息。

十、邀请人员:。

1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。

十一、人员安排:。

个性说明:前期准备资料。

1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频，以及自由讨论环节中小组主题的收集。

2。外场宣传时的签名笔、签名板。

3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。

4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片，所需。

的奖品、纪念品，音响与话筒、照相机。

5。活动现场布置所需的材料。

6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上，当主持人宣布环节开始后，把游戏规则发给各组小组长。

十二、活动计划:。

11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好，ppt已经做好，和英语自主学习中心联系好，将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传，且活动地点已借好。

11月23，24，25日外场宣传，报名。

11月23日和主席团的人进行接洽，邀请主席团成员前来观摩。采购物品。

11月27日布置场地，活动正式开始。

十二、应急方案:。

1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。

来决定号码牌数量的发放。若人数较少，现场发放号码牌时，先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多，可现场合并小组，确保分组合理。

2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。

3、若时光太仓促，第7个环节可取消，直接进入最后一个《你来我往》。

10，9，8，7，6，5，4，3，2个单词。

本游戏玩二次。

注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。

2、每个人有二次说出“哈哈”的机会，在单词库中有若干个单词，每个单词背后可能隐藏着‘地雷’，外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。

5、备用游戏中，因为不知到时能安排几个小组，所以事先准备外教说出设定的话时，从内含20个单词起准备，若当时分有十五组，有十五个同学上台，直接从内含十五个单词的句子读起，前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难，能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板，提前一个星期摆出。

十四、后期总结:。

1。活动结束后，收集活动的文字、图片资料和签名板，交由宣传部制作成宣传板进行展出。

2。整理文字、图片，向校报投稿。

3。将电子档文字以及图片资料进行整理，及时上传至秘书处邮箱备案。

文档为doc格式。

。

英语rap自我介绍

时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校唱跳rap、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

唱跳rap社团活动总结(2)的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类唱跳rap的排练和队形等使自己在唱跳rap教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和唱跳rap组合练习，使学生对唱跳rap更有兴趣，同时提高学生的唱跳rap水平。力求让我的唱跳rap教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高唱跳rap教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于唱跳rap课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让唱跳rap教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我利用课外活动编排唱跳rap，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

对于唱跳rap的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;对于唱跳rap教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些唱跳rap教学的特色点进行因材施教.

在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把唱跳rap专业推向一个新的高度。

英语3自我介绍

尊敬的各位考官：

你们好！今天能够在这里参加招聘教师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。

我是***号考生，硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是，在大学生活中，我始终努力学习专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。

此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作，这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。

今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的；或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想；我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

谢谢大家。