美国大学自我介绍（汇总15篇）

自我介绍是一种表达沟通的方式，通过介绍自己的背景和经历，我们可以与他人建立起共鸣和互动。请看以下是小编为大家准备的自我介绍范文，希望对大家有所帮助。

法国大学面试自我介绍

我是本站，应聘的职位是地质研究员，希望通过这次面试能向各位老师学到东西。

我来自美丽的海滨城市，今年*岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得07-20xx年度二等奖学金，09-20xx年度和10-20xx年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。

但"金无足赤，人无完人"每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

美国大学信

首先，我们看一下申请美国大学推荐信的重要性，推荐信一般是由第三方给申请者的评价和描述，可以说是比较客观的，其可信度较之其他的文书更有参考价值，因此推荐信在申请文书中的作用是非常关键的。

适当指出个人缺点。

一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些缺点，不仅能令推荐信真实，还会通过似贬实褒，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点，但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点——废寝忘食的工作态度，从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

缺点不要针对自己的专业。

留学专家提醒大家，可以考虑针对你的专业，不注重的'地方，写一些缺点。比如你以后是要做研究的，你就不能说自己没耐心，不注意细节，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能说自己不善于和人相处，交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业，但是要看起来要真实一点，而且不能跟你其他部分写的有矛盾。

上述就是有关申请美国大学推荐信写作策略的简单介绍，总之，在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的，但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。

文档为doc格式。

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美国大学信

老师：

您好!

在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——同学。作为该学生的化学老师，两年大的时间里我见证了同学的一步步成长。

同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来他各方面表现都很出色，主要从两个方面来介绍：

一、学习能力强，成绩优异。同学思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。他勤奋好学，在高中会考中化学得到 “a”级。跟从我做课题《生活中的化学》的研究，在研究过程中，带领研究小组的成员查找资料，观察生活，研究身边事物，在小组实验活动中，不仅表现出了很好的动手能力，而且也体现了团队合作能力和领导能力，总能带领本小组能又快又好的完成实验内容。同时也表现出对工作的负责，对科学的执着。除此以外，我还发现他在其它的学习中也有不俗的表现，各科成绩在年级名列前茅。

二、谦虚稳重、乐观开朗对生活充满热爱和憧憬。同学热爱公益事业，利用休息时间去敬老院慰问老人，给老人们搞卫生，表演节目，问寒问暖。他总是说希望用自己的言行能够起到带动作用，虽然少数力量可能还很薄弱，也许不能做到立竿见影的效果，但我们的爱心是永恒的，我们尽量做到服务老人，娱乐老人，为老人们的晚年生活增添一点色彩。

这个各方面都很优秀的学生，我衷心的祝愿他能够在今后的学习生活中有出色的表现。我相信，他会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。

最后，感谢您们阅读我的推荐信。

推荐人：

美国大学自我介绍怎么做

这听起来是那么简单的一个问题。在某些方面，是简单。毕竟，毕竟如果说有一项事情你真正了解的话，那一定是你自己。然而，它的挑战，是了解你自己并且用几个句子阐述你的与众不同点是非常不同的事情。在踏入面试房间之前，请务必多想想什么事情让你有过人之处。

一些特性是可取的，但是它们不是唯一的。大部分学生在美国大学面试的时候，通常都会说一下的话：

我很刻苦。

我负责。

我很友好。

我是个好学生。

我忠诚。

值得同意的是所有这些答案都是积极正面的答案。大学当然希望申请本校的学生勤奋，负责，而且友好。那自然是不用过多考虑的。理想情况下，您的申请和以及在面试中的这些答案将传达一个事实，你是一个友好勤奋的学生。

然而，这些答案都是可以预测的。几乎所有的同学们都会给出相同的答案。假设我们回到开始的问题“说说你自己”----我们需要意识到任何同学们都能提供的答案是不能完全成功地表述你的与众不同点。美国大学面试是展示你自己个性和激情的最好机会，而不是展示成千上万同学们相同的一面。

你几乎能答对所有被问及关于你的问题，同时，你的面试考官对你的一切也很感兴趣，因此，你需要严肃且真诚的回答每个问题。但请你务必搞清楚，你是在画一个丰富多彩的自己，而不是轻描淡写。

美国大学面试自我介绍范文

尊敬的清华大学招生办领导、老师们：

您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。

自强不息篇。

我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息!

从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息!

厚德载物篇。

德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，帮助他们，我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中，触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹，极力忍住泪水，我暗暗发誓：我要用一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你!

人生规划篇。

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要，更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”，也不是象牙塔里的大学生，我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时，积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会，增加实干经验，从草根阶层进一步了解社会，培养社会责任感，同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承这种勃发的清华精神!

美国大学信

1、网推;。

2、纸推;。

先来说说网推，网推是目前最流行的方式，因为网推既省时又省力，推荐信也能够让对方在第一时间内看到，对方也能将意见及时回馈给你，因此时效性很强，同学们在发送邮件时一定要选择母校的邮箱，不要用自己的邮箱，因为美国大学只认可带有edu或org后缀的邮件，其他的邮箱均不认可，因此大家不要犯低级失误。

推荐人在收到申请院校发来的推荐信链接后，点击链接进入推荐信撰写页面，按要求进行填写即可，然后还需填写一份推荐表，然后将两份材料一起发送给申请院校，这样学校会像申请人发送一封确认邮件：xx已经为你提交了推荐信，但是同学们看不到推荐信的内容。

有些老师或教授由于工作繁忙而将已写好的推荐信交给学生进行填写，同学们要诚实填写，不能弄虚作假，也不能画蛇添足，美国大学对留学文书的审查时非常严格的，对虚假信息深恶痛绝，因此大家要实事求是的填写，否则后果很严重。

除了网推外，纸推也是可以的，推荐人通过书面撰写推荐信，然后以pdf格式打印出来，然后在上面签字，然后同填好的推荐表一同放入信封中封好，然后邮寄到学校即可。

美国大学申请书

大学申请书中的申论题应该选择什么主题？以及事前该做什么准备？下列是几个我们认为非常重要、有用，并且能帮助您做决定的注意事项。

1.英文书写能力。

对大部分亚洲学生而言，每天说的、写的语言显然不会是英文。想当然尔，准备申请书最困难的部分也就是用英文写这些申论题。所以，您必须事先做好万全准备，才能从容面对这个挑战。在动笔写申论题前，您必须先有二、三个月的时间做准备。这段时间内英文书报读得越多越好。特别注意这些文章的组织与架构，以及句子的结构。您一旦看到可以用来描述自己的单字，务必记得抄在另外准备的笔记本上，并且将其组句方式记下来。

在读过大量不同的英文文章以后，练习写一些描写自己的句子。一开始，先写二、三个简单描述自己的句子。这些句子的结构不必很复杂，只要用您习惯的结构就可以。再来，列出您的专长才能、兴趣，还有您喜欢的电影。简单写几个段落来描述一些对您有影响的人、事、物。在整个写作练习过程中，请专注在「什么人、什么事、什么东西」上，而不要太过注意细节。做这个练习的目的是让您以自己为主题，先熟悉写一些简单的英文句子，然后再慢慢进步到能用这些句子组成完整的段落。

几个月后，您可以累积很多描述自己的单字与句子了。万事起头难，但慢慢的，您就会发现自己进步很多。而所收集这些关于自己的英文信息，在正式写申论题的时候，就可以派上用场了。

请记住评审委员要求您这些申论题的用意。他们想藉由这些申论题来认识您本人。当然，他们绝对有能力检阅您的考试成绩和解读里头的数字。但是他们更希望能从申论题中了解您是什么样的人。所以藉由这些写作前的练习，您会逐渐熟悉要如何以英文来描述自己。

2.选定主题。

每篇送到评审委员的申论题都必须要有一个主题。有些学校会要求学生针对特定的问题作答；但有的学校可以让您任选主题。不管怎样，申论题的第一段必须要能清楚点出您的主题，而且整篇文章都必须根据这个主题发挥。

根据上述论点，第一段写得好坏与否决定了读者会花多少时间来看您写的申论题。如果第一段的主题或意义模糊不清，读者很快地就会对您的文章失去兴趣。申论题的第一段最好写些能立即引发读者兴致的内容，例如：个人轶事、譬喻、引述一段话、或者是引人深思的问题等等。这些内容都能充分展现作者的个人风格，用来博取读者的注意效果最好。

3.用英文思考。

如果依照第一点提供的建议，藉由阅读其它英文读物来准备申论题，您会发现每篇好的申论题都有特定的文章组织与架构。当然，各种语言的架构不尽相同。千万不可以尝试先用母语写好申论题后，再翻译成英文。这样的作法只会让您觉得气馁。您很快会发现原本一些用母语很容易就可以表达的想法，换成英文的话，会变得困难重重。而且这样也会造成您太过依赖字典，使整篇文章显得不流畅。写作的时候，最好只用您熟悉和惯用的英文单字。母语是英文的读者很快就可以辨别，您的文章是由字典里搬出来的单字堆砌而成，还是您经过理解与消化以后写出来的。

如果要以英文写作，先决条件是用英文思考，而不要先写成母语，再翻译成英文。回想所有您曾读过英文读物，作者是如何架构这些文章？您会发现每篇文章的开场白都清楚明白地点出作者的主旨或目的。无论作者要传达的消息是什么，读者都可以很容易地从第一段里找出来。后面的段落主要只是针对原文的主旨发挥而已。这些就是所谓的发展段落。同样的道理，每段的第一个句子也必须点出整个段落的目的。而最后一段则必须下总结，重述这篇文章的主旨。

并不是所有的语言都遵循这样的写作结构和组织。以中文申论题为例，主旨一般位于文章的主体部分。作者写作的方式如同画一个圆，主题或主旨落在这个圆的圆心上，作者会不断绕者这个主题发挥。如果您尝试用这样的结构写一篇英文，读者会因为无法领略文章的含意而觉得非常沮丧。所以，再次叮咛您不可翻译，要改用英文思考。

美国大学申请书

我是一个精力旺盛的家伙，爬墙是家常便饭。我可是个名人喔，因为我曾多次利用午休时间改造了火车站，提高了候车室的保温效果。我为古巴难民翻译脏话。我写过歌剧，还获了奖。我办事的效率很高，但有时候，我可以连续三天啥事儿也不干！

追女孩，我根本不用费什么心思，因为我相貌英俊，长号吹得特棒。骑自行车，我像驾驶飞机一般快。做一份布朗尼巧克力饼，别人要半个小时，我只需20分钟。我是一个刷墙能手，恋爱专家。在秘鲁，我是一个亡命之徒。

为保护亚马孙流域的一个小村庄，我曾独自一人用一把锄头和一大瓶水，击退了一群凶猛的蚂蚁。我用大提琴演奏蓝草音乐，连大都会博物馆都来找过我，我还是众多纪录片的题材。烦闷的时候，我在我家院子里建了一个巨大的铁索桥，然后大玩高空悬挂滑翔游戏。星期三放学后，我则为大家免费修理电器。

我是一个抽象艺术家、一个具体的分析家、一个疯狂的赌徒。我亲手做了一件灯芯绒晚礼服，全世界的批评家无不为我的原始的线条所折服。虽然我做事非常低调，但是我仍然收到大量粉丝的来信。我灵巧的插花艺术使我在国际植物学界享有很高的声誉。孩子们都信任我。

我可以用网球拍投掷移动的小东西，命中率很高。我曾一天之内读完《失乐园》《白鲸记》《大卫?科波菲尔》，晚上还有时间将家里的整个餐厅粉刷一新。我知道超市里每一种食品的确切位置。我为中央情报局做过卧底。我一周只睡一次，而且是睡在一张椅子上。有一次在加拿大度假，我成功说服了一群抢劫一个小面包店的犯罪分子。

我收支平衡，乐观向上，助人为乐，没有一分钱债务。周末，为远离无聊的应酬，我一心投入折纸手工艺品的研究。几年前，我发现了生活的真理，遗憾的是，我没有记录下来。仅用茂利（一种食品加工器）和烤箱，我就能做出四道美味的菜肴。我养的蛤蜊得过大奖。圣胡安的斗牛比赛，斯里兰卡的攀岩比赛，克里姆林宫的拼写比赛，我都曾是赢家。我演过哈姆雷特，主刀过心脏手术，还跟猫王聊过天。

但是，我还没上过大学。

美国大学自我介绍怎么做

个人陈述的选材是第一步也是最关键的一步，选择写作素材绝对不是一件随意的事情。有了正确的明确的写作方向，创作起来才顺畅。就选题方面，一般有十个常见范畴，所以，相对选材的空间还是比较宽泛的。

选择申请这所学校的原因：这是常见的题目。如果选择学校的原因只是因为父母的意愿，那么在写作的时候就找不出选校的理由，会感到十分难下笔。这时候就需要更深入的了解这所学校，真正的总结出选校原因进行阐述，越是详细的了解与阐述，越可以更好地回答这个问题。可以写这所学校相对来说，具有怎样的优势。另外，从自己的角度，陈列学生的特点与学校的一致性：学生的爱好、活动、背景、才能，如何可以与学校的优势相匹配。在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。

国际交流的经历：中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化;学生从中学到了什么?例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。

描述一个对你有深刻影响的人，从他身上你学到了什么：通过这样的题材，我们需要表现出，申请者并不是一个由高分与优异成绩简单包装出来的学生，而是在人格方面也是非常的健全与完整。而学生的今天与一切成就可能与另一个人的影响密切相关。是他人的行为、爱护、关怀激励学生或是启发了学生，才会有今天这个全新的申请者。在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。

叙述你曾经获得过的优秀成绩：学校要求学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项，通过这个途径来了解学生的个性。这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生;不能同样分量地叙述所有参加过的活动，像是记账一样的全盘托出是不行的。而是要抓出对学生的学习、人品、价值观影响最大的项目进行重点描写。美国大学希望看到学生的兴趣爱好的同时，也希望看到学生是如何成长。以上就是关于申请美国本科与转学美国本科的区别的全部信息，详细的介绍了申请美国本科与转学美国本科的区别，希望对想出国留学的同学有帮助。

美国名校的个性自我介绍

新泽西州：新泽西州最著名的学校当属常春藤盟校之一的普林斯顿大学。但这所学校历年来录取大陆中国学生的数量非常少。能去的学生都是国内最精英的学生，大多数出身于清华北大等国内最知名学校。除了普林之外，罗格斯大学也非常有名。罗格斯大学全名为：罗格斯，新泽西州立大学。它是美国最早成立的.八所高等院校之一。该校的数学专业等理工科专业在全美排名靠前，也备受中国学生青睐。

麻省：麻省最知名的学校，该是哈佛和麻省理工了。其他的学校还包括塔芙茨大学、波士顿学院、布兰迪斯大学、波士顿大学、东北大学和伍斯特理工等等。其中，波士顿学院是美国最古老的天主教大学之一，波士顿大学的各个专业在全美的排名较为靠前。

罗德岛州：罗德岛的学校主要以布朗大学以及全美最好的艺术类院校之一的罗德岛设计学院为主。学校的数量不算多，还有强生威尔士大学以及罗德岛大学，强生威尔士大学以酒店管理知名。罗德岛大学的理工科也很好。

马里兰州：马里兰州最知名的学校是约翰霍普金斯大学，该校的医学在美国非常知名，这就促进了其医学相关领域的发展，包括公共卫生、生物统计、生物医学工程及电子工程的图像处理方向等。另外，约翰霍普金斯的金融数学项目近年来在排名上也较为靠前。马里兰州的马里兰大学的理工科及商科也很知名，计算机、电子工程、信息系统管理等专业都受到中国学生的欢迎。

宾州：宾夕法尼亚州也有很多知名院校，包括常春藤盟校之一的宾西法尼亚大学、卡内基梅隆大学、里海大学、宾州州立大学、匹兹堡大学等。卡梅的计算机在全美排名第一，该校近几年也在加州硅谷地区开设了校区，便于学生在加州找到相关的实习。里海大学属于美国私立大学，理工科的各专业在美国的排名也非常不错。宾州州立大学及匹兹堡大学都是属于理工科方面的强校。

以上是美国东北部名校的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

申请留学英国大学的自我介绍范文

留学专家介绍说，英国大学宿舍主要可分为三种：

1、singleroom，就是单人间，需要与其他学生合用洗手间与厨房。

2、singleroomwithbasin，也是单人间，但是房间里多了一个洗漱台。

3、ensuite套间，即是卧室里包含一个洗手间。

这三种房间，第三种价格是最贵的。其它两种没有明显的差异。如果选择套间，优点是比较方便，缺点是价格比较贵。房间带洗漱台的会有比较大的便利，洗脸刷牙都可以在房间里解决。其实，住singleroom也没什么问题，一个单元里一般都有几个洗手间，还是比较充裕的。

由于是与其他学生合用厨房与客厅，所以平时有很多机会与各个国家的学生交流。可以利用这个机会提高英语，了解不同的文化。切忌经常一个人呆在自己的房间里，对于外国学生而言，他们的思维比较直线，如果经常看到某个学生待在自己的房间里不出来，他们会认为你不喜欢与他人交往，也会尽量避免打扰你，这样的话，是不利于语言的提高的。

这个时间尽可能早一点，尽管对所有的国际学生，学校都承诺可以保证第一年的宿舍。但是，如果时间比较晚的话，就没有很大的范围去选择了。换句话说，只能是学校剩下什么宿舍就选择什么宿舍了。

以上内容就是英国大学宿舍的基本介绍以及英国大学宿舍的基本类型，还有几点要提醒大家：可以尽量选择离上课的校区比较近的宿舍，如果没有申请到，可以选择一个相对条件比较好，价格比较均衡的宿舍(一般离校区比较远的宿舍都是新建的，设施不错)，所谓远一点，其实也不会超过几站路，不必过分在意。

美国大学信

通过美国大学网申系统提交推荐信，这样非常方便快捷，不会丢失，并且通常可以立即在网申系统上看到确认信息——推荐信已收到。要求网申的学校都会提供一个申请系统，在注册了id后可以使用其反复登陆填写系统需要的信息，只需要根据要求并在deadline前提交(submit)即可。

美国大学网申系统提交推荐信注意事项：

如果通过美国大学网申系统提交推荐信，网申系统会给你的推荐人发送一封邀请信来邀请他推荐你。但是，由于有些学校的邮箱对垃圾邮件的过滤功能过于严格，以至于常常把各个网申系统(如embark)发送的自动邮件当作垃圾邮件或者直接隔离，如果老师用outlook/foxmail之类的邮件学生端收邮件的话，这些邮件是收不到的。

美国大学网申系统提交推荐信的步骤：

具体网推步骤为：到学校申请系统上填入你的推荐人的信息(姓名、电话、油箱等等)，然后学校系统会自动发送一个链接到你的推荐人的油箱。推荐人可以通过这个链接进入到学校的推荐系统，然后根据学校要求输入学校所需的推荐信息，点击提交，推荐完成。

当然我们都知道大多数中国人的推荐信过去都是申请人自己写好然后请推荐人过目签字自己邮寄即可。那对于网申来说，其实同样可以在不麻烦推荐人撰写推荐信的前提下完成推荐，具体操作流程为：首先自己写好推荐信草稿，然后请推荐人过目并修改，定稿。随后跟推荐人取得推荐人的邮箱(账号及密码)，登录推荐人邮箱进行正常网推步骤即可。

当然这么做也会有几个问题：1，推荐人不愿意把自己的邮箱给申请者。2，推荐人没有电子邮箱。遇到第一种情况，如果推荐人不愿透露自己邮箱信息，就只好请推荐人自己上传申请人已经写好的推荐信并且登录推荐系统自己输入相关信息，当然这样会占用推荐人一些时间，但要比直接让推荐人自己写推荐信省事很多。遇到第二种情况推荐人没有邮箱，则可自己征得推荐人同意的情况下自己注册一个商业邮箱，再以推荐人的名义用这个邮箱进行网推。

美国大学排名

在全世界最顶尖的留学目的地中，美国一直以来都是全球大学排名榜单上的领跑者，并且在最新的2016-2017年qs世界大学排名上也是如此。美国在2016-2017年qs世界大学排名前100名的大学中占据了差不多三分之一的席位，有32所大学，另外30所美国大学也位于全球前300名。下面请小编为大家独家翻译的2017年美国大学排名介绍，先从排名前10的大学开始，以及另外144所美国大学在排名中的表现，供大家在美国留学选择学校时参考。

麻省理工学院在2016-2017年qs世界大学排名中位列第1，这已经是麻省理工学院第5年问鼎qs世界大学排名了。麻省理工学院位于马萨诸塞州剑桥市，最广为人知的是其物理科学和工程专业，凭借顶尖的工程学和计算机科学而享誉世界，但是其他专业领域也越来越受人尊重，比如社会科学、艺术和人文。

波士顿地区名校众多，麻省理工学院是这些大学中的佼佼者，常被誉为“世界理工学院之最”。麻省理工学院的工程系是最有名、申请人最多，并且也是最难读的系，在美国甚至全世界都有非常高的名望，其中以电子工程专业名气最强，紧跟其后的是机械工程。虽然麻省理工学院并不是常春藤盟校成员，但是这一点也不影响麻省理工学院的地位。

斯坦福大学在2016-2017年qs世界大学排名中超越哈佛大学，上升了一个名次，目前位于世界第2位。斯坦福大学位于著名的硅谷的中心地带，特别知名的是其商科课程 ，斯坦福大学的校友社区充满了成功的企业家，是美国培养亿万富翁最多的大学之一。

斯坦福大学在各类世界大学排名中均位于前10名，学校在科学研究方面取得了十分突出的成绩，学校产生了多位诺贝尔奖获得者。斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕，是世界著名私立研究型大学。

哈佛大学是在2016-2017年qs世界大学排名中美国大学前3强的最后一个。哈佛大学是美国最古老的大学，建校历史可以追溯到1636年，并且在2015年qs世界大学学院排名中，哈佛大学的生命科学和医学学院位列第1位。

哈佛大学是一所世界闻名的私立研究型大学，也是美国著名的常春藤盟校之一，这里培养了众多各行各业的精英人士，包括多位美国总统、诺贝尔奖获得者。哈佛大学在文学、医学、法学、商学等专业领域都有非常高的学术地位以及广泛的影响力。哈佛大学的法学院是美国最古老的，商学院是美国最大、最富、最有名望的，其他学院也是位于世界一流水平。

加州理工学院通常被简称为caltech，在今年的qs世界大学排名中继续保持前5名的位置。加州理工学院位于美国加利福尼亚州的帕萨迪纳市，是排名前10位的大学中规模最小的美国大学，从学校的名字中就能看到学校的专业侧重点，那就是科学和技术专业。

加州理工学院虽然规模很小，全校只有两千多人，但是这里却培养出了几十位诺贝尔奖获得者，平均每一千个毕业学生中有一个诺贝尔奖得主。如此一所顶尖的大学，学习压力也必然很大，在这里学业负担重、学习节奏紧，学习任务多，很少有大学能够比加州理工学院的学业压力更大。加州理工学院还是著名的美剧《生活大爆炸》的背景地。

芝加哥在2016-2017年qs世界大学排名中位列美国第5，全球第10，从芝加哥大学走出了89位诺贝尔奖获得者，其物理系建立了世界上第一个人工合成的自给核反应堆，成功开启人类原子能时代。

芝加哥大学自建校以来，在众多领域里为美国和全世界培养了众多杰出人才，许多顶尖人才也在芝加哥大学研究、教学。芝加哥大学的法学院是美国最有声望的法学院之一，常年在美国法学院排名中名列前茅，芝加哥大学的商学院也是美国最知名的商学院之一。

普林斯顿大学在今年的qs世界大学排名中继续维持了第11名的位置。普林斯顿大学是美国第五古老的大学，其他四所是哈佛大学、威廉玛丽学院、耶鲁大学和宾夕法尼亚大学。普林斯顿大学尤其在艺术和人文专业上有非常不错的学术表现，有非常强的声誉，这些专业在qs世界大学学院排名上取得了第7名的位置。

普林斯顿大学是一所世界著名的私立研究型大学，也是美国著名的常春藤盟校成员之一，还是美国最难进的大学之一，以精英教学模式而著称于世，这里的师生比例大概是1比7。同时普林斯顿大学还是美国最富有的大学之一，有众多校友捐赠。

耶鲁大学在2016-2017年qs世界大学排名中位列第15，耶鲁大学的校友中还包括5位美国总统和13位亿万富翁。在1861年，耶鲁大学授予了美国第一个博士学位。耶鲁大学总共有12,385名学生在读，其中大约20%的学生都是国际留学生，这些留学生来自118个国家。

耶鲁大学是一所世界著名私立研究型大学，是美国著名的常春藤盟校成员，也是常春藤盟校中最重视本科教育的`大学之一，在世界范围内都有非常强的影响力，这所大学还有“美国总统摇篮”之称，培养了大批出类拔萃的校友。

康奈尔大学位于纽约州伊萨卡，在今年的qs世界大学排名中位列第16位。康奈尔大学还是美国第一所提供兽医医学学位的大学，同时也还是美国第一所教授现代远东语言的大学。目前在2016年qs世界大学专业排名中，康奈尔大学的兽医科学专业位于第2位。

康奈尔大学也是一所顶尖的私立研究型大学，美国常春藤盟校成员。农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等专业都是康奈尔大学的优势专业，酒店管理学院还是美国首创的。

约翰斯·霍普金斯大学在今年的qs世界大学排名中位列第17。约翰斯·霍普金斯大学成立于1876年，被认为是美国第一所研究型大学，在生命科学和医学方面的研究和教学备受推崇，在qs世界大学学院排名上位列第5。

约翰斯·霍普金斯大学的医学院、公共卫生学院、国际关系学院都是全球顶级的，它的医学院和公共卫生学院不仅建立时间最悠久，而且在众多相关学科领域一直保持全美、甚至全世界的领先地位。不过除了这些专业之外，约翰斯·霍普金斯大学在别的专业上也有非常强的实力。

宾夕法尼亚大学通常被简称为penn，在今年的qs世界大学排名中位列第18。宾夕法尼亚大学位于宾夕法尼亚州的费城，是另一所在生命科学与医学专业上有很高声誉的大学，在今年首次世界大学护理学院排名上位列第5位。

美国研究生面试的自我介绍

对于准备申请美国研究生面试的同学来说，给面试官留下第一印象很关键。那么在申请美国研究生面试时，如有进行自我介绍呢?本文就针对美国研究生申请面试做全面介绍。

首先是开场的问候，一个得体的穿着，简介的问候，声音洪亮，有底气，语速自然，就足以让你轻松驾驭真个面试的气氛。

申请美国研究生面试自我介绍的时候一般都有一个主题或是重点阐述的部分。有的人会说自己喜欢一门外语，那么之后大部分时间可能会围绕你兴趣的来源和发展来谈。有的人说对环保事业的关注，那么后面的话题就是对此爱好的深度挖掘。所以自我介绍中说了什么，会很大程度影响整个美国研究生申请面试的走向。

申请美国研究生面试自我介绍时，我们应该主次分明，逻辑清晰地介绍自己的爱好、成就。如果你喜欢艺术，而且较有研究，那么你就应该多提一下，向考官暗示，这样之后的讨论就可以在你擅长的领域中展开。

所以在美国研究生面试自我介绍中，我们应该注意下面这几个方面：

一、 突出个人优点和特长，而且要实事求是，不能只求讨好面试官，因为之后的讨论就会证明你说的是否真实。

二、 不要用缺乏细节的抽象词语。比如“我很努力、我很注意细节、我很负责任”。这种自卖自夸没人喜欢。尝试找一些例子详细描述，让面试官自己去总结得出你的品质。

三、 要展示个性，适当引用别人对你的'评论来支持自己的论点。

四、 投其所好。每个学校都有自己的特点，在每场美国研究生申请面试前都要先花时间了解每个学校，在准备的时候也多想想自己有哪些方面与其有联系。可以适当地侧重这方面的描述，但是不要矫揉造作，过犹不及。

五、 练习。不要觉得美国研究生面试都是临场发挥，要想通过，还是需要投入很多训练。确保你的自我介绍不要时间太长，你可以计时，也可以用摄像机拍下面试过程，然后用旁观者的角度观察自己的举止是否得体，吐词是否清晰，有没有忘记微笑。

以上就是申请美国研究生面试如何自我介绍的分析，希望对准备美国研究生申请面试的朋友有所帮助，了解更多的留学信息请持续关注我们的留学网。

天道六步曲为您进行套磁和面试服务我们具体的服务项目如下：

1. 指导申请人调查教授的研究方向，确定套磁对象和套磁计划

2. 根据需要，指导申请人有计划的做常规套磁和专业套磁

3. 针对所选学校做相应的面试辅导

4. 根据录取情况提出建议，指导申请人最后选定录取的学校

学生可以赴学校与招生官员进行面试，有些学校的招生官员会来中国，期间会给学生安排现场面试或者电话面试、视频面试等，目的就是给大学一个把纸上的申请人和现实中的人进行比对的机会。可以说，面试是个对话，是个交流，而交流对话的结果将在很大程度上决定是否能得到这所学校的青睐。这也是一些国内学生在递交书面申请后，不远万里赴国外参加学校面试的一个重要原因。

美国大学访问记

教师的“价值链”

高校教师价值观的体现是多方面的，犹他大学医学院把它归结为三个问题：“我们做什么？为什么做？如何做？”该校科技转化办公室负责人carney博士指出：“大学教师能为社会经济发展做出贡献就是最大价值体现，它已基本上成为我校教师的共识。”

犹他大学医学院在经济和科技上“硕果累累”：该校科技转化办公室20受益460万美金，20受益500万美金，20约700万美金；教师的发明专利数连续5年每年均在160个以上，在全美大学中排名第八；医学院在肿瘤方面的治疗与研究水平处世界领先地位。

他们把教职工划分为研究、教学、治疗和服务四大类型，规定了各自的任务目标，各司其职、各谋其事。从而形成了犹他大学教师“工作――贡献――收益”的“价值链”。

对比：我国评价一位高校教师，虽然也看他的实绩与对社会的贡献，但在很多时候却不知不觉地使高校教师队伍形成了一个封闭系统。其表现是：第一，对教授数量的偏重。比如要新申办一所高校，教授数量是一项非常重要的指标。第二，对著作论文的偏重。这更多地体现在教授职称评定之际。各省教育（－雪风网络xfhttp教育网）厅与人事厅对教授资格的认定虽然也包括学生与社会评价等方面，但在实际操作中最终还得看被聘者著作和论文的多少。第三，对各种奖励的`偏重。我们在很多时候不是把奖励看成是激励某项工作的手段，而是把它目标化了，奖励实际上成了获奖者取得其他成功的“敲门砖”。第四，对主持省以上课题的偏重。有多少省以上课题、国家课题，是管理部门评价教师甚至一个单位科研水平的重要砝码，至于该课题是否结题或结题水平如何，似乎可以不问。以上种种，有其合理的一面，但基本上都可归结为形式主义毛病。

爱提问的学生。

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