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我和语文故事合辑(实用18篇)

我和语文故事合辑(实用18篇)



优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解,让读者眼前一亮。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。

我和语文的故事作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。自然我与书的故事也少不了。

一个周末,我在为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2。7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。

我和语文的故事随笔

看到这个题目,思绪被拉回到那年,那个闷热的夏天。

那天,蝉在树上聒噪,叫得人很是心烦。蠢蠢欲动的浮躁在心里徘徊。我随手抄起一本《李清照词选》,翻看着。委时,似有一缕微风吹进心房,拂去了心中的燥热。我仿佛看见,李清照在秋风乍起的时候凄然吟道:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”而她,则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言:“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。”秋风之痛,乱了她的发丝,碎了一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅的时候”。不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。一代才女李清照用她柔弱的才情,给历史留下了浓墨重彩的一笔。

合上书本,我像经历了一次奇异的旅行。闭上双眼,眼前浮现的是一纤弱女子倚门望月,借酒消愁。两弯微蹙笼烟眉,泪光点点,娇喘微微。如姣花照水,弱柳扶风。为这书本外的闷热夏日徒增了一丝凄凉。

我热爱语文,热爱曹操诗中“老骥伏柄,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的道劲雄浑;热爱纳兰词中“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的寂寥;热爱东坡词中“千里孤坟,无处话凄凉”的悲壮。

语文对我来说,既是博学多才的老师,又是无话不谈的朋友。站在文学的门口,窥见里面青山隐隐,绿水迢迢。流转的,是墨笔生香。我与语文的故事我会深深铭记于脑海。我想,那不仅仅是记忆,更是一份可贵的精神财富。

我和语文的故事小学作文

每日每日都是这样。老爷爷坐在那把发亮的竹椅上,静静地等待顾客来买他的金鱼。他没有妻子儿女,孤身一人住在这间临街的房子里,而这间房子不久就要拆迁了。房管所已经下了拆迁通知。

这是一个宁静的早晨,落在地上的梧桐树叶儿微微有些潮湿,行人的脚步也轻促得很。一个衣衫褴褛的老乞丐不知何时不声不响地坐在了老爷爷的金鱼摊儿前。

“给我一条鱼。”老乞丐对老爷爷说。

老爷爷不解地望着他。

“给我一条鱼。”老乞丐又说一遍。

老爷爷用小瓷缸从盆子里舀了一瓷缸水,说:“先把你的手洗干净,我再给你捞。”

等那老乞丐洗净了手,老爷爷就送了他一条黑金鱼。

然后他托老乞丐给他看着摊,自己去了趟公共厕所。公共厕所在街尽头的一个小巷子里,每天早上都有很多人在那里排队。

等他回来时,发现盆子里所有的金鱼全部都死掉了,而老乞丐也没了去向。

老爷爷病倒了。没有一个人来看他。他整天整天躺在床上,不吃也不喝。实际上他已经不能吃喝了。

夜深了,星星远远地亮着。老爷爷从窗户看着星空,仿佛那些小星星都是自己的金鱼的眼睛。

“我要死了。”他无限悲伤地想,眼泪流了出来。他记起小时候妈妈告诉过他,如果你对什么爱得太深,就一定会死在这种爱上。几十年过去了,妈妈的话在寂寞的星夜突然浮出记忆,令他吃惊。他知道自己一生只爱金鱼,不是因为金鱼可以卖钱维生,而是因为,只有在金鱼面前,他才可以放心露出自己的脸。他长得那么丑,兔唇,麻脸,五短身材,人们总是把他看成一个怪物。唯有金鱼这可爱的小精灵,整日整夜瞪着鼓鼓的泡眼,没有惊异,没有蔑视,静静游荡在他的生活中。但是所有的金鱼都那么奇怪那么突然的死掉了。他不知道是老乞丐把一包药粉倒进了盆子里。他只知道,没有金鱼眼睛默默注视的日子,不叫日子。

而现在,他又看到了那些眼睛。只是那些金鱼的眼睛,怎么都挂在天上啊?

又一个早晨来临了。

又一个早晨也来临了。

日子一个挨一个地过去。房子终于要拆了。房管所来了人,却怎么也敲不开小屋的门。邻居们说,已经有半个多月没见到卖金鱼的老爷爷了。

我和语文的故事随笔

我为什么惊呆了?因为我的语文得了优。

老师开始分析考卷了,我看着考卷,看见考卷上有一个鲜红的“优”字,我以为我看错了,于是,我揉了揉眼睛,还是一个“优”字。我高兴极了,我又跳了起来。

回到家,爸爸妈妈问我要考卷,妈妈说:“这次肯定还是良。”爸爸说:不可能的事,一定错了非常多。

我把考卷拿出来给爸爸妈妈看,爸爸妈妈对我刮目相看,赞叹不绝地说:“你可真棒,以后也要的优!”

我为什么惊呆了?因为我的语文的了优。

本文作者:卢翀(微信公众号:程老师教作文)。

我和语文的故事小学作文

在一个小小的同学聚会上,有个漂亮女孩在喋喋不休地诉说她东家的不是。女孩说,那东家是个死板的法国老太太,经常指责她这里做得不对,那里又做得不对,跟她聊天,又说她的法语发音不对。

漂亮女孩说的那位法国老太太,是个肥胖又行动不便的老人,她的女儿在上海的一家公司工作,老太太的女儿为了照顾她,把她从法国接到了上海,然后雇了能讲法语的女大学生照顾她。可几乎所有的人都在这位苛刻的法国老太太面前败下阵来,有的不辞而别,有的不能忍受老太太的指责,索性与她争执。

正在漂亮女孩义愤填膺的时候,有个胖女孩凑上来,轻声问她:“那你是不是不愿意再做下去了,如果你辞职,能否把照顾那位法国老太太的工作让给我?”

漂亮女孩一听,说:“那好啊,我正求之不得呢。”

后来,胖女孩成为那位法国老太太的护工。漂亮女孩说“她肯定要受这待人苛刻的老太太的气。”

但谁也没有想到,胖女孩成为老太太的护工后,短短几个月,她和老太太相处得非常好,更让人不可思议的是,这位老太太还动员她在法国的社会关系,让胖女孩到法国去深造。

不久,胖女孩获得了法国一所大学的正式邀请,还获得一笔学习资金。来年春天,她就可以赴法国学习了。

许多人都觉得非常奇怪。胖女孩解释说:“老太太的确很苛刻,我去照顾她的第一个月,她经常批评我这里不对,那里不对,譬如你的走路姿势不对,眼神不对……有一次,我帮她取一块萨其玛,我是用手直接取给她的,老太太突然大怒,她斥责我没有教养,说应该把萨其玛放在碟子上给她。当时,我眼泪差点儿下来了,真的想辞职。但事后,我觉得,用手直接取食物给她,的确不太妥当。”

原来,老太太说的一切,全是对的。只不过,因为自尊心的原因,她在心里排斥批评。

后来,胖女孩还知道了老太太的一些身世,她出生在里昂城一个贵族家庭,从小就接受了上层社会的良好教育,是那种处世极有条理,生活极其精致的人。

此后,每当老太太提出批评时,胖女孩开始认真去想,自己到底对不对?如果不对,她就努力去改正。她还阅读了大量的资料,了解法国人的一些生活习俗和禁忌。

在老太太生日那天,胖女孩花了几个小时为老太太做了一道法国传统菜——烤牛排。当胖女孩捧着香喷喷的烤牛排,祝她生日快乐时,老太太突然流泪了。

老太太说“我的外甥女也曾经这样为我做过烤牛排,你和我的外甥女一样漂亮,一样可爱。”

那一刻,胖女孩感动极了,差一点儿落泪。因为她照顾了老太太那么长时间,老太太还是第一次这样肯定她,而且把她与自己心爱的外甥女相提并论。

慢慢地,老太太开始很少批评她,她经常坐在客厅里,听老太太讲自己的一些故事,有时候,她会插上几句。听到开心处,一老一小,会发出会心的笑声。

有一次,老太太的女儿带着欣赏的眼神,看着胖女孩,由衷地说“你真优雅,很迷人。”

我和语文的故事

据《左传·哀公六年》记载:“鲍子曰:汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也。”那里所说的孺子,是指春秋时期齐景公的幼子——荼。齐景公个性宠爱他的孺子,有一次,齐景公趴到地上,嘴衔绳子,装作牛,让荼当牛骑。荼正玩得高兴,不留意从“牛”背上跃了下来,绳子把齐景公的牙齿折断了。显然,当年的“孺子牛”是指齐景公对他幼儿的宠爱。鲁迅《自嘲》诗里:“俯首甘为孺子牛”,是用这个典故,注入了全新的资料,表示了他甘为人民大众的牛的高贵品质,表达自我对人民大众的无限忠诚。

我和语文的故事作文

语文,是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,他会告诫我“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

在“二月春风似剪刀”的春天里,我们相识。揣着对小学的憧憬,对老师的向往,我上了小学。第一天就认识了你,还依稀记得:老师拿着小棒,指着黑板教我们读“a,o,e”我被你绕得哭笑不得,舌头来不及打滚,从那时,我就心里暗暗地想:我一定要学好你!不久,嘴边蹦蹦跳跳,调皮的你终于被我抓住了。接着我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,你让我体会到了曹操“山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心”的抱负;让我明白文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国之心;让我体会到了抗日战争的困苦......我与语文的情愫,是难以描述,此时无声胜有声。学语文,让我明白了许多人世沧桑,更了解了许多的古代人物,让我学习他们,和历史进行交流,触摸远古的文明和苍凉,和现实进行交流,泛起真善美的河流,和未来进行交流,憧憬无际美好的未来......

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。语文,你还让我懂得了许多人生哲理。当我和同桌吵架生气时,你告诉我“生气是拿别人的错误来惩罚自己”,这样不值得;当我失败时,你告诉我“失败乃成功之母”,振作起来;当我想念父母时,你告诉我“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全......

我和语文的故事作文

回到家,我一头扎进了书堆里。好像心灵回到了港湾。我刚准备在这书的港湾里美美游一回,可麻烦事又来了。“宝贝儿!妈和爸出去一会,卫生间水龙头开了,待会你把它关了。”我就像聋子的耳朵——摆设,什么事也不进,随便“恩”了一声。

“哈哈哈!”太好笑了。“哇!太酷了!”“哎!怎么能这样?!!”我真是太投入了。“蓉儿,开门儿!”“哦!来了!”我跑出去,吧嗒、吧嗒水花四溅,“呀!”我忘关水龙头了,我拿起拖把,二话没说,就开始拖地。一分、两分……终于拖完了!突然我想起了妈妈还在门外呢!敲门声越急了,唯唯诺诺地开了门……后果可想而知。

都是书惹地祸,不过我还愿做一个糟糕的小书迷,因为我爱书。

书给予了我快乐!

书给予了我力量!!

书给予了我智慧。

书给予了我好多好多,让我变得美丽,让我的每一天变得充实!

我和语文的故事作文

自从一年级开始,我就接触到了最重要的课门——语文。一开始的我还没有认识到语文的重要,但随着年龄的增长,我越来越熟悉语文了,与语文有'密切'的关系。

自从认真学习了语文,我从原来一个'目不识丁'的小孩子变成了一个'知识渊博'的人。现在的我不仅能阅读上百万字的中外名著,而且连一些深奥的话语,我基本上也能理解了。这时的我更加深刻得认识到了语文的'魅力'.还与它发生了一些故事。

在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友'语文'了!是他一直让书香伴我成长,让我明白了许多道理。反正,我和语文的故事多的说也说不清。那就请您与语文交个好朋友吧!与他发生许多有趣的故事!

我和语文有个故事

佛陀在旅途中,碰到一个不喜欢他的`人,连续好几天,好长的一段路,那人用尽各种方法诬蔑他。

最后,佛陀转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁的”

那人答:“属于原本送礼的那个人,

资料。

佛陀笑著说:“没错。若我不接受你的谩骂,那你就是在骂自已”

那人摸摸鼻子走了。

重点就在于,只要心灵健康,别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法,就会失去自主权。

我和语文作文

我的语文学习故事俗话说:“读书破万卷,下笔如有神,我的语文学习故事作文。”这不,我的语文学习故事就能明确的说明这一点!小学三年级的时候,我因为刚刚接触作文,写出来的日记,习作等根本就不合格,有时候测验,一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭,我也不太在乎,可自从那件事后,我的作文水平便向股票似的疯涨!

当天晚上,我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文,我看得如痴如醉,没过几天,那些作文书竟然被我看光了!此时,这些书已经不能满足我了,于是,我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物,打这以后,我的作文水平便向股票似的疯涨,并在一次作文大赛中获得一等奖,当时我的心情比吃了蜜还甜!当我把奖状拿回家给妈妈看时,妈妈惊讶极了,第二天,当她问起和我张老师时,我们俩只是对她神秘的笑笑。

哎,还是俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神啊!

我和语文的故事作文

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》......图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人......

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

我和语文的故事作文

前夜,窗外大雨倾盆;次早,雨过天晴,风景甚美。人生,酸甜苦辣神马皆浮云;成长,是岁月流光最好的见证。

——题记。

我一直都被一个问题困扰着,“时间都去哪儿了”。步入初二,觉得生活骤然变得紧张起来,肩上那无形的担子也加重了。老师和家长对我的期望值很高,几乎每天总有人在耳边提醒我:“初二啊,很重要,初三学不学得起来就看这一年打下的基础是否牢固。”

作为一班之长,事务已经很繁忙,却还要在某个值日班干无能为力时拔刀相助。因此免不了与同学发生口水战。许多时候,自己不能忍也要忍。渐渐地,我学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。或许,只有回到家,我才能寻找到以前的那个自己,才能摘下所谓的面具,回归本色。

放中秋长假即将回家时,我挺兴奋的。哈哈,零食,睡眠,电脑,手机,等着我吧。刚到家,妈妈便十分关切地问我:

“肚子饿不饿啊?饭菜我已经热好了,赶紧趁热吃了吧!”妈妈的话让我感动,心里有股暖流在暗暗涌动。

“愣在这里干嘛,去吃饭那,凉了你胃又该倒腾了!”妈妈一边整理我带回的衣物一边催促着我。我强忍着泪水,用力的点了点头,然后跑到厨房默不作声的品尝妈妈为我准备的一道道佳肴。

用过晚餐,才恍然想起妈妈没有陪我,于是我到处寻找着妈妈的身影。终于,发现妈妈在卫生间里。她正以娴熟的手法替我洗着脏衣服。家里人认为手洗比机洗更干净,所以家中衣服都是用手洗。灯光闪烁却不灼眼,可竟又让我留下了泪水。

我擦了擦泪水,走到她身边,脱口而出:“妈妈,我的衣服还是让我自己来洗吧。您不是一直教导我自己的事情自己做吗?现在就让我来洗吧!”妈妈一脸担心,看样子是不相信我的能力喽。我急忙向她请求:“妈妈,衣服我洗得干净。你们不能总把我当千金大小姐来养,什么都不让我去做。我已经长大了,就让我试试嘛!”。

我叫妈妈坐在一旁。我,一个华丽转身,由一名小女生变为一名“家政服务从业者”。我从水中抓起一件衣服,左搓搓,右搓搓,直至污渍消失不见。别看这过程简单,对于第一次干这活的我,动作不免笨拙了些。平常都是看别人洗衣服,现在终于有机会一试,挺过瘾的呢。事情进展很顺利,在一旁的妈妈神情也不那么紧张了,反倒露出会心一笑。那笑像一缕阳光射进我的心田。

那是欣慰的笑啊!从前的我被宠坏了,不仅带着公主脾气,而且什么事都依赖他人。现在我长大了,得努力改变自己。长大就该独立,就该自己的事情自己做。在这里,我还想告诉我最亲爱的妈妈,请不要再纵容我的年少无知,我的任性,我的叛逆。我还要悄悄告诉你,我爱你哦!

我和语文的故事作文

从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。”语文“是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精彩的画卷,语文使笔下普通的文字变得栩栩如生,多姿多彩。

早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣,那时还不知道这是语文,只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事,也许,当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后,我学到了一些简单的拼音与汉字,就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书,什么精卫填海、愚公移山,许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。

等我上了一年级,老师就着重讲语文,年幼无知的我还不懂语文是什么,便不停的问老师,问家长,问得她们不耐烦了,她们就说”:等你长大了就知道了,你还太小,不用懂这么多。“只不过她们没有想到,她们当时的一句话,竟在我的心里生了根,发了芽,等我再大些,我就缠着妈妈给我买一些世界名著,如《简爱》,《傲慢与偏见》这些书,我早就看完了!我渐渐的长大,对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事,一个个小词语,而是知道了他是中国人民的国语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还是没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的!

在我看来,语文更像我的一位老师。每当我生气,烦恼时,看一看林肯宽容大度的故事,我的气便消了;每当我诗失意的时候,李白会对我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!当我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?每当我伤怀的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每当我懈怠的时候,王世贞对我说:百年哪的更百年,今日还需爱今日......

然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文,数学题的得力助手,它使我在演讲中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富!

我和语文的故事作文

从前,有个小女孩,坐在阳台上,仰望天边掠过的一只只自由自在的小鸟,羡慕得咿咿呀呀地叫着。女孩想呀,什么时候我也可以像鸟儿一样的自由飞翔,那该多好。

女孩就这样慢慢长大,也明白了自己永远不能成为天空中自由翱翔的鸟,踏入幼儿园的校门让她忘记了这个曾经的幻想自己也有双翅膀的梦,这里可以尽情的玩耍,无忧无虑的玩过家家各种游戏;和其他小朋友一起吃饭和午睡。有一次,女孩得了一只小红花,却看见姐姐身上的大红花,便开始大闹,最后弄的老师不得不拿一只大班才有的大红花给她。

女孩大多时间都是乖乖的,进入小学,她开始有了书包,有了书本,但是总是剪着很短的头发,像个假小子,一次在浴室检票口被检票的阿姨拦下:“小朋友,这是女浴室。”女孩听了笑的前仰后合,差点喘不过气来。

女孩跨入了初中的校门,肩上的书包也变的越来越沉重,这时的女孩有了一头长发,整天扎着马尾辫。每天两点一线的紧张学习生活使他无暇顾及自己的个人形象,常常是乱糟糟的,女孩再也不像小学那样乖乖的,青春期使她有点叛逆,同时也有了升学的压力,女孩在业余时间总喜欢一个人安安静静的坐在阳台,憧憬着自己美丽的未来,回忆悠悠往事,从幼儿园问这问那的小无赖,到小学的假小子,再到中学有点叛逆的小女孩,过往的故事在脑海中一遍又一遍的闪过。

也许有一天,你看见一个女孩坐在那儿仰望蓝天,请别打扰她,因为她正在憧憬自己的未来。

我和语文的故事作文

这是发生在暑假的一件事,至今我还印象深刻。

钟声敲了十二下,已经是夜里十二点,我仍在玩电脑游戏。我越来越感到疲惫,上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛,又继续进行我的“工作”。过了好一会儿,我又打起了精神,因为马上就能过关了。忽然我觉察到情况异常。虽然那脚步很轻,但以我多年的经验,知道过来的人是老妈。“这关就要过了,她偏偏在这关键的时刻出现,真是没事找事。真讨厌!”我抓狂地把游戏关了,拿起一本本子,装作做作业的样子,等着老妈进来。不一会了,老妈蹑手蹑脚地走到我的身旁。她关心的问:“燕子,累了吧,要不要先休息会儿!”我正在气头上,冷冰冰地说:“不要你管,你睡你的觉去!”妈妈什么也没说,不声不响地走出了房间。

我本以为她走了,但她不久又轻轻地走进了房间,还为我端来了一杯水。“燕子,做了好长时间的作业,你渴了吧?喝点水吧!”“太烫了,我不喝。”我硬生生的说。“我倒了有一会了,水温刚好。”我听了妈妈的话,突然觉得很对不起妈妈。本来是我做得不对,我居然还那样和妈妈说话。

“妈妈,对……”我本想站起来和妈妈说声对不起,但却难以启齿。“怎么了,还有什么事吗?”“没,没有。”我结结巴巴的说。“那你快点睡吧,妈妈先走了。”说完,妈妈便走了。看着妈妈离去的背影,我的心情久久不能平静。

望着那纯净透明的水,我不禁觉得自己很幸福,但也感到很惭愧。从那以后,我再也没有熬夜玩过游戏。即使熬夜,那也是为了写作业。

我和语文的故事作文

指导教师李靖。

每一个人的生命都是与众不同多姿多彩的,虽然我的年龄还不足以谈人生,但我觉得我活的这十二年里也很有很多故事让我细细品味。

我叫张肖,是一个扎着马尾辫的女孩,性格有时似水一般文静,有时又像猴子一样顽皮。我的户口虽然在安徽,但却是土生土长的济南人,因此我继承济南人的认真和一点淳朴,虽不是特别讨人喜欢,但也拥有许多朋友。我在这个世上存在了十二年,经历了许多事情,我为拥有这些记忆而自豪。

你一定奇怪我的名字为什么叫做张肖吧!这是因为我的爸爸姓张,妈妈姓肖,所以我就叫张肖。我的爸爸妈妈是希望我能继承他们所有的优点,因此给我取名叫张肖。可是你看,这个寓意这么好的`名字转眼就被一些调皮的同学叫变了样:“早上好,肖张(嚣张)。”一些同学拿我的名字开涮,我当然气不打一处来,转身狠狠地瞪着他们。“张肖,你很嚣张哦!”他们却丢下这句话就溜之大吉,只剩下我在原地气得直跺脚。

我的爱好数不胜数,其中我最喜欢的就是游泳了。有一年夏天,爸爸给我报了一个游泳班,小小的我背着大大的包穿梭在家和游泳馆之间。我换上泳衣走到游泳池边,顿时就被池水迷住了,池水在阳光的照射下发出醉人的蓝色,因为游泳者的摆动,池水微微波动,发出粼粼波光。当老师宣布下水时,我第一个跳了进去,结果溅起了一大片水花,我自己也呛了好几口水。游了几天,老师教我们跳水,还给我摘掉了水袖,我真可谓是“初生牛犊不怕虎”,毫不犹豫地跳了下去。我自然是沉了下去,不过我一点儿也不害怕,反而沉醉在水下的世界里。老师急忙把我拉上来,却发现这一分来钟我一直憋着一口气,没呛一口水,却一直在底下沉着,没想过要上来,不禁哭笑不得。

我的故事还有很多,先说这两件。我只想说:我感谢这些故事,它们的存在是我的生命愈加多姿多彩!

我和语文的故事作文

这个问题的答案,不同的人有不同的见解吧。

语文,仅仅是携着音韵美的古诗吗?是乏味的古文吗?是记事的散文吗?

是,亦或不是。

语文是语言,是文字,上下五千年流传下来的,可不只是经典。

一开始的语文叫国文,教书育人唯有先生,夫子。

学生多半身着中山装,与先生对答诗词。

我开始学人生中第一个拼音,第一个字时,还不明白为什么要读书?为什么要学语文?后来才懂得:

学习语文不仅是对知识,对文化的理解与运用,还有对传统文化的传承。

语文还是我成长最好的老师,教会我如何表达,如何写字,甚至写流利通顺的文章来。

小时候的我,从不懂怎样写出一篇好文。

多读书,多积累,争分夺秒的与时间赛跑;从开始学会运用好词好句;到最后可以流利的写出一篇记叙文;到现在甚至可以参加竞赛。我知道我有时比贾岛还钻研,为了一个词甚至是一个字反复推敲,别人都说我疯了,只有我知道,写好每一个词是多难,多难。

现在,很多外国友人都来中国学习中文,这是为什么?

中文早已经在全世界普及,我们更要抓紧学好语文,善用语文,尊重语文啊!

前几个月还在贴吧里看到一篇帖子,讲我们学语文是为了什么?那发帖人也是幽默:“难道上街买菜也要对首诗?”这篇帖子遭到我们班很多人的转载,都说以后早已不需要学语文。再想想:我们学习古诗,古文,并不是为了上街买菜。

中华经典文化的传承,为的还不是记住华夏五千年走过的风风雨雨,历经沧桑?我们的祖国衰败之后,又在别的国手下被统治了多久?这一切的一切,都是没有铭记历史的结果。

噢,这整整5000年光阴啊!岂可轻易说放弃?

如果连自己的母语,古人留下来的字都学不好,不但影响了以后对于文学的鉴赏能力,更不为一个流淌着黄河血脉的华夏儿女!

这并不简单,也并非难如登天。

语文是我的良师益友,虽然以后不知上街买菜还用不用得到古文吧,即便不用,我也能够骄傲地向全世界宣布:我是一个中国人,我们的文字,最美,最迷人!

我和语文的故事啊,从出生开始,便不会停止了。

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