我尝到的滋味四百字（精选16篇）

优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。以下是一些优秀作文的篇章，希望能够给你一些创作的灵感。

我尝到的滋味作文四百字作文

一杯咖啡，有的人喝起来味道是苦涩的，仿佛在喝中药汤一般；而有的人却可以喝的津津有味，仿佛是在喝琼浆玉液一般。同样是一杯咖啡，尝起来味道却不一样。前者只是像喝水一样把咖啡喝掉了，只尝到了其本身的味道，却未尝到其"精髓”，而后者虽也像前者一样把咖啡喝下去，但却注重了回味，再次深入的去品尝咖啡，它的醇香才被释放出来，而在苦涩的衬托下显得愈香醇、愈美味。

一桌美食，狼吞虎咽地把桌上的美食一扫而光，这样仅仅是为了填饱肚子饱了眼福罢了，然而却没什么用。只有细嚼慢品才能尝出其真正的美味，才能使其美味发挥的淋漓尽致。否则，就会像猪八戒吃人参果一样，一个下肚了却不知其味道。

食物需要回味，饮品需要回味，学习亦需要回味。

听课如果只是机械化的接受而不去加工成自己的，囫囵吞枣不去咀嚼，那么基本上和没听一样。只有去回味这个知识，再次深度感受这个知识的奥秘，深入理解与研究其“精髓”，把它转化为自己的并产生新的见解，这才算真正的学懂了，学会了。品味学习，回味学习，产生新的见解，这样才能提高我国的科技创新能力，才能真正实现科教兴国。由此可见，回味学习是多么重要，回味又是多么重要。

回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程，只有认真回味，才能体会到事物的“精髓”，才能更好的感受它。

我尝到的滋味作文四百字作文

骄阳似火，它发出强烈的光与热，提醒着人们：毕竟夏日六月中，温度不与四时同。只有那知了不厌其烦地歌唱着夏日。

天气闷热，脸颊上不时滴落几滴汗珠。爸爸切开滚圆的西瓜，吃完，清凉了许多。“儿子，捉知了吗？”“捉！”我第一时间回应道。

“现在正是中午，天气炎热，等到傍晚便同你去捉知了。”等了许久，爸爸终于决定和我去捉知了了。他笑着对我说：“儿子，知道怎么做吗？”我摇了摇头。只见爸爸找了一根细长的竹竿。我不解地问道：“这是要干什么？”

爸爸说，我马上会明白的。接着他又和了个面团，将面团放入水中，来回搓揉清洗。将洗好的面团粘在竹竿上，爸爸说这叫“面粘”。他在前面走，我迫不及待地跟在身后。

循着知了的叫声，我们来到一棵大树下，爸爸指着一只爬在树干上的知了对我说：“看见没有？”只见爸爸小心翼翼地将竹竿稍上的面粘向知了靠去。吱的一声，知了飞走了，很遗憾，第一次尝试失败了。这次失败使我们明白捉知了时要快与准。

再次来到树下，爸爸以迅雷不及掩耳之势，将知了粘在了面团上。我开心的叫道：“哇，我也要抓！”爸爸带我来到树下，要我重复他的动作。我举着竹竿，迅速地向知了拍去，“可恶，让他飞走了！”

爸爸说：“不要气馁，你一定可以捉到的。再来！”

这次，知了似乎比以前肥胖了许多，我暗下定决心一定要把它捉住。我凝神屏气，努力保持杆稍平稳，知了正欲飞走时被我粘到了。我兴奋得跳了起来，爸爸鼓励我说好样的。

我拿着自己的战利品，开心地回到家，美美地向妈妈炫耀了一番。

我喜欢夏天，喜欢夏日中的欢乐，喜欢夏日中的知了。我品尝到了夏日的滋味，其实夏日不只有炎热，还有无尽的欢乐。

我尝到的滋味作文四百字作文

翻开一本书，我能感觉到我的心正在一下一下的跳动着。望着一排又一排的文字，它们仿佛舞动着，拼成快乐，拼成乐趣，最后拼成“知识”俩字。将头埋进书本之中，深深的书香环绕，就好像来到了一片花海。现在在哪，尽头在哪，就全都不知道了，书页翻动，我只知道我迷上了阅读。

以前，看书与不看书，和我一点关系也没有。直到一次随便想想，心血来潮去了书店，从那之后，我的心中，就有了书本的容身之处。

那次进了书店，随便拿起一本《时间的皱折》，翻开瞧瞧。刚开始读，我变成了梅格，心在荡漾，泪也在荡漾。随着她笑，随着她哭，随着她愤怒和失望，感动我身体中微笑。我随着书本跳舞，随着它的每一个际点符号尖叫，继续，结束，全由它书来决定。

细细的端详着书的样子，书的心，我可以说它的文字是有色彩的，快乐，红色，红似火，似热情，比苹果再深一点的红。忧伤，绿色，带些温暖，暖心的绿，是忧伤的颜色呀！愤怒，深蓝，虽深沉，却隐藏着咬牙似的火气。而真正温暖的，是如阳光般灿烂的黄色，亮亮的把心照亮。

于是，就这样，书，成了我生命的一部分。

书的滋味，如乘船过海，似飞过天空。书的滋味，在我心中长出了翅膀，飞到了不知何方。

我尝到的滋味作文四百字作文

记忆中有一次被老师冤枉，我被轰出了教室。那次，我的心里充满了冤气，深刻尝到了苦涩的滋味。

小学五年级，英语老师对我们非常严厉，不容许我们犯一丝的错误。如果不做作业，就会毫不客气地把作业本撕掉，全班同学都很惧怕她。

在某一天的英语课上，我在专注地听着英语老师讲课。一个小纸条飞到我头发上，我回头在寻找是谁扔的，原来是我后面的同学，我马上把纸条反扔给他。可他又把纸条扔在我头上。我又反扔给他。老师正盯着我。

她猛地手一拍讲台。“庄子昊，你给我站起来！”英语老师拿教学棍指着我，又大声地冲我吼道。我缓慢地站起身来，头却一直低着：完了，这次惹到火山了。“谁允许你上课跟同学讲话的！啊！”她的声音依然很大，整个教室回响着她那高昂的叫声。

全班同学一齐看向我，有个同学还在偷笑。我抬起了头，直视着老师：“老师，我并没有在讲话，我后面的同学拿纸条扔我，我反扔他。”

老师快步走到我的身边，手指指着我，眼神却投在后面的同学身上：“是你扔他纸条吗？”他站起身，快速地说道：“没有，我在认真听课，庄子昊却突然向我扔纸条。”“你胡说！”我朝他喊道，汗微微地冒了出来。

英语老师“哼”一下，轻笑了一声，双手插在腰间眼睛看着我：“我刚才只看见你扔他，他也说了，现在你不用找借口了。”我两眼看着天花板：“老师，我真的没有讲话，是他扔我纸条。”老师不禁笑了起来，又冲我不耐烦地摆摆手道：“好了好了，你不要说了。你现在给我去办公室站着。”

她又指着我的好朋友：“你送他去办公室。”我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一种想哭的感觉，但尽力仰起头，不让它流下来，在去办公室的路上，感觉天都变得灰暗了。

老师在没有搞清楚事情真相，就凭他自己的想法来惩罚我，我觉得老师做事太急躁。但我自己却跟他扛，应该直接告诉老师。现在，每当我回忆这件事情，就有一些苦涩的滋味在我口腔里徘徊。

我尝到的滋味作文四百字作文

这一天，我尝到了幸福的滋味。

我的家有三口人，爸爸妈妈还有我，我们共同有一个小家。虽然家不大，但是很温馨。就在今天，老师对我们说，要我们仔细去品尝一番我们生活的滋味。

放学回了家的我心里一直在想着这事，因为想得太入神了，居然没有听到爸爸妈妈叫唤我的声音。我只一个人放下书包，然后坐在客厅的沙发椅上继续思考着。

“准备吃饭了，在想什么呢？”从厨房里出来的妈妈来到我的身旁，然后用手推了推我。直到这时，我才愣怔过来今天的晚餐很丰富，三菜一汤，有肉有素，热腾腾的还在冒着热气。这一瞧，我就咽了一下口水，妈妈的厨艺越来越好了。

一家人坐好吃饭的时候，同一时间，妈妈和爸爸都往我碗里夹上了菜，妈妈夹给我的是一块鸡腿，爸爸夹给我的是一颗鸡蛋。顿时，我的碗里就堆了起来，爸爸妈妈相互看了一眼，然后一起朝着我说道：“多吃点。”

心里涌上了一种感动，甜甜的，当我吃下我碗中的菜后，心里更甜了。这一顿晚饭，一家人吃得很开心，在中途，我也分别夹了菜给爸爸和妈妈两人。白炽灯下，一家人的进餐显得很和谐，也很温暖。

我尝到的幸福的滋味就在这一段饭中，等到这一顿晚饭结束了后。我看着爸爸和妈妈，不禁好奇的问道：“爸爸妈妈，在你们心中，幸福的滋味是什么样的？”爸爸妈妈没有说话，接着我笑了笑，说出了自己的心里的答案，我说：“今天的我就尝到了幸福的滋味，是妈妈夹给我的鸡腿，是爸爸夹给我的鸡蛋，幸福的滋味可香了。”

在我说完这句话后，爸爸妈妈看着我笑了起来，我也跟着笑了起来。

我尝到了的滋味作文四百字

盛夏，树成荫，有那么一群孩子，在等待彼此的离别；树斜，繁星缀，有那么一个班级，在准备着紧张的升学考；清风，花正开，有那么几个人，在黑夜里为别离独自流泪。

坐在这教室的学生走了一届又一届，我们却好像从来没有想过有一天，我们也会分开。桌上斑驳的刻痕，“友谊地久天长”，不用说，一定是我们班那几位要好的朋友刻下的，“啊，又没考好”看吧，这就是我们班那个整日抱着书却一直抱怨考不好的“四眼仔”，“坚持就是胜利”这是我们鼎鼎大名的班长大人刻下的……我摸了摸这些现在看起来幼稚极了的痕迹，思绪却又飘回到那年盛夏。

“快快快！赶紧写！老师要来了！”我一听，抚了抚压皱的书角，充耳不闻。幸好我写好了他的同学录，要不然可吵死了。我虽不理，但心中犹自庆幸着。看着同桌被烦的恨不得挠头，我忍不住笑了起来，其实，“话唠”的人还是很好的，为人仗义，就是话有点多。

“喏，你的，记得快点写哈！”

“知道啦知道啦！怎么这么多，我要写到什么时候啊！烦死了！”

一听就知道又是传同学录的事情，今天已经是期末考前一天了，我们不仅不紧张，还显得格外兴奋，个个都恨不得明天就放假。

放下笔，我揉了揉发胀的太阳穴，看监考老师收起试卷。拎着笔袋回到教室，看见同学们三三两两聚在一起说着什么，一片热热闹闹的场景。大家看起来都很开心，脸上洋溢着笑容，就在大家正聊得欢的时候，班主任唤我们收拾东西出去排队，教室里“哗”的一声安静了，所有人脸上的笑容都不见了，每个人都沉默而机械的向书包里塞着东西。不知是谁，轻轻吸了一下鼻子，我看见同桌，一向很少哭的一个大男生，也慢慢红了眼眶。我没有安慰什么，此时，说什么都显得苍白无力。

走出教室排队时，三两个玩得好的女生抱在一起，小声抽噎着，嘴上说着矫情的男生也迅速抱住自己的好哥们。我也抱住了自己的闺蜜们，缓缓地笑了，发自内心的笑了，带着泪的笑。和同学一一道别，一颗晶莹而滚烫的泪滑进嘴角，继而我再也忍不住，缓缓哭了起来。

原来，泪是同分别一样的滋味，一样的苦，一样的涩。

我尝到的滋味作文四百字作文

成功，是一种美好的滋味。它使人感到快乐，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永远也不会成功。那一次成功的滋味，时至今日仍是记忆犹新。

“评弹知识检测赛还有两个名额，有谁想去？”老师在晨会上问道。我一听有比赛，立马把头压下去，无论怎样都不想参加，而心里却在想：比赛啊，去了出丑怎么办？不去又很可惜，好纠结啊！老师一眼扫去，马上看出了正在犹豫的我。说道，“男生，顾小帅；女生，就王乐珊吧。”我还没反应过来，答应了一声。过会儿才意识到，我要去参加比赛了。

回到家，我立马恶补起了评弹知识。我觉得既然参赛了，就得拿个好成绩回来。那评弹知识真是多种多样，看得我眼花缭乱，什么乐器、唱腔、大师、名曲，我通通记了个遍。对于比赛，我是胸有成竹了。

第二天到了，时间如流水，转眼间，就到比赛时间了。在去会场的途中，我与王乐珊讨论起了评弹知识，她对答如流，看来也是有备而来啊。坐在会场的专用选手席上，我们俩紧张地聆听着比赛规则。没多久，从前面发下来一张纸，我定睛一看，发现是问卷题。我脸上故作镇定，其实心里早就乐开了花。口答我还没有太大的信心，这问卷我岂不是胜券在握了。我拿起笔，信心十足地答起了题。

最终，我取得了第二名，王乐珊成为了第一。我也甘拜下风。

这一次，我尝到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的战胜了自己，这便是成功的滋味。

我尝到的滋味作文四百字作文

在前几天令我头痛的体育课又来了，一想到又有6-8-3-2（6、8、3、2是跑的圈数），我就越发的头痛。头痛中伴随着一丝激动，激动中又掺杂着一些兴奋，那种又爱又恨感情是难以溢于言表的。

叮铃铃、叮铃铃，随着铃声的响起，一位身高、身材魁梧的如约而至，没错，他就是我们高大、威猛、帅气的体育。他迈着铿锵有力的步伐向我们走来。

“们，今天我们这节的主要内容是练长跑。”“首先，我们先做下预备动作：压腿、全身运动等等。”大概十分钟后，老师说：“好，下面我们来测一下长跑男生八圈，女生六圈（一圈是一百五十米）。“你们中途不要走，要坚持跑下来，拿出你们的真正的实力，认真的对待你们每一次练习的机会。只有这样你们才会一次比一次有进步。”

女生先跑，我静下心来观察跑第一的女生的跑步技巧，我不自觉的自己在一边模仿着，这样一来，自己找到了一点感觉，此刻那种怕累的感觉被我抛诸脑后，跃跃欲试的情绪油然而生。我等待着老师让我们跑步的号令。

“男生快过来了！”我激动的站在了跑道上。“3、2、1跑！”一鼓作气，我超过第二半圈之多，渐渐的感到呼吸不畅，精疲力尽，步伐渐渐的慢了下来，我迅速调整呼吸与脚步的频率，并想到了一个办法：数六个数，每数到六就冲一次。在最后一百米时，心想：冲吧，不然会后悔的！就这样一个又一个的同学被我渐渐的甩到了后面。结果我跑了第三，虽然是第三，但我也很开心，因为我付出了，遇到问题在积极的想办法、没有退缩。

胜利的滋味—我尝到了。

我尝到的滋味作文四百字作文

每当我打开盒子看到了那一张自然笔记，成功的滋味便涌上心头。

记得有一天下午，我抽空要完成社团的自然笔记。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在给笔记上色时，我发现了一个问题：糊涂的我在初稿上几乎没有留有文字的空间！“啊！这可怎么办？”我一时慌了神，心浮气躁的毛病又犯了。我气愤得紧握拳头，眼睛瞧了瞧旁边的铅笔，“啪”的一声，铅笔断成了两截。我又重重地把两截铅笔扔到了地上，两脚把地板踩得“咣咣”响，大声嚷道：“烦死了，前面的功夫全白费了！不干了……”说着，“啪”的一声摔门而去。

我喘着粗气，怒气冲冲地在大街上走着。走着，走着，我的耳边突然响起了老师的话语：“做什么事都要心平气和，心浮气躁终究做不好事的！”“是呀，我是不是太着急了呢？”我自言自语道，继续向前走着。

我一边走，一边就开始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再画一遍初稿吗？而且，总结了上次的经验，可能画得还会更好呢！想着想着，我便转过了身，慢慢悠悠地向家走去。

到了家，我捡起了被我摔断的铅笔，放在笔筒里，顺手取了另一支铅笔，拿了张纸，全神贯注地盯着纸，笔在纸上飞速地移动着。时间悄悄地过去了，初稿也完成了。我仔细地上色，每一步都精雕细琢……好一会儿功夫，我的自然笔记终于大功告成了。看着笔记里一个个蝴蝶展开翅膀，好似要翩翩而飞；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作着；一群蚂蚁在地上搬运着食物……我看着，看着，仿佛笔记里的动物都活了，我也似乎进入了笔记中的世界。

当我手捧着自然笔记时，心里别提有多高兴了。我不仅尝到了成功的滋味，而且还战胜了自己心浮气躁的毛病。

尝到成功的滋味

我自幼就很怕面对现实，很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味!

“万事开头难”，一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去，每人都很快地找准了对象，有些还在进行着“攻击”，只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也发不出声音来，像哑巴一样，好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿，还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来，但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记，真不敢正视人家。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心头大石，本来沉甸甸的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次，胆子大了，心定多了，采访也有信心了。说也怪，接下来的采访也十分顺利，大概是他们感觉到我们的真诚，十分配合我们的采访工作，一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背，口干舌燥，可是这是我人生中第一次成功的采访，我终于尝到了成功的滋味，这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面，我现在还没能做到，但或许在不久的将来，你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

简评：从被动到主动，从失败到成功，从畏惧到喜悦，从幼稚到成长，这就是一个胆小女孩的故事，从短短的七百字中，我们触摸到的是一颗跳动着的童心。

我尝到了困难的滋味

进入了初三，学习重了，题目难了，生活变了，老师也换了，越来越困难了。

进入了初三，早上六点起床，接下来就是一天的困难，六点十分集合跑操，外面的人还在做梦的时候我们就在运动了，跑操四圈共800米，我们跑啊跑，跑完之后就用汗水洗了澡。

上午四节课的学习，老师讲课都比初二快了，里面的知识也越来越困难了，下午上课，有时还没有从午睡中醒过来就上课了。

下了第七节课，回到寝室一个异常壮观的风景线就会出现，上百个同学在一个浴室里坦诚待人，也在浴血奋战，大有失去自己生命也要水的想法。

唉，困难，大部分人都怕“困难”但是困难对我们是非常有益的，能磨练我们的毅志力，磨练我们的恒心，还会使我们越来越勇敢。

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我尝到了成功的滋味

初进小学的我，还是一个什么也不懂的小毛孩。在一个陌生的环境里要接受陌生的人，陌生的事，对于那时的我而言，简直比登天还难。一切的一切都只因我那胆小孤僻的性格。

我一直这样，直到四年级。

方仔细聆听着。突然，她宣布的一条消息大大震撼了我，启发了我，同样也让我不知所措——下个星期我班要重新竞选班长，同学们自愿报名，由同学们投票选举。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈肯定的对我说：“去吧!正好锻炼锻炼自己。

我说：“我……恩……。”妈妈又问：“犹豫什么呢?”“我……我是怕太胆小，不敢在班上演讲。”“哦，那没什么的，你上去就当是跟妈妈讲话好了!”“哦!我答道。

离开办公室，心想：“这第一步搞定了，第二步该怎么呢?”既然要演讲，当然要写演讲稿咯!上课是不能也不许开小差的，所以，我抓紧课余的所有时间，绞尽脑地想啊想碍…终于，在距离竞选还有2天时，大工告成。但是最严峻的挑战有来了，这也是最难克服的——自卑的心理障碍。

竞选前一天晚上，妈妈为我补了一晚的心理课。妈妈亲切地对我说：“心理障碍的确是很难克服，但是妈妈告诉你有一个好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演讲已经在我面前通过了，那么明天正式演讲时你就尝试一下“目中无人”的感觉。如果这样不行，你就放松，放松再放松就够了!”“恩!妈，我明天会努力的，您放心好了吧!”

终于，一决胜负的时刻来临了。班会定在下午举行，不知怎么的，这天下午特别热，热得叫人心烦，这好像是老天给我制造条件，因为我特不怕热。演讲开始了，老师兴奋地说道：“我班班长选举现在开始。下面请第一个报名的zy910427同学上台演讲。”在一片热烈的掌声中，我慢慢地从一个不起眼的地方走了出来，上讲台之前，我的心理错综复杂乱想一气：怎么办，怎么办?我怎么是第一个呢?完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么办?我带着一大串的疑问走上讲台，我站在上面，讲台下一个个期待的眼神投向我，我突然感觉到大家对我的信任。顿时，我脱口而出：“老师、同学们，如果我当上了班长，我会以身作则，自己自觉遵守纪律，同样也会管好班上的纪律、卫生……”演讲结束了，同学们再一次为我而鼓掌。从这掌声中我看到了希望。紧接着，一位位班长候选人上台，他们的演讲同样出色。十几分钟过后，宣布每个人一周成果的时刻到了，我心里的弦紧紧的崩着，一刻也不敢松懈。老师拿着结果说：“经过投票，最终我班班长是…是…”此时，我心想：“老师啊老师，你快点拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起来，我太兴奋了，一周的努力，帮助我取得了成功。

这是历史的转折点。一个默默无闻、胆小的男孩通过一周的努力，竟然成为了一班之长。4年的沉默，7天的准备，45分钟的迸发使。啊!太美好了，太甜美了!

自此，我变得开朗、自信。

我尝到了幸福的滋味

还记得有一年的冬天，北风呼啸。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自己虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。吃了早饭，妈妈就带我上医院。

我和妈妈到了医院，医生说，我的扁桃体已经发炎了，告诉我必须马上打针治疗。由于那时我还很小，觉得打针很痛，就对妈妈说：“妈妈，打针很痛，我不想打针。妈妈用安抚的语气对我说：“没关系呀，你打了针，病才会好呀。妈妈劝说了我好半天，我才同意打针的。打完针，妈妈就带我回家。

回家后，吃了饭，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：“快喝了。我尝了一小口说：“哎呀！太苦了，我喝不下去。妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。妈妈每天都精心照顾我，没过几天，我的病就好了，又回到了原来的活蹦乱跳起来。

这一次，也感受到了母亲的爱。

我尝到了失败的滋味

我的奶奶是一名退休的教师，尽管她的年龄很大了，但奶奶的知识很渊博。小的时候，我学的知识都是由奶奶手把手教的。尤其是语文方面的知识。再加上我又爱好看书，所以从我上小学以后，我的语文成绩是芝麻开——节节高。

那件事发生在五年级的时候。那一次，学校里举行了一次作文比赛，获胜的前三名者将能代表学校去县里参加比赛。这个消息使我们语文老师急疯了，比赛的前几天不上新课，专门给我们讲写作文的技巧。最后，身为语文老师的“宠儿”的我，自然被老师毫不犹豫的推选成为学校的演讲人员。最后老师还意味深长地说了一句：“各位，这次比赛事关重大，可要好好准备啊！”

听完语文老师的话，我笑了，我的心是满怀轻蔑的笑了。哼，准备？就凭我那高超的写作水平，还需要准备？第一名非我莫属。

就在这样的心理下，当别人在不断的积累美词佳句时，我却在电视机前调换频道；当别人在搜索写作技巧时，我却在椅子上欢快的吃零食；当别人在背诵精美文章时，我却在看着漫画哈哈大笑。直到比赛的前一天晚上，我才漫不经心的翻了几篇自认为事美文的文章读读。

我的不努力也付出了代价，在演讲比赛的名次排列单里我的名字被远远的甩在后面，那个鲜艳突出的名字不仅羞辱了我的自尊心，更使我深深的尝到了失败的滋味，那种感觉是那麽的痛彻心扉，让我那可怜的自尊心支离破碎。

我至今仍忘不了那种滋味，它没有像其他往事一样岁风消逝，而是深深的镶嵌在我心中。让我永远记得成功是靠不断努力才能实现的。

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我尝到了成功的滋味

经过“酸”“甜”“苦”“辣”的各种磨炼后，迎来了期末考试。

终于快熬到最后一科了，我的心脏跳动比平时快了许多，并且浑身发热。我迅速地写完卷子，检查了一遍又一遍。终于，监考老师说了一句：“收拾一下东西，回自己教室吧。”我走的时候，看了卷子一眼，好像跟它永远告别似的。

到了公布成绩的那一天，我的心情可想而知，比考试那天更加紧张了。当老师念到我的名字时，我的心一下子提到了嗓子眼，老师宣布白昊宇第三名时，我突然觉得浑身一点力气也没有，软软的，两只手心全是汗。

当我把奖状送到父母面前，他们很欣慰，抚摸着我的头，夸奖我，还带我去吃汉堡包。，那滋味真甜。

这是我第一次尝到成功的滋味，我相信：只要努力，我还会经常品尝到这种滋味的。

我尝到了的滋味

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我！我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪！”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的？”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧！”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。

孤立无援的滋味，真不好受啊……。

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