作文是一种创造性的写作活动,可以让我们展示自己的独特思想和个性。要写好一篇优秀作文,不妨多读一些经典的作文范文,以下是一些值得一读的范文,供大家参考。
幼时的我常常因为受了一点委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中的泪如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小孩。
在一个多雨的夏天,奶奶在院子里种下一颗小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但她却笑着拍了拍我的脑袋,摇了摇头,轻轻地对我说:“它需要去尝试接受困难。”“尝试接受困难?”我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中被打折的枝干和满地的落叶伤心地哭泣着。
后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天为小树搭蓬,反而在艳阳高照之时,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我生气地质问她:“您为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要去尝试接受困难。”
再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活中寻找自己的梦想,每当我遇到困难时,我总会想起奶奶说的那句话和小树笔直的身影。恍恍惚惚中,我好像有些明白了。
一个暑假,我又来到了奶奶的院子,那棵小树已经成长为茂密翠绿的大树。抚摸着它身上密布的伤痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之心。”
很贪玩的我,因为一本书,让我思考了自己的成长。这本书的名字叫《木偶奇遇记》,书中的小主人公匹诺曹,他又调皮又贪玩。每次犯错误离家出走。每次都让仙女妈妈悲痛欲绝,但仙女妈妈原谅了他,顿时,我想到了我的妈妈。每次犯错的时候,她都会原谅我。
其实我的贪玩心比较大,每当在屋里写作业时,外面有小朋友爬窗户叫我“老大”快点出来玩呀!我都迫切地想立刻跑出去和他们一起玩,脑袋里就会出现各种和小伙伴玩的画面,分了神,数学题做错了好几道。妈妈发现后,都耐心,细心地给我讲解题意。问我是不是在学校没听懂老师讲课,我嘴上说是,心里自己清楚,是着急出去玩,才马马虎虎。之后几天的作业质量写的也特别不好。妈妈发现了我的心思,和我进行了一次小谈话,我和妈妈说,知道错了,会改正。可我并没有按照答应妈妈的那样做。有了第二次犯错,这次妈妈真的生气,伤心了,说你出去玩吧,作业不用写了,不想认真去做的事,还不如不做。顿时我的心情也悲伤起来。心想我不应该这样做,让妈妈伤心。
经常犯错的我,被妈妈耐心的教导感动了。我很快知道了妈妈说的很对,我也渐渐改掉了贪玩的毛病。不再被诱惑贪玩所吸引。努力认真的做好每一件事情。
突然的一天妈妈夸赞我做的很棒,我心里很疑惑,问妈妈怎么了,妈妈说观察了我几天写作业的情况,没有因为贪玩而把作业写的乱七八糟,作业质量也有所提高。妈妈为你高兴。
我就和《木偶奇遇记》中的小匹诺曹一样,很贪玩,总会被别人玩的东西所吸引,但我控制了我自己,不再像匹诺曹那样贪玩了,要努力好好学习,认真做好每一件事。
妈妈说:等我长大以后,回忆这段成长经历,会觉得很美好,我哭过,笑过,妈妈也为了我哭过,笑过。我认为,这就是成长吧!谢谢在我成长的过程有,有我的仙女妈妈的陪伴。
成长,是渴望独立;成长,离不开长辈的呵护、引导;成长,免不了会有挫折、失败。这里有我刻骨铭心的成长中的故事:
我的字写得很难看,妈妈准备让我学习写毛笔字,因为她觉得只有这样,我的写字水平才会得到提高。当我听到这个“噩耗”时,我真是抱怨连连。周日,是我学写毛笔字的第一天,老师让我练“一”这个笔画,这个看似简单的笔画,可到了我手里,却怎么都不简单。我的手似乎一点都不听我的使唤,结果写出来的字就像一条蛇一样扭来扭去。而我,并不是一个愿意服输的人,也许妈妈正是看穿了我这一点,才让我来学毛笔的。于是,为了练好这门技艺,我平时一有闲暇就调墨挥毫,很快,我的字就有了长进。如今,我的字已然能够“入眼”,这还得归功于妈妈当时的那下“狠手”啊。我心里暗暗庆幸着。
暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公园赏花,他骑着一辆靓丽的自行车,着实让我羡慕不已。当然,我羡慕的是他的技术。于是。我在心里暗暗下定决心:在这个暑假里,我一定要学会骑自行车。一回到家,我就恳求爸爸也给我买一辆自行车。爸爸也立刻网购了一回,自行车套装第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一辆新车立马展现在我眼前。我迫不及待地要去楼下学骑车。在爸爸的护航之下,我的脚刚刚抬起,准备向前蹬,就在这时,我还是拗不过车把的力道而摔了下去,任凭爸爸怎样的“挽救”。我受伤了,可在一阵的疼痛之后,我还是爬了起来。经过多次尝试,我总算是摸索到了一点点窍门,感觉到保持平衡的重要性。通过几天的反复练习,我终于可以踉踉跄跄地骑着自行车上路了。
“功夫不负有心人,铁锄磨成针”。我想:只要我们认真学习,总会有收获。成功让我们获得自信,失败让我们吸取教训,付出让我们懂得给予,获得让我们学会感恩。我要感恩成长,感恩那些伴随我左右的人!
亲爱的祖国,你是多么伟大!你用牛奶养育了13亿中国孩子。作为这13亿孩子中的一员,我渺小如一粒尘埃,但你的爱无时无刻不滋润着我。为此,我向您倾吐衷心的祝福,感谢您给我优越的成长环境和国人的厚爱。
从出生到现在,我从一个天真的小女孩变成了一个成熟懂事的大孩子;从我的牙牙学语到现在写美文,你给了我多大的关怀!
2008年,你会有一个美好的未来。我想象你将以最青春的姿态和宽广的胸怀向世界展示,亿万同胞将开始为繁荣的一天做准备,届时奥运会将赋予你更多的活力,与五大洲的人民共享幸福。
2008年来了!当所有的眼睛都盯着你的时候,你就受伤了!初春的雪已经铺遍了大半个中国,你来穿上棉衣之前,身上都是冰;吉焦火车相撞,伤了你的心;西藏的事件也伤了你的心;更让我们难以忍受的是,你一直以人间仙境为荣。你一直引以为傲的天府之国,也伤痕累累。有多少人失去了亲人,失去了家园。你应该多难过啊!你又一次展示了你坚强的一面。你把大江南北的雪变成了春天,泪水抚平了身体和皮肤的伤口。全国人民团结一致,和你一起面对困难和挑战。
中国孩子以你为荣,以你为荣!
奥运会来了,她轻步跑。她的到来对你来说是又一个幸福的微笑。你又年轻了,容光焕发又站了起来。
祖国,人民以你为荣,以你为荣,你坚强不屈的意志会代代相传,中国孩子不会让你失望,我们永远爱你!
我为在新中国长大而骄傲!
面对每个人都会老去的结果,我情不自禁想起了以前的美好时光。不知不觉,漫长的时间就像是一眨眼的功夫。成长伴随着我长大,从一个无知的儿童变成了一个富有感情色彩的成xxx孩。
每一个人走的路都是自己铺好的。凭自己的努力和坚持才会有今天的成就。小的时候只认为学习是次要的,玩才是主要的。这也就是为什么人的童年是无忧无虑的,没有一丁点烦恼。那时,只要一遇到挫折和困难就会坐到地上哇哇大哭,就会找爸爸妈妈来解决,那时他们是你们的依靠。
人总有长大的时候,等那时,以后的道路都是靠你自己完成的,不能依靠任何人。所以说,这才是人生的开始,挫折与失败是难免的,但是需要你去克服。这才能证明你是在一步步成长,一点点积累。
人生原就像一张干净利索的白纸,因为有了成长,你在道路上遇到的点点滴滴,都会在白纸上有所呈现。等到最后你就会发现,这是一张满是字的一篇成长的故事。现在的我是一名中学生,你要知道初中是一个重要阶段,自然作业就会加重,面对着铺成地毯般的试卷,我是承受着多大的压力,自然到这时父母的期望甚是很高。天呐,我竟没想到一个未满18岁的初中生竟承受着这般压力与烦恼。
在初一时,一次大型考试。我考的成绩比以前高那么一点。我原以为我会得到爸爸妈妈的夸奖与鼓励,却没想到迎来的却是一顿责骂。我不理解为什么进步了,爸爸妈妈还是不高兴。在这方面,我请教了我的姐姐,她的话让我非常震惊。
这次成绩竟然达不到他们的要求,看来他们对我的期望很高。为了我自己,为了不让他们失望,为了给自己一个好的未来。我会努力努力再努力,即使遇到挫折,我也会尽自己最大的努力去克服。我相信我会开辟出一条属于我自己的道路。
你从小到大的变化,就标志着你在慢慢的成长。人是一步步成熟的,成长是需要你们磨炼出一种不屈向上的精神。
老师们,同学们:
今天我演讲的题目是——《祖国发展我成长》。
xxx已经成立六十周年了,产生了突飞猛进的发展,我也随之茁壮成长。从哪里看出我随着祖国的发展而成长呢?举一个例子吧。我上幼儿园小班的时候,爸爸妈妈买了一架木头架子的类似算盘的算珠,拨着木头珠子教我认数字,学加减。
刚刚步入小学,爸爸妈妈为了让我更好地学习算术,就买了“咪咪数学宝”,它是一个带液晶屏和数字按钮的电子产品,能自动出题,再根据答题的情况自动打分,我一开始对这个产品很感兴趣,可用久了就发现:同一难度它只有很少题目翻来覆去地出。到了三年级,英语成了重头戏,爸爸妈妈就为我买了一台复读机,它可以把一句话翻来覆去地播放,直到你熟练掌握。
可它用的毕竟是磁带,要找一句话就要快尽快退好几回,浪费时间,而且磁带的寿命也不长,不时会卡带、断带。于是到五年级,爸爸妈妈就给我买了一台点读机,点读机不仅在语文、数学、英语上都可以用,还可以下载《新概念英语》等各种出版物,而且还附带有智能英语词典、mp3的功能。点读机的使用方法也很人性化,比如英语它不但发音标准,而且点什么读什么,再也不用为了一句话到磁带里找很长时间了,大大提高了我们的学习效率。
现在的学生家里,很少没有学习机、点读机之类的高科技辅助学习产品了,这些智能机器已经成为我们必不可少的学习帮手。这些都是祖国突飞猛进的发展,科技日新月异的进步,让我们的学习生活条件发生了很大变化,随时受着“高科技”的帮助。8年来,我也从一个什么都不懂的小孩,成长成小学六年级的学生,掌握了很多知识,所以我感谢祖国,我也要随着祖国的发展而成长,绝不落伍,将来报效祖国。
我的演讲到此结束了,谢谢大家。
在我的成长过程中,发生过许多事,这些事有的让我欢乐,有的让我流泪,亦或让我悲伤……而那一件事,让我至今想来还有些愧疚。
那天,表妹来我家玩。爸爸从水果店买来了一个大大的哈密瓜,哈密瓜的纹路虽多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根纹路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大声嚷嚷起来:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回过头来看了我一眼,却没有说话。爸爸将哈密瓜一分为二,叫我把一半给邻居大哥哥家送去,我心里有点不悦,但想到家里还有半个,便又高兴起来了。
果不其然,爸爸把最大的哈密瓜递给妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你亲生的!”我心里嘀咕着。“不,舅舅,还么大块的,您吃吧!”表妹的回答让我很吃惊。爸爸听了,看了看我,没有说话,把哈密瓜拿了过去。表妹看着三块剩下的哈密瓜,把“小马”给了妈妈。“灵灵,还是你吃吧!”妈妈说。表妹坚持把哈密瓜给了妈妈,又看了一眼桌上,毫不犹豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脱口而出!“姐,这块你吃。”我话音还没落,小表妹的手早已伸到我的眼前。这下,我的脸立刻红了起来。“以小人之心,度君子之腹。”说的大概就是我这一类人吧。
那一刻,我心灵受到了触动。从小,因为我是独生女,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈容我。不知何时,我变得如此自私小气,竟然比不上整整小我四岁的表妹!
“尊爱长辈,懂得分享”,这八个字,老师早在学校教过我们;可是真正教会我落实到行动中的,却是我的小表妹。小表妹分瓜,让我又一次成长!
我身边发生过许多事情,但有一件事至今让我记忆犹新。
记得那一回,我看见别人玩溜溜球,就想自己拥有一个。就缠了妈妈好几天,终于有一天我的“愿望”实现了。过了几天,我和一个小伙伴玩溜溜球。在玩的过程中,他想和我换,我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是绿色的,还有许多个小白点。我一高兴,说:“行,咱俩现在就换吧!”过了几天,我抽空玩溜溜球的时候,我觉得换来的溜溜球没我以前的好玩,但又不好意思和他再换回来。
从这件事中我明白了一个道理:不能什么东西只图外表,不顾质量。
成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里。打开记忆的大门,回想起那件事。那时,我才五岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕。而那次,发生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐。”我在心里不停地思考着:我应该先吃哪里呢?在烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不爱吃奶油,正想着怎么办?忽然哥哥笑眯眯地说:“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。哥哥让我坐下,只见他端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油。“啪,”一块凉凉的东西贴在了我的脸上,去镜子前一看。哈,出现了一只小花猫!我惊慌失措得大叫起来。小猫咪会不会把我当成它的伙伴呀!像这样的事还有许多许多,每当回忆起来时,都令我十分快乐。随着时间的推移,我已经是四年级的学生了。我向往美好的生活,生活中充满了快乐、阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活并不是风调雨顺的,生活中也充满了艰辛与磨练,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
当我还在上幼儿园时,看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校,我的心里好羡慕,总盼望自己能早日成为一名小学生。
时间一天天过去了,我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早,妈妈在一旁问我:“宝宝,是不是想早点到学校报到呀?”我说:“是的。”妈妈接着又说:“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗?”我连忙回答:“是呀,我好高兴,因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭,背起新书包,拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。
到了学校门口,看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们,我的心里更加激动了,心里在想:他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字,不一会儿我在一(1)班名册上找到自己的名字,于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一(1)班教室走去。
这一天,我认识了沈老师、徐老师和金老师,认识了现在和我同窗共读的好同学,如:方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始,我就是一名小学生了。
我很爱自己的学校,学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉,我每天都带着这些感觉来到学校,坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e;跟金老师学1、2、3。这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画,一起活动、做游戏呢。
记得有一天,我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾,一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动,因为我成为一名光荣的少先队员了,又是我们班第一批少先队员。
自从成为少先队员后,我更爱学习了。在课堂上,比以前活跃多了,发言也更积极了,老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬,老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上,当听见同学的赞叹声,我感到很开心。一、二年级期间,我的学习成绩是一路领先,自己心里总是美滋滋的。
到了三年级,也许是我太贪玩了吧,学习成绩开始慢慢退步了,我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头,可我并没有意识到问题的严重性,仍旧由着自己的性子尽情地玩,每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时,课堂上静不下心,听不进老师在讲些什么,还常常做小动作,作业总是让老师皱眉。
到了四年级,我的班主任沈老师经常找我谈话,耐心地开导我。通过一次次谈话终于使自己明白了学习的重要性,自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。于是我逐渐改掉上课做小动作的坏习惯,专心听老师讲课,课堂和课外作业做到及时、认真完成,还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高,我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。
进入五年级,虽然我还改不了贪玩的个性,但在玩耍的同时顾住了自己的学习,因此我以语文、数学和英语全优的成绩升入六年级。现在,我在班上还当上了劳动委员和小组长呢。
我是一个热情、好动的男孩。在学校,我常常帮助老师和同学做些事情,比如,帮老师抬饭、倒剩菜剩饭,主动检查班级卫生情况,帮同学搞卫生等。我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里,我也学会做些家务事,帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等,妈妈总夸我长大懂事了,能干了。听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。
在今后的学习和生活中,我要做一个快乐男生,让自己在快乐的环境中学习、长大!
我的家最近来了一位新客人:一只小柴犬。
我有点怕狗,我听家人说有一只狗要来,有一点担忧,害怕它会伤害到我。可我听爸爸说,他只是一只幼崽,刚出生几天,我也就没那么害怕了,甚至还有些期待这个新成员的到来。
它刚被爸爸放到我的面前时,我看见它特别瘦小,而且还用那可怜的小眼神看着我,瑟瑟发抖,它还退后几步,非常害怕我们。它应该在想:他们不会打我吧。我就赶紧拿了点我刚买的狗粮,让它吃了一些。
过了几个月,这个小家伙很快就融入了我们家庭,它的身体变得更圆润了,明显胖了很多,它身上的绒毛非常柔软,蜷缩在那里像一个黄白相间的小球,它的尾巴短短的,可是很可爱,它的耳朵耷拉下来,像两个迷你小扇子。我给它取了个可爱的名字,叫团团!
团团可调皮了!有一次,我去菜园里,它也跟了出来。我在那摘里草,它也摘野草,可是就在田地里乱啃罢了,把奶奶种的韭菜也啃了出来,浇水就是随便撒尿罢了,弄得到处都是。可是它没有被罚,我却成了它的“替罪羊”,被奶奶数落了一顿。
团团在我家呆了一年就长得很强壮了,还会看家了。有次家里进了一个小偷,它的耳朵可灵敏了,一下就竖起来了,我也跟着起来了。我出来时只见小狗以迅雷不及掩耳之势,一个用力,健步跳了过去,咬住了小偷,它可能在想:就你还想偷我们家东西。最后小偷成功得被它捉住了。
我很爱自己的小狗,虽然它有些调皮,可我还是很爱它!
我的家里养了五条小金鱼,它们是我从公园里玩捞鱼时捞的。我兴冲冲地把它们带回了家,并把它们养进了鱼缸里。
这五条小金鱼长得基本一模一样,很难分辨谁游到了哪里。它们的头很小,和身子同宽,是一个不规则的三角形。在这个“三角形”的上方,镶着两颗黑溜溜的珍珠,“黑珍珠”的下面,又长着两个小小的、黑黑的鼻孔。最下面,长着一张有趣而可爱的小嘴,一张一合,张开时,仿佛连喜玛拉雅山都放得下,而合上时,一滴水也休想流进去。
它们不仅外貌好看,而且还很有趣。
它们的吃相,常常使我发笑——金鱼们吃食物时,都是争着吃的。每当我把鱼食撒进水里之后,有四名吃货都争先恐后地游过去,狼吞虎咽地吃起来。剩下的那条健壮的本来不怎么想吃,但是一见另外四名吃货猛吃的样子,也不由地馋起来,猛地游过去,把那四名吃货撞到了一边,独吞了所有食物,一场恶斗开始了。
这就是我那些可爱的小金鱼,它们既漂亮又可爱,我爱我的小金鱼!
主人家有两只鱼缸,一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼,另一只鱼缸里住着丑陋的黑金鱼,它们每天都会相互对视,但从未说过一句话。
有一天,主人嫌两只鱼缸太占地方,就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。
黑金鱼来到红金鱼家后冲它打招呼:“你好,我是你的邻居黑金鱼,以后我们就可以一起待在这里,一起玩耍了!”
“讨厌!你这个黑金鱼,你那么丑!那么难看!你会污染我,污染我的家。”红金鱼生气地说。
“又不是我想来到这里,是主人把我放到这来的,我不能不来到这里啊。”黑金鱼说。
“反正你就是不能待在这儿,离我远点!”红金鱼说完就游走了。
黑金鱼没有办法,只好在一小堆花花绿绿的鹅卵石边躲了起来,不让红金鱼发现它。
某天主人家来了小客人,小客人看见鱼缸里美丽的红金鱼,就想把红金鱼带走,于是他趁主人去买东西的时候,把手伸到鱼缸里去抓红金鱼。
红金鱼急忙跑进自己的小屋里——小假山的洞里。
小客人正要把小假山拿起来的时候,黑金鱼看见了。为了把小客人赶走,让他无法抓到红金鱼,黑金鱼猛地冲了过去,用力一跳跳出了水面,然后又迅速摆动着鱼尾,最后落回到水里。水溅出了鱼缸,落在了小客人的脸上,小客人不高兴地走了。就这样,黑金鱼就救了红金鱼一命。
红金鱼见没有危险了,就缓缓地游出了小假山,它对黑金鱼称赞不已。
然而危险并没有过去!
1990年8月15日的晚上,澳大利亚国立艺术戏剧学校的演出大厅,正在进行一场紧张激烈的选拔赛。最后胜出的三名同学,将有机会被保送到澳大利亚戏剧学院,一所培养影视明星的高等学府。
由于输者将直接被淘汰出局,因此,现场的气氛剑拔弩张。第七个上台表演的是一位小姑娘。或许是有些怯场,她原本背好的台词念得结结巴巴,台下的观众嘘声四起,评委们也摇头叹息。愈是这样,小姑娘就愈紧张。结果,她没有完成演出就退出了比赛,被无情地淘汰出局。
按照比赛规定,所有比赛选手,无论输赢,均要在比赛结束后,上台谢幕。但是,很多选手看过成绩之后,认为自己进不了前三名。所以,当比赛即将结束时,那些被淘汰的选手都选择了离场。
小姑娘却没走,她坐在观众席上,先是用纸巾擦了擦脸上的汗水,然后又将自己有些散乱的头发重新梳理了一遍,这样看起来,她精神了许多。坐在她旁边的一位大人说:“孩子,你的比赛结束了,这里没你的什么事了,你为什么还不走呢?”小姑娘脸上露出了灿烂的微笑,没有一点儿沮丧的表情:“我一会儿还要上台谢幕呢。”大人说:“刚才那么多观众嘘你,还有那些评委,一个个冷若冰霜,你不必感谢他们。”小姑娘认真地回答:“我不是那样想的。我表演不好,只能怪我准备不足,上台紧张,况且,不是所有观众都不友好的,我就看见有人给我鼓掌了,还有几位评委冲我笑了呢。所以,我对他们,必须表示我的谢意呀。”
这时,比赛已经结束,小姑娘的成绩排在最后一名。当主持人宣布比赛结果后,小姑娘第一个走上舞台,带着甜美的微笑,冲台下的观众和评委深深地鞠了一躬。她虽然失败了,但她的笑容与优雅,深深地打动了在场的每一位人。
之后,这个小姑娘已成长为澳大利亚最炙手可热的荧屏女王,她叫凯特·布兰切特。在谈到如何面对失败时,她曾不止一次这样说:“如果你预感到即将失败,那就优雅地去败。”
这所有的一切,纠其根源,不过心有勇气罢了。
武则天,她想要过那种千呼万唤,掌揽大权的生活,她想要成为那种万万人之上,凌云高驾的女子。于是她努力了,她也成功了,哪怕是在男权至上的唐朝,她也达到了目的。目标不倒,勇气犹在。
孟扶摇,她想要寻回自己的亲人,她想要远离这尘世间勾心斗角,她想要寻一个”愿得一心人,白首不相离“的人,于是她奋斗了,于是她便能够九万里横渡,如画江山。
贝多芬若是没有了勇气,他又怎能扼住命运的咽喉,敲开命运的大门?恐怕早已变成了莱茵河畔一具无人问津的枯骨了罢!
”狭路相逢勇者胜"。只有勇气,才是这世间最锐利的武器;只有勇气,才能击倒未知的黑暗与恐惧;只有勇气,才能为我们的身后架起坚韧的翅膀,带我们飞越万水千山,到达万里凌云的上空;只有勇气,才能为我们镀上一层金色的霞光,使我们成为一只傲立于世的燕尾蝶,展翼在江河之上。
这便是勇气的力量!勇敢的力量!
这世间永远、永远不会缺乏这种力量。所以,请抬起头,挺起胸,做一个勇敢的人。
长河万里映长空,
晓风拂月意侬侬,
问君何敢独身往,
却道勇在,万事不足恐……。
——后记。
成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们已经长大。在每一个和我一样的伙伴的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
有一件事我一直无法忘却……。
记得是我们开启住校生活半个月多一点吧,跟同学每天一起上学,也住在一起,可以说几乎无话不谈了,平常也很爱聊天,当然了,也包括在宿舍的时候。有时候甚至熄灯了,还在“隔空打电话”。每次只要保证宿管老师来查人数时不讲话就不会被发现了,至少那之前都是这样的。
可能就是抱着这种侥幸心理吧,一次校长值班男生宿舍。宿管老师到了10:00左右还是照常来点了下人数,我们等点完人之后又开始讲话了。但校长毕竟是校长,心思缜密,一个“回马枪”杀的我们措手不及,除了舍长安安静静的睡觉以外,我们三个“隔空打电话”的都被逮住了,当时已经10:35了,我们竟然还在讲话,完全没有意识到时间过去的如此之快。
规则就是规则!再小的规则也是规则!是不可触犯的!这不,我们讲话中最激烈的两个人:我和丁浩俊,次日我们的家长被请到学校,一起进行“友好的三方会谈”。我那段时间被取消了7days的住校权利,但我家又住得远,每天妈妈耗三小时接送我上下学。我如果真的再荒废下去的话,我对不起我妈妈,更对不起我自己,也对不起老师。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。
文档为doc格式。
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书籍是我们的精神粮食。
——题记。
感悟着这数十年的生活经历,是什么陪伴着我一起走过?除了亲人,那便是书了。我读了它十几年,它也陪伴了我十几年,和我一起走过了这风风雨雨,同时也见证我的成长。
儿时,不识字的我经常要求爸爸在我睡觉前讲一些故事。每天晚上,那远在杭州的爸爸便会打来一通电话,给我讲一些小故事,听着听着,我便睡着了,睡得很香很香。次日,我也会从幼儿园里带会来几个小故事,与爸爸一起分享。就在这时,阅读的种子便在我的心田上萌发,我相信终有一天,它会长成一棵参天大树。
稍长大了一些了的时候,我上了小学,认识的字自然也就多了起来,我也逐渐接触一些名着书籍。我还依稀记得我秧求妈妈买的第一本图画是《三国演义》,我刚刚见到它的时候,我有一种一见如故的感觉。所以我一定要买下它,妈妈也赞同,于是我就有了第一本图书。我看书看的昏天黑地,连吃饭也顾不上了,在妈妈的催促声中我读完了《三国演义》。这里面的故事情节深深的吸引了我,我时而拍案叫绝,时而伤心不已,时而替刘备感到惋惜,时而替诸葛亮的机智感到惊奇,时而......
如今即将进入初二的我,看过的书自然是今非昔比了,光是名着就有整整一大箱,书架上早就没有地方摆了,而我却还不知满足--四处“搜刮”着好书,名着。现在我每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,也便渐渐地感觉到了读书的乐趣。在父母的倡导下,书已经成了我形影不离的好朋友,一有空我就会骑车到图书馆里去如饥似渴的看书。我也从书中领悟到了许许多多的道理--做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢......
我喜欢看历史书因为它让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;我喜欢看科普类的书:因为它使我知道了树是由顶端开始生长的、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中是非常重要的;我还喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》,因为它们书中的那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。我喜欢看书,喜欢阅读,更喜欢与书中的主人公一起冒险,一起哭,一起笑,一起玩耍,一起游戏,一起体验生活,走进他们的世界,融入进他们的`世界......
书籍成为了我生命中不可抹去的朋友,它成为了我生命中的一部分,它伴随着我成长。当我开心的时候,它和我一起分享快乐的时光;当我难过的时候,它能给我分担烦恼,让我的心可以得到安慰;当我郁闷的时候,它会给予我快乐,让我的脸上在次出现久违的笑脸;当我有疑问的时候,它会为我开启那扇神秘的大门,寻找到真正的答案。
有人说:书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座;那么我则认为阅读,是一座灯塔,为我指明前进的方向;阅读,是一缕阳光,为我照亮人生的旅程;阅读,是一位向导,帮我找到智慧的源泉;阅读,是一架望远镜,让我看到自己的明天;阅读,是一把阶梯,让我通向辉煌的成功;阅读,是一种心情,让我陶冶出闲情雅趣;阅读,是一位良师,指导我们走向成功;阅读,是一颗种子,让知识在我们心间萌芽。
我相信我会啃着书籍这样的精神食粮继续成长,而阅读也将会永远陪伴着我成长,永远,永远......
一些蝶尾的金鱼。
是从市场上买的,他们在小鱼缸里很快乐的来回游着,嘴巴一张一闭的,似乎在讲悄悄话,金鱼们瞪着眼睛想打量着这里的一切,好好认识一下周围不认识的一切。
他们总向一个方向游,它们想游出去。无奈,总是徒劳无功,每一次总是撞上冰冷的玻璃,浴缸经常换水,也许是这些小生命太娇嫩了,有几条小的已永远离去。
养鱼是非常难的,一个老伯伯告诉我鱼不能养太多,养多的话会很难,小小的鱼们的生命是很脆弱的,如玻璃一般,一碰即碎。
所以,我很小心很小心地养着他们。因为他们,我明白了,世上有很多弱者,我们应该小心翼翼的呵护他们,而不是把他们当成玩物,揉捏折磨,他们可是生命啊。
我很喜欢金鱼,因为金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,很好玩。
每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡,好像在诉说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。
这时,一股同情发自心底,油然而生。
四年级时,我有一次在做数学《练闯考》,有一道题问:你知道他们的身高吗?我顺手写上“不知道”三个字。晚上,妈妈来检查我的作业,当她看到那道题时,我听到了她魔性的笑声。我似乎意识到了什么,等我反应过来,想把本子抢过来时,她已经拍了下来“罪证”,发到了朋友圈。妈妈问我:“你为什么要这么写?”我不在乎地回答:“谁让他来问知不知道,如果直接写答案的话,岂不是答非所问了,再说我又说不出他们的身高,写一个不知道不是理所当然的吗?”十分钟不到,朋友圈里就有了各种各样的神回复:有人说我智商高,有人说我妈妈读题不仔细,有人说双手赞成我的答案……哈哈,原来都是我的好战友呀!谢谢啦!
前不久,我再次在朋友圈上爆红。数学课上,我做最后一道题时,好多人都交了上去,他们在下面议论道:“最后一道题是不是2.8呀?”另外一个同学拼命点着头说:“对,对,对,就是2.8,看来我们都做对了嘛!”我听了以后心更急了,任凭我再怎么抓耳挠腮也想不出其中的奥妙。我拿着笔恨恨地敲着桌子,嘴里还嘀咕道:“都怪你这支破笔,居然写不出答案,看我怎么把你弄断,哼!”同桌见我这副模样,开始给我报解题步骤,可是我越听越烦,浑身就跟爬上了千百只蚂蚁一样,真想快点摆脱它们,把它们胖揍一顿。于是我脑子一热写了这么一句话:他们都说是2.8,可我怎么也算不出来。
作业交上去了,可恶的“泡面头”(我的数学老师)居然把这个不可告人的重大机密告诉了老妈,这下我可就完蛋了。而老妈最大的乐趣就是看我出丑,她闲来无事时就在朋友圈里晃荡来晃荡去,这下她可逮住机会了,忙把我的丑事发到朋友圈上,唯恐天下不知此事。所以呢!毫无悬念地,我又成了网红。
在我色彩斑斓的成长过程中,有许许多多的故事,它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节,我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕,我们排着队一组一组地上去拿,轮到一个特殊的人——许思涵的时候,不幸的事发生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了,有几为同学主动清理干净。半晌,老师说话了:“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了,谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢?”同学们在下面七嘴八舌地议论着,却始终没有人举手。老师有说:“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时,我一边走一边想:怎么样才能让他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕,但是我帮助了同学,我已经感受到老师对我的爱和关心啊!
下课了,老师问我们:“同学们,你们想到办法了吗?”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说:“什么?就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说,那位同学说道:“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢?”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答,我认真地说:“我愿意把我的蛋糕送给他!”说着,我飞快地走过去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候,老师特意我们拍了一张照片,同学们热烈地鼓起掌来,我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!
我虽然没有蛋糕吃,但是我还是很开心——因为我帮助了同学!
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