首页 > 范文大全 > 自我介绍

青蛙是我们的朋友(优秀17篇)

青蛙是我们的朋友(优秀17篇)



优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏和学习吧。

青蛙是我们的朋友作文

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们听说过这首诗吗?你知道是什么意思吗?我听爷爷说:如果一亩田里有十几只青蛙,就不用喷洒农药了,秋天稻子就可以大丰收了。

可是我发现有的大人,一到夏天就捉青蛙,卖给酒店,因为他们说:青蛙的腿好吃!这样使许多青蛙死于非命,我感到非常难受。

一只青蛙一天一般能吃50——60只害虫,多则吃200只,这是多么大的功劳啊!所以它们被农民称为“小小捕虫大师”。青蛙的眼睛很锐利,舌头很特别。专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾、蝗虫等害虫。青蛙一般躲在暗处,虫子一飞过来,它就伸出长长的舌头,粘住虫子,送入嘴里吃掉。有了青蛙,我们就能吃到新鲜的.绿色植物。就连青蛙的孩子——蝌蚪也能消灭水里的许多害虫。

青蛙我们的朋友作文

星期天,我跟着妈妈去水果店买水果。到水果店了,我看到一位乡下的老爷爷在水果店旁边卖青蛙,妈妈进去买水果了,那位老爷爷笑盈盈地喊着:“卖青蛙了,新鲜的青蛙。”我听见那些青蛙痛苦地叫着:“呱——呱,呱——呱,呱——呱,呱——呱。”我心里很难过。

我跑到那个老爷爷身边,对老爷爷说﹕“老爷爷,您知道吗?青蛙是一种扑虫能手,它专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等,所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析,一只青蛙能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳啊!青蛙不但是庄稼的保护神,还是天气预报员。如果大雨要来到,青蛙就会“呱呱”大叫,所以有这句谚语说“青蛙叫,大雨到。”我刚说完,老爷爷的嘴不由自主地张的老大!

一会儿,老爷爷不好意思地笑着对我说﹕“小朋友,你说的对,青蛙是人类的好朋友,我要把青蛙放回田里去,小朋友,再见!”我甜甜地说﹕“老爷爷再见,路上要小心点!”老爷爷的身影越来越小,最后没有了,这是,我才回过头来,去和妈妈一起买水果。

小朋友们,行动起来吧!保护我们人类的好朋友——青蛙吧!

青蛙我们的朋友作文

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象可是每当到了夏季,我常常发现菜市场有人在卖青蛙餐馆里的餐桌上摆着青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿“,这让好多青蛙死于非命,对比我感到非常痛心。

世界不能没有动、植物,保护动植物就等于保护人类,让我们携起手来,保护我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫家”的青蛙。

青蛙我们的朋友作文

一株漂亮的玫瑰因为自己是花园里最美丽的花,而感到骄傲。但它发现,人们只是站在远处欣赏它,从不靠近。原来,玫瑰的身旁一直都有一只又大又丑陋的青蛙,玫瑰见后十分气愤,它命青蛙立即从它身边消失。

青蛙顺从的离开了。玫瑰很得意:这下,人们可以接近我了!

过不多久,青蛙从它身旁经过,经验的发现它的叶子和花瓣都掉光了,青蛙问玫瑰:“你看起来很不好,发生了什么事?”玫瑰说:“自从你走后,虫子每天在我的身上咬来啃去,我再也无法恢复往日的美丽了!”青蛙坦然的说:“当然了,有我在的时候,我都会把它们吃掉的,这样,你才成为花园里最美丽的花。”

有些人自命清高,经常瞧不起身边的一些朋友,或是觉得朋友对自己一点用都没有,相反,还会给自己带来麻烦,其实,我们每个人都离不开他人的帮助。

青蛙我们的朋友作文

而突出的眼睛,它的视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。

・夏天到了,池塘里的荷花开了。有的青蛙在荷叶上跳来跳去,做游戏;有的。

青蛙把荷叶当成一把大伞,躲在下面乘凉;还有的青蛙在水里悠闲地游来游去,很。

是快活。

・青蛙不光吃蚊子和苍蝇,还大量捕食蛾和稻飞虱等农业害虫,所以人们称它为。

“庄稼的保护神”。

是快活。

青蛙我们的朋友作文

“哇,晒得好舒服呀!”小青蛙快快伸了个大大的懒腰。这时,井口出现了一只可爱的小青蛙。

“你好呀,我叫快快,请问你叫什么名字呀?”快快热情地跟它打招呼。

“你好,”可爱的小青蛙说,“我叫乐乐,很高兴认识你!”

“你要不要来我家做客呀?你可以在水里畅游,在石头上晒太阳,还可以吃到美味可口的餐点”快快真诚地邀请到。

“不用了,快快,外面的世界更美好,绿油油的草地、五颜六色的花朵、笔直的大树你可以跳上井来,我们一起玩啊!”乐乐眨巴着大眼睛说。

“还是不要了,我的安乐窝就是我的天堂!”快快得意地说。

“那你说,天空有多大?”

“天空就是井口这么大啊!”

“才不是呢,天空很大很大的,都望不到边!”

自从听了乐乐嘴里的“井口外的美好世界”,快快再也不像以前那么无忧无虑了,它开始向往起井外的生活。是继续呆在安乐窝?还是去外面闯荡一番呢?快快很是矛盾。妈妈曾经叮嘱过它,外面的世界充满危险,还是呆在井里,又安全又舒服。做人啊,要本分一点。

可外面的世界始终诱惑着快快。终于有一天,它鼓起勇气,努力地跳出了这口井。啊,天好大好蓝啊,空气也十分清新,小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞来飞去。快快开心地在绿茵茵的草地上跳来跳去,阳光照在身上,暖洋洋的,真舒服!快快还遇到了小青蛙乐乐,它们每天在清澈的小河里比赛游泳,玩得不亦乐乎;在绿油油的麦田里捉害虫,保护庄稼,做农民伯伯的好帮手;它们一起聊有趣的往事,畅想美好的未来,过上了无比幸福的生活。瞧,它们还生了好多蝌蚪小宝宝呢!

快快呀,再也不想回他的“安乐窝”了。

青蛙我们的朋友作文

活动名称:

活动目标:1、幼儿练习双脚连续向前跳。

2、幼儿能双脚跳到圈中。

活动重难点:1、连续向前跳。

2、能跳到圈中。

活动准备:手偶小青蛙、塑料圈。

活动过程:

一、准备活动。

师:今天天气真好,小青蛙也出来和我们一起做游戏啦!(出示手偶)小朋友们喜欢和小青蛙一起玩吗?那我们就来和小青蛙一起做早操吧!

教师带领幼儿说儿歌活动幼儿身体的各个关节。

师:1、今天的天气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好!

2、我是小狗史诺比,头戴帽子真神气,两只胳膊有力气,拿起骨头举一举,肚子饿了怎么办?弯下腰去吃东西,小腿累了踢一踢,蹦蹦跳跳真欢喜!

3、重点练习:我们一起来学学小青蛙是怎样跳的(根据幼儿跳得情况进行个别指导)。

二、开始游戏。

2、规则:幼儿要学着小青蛙的样子,双脚向前连续跳,每个小荷叶(塑料圈)上只能站一个小朋友,跳到对岸的幼儿要坐在台阶上为剩下的幼儿加油!

3、教师示范:小青蛙是怎么跳的呀?我们来看一看!(教。

4、教师带幼儿练习,并指导。

5、开始游戏。

三、放松环节。

教师带着幼儿边说儿歌,边做动作。

师:小青蛙,呱呱叫,大大的眼睛,宽嘴巴,身穿绿衣,吃害虫,真是我们的大英雄!

四、自选环节。

师:现在我们的小朋友可以去拿一个小圈圈玩一会(教师强调安全)。

五、结束。

师:好了,宝宝们拿好你的方向盘,跟着姐姐开着小汽车把小圈圈送回家。

但在我们园的研讨中,很多老师提出,活动的情景较好,但在材料投放方面比较单一,不能满足不同幼儿的发展需要。请各位拉手园的姐妹们集思广益,帮助我们的老师调整材料投放,更好的完善活动。谢谢大家!

我们的朋友

悠然间。

一个鲜活的生命闯入我的视线。

定睛一瞧。

是一只麻雀。

这是随处可见的。

但这只麻雀在我的眼里。

却是那么的珍贵。

我看着它在自由的飞翔。

心中不免生了羡慕之情。

可是在那一刹那羡慕就烟消云散了。

我看到它撞在车窗上。

死了。

一个生命就消失了。

但是没有人会在意。

没有人会去追究责任。

它的存在是那么的渺茫。

它的死亡是那么的离奇而惨痛。

我看到了这一幕。

深深地记住了。

一只麻雀被车撞了。

它死了。

没有一个人停下脚步去关注它。

去怜悯它。

为它的悲惨命运哭诉。

没有。

没有。

我在想人的心是什么做的。

是石头,钢铁……。

我们在我们的同胞死亡时会为他哭诉。

那为何对一只鸟就没有一点怜悯呢。

试问一下。

难道鸟不是。

我希望在不久的将来爱会充溢每个角落。

和人们死亡心里。

我们的朋友

他,他个子矮矮的,四十多岁,一副令人忍俊不禁的面孔,和他的幽默水平极相匹配,总是穿一身朴素的衣衫,好像很久不换似的。

上课铃打响以后,一只手插在口袋里,另一只手拿着教科书,笑眯眯的走进我们教室。他,就是教我们生物的陈老师。

有一段时间,他常穿一件墨绿色的上衣。一天,一个熟悉而又陌生的身影走进教室,仔细一看,此人穿一件西装,再往上看,哦!原来是他。我和同学们都惊呆了,但也不忘了起哄:“老师,您今天太帅了!”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话:“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时,他仿佛就是,无拘无束,亲切自然。总是会吹牛,但又不缺少传奇色彩。

他上课常把我们逗得哈哈大笑,但又从不偏离主题。

开学第一节课,他手拿教科书走进教室,将书向讲台上一放,径直走到后面,开始上课。

上着上着,他突然拍了一个我的肩膀,让我站起来,问道:“随风摇摆的小树是不是生物?”“是”“水里游动的小鱼是不是生物?”“是”,接着,他拿着我的胳膊上下摇晃:“这是不是生物?”“是的。”“什么?”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是?”……我就这样被忽悠了几次,最后,他伏在我的耳边,用全班都能听见的声音微笑着说:“所谓生物就是有生命的物体,你们说,姜皓译是不是生物?”“是!”大家异口同声的回答,全班几乎沸腾了。在他的带领下,我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样,他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。

还有一次,在跑操活动接近尾声的时候,我们一个个累的气喘吁吁,他不知从哪冒了出来,鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子,“嘟—嘟—嘟——嘟——”,然后将嘴稍微张开一点,哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前,然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑,我们都被他怪异的模样逗笑了,笑过之后,感觉身体突然之间没有刚才那般累了,轻轻松松的跑到了终点。

还是那身墨绿色的衣服;还是那样幽默风趣;还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学习的最佳动力以及精神上莫大的支持。

微风中,一个墨绿色的身影在走动;骄阳下,一个瘦小的老师在跑步……,是他,让我们乐观开朗起来;是他,用自己的美好生命在教书;是他,用生命在培养生命。

你好,!

青蛙的朋友作文

今天我们学习了《小蝌蚪找妈妈》。

小蝌蚪长着大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

小蝌蚪游啊游,没过几天,长出两条后腿。小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼学习捕食,就想找自己的妈妈。鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪:“你的妈妈宽嘴巴,四条腿,你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游啊游,没过几天,长出两条前腿。小蝌蚪又看见了乌龟,就叫:“妈妈,妈妈。”乌龟妈妈告诉小蝌蚪:“你们的妈妈有两个大眼睛,披着绿衣裳,你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游啊游,过了几天,尾巴变短了。小蝌蚪游到荷花旁边,看到荷叶上蹲着一只大大的青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,他们游过去叫:“妈妈,妈妈。”青蛙妈妈说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,赶紧跳上来吧!”

从此以后,就天天和妈妈一起捉田里的害虫。

一只青蛙一年能捉15000只害虫,成千上万的青蛙那得捉多少害虫呀!就连小蝌蚪都能捉害虫呢!

青蛙不仅能捉虫,还是歌唱家,运动健将,伪装高手。

我们是朋友

那是一个环境优美的地方,有一个小池塘,周围有许多枝繁叶茂的大树,绿油油的草坪。池塘的水清澈见底,里面长着很多嫩绿的水藻,小鱼在那里生活得很幸福。

每天当第一束阳光射到池塘时,小鱼们就开始了一天的生活。他们在水里玩耍、游戏,我也经常光着脚丫在池塘边逗那些小鱼,每天都很开心,他们就像是我的好朋友。

有一天小鱼们在池塘里自由自在地游玩时,池塘边来了很多人,小鱼们很奇怪,都争先恐后地浮到水面上观看。过了几天,它们发现池塘边盖起了一间大房子,就好奇地问我:“小姐姐,那间大房子是干什么用的啊?”我对它们说:“他们要在这里盖一间洗衣店,以后人们就不用自己洗衣服了,可省事了。”又过了些日子,小鱼们正在水里高兴地玩耍,突然有一股浑浊的脏水向它们迎面扑来,吓得小鱼落荒而逃,有的喊:“你在哪里?我找不到你了。”还有的嚷道:“我怎么什么都看不见了!”我也急得大声地喊:“小鱼,你们别走,跟我一起玩儿啊!”小鱼们一边游向更远的地方,一边对我说:“小姐姐,我们实在受不了这种气味,我们要找一个干净的地方去生活,否则我们会死掉的。”听了小鱼的话,我很伤心,决心挽留住小鱼们。我立即跑到洗衣店,把池塘里的情景告诉了人们,并且说:“如果再这样下去,不仅小鱼会离开我们,绿树会离开我们,小草也会离开我们,清澈的池塘就会变成臭水沟,那么谁还愿意生活在这样的地方呢?”他们听了我的话决定搬迁这个洗衣店。

以后的日子里,我天天来池塘边,我盼望小鱼们早一点回到这里来,我也相信小鱼们会回来的,因为。

青蛙的朋友作文

最近,正好是夏天最热的时候,正是青蛙繁殖的好季节。可是,时常有人吆喝着卖青蛙。一只只活泼可爱的青蛙死于非命,令我痛心疾首。眼看着它们倍受摧残,自己却无能为力那是多么的无奈呀。

青蛙是动物世界中出色的“歌唱家”,它那“呱呱”的叫声,时常在我耳边萦绕。它们开的是多动人的音乐会呀!

我爱青蛙,不仅仅因为它的叫声,更因为它有天才般杰出的捉虫本领。所以,它是庄稼的“保护神”。

青蛙的舌头两边分叉,又细又长。它只要把长长的舌头一伸,虫子就成为了腹中的美食。你别看它穿着一身绿色的外衣,在小虫子的眼里,简直令它们望而生畏。

可是,那些贪图小利的人呢?竟然忘恩负义,把青蛙一只只的残害而死。哎,他们怎么不想想,捉掉一只青蛙,到底放掉了多少的害虫呀!这可是大自然妈妈所不允许的,也是我所不想看到的。

大家想一想:如果没有青蛙的付出,我们怎能吃到那一颗颗饱满的.米粒呢?

青蛙是我们的朋友,我们一定要好好爱护它们呀。

我们的朋友

校园是一个学习的地方,一个成长的地方!在这里有无线趣味!

开学以后,我们学习了复杂的物理,外来的英语,有趣的生物,幽默的数学,丰富多彩的历史,还有像语文,地理,心理等等一系列课程,但最让我感到印象深刻的是幽默的数学课,可能你们很奇怪为什么数学课是幽默的?因为我们有一个幽默的数学老师!

这位老师的名字很女性化,如果你听了他的名字,一定会觉得他是个很文静的女孩子,但如果你怎么想那可就大错的错了!相反他是一位男孩,一张圆形脸,不大不小的眼睛,带着一副眼镜,看上去很有文采的样子!但从这位老师给我们上开学第一堂课的时候,我就觉得这位老师很幽默,他先给我们介绍了自己,“大家好,我叫兰静,可能听到我的名字的人会觉得我是一位很文静的女孩子,但看到我的样子就颠覆以前的想法,”但接下来他给我们看了一段视频,是美国总统奥巴马,这段视频里有许多这位总统的笑容,被这位老师称为“奥式微笑”。老师告诉我们不管遇到什么都要积极乐观,接下来老师还给我们看了一段文字“从前我的梦想是成为一名伟人,而现在我的梦想是成为伟人的老师!”听到这里,我觉得这位老师不再像之前那样幽默,而是变得庄重,是啊!可能之前老师是很幽默,但在说这句话时,而是一种严肃,也是一种期待,一种老师希望自己学生成才的期待!

虽然下课了,但我还在想着这位老师说的话,刚刚上课的时候,这位老师还很亲切让我们叫他“老兰”,一位这样的老师,上课怎么不让我们感到有趣呢?可能就是因为这个上课气氛,数学课我们听到都还蛮认真的!

这就是我们的老师,一个幽默而又有趣的老师!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

小青蛙找朋友作文

经过上次狐狸骗走乌鸦的肉之后,狐狸太太生了一个橙红色绒毛,白色“小背心”的小家伙,狐狸夫妇给它取名为绒球。

绒球渐渐长大,上了森林小学,绒球学习成绩可好了,是年段第一名。可绒球却很孤单,一个朋友也没有。下课时看同学们玩游戏,而它却只能站在一旁,静静地看着。为什么呢?因为狐狸是坏蛋,绒球是坏蛋的儿子,所以大家都不和他玩。

有一天,小狐狸看见小兔,小猫,小驴,小猪和小乌鸦坐在石椅上玩成语接龙,小狐狸再也受不了了,跑到他们中间,说道:“我也要玩,我也要玩。”小乌鸦却很干脆的说:“不行,我们不能和你玩,你爸爸是大坏蛋,你是小坏蛋,我们不和坏蛋玩!”“就是,小坏蛋,小坏蛋!”

小狐狸立刻坐到在地上,眼泪不听使唤地一个劲地往下流,“呜……呜呜,我不是坏蛋,我不是坏蛋。”在一旁默默看着的小兔心软了:“就让他玩把,看他挺可怜的。”“好吧!”伙伴们同意了,只有小乌鸦还在那儿说不停,终于劝好小乌鸦。在游戏中,大家发现,小狐狸绒球有好多成语,轮到他说,他连一点犹豫都没有,一下子就说了出来,游戏结束后,大家都对他刮目相看,连小乌鸦都称赞他呢。

小狐狸绒球很好相处的',他不像小猪那样贪吃,不像小猫那样小气,不像小驴那样暴脾气,也不像小兔那样胆小,是个好伙伴。

文档为doc格式。

我们是朋友_

迪克,一只血统纯正但相貌丑陋的猎犬,断奶后就被主人遗弃在了森林里,开始了漂泊生活,在大家都嫌弃迪克的相貌时,小主人阿炯收留了他。

阿炯是一个盲人小孩,天天遭受着后妈的虐待,直到有一天,阿炯带着迪克出走了,去省城寻找自己的亲妈。一开始他们只有街头卖艺拉二胡,才能有饭吃。但在一位好心阿姨的帮助下,他变成了一位天才演奏家,也渐渐得知了自己的身世,最终选择了远走高飞。

读完整本书的我,早已泪流满面。

是啊!狗,一旦认定了主人,就会一辈子守护着他,宁可为了主人的安危而拿自己的性命开玩笑。

故事中最让我感动的,就是迪克为了保卫主人,亲手杀害了自己的伴侣红娜,和腹中的孩子。那种选择中的痛苦,是大家无可忍耐的。一边,是不嫌弃自己相貌收留自己的小主人;一边是已经有了孩子的伴侣红娜。可迪科最终,毅然选择了站在小主人这一边,咬死了亲爱的红娜。

还有一个不可忽视的细节,就是迪克为了给小主人拿钱治病,去当几个彪壮且持有武器的大汉当陪练,为了小小的,对常人来说不值得一提的六元钱,不惜拿自己的性命做赌注。最后,尽管被打得伤痕累累,也在所不辞。

它们之间已不仅仅是一对生死患难的朋友,它们之间的感情,已远远超过了亲人,它们可以为了对方牺牲自己,放弃自己的。阿炯是迪克生命中的保护航,让迪克感受到了爱的温度,和它梦寐以求的主人的亲昵抚摸;而迪克,又是阿炯生命中的一盏明灯,为他照亮未来的路,也时时刻刻在保护着阿炯。它们之间无尽的爱,让他们在遇到困难时互相依靠、取暖。这种爱,是无尽的,是任何人,任何事,都无法摧毁的。因为,他们的心,已成了一体,一辈子不会分离。

这让我想起了自己的父母,他们对自己是千依百顺,让我想干什么就干什么,想去哪儿就去哪儿,永远先为我着想。我居然很心安理得得接受那份爱,有时还会因为父母不放心的一声唠叨而厌烦,敷衍了事。可父母却一次也没有生气,反而对我更加关心。

迪克,希望你们能够找到那个传说中比雪片更纯洁透明晶莹的爱。朝着太阳升起的方向前进,寻找一个不在乎外貌只看重心灵的地方,用心去感受世界,用心去观察真实的世界。

我们是朋友_

我和小斌是好朋友。自从初中入学以来就被分到了同一个班,并且我们还成为了同桌。一直以来,我们在学习上互相帮助,在生活上互相照应。小斌的学习成绩好,在他的帮助下,原本成绩不太好的我竟然渐渐赶上了他。我对小斌充满感激之情,而他总说:“我们是朋友。”

最终,我中考成功,何晓斌一起考上了s中。

朋友,是你我夜路时的明灯,是我航海时的罗盘,是我克服困难的帮手,是我一生的财富!小斌,谢谢你!我们永远是朋友!

我们是朋友

元旦,我去商店买了一大堆贺卡,送给全班每一个同学。唉,谁让我是班长呢。然而,我把一张最普通的贺卡留给了她。

她是我们班最不起眼的一名女生。优秀名单里找不到她,学校活动也没有她的身影,只有当老师点名时,大家才知道,原来还有这么一个人的存在。

节后一段时间,我总觉得她有点怪怪的,每次放学都等我走,她才跟着走;每逢值日,她就不声不响地帮我一起做;下课后,她会走到我身边,张口想说话却又总是羞涩的跑开,我不明白她葫芦里到底卖的什么药,也没想知道。

可偏偏是“无心插柳柳成荫”,这个谜团,终究被解开了。

那天傍晚放学,她依然如故,不厌其烦地跟着我。终于,我忍不住站下来,对她不客气地说:“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢,一脸茫然的样子。在灯光的辉映下,我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说:“那张贺卡……那是我唯一收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”

我的心咯嗒一下,一切都明白了,我赶紧走过去,握住了她的手,激动地说:“对不起,我不该吼你,我们本来就是朋友啊!”她仰着脸,伸手抹去了泪痕,一下绽放出了微笑,有点羞赧地说:“谢谢你,把我当作朋友!”

在明亮的路灯下,我紧紧拉着她的手,一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

相关内容

热门阅读
随机推荐