写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。接下来是一些获奖作文的摘录，展示了写作的精髓和优秀之处。
我的梦想是当一名教师。因为教师可以教小朋友们知识，告诉他们要怎样做人。
要想成为一名合格的人民教师，现在必须做到以下几点：
第一点：好好学习课本知识和课外知识。第二点：要把普通话说标准，口才好。第三点：要有一颗责任心。第四点：不管遇到什么困难，都要乐观向上。
假如我成为了一名老师，我在对学生严格要求的同时也会用活跃气氛的方式让他们对学习感兴趣，鼓励他们多问，多动脑筋，让知识溶入到自己的脑海里。
假如我是一名教师，我会将爱给每一个同学，不会因为哪个同学学习好就偏爱他，也不会因为哪个同学学习不好就讨厌他。如果有同学在慢慢退步，我就会伸出我的援助之手，耐心地教他这道题怎么做，那题怎么做。
假如我是老师，我会让同学们多了解一些课外知识，让他们知道中国万千年来的历史文化。
我相信：自己会成为了一名优秀的教师的。
如果我是一名教师的话：我会把坐在教室里的每一位同学培养成一个个人才，天天帮助他们，不会的下课去问我。上课时，我会告诉他们，爸爸妈妈出去赚钱，很不容易，你们在学校要好好上学，不要让你们的父母天天愁眉苦脸、天天担心你们。有一次，有一位同学跑过来慢慢对我说：“老师您和父母一样辛苦、也和父母一样关心我们！”我告诉他们只要孜孜不倦地学习，我就很欣慰。他说：“老师谢谢您，你是一位合格的教师！”
下课了，我心里美滋滋的，很高兴地回到办公室了。我觉得自己是一名合格的老师。
还有一次，上课时有一位同学不认真听课，在那玩。我批评了他，他说：“老师我再也不敢了。”开班会课的时候，我批评了上课不专心听课的男同学，表扬了帮助别人的那位女同学。有的同学对我说：“你真是一位合格的教师，我们都喜欢你，老师。”“你就像我们的爸爸妈妈了，我们都爱你”。有的同学对我说：“你对我们太好了，从来不打我们，只对我们说上两、三句话。”“你是一名好教师，我们喜欢你，你是我们全班的智慧树，我们要感谢你对我们的信任。我也对自己有了信心”。如果我是一名合格的教师，我要继续努力。
“菲菲，菲菲，快起来，再不起来就没有你那份点心了。”啊，原来是一场梦啊！不过，只要我刻苦努力，这个梦一定会梦想成真的！
如果，我是一名教师。我会像我的老师一样，不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育，长大能找到好的工作。
我要当每名孩子的名师，让他们考入好大学，让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的栋梁；成为学校的光荣；成为老师与父母的骄傲，让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想，我要让学生们在教育的圣水下努力生长，像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候，脚掌为之高兴。可是，这是他们生下来就会吗？不是的。而这还是教师的功劳，这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。
如果我是教师，我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课，我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。
如果我是一名教师，我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧！
我已是一名教师，年仅20岁就成了博士，众多学校邀请我去当领导、教授，各大公司邀请我去当白领、总理。看着这么多的邀请书，我想起了小时的梦想：当一名教师。我脑中一闪，毫不犹豫地选择了母校的邀请书：亲爱的董益铭博士，欢迎你回到母校。想当年，你是本校的优等生，多次为本校争光，本校不强求，希望你能回到母校担任教师或教授一职。我选择的老师。
看着眼前等待着我授予他们知识的学生们，我不禁心头一热。这第一节课我不上基础课，滔滔不绝地讲起祖国的历史，黄河的演变，中华的文化，博大精深的《论语》……他们渴望的眼神，使我深深地感动了，我继续讲着，讲到了唐朝诗人李白，讲到了鸦片战争，讲到了保卫祖国的黄继光，讲到了非典时期……也许天真可爱的孩子们听了，对祖国地文化更加珍惜。
下课了，学生们一个个像小鸟一样飞出教室，有的在聊祖国的文化，有的在跳皮筋，还有的在玩填字……他们充满了活泼，我深受影响，在他们身上，我找到了孩子天真无邪地性格。
上课了，他们变得严肃，不打闹，不说话，坐端正，积极举手发言，回答的十分准确。
6年过去了，他们要毕业了。当我为他们颁发毕业证书时，我的眼泪不禁落下。
“来啊来啊……”至今，那纯真的童声还在我耳边徘徊。
为了理想，我要先跨进美丽的大学校园，努力学习，与敬爱的导师和亲爱的同学们一起探索那一道道世纪难题，让我那稚嫩的翅膀变得硬朗，最终以优异的成绩走出大学校园，走进乡村。
我没有选择城镇，而是选择了一个偏远的乡村，那里需要技术，那里需要知识，那里需要我！
在一个平凡的日子里，我欣喜而又激动地走上讲台，开始第一天的教学。
数学课上，我对同学们说：“今天，我们来学习数学第一单元。”我环视教室，看到十几张天真纯朴的笑脸，我冲他们微微一笑，只听见一阵热烈而持久的掌声动人心弦，大家站起来用不太标准的普通话大声说道：“欢迎您，新老师！”我再次环视教室，心里热乎乎的。我平静了一下自己的心情，开始讲课。通过多媒体，我把数学题展现在大家面前。同学们认真地听讲：我的面前不仅仅是学生，而是祖国的未来和希望！
体育课上，大家拔河，跑步，看到他们欢快地跑着，我的脸上也扬起了幸福的笑容。有的学生看到了我独自一人，便拉着我加入到他们的游戏中，我一愣，急忙加入了游戏，他们和我蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。
假如我是一名教师，我一定会尽力让我的每一个学生都和谐相处，好好学习，都是一些具有高尚品质的人，为国家服务的人。假如我是一名教师，我一定会让我是学生全都成为一个个有用的人，决不会让不自信留在他们心中。老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的.老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。
一下子布置那么多，把我们压得喘不过气来。写了语文数学作业，还要希望一些练习册啦，作业设计啦……有时一写就需要很多时间，甚至写到十点多，上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上，美美的睡上一整天。如果写不完，又要请家长，后果不堪设想。假如我是老师，我会给学生合理安排时间。作业可适当少留一点，让他们玩就玩个痛快，学就学个踏实。
下课时，我会想大姐姐跟他们一起做游戏，轻轻松松的渡过一个快乐的可见十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。
假如我可以瞬间穿梭到我当上老师的那一天，那么，我要当一位这样的老师：上课非常有趣，我会把不同的算式用学生们最喜欢的形式来写题。我还会晚上不布置作业，让同学们回家可以自由的、轻松的、放心的玩。我还会定时办一次水果paryt，让同学们带上几个自己喜欢的水果，与好朋友一起分享。
我还不会到快下课的时候说下一节课会提问，这样才可以让不会的同学知道自己有充足的时间来思考。另外，我不会用凶巴巴的眼神看学生，这样才可以让学生们有内心充满阳光！
如果我讲一道题，我会慢慢地、仔细地讲，不会直接把答案说出来，这样是不负责任的。
我还会以奖励的方式来鼓励学生，我可以准备点星星，上课认真听课加一颗，回答问题正确加一颗，下课不打闹加一颗，拾金不昧加两颗，按时完成任务加两颗等等。我还可以让学生够10颗星星换一个大拇指，五个大拇指换一面小红旗，两面小红旗就可以换一张奖状啦！这样可以让同学们互相挑战，让同学们爱上学习。
不知道我的梦想会不会实现呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定会实现！
不，我不愿意。
我愿化作一名地球环卫战士，来拯救地球；我要让人们知道你们违背大自然的结果是--破坏了自然景观之美、自然动态之美和天籁之美，同时，也处于恶劣的环境威胁之下。
也许有些人正在埋怨老天为什么这样不公平，偏偏这个年代世界变得如此的惨淡。你们是否想过如果自己不曾违背大自然的生态规律，会遭到今天的下场吗？难道你们不知道人类只有一个地球吗？难道你们不知道作为地球村的居民破坏自己的村庄，是一件极度可耻的事情吗？难道你们就不曾想过应该保护地球、保护环境吗？否则，你门欲安身何处呢？地球能够容纳你们，你们却不理解它，这种做法不正是你们自私自利的表现吗？只有你们去理解它，，关心和保护它，才能得到它的真心回报。这正如面对山谷大喊一声：“你好！”山谷会传来同样友好的回音：“你好！”这就是人与大自然和谐的共鸣吧。
呼唤蓝天碧水，植树造林，清除白色污染等，要从小事做起，正所谓：不积跬步，无从至千里；不积小流，无以成江海。假如我是一名地球环卫战士，我会召集人们为“保护环境，保护地球”完成这个伟大的使命而立即行动起来吧！
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老师，这个职业非常伟大，因为它代表着学生人生的成长。假如我是一名老师，“师者，所以传道受业解惑也”我会深记脑海，同学不清楚我可以解答，我不清楚同学会和我一起解答。
哦！长城是我们坚不可摧的铠甲，无数名战士的献血将它紧紧包围。而在她的后面，是我们的国家。红旗飘飘，形成胸前独属于你们少先队员鲜艳的“标志”！你们承载着祖国的希望！
假如我是一名老师，我要把祖国悠长的传统文化细细品嚼，把她化成一杯清茶，让同学们轻呷细闻。正所谓，君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，若同学们愿执一本爱书，慢慢品味，其中之韵味显而易见。
假如我是一名老师，我要捎上我的课本，载着我的知识，去到世界各地，欣赏知识中每一道风景线。
“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下！”假如我是一名老师，设身处地地为同学们着想——着想他们的“碧海蓝天”！
。
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的'地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。：”
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。
我是一名舞者，一名成功的舞者。我喜欢各种色光在我身上聚交；我喜欢各种灼热目光的注视；我喜欢在舞台的中心疯狂地跳着。仿佛我是舞台的独裁者。鲜花、掌声簇拥着我。
然而由于一个小失误，又一位能人引领了新高潮，我身上的灯光也渐渐黯淡了，人们用期待的眼神望着她，而我的身边却是一片黑暗的死寂。我知道，我败给她了。在那一刹那幻想永远成功的泡沫被现实击得无影无踪。
从此，我隐秘在山中“闭关修炼”，我知道为了那束光，努力是我唯一的出路。首先，我从表情练起，喜，笑颊粲然；怒，张目嗔视；愁，双眉紧蹙；惧，手足无措。对着镜子我连过无数个表情，一天下来我的脸变得有些麻木，我有些想放弃了，可一想到舞台的中心，一想到自己的梦想还未实现，心中便冒出了一股力量，听到它告诉我要勇敢，于是，在墙上我重重地刻下了自己的名字，来告诫自己“吃的苦中苦，方为人上人。”几周后，我已将我的脸部肌肉运用自如了，心中甚喜，我知道这是迈向成功的第一步。
然后，我走进练功房，弯腰、压腿，一系列的准备活动后，一曲《梁祝》从音响中悠悠流淌出来，那凄美的爱情故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛从另一个世界婀娜而至，时而幽怨，时而跌宕，时而如泣如诉，我把情感编织在灵魂的网上，用灵魂去演绎人世间的离合悲欢。筝音还在耳边呢喃，充满异域风情的乐曲欢快地刺激了我的耳膜，我又立即从一只蝴蝶化成了一位妙龄印度少女。颈的轻摇，肩的微颤，一阵阵柔韧的蠕动，从右手指尖一直传到左手指尖，宛如民间传说中由蛇变成的白素贞。此刻我已挥汗如雨，我真想小憩片刻，可是一看到墙上我庄重写下的名字，累意便被心中的力量打破，因为我看见那束光在闪烁，听见内心在加油，望见成功在招手。街舞那动感的音乐响彻整个房间，我仿佛来到大街上去诠释舞蹈的魅力，一个个高难度动作让我发挥得淋漓尽致。我知道我又和成功靠近了一步。
日复一日，年复一年，我回到了那个舞台，精湛的技艺让我重新成了昔日那个风光的舞者。
若不是蚌的痛苦，怎换来无暇的珍珠;。
若不是风雨洗礼，怎会现彩虹绚丽的光束；
若不是努力刻苦，怎能有我完美的舞步。
失败后，我不服输，继续为舞蹈付出。
。
初三的中考一步一步在向我们逼近，就像植物大战僵尸，一大波僵尸正在来袭，同学们的表现都不相同。
班级里的几名学霸，还是一如既往的上课认真听讲，有题不会就举手，和老师打得火热，不时地还能因为自己的观点没有被对方理解，急得面红耳赤呢。中等同学(包括我）就只能拼命去听，虽然有时听不懂，但还是会听，因为，以大波中考正在来袭，现在就只有把握住每一分钟了，而学渣们呢？还是一副双耳不闻天下事的样子，闭目养神，谈笑风生，在后面打得火热，老师也视为不见，因为到了这个时候只要不影响想学习的同学，老师一般就不会去管他们了。
言归正传，我是一名体育生，也许是练体育的缘故吧，性格中有一种吃苦耐劳的精神，是打不死的小强，不论考的再差，摔的再惨，我也会爬起来，继续向前，这就是体育生拥有的一笔宝贵财富吧，中考在即，同学们下课谈论的焦点大多数都和中考有关，你想上哪个高中，你小分得满了么？你能考哪？因为我在我们班成绩不算优异，所以一听到这种话题就不想再去和他们谈论了，不过因为我在我们班人缘还算不错，不时就会有人问我，你要报考哪里啊？我只能说x高中。“哎，那不是重点么，你能考进去么，你现在这分还差挺远的吧？”我一听这种话心里就有一种挫败感，没有几个人能相信一个学习不好的人，还可以上去重点。我只有无奈的解释道我是体育生，有加分。那种眼神又出现了，鄙视，看不起。唉，还能说什么，谁让自己学习不好呢!不过我要声明，考进重高靠的是我自己的本事，我有特长，有本事你也去考啊，体育加试那么多人我能加上就更加说明了我的本事。怎么？不服？不服，有本事你也能加分啊。最后说一句，考高中的，靠的都是自己的本事，不要在背后说人坏话，你那么做了，只能说明你是嫉妒。
体育生，吃的苦不比你们少，流的汗比你们多出好几倍，你们只看见我们在学校，只知道玩，但你们没看见，我们在训练时，付出的辛苦，请你们尊重每一个人，以为每一个人背后，都有一段不为人知的拼命历程！
中考在即，就让我们拿起自己的武器，干掉他们!干掉他们!干掉他们！
。
假如我是一名小交警，我将设计出全新的交通网络。
在我的控制室里，有千万台小电脑，小电脑下标着每辆车的车牌号，从交通网络建成的第一天起，每辆车都将配有并安装上无声喇叭器和警告器。
你知道它们有什么作用吗？让我――小交警来告诉你吧！每当堵车或发生交通事故时，后面的'司机叔叔打开无声喇叭器的开关，无声喇叭器就会发出耀眼的光波，前面的司机叔叔得到信号就会尽快让出车道。如果一辆车路过居民区，司机叔叔需要用喇叭的时候，可以打开开关，无声喇叭器发出的光波就能使行人自觉让开，以免发出的鸣笛声影响人们的生活、学习。
在过去的日子里，因为司机喝酒而出现的交通事故非常地多。有了我建的交通网络，每当司机叔叔不自觉喝了酒，还想开车的时候，警告器就会发出强烈的警告，并且将车的开关自动关闭，这样司机叔叔将无法启动车辆了。同时也大大减少了交通事故的发生。
听了我的介绍，也许你也觉得我的设想不错吧！在今后的日子里，我将努力地学习，使这些梦想成真，让所有的人都能安安全全上班去，平平安安把家还。
指导教师：王英。
简评：你的设想真不错！
投稿:2004-5-518:31:00。
文档为doc格式。
。
被教课的老师。
在脸上。
印了一个深深的红印。
老师说。
学校是学习的圣地。
是创造未来的地方。
粉笔的灰。
却盖满了我的全身。
在星期天的下午睡觉。
被我的父母。
在心里。
留下了一个深深的烙印。
父母说。
学习才是你的任务。
微微的夕阳。
照在我的身上。
寒冷。
却泼了一身。
在暑假里补课。
我的老师说。
好好学习。
祖国的未来需要你们。
你们是祖国的花朵。
刺心的痛。
却扎遍全身。
花枝被折断。
腰身被压弯。
老师说。
你们要坚持。
对
坚持……。
我说。
若将来有一天。
你们见到我。
请给我一个。
自由的微笑。
我需要它。
人们说。
胸无大志。
谁知。
上课的哨子。
落寞了。
多少人的心声。
花儿的思想。
被压抑在。
充满药味的教室。
谁能告诉我。
我在哪里？
。
我的梦想是当一名教师。假如我是一名老师，我一定会干好自己的本职工作。
假如我是一名老师，我首先要教育我的学生从小热爱祖国，尊敬师长，刻苦学习，长大为祖国多做贡献。
假如我是一名老师，课上，我会利用游戏辅助教学，教学生认真学习，我会教他们许多知识。见他们累了，我会给他们讲笑话、唱儿歌，来活跃课堂气氛，这样我的学生感到不再单调、乏味。下课了，我会和他们交朋友、一起玩游戏。
假如我是一名老师，我不会偏爱“好学生”，冷落“差学生”，我会一样对待他们。如果有同学犯了错误，我不会体罚他，会耐心地教育他们。
假如我是一名老师，我不会留太多作业，周末让我的学生尽情地玩耍，享受童年的乐趣。
假如我是一名老师，我会带着学生去亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我带着他们到森林里去，在茂盛的大树下乘凉、玩耍；秋天，我将带他们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我会和他们一起堆雪人、打雪仗、滑冰，那是多么快乐的事啊！
虽然这只是一个梦想，但我从现在起不怕苦，努力学习，将来一定让自己的梦想成为现实！
最近，我觉得读书给我带来了丰富的知识和快乐。
当我每次看书时，一看了第一篇时候都想看第二篇和第三篇了!妈妈说让我做完作业才能看书，我只好依依不舍放下手中的书，马上把作业做完。所以妈妈经常叫我“小书虫”!我最爱看《航天大百科》、《求生记》、《历险记》呀!因为我从小就爱科学!书，给我得到许许多多的科学知识，比如：地震前为什么竹子会开花?世界上第一个上太空的是谁?世界上第一届运动会就公元前几年举行的?等等。。。。。。
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今天是20xx年8月12日，我今天是5岁，我也成功完成了学业，并实现了自己的理想，当上了一位老师。我为了不让学生就等，便早早的`起了床。
在这以后，我特别关注他，当他遇到情绪问题时，我便会耐心的开导他；当他不知怎么和同学相处时，我便会慢慢教导他…时间一天天过去了，他渐渐变得合群了，也主动学习了。一学期后，他那“问题儿童”的帽子也摘掉了。
我打开窗户，想到：我一定要将这场梦变为事实！
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