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母校的小学生我的母校(模板20篇)

母校的小学生我的母校(模板20篇)



优秀作文要有独特的结尾,能够给读者以启示和思考,留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示。

小学生作文:我的母校

刚走进校园你们就会听见稚嫩的读书声。6年了,我们已经是大孩子了。这6年,母校用甘甜的乳汁哺育我们茁壮成长,它叫我们做人的道理,教我们正义与和平,教我们节约资源。回首过去,过去的点点滴滴都历历在目。

再见了,尊敬的老师,从一年级的时候,我们稚嫩的读书声,到如今顺口的作文,都是您一笔一划的.给我们批改。我们知道这一个个用红笔打的对好,其实是你对我们付出的心血。

您像一个辛勤劳动的园丁,像一根蜡烛,牺牲了自己,却照亮了他人。谢谢您,敬爱的老师!

再见了,朝夕相处的同学。这6年来我们结下了深厚的友谊。在我最需要帮助的时候,是你们帮助了我,我感激不尽!谢谢你们,亲爱的同学!

再见了,保安叔叔。6年来学校的秩序都由您来完成,在我们遇到困难时,您挺身而出,保卫我们,谢谢您,保安叔叔!

再见了,母校的一草一木。

再见了,母校,等长大后我有了出息,我一定不忘了回来开您!

不要哭,我们更加坚强!!!

小学生作文:我的母校

我有一个温馨的家,而我的母校则是我另一个美丽的家。

我的母校叫槐堂小学,是一个环境优美的地方。走进校园,首先映入眼帘的是那些美丽的花花草草,那些生机勃勃的花草就像是母亲的手拥抱着学校。在春天的时候,花草都会换上漂亮的衣服,让身在校园里的同学们感觉神清气爽。

不过,我们学校最漂亮的不是花草,而是槐堂角里的五彩缤纷的“梦池”了。

为什么叫它“梦池”呢?因为那个小小的池里放着一块块写着。

池子的周围长满了美丽的鲜花,中央是一个喷泉。喷泉喷洒下的水花非常晶亮,掉在池子里像鱼儿跃腾起的浪花似的,特别漂亮!

我们的学校不仅环境好,而且是一所陶艺特色学校。

我们非常喜欢陶艺。它真是一门神奇的艺术,平凡的泥土可以被我们的小手捏成许多精美的东西:花瓶、鞋子、汉堡包等,同学们甚至还会制作陶质乐器——陶笛。每个学期都会举办陶艺周活动,同学们把自己做的最好的陶艺作品展示出来。有的同学还会在台上吹奏陶笛,同学们都沉浸在那个舒缓优美的音乐之中。

值得说的还有很多很多,学校还我有自己最友好的同学,有像母亲一样亲切的老师……。

作者|槐堂小学张诗翠。

公众号:奋进作文。

小学生作文:我的母校

光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

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时光飞逝,一眨眼,我已在母校过了五年,我也即将毕业了,在这五年里,我们有悲伤,有欢乐,也有气愤。

抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个个充实的课外活动。

记忆中,一件事让我刻骨铭心,那是一天放学,我由于没有带伞,一个人坐在椅子上,不知怎么办才好。这时,我们的班主任看见了,亲切地问我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是没带伞?”我点了点头,:“那……”高老师犹豫了一下,从橱里那拿出了一把伞,递给我,说:“快走吧!”“可,老师……”话到嘴边又停了下来。第二天,老师就感冒了,我感动极了,眼泪在眼眶里打转。

母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。“我要飞,我要飞……我要飞,我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。

小学生作文:我的母校

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。

时光飞逝如白驹过隙,岁月如梭苦叹匆匆。

来的就这么快。

这一年,是中国年,是奥运年。可是在这一年,我们要小学毕业了。

六年了,我们同在一屋檐下六年了;六年了,我们相互扶持六年了;六年了,我们在欢笑、感动与忧伤的交错中六年了。

六年中,我和同学们一起长大。一起从懵懂到明事。可是在20天后,我们都要毕业了。

思往事,惜流芳,易成伤。20天,倒计时,我不禁想起六年来的坎坷与艰辛。

普通的低年级。

我步入了人生的另一个里程碑。一年级是一个转折点我把幼儿园的习惯带到了小学上学依然是那么晚总爱迟到学校规矩和课本知识都不懂是个不适应小学生活的小男孩可是因为我从小学到一点天文地理知识并且说起来很老练我的班主任对我的评价很好经常鼓励我使我学习课外知识的兴趣更浓。

二年级,我依然不懂学习的重要性,对学校学习并不重视,考试不是70分,就是80分,各科成绩普遍低下。

总之,小学低年级的我并不出类拔萃,成绩也不是名列前茅,就是一个普通的小学生,但我在学校快乐地成长。

攀登的中年级。

在学校老师的引导下,在同学的感染下,三年级,我似乎长大了,懂得了在学习中时时刻刻都充满了竞争,我开始醒悟,觉得我要和同学竞争,考试要得高分,才会得到老师同学家长的赞扬。慢慢地我的学习成绩开始有了进步,各科成绩在不知不觉中都超过90分了,甚至更高,在期末考试中取得了全级第二名的好成绩,同时得到了老师同学家长的认可和赞赏。

四年级,我长大了,并真正明白了学习的目的、意义和重要性,有了远大理想,同时暗下决心努力学习,不断进步,不断攀登,为了理想去奋斗,终于坐上了全级第一名的位置。这不仅是我的努力,更重要的是老师教育引导的结果。我总想,这样的成绩来之不易,随时都有可能被人超越,我要更加刻苦的学习,不辜负老师同学家长的信任和期望。

中年级,在老师和同学的鼓励、帮助下我迈出了小学阶段坚实而重要的一步。

飞扬的高年级。

五年级,是令我难忘的一年,我似乎成熟了,对学校生活理解更深刻,也是我担任班干部的'第二年,团体意识增强了,团结、互助、友爱也是我学校生活的重要内容,虽然考试成绩还算名列前茅,但是学习竞争力更强,稍一疏忽就落后,我力争成为最优秀的学生!

不知不觉升入了六年级,小学的最后一年。我在课堂上踊跃发言,自从老师开始进行课堂发言的评价后,为给我小组争得更多的荣誉,我和小组成员不懈的努力着,一颗、两颗……我们小组的星在不断增多,我们一定要赢!全级第一名一直是我的目标,我时刻在为我的目标而努力,我不甘心失败,我坚信我会实现目标,成为最优秀的学生。

六年来,我在各个方面都有了长足的发展:从不敢回答老师问题到上课踊跃发言,从儿童成长为优秀少年、优秀班干部,从无知到为实现理想而奋发图强……我的进步都离不开身边的每一个人,因此我要百倍的感谢他们。

我感谢灿烂的阳光,给我温暖的怀抱;我感谢前方的明灯,给我指引方向;我感谢金色的秋天,给我丰硕的果实;我感谢同窗共读的同学,给我美好的回忆;我感谢慈祥的老师,给我无穷的知识;我感谢伟大的母校,使我在您博大的怀抱中茁壮的成长!

再见了!母校!我忠心的谢谢您!您永远是我心中美好的记忆!

我爱我的母校小学生作文

我们的学校环境优雅、老师和蔼可亲,是一个快乐、幸福的大家庭。

当早晨的缕缕阳光照在城市上空时,我们就已经早早地背着书包高高兴兴地来到学校。

走进我们的'校园,你就会看到一个圆形的花坛,里面种着五颜六色的花,有黄的、红的、紫的……有像喇叭似的矮牵牛,有五彩缤纷的菊花,那花瓣像时尚女孩的卷发。一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,在风中摇摆……花坛的中央是一个不锈钢的雕塑,犹如一个音符。

我们的学校不仅美丽,还很有特色。我们的课程中,设立了自主课,老师根据同学们的不同爱好把自主课分为词语串烧、课本剧与配音、拼图、趣味英语等等,我们在这儿学到了更多的知识。学校的另一特色是古诗考级,每一学期,我们都会进行古诗考级。当我拿到考级证书时,心里甭提有多高兴了!为了让同学们的课间生活过得更精彩、更有意义,在每个楼层的走廊上都设立了休闲读书吧。很荣幸,我能成为一名休闲读书吧的图书管理员。

我们的成长,离不开我们可亲可敬的老师们。在学习上她们对我们严格要求,当我们遇到困难时,她们耐心地给我们讲解,一遍又一遍,直到每个人同学都弄懂为止。在生活上,她们更像妈妈一样关心、爱护我们,把我们从一个个不懂事的孩子培养成勤奋好学的好学生。

小学生作文:我的母校

我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!

那次是学校开“小小运动会”,我参加了接力赛跑的比赛。

赛前,我很紧张,生怕一个闪失,误了全队的成绩。后来,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点。

比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿,腿有点抖。快到我着一棒了,我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来。就在此时,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量,让我信心倍增。

一阵微风吹来,把我拉回了现实,但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!

母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢!”

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的'生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

小学生作文:我的母校

岁月无痕、时光无情,屈指数来,我在小学已度过了将近六个春秋,六年,是何等漫长、又是何等短暂,以前我不知道珍惜,只是和同学们一起平平淡淡地度过时光,现在即将和同学们分离,蓦然回首,才知和同学老师在一起,是何等快乐。

我们好像一朵朵洁白的云,组成了一道风景,毕业的风一吹,这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光,更离不开老师,是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们,是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们,又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们,老师的恩情比天高,比海深,或许我们曾经对老师不敬,但在这即将分离的时刻,我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师,‘‘一日为师,终生为父’’我们的老师陪伴我们走过六年,他们好像我们的父母,用知识的甘泉灌溉着我们这些幼苗。

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!

小学生作文:我的母校

在这个温暖的地方,我已经足足生活了六年;在这个温暖的地方,留下了我小学当中全部美好的回忆。这儿,就是我的母校。然而,已经是六年级的小学生的我,即将步入中学的殿堂,当然,避免不了的也是我要和母校说再见了。

回想起往事,真的使我久久不能忘怀。记得是我小学一年级的时候,稚气可爱的我从来没有听说过什么叫做友情,什么叫做朋友。刚刚踏进教室的门槛,面对着在这么多虽然同龄但是不认识的小朋友面前,我不禁有些胆怯。这时候,是老师,她和蔼地牵着我的小手,把我带到同学们的面前,一一为我介绍并且认识。我抬起头,看到了老师那张微笑着的脸,至今都没有忘记。

在老师的精心呵护下,我从一个怕生的小女孩转眼间变成了如今的一个活泼开朗的大姑娘,再综合一下各方面,简直是一个翻天覆地的变化!在各位老师的'孜孜不倦的教诲下,我学会了知识,懂得了做人,感受了成功。这仅仅只有六年的时间里,每天上学,都是一个美好的开始,努力地学习,为的就是我们以后更美好的明天!虽然天天如此,但是,不曾有人感到厌烦,感到枯燥。休息时间,同学们有的聚在一堆,开心的不知在聊什么,有的在追逐嬉戏,不知有多开心了!

可是,光阴似箭,日月如梭,小学的生活总要结束,未来的道路还在等待着我们的前进。放心吧,母校,我不会离你而去,请相信我,不久的将来,我一定会带着我优异的成绩,来向你回报的!

小学生作文:我的母校

六年的岁月,两千一百九十几个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,一心盼着毕业,而当我们即将真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词语来形容我这难忘的小学生涯,仿佛昨天才步入小学,今天又奏起离别的笙箫。此时,除了前进,我们没有别的方向;除了坚持,我们没有别的信念;除了感谢,我们没有别的.语言。

六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的、精彩的片段。

敬爱的老师,我们不能忘记您课堂上的那谆谆教诲,不能忘记失败时您热情的鼓励,不能忘记骄傲时您严厉的批评,不能忘记难过时您亲切的话语,不能忘记炎热的夏天您洒在地上的滴滴汗水,不能忘记胜利时您开心的笑容……一切的一切都是那么的清晰,这些都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您头疼;也许我们曾经叛逆,让您失望;谢谢您能原谅我们并一直陪伴着我们成长。

在同学们的欢笑中,在老师慈祥的目光中,在班级的温暖中,我们走过了六年的岁月,这六年,我们学会了怎样去爱,怎样去坚持;我们明白了学习的重要性,懂得了“人不学不知义”的道理。

小学生作文:我的母校

母校是我们的第二家园。

假如说。

我是一株小草。

母校便是让我扎根的沃土。

为我的茁壮成长打牢了基础。

哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁。

假如说。

我是一只小鸟。

母校便是让我栖息的大树。

为我的宏图大志提供了窠巢。

哪怕艰辛旅途也不能将我打败。

啊!母校!

我在这里汲取知识。

我在这里开拓奋进。

我在这里抛洒热血。

我在这里铸造辉煌。

操场上有我流下的汗水。

教室里有我朗读的声音。

考场内有我舞动的双手。

小道上有我欢脱的身影。

啊!母校!

千言万语,道不尽您的故事。

滔滔不绝,也赞不尽您的辉煌。

今日我为您而感到自豪!

明天您为我而感到骄傲!

小学生作文:我的母校

早上,我走进校园,看见一个一年级的师弟正在吃早点,刚吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可这时,风姐姐突然“光顾”校园,把塑料袋吹走了,我原本想走近去――一年级的小同学不懂事,再说了,现在是7:32分,已经迟到了,他肯定不会捡。没想到,师弟竟然追着袋子跑,终于,风姐姐被他感动了,停了下来,师弟把袋子放进垃圾桶,安心的走进自己的教室。啊!一年级的小同学都这么讲卫生,怪不得学校这么整洁呢!

学校多么和谐,多么美丽!这构成了一道多么亮丽的风景线啊!

母校小学生作文

斑驳的树影,穿梭的人群中,依稀回到了五年前,那时懵懂的我拉着爸爸一妈一一妈一的手第一次来到这里,用怯怯的眼睛打量着周围。我对学校的一草一木都充满着好奇。

当我第一次见到和蔼的老师,我害羞的低下头。当我第一次举手回答问题,我的小一脸涨得通红。当我第一次得到满分,我拿着卷子看了一遍又一遍。当我第一次拿到“形象少年”的证书,我紧紧地揣在怀里生怕被风吹走。当我第一次成为升旗手,在司令台上结结巴巴的发完言,转身手忙脚乱的把五星红旗升上了最高端。每一个在母校发生的第一次都深深地烙印在我的脑海里。

再见了,我的母校。我亲一爱一的母校!再见了,陪伴了我五年的课桌,见证了我的成功与失败。再见了,与我朝夕相处的同学,所有的欢笑和泪水都在此刻定格。再见了,亲一爱一的老师,鼓励、赞美、轻责的话我都会牢记在心。再见了,写着我学号的橱柜,储藏着我和好朋友之间永不磨灭的友情。再见了,学校的跑道,我挥洒汗水,追逐梦想的地方。再见了,小花园里的秋千,记录了我从稚一嫩走向成熟的每一步历程。

再见了,我的母校。我亲一爱一的母校!让我再放肆地笑一回,让我再尽情地奔跑一次,让我再收获一次成功的喜悦,让我再品尝一次失败的泪水。凤凰花开,离歌想起,小小的风帆即将远航。

留恋母校小学生作文母校的留恋

学校好似一个花园,每天都会有精彩的事情发生,那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底,那其中的喜悦只有我们自己才品位得出!

西南位育,不仅仅是我学习的地方,更是我们成长的乐园,希望长大以后的我,不要忘记这个深藏美好回忆的地方!

母校小学生作文

致,我们即将失去的母校:母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的记忆,那淡淡的木槿味道,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校记忆中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。只有我一个,独自走向夕阳!母校我爱你。

母校的小学生作文我的母校

我的母校原名是叫铁五小,在当时是铁路的重点小学,现在改名叫羊五小,已经被分到羊坊店学区了,我的学校很漂亮,有文化长廊、有很大的'升旗台等等,我来给大家仔细说说吧!

只要进入校园,那首先映入眼帘的是一部由天然大理石雕塑而成的书雕,象征着全校师生进入校园就犹如进入知识的海洋。左侧书也介绍了学校的发展历程和重大事件,北京铁路职工子弟第五小学,始建于1953年3月5日。

升旗台。

庄重、典雅的升旗台,造型优美别致,寓意内涵丰富,坚实、雄挥的圆体造型象征着冉冉升起的太阳,象征着羊五小的孩子们就像初升的太阳永远充满朝气,祖国的明天和希望寄托在我们身上。

文化长廊。

竹简是古代的书,我国四大发明之一的活字印刷书,最初是雕刻在竹简上的,石刻的竹简上雕刻着10位文化民人的雕像:有孔子、李白、鲁迅、祖冲之、岳飞、爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、达尔文、贝多芬。。

小学生感恩母校的寄语,小学生对母校的寄语

时光飞逝,转眼间毕业考试已临近。屈指可数,六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时,为什么,我们的眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的不舍和留恋呀!

学校的课间生活是丰富多彩的,我大部分时间是和同学们在一起。一到下课,同学们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。

六年来,那忘不了的老师同学;那忘不了的门窗桌椅;那忘不了的喜怒哀乐,都会化作我心灵深处的一种回忆,很多年后还会想起。

为了当一个优秀的毕业生,更好的踏进人生火车的第二站——中学,让我们一起用自己的行动,为母校闪烁自己的奇光异彩吧:

1.在所剩无几的日子里,我们每个人都应比平日尽百倍的努力,为自己留下一个美好的回忆。

2.处处遵守规章制度,不为母校丢脸抹黑,做一个文明学生。

3.礼让低年级的小朋友,不斤斤计较,礼貌待人。

4.到了中学努力学习,保持自己的优异成绩。

不管怎么说,我们都即将离开母校,热泪已不知不觉的流了下来。是啊!六年的情谊,真的难舍难分!朋友,请珍重!老师,请祝福!母校,请放心!

小学生作文:我的母校

光阴似箭,小学的时光飞速流逝,我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点,已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活,与老师与同学结下了深厚的友谊,让我们非常留恋母校。

记得在我一年级的时候,因为我不懂事,和一(5)班的一个小朋友撞了,当时我的头被撞开了。老师得知后,赶紧跑过来,二话没说把我送到了医院,为我挂号找医生。缝针时,老师紧紧地握着我的'手,鼓励我要勇敢坚强些,还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天,老师一直到医院来看望我,为我辅导功课,当时我真想对您说声谢谢,可是我又不敢说,现在我即将毕业,要离开母校了,也许我以后再也见不到您了,让我在这里倾吐我的真情,千言万语汇成一句话:“老师我爱您!”

六年里,我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱,关爱同学的男孩,每当我受到老师批评,心里难过时,他总会找出理由,说些好笑的话,让我破涕为笑,每当我受到老师表扬,洋洋得意时,他提醒我不要得意忘形,要学会谦虚。现在我即将毕业,不知道什么时候与好友再相见,我想对他说:“也许我们分手后各自进入不同的中学,不管我走到哪里,我们永远是好同学。”

六年的幸福时光即将过去,但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的,不可磨灭的。我们永远留恋母校。

我的母校_

我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。杜鹃好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。

铃下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

我的母校在肉联路29号。它是一座省级示范学校,也是一座美丽的大花园。

进入大门,映入眼帘的就是充满浓郁书香氛围的文化广场。文化广场左边的文化石好像每天都在提醒我认真学习。右边还有个古时候的钟,上面写着惜时如金。文化墙上画着青铜器时代,我好像看见了士兵拿着笨重的青铜器在厮杀,我好像又看见了秦始皇一统天下。

教学楼旁的一棵棵松树像我们的小组长一样早早地来到学校监督我们交应该交的作业。

文化广场右拐有一个圆门洞,进去就是植物园,里面种着许多植物。圆门洞左边有一块实验田,里面种着太空种子。观赏桔上结的桔子像一个个小灯笼,广玉兰开着白色的花,散发着淡淡的清香。每年夏天,保管室的墙上就会爬满爬山虎。

再往前走就到了生命食堂,中午不回家的同学中午放学了就在那里排好队,走到规定的餐桌前就餐。

再往前走就到了我们“唱歌”的地方,从“唱歌”的地方出来再左转就到了学校最美的地方――金鱼池,它由古色古香的小桥包围着。上了桥就看到了高耸的假山,山上有一个小亭子,我仿佛看到了杜甫和李白在这儿写下了千古绝句;仿佛看到了王羲之在这儿写下了千古绝字;仿佛看到了齐白石在这儿画下了千古绝画・・・・・・・・再一看,金鱼池的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动,金鱼池的水真清啊,清的可以看见五彩缤纷的金鱼。

母校的小学生作文我的母校

这这六年的小学生活里,我笑过,哭过,甚至怨恨过。但快要离开时却有丝丝不舍。

在上一年级的时候,我因表现优秀得了一朵小红花。我高兴极了,拿在手里翻来翻去,总是看不够。晚上睡觉都把它握在手里。

还有上二年级的时候,我正在操场玩耍。突然,上课了。大家都跑回教室,只剩下我一人。一种突如其来的恐惧迅速占领了我的`心灵,我大哭。这时一位提着水桶的小姐姐跑过来,问我怎么了,还把我送进教室。原来被那位姐姐拉过的手是如此温暖。

四年级,我有次没有完成老师布置的作业。被叫了家长,还挨了一顿狠批。那是我第一次挨老师批,很不舒服。还有很多老师不可思议地说:“张林一直是个好学生啊!怎么会……”是啊,我让老师失望,让老师伤心。而我却只能恨自己不争气。不过,以后绝对不会再发生那种事。

如今的六年级,时间真的过得很快。现在我已经不是以前什么也不懂的小丫头了。我已经有了自己的想法。班里的同学也会全部长大了,老师的额头上也多了一道深深的印痕……但唯独没有变的就是我对南小深深的爱和深深的眷恋。是她伴随着我们走过了六个春、夏、秋、冬;是她包融着我们的优、缺点;是她让我们能安心学习,成为建设祖国的栋梁人才……。

我的母校_

欢迎大家来参观汉师附小!我是三(4)班的学生,我叫洪敏之。今天由我来给你们当小导游。

我们学校位于中学巷中段,是汉中市的重点小学之一,共有在校师生两千四百余人。

走进宽敞的校门,左边的墙上醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌,凝结着老师们的辛勤劳动和汗水,代表着我们学校的荣誉和成绩,是我们全体师生的骄傲。

正对校门,是宽阔平坦的操场。操场上有一副篮球架,篮球架的'后面是一排乒乓球台。课余时间,同学们争相来到操场,有的在乒乓球台前激烈地拼杀,有的在踢毽子跳皮筋,那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的好地方。

操场对面是一座刚修好的新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面,又象一位穿者粉红色外套的年轻老师,既美丽大方,有亲切严肃。教室里装备齐全,有电视、音响、摄相头,还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。

操场东边,是逸夫教学楼,也称综合教学楼。一层是阶梯教室,是同学们看电影、老师听课的地方;二层是会议室;三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室,微机室里有七十一台电脑,每台电脑都装了宽带网,同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。

操场的周围,种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子,迎接这个富有生机的春天。

我们的校园是不是很美啊!我爱我的母校,她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩,为我实现梦想铺平了道路。

指导教师:梁竹霞。

投稿:-6-78:45:56。

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