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我们这一群风风火火的孩提伙伴，一群朝气蓬勃的花季少年，还没来得及对童年说再见，便匆匆带着童真，被朦朦胧胧推上童年的列车，尝试各自奔驰远方的驿站。用我们的执着，我们的坚强，展开稚嫩的双肩，去容纳蓝天的美丽，阐述着我们的勇敢。
美丽的童年让我们多彩，用我们童年未绘制完的蜡笔，继续涂抹现在空白的画卷，可以画出七色美彩，但必须接受雨的洗礼；可以画出阴沉的云朵，充满着神秘，因为谁不知道下一个艳阳天是否会迟来，又或者它已在身旁守候，只是我们不知察觉。
美丽的童年让我们努力。我们可以选择一片草地，大字躺在草坪上，接受阳光的温暖的抚摸，背读那令人沉迷的古诗词，凝聚着中华五千年的梦想，想象古人研磨泼洒作画时的潇洒。沉迷在栩栩如生的字词中，仿佛它们耐不住寂寞，也想摆动身姿，出来嬉戏一番。
放肆的童年，我们勇于尝试，哪怕多大的苦，多疼的痛，一切烟消云散。我们高傲，不怕任何折磨，有多么嘲笑，也会昂着头，告诉别人我们很快乐。我们放肆，放肆的癫狂，我们不桀，因为我们初生牛犊，勇往直前。
美丽的童年让我们得到很多，虽然代价是我们失去了很多。我们顽强不屈地付出，哪怕没有明天的太阳。我们扬帆启程，未来的路可能“守得云开见月明。”又或者“独上高楼，望尽天涯路。”但我相信，只要你努力耕耘，下一个春天，准备丰收吧！
“我要过生日啦！”我高兴地向全世界宣布。
老师的话：
大人们常说，快乐就在生活的点点滴滴间。孩子们眼中的快乐其实很简单，比如这篇《我的快乐我做主》。小作者的九岁生日是怎么度过的？有意外的惊喜，有父母和好朋友的陪伴与祝福，有对妈妈的感恩之情……这篇习作，没有惊天动地的大事件，没有豪言壮语的表达，读来好似一股清新淡雅的风。“我的快乐我做主”，小作者过生日时这份简简单单的快乐也感染了读者。让我们都用一双慧眼去发现生活的快乐吧！
但丁说：爱是美德的种子;雨果说：人间如果没有爱，太阳也会毁灭;罗曼。罗兰说：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。爱是无私又伟大的，爱也是无言的!
每天我都会看到这样的景色：一个穿着橘黄色，手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停，时而四处张望，四处寻找，时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中，一直挥之不去。每当看到这样的场景，心中便会荡起层层涟漪：原来爱是这样的无私和伟大，真是大爱无言啊!
他的个子不高，每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服，每次都是提着他的扫帚和袋子。我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑，这样慢慢也就熟络了起来。我问他为什么每次都是提着这些东西?!他自豪的笑着说：“这些可是他吃饭维持生计的东西，不能丢，也就是这些简单的工具，维持着路面的整洁，让人们生活在干净的环境里……”简单的几句摆谈之后他便匆匆离去，望着他一边仔细捡拾垃圾，一边离去的身影，我不禁陷入沉思：多么质朴的人啊，无论刮风下雨还是骄阳似火，他们都不辞辛劳，日复一日地重复着每天的劳动，让我们能有一个清洁的环境，他们付出劳动，没有怨言，也不奢求别人的赞美!当我想询问他的名字的时候他已经走远，只看到衣服上的几个字分外耀眼——环卫工!
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新课程改革要求在过程中，要改变过去过于注重知识传授和过于强调接受式学习的教学方式与学习方式，强调要让学生形成积极主动的学习态度，注重知识获得的过程与方法。这对我们高中思想政治教师提出了新要求：要求我们在教学过程中要更深入地理解教材，挖掘教材，补充教材，使教材成为学生学习的载体；更为强调学生的主体地位，使学生的学习变被动为主动，成为学习的主人；更为强调教师对学生的诱思、引导与启发，真正发挥教师的主导作用。
一、对教材的反思。
综合探究《提高效率，促进公平》是对教材第七课第二框题的深入。提高效率，促进公平，是经济学家和社会学家讨论的永恒话题，坚持提高效率与促进公平相协调，既有利于促进经济发展，又有利于保持社会稳定。在教学过程中以我国分配制度的历史沿革为主线整合教学内容，根据学生的调查内容设计情景，并设计和提出能激发学生思维活动的问题，使课堂具有内在的逻辑性，符合高一学生的思维水平。因此，在教学过程中必须引导学生通过探究活动，深入认识和理解效率与公平的辩证关系，理解提高效率与促进公平的重要性，进一步懂得如何处理效率与公平的关系；引导学生通过自主、合作、探究等活动培养学生一切从实际出发、实事求是的学习态度，学会用辩证的观点看问题，提高学生的思辩能力，使得教学过程比较流畅。
二、对学生的反思。
高一学生比较关注社会现象，但对深层次的问题缺乏了解和认识。在教学实践中，把我国分配制度的历史沿革作为教学主线，整合教学内容，设计和提出能激发学生思维活动的问题，调动学生的学习积极性。紧紧抓住学生的学习积极性这一突破口，通过回顾历史，()创设情境，案例分析，进行辩论赛、表演情景剧等活动，引导学生通过探究活动，经过讨论、交流、合作、思考，能够深入认识和理解如何正确处理效率与公平的关系。
因此，在学习这一内容时，我没有按照常规教学方法教学：由教师主讲，学生配合。而是提出“我的课堂我做主”，给学生真正自由发挥的空间，让学生做课堂的主人，设计了一堂综合探究活动课。
对教学过程的反思。
第一，反思教学方式的选择――充分尊重学生的意愿。
在课前，我提出两套方案供学生选择：第一套，常规教学方法：分组调查，由学生选派代表在课堂上汇报，然后引入新课，由教师主讲，学生配合；第二套，全班学生自愿组合分成六组，由学生当主持人，主持辩论赛，主持情景剧的表演等，最后由教师点评。
学生们一听这两套方案，立即表示要用第二套方案。并且很快就分好了组。我高兴，但也很担心：课堂放开了，调控不当，课堂容易呈现出一种“散乱的活跃”，看似热闹，其实漫无目的，那就失败了。但我又想，学生才是课堂的主人，学生的课堂应该要以学生为主，必须由学生做主，才能真正体现学生的主体地位。我下定决心，选择第二套方案。在这节课中，我虽然由传统的“领衔主演”变成了一个“导演”，学生由过去的观众而成为了“领衔主演”，但师生互动、生生互动，交流得是那么自然、和谐、融洽，充满了民主、平等、愉快的气氛。“演出”取得了空前的成功。
这使我深深体会到：学生的学习和吃饭一样，是不能代替的；主动学习和被动接受所获得的东西是不一样的。因此，必须确立以学生为主体的理念，创设能够让学生主动参与的教学情境，给学生提供自主合作探究的时空，让学生真正参与到教学中来，将学习内容以问题的形式间接呈现给学生，然后引导学生去寻找解决问题的多种方法和途径，“带着学生走向知识”，而不是“带着知识走向学生”，端给学生现成的结论。
第二，反思教学思想的更新――高度信任学生的智慧。
教学过程应是预设与生成的完美结合。但教学过程具有动态生成性，有些问题和形式是可以预设的，有些却是动态生成的`，这就需要我们教师在课堂上要随机应变，即兴设计，及时调整、捕捉有利时机，引导学生自觉主动地去感悟知识，同时把感悟的知识再结合自身所处的环境进行运用与升华。这样才能把“节外生枝”当成可利用的课程资源，提高课堂的生成效应。在这节综合探究课的教学过程中，经过辩论赛环节后，我本想点评，但学生又开始了既兴辩论，此时我审时度势，放开手让学生进行短时间的辩论，然后再点评。否则就会压抑学生学习的积极性，泯灭他们创造性的思维火花，使得整个课堂生硬而不生动。
这说明，教师作为一个课堂上的优势群体，如果未能设身处地为学生着想，就很有可能用自己的思维来替代学生的思维，用自己的行为来替代学生的行为，忽略学生的所思所想、所作所为。因而，在教学过程中，不应把学生看成是被动的受体，不应一味地将学生置于被支配的地位，看成是只能接受教师指令的工具，而要把学生看成是有着独特的个性、鲜活生命力的个体，他们有着自己的真情实感，有着自己判断是非的能力，有着自己的知识经验，有着自己的成长情景。教师所要做的，不是从外部强制地灌输知识，让学生原封不动地“克隆”出这些知识，而是从内部去激发他们的求知欲，由内而外地引导学生去认识周围的世界，最终获取知识，成为知识的真正占有者，进而提高分析问题和解决问题的能力。
总之，现代的高中思想政治教师，必须要转变教学思想，更新教育理念，在教学设计中尽量做到让学生更积极主动地参与课堂教学，大胆尝试，勇于探索，强化学生的主体意识，充分发扬民主思想，少一些灌输，多一点点拨，让学生主动探究知识的规律，贯彻“教是为了不教”，“授之以鱼不如授之以渔”的教学思想。同时，我们教师还要在教学中不断地加强自身的学习，发现、认识与探索，充分挖掘生活中的教学资源，使生活本身成为我们学习思想政治的载体，让学生在生活中学习，在学习中生活；注重发挥教师的引导、启发作用，师生之间的互动作用，生生之间的互动作用，以提高学生的学习效果。
世界上每个人都有自己的名字，可能有些名字很霸气，有些名字很搞笑。
我的名字叫姜钧皓，是妈妈给我取的，寓意是希望我像将军一样，在学习中什么困难都不怕，在学习中勇猛向前。但是，总有爱开玩笑的同学叫我生姜，可讨厌了。
今天的作文课上，朱老师让我们每个人改名字。我心里想：这是个天大的好机会，可不能错过，我一定要好好取一个名字。老师给我们每人一张纸，让我们把新的名字写在纸上。我绞尽脑汁，抓耳挠腮，甚至头都趴倒在桌子上，终于想出了一个。阿胜，我一笔一捺认真地把这个名字写在纸上，希望自己以后做什么事情都战无不胜。
接下来就到了名字交流的环节。同学们取的名字真是各式各样，让我最好笑是一个叫王蛋的名字。当朱老师读完这个名字，全班顿时哈哈大笑起来，连朱老师也笑得没力气了。等我们笑够了，老师请了王蛋同学解释这个名字的含意，王蛋同学说：因为每次考试都很差，回家就完蛋了，所以就取名叫’王蛋’。
随后，一个叫陈富有同学被抽到，全班又哄堂大笑，一下子就议论开了，同学们纷纷猜测：他是不是贪钱了？他家是不是很有钱？陈富有同学解释道：不是的，不是的。我希望我有钱了去帮助贫穷的人。教室中响起了热烈的掌声，为他的精神致敬。
这节改名课太有趣了，希望以后还有机会能够参加。
我们正生活在祖国高科技飞速发展的时代，生活越过越好。不管是吃的还是穿的都优越得很。但是，随着我们的生活水平的越来越优越，而随之而来的`却是环境遭受污染越来越严重。人们出门不再步行，连自行车也不骑了，取而代之的是越来越多的私家小轿车，大街上车流滚滚。随着拥有私家车的人越来越多，汽车排放的尾气使空气中的二氧化碳迅速增多，污染了环境。我想，我要和爸爸妈妈一起，过环保低碳的生活。
我向爸爸妈妈谈了我的低碳生活想法，他们都十分的支持。不久我全家人都参与到低碳生活中。妈妈说：“以前，我们家洗衣服时，不管衣物多少，全用洗衣机，浪费了不少的水、电、洗衣粉，排出的污水还污染了环境。从今天开始，我要用手洗。洗衣时先将清水滴几滴洗涤剂然后将衣服浸泡一会再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗得还干净。”
们住在山区，这里空气清新，打开窗户，既进来自然风，又能呼吸到新鲜的天然氧气？”话没说完，爸爸已将空调关闭。我爸爸出行自驾车习惯了，出去买菜也爱开车，我便和他约法三章：“每天要多走路少开（乘）车，买菜更不能开车。步行，不但低碳环保，还能锻炼身体。”爸爸笑着对我说：“对！低碳生活应该从每一件小事做起。我听宝贝的话。以后出门尽量少开车”
低碳生活也体现在我们日常生活中的每个细节上：除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳；家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下；冰箱里尽量能排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放？这样，既低碳环保，又省电。
只要我们高度重视，人人都能做到——我的低碳我做主。我们家园的天会更蓝、水会更清、山会更绿、空气会更清新，人会更健康。
我想在这个暑假，投入大自然妈妈的怀抱；去发现他那神秘莫测的奥秘，享受他那纤细双手的安抚与温暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流过草丛，流过一条条古色古香黑白相间的石板路，流入了我的心田……“哗哗”的流水声，野鸟那叽叽喳喳的动听歌声，组成了一曲美妙绝伦的.交响乐。度过一生中最难忘的岁月，磨练出它坚强执着，百折不饶的意志，现已成为了一棵名副其实的“森林守卫兵”，为大自然增添了一份安全，尽了自己的一份责任。我想：这种崇高的意志，是饱经沧桑才能磨练出来的，这如古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同时也值得我们学习。大自然不但是我大开眼界，而且使我收获了不少的启迪。
我想在这暑假里，遨游书海，畅游书林，吸取心灵的滋养，吸取的文学之乳，让书给我打开一扇心灵的窗户，走上知识的海洋，让心灵去那个奇妙的，多姿多彩的知识世界享受文学带给我们的乐趣。在书海这个奇妙的世界，我与小主人一起悲伤，一起欢喜，一起哭泣，一起分享那个美好的，成功的一瞬间。无数的感动在这一时间化作了一滴滴可贵的泪水，让我蕴藏再心灵深处的感情世界一下子变得成熟。
让我们用心创造一个属于自己的暑假空间！
早上，趁凉爽的清风未消散，趁火辣辣的太阳未升起，我们小记者带着既愉快又好奇的心情来到了我们的学校，因为今天我们还不知道要干什么呢!
来到学校后，看到记者老师们已经在门口等待，我们一群人蜂拥而上，叽叽喳喳的围着老师问：“老师，今天干什么?”老师也热情地回答我们：“今天我们要到学校附近的几户村民家送福并进行采访!”听到送福，同学们高兴地一蹦三尺高，看来大家都很乐意为人们送出真挚的祝福呢!
一会儿，我们都到齐了，一共有5个老师带领。我们分成小组，我很荣幸的成为了“一休”姐姐的组员。老师先教了我们基本的礼貌，怎样才能做好采访，同学们听得津津有味。看到我们都这么有兴致，老师讲得也更加带劲了。该出发了，我们挥手告别其他的朋友，怀着激动无比的心情来到了第一户人家，总的来说还算顺利。不一会儿我们就已经采访了七八户人家，大家意犹未尽。当采访到一个老爷爷家时，老爷爷的话和反应让所有人笑弯了腰。我们敲了敲门，齐声问道：“有人吗?有人吗?送福啦!”听到我们的吆喝声，一位个子高高的老爷爷走了出来，看到我们出现在门口手里还拿着各种东西，挥了挥手说道：“不买不买!”然后转身向屋里走去，我们连忙解释道：“不用买，是免费的，我们来给您送福啦!”老爷爷的反应与刚才大相径庭，回过头来，对我们说：“嗯，免费的行。”说着便伸手去接我们拿的“福”字;然后很客气的对我们说了一句：“到屋里喝口水吧!”我们说：“不了不了。”还没等我们出去，老爷爷便已走到了屋里，我们却哈哈大笑起来，一点儿都不理睬老爷爷对我们的“视而不见”。我们接着又采访了一户又一户人家，从他们口中我们了解到了他们是怎么样过年的。我们总共采访了十几户人家，每家的过年方式都不相同，真是五花八门、各式各样。是啊，正是那句话“我的春节我做主!”
今天我们给村民们送去了福，希望他们一生一世都充满福气，做个“福人”!
超市快要过年了大家都到里购买年货。今天，我也耐不住性子了，和妈妈一起到超市里买点年货。
一来到超市，我便眼花缭乱，商品琳琅满目，我喜欢的商品更是应有尽有，超市里的商品让人目不暇接。超市里是人山人海、人头攒动。
我和妈妈一起买了扒皮鱼，细心的我发现那些扒皮鱼的头、内脏和头都没有了。我好奇地问妈妈这是为什么?妈妈告诉我：“扒皮鱼的身上有很多的寄生虫，内脏有毒，这种鱼一打捞上来就把它门的头、内脏和皮全部去除掉了。”我似懂非懂的点了点头。
我和妈妈买了一些儿童零食、速冻食品和一些海鲜。
现在，世界各地的食品我们都能吃到了。那么，你吃过韩国的儿童零食吗?今天，妈妈就给我买了一些韩国的饼干、日本的面条、美国的奶酪。
这次购物收获真不小，既获得了知识，还买了不少年货。最后，我和妈妈喜气洋洋地回了家。
大年三十的晚上，是让我印象最深的一个晚上，那个夜晚，我尝试了一次熬夜。
白天还是一如既往的无聊，只能看电视或发呆。晚上到了，美丽的烟火开始尽情的蹦跳真的好漂亮哦。一下子像是流星，一下子像是花，一下子像是星星，一下子像是垂柳……真是各种各样。不一会儿到处都放这种烟花，一整个天空霎时间就被烟花笼罩，五颜六色。放完烟花，老妈告诉我一个好消息——晚上和表哥一起睡，这可是百年难得一次的机会。
看好了春晚后，表哥和我都还没有睡意我们俩便独自干自己的事，我悄悄打开电脑玩起了游戏。就这样，我一打就是两个小时，表哥也没闲着，他溜出门外，正在准备鞭炮。突然我听到门外的脚步声，我立刻关掉显示屏，躲到被子里。终于，表哥来了，我们引燃导线，只听“砰砰”几声，响亮的鞭炮声划破了宁静的'夜晚。鞭炮盛宴完了，我看起了电视房间里异常响亮，吵得就像小型酒吧。我瞟了一眼钟，惊呆了，都快凌晨四点了“既然都这么晚了那我们就不睡了，咋样?”“好呀!”我心里突然有些小激动，可是当太阳公公起床时，我的两个眼皮“不和”了，开始打起架来。我竭力想把他们分开，可惜我做不到，只能任凭他们打着。
当太阳晒到屁股时我被老妈叫起，原来昨晚舅妈发现我们熬夜，特意转告给老妈。
这真是个令人难忘的夜晚，它为我的大年三十增添了一份乐趣，减少了一份无聊。
新年马上来临，学校布置了一项特别的寒假作业，就是每收到一份压岁钱，要送给长辈一张亲手制作的精美贺卡，卡中包含着自己对长辈的祝福。
于是，在去外婆家的前一天，我找到了卡纸、水彩笔、直尺、剪刀还有铅笔和橡皮。开始做贺卡了。我先把卡纸对折，然后设想在上面画什么图案。此时，我想到了长辈们喜欢的东西，我便动起手来了。我先在每种卡纸上画上了长辈们喜欢的东西，然后都涂上了颜色。接着该写祝福语了，写什么好呢?经过三番考虑之后，我都写上了“祝长辈新年快乐，马到成功”这几个大字。最后，把贺卡剪了下来，准备明天去外婆家。
到了第二天，我和爸妈带着礼品来到了外婆家。一见外婆和外公，我连忙说：“外婆外公新年好!”这时，爸爸妈妈都夸我是个好孩子，外婆外公也笑得合不拢嘴。过了一会儿，我便把做的贺卡拿了出来，递给了外婆和外公，说：“这是我的心意，请你们收下。”外婆外公听了，更是高兴得不得了，于是，每人各拿出了五百元压岁钱给了我，异口同声地说：“乖外孙，这是我们的心意，请你也收下吧。”我听了，想：我早已盼望得到压岁钱了。于是，脸上露出了甜蜜的微笑，满意极了!
送去祝福需要靠自己动手，而贺卡更能代表自己的心意。真是“千里送鹅毛，礼轻情意重。”
新年的第二天。我们全家一起游玩了嘉兴——梅花洲。
天还没挣开双眼，我们趁着夜色，早早起了床。吃过早饭，我们一家人急匆匆赶到了候车点。原通知是6：45分准时发车。我们赶到时6：35分。等了短短的十五分钟，车在6：50分发车了。由此，我充分感受到了时间的重要性。
带着大家的期盼，车很快先到了嘉兴一购物商场边停下，在导购员对竹制品的实验操作与讲解下，大家一时的购物热情高涨了不少。在短短不到半小时的时间里，只见旅游团成员个个喜笑颜开，在上车时，个个手上没少买东西。我只能说，不冷静，只能上当受骗。没有卖错，只会买错。
在大家购好物后，紧跟着车带着大家开往了目的地，到了景点，我们一刻也没让双眼闲着，不想错过每一个景点，总想每个角角落落尽收眼底。游玩了整个梅花洲之后，让我印象最为深刻的是千年夫妻杏树(按男左女右的方向，我们围着古树走了一圈。据说，这样能给我们带来好运。)、梅花桥(五条河流交叉通过)、贫民住宅和冯氏老宅——有钱人住宅形成的鲜明对比。
在返回的路途中，车驶到了嘉兴粽子博物馆停下，又一次购物热潮涌来。大家挡不住粽子香味的诱惑。个个大袋小袋满载而归。
从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么。
乐器也是父母做主，这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床;7：00吃早饭;7：30—8：30写作业;8：30—11：30看电视;12：00吃午饭;1：00—3：00看书;3：00—4：00自由活动;5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑;7：30洗脸脚;8：00—11：00看电视;11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说：我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!
通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了!
【例文二】。
期终考试终于结束了，告别紧张的学习生活，迎来了充满欢乐的寒假生活。每一个人都希望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的寒假生活。今年，在小学生涯中的最后一个寒假里，我的愿望终于变成了现实，我们十分荣幸地没有了寒假作业。
在没有作业的寒假生活里，我便成了“自由”人，虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书，但这毕竟比以前轻松了许多。今天，阳光明媚，和绚的春风过来，仿佛已能感受到一点初春的气息，没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我，立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。
不知是谁想出的好主意，在公园的一片草地上，我们一起玩起了“踩气球”的游戏：将气球紧紧地绑在每个人的`腿上，男女分成二组进行比赛，时间3分钟，时间一到，气球没有被对方踩炸者为胜。
我们将吹好的气球牢固地绑在自已的腿上，看得出个个都跃跃欲试。只听见，“嘘——”的一声，比赛随声开始，先出战的男生，他们兴高采烈地踩着别人的气球，也小心翼翼地保护好自已的气球，争夺得十分激烈。我们女生在一旁观看，看到男生们手忙脚乱、你追我跑的样子，情不自禁地大笑起来，有的人甚至笑破了肚子，顿时，公园中弥漫着气球爆炸声和我们的尖叫声……。
虽然最后我没能赢得比赛，但比赛进行到这一刻，输赢早已不重要，比赛中的欢声笑语，带给我们的快乐和友谊才是最重要的，也是最珍贵的。
这就是我那充实而快乐的没有作业的寒假生活。
以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。
我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的技能我都练会了。
我非常开心。
期盼已久的暑假终于来了。敞开大门，去迎接另一个快乐的生活。
丢开大人们的唠叨和讨厌的学习班，过自己想要的暑假生活。我也有自己的暑假，听我慢慢道来。
暑假的第一天，我要好好的乐一乐。爬山、打羽毛球、游泳，我都要做。
早上，太阳慢慢的从地平线上升了起来。“叮铃铃”小闹钟把我从梦中惊醒。揉揉眼睛，啊!暑假第一天开始了!穿好衣服，跑到姐姐家把她闹醒。我们拿着羽毛球，向操场走去。
“看我的，降龙十八球!”只听我一声大叫，乌鸦从天上飞过，世界将为我而晕倒。呃······我没有把球发过去。就在这欢声笑语中，一场激烈的球赛开始了!直到我们汗流浃背时候，球赛才结束。
下午，我们要去芦笛岩爬山。我们在山上唱歌，几乎全世界都回荡着我们的声音。“小鸟在前面带路······”“人们都说：桂林山水甲天下·····”我们又情不自禁地背起了课文。啊!直到现在我才感觉桂林的山真的像课文里面所说的奇、秀、险，它把自己尽情的展现给大地。
在属于我们的青春里，让我们用笑声，哭声，快乐，悲伤，忧伤，谱一曲独特的青春之歌，青春无悔，青春无怨，我们的青春，自己做主!下面是本站小编为你整理的几篇五年级我的青春我做主。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
每个人一生中最珍贵的就是青春了。但无论是在学习、生活，道德方面都是一个转折点，是尤为重要的时期。
在这成长的过程中，我们的内心深处常常有很多想法，这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆，有时父母会说：你看人家××前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!
初中阶段，时光都快过去2/3了，明年的今天就要中考了。此时，我的内心太复杂了。如果青春是一个转折点，那我现在就站在这中点上，曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲，在班里调皮捣蛋，每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑，我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一个十字路口，自己走到中央了，不知该向前向后，往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的，也可以说：有失必有得;当上帝为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光阴似箭，日月如梭。时间不等人哪!同学们为了自己、也为了父母，更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧!我们不能因为理想遥远而不去努力，更要让在自己的执着中闪出理想的光芒。
我们会留恋青春，但青春不会等待我们。它一直在行走，我们现在珍惜青春还来得及。所以我的青春再也无悔!
梦想因为有了追踪的翅膀而美丽，翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活：只有前进，不再后退，再也没有恐惧和懦弱!
中学时代是我们一生中最纯真，最美好，最难忘的时期。我们散下过拼搏的汗水，收获过成功的喜悦，留下过青春的欢笑，也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。
我们正如初生的牛犊，不怕天也不怕地，更不怕虎!我们可以无所顾忌的坦诚自己，可以尽情的豪言壮语流淌一地。
父母的期望，老师的期望，朋友的期望，组成一个期望的光环，成为我们生命得主体，我们在期望中生活，在期望中成长。
日月轮回，昼夜更替，每天的我们跑啊，冲呀，打呀，拼呀，有成功亦有失败，有喜悦亦有悲伤，有奋起亦有颓丧，有自信亦有失望。
我留恋青春的时光，青春有我拼搏的汗水，有我奋起的足迹，有我成功的喜悦自豪，有属于我们的辉煌!青春的我们很容易受到挫折，很容易放弃，所以我们要坚持!
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望!
在属于我们的青春里，让我们用笑声，哭声，快乐，悲伤，忧伤，谱一曲独特的青春之歌，青春无悔，青春无怨，我们的青春，自己做主!
悄然间，是我走向了青春，还是青春跑向了我，我不太清楚，或许后者的机率大些……。
别人都是，青春是年少轻狂，张扬个性，蓬勃生动的时期，是人一生中美好的回忆。
可就在我毫无知觉下，青春似乎就已经站在了我身边。说真的，这个青春被我搞得很尴尬——年少轻狂，似乎与我无缘，我只会理智亦或者深思、犹豫、徘徊后才去决定一件事;彰显个性，和我只会是“陌生人”，我总是那么默默无闻，安心地去做自己该做的事，也从未想过出风头，将别人的目光吸引到自己身上。
或许，有人会觉得我的生活就像黑白电影——枯燥、无味。但他似乎没有注意到——我就站在青春的旁边。我也有我自己的青春，谁说青春就一定要张扬，谁说青春就一定要轻狂!
我有属于自己的快乐——我的朋友。我有很多好朋友，她们带给我幸福，她们带给我温暖和快乐;我有一个“忘年交”——我老妈，她是我的一个知心朋友，在她面前，我总是滔滔不绝，享受着倾诉的快乐。她们就是我的幸福，她们就是我的青春!
只是这些，没有人规定要把它向世界宣扬。我的青春我做主，即使没有跌宕起伏，即使没有注意的目光，我依然是我，不去要去应对别人的话的我，只做那个我，那个永远属于我自己的我!
。
世界上有许许多多的事都在等待着我们去尝试，如果你说你能行，那么你就一定可以成功；如果你说你不行，那么你就永远也不可能成功。
那一天，我和妈妈上街玩，我看到好多的人都骑着自行车，我心想：我要是也会骑自行车，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要学会骑自行车!我跟妈妈说了我的想法后，妈妈也很支持我，正好，我们家车库里有一辆去年买的自行车，很适合我现在骑。
于是，中午一吃完饭，我就迫不及待的'把自行车拿了出来。我刚一坐上车去，就倒了下来。哎呦，好疼呀！不行，我还要再试一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶着车头，妈妈则在背后帮助我，我用脚往前试着骑了几下，“啊！”我又一次不幸跌了下来，可我不会放弃的，我再一次坐上了自行车，紧张地扶着车头，忐忑不安地往前骑，果不其然，我又很“幸运”地跟大地来了个亲密的拥抱，我茫然的坐在地上，那些调皮的眼泪在我的眼眶中跳跃着，可我转念又想：那些会骑自行的人，他们能骑自行车，我也一定行的，我能行！我又一次站了起来，妈妈告诉了我一些骑自行车的注意点，我更加有信心了。我慢慢坐上自行车，手扶紧车头，眼望前方，妈妈在后面扶着我，我小心地往前骑，耶！骑起来了！我开始放心地往前骑，我停下来往后一望，妈妈早就松开了手，正在远处朝我笑呢。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
俄国陀思妥耶夫斯基曾经说过：“要想征服世界，就得征服你自己。”多么精辟的一句话呀！它让我知道，在成长的道路上，我们会遇到一次又一次的挑战，也会有许许多多的第一次等着我们去挑战，而第一次的挑战是多么令人难以忘怀呀。
得住校好好复习，不可能请假回来照顾我。为了打消妈妈的疑虑，我故意仰起头，大声地说：“妈妈，您放心回老家去吧！我能好好地照顾好自己的，我行，我能行！”
第二天一早，妈妈急匆匆地赶回了老家。家里第一次只剩我一个人，我该怎么做呢？我暗暗地对自己说：“楚楚，现在临近期末了，也到了紧张的复习阶段，除了查些资料，电脑就别碰了，电视就别再看了，就当它们全都不存在吧！你要挑战自我，不要轻易地放纵自己。作业做完了，要认真、仔细地复习。爸妈不在家，你一定要自觉啊！”
就这样，我整整坚持了一个多星期，直到期末考试考完后，爸爸妈妈从老家回来。
2月8日我知道了自己期末考试的成绩，语文、数学、英语、科学四门功课都是全班第一。一回家，我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们开心地说：“我们的小女儿长大懂事了，一个人在家，也能考出全班第一，真是太棒了！
我听了，心里比吃了蜜还甜。
这次经历，让我深深地感到：在成长过程中，我们要面临无数次的挑战，面对挑战，我们要有足够的勇气和力量去战胜自己，战胜诱惑，这样，才能成功。更让我从第一次挑战自我中，认识到――我行，我能行！
暑假的第二个星期过去了，我的作业已经全部做完了，我以为我这下可轻松了，要不就是上网听音乐，要不就是看电视。可是在亲身体验中却不是这样的。
第一天清晨，我一大早就起来了，准备今天要玩个痛快，不能浪费一点时间。于是，我赶快穿好衣服，来到化装桌前，给自己好好得打扮了一番。
一切都就绪后，我赶忙把电脑打开，迫不及待地要听那一首我最喜欢的歌《简单爱》，这可是我最崇拜的偶像周杰伦唱的。我爸爸老是批评我，说我怎么会崇拜上一个讲话都讲不清楚的人呢?我却不这样觉得，因为崇拜周杰伦的人都认为他的这个缺点就是他最大的优点，许多年轻人都觉得这是有个性，不过我也这样觉得的。
打开电脑后，我立刻上网听歌啦。
我陶醉在周杰伦那美妙的歌曲当中。
过了一个小时，我听歌听腻了，突然很想看电视。我心想:我最喜欢看的.《星梦缘》有没有放呀。我急着想知道答案，又马上关上电脑，飞奔到电视旁，正要打开，发现遥控器不见了，是不是有人想跟我作对呢?想看电视连遥控器都不知道在哪儿。我找了半天，终于给“抓到了”。
我打开电视后，拿着遥控器拼命换台，始终找不到《星梦缘》这部电视。而且也没有什么好看的电视节目，我又突然想玩电脑游戏了，就关上了电视，跑到电脑旁，玩起游戏来。
就这样玩了一个上午，我什么都玩腻了，又想不出家里还有什么东西可以玩。这时我觉得自己好空虚，却始终不知道该干什么。
哎!虽然作业写完了，但还是开心不起来，因为自己根本就没什么事儿可做。我对着蔚蓝色的天空，大声喊:“真无聊呀，什么事能让我忙一点呢?”
这样闷闷不乐得过了一个下午，暑假真无聊，我宁愿上学，上学时虽然很忙，但在忙中能找到乐趣。。
队会过程：
准备工作：中队长：全体起立。各小队整队。（各个小队长整队）中队长：稍息，立正！（转向辅导员，敬礼）502中队主题队会“我的未来我做主”一切工作准备就绪，请指示。辅导员：接受你们的报告，并预祝你们的中队会圆满成功！中队长：出旗(放音乐=欢迎进行曲)敬礼！礼毕！中队长：唱队歌（指挥）第一部分：理想的翅膀主持人（男）：伴随着这首激动人心的歌曲，拉开了我们今天主题班会的序幕。主持人（合）：现在我们宣布502中队《我的未来我做主》主题队会现在开始！主持人（男）：首先进入队会第一部分：理想的翅膀主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：理想是奋斗的源泉，一个没有理想的人，就像鸟儿没有了翅膀；
主持人（男）：是啊，没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向；
主持人（女）：理想是我们每个人头上的一颗指路明星。它带领我们走向未来，走向希望。主持人（男）：同学们，你们有理想吗？你们的理想是什么呢？同学们肯定很愿意将你的理想与大家分享。接下来就由请我们班的小记者周泽林和许晓婷同学。（周泽林）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。（许晓婷）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。这里所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们的理想。谁来说说自己的理想？你觉得在未来的社会中你将胜任怎样的职务？（周泽林）：是啊，我们小小年纪就树立了远大的理想，我们为自己的未来规划好一片大好蓝图。（许晓婷）：那就请你们好好努力，十多年后你们将要胜任你们的职位！今天的采访非常成功，谢谢你们！第二部分：我们的本领主持人（男）：是啊，正因为我们胸怀大志，我们才能正视昨天，把握今天，创造明天！主持人（女）：不管你以前怎样，都应该从现在做起，储备知识，养成良好的行为习惯，用较高的素质为我们美好的未来编织出雄健的、有力的翅膀！接下来，进入到中队会的第二部分：我们的本领。主持人（男）：在我们中队，有一群小舞蹈家，她们正在用舞蹈自信地放飞自己！让我们一起欣赏由她们带来的舞蹈《泡泡糖》。主持人（女）：掌声有请。主持人（男）：繁忙的学习之余，我们会通过阅读来开阔视野，我们会选择音乐来提升品位。
主持人（女）：那么接下来就让我们一起聆听由郑莹琳等同学带来的乐器串串烧。首先同学们听到的是由郑莹琳等同学带来的葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。下面是周杰铭同学还来的笛子独奏《青春舞曲》，肖佳慧等同学带来小提琴合奏《》。
主持人（男）：下面几位同学在中国的语言方面颇有研究。让我们一起欣赏他们带来的相声《中国的语言》。主持人（女）：大家掌声有请。
主持人（男）：我们是未来的主人，为了成为一名合格的未来人，我们时刻都在以“未来人”的标准在严格要求自己。
主持人（女）：可不是嘛。在我们中队就有这样一部分同学，他们不仅学习好，而且能力强，素质高，可以称得上是真正的多才多艺！主持人（男）：下面，就让我们一起欣赏他们为我们带来的歌伴舞。主持人（女）：在我们中队，还有一位实校的小歌星，她是谁呢？对了，她就是唐嘉楠同学。主持人（男）：让我们用热烈的掌声欢迎她为我们演唱一首《大海歌谣》。第三部分：我们的未来不是梦主持人（男）：我们有着梦一样的理想，为了实现自己的理想，我们苦练本领，期望着自己的理想能成为现实！主持人（女）：下面进入到我们的第三部分：我们的未来不是梦主持人（男）：首先请欣赏配乐诗朗诵《我的未来不是梦》。主持人（女）：掌声有请！主持人（男）：未来看似遥远，但是只要我们努力，我们一定会驾驭未来！主持人（女）：那就让我们从现在做起，用实际行动来证明自己具有实力！主持人（合）：我们的未来要靠我们自己做主！主持人（男）：现在有请我们的辅导员李老师作总结，掌声欢迎。
四、辅导员总结：
中队长：呼号全体起立，退旗，敬礼！宣布活动结束。。
假如这些都还不能丰富我的人生，大学毕业后就朝儿时的梦想去奋斗，那就是做一名遨游太空的宇航员，驾驭着宇宙飞船翱翔在无际而神秘的太空，为人类寻找生存的空间，去月球拜访美丽的嫦娥……摘要部分，以下是详细内容：
对未来我已经做了很好的计划，我干的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜欢的才行.我要让我的人生丰富多彩，活的充实.
25岁研究生毕业后，先去做公务员，从小职员做起，认认真真，兢兢业业首先把自己锻炼成一个人民和社会的公仆.假如这种职业不适合，25岁以后，当一名自由设计师，设计潮流服装.用自己手中的笔描绘和勾勒出一幅幅绚丽的彩图，去装点人们的生活，美化社会的环境.走在大街上欣赏着自己的杰作引领时代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物质的'诱惑也取代不了的.这种职业也许并不适合，那么学习我爸爸去当一名商人，遨游于商海，即为自己创造财富，又有益于为社会和他人.
前不比乔致庸，现不襻李嘉诚，只勤勤恳恳做事，规规矩矩做人，为此目标奋斗，争取富豪榜上走一遭.如果不成功，去学厨艺，当一名厨师，首先为家人时常做几道爱吃的家常菜，一家人围坐一起谈天说地，拉家常其乐融融，尽享天伦.这也是人生的一道风景.假如这些都还不能丰富我的人生，大学毕业后就朝儿时的梦想去奋斗，那就是做一名遨游太空的宇航员，驾驭着宇宙飞船翱翔在无际而神秘的太空，为人类寻找生存的空间，去月球拜访美丽的嫦娥，参观一下她豪华的居住地，斗一斗她可爱的玉兔，站在她的桂树下呼吸着诱人的桂花香，顺便和她啦啦让地球上的人们去做做客，看看太空的风景.
所有这些都是我人生的梦想和追求，但无论是哪一个都需要百倍的努力，都要我从现在做起，从点滴做起，学好和掌握各种文化知识，为将来打好基础，做好铺垫.因此要为自己的设计和梦想而奋斗.
过年了，在这个祥和的节日里，最开心的莫过于我们小孩子了。看电视，吃美食，放鞭炮……嘿嘿，过年简直就是为我们孩子准备的。
当然，最高兴的还是大人给压岁钱。大年初二的夜晚，我躲在小房间，愉悦地数着压岁钱。这是外婆给的300元，这是叔叔的700元，这是妈妈给的1000元…….花花绿绿的一大堆，我数得不亦乐乎。“哦，发财了!”我欢呼起来。以前我的压岁钱都是交给妈妈管理的，但是我已经是五年级的学生了，妈妈说今年的.压岁钱有我自由分配：
1、开学交饭钱，平时的牛奶费，零食费，等等这样给爸爸妈妈节省了钱，又可以锻炼我的理财能力。
2、给父母买礼物，当母亲节、父亲节的时候，我就可以从中取出一部分钱来，给他们，买礼物，以表示我的一片孝心。
3、虽然课内知识很重要要，但课外知识固然也必不可少，所以我会用一部分的钱来买一些课外书和杂志，丰富我的课外知识。
4、买一辆崭新的自行车。对于自行车，我是梦寐以求的。以前看着伙伴们骑着自行车你追我赶，心里可羡慕了。
5、我还会再买些益智类玩具，如魔方，七巧板……来开发的智力。
6、剩下的钱我会捐给灾区的小朋友，让他们过上温饱的生活，重返校园。相信只要我们人人献出一点爱，人间将会更温暖。
送走往昔的岁月，迎来新春的祝福，迎来了大一岁的成熟。
又过年了，真是年年发大财啊！轻而易举我就得到了压岁钱。不过，我的压岁钱一直都是我做主，于是在心里盘算着这次该怎样安排和更好的运用这些钱。
首先我决定用一部分压岁钱购买自己的学习用品及课外书籍；再用一部分赞助老爸老妈交我的学费；还用一部分作为我的暑期旅游费；剩下的存起来，留到需要的时候再用。
初五那天我们一家来到汀堂公园逛庙会，我用20元钱买了一个发卡送给妈妈，还赚了妈妈两行热泪呢！其实压岁钱有很多用处，老爸老妈生日的时候，我可以买生日蛋糕和一些礼物，表达一下我的孝心！新年和节日的时候我可以买一些贺卡送给老师和同学们，那卡片不但象征着纯洁高尚的师生情，还象征着难分难舍的友情。当学校和社区组织捐款时，我可以捐出来帮助那些需要帮助的人。对压岁钱的运用我可最有发言权的。xx年我就用压岁钱为白血病患者许凡和汶川灾民尽了一点绵薄之力，还得到了学校和老师的表扬呢！
我希望更多的小朋友能像我一样将钱用在刀刃上，这每一分压岁钱都有父母和长辈的汗水和艰辛。我们要珍惜每一分钱，用压岁钱做一些有意义的事，去帮助那些需要帮助的人，为世界的美好尽我们一份小小的力量。
“砰”一声枪响，我的心随之一紧，我们班的孙克像箭一样飞跑了出去。今天是运动会，我将被迫跑了400米，运动场上一道道红色的跑道上漆上了一条条白色的线。可在我看来，是一个个威胁。我感觉坐在观众席上，脚一阵一阵的发软，头很晕。这时，一轮400米的跑步结束了，我们班取得了第一名。我压力更大了，跟着老师走到预跑线上。1号，我抬起头，观众席上坐满了采荷一小的各个年级的学生。一阵阵的呐喊、哨声……同时进行的各项比赛的声音，都交杂在一起。旁边的姜老师不停的安慰我，鼓励我：“袁静怡，你只要竭尽全力跑就可以了，得不得第一名不重要，不要有太大的压力。”我已经呆了，听了姜老师的话只能点头。
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