优秀作文通常具有逻辑清晰、观点鲜明、情感真挚等特点,给人以强烈的思想冲击力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
之前还陶醉在湿地优美环境的我,看到这巨大的转折,不禁为这美丽环境的面积缩小而感到惋惜。而之后我所看到的湿地资料,令我陷入了沉思。
近几百年来,湿地遭到了严重破坏。虽说湿地干涸是自然进程的必然结果,但当前不少湿地的.迅速消灭与人类不合理的经济活动有重大联系。首先,人类不合理使用土地,导致了土壤的酸化与其他形式的污染,这严重破坏了湿地内的生态环境;其次,湿地环境受到严重破坏,导致成千上万的水生物及鸟类的死亡;然后,因为人类围湖、围海造田直接地减少湿地面积;最后,因河流改道影响了而河流对湿地的水量补给作用,导致湿地干涸、枯竭。
这么美丽的湿地,就因为人类的破坏,渐渐走向枯竭。虽然它的青春犹在,但不久的将来,它终将因人类无休止的破坏而消失在地球上。我十分赞同许多科学家们说的话:保护自然最好的方法就是别去或少去改变它,因为每一个自然环境都是千万年来大自然用鬼斧神工而造就的。
最近,全世界的温度都在变暖,主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮的含量过多。专家估计今年温度要长1。5——4℃。都是因为人类不断的破坏环境造成的。
汽车在马路上不停的奔跑,不停的排放那废气。一点也没有环保的意识,要多骑点单车,减少废气排放量。如果,在红绿灯处堵车,你放下窗,马上一股股废气味迎面扑来,呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱,也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟,把天空染得黑黑的。有一天晚上,我去广州,看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气,那废气比漆黑的天空还要黑,看了就让人心疼。
全世界的温度变暖,农业受到了巨大的影响。生产1吨小麦要1000吨水,生产1吨玉米要1200吨水,而生产1吨稻米则要2019吨水。我国西北地区人均水的总占有量仅是1781吨。与全国的平均人均占有2200吨还差得很多。水资源的不足影响农业生产是很严重的,再加上自然灾害,那就更了严重了。
全球气温的升高导致大陆冰川、山岳冰川逐渐融化,海水总量增多。同时,海水温度也在升高,海水因膨胀而导致海平面上升。气温上升1摄氏度,海平面要升高10厘米,而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在离海岸不过60公里以内的地区。
让我一起来保护地球,让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献。保护地球从我做起,从身边做起。
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地球,只有一个,是唯一一颗能让我们居住的星球,它曾经是那么的美,但那已是过去式了,连被称为地球之肺的海洋,也变得残破不堪。
在这世上有六十八亿的地球杀手,摧残着原本平衡的生态。常有人说,我们位于食物链的顶端,但每种生物都会有属于自己的天敌,而我们的天敌就是--人类自己!我们现在正经历着生死存亡之际,如果今天统治地球的不是我们,那或许地球将不会面对垂死边缘,工业革命之后,地球被弄得一踏糊涂,于是地球展开了报复,它将控诉人类的科技文明。
经历了生态遽变,地球将一年比一年糟!2017年一月份海地六点一级大地震,二十三万人死亡;二月智利的八点八级地震;四月青海七点一级地震;八月巴基斯坦大洪水、一千三百万人受灾;甘肃舟曲泥石流一千四百三十五人死亡;七月,俄罗斯热浪袭击,引发了森林大火;十月,印尼苏门答腊外海群岛的七点七地震之后又引发了大海啸,至少有一百五十四人死亡、四百多人失踪。这年下来,全球逾二十三万六千人死于天灾,逾二亿五千万人受地震、洪水影响,全球城市有六成处于地震带,如果人类不改变,那后果将不堪设想。
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现在地球上的人口正在迅速增长,人类必须想方设法让地球养活更多的人,这就促使工农业迅速发展随着工农业的迅速发展,污染也随之而来工厂排放污水、废气,人们不断地砍伐树木,不但使它们不能再生,还使环境逐渐恶化,给人类带来了一系列的灾难。
清晨,当机器人闹钟再一次将我吵醒时,我照常起床,当我睁开朦胧的双眼时,我惊呆了:外面原本蔚蓝的天空不再蓝了,变的又黑又可怕;太阳公公也不再像一个慈祥的'妈妈给予我温暖的阳光,而是像一个坏人,面目狰狞的发出酷热的阳光,让我们的心变得寒冷。天气时而暖时而冷,变化无常:暖的特别暖,把鸡蛋扔出去,掉下来前就熟了;冷的时候特别冷,一盆洗脸水倒出去落地就成冰了。
我目瞪口呆地同机器人坐在床上,努力回想那让人向往的过去:小河足有10米20米那么深,随手下去,就可以抓到好几条鱼;抬头一看,一望无际的草原是绿色的海洋,天和地连在一起;望着天上那一朵朵白云轻飘飘的,飘来飘去;看看那一只只小鸟,无忧无虑,自由自在的飞翔;那一片片绿草,一簇簇野花遍地都是:它们愿意开花就开花,愿意长大就长大,不开花,也不长大,也没有人去管它们。哎,再也回不到过去了,再也看不到那一张张可爱的笑脸了,我哭了。忽然,像太阳似的亮光闪耀着我那久久没有睁开的双眼,我将它睁开,又回到了从前,我想是我们真心的忏悔和悔改的眼泪感动了上天。我发誓!我会尽我全部的力量去保护好地球,让地球变的更美好!
还有,在美国的一个小镇的一个村庄里,那里的人家几乎每家都有一把,甚至一个村就有一架直升机,人坐在上面,瞄准猎物,开一枪。如果是大象的话,至少得开10至20枪。有一头大象,整整开了105枪才命丧黄泉,关于这头大象死亡的过程,引起了许多人的关注,有人说:“之所以这头大象开105枪才死,就是说上天看到了这一幕,上天被人类的所作所为而激怒了,所以给这头大象赐予了一些法力,上天没想到这头大象还是死了,但浪费了人类那可恶的105个子弹。”这毕竟是神话,但是也让人类知道了一个道理:“谁都是为了生存,但绝不能使用不理智和卑鄙的'手法,人类绝不能破坏生物链,人类一旦破坏了生物链,就会促使很多种生物灭绝。”以上都是人类自毁长城造成的危机,还有自然现象和人类共同造成的危机:地球资源已经用完了二分之一,但是,还有人不知廉耻,在浪费仅有的资源。
就是因为一个人势单力薄,所以我们才发动群众一起来保护地球,我们现在可以从最小的事情开始:节约一滴水、保护身边的小动物、脚下的一根草、节约一度电、节约一张纸;尽量不用一次性商品,保护土地。
朋友们,地球现在的的确确是一个“病球”,我们作为“她”的“子女”,难道不应该为保护地球奉献自己的一份力量吗?要想保护地球,那得花费不少力气和时间,希望广大朋友们肩负起自己神圣的使命吧!
朋友们,动起来吧!这位母亲为我们付出的太多了,让我们成为地球“母亲”的使者,“她”是我们赖以生存的家园,我们应该保护“她”啊!
甘肃临泽县新华镇中心小学五年级:张婷婷。
古往今来,地球爷爷用甘甜的浮汁哺育着无数代子孙,他的儿女们把它装饰得楚楚动人。后来,他们为了自己的利益,把他弄得千疮百孔。“拯救地球”已成为全球各国人民的激烈呼唤。
现在各地已经有不同程度的环境污染,如:一次性盘碗。它虽然给人们带来了方便,但人们只为了自己的利益,而不为环境的污染去做。最后造成了环境严重的污染。
还有一种对环境污染更重要的,那就是塑料袋。它因为不容易烂,所以被燃烧;因为它被燃烧,所以放出了污染的空气;因为它放出污染的空气,所以给自然环境造成了更严重的污染。
为了保护我们的家园,就要从小做起。重栽青山绿水,重新给大地扑上绿色的地毯吧!
小时候,我经常指着图片上那个蓝色的球体,问妈妈:“这是什么呀?”妈妈每次都耐心地告诉我,这就是地球,我们生活的家园。有一次,妈妈送我了一个小地球仪,我爱不释手。在有空时,我总是看看蔚蓝的海洋,看看美丽的绿洲。我心中总会感到非常高兴,因为我生活在这里,生活在这个美丽的星球上,我爱这个地方。
春天时,我来到田野。田野里盛开着一片金灿灿的油菜花。早上的时候,油菜花上挂满了水珠。那晶莹的水珠,没有一丝灰尘,简直像一颗颗珍珠挂在上面。我扑进油菜花里,一股花的清香扑鼻而来,闻着非常舒服,我拍下几张美丽的照片,保留下来。到了夏天的夜晚,我总会坐在家门口,望望美丽的银河闪耀着光芒,数数天上的星星,与它交流。一阵阵凉风吹过,让人心旷神怡。皎洁的月光照耀着大地,也照着我,仿佛自己成了一个仙子,正在光芒的怀抱中。秋天,我总会到田间游玩,看看田里那金黄色的稻子,垂着脑袋,还有一大片一大片丰收的田。我偶尔也做一回“小偷”,在成片的田间蹿来蹿去,采下一个果子,放进嘴里,品尝这甜甜的丰收的滋味。冬天,天上飘下来白茫茫的雪花。那雪白得简直无法用语言来形容,就像一朵纯白的棉花一样,挂在田野间。我在这美丽的环境下生活着、学习着,不知不觉,十二年一眨眼就过去了,所有的一切也全部都发生了改变。
当我又想回到童年那片油菜田里的时候,所有的一切都消失了,取代它的是一个住宅小区。小区里只有零星的绿化,还堆满了垃圾,一片臭哄哄的,人们走过时,都用手捂着鼻子,我不知道人们怎么能在那片地方住下去。而来到往日的农村,这里也摇身一变,成了一大片工厂。那股难闻的烟味四处飘荡着,已没了农家炊烟的气味。四处走走,到处都是商业街。它给人们的生活带来了便利,但使地球失去了绿色。终于找到了有绿色的地方。那是一片荷塘,现正值夏天,湖中到处都是荷花,还有小鱼,可仔细一看,里面虽有花有鱼,那水却已变黑。
我又拿出那个地球仪,发现世界消失了绿色,换来了一片灰色。人们虽然处处打着要美化地球的口号,甚至特意用一部分钱来买绿化,可人们到底做了多少?一座座高楼拔地而起,虽家家户户都有几处绿色,小区、街道也种上了绿化,可天空已经变地灰蒙蒙的了,人们也再看不到成片的绿荫了。
地球是我们共同的'家。保护地球,不是那么容易的。让我们一起行动起来,保护地球上正在渐渐消失的绿色,保护我们共同的家园。
今年4月22日将迎来第44个“世界地球日”。地球,是生命的摇篮,是人类共有的家园。但是,由于人类的破坏,地球正变得千疮百孔、遍体鳞伤,酸雨频繁、海啸连绵、山洪肆虐、沙尘暴逞威,灾难一次次向我们敲响警钟:保护生态环境已经刻不容缓!我们广大未成年人是祖国的未来和希望,更是明天世界的建设者和守卫者,我们从小树立环保意识,爱护环境,崇尚文明,共建美丽中国、美丽家园,无疑是我们自身的道义和责任。今年“世界地球日”活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”,市文明办向广大未成年人发出以下倡议:
1、崇尚自然,摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式,坚守“尊重生命和自然,遵循人与人、人与自然良性秩序”的价值观。
2、保护生物,开展植树活动,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木。
3、爱护周边环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留。
4、奉献环保爱心,加入环保行列,做环保小小志愿者,积极参与环保宣传及其活动。
1、提倡垃圾分类,便于循环再利用;开展捡拾垃圾活动,清理农村社区“白色”污染。
2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子。
3、使用环保电池,做好废旧电池等污染环境物品的回收。
4、倡导绿色出行,出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放。
1、节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源。
2、节约用电,做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现“长明灯”现象;平时多走楼梯,少乘电梯。
3、节约用纸,尽量少使用餐巾纸,白纸用两面以减少浪费。
4、节约粮食,不剩菜不剩饭,倡导光盘行动,学会珍惜他人的劳动成果。
全市广大未成年人,保护环境,就是保护我们人类的未来!保护地球,就是保护我们自己!让我们赶快行动起来吧!争做农村社区的小志愿者、生态文明的小倡导者、绿色家园的小建设者、生态环境的小守卫者。勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,从现在做起,珍惜资源,珍爱家园,为建设美丽中国、美丽邯郸作出我们应有的贡献。
外公经常带我们到户外去散步,每次,大自然妈妈都会用她热情的双手拥抱我。可是一天一天过去,山上的树越来越少了。记得有一次,我们在散步途中,突然,一只鸟儿飞过来,叽叽喳喳地叫个不停。我和外公停下脚步,仔细观察了一下,鸟儿骨瘦如柴,可怜巴巴的样子,应该是很久没吃东西了。再看一下四周,好像只有这么一只,它孤独一人,可能是树都被砍掉了吧?也许人们砍树的时候,它和妈妈被迫分开了?它找不到家了,看着它的眼神,好像在说:“求求你们,别再乱砍伐了,行行好,快还我一个家!还我们一片森林吧!”是的`,虽然,木材的作用很大,价值也很高,但是,如果我们毫无节制地乱砍滥伐,带来的后果简直不敢想象:不仅小动物们找不到家,很多山都变得光秃秃的,而且更可怕的是滥砍滥伐树木会加重沙尘暴、龙卷风等各种自然灾害。
我经常幻想着这样一个文明的社会:第一,到处树木茂盛,许许多多的小动物们在森林里愉快地嬉戏、玩耍,啄木鸟在树上捉害虫,小猴子窜上窜下,小熊在树洞里冬眠,小草在风中摇摆,花儿竞相开放、争奇斗艳……第二,人们出行都是走路、滑板、溜冰……就算是开车,用的却不再是汽油,而是太阳能。第三,学校能经常组织学生到野外郊游,让我们有更多的机会亲近大自然,呼吸新鲜的空气。第四,整个社会的人们都讲文明、懂礼貌、遵守规则……处处呈现一片生机勃勃的新景象。
最后,我想说,地球妈妈,我们一定竭尽全力地保护您!让我们一起努力,共同创建一座既和谐又美好的新城市吧!
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当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法第二十六条已经明确指出:“国家保护和改善生活环境,防治污染和其它公害,国家组织和鼓励小学生作文大全”这样,在党和国家的重视和优美的环境而共同努力。
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地球爷爷您好,我们是一位同情并且关心您的一位小学生。我从电视上看了人类的所作所为极为痛心,您一直那么呵护我们不让外界有机可乘,但是人们仍然取之无度,用之无节地伤害您。虽然,我不能为您做出很大贡献,但是我们可以从自身做起,并呼吁同学们一起保护您。请您放心。下面我们就提了几点保护您的建议,不知可否:
1、不随地吐痰。
3、用完水及时关闭水笼头。
4、多种花、草、树木把您打扮的更漂亮。
5、保护臭氧层。
6、不随便丢垃圾。
7、垃圾分类。
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知识目标:
1、使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。
2、使学生知道世界上人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题。
3、使学生知道地球只有一个,为了人类社会的持续发展发展爱护地球,以及如何以实际行动爱护地球。
4、使学生知道确定“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类的家园——地球。
能力目标:培养学生的朗读能力。
情感目标:使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。
内容分析。
教学重点:让学生知道地球是人类共有的家园,使学生明白应该怎样对等地球。
教学难点:即重点。
教学流程。
一、谜语导入,明确目标:
1、[板书:猜谜]想猜吗?请读谜面:“不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。”(评:一猜就准。)。
2、出示地球图:这就是咱们脚下的地球,关于地球,你知道些什么?怎么知道的?
二、导入新课。
1、师:同学们刚才讲得很多,我们人类的生活、生存离不开地球。地球是我们共有家园.
a:读了课文,我们知道了在太空看地球是“美丽而渺小”的。(出示课文插图)同学们,你们看这披着水兰色纱衣的球体是什么呢?是的,他就是地球,我们可以看到蓝色和白色的纹痕相互交错,遍布它的全身。难道它不美丽,不可爱吗?(边说边看图)。
b:因为有了地球才有人类和一切生命。因此说地球是“母亲”,是“摇篮”。出示课文内容:“地球,这位人类的.母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。”
提问学生:这句用了什么方法来形象的说明地球的可爱?
生回答:用了比喻手法,,把什么比着什么?
老师引导:这部分告诉我们不能移居别的星球,实际上是说什么?
(破坏了地球,我们将别无去处。地球是我们唯一可以生存的星球)。
2、补充课题。而地球只有一个,我们应该如何去做呢?
3、学了这篇课文,联系我们身边的实际我们应该怎么保护地球?请用你喜欢的方式表达出来。
分小组交流,然后全班汇报.
三、总结。
同学们都认识到地球的重要,用自己不同的方式表达了自己对地球的爱,相信同学们一定能从现在起做一个环保的小公民.
教学反思:
分析:1学生原有基础较差,个体之间的差异较大。阅读量少知识面窄。
整改:1注意基本知识和基本技能的教学,一步一个脚印教深教透。
2多多调动同学的学习兴趣,注意关注基础较差的同学,注重他们。
听课效果。
祖国,一个多么亲切而神圣的字眼。它像父亲,给了我们山一般伟岸的爱;它更像母亲,用甘甜的乳汁哺育我们茁壮成长。
我们的祖国,历史悠久,地大物博,是世界四大文明古国之一。在这桂花飘香、硕果累累的日子里,我们迎来了祖国五十五岁的生日。
大家都知道秋瑾烈士吧!她是中国近代的一位民主革命家,当她看到自己的祖国即将遭到瓜分之祸,而千千万万的同胞却还处在沉睡之中,她决心用自己的.鲜血来唤醒民众。她说:革命总是要流血的,中国的妇女还没为中国流过血,那么就从我秋瑾开始吧!在她就义的那一天,天空灰暗,布满乌云,阴风瑟瑟,满目凄凉。面对敌人的屠刀,当她拿起笔来,饱蘸浓墨写绝书时,却又不知从何写起,列强的铁蹄,蹂躏着祖国大好河山;腐朽的清朝政府,卑躬屈膝;水旱连年,饿殍遍野,这疤又哪能写尽!墨汁点点滴滴落在纸上,最后,她把满腔的爱和恨,愤怒与悲哀都凝聚在了七个大字上面:秋风秋雨愁煞人!随后她从容就义。
做出了不朽的贡献。
同学们,我们中华民族不愧为一个自尊而伟大的民族,千百年来,爱国主义的传统代代相传,那么改革开放的今天我们如何将其发扬光大,这历史的重托,责无旁贷地落在了我们这一代人身上。
同学们,热爱祖国,是我们共同的责任!让我们从现在起,为祖国的繁荣富强而努力吧!
文档为doc格式。
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活动目标:
1、了解环境污染的危害及主要原因。
2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。
3、教育幼儿从我做起,注意环境保护,增强幼儿环保意识。
活动过程:
一、随音乐入场。
师:小朋友们,你们好。(老师好)你们是哪个班的小朋友啊?我叫韦老师,很高兴认识你们。今天来听课的还有很多老师,我们跟他们打打招呼吧(老师们好)。
二、观看优美风景图片。
1、师:孩子们,我们生活在一个美丽的地球上。大家来看看(地球),这就是我们共同的家——地球。
2、师在这个美丽的家园,有辽阔的海洋(海洋)、一望无际绿色的草原(草原)、有蓝色的天空,五颜六色的花朵(蓝天)、有高楼林立的城市(城市)还有无边无际的森林。
但是,由于我们的人类不爱护环境,没有保护好我们的地球妈妈,使我们的.地球妈妈遭到了严重的破坏。
4、(垃圾山)你们看,原本美丽的土地上,堆满了垃圾,臭气熏天。
5、(河流)因为人们往河里倾倒垃圾,造成原本清澈的河水变成了污水、废水。
6、(树林)由于人们乱砍乱伐,使我们美丽的森林变成了光秃秃的山头,连小鸟都没有地方做窝了。
7、(烟囱)因为人们往空中排放工业废气,使原本蓝蓝的天空变得灰蒙蒙的一片。
三、讨论:环境污染的危害及如何保护环境。
(田东广场对比图)锦江集团烟囱。
(出示垃圾图)。
这个地方美吗?为什么?(因为人们乱仍垃圾,所以不美啦)。
(二幼后水沟)。
这是哪里啊?(这是我们幼儿园后面的那条臭水沟)大家经过旁边的时候,会闻到什么样的味道啊?(臭臭的)。
(锦江烟囱)这是我们田东的工业园——锦江集团,他们的烟囱向空中排放滚滚浓烟,造成空气受到污染。
2、师:孩子们知道吗?这些污染对我们人类和动物会产生什么危害呢?
老师启发:当我们经过垃圾堆旁边的时候,有什么样的感觉呢?(臭);
再看看这个臭水沟,农民伯伯长期用这些水来淋菜,我们吃了这些被污染的青菜好不好呢?对啊,我们吃了这些菜就会生病,我们的健康就会受到影响。
大片的林木被砍伐了之后,造成水土流失,产生泥石流、山洪爆发,严重的还会引发海啸等等等等。
3、怎么样才能保护环境呢?
那孩子们,我们应该怎样来保护我们的地球妈妈,让我们生活的环境不遭到破坏,生活变得更加美好呢?(启发幼儿不随地乱扔垃圾、植树活动、不要往河流里倾倒垃圾、告诉爸爸妈妈尽量少开汽车,减少汽车尾气污染我们的空气、不乱砍伐树木)。
师:总结:小朋友们真能干,想出了许多保护环境,保护地球妈妈的方法,让我们今后从我们做起,不乱扔垃圾,爱护花草树木。我们不仅要自己做到,还有告诉爸爸妈妈,爷爷奶奶,和周围的人一起来爱护我们的环境,让我们生活的环境变得更加美好。
4、手语。
师:最后,请老师们和我们的孩子一起来表演一个保护环境的手语吧:《一个干净的地球》(请全体老师一起表演)。
四、观看课件。
长久以来人们为保护环境也做出了许多的努力:
1972年6月5日第27届联合国大会通过决议定于每年的6月5日定为“世界环境日”。
小朋友也去参加捡拾垃圾的活动,让我们的海滩变得更加整洁干净。
人们把被贩卖的野生动物重新放回森林里去了。
大家都来参加植树活动。
海洋清洁队的叔叔阿姨们正在打捞海洋垃圾。
教学目标:
1.知识与技能目标:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境。
2.过程与方法目标:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。
3.情感态度价值观目标:学生懂得保护地球环境的重要性,教育学生从我做起,从身边做起,从现在做起,做保护地球的有心人。
教学重点:
认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系,感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。教学难点:
选择一个自己关注的有关地球家园的话题,进行创作构思,用绘画形式表现出来。教学准备。
谜语《地球》。
ppt图片。
教学课时:1课时教学过程。
(一)、谜语导入:
说她像球不是球。
动物植物住里头。
山川河流随处见。
猜猜她是什么球。
谜底(地球)。
出示地球的幻灯片。
我们生活在一个美丽的星球上,有山、.有水,.还有亲爱的动物朋友.我们一起来看一看地球的美貌。
(二)、新授课。
1、播放课件——欣赏地球美丽的风光图。
2、谈感受。
(1)学生观看图片后,让学生畅谈生活在这样环境中的感受生:这样的环境一定能使我们健康的成长!
生:有鲜花,有绿水,有青山,这样的环境太迷人了!?
(2)师:我们眼中的地球是美丽的,我们生活在这样的环境里,的确是很幸福、很快乐。可是,我们还是来听听地球自己是怎么说的吧!(板书:忧环境)。
教师扮演地球说:“我的名字叫地球,是一颗既普通又特殊的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大气圈。我地大物博,有峰峦雄伟的群山,有波涛汹涌的大海,还有名目繁多的物种和矿藏。你们的家乡就属于我的一部分,山清水秀,鸟语花香,气候宜人,是你们成长的摇篮,可是,现在我变了,变的不在美丽,我们一起来看看我已经变成了什么样子了。”
(3)播放课件——地球灾难的图片和视频。
(a)、师:随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发和利用,接踵而至的是森林、草原、耕地的日益减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染,导致环境质量的日益恶化。同学们:“我很难受,你们的这些行为让我越来越痛苦,在这样下去,我将不复存在。看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的严重后果,你们应该怎么行动起来,保护我不在受伤害呢”(板书:护环境)(b)合作商讨保护环境的方法。
前后两桌同学为一个绿色小分队,讨论。
师:请我们绿色小分队赶快行动起来吧,一起商讨保护环境的好方法。学生小组合作、讨论,汇报交流。教师鼓励大胆想象,大胆发言。说出自己保护地球的行动!如:不摘花,不践踏草坪,爱护小鸟,不浪费一滴水,不用一次性用品等。
(c)教师小结讨论结果:植物对人和环境来说十分的重要,乱砍乱伐会造成土地沙漠化,长此以往,将会引来沙尘暴等灾难,人们,动物和植物都将无法生存。大量废气的排出不仅污染着空气,还使气候反常。时间久了将导致气温上升,暴雨成灾等。大量的水污染不仅引起鱼虾变形中毒,还使水资源短缺。在这样下去我们人类,动植物等都会因为缺乏水而慢慢死去。人们大量的捕杀动物,造成了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们地球失去了很多珍惜的保护动物。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡创伤。可是听了各同学的建议令我仿佛看到蓝的天,绿的水,青的山,仿佛看到地球妈妈的笑脸。
(三)作品欣赏学生作画(板书:画环境)。
1、看看其他同学是怎样保护地球的。
用自荐自评互评为主,对构思新颖的画提出表扬,并展示给学生学习。
六谈收获,深拓展。
1、师:同学们,通过这节课的学习,你有哪些收获?生:我明白了保护环境的重要性!
生:我知道了我们应该从现在做起,从小事做起,拯救地球母亲!生:我的收获是热爱地球母亲,就是热爱我们自己!??师:我们应该从小做环保的小主人,保护我们的地球,保护我们的家园,使天常蓝,水常清,山常绿,,让我们永远生活在美好的环境中。
2、拓展活动:
写一个关于做个环保小卫士的倡议书。
设计意图:进一步深化理解所学知识,引导学生将保护环境作为己任,并从现在做起,时时刻刻关注环境问题,关注科学、技术、社会与环境之间的密切联系。
鸟妈妈经历了千辛万苦,飞到了长长的河流,飞到了无数座连绵起伏的高山,飞到了无数个城市,终于在一个阳光明媚的日子里返回了自己的家园。
可看到的却是一片惨不忍睹的景象,原来一棵棵高大粗壮的树木变成了一个个光秃秃的树桩,仿佛树桩也在哭泣,一片片嫩绿的.树叶被风吹得飘来飘去,尽管它是那么嫩绿,但已经完全失去了生命。
鸟妈妈回忆起着以前这里的情景说道:原来这里就是一大片苍翠欲滴的树木,我们住在这些树上,紫的草,白的花,给我们围起了一个美丽的花环,旁边存有条小溪,溪水清澈见底,偶尔存有一二条小鱼游等过,在小溪里嬉戏,树木郁郁葱葱盖住了阳光。鸟妈妈一边说道一边痛哭。
那些无知的人们用斧头砍伐树木,用树木做成了各式各样的家具、工具,它们只看到了眼前的利益,没有看到砍树的后果。鸟妈妈气愤地又说。
我也想要对人们说道:毁坏小自然必然可以遭小自然的恐吓。
在茫茫宇宙中,有一颗蔚蓝色的星球,那是人类赖以生存的家园——地球。
曾经的清澈不再,曾经的绿色不再,曾经的美丽不再。
人类啊!你们在乱砍乱伐时,在破坏环境时,在为了一己之私,而伤害其它生物时,你可有听见,地球母亲的撕心裂肺的哭喊。
人类啊!地球是我们共同的家园,我们应该保护我们的家园,应该和其它生物和睦相处。如果我们继续破坏地球,最后这地球上任何生物都会消失,其中当然也包括我们人类。
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