我们的谷老师（专业17篇）

优秀作文是一份对自己成长历程的见证，也是一份对读者心灵的激荡。这些优秀作文不仅写得动人，而且思想深刻，是我们学习的榜样。

我们的好老师_

只要是提起好老师，我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中，杜老师的所作所为，让我们不得不赞扬他那高尚的师德。

过了好一会儿，杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕，很紧张，便对我们说；“你们别怕，别紧张，没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天，杜老师一直陪伴着我们，直到我们一个个被家长接走。

事后我想，那天要是我们这个地方是地震中心，杜老师说不定已被埋在废墟之中了；明明杜老师的家就在校园内，那天他却始终没离开我们，全然没有去关心他的家人。

每当我和同学们讲起这事，我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里，除父母外便是杜老师；在我小小的世界里，最了不起的便是杜老师。

我们的老师

这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！

杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！

黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。

黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！

黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。

我们都非常喜欢——妈妈！

我们和老师

我们班是出了名的“说班”，无论是主科老师还是副科老师都对我们班上课时的废话连篇气的“七壳出血、五孔升烟”

第一节课的铃声刚响，我们就纷纷进入了睡眠状态。只听老师一声怒吼：“怎么都没精神？难道你们也像青蛙一样冬眠了么？”一边还自己嘟囔着“过分，过分。”老师的脸上突然露出一缕微笑，我们从心底深深明白，那是奸笑，我们的麻烦不小了。老师扶了扶她那巨大无比的老式眼镜，不怀好意的说：“同学们，为了我们班在期中考试中取得好成绩，为了巩固大家的知识，为了了解大家掌握所学东西的情况。所以我决定，今天听写一单元的.生字生词，默写古诗，外加写一写中心思想。我相信以我班同学的优异成绩，这点东西简直是小菜一碟。”老师暗笑。哎，这招真绝，一个排比句，外加一顿冷讥热讽就把我们绕进去了。什么小菜一碟，对我们来说简直是“满汉全席”。

有什么办法呢，只好埋头苦“写”。我大笔一挥就写完了，只是内容有些简练，不过也只剩了几道工序嘛，相信老师是不会对我河东“师”吼的。前看，小孙同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋头苦练；左看，小曹先生正在摆弄指头；右看，同桌正在翻书察看。老师投了个目光过来，幸好我透过玻璃看到眼镜的反光，才没被抓去被“杀”。听说被老师抓去的人，在一段时间有耳鸣、老师恐惧症等症状。只听一声喜气的下课铃，同学们就不约而同的冲出了教室，只见几个身影从我身旁划过。“什么课这么激动？”我问到。“体育！”同桌兴奋得说。

我三两步冲出教室，一时没抑制住自己的情绪一下子跑到了操场尽头。回头一看，大家已经站好队了，赶忙又跑了回去。

向大雪一般在天空中飘落。而我们也发出了杀猪般的叫声：“啊！”我们班同学虽然学习不行，但是智商还是很高的(尤其在耍小聪明方面)。由于我们离体育老师比较远，所以看不大清，只能听步伐判断走得好坏。所以我们齐刷刷的把脚用力的砸向地面，犹如千斤巨石。发出的整齐的“噔、噔”的声音。不过样子还是那样，只是改为挪动了。

“很好，跑得很好。”老师满意地说，完全不知道自己被骗了。“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散队跑步对我们来说简直是小菜一碟，因为那会更容易蒙混过关。我们正暗喜，谁知这时一个可怕的声音响了：“铃~”体育老师笑了笑。“啊！我们被骗了。”

不过的战争还没完。看吧！老师。

我们的好老师_

我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。

人如其名，华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧；拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜，眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。虽然他眼睛小，但十分锐利，不管你在下面做什么小动作，他一眼就能看出来。鼻子下面那很有个性的嘴巴，总能不停地给我们讲解新知识。我可喜欢听他讲课啦！！

他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”，看上去实在太可爱了，所以他一进教室，我就情不自进禁地大喊：“howfunny!howfunny!”

他说话十分幽默。记得开学后的第一次作业，我们有很多小朋友最后答案都对，但过程都有一点点小错误，被细心的华老师发现了。上课时他对我们说：“这次作业做得不错，只是小错误太多了，以后你们一定要细心，哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细，谁叫我是四眼田鸡呢！”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑！

不光是说话十分十分的幽默，他连批批评我们的时候也十分幽默，而且一点也不直接哦！记得有一次课前问好的时候，一些同学没有鞠躬，只管自己在画画，华老师歪一下头说：“唉！有些同学没有鞠躬，我好失望啊！”这样不仅提醒了他们，还给他们留了面子，小朋友们马上就知错就改了。

我们的老师

我们的语文老师中等个头，匀称的身材，有一头瀑布般的黑发，有时侯扎成马尾，很飘逸；有时候盘成一个髻，上面别一个精致的头饰，既利落又漂亮。她经常穿长款外套，脚踩黑色高跟鞋，走起路来像一阵风。老师的眼睛最有特色了：当同学们都认真听课时，她的眼睛就笑成了两弯月牙；当有同学上课调皮的时候，老师的眼睛就像利剑一样，“唰”地投向他，调皮的同学立刻就认真听讲了。

这就是我们的语文老师，她既是，更是我们的朋友。我想对老师说：“老师，做你的学生真好！希望你能一直教我们！”

我们的老师

很辛苦，有一次，教师节，别人都送给老师花朵，我觉得不够诚意，就送给老师一条温暖的围巾，语文老师是藕色的，数学老师是粉色的，英语老师是绿色的。

非常辛苦。每次上课都流着汗水，老师站了40分钟为我们讲课，而我们呢？就舒服的做也在椅子上，有些同学还在开小差，你说老师容易吗？老师那么辛苦的为我们讲课，我们却没听，老师真的很累，求你们放过老师吧，老师给你们布置那么多作业都是为了你们的成绩着想啊，虽然很累，但是老师要改60几本作业，老师有时候很严厉，是为了你们能改正这些坏习惯，你想想啊，老师对我们那么好，千万不要辜负老师的期望啊！

我们的老师

我是一个刚入五年级的学生，我分班了，当然教也不一样了，语文、数学、英语各项科目的老师都换了，其中，给我印象最深的就是语文教师卞教师了。

我到了学校，报了名，开始正式上课了，首先一位面带笑容的老师走进了教室，这位教师穿着一件漂亮的黑色裙子，裙子上还有很多五颜色六色的小花。再看看教师的面貌，乌黑发亮的头发，略带风分威信的眉毛，眼睛里充满了智慧的光芒。她开始自我介绍了：“我姓卞，以后就是你们的语文老师了，下面我们上课……”“起立，老师好”，同学们齐声喊道，卞老师开始讲课了，“现在让我们把书翻到第一课《师恩难忘》，大家请标上小节号……”

不一会儿，全班同学都陶醉在卞老师的课堂之中，连“有名”的调皮鬼都安静下来听卞老师讲课，同学们学习的疑团一下子就被卞老师一个一个解开了。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课铃响了，可是我们还沉浸在卞教师那生动有趣的课堂中。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就是帮我们从狭隘的小溪驶向无限广阔海洋的撑舵者；您就是引领我们走向知识大道睥引路人！

我们的老师

在我们的身边，总会有这样一个人，她会无时不刻无微不至的照顾你；在你遇到困难时会给你鼓；，在你懵懂无知时会带你畅游在知识的海洋里，让你感受到学习的快乐，让你感受到交友的乐趣；也会在你犯下不可避免的错误时，耐心的给你讲是与非……没错，她就是我们亲爱的老师。

让我来讲述一下陆老师对班级的贡献吧！就说说最近才结束的运动会吧。在运动会要召开的前几天，陆老师对我们说希望我们这次的'运动会能够打上一个圆满的句号，甚至是感叹号，所以希望我们与她一起讨论一下入场式的队形、动作、道具、口号，但好几天过去了，只有一位同学去与老师商量，并制作了道具，可陆老师在自己空余时间中还是在不停地为我们想队形、动作，可我们却当做没事人一样，不闻不问。好不容易到了可以排练的时候，却发现道具因为一些问题并不能使用，所以陆老师急中生智，召集了好几个同学一起再从新把道具制作好，在这时候，只能看见陆老师在教室中不停地走来走去，一会提几个意见，一会儿又帮助同学们一起制作，忙得不可开交。花了一个上午，新的道具又制作完成了，到了下午，陆老师组织同学们到风雨操场集合，因为噪音太大，所以陆老师说什么我们都听得不是很清楚，这时，陆老师放大了音量，全然不顾自己的嗓子是否会哑掉，而且有时候会咳嗽，遇到不守纪律的同学还会批评，虽然如此，但我们还是能够从心底里感觉的到陆老师是为了我们好的，希望我们能够给自己、给班级争光。虽然这次的入场式我们没有取得特别满意的成绩，但陆老师去温和的对我们说，这次的运动会只要尽力就可以了，获不获奖就是另外一回事了。

还记得有一次，是上个学期吧，我把一本恐怖小说带到学校里，想要带给同学看，没想到被几个眼快的同学抢了去，交给了陆老师，我的心立马提了起来，心里十分忐忑不安，生怕陆老师会骂自己一顿。没想到，一天，一个星期，一个月过去了，陆老师还是没有来找我去“喝茶”，渐渐地，我也就忘了这件事，没想到，这个学期一开始，陆老师就把书还给了我，并且对我说：“下次不要带了，也不要经常看，这样对你也不好！”我惭愧的点了点头，从此以后，我把陆老师的这个教诲牢牢的记在了心里。

老师把她辉煌的一生都献给了我们，我们难道不应该感谢她们吗？

我们的老师

我们就是这样呼唤着您的名字。

一路蹦跳，一路欢笑，

走进了美丽的校园，

成了您的学生。

冬天，您像一支火炬，

夏天，您像一缕清风，

春天，您播种希望，

秋天，您收获果实。

老师，您的爱像阳光一样，

老师，您的教诲像清泉一样，

。

我们的老师

送走了快乐的暑假，迎来了全新的学期。同学们坐在班级里，等待新老师的到来。

看！一头乌黑的、光亮的长发，月牙般的眉毛，黑葡萄般的大眼睛，不高不低的鼻梁，还有那能说会道的嘴巴。没错，她就是我们的新老师，一个漂亮的女老师。

“同学们好！我是你们的新老师。我姓卢，你们可千万别写成草字头的茹哦！”老师很幽默的样子：“说起这个卢，我还有一段精彩的故事呢！前几年，有位老奶奶说，卢老师教书好，可她不知道卢老师的姓怎么写，无奈之下只好写了草字头的“茹”，可是这个茹还不对，写成了“菇”。同学们，所以我希望你们能记住我的姓。”老师亲切的看着大家。

卢老师不仅幽默，还很有耐心。有一位同学对老师讲的问题有点不懂，卢老师让他课后到办公室讲给他听。可讲了一遍，他还是抓抓脑袋，似懂非懂的样子，老师并没有放弃，而是一次又一次的讲给他听。终于，这位同学懂了那个问题。老师也露出了开心的笑容。

卢老师还是个很严厉的老师。记得有一次，老师下位帮我们批改习字册。当她看到几个同学的习字册写的很不认真时，生气的批评了他们，并且撕了让他们重写，我的心也像“十五个吊桶打水”一样：我的习字册会不会也是同样的下场。轮到我了，我止住了呼吸。老师拍了拍我的肩膀：“高兴的字也不错，如果不修改，那就更好了！”我吃惊的看着老师，老师给了我一个肯定的微笑，我的心像吃了蜜一样甜。我在心中默默决心：下一次我肯定会写得更好！

我们的老师幽默，耐心，还很严厉，这就是我们的新老师！

我们的好老师

他天天都带着金丝边的眼镜，头上留着短发，脸上还残留着娃娃气。

他上课上的非常好，就连班上的淘气大王包星宇也听得入了迷，比如说在上《梦圆飞天》那一课时，他用生动的句子和查来的资料合在一起，我们面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五号飞行时的场景，当下课铃响时，每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹!每个人的书上也都写满了课堂笔记。

老师不仅课上的好，平时对我们也很好。他不会因为课没有上完，就用副课来换;即使偶尔出现这种情况，他也会及时换回来。

老师有时候会选一些好书放在图书角，而且会用一些上课的时间来介绍这些书，还经常鼓励大家写读后感，贴在班级博客上面，把自己认为的好书介绍给大家，让大家一起来读。有时他还会给大家的作文上做一些小修改，发到报社去，如果能在报纸上发表，老师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧，指导大家写作的使用灵活运用。

这就是——蒋崇勇。

我们的老师

有一个令我佩服的人，那就是潘老师。潘老师是我们的语文老师。她虽然四十多岁了，但精神比我们还要好。

潘老师看起来有一点点胖，她总喜欢穿裙子，留着一头短发，鼻子和眼睛都大大的。潘老师虽然不会近视，但记忆力总不太好，有时候忘东忘西的，每当这时候潘老师就诚恳地承认错误，请求我们谅解，引得引得我们哈哈大笑起来。潘老师是十分慈祥的，但有时也十分严厉，因为潘老师有时候会打同学的手掌心呢。

潘老师要求我们上课时候都要精神专注，搞小动作、走神等偶尔犯着提醒能改就好，如果一犯再犯就得挨鞭子――拿尺子打手心。有一次上课时，班里有一位同学一向在桌子下面搞小动作，潘老师看见了，拿眼睛提醒他可他还不明白，潘老师就点了他名字，叫他下课到办公室去。下课时我站在老师办公室窗外，看到潘老师拉着那位同学的手说话，说完还拿起尺子打了那同学一个手掌心，那位同学走出来时低着头，眼睛有点红红。

还有一次，上课铃响了，很多同学都安静的等待老师来上课，但有几位同学不明白在玩什么还集结成一堆，潘老师来了，他们才轰然散开冲向座位。潘老师说：“你们几个人上来。”几个人乖乖上去，自觉伸出手掌――啪，啪，一声声脆响，完了潘老师问：“明白了吧？”那几位同学虔诚地点着头，潘老师看了，也没再说什么，于是开始上课。

我原以为那些挨过打的同学必须会很生气，于是好奇地询问，他们说挨打的时候当然很生气，但也分明感受到潘老师并无恶意。是的，潘老师一向总说，她打同学手心并无恶意，只是觉得用这方式来提醒、来警戒更有效。潘老师说的也是事实，你看那些挨过潘老师鞭子的同学，都有了很明显的进步，看来，潘老师的尺子还真有奇效呢！

这就是我们的潘老师，虽然有时候会动用“尺子”，但更多的时候是慈爱地为我们讲道理，讲故事。

我们的好老师

我们三《1》班的李老师和朱老师都成为了学校第三届“行知奖”得主。同学们都真高兴啊！

李老师和朱老师在我们心中是两位好老师。我就先说说朱老师吧。朱老师有着高挑的身材，却时不时地蹲下身子和同学们交流。在我们遇到不懂的地方，朱老师会耐心的给我们讲解；在我们回答问题出错时，朱老师也会给我们一些提示，让我们自己寻找正确的答案，拓宽我们的思路。她把我们每一位同学都看成是她自己的孩子，关心我们的学习和生活。

李老师也是一位好老师。在第一眼看到她时，就有一种亲切的温暖的感觉。看上去是那么和蔼可亲。是她手把手教会了我们怎么握笔写字；是她让我们有了看书阅读的能力；也是她让我们知道了每个字的正确读音；更是她教会了我们怎样写文章......

当我们进步时，两位老师和我们一起欢呼；当我们遇到挫折时，两位老师会鼓励、帮助我们越过困难之墙。你们真是。

我们真为三《1》班有这两位好老师而感到自豪、骄傲。我们爱你们！

我们的新老师

我已经是六年级的学生了，接触了新同学和新老师，下面由我来介绍我们的新老师。

我们的新老师是一位男老师，，瘦瘦的中等个，留着整齐的短发，浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，大嘴巴说起话来劈劈啪啪，如同连珠炮，声音还挺亮的呢！他就是我们的新老师----徐老师。

尽管我们与新老师接触的时间很短，但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化，也在不停的变化，可有趣拉！徐老师上课幽默、风趣、十分有意思，有时我们犯了错误，他不是直截了当的.批评我们，而是让我们在欢笑声中知道错误，认识错误，改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢？他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。

记得我们上第一课《长江之歌》的时候，老师让我们学唱这首歌，我们感到十分奇怪，不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌，我们大家都争先恐后要唱这首歌，可点到的同学，没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼，故作神秘地说：“谁能猜出我现在想些什么？答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落，同学们就七最八舌的猜测起来。

“是不是谁能整首歌唱出来？”。

“不对，是看谁能把课文背上吧。”……

可大家猜来猜去，就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说：“难道就没有同学想请我给大家唱吗？”话音刚落，全班同学哄堂大笑起来，谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来，“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来，……”班级的气氛一下子活跃起来。

在我的印象里，徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师，你不觉得吗？

我们的老师

升上五年级后，我又认识了许多的新老师，但是，最令我印象深刻的就是我们的数学老师吕老师。

她长着一双烔炯有神的眼睛，一个秀美的鼻子，嘴里有两排洁白如雪的牙齿。她，就是我们班的数学老师吕老师。

起来，支支吾吾地说：我还没做。好吧，你坐下吧，下次认真一点。我坐了下来。下课后，吕老师把我叫到楼梯。她语重深长地说：俊泰，刚才上课你在做小动作，你是一个聪明的孩子，但是你上课总是不听课，所以，我希望你上课要认真听课，行吗？我点了点头。自从这件事后，我上课认真多了。

吕老师虽然上课十分严格，但是她却非常关心同学们。

在九月份的时候，我们班的同学中，有两个同学患上了红眼病。吕老师立刻叫同学们把患上了红眼病的同学的桌子搬了出去，洒上消毒粉，为了防止同学们再染上红眼病，还从家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我们在上体育课的时候，吕老师还在给全班的同学的桌子消毒，我们回到教室时，看见吕老师还在擦桌子，我站在那里，只见吕老师拿着抹布擦着桌子，再撒了一些消毒粉，洒上一些水，又用抹布擦了起来，直到擦得一尘不染，再继续擦下一张桌子。她干得满头大汗，却毫无上。

她，是我们的新老师，也是我最敬佩的人。于是，我下定决心，一定要好好学习，不能辜负老师对我的期望，用辉煌的成绩来报答老师。

我们的老师

这段内，有许多生到我们来实习，她们既是班主任，又是个门课的，我们班也不例外。

第一次见面时，我还记得很清楚。早上，班主任柴老师笑容可掬地走进教室，站在讲台后说：“我们班要来四名实习老师，跟以往不同的是，这次时间比较长，一个月。由她们来教课，大家热烈欢迎。”随后，个子最矮，长得最可爱的小俞老师先走进了教室，然后是大俞老师，接着是有一张红通通的脸，笑得最灿烂的尤老师和中等个的汪老师。她们都坐在教室的最后面。

在课间，她们四个就像活跃的音符穿梭在里。她们有的在和同学玩游戏，有的在教同学织毛衣，还有的陪着同学，帮他们排忧解难。我们相处融洽，而且也成了bestfriend!

我们的新老师

“嗨，你们知道吗，语文老师被调走了！”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷，猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了，我们却无法静下心来，都心照不宣地想着那个新老师。

好不容易挨到语文课，想到新的语文老师就要来了，我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢？对学生凶吗？我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊，来了！她——我们的新语文老师，夹着一本语文书，迈着轻盈的脚步，微笑着向我们走来。“就是她呀？”“真年轻！”“她是从哪儿调来的呀？”“她对学生凶不凶呀？”“应该不凶吧，她看上去很慈祥啊！”……同学们顿时又像炸开了锅似的，几乎都在窃窃私语，发表着对新老师的看法。说也奇怪，不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象，待她走进教室，说话声都停止了，大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发，穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子，她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了：“大家好，我姓杜，是大家新的`语文老师！”她的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜，连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然，别人就更不要说了。

几天接触下来，我觉得杜老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。

新的语文老师带给了我们新的惊喜：我们的语文成绩提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的进步。

我们喜欢我们的新老师——杜老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。