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介绍一种事物五年级(优质19篇)

介绍一种事物五年级(优质19篇)



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介绍一种事物五年级作文

古筝是一种民乐,有很多人不了解它,下面就由我来向大家介绍古筝吧。

古筝又名汉筝,秦筝,鸾筝,是中国汉族传统乐器。它是中国独有的,重要的民族乐器之一。古筝的统一规格为一点六三米,有二十一根弦,一个音区有1,2,3,4,5,6这几个音,4和7压在3和6上弹的,在d调乐曲中,绿色的弦都是5的音。古筝的面板大多数采用桐木制作,框架为白松。筝首,筝尾,四周侧板有红木,老红木,金丝楠木,紫檀筝名贵木材。

古筝分为三个部分,分别是:前岳山,琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱,也称琴马,筝马。因为它长得像马,所以叫筝马。在古筝的背面还有三个出音空。古筝很像一块木板,但和木板相比,古筝能演奏出优美的音乐。告诉你们一个秘密:最早,筝是战国时期的一种兵器,用于竖着挥打敌人。还有一句古话是:“筝横为乐,立地成兵”。之后人们在上面加上琴弦,拨动时悦耳动听,于是发展成乐器。

我明白很多古筝知识,因为我从幼儿园就开始学古筝了,可能别的小朋友在睡觉的时候,我在练古筝,我也想过放弃,成功的人都是这样走过来的!现在,我已经七级了,我要坚持下去,因为我爱古筝。

介绍一种事物五年级作文

壁虎,是一种卵生动物,一般一次生两颗蛋左右,蛋壳呈白色,比鸽子的卵小一点,约5~7克,壳的外面有革鞘,卵化期要75到45天。

长大后的壁虎也很小巧,体型有点像昆虫,体长约12~16厘米,体重一般只有50~100克。一身灰黑色的皮肤,非常帅气。壁虎的两只眼睛非常古怪,从来都不闭合,还可以看见后面的东西。壁虎的舌头很长,长到可以舔舔自己的眼睛。

壁虎不太喜欢阳光,每一次的出动大多会是在晚上,要说它的视力也是真的好,夜间照样可以捕食。每到夏天的晚上,它都把那小肚子吃得圆圆,然后美美地睡上一觉,等待第二天晚上再次出动。虽然它没有青蛙那样会捉虫子,但也可以算得上捕虫能手了。

壁虎有两个特殊的本领。一是尾巴的再生功能,一旦有天敌咬住它的尾巴,它就会自己忍痛把尾巴断掉,赶快离开。这个本领虽然看上去很痛,但总比送命强。另一个本领,也是它的绝技,就是独一无二的爬墙能力。也许有人会觉得疑惑,会爬墙很牛吗?有很多动物会爬墙啊。但是壁虎不同,它的'脚上附有吸盘,不管物体表面是横的、斜的,粗糙的、还是光滑的,它都可以轻而易举地爬上爬下,再没有别的动物有这种能力。

这就是壁虎,一种很神奇的生物。

介绍一种事物五年级作文

衣服上起了小毛球很不雅观,用剪刀剪掉?不,那样不但会剪很久,而且还很有可能把衣服剪坏,那该怎么办呢?用毛球修剪器呀。

毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱,顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘,整个看起来有点像一个长腿蘑菇。

先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒,储屑盒上印着“open”和一个倒三角图形,意思是清理时可以打开,把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔,是充电用的,充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色,就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。

接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩,就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后,刀片和风叶就不会动了?因为这里有一个安全保护装置,这是为了防止有人打开网罩后,被刀片刮到手,所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置,一旦打开网罩,修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了,既安全又简便。

尽管修剪器的好处很多,但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子,但还是有些地方会清理不干净,看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球,就要在那个地方停留很久才能修剪好。

天下物无全美,这样一个既安全又便捷的修剪器,还是很不错的。

介绍一种事物五年级作文

我的这个文具盒,是和路佳静一起买的。我俩一人买了一个,我们都很喜欢它。

我的文具盒大部分都是粉色的。不过,中间凸起一条远远的线,线包围起来一些地方,这块儿地方是白色的,上面还镶有一个大大的蝴蝶结,给这个铅笔和增添了不少色彩,俏皮,可爱。蝴蝶结的周围,有许多小粉色的小圆点,他们参差不齐的点在了白色地方。在蝴蝶结的下方,还嵌这一条雪白色的花边,与蝴蝶结的底部有一些重叠。就仿佛一个可爱、害羞的小姑娘,用袖子遮着脸,不愿意被人发现。

淡淡的粉色,浅浅的白色,忽然冒出了一条黑色的绳子。其实啊,这是我和路佳静换了换。它有个特殊的含义——你中有我,我中有你。我觉得,它倒是给我的铅笔盒增加了一些活力,使它大体上看起来不那么单调,也不那么乏味。

铅笔盒的反面,写着一句话:”附在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃。“我每天都能看见这句话,就是它,激励着我不要骄傲自大。

我喜欢这个铅笔盒,它每天都和我在一起,我们俩是好朋友!

介绍一种事物五年级作文

文具盒,这是一种很常见的物品,但我却很喜欢它。因为在学习上,它就像我的辅导老师,给我在学习上提供了很大的帮助。

它有一个红色的车厢,长22厘米,宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物:一只洁白的小兔子,两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头,驾驶座上画着一只小熊猫,它有两个黑色的眼圈,好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯,好看极了!

文具盒共有两层,第一层很窄,只能放几只铅笔,盒底是乘法口诀表;第二层很宽,能放下的东西很多,里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!

有一次,我写着作业,突然觉得肚子有些饿了,跑到客厅拿了点零食,正准备开吃,我隐约听见了一个细小的声音:“小主人,认真写作业吧,写完作业再吃也不迟呀!”于是,我咽下了口水,又开始写作业了。

还有一次,家里有好朋友来玩,我们打算比赛写字。开始比赛了,我正要拿钢笔时,又听到文具盒的声音:“要用心写字哦,一笔一画地写,争取拿个第一名!”于是,我的字更工整了。

我喜欢我的文具盒。

介绍一种事物五年级作文

我家养了一只小狗,是因为它太可爱了,所以我们才买了它。

小狗的毛既白又滑,很像雪花,所以,我们给它取名叫雪球,雪球的耳朵大大的,眼睛小小的,腿细细的,像电视上的《长江七号》里的七仔。

一天,我放学回家,看见路上有一块骨头,我想让雪球饱餐一顿,可没想到它自己就来了,大概是妈妈在家,忘了关门吧。雪球叼起骨头,立刻转身就回家了。大概是怕别的狗抢它的美食吧。还有一次,我家的午饭是吃鸡肉,雪球一闻就知道了,便跟了过来,汪汪的叫着。好像在说:食物应当和大家一起分享。看着它嘴馋的样子,我只好给它了一点。

我们家的雪球还通人性呢!有一次我去遛狗,正好碰见我班同学想玩丢沙包,但是还缺一个人,我就参加了我让雪球当观众,我正玩着,突然,对方来了个猛球,眼看接不住了不知怎么从嘴里说出:雪球,快,帮我接住。它勇敢地向前跑,猛一跳,用嘴把沙包给叼住,用牙扔到了我的手里。我说:太好了!我们又得了一分。传球的那个人说:不算,不算。然后对雪球说:你这条野狗,快滚!雪球听了愤怒地跑上去,咬着他不放,还是我叫雪花回来,雪球才回来。

每天晚上爱过饭,我都会带着它出去溜达溜达,散散步,妈妈陪着玩,带着它,它也特别听话,好像能听懂人话似的,它也特别喜欢和我玩,每天我放学回来,总是往我怀里钻,对我特别的亲。我也很喜欢它!

这就是我们家的小狗,你们喜欢它吗?

喜欢小狗是因为它也是我童年的玩伴,也是我家的开心果,在我不开心的时候会给我腻歪,会逗我乐,爸爸妈妈也特别喜欢!

五年级介绍一种事物作文

我一直渴望有一只小狗,但因为没有时间养,只好借四姨婆的小狗养了三天。

那是一只刚出生不久的小狗,两只大耳朵,全身浅棕色毛,额头上还有一缕白色的毛,浑身毛茸茸的,摸起来很舒服。我给它取名叫“福落”。我非常喜欢它。

它是一只很聪明的小狗,才养了三天,就很听我的话了。我一叫它“福落”,福落!”它就会转过身来用乌溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“过来”!它就会迈着轻盈的步伐朝我跑来。

它还是一个“小贪吃鬼”。每当我们吃午饭的时候,它就追着我要吃的。我把它的饭碗给它,它便迫不及待地吃起来,它会把碗里的每一粒饭都添得干干净净的,吃完还嫌不够,就去拱碗,把碗拱翻了,见我没有再给它的意思,就边拱碗边“呜呜”地叫,好像在说“我还要,还要嘛!

三天时间眨眼间就过去了,我真舍不得福落离开。

我还养过小鱼那是一群热带鱼,颜色五彩缤纷,样子各种各样,非常可爱。刚养鱼的前几天我们一家人都很新鲜,甚至都不看电视了,围着鱼缸看,忙着给每一条小鱼起名字。有四姐妹、小虎皮、红绿灯……我每天放学一回家,放下书包首先奔向鱼缸,观察它们的一举一动。它们在鱼缸里嬉戏打闹,你追我赶,非常活泼可爱。一来二去它们好像认识了我似的,只要我准备揭开鱼缸盖喂食的时候,它们会纷纷游上来,争先恐后地抢吃鱼食。偶尔也会死一条鱼,当我看到鱼死了的时候,我就非常难过。

我爱小狗,也爱鱼儿,还有许许多多可爱的小动物,因为它们带给了我许多乐趣。

《介绍一种事物》五年级作文

小时候,我在书本上认识了恐龙。它们出生在中生代时期。

18,科学家们在研究几块类似蜥蜴的骨头化石时,他们认为这是某种史前动物留下来的,并将这个物种定名为”恐龙",意思是恐怖的蜥蜴。

恐龙既有爬行类的,也有飞禽类的,还有脊椎类的。它们有的长着轻巧的.四肢、长长的尾巴和庞大的身躯,也有的长着一双长长的翅膀,头部像鸟,有爪和牙齿,能够飞行。就拿食性来说:有的恐龙是凶暴的肉食动物,也有的是温顺的草食动物,还有一种是荤素都吃的杂食性动物。

我喜欢那有着王者气派的霸王龙。霸王龙又称雷克斯龙,它属于仅有的巨型兽脚类恐龙。它们生存在白垩纪末期的马斯特里赫特阶,距今约有6850万年到6500万年,霸王龙分布于美国、加拿大、新墨西哥州。体重约8—14。85吨,体长约11。5—14。7米,臀高约4—5。2米,头部约长1。55米,咬合力约是9—1。2万牛顿,是体型最强壮的食肉恐龙,也是最晚灭绝的恐龙之一。

我喜欢霸王龙,因为它能做自己生活的霸主,无所畏惧生活的困难。我真希望以后能有时光机器,带我回到霸王龙的时代,让我领略一下霸王龙那王者的气派。

介绍一种事物五年级作文

在地球上,曾经有一种动物,和鲸差不多大,甚至有的比鲸还历害,那就是恐龙。

恐龙非常大,最大的身长超过了40米,最小的也要在5米以上只,体重远远超过了1吨。它只需一抬腿,就可以把一个人踢飞。恐龙靠生蛋繁殖,它的一颗蛋就有一个两岁多的孩童那么大。

恐龙有草食性和肉食性。草食性恐龙吃植物,为了吃到高处的叶子,大多数的脖子都长得细长细长的。如钉状龙,弯龙,长颈龙,槽齿龙。当然,从名字上听就可以知道肉食性恐龙吃肉了,所以草食性恐龙害怕肉食性恐龙。肉食性恐龙吃东西时,并不像草食性那样细嚼慢咽。而是撕成块后就直接囫囵吞枣。一群暴龙几个小时就能把一头弯龙消灭的干干净净。

恐龙睡觉的样子多种多样。有的四足着地的趴着睡;有的两足的站着睡;还有一些把头埋在尾巴与前肢之间睡;有一些更离奇古怪,竟然喜欢倒挂着睡。

可是由于小行星撞击地球,所以地壳发生大地震,这个地球的主宰,就这样被灭绝了。

介绍一种事物五年级作文

仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分,全部变成了细细的尖刺。

仙人掌品种繁多,有40多个品种,它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺,成熟的果实是深红色的,有的还能食用,吃起来又酸又甜。

仙人掌味淡,性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效,内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒,外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。

仙人掌可以净化空气,也可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌,可以减少辐射。

仙人掌虽然长得不是很美观,但作用是很大的。

介绍一种事物五年级作文

在我家乡有一种很好吃的食物名叫板。板又有各种各样,如萝卜板、酿板板、甜板、红板……其中我最喜爱的就是甜板了。

甜板是用米粉做成,外表看上去很像一块红砖。用煎锅煎着,不一会儿,表面上的油就开始扑哧扑哧地乱跳,好似煎了黄金脆皮。出锅了之后整一个甜板,看上去特别香脆,咬下一口,拉出一条长长的丝,有时,煎的焦了,会有一种糊味,感觉也不错。

煎好了的甜板四周好似围了一圈脆条,咬下去一股甜甜的香香的味道,脆脆的口感进入嘴巴,真香。煎好的甜板可比没煎好的甜板的粘性好得多,有时咬下一口甜板,甜板就会粘在你的牙齿上或者留在舌头上,好似故意让你流连忘返呢。

甜板可不是白吃的,我曾经亲自做过哦。首先是要用开水浇到面粉上,再是用手搓面粉,那时面粉可烫了,不一会儿,手上就被烫红了,做完这一步之后就开始搓了,搓就必须用手很用力地搓,使面粉有柔软性,搓面粉时面粉沾在手上,怎么挣脱也挣脱不开,好似陷进泥浆或者手被绑了起来一样。

这些步骤做完之后,接下来就是耐心地等待,等待做甜扳的面粉发酵完毕后,就可以开始定型了。甜板一块一块,方方正正。

过了一个小时左右就可以开始煎了,油量很难控制,可惜我第一次煎的时候煎坏了一大锅甜板!

吃甜板的过程中,还让我懂得了个道理:不要轻易浪费粮食,因为在做甜板的过程中,我深刻地体会到了大人们在搓米粉的时候的辛苦,米粉粘在手上很粘很粘。

希望你们也能尝到我家乡的美味一一甜板!

介绍一种事物五年级作文

我有一个最喜欢吃的水果,我把这个水果的特点写出来,你们猜一猜这个水果是什么吧!

这个水果的外形像樱桃,但比樱桃大。它的颜色要比樱桃的颜色深了很多,很像红酒的颜色,它的汁就可以说成是甜的红酒了。

这种水果价格很贵,一斤要六十多元钱呢!因为这是一种进口水果,它的产地是美国,这个水果一年四季都有,但冬天的产量比较多。

这种水果是长在树上的,它是用一颗小小的种子发芽生长,到变成一棵大树的。长成树的时候,树上的它就已经迫不及待地想让人们把它摘下来去市场上卖了。它在不熟的时候像是一颗非常硬的小石头,成熟了之后也不是非常软,不软也不硬,刚刚好。把它摘下来的时候不能太用力地去捏它,如果太用力的话它就会爆。要把茎折断才能把它完整地摘下来,如果不折断茎是摘不下来的。它的茎长一两厘米,圆溜溜的挂满枝头,像无数个晶莹剔透的红玛瑙一样。

它的味道酸酸甜甜的,它的皮很脆,但是果肉很软,轻轻地用手捏起来很q弹,像橡皮糖一样q弹。它的外皮很光滑,一点也不粗糙,它的汁如果溅到手上就像血一样,但闻起来没有味道。

它可以榨成果汁,但榨汁的时候要把它切成两半,把核去掉,也可以做成水果沙拉,也可以加入冰沙,做装饰品放上面。

你们猜到这是什么水果了吗?没错,它就是车厘子。

介绍一种事物五年级作文

秋风,吹黄了稻子,吹紫了葡萄,吹红了苹果,到处都有秋婆婆的足迹,到处都有丰收的喜悦。

在这个秋高气爽的日子里,我们兴高采烈地去上虞摘猕猴桃,心里总会充满无限的喜悦与好奇,因为这次毕竟是我第一次去摘猕猴桃。汽车开了大约两个多小时,终于到达了目的地。放眼望去,漫山遍野都是猕猴桃,仿佛置身于猕猴桃的世界,连空气中都弥漫着猕猴桃的香气。你看那一根根水泥柱支撑着缠绕的猕猴桃树藤,藤下挂满了大大小小的猕猴桃,真惹人喜爱。它们开始时是圆圆的,小小的,最后长成了椭圆形,像鸡蛋一样大小。它们先是淡绿色的,成熟后就成了棕褐色的,表面上布满小斑点,而且长满了毛茸茸的细毛,用手摸一摸,软乎乎的,可舒服了。可是有些猕猴桃摸上去还是硬硬的,我想这么硬的猕猴桃能吃吗?我带着疑惑不解的心里想。摘下一个又小又青的猕猴桃,当我轻轻一碰,那个小家伙就摔了下来。别看它小,它可顽强了,我拨了好几分钟的皮可还是没拨好,好几分钟后我终于把它拨好了,该尝尝自己的劳动果实了,我咬了一口,里面就是又香又甜的果肉,果肉里有好多像芝麻大小的籽。你只要轻轻咬开它,你的舌头就会沾满了汁水,舌头也变绿了,那香甜的滋味让人回味无穷。

这是一次愉快又难忘的经历,原来猕猴桃是长在藤上的呀!

五年级介绍一种事物作文

我是大自然的微笑,在姹紫嫣红的春天和骄阳似火的夏天,大自然总把我挂在脸上,为世间充满生机的万物添上一抹亮色。

我是小船,从银河中飘飞到大树上。

我是四季的孩子:冬将我孕育,春使我萌芽,夏让我茁壮成长,秋令我在风中飞舞,在大地上沉沉地睡去。

我是花儿们的舞伴,我是大树的小眼睛,我是大树在冬天时最后的肥料。

清早,我和花朵们一起迎接光明;傍晚,我又与枝头停歇的小鸟一道和它告别。

我在大树上唱歌,使大树变得更加苍翠欲滴、生机勃勃;我在秋风中跳舞,使秋风少去了一丝萧瑟和悲凉;我沐浴着清晨的朝霞向远方眺望,让全新的一天充满了希望。我入睡时,黑色天幕中的`弯月和星星对我眨眼,轻轻给我哼着摇篮曲;我醒来时,蓝色天空中雪白的云朵向我挥手,枝上的小鸟喳喳地和我说:“早上好!”

我品着阳光雨露做成的玉液琼浆,吹着温暖的清风;闻着花儿沁人心脾的芳香;我在大树上摇摆,蝉来给我伴奏。我总是向前向上生长着,对光明心驰神往;我从不知和花儿争奇斗艳,也不会因自己的渺小而悲哀;我在我人生的道路上踏踏实实地前进着,默默无闻地衬托出花儿的美丽娇艳。当人们赞赏花朵时,我虽然十分高兴,但也不会过度地骄傲。我就是一片朴实无华的树叶,我将用一生时间为大树奉献一切,在有限的时间里谱写一首属于我的生命之歌!

介绍一种事物五年级作文

夜晚,我在小区里散步,突如其来的花香吸引了我。走近一看,啊!原来是一丛夜来香。说起夜来香,我和他还有一段故事呢!

夜来香的茎是绿绿、细细的,一根根细小的“血管”,是可爱而神秘的,他们负责运输营养,让花儿开的更加美丽。

我回到老家,爷爷给了我一粒小种子,对我说道:“这是一颗夜来香的种子,你先试着种,等他有了花骨朵儿后,他晚上就会开花”。我听完后,心想:这夜来香真的有那么的神奇吗?我不禁疑惑起来,总之,先种起来再说吧!

我先拿出奶奶买的营养土,把他倒到花盆里,用我的小铲子挖一个小洞,把种子小心翼翼地塞进洞洞里,再浇点水,期待夜来香的开放。

终于,我等到了晚上8点多,我不禁暗暗自喜,仿佛已经闻到了夜来香的香气,接着,我又等待了一个多小时,花儿没开。两个多小时,花儿依旧是没开,我十分的生气,觉得这朵花是在和我作对,我闷闷不乐地上床睡觉。

第二天,我依旧是给他浇水,到了晚上十一点半左右,神奇的事情发生了。我的房间到处都是花香,我被这花香所惊醒。我走到桌旁发现,夜来香开花了。开放后的花朵就像一个个小花球,这纯净的白色真惹人喜爱。他们的花芯是黄色的,一根根的“胡须”里包裹着花粉,只要你轻轻一碰,花粉便散发开来,淡淡的幽香扑鼻而来,好似在龙宫的大花园里。夜来香给宁静的夜晚增添了一些情趣,微风吹过,一股芳香扑鼻而来令人心旷神怡。

介绍一种事物五年级作文

我有一个哥哥,凌畅,蓝色的眼镜后面嵌着水汪汪的大眼睛。有人说他长得有点像哈利波特,所以我们叫他哈利。在我眼里,哥哥幽默,不出名,聪明。

在家里,他是第一个:幽默。有一次,我倒在地上,痛得哭了。爸爸妈妈哄我,但是没用。就在大家都无能为力的时候,我哥出现了。他向我走来,做了个鬼脸:一会儿他看起来像只青蛙,一会儿他打扮成狗,很凶。我看着他,哭声慢慢平息了。然后,他假装马小跳,喊道:“看啊,兄弟,马小跳来了!马上跳就来了!《笑吧》来了!”我被他的破涕为笑逗乐了,嘴巴合不拢。大人们看到我们都笑了。大家笑的多开心啊!

在学校,哥哥默默无闻。他上课不怎么举手,但是已经吸收了知识,每次作业都能取得优异的成绩。他非常喜欢阅读。每当他有时间,他就会拿起一本书,看起来很饿。据老师说,他曾经对阅读如此着迷,以至于不自觉地哭了。当大家都没听懂问他的时候,他说:“呜呜呜,好感人啊!”在默默无闻的基础上,哥哥经常帮同学解决一些学习上的问题。

生活中,哥哥很聪明。什么组装玩具,手工制作,经过他熟练的双手,很快就弄清楚了图案。弟弟初中学习很优秀,经常拿前五名。在一次期末考试中,他获得了他心爱的奖品——一部二年级的高级手机。

这是我哥哥,多面体哥哥。他是我生命中的幸福果实,是我学习中的榜样。

五年级作文:介绍一种事物

仓鼠十分可爱、乖巧。它们体长约5—12厘米,差不多是半个吸管的长度。它们身材较胖,脸颊总是圆溜溜的,用来存食物。仓鼠不是松鼠,也不是老鼠,更不是袋鼠。松鼠体型较大,尾巴十分长、十分翘,一直翘到头上。而仓鼠体型较小,尾巴只有1—1.5厘米;老鼠是一种人见人打的动物,很少人喜欢,它们食量少,尾巴细长细长的。仓鼠大部分人喜欢,它们的食量非常大,都快赶上鸭子的饭量了;更不用说袋鼠了,一个是小型动物,一个是大型动物,它们俩体型相差200—300倍呢!

仓鼠的种类很多,有布丁仓鼠、三线仓鼠、金丝熊、银孤仓鼠等。现存种类超过600种。其中我最喜欢银孤仓鼠,它不仅性情温和,还十分好吃、可爱。仓鼠通常一胎生3—5个。小仓鼠刚生下来没有毛,过了一两个月才长出来。它们用舌头清理毛发,身上总是干干净净的。

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介绍一种事物五年级作文

走进桑园,修长的桑树整齐排列着,绿油油的桑叶上托着几颗露珠,桑椹像五彩缤纷的小灯笼挂在树梢,红的似玛瑙,绿的像毛毛虫,紫的如葡萄……桑椹颗粒饱满,果香扑鼻,真让人垂涎欲滴。我马上翻开桑叶,小心翼翼地摘下一颗紫莹莹的桑椹放入口中,酸酸甜甜的汁水从嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃个不停,桑椹顺着我的小手像滑滑梯一样,一个接一个跑进我的嘴里。这真是“参差红紫熟方好,一缕清甜心底溶”啊!一会功夫,我的嘴巴和手都染紫了,妈妈笑我是个“小花猫”。

“卖桑椹哎,卖桑椹,又大又甜的桑椹,走过路过千万别错过。”这响亮的声音是从哪里传来的呢?原来,是家人趁着周末天气晴朗,摘了十多篮桑椹,让我当一天的“小老板”。

响亮的叫卖声吸引了很多路人,“叔叔阿姨!来尝尝我家的桑椹吧,味道好极喽!”我很有礼貌地拿出桑椹给他们品尝,他们吃了都赞叹不已!我还告诉他们:“桑椹有助于消化、乌黑头发、增强抵抗力,大人小孩吃了都身体棒棒的!”桑椹一下子就被一抢而空。我忙得汗流浃背,虽然有点累但很开心!

采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜欢的事,甜甜的桑椹让我们回味无穷,也让我们知道桑叶和青桑果可以洗掉我们手上的桑椹汁。而卖桑椹的经历,更让我明白了劳动的意义。

介绍一种事物五年级作文

“准备为共产主义而战!”

“永远准备好!”

你能听到我吗?你看到了吗?这是我们学校举行的小组会议!

听着。

"快乐的云雀在这里歌唱,快乐的梦在这里联网。"这是我们欢快的歌曲。

听着。

十月秋风萧萧。地球是金色的:树是黄色的,地球是黄色的,甚至我们的教学楼也被太阳反射成金黄色。“看!连彩虹也来看了!”我们欢呼着抬起头。哦,天哪!真的,一条明亮的彩虹高高挂在天空,俯视着我们!

然而,我们正坐在教学楼前,举行一个主题小组会议,主题是“童心——伴随我们旅行的好习惯”。

过来看看!一年级和二年级的孩子们正迈着坚实的步伐排成一条直线。他们用百灵鸟般的声音唱着“校园美德与文明之歌”,真的很像大自然的声音,人们永远听不厌!

铃响了,“快点!走,走!下课了!”嗯?老师去哪里了?为什么学生不回教室?哦,原来是三年级和四年级的表演!他们在课堂上表演的静止、写作和演讲真是栩栩如生,“像个赝品!”让人似乎真的在教室里!

旗帜语言是一种肢体语言,是用旗帜表达语言的一种形式。老师说,它今天仍然在船上使用!嘘,别说话,五六年级的表演——旗语练习已经开始了!他们强有力的姿态赢得了所有观众的掌声。我的手受伤了!

“卓恩童心——和我们在一起的好习惯”主题小组在我们热烈的掌声中结束。

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