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我们需要你和睦(优秀19篇)

我们需要你和睦(优秀19篇)



作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。想要提高写作水平,了解和阅读优秀作文范文是非常重要的,下面是小编为大家整理的一些范文,供大家参考。

我们需要你和睦小学作文

保险推销员甘道夫年轻时,拜访过一位很有名气的书商。在他那里,甘道夫看到许多徽章及奖杯。于是,甘道夫问他:

“这些徽章和奖杯是如何得来的?”

“我曾获得过美国最佳书商的称号。”

“你是如何成为第一名的?”

“因为我知道一句神奇的格言。”

“什么神奇的格言?”

“我会向客户说“我需要你的帮助’。当你诚心诚意地向别人求助时,没有人会说不。”

“你要求什么帮助?”

“我请他给我3个朋友的名字。”

甘道夫知道了这位先生当年成功的秘密,这位先生是向客户索求3个被推荐的名单,为什么是3个,而不是5个、10个呢?根据心理学家分析说,人们习惯性用“3”来思考,此外,很少人有3个以上的好朋友。

一句“我需要你的帮助”的确帮了甘道夫许多忙,在取得3个朋友的名字之后,甘道夫会向客户了解他的朋友的年龄、经济状况,然后在离开之前甘道夫会对客户说:

“你会在下周前与他们见面吗?如果会,你愿不愿意向他们提起我的名字?或者是,你会不会介意我提到你的名字呢?我会用我与你接触的方式,与他们接触。”

“我需要你的帮助”的确是一个好方法。甘道夫牢牢记住了这句话,因为很多人都愿意提供这种微不足道的帮助,他的'客户群像滚雪球一样越滚越大,通过真诚的交往和不懈的努力,甘道夫终于成为历史上第一位一年内销售超过10亿美元寿险的成功人士。

为了更好地与人交往,了解人的心理需求是非常必要的。

人人都需要认同,每个人都有自我表现的欲望。

当你用低姿态诚恳地求助时,对方一定会做出积极的响应。

我们年少我们需要作文

一个星期的时间,就这么消逝了,迎面而来的自然而然是运动会的日子了。

比赛开始了。

我和我的同学准时来到操场,便瞧见了有许多与我同龄的女生。有的伸伸腰,踢踢腿;有的正在熟悉比赛场地:一圈又一圈地练习着;还有的好似刚刚换上运动服,正在系鞋带。

“嘘——”剧烈的一声哨响,忍不住看看来人,噢,原来是裁判,他身穿一身的运动服,眉间绪着严厉:“排好队,准备比赛!”

我成功了,成功地跃过了那条终点线!

年少的确可以使人们产生美好的感觉和奇异的想法,但是我们真正所需要的是什么呢?是鼓励!

我们年少我们需要作文

鹰击长空,鱼翔浅底,岸芷汀兰,郁郁青青,这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象,人人向往!有了自由,人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。

如果没有自由,鹰就好像失去了翱翔的翅膀;如果没有自由,鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍;如果没有自由,人就好像失去了发展自我的动力。

可见,自由是多么的重要!然而,作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力,因为同学之间的残酷竞争,因为老师的叮咛嘱咐,因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的'鸟一样被束缚着。

一天下午,放学回到家,发现家里静悄悄的,空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来,这下可自由了!耳边没有了妈妈的唠叨,也没有了爸爸的训斥,我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切,连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视,可是,我不能被诱惑,我想起了还没有完成的作业,就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业,我顾不上收拾东西,就打开了电视机。

在我看得津津有味时,爸爸回来了。他先是站了一小会儿,皱了皱眉头,冷着脸责问我:“你,作业写完了?”我赶紧回答:“完成了。”“那,你拿过来,让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视,去拿作业。“作业检查了吗?”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来,没好气地说:“什么习惯!”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸,只好自己检查作业,当我检查完了确信没有问题了,就恭敬地把我的作业交给爸爸,满以为爸爸会对我说可以玩了,谁知爸爸却说:“都什么时候了,快期末考试了,别老看电视,去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样,我心里满是委屈,再怎么紧张也让应该让人休息一下,劳逸结合啊!

我多想对爸爸说,请不要像设计盆景一样来设计我的生活,我已经上八年级了,平时在学校功课紧,压力大,在家里,您就给我一些自由安排,自有发展,自由生活的空间吧!因为我需要自由!自由使鱼儿遨游万里;自由使马儿日行千里;自由使鹰儿展翅高飞。有了自由,我才会飞得更高更远!

我们年少我们需要作文

我们年少,我们无所畏惧;我们标新立异;我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地,我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。

“你们这些90后,真的'胆大包天,家里不是有电脑吗?为什么还要去网吧?”“什么,在网吧里有气氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊?”大哥哥是一个很要面子的人,他不想让人听到妈妈批评他的话,可惜,他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。

“你看你考的这是什么啊?”他妈妈把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊?”“什么叫路见不平,绕道而行?”“读了这么多年书,这个都不会?”大哥哥又开始反驳;“老师不是说过,要懂得进退吗?路见不平,就可以绕道而行啊!”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊,我说你一句,你就顶十句,你就要学考了,还不认真复习。随后大哥哥走出房间,“呯的”一声,把门一关,就出去了。

到了深夜,大哥哥才蹑手蹑脚地回来了,他妈妈在后面叫住他,想和他坐下来好好谈谈:“我不是想批评你,我只是想好好教育你,你就要学考了,还不努力,是考不上大学的。”大哥哥低着个头,心里暗暗自责,大哥哥受到了严厉的批评,但也使他更加努力。

批评可以促使人们走回正道,找到自己所犯的错误,对未来有更多的努力,也会为未来奋斗。

“没关系,失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸,我这次没考好,那我下次可以考好吗?”小弟弟望着他爸爸。“当然可以,不过,你要有加倍的努力和认真仔细哦!”爸爸鼓励他。“好了,爸爸你快出去吧,我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。

过了几天,小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看,我用加倍努力和认真细心,我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。

鼓励可以使人们具有更多的信心,从而加倍努力,认真地做好每一件事。

我们年少我们需要作文

说起年少时,我们是否有过年少轻狂的事。我们是否会因别人的赞美,而不知天高地厚的把尾巴翘到天上。

盛满则溢。人生就如一杯水,当我们骄傲自满时,它就溢出来,现实就会使我们啪啪打脸。骄傲自满使人固步自封,不知天高地厚。当我们自吹自擂时,是否会想到如今意气风发的自己,明天是否还可以如此理直气壮的自夸。

人外有人,天外有天。当我们像王婆卖瓜那样自卖自夸时,我们又是否会有那么一点羞耻心。我们自认为自己样样都行且不遗余力的自夸时,是否会有"关公面前耍大刀"的感觉。人不是十全十美的,不完美的自己才最珍贵。

"三人行,必有我师焉"。年少无知或年少轻狂都是不可取的。周喻是三国时期著名的'政治家、军事家。他自负盛名却与诸葛亮狭路相逢。他自视才识过人,想要把诸葛亮除去。但最后却因为他的骄傲自满,发出了"既生喻,何生亮"的感慨,被乱箭射中落马而死。

意气风发的我们不知道外界的事,知识阅历浅。如果我们因一时的成功而沾沾自喜,那我们便会是那井底之蛙。尽管我们曾经多么耀眼,多么洋洋自得,但最终也只能是龙游浅水。可见谦虚对我们多么重要,谦虚是每个人必备的道德修养,犹其表现在少年时期。

骄傲是我们学习、工作乃至人生道路上的拦路虎和绊脚石。年少勿轻狂,"魔高一尺,道高一丈"。如果我们也有年少轻狂,那么就请改过吧,过则勿惮改。我们年少,需要戒骄戒躁。

我们年少我们需要作文

那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天,教练给我们安排的活动是攀岩比赛。

比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。

终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时,我的队友们都跑来给我加油。

一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的.心里。顿时,我信心倍增,希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时,教练对我说了一句话:“只要努力,发挥出自己的最高水平,无论成功与否,你都是最棒的!”我点点头,在心里暗下决心:我不仅要努力,还要成功!

我成功了,我的手握紧了顶端的横梁!成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时,我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道,我是所有选手中用时最短的一个。

事后,我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励,给了我勇于挑战、战胜困难的信心;正是他们的鼓励,让我坚持不懈,勇敢地冲向终点。

鼓励,如荒漠中的绿洲;鼓励,如黑暗中的光明。

我们年少我们需要作文

鼓励让人充满信心,鼓励使人心情愉乐,鼓励使人发奋图强,鼓励在我们生活中是必不可少的。

有一次,学校要测试长跑。一来到跑道上,不知为何,我的腿就软了,开始发抖、发颤。看着那长长的跑道,让我不禁有了一丝丝恐惧。

随着教练的一声口哨,我们都奋力向前跑去。这时,一声声“加油”响了起来,它们如一股股暖风吹来,使我不再紧张、害怕。

时间渐渐流逝,我开始感到乏力,我的骨架就像快松了一般,感到阵阵酸疼。我大口大口呼着气,喉咙如刀割般疼痛。但当我听到他们的鼓励时,我就暗暗告诉自己“不要放弃!”这句话一直警告着我,提醒着我。这内心发自的动力神奇地让我双腿充满活力,使我飞奔向终点。“哇,你太棒了!”他们鼓起掌,继续鼓励我。

我明白了,生活中不是只有你一个人,还有许多人在陪伴你,鼓励你。

鼓励是一台路灯,照亮你前进的`道路;鼓励是一双温暖的大手,跌倒时将你扶起;鼓励是一股春风,使人感到无比温暖。我们少年,我们需要鼓励!

我们年少我们需要作文

那是我参加我们学校的运动会的时候,有一天,老师给我们分配项目是接力跑比赛。

比赛开始了,两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?两队的队员,跑的速度不相上下,一会儿比他们跑的快,一会儿又被追了上去。

终于轮到我了,当老师让我做好热身运动时,我的伙伴们都跑来给我加油。

一声声有力的鼓励声就像阳光一样照到我心中。顿时,我信心倍增,希望我能用自己的努力,来赢得我们队的胜利。这时,老师对我说:“只要努力就会有奇迹,就会放出自己的真正水平!”我点了点头,在心里暗下决心:我不仅要努力还要成功!

我开始全神贯注地往前跑去。跑到一半,我有点累了就准备跑慢一点,可我听了伙伴们的鼓劲声和加油声。于是,内心发出的动力让我跑向终点。

我成功了,我的手握紧了最后一棒!成功的喜悦如流水般向我袭来,我才知道我是用时最少的一个。

我们年少我们需要作文

我们少年需要自信,而我也有这样一次经历。

学校举行了乒乓球选拔,没错,选人进校队去打球,而巧的是,我也在其中。

这便使我的心仿如揣了一百只兔子,在心中直跳,前一天的'晚上呢,都不知上了几回厕所了,傍边的各个东西,都像画上了眼般,一直盯着我,让我倍感紧张。

老妈见状,立马做了个加油的手势:“加油,相信自己,你是最棒的。”我也不断对自己产生信念,毕竟,我可不是软弱的“汤圆!”

心中仿佛生起了一团团热火,在眼中燃烧,走进了那令人毛骨悚然的乒乓室。

当拿起哥哥的球拍时,又回想起当初我对哥哥的诺言:我一定打过你!心中的火,就算圣水——也灭不了喽!

每一步,小心谨慎,闪,回扣,最后一击!赢得了胜利,可不能放松,还有呢!

内心仿佛如同住了圣斗士,永不放弃,小心翼翼,给敌人最后的一击。我如愿以偿,夺得了第一名,哼,哥哥,等着瞧。

自信仿佛一束光,来点亮你的心堂;自信仿佛一条河流,贯穿生活的小道;自信仿佛一大片绿州,来为你——指明方向!

我们年少我们需要作文

我们都是世界上唯一的花朵,每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是no1,但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是no1,但我们只是一个!

——铭文。

现在,我们越来越年轻。我们不需要完全西化。即使我们没有一张平平淡淡的脸,我们仍然是美丽的,因为我们有同样的活力,我们有勇气,我们有希望,我们有未来。年轻人可以放手,因为我们还有无数的机会。

年少轻狂,走在未知的人生道路上,可能会遇到挫折,但我们有勇气克服困难,战胜挫折;万一我们失败了呢?我们还年轻。我们有足够的时间取得成功。

我们年轻,我们的未来是无限的。为什么要自怨自艾?我们还年轻。我们还有很多事情要做。我们的未来充满希望。有什么值得叹息的?什么能让我们死去?我们年轻,我们需要活力,我们需要快乐的学习!

我们都是世界上唯一的花朵,每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是no1,但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是no1,但我们只是一个!

——附言。

我们需要你和睦作文

工作总结:情景阅读我们需要你由为您提供,希望这篇文章对你有所帮助,如果你觉得不错的话,请转发到你的朋友圈或分享到你的qq空间里!

情景阅读,因为蕴含着丰富的教育资源而被大家普遍关注。在绚烂的画面、诱人的情节、美好的情感中,我们除了让孩子获得他们可以和需要的学习内容之外,最本质的愿望是他们能够爱上阅读。

孩子原本是喜欢看书的'。

因为他们还小,所看到的世界少,书本中的世界对他们而言,无疑是新奇的世界;因为他们小,所经历的事情少,书本中的事件对他们而言,无疑是从未有过的经历。

瞧,孩子原本都有爱上阅读的基础呢!

可是,我们却看到,在许多早期阅读的活动中,孩子凭着抽象的情感谈着空洞的话题,孩子盯着自己的焦点思绪却“被”想着。渐渐地,一些孩子开始不耐烦地卷着书角、走神地咬着书页;渐渐地,一些孩子成了高歌猛进的“只讲”人才。

我们所探究的早期阅读――情景阅读并不是让孩子拿着书会看,而是要使阅读成为一个有趣、富有创造性的活动,使孩子们在阅读的过程中喜欢阅读和学会阅读,让孩子们走“进”阅读,与绘本里的人物进行“对话”,真正地享受阅读带来的快乐。

体验到了情景阅读带给孩子丰富的想象和阅读空间。在教学过程中,老师能非常生动、自然地与幼儿进行互动,让幼儿感受到了阅读带来的无限乐趣,其新颖、独特的教学方式,生动自然的交流方式,循循善诱的教学方法,使广大教师的思维受到新的启发。

我们年少我们需要作文

失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。

懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤。

沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢失了信心,迷失了方向。

站在童年的尾巴上,望着前面未知的路,我害怕了。

这时,高位截肢的张海迪说:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起来,唯有挫折能让你坚强起来。”

双耳失聪的贝多芬说:“要在挫折面前扼住命运的`喉咙,挫折会使你自信起来。”

徐特立说:“想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

站在青春的林荫道上,望着前面的路,我似乎有了点信心。

伟人之所以能成为伟人,是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折,并且战胜了它,才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。

站在青春的十字路口,我想了又想,于是选定了一条最艰险的路。

不要逃避挫折,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们成长,让我们有更多的经历。

坚强说:挫折是山,翻过它,就可以成功地见到理想中的大海。

勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。

胜利说:挫折是海中的礁石,不遇见它,永远激不起成功的浪花。

雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后,才能让自己的羽翼变得更加有力量,才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们,也只有经历了无数的挫折后,才能真的长大!

我们年少我们需要作文

书本在头顶飞舞,也许下一秒你就“中弹”了。几个女生尖叫着在教室乱串,也有男生在用扫把“战斗”。多数的同学在大声说笑。总之,一团乱麻。

这就是“自习课”,准确说,这事五·二班的自习课。接下来,老师带着吵架登场。

五·二班,那个老师眼中的“差班”,一开始,我也没觉得有什么不好,没心没肺地玩。直到升学考试前的模拟考试排名让我改变了看法。平均分最差!优秀率最差!什么都是最差!老师校长的白眼,让我们不禁有种怪怪的感觉。我突然明白,我的班级都是那么的不如人意。差!就是我们的简介。我真想离开,离开这个极差的班级,这个“没心没肺”的'团体。

直到我真的离开了,进入新的班级,遇到新的老师,新的同学,新的我自己,也见到了如云的佼佼者,向我投出挑战性的眼光。鸦雀无声的自习课,让人抓狂的分数,更多的压力。

这一切,又让我怀念那个“没心没肺”的五·二班。

每一次运动会,同学们都很团结,同喜同悲。每一次文艺汇演,同学们都很积极,好不热闹。他们不会为了试卷上的分数而疯狂。他们在乎的是自己,同学,简单的快乐。尽管有老师的白眼,但还有同学的微笑。

我怀念那个“没心没肺”的五·二班。

我们需要朋友

我认为朋友如醇酒,味浓而易醉;我认为朋友如花香,芬芳而淡雅;我认为朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意,我认为朋友是冬天的梅,纯洁又傲然挺立。

朋友是书,有书的内涵;朋友是歌,有歌的动听;朋友是诗,有诗的飘逸,朋友应是梦,有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的。

散文。

写过昨天又期待未来。

细细品读友谊,我品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉,读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。

品读友谊,我品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘,读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。

品读友谊,我品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

爱因斯坦说过:“世界上最美好的东西,莫过于有几个心地很正直的朋友。”伏尔泰说过:“友谊之于人心,其价值有如宝石之于人身一样。”泰戈尔说过:“我们应不惜一起代价去保持友谊,从而使它免受玷污。”培根说过:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的励石,多一个战胜困难的力量。”

所以,友谊是人生最有价值的精神财富。

没了朋友,你将变得孤独。

没了朋友,你将失去信任。

没了朋友,你的财富将失去金色的光环。

没了朋友,你的人生将不再闪光。

我们年少我们需要作文

如果要我带一样东西环游世界,我会选择一本书。书籍是人类进步的阶梯;书籍是心灵的面包。书有很多作用,书可以陶冶情操,书可以增加知识,书可以把我们慢慢牵引入另外一个世界中,让我们哭,让我们笑,让我们兴奋,让我们猜测。因为有书,才让我“看”遍了世间悲欢离合,喜怒哀乐。

我曾经看过一本《哈佛家训大全集》,里面没有写什么大道理,却以一个个故事和平易近人的语言打动了我的心,里面的故事都有内涵:诚信,团结,信任,自信,仔细……理解这些,其实很简单。对于我来说,书就像一个取之不尽、用之不竭的宝库,里面蕴含着无穷无尽的知识。

书中的故事,可以使我开怀大笑,也可以使我悄然泪下。书,这个神圣的字,里面承载着太多太多东西。但凡我翻阅过的.书籍,或夹杂着我的欢笑,或记录着我的泪痕。

书中自有黄金屋,那个黄金,是很多人梦寐以求的东西——知识,灵魂上的财富。对于每个人来说,知识是公平的,它不会因为你聪明而多给你一分,也不会因为你笨而少给你一毫,它更是谁都偷不走的。它的每个点滴都要你认真地积攒起来,而书,就是它最大的来源地。

我正值青春年少时,也是读书的最好时节。边读书,边长大,才更有意思!

生活是需要和睦作文

在生活中。每个人都会有生害怕的时候。当你要成功的时候,如果因为一点小意外继续就不敢做下去,那就什么也做不了。我曾经也有过害怕,但是,我没有放弃,因为那样就学不会骑自行车。

在我八岁的时候。记得那是一个六一儿童节。妈妈给我买了一辆自行车,车头是粉红色的,坐垫黄色的,车轮是白粉色的,上面还有粉红兔的图案,好看极了。我问妈妈:“妈妈,今天什么节日啊?你为什么送我自行车啊?”妈妈说:“今天是儿童节。祝你节日快乐。”我歪着脑袋想了想,我又不会骑,买了不是浪费了吗?就只好学一学啦。

说干就干。这从哪上去呀?怎么让它动起来呀?妈妈把我抱上车。叫我两只脚踩在上面一边的踏板上,妈妈扶着车,我两只脚开始慢慢地移动起来,正当我开始熟练的时候。妈妈偷偷地把手放开了,我一点感觉都没有,快到下坡了,我不知道哪个是刹车,手慢脚乱就摔了个四脚朝天。

“我不学了。这一点都不好玩。”我摸摸摔痛的脚,妈妈说:“生活需要勇气,不能因为你摔了一跤就不学了,那你不管做什么都会是这样的结果。加油,再来一次。”听了妈妈的话,我鼓起勇气,再次坐在车上,虽然摔了几跤,但是,我还是没放弃,坐上去、摔一跤,就这样不知道摔了多少次,最后我成功啦。

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我们年少我们需要作文

你还记得自己年少时候的模样吗?美丽大方,优雅动人,漂亮可爱,天真烂漫……我们年少时候的模样不一定是最优秀的,但一定是最美好的。我相信如果岁月定格在那一刻,我们一定是世界上最美的一道风景线之一。不要问我为什么,因为年少时大家本来就是相互吸引的发光体。既然我们都是发光体,那你可还记得年少的惊鸿一瞥,来一场年少的惊鸿一瞥然后终身难忘!

来一场年少的惊鸿一瞥,记录那个年龄最美好的事情,那个年龄的我们潇洒肆意不用顾及世间的`眼光。那个时候的少年潇洒肆意轰轰烈烈,因为上帝收走了他们的胆怯。那时候的少女温婉可人,或者优雅大方,或者从容可爱,或者天真懵懂……那时候的少女一举一动都是一个发光体……你看看那时候的我们多美好!

来一场年少的惊鸿一瞥,回忆起年少时心中满是释然。那个时候的我们,不管做什么都感觉大家在发光都感觉大家就像天上的星星一样惊艳了很多人。所以来一场年少的惊鸿一瞥,以后回忆时仍然是惊艳万分。

最后我们的年少终将要结束,我们回忆起时是年少的潇洒与肆意,是年少的惊鸿一瞥,是年少的意难平……来一场年少的惊鸿一瞥吧!

我们年少我们需要作文

我曾有过这样的经历——那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天,教练给我们安排的活动是攀岩比赛。

比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。

终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时,我的队友们都跑来给我加油。

一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。顿时,我信心倍增,希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时,教练对我说了一句话:“只要努力,发挥出自己的最高水平,无论成功与否,你都是最棒的!”我点点头,在心里暗下决心:我不仅要努力,还要成功!

我成功了,我的手握紧了顶端的横梁!成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时,我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道,我是所有选手中用时最短的一个。

事后,我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励,给了我勇于挑战、战胜困难的信心;正是他们的鼓励,让我坚持不懈,勇敢地冲向终点。

鼓励,如荒漠中的绿洲;鼓励,如黑暗中的光明。

我们需要改变

程小琪么有漂亮的脸蛋,么有曼妙的身材,么有殷实的家境,有的只是家人。上了大学之后,爸爸妈妈也么有对她有更多的话语,他们的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的贴近父母,至少只希望他们可以陪她谈谈心就好,可是,么当程小琪开始吐露自己心声的那一刻,爸爸妈妈又开始把注意力集中到弟弟的身上。

在大学里,程小琪也知道该如何交友,以前玩得好的高中同学,各奔东西,程小琪好想在大学能够拥有一个真正交心的朋友。慢慢的,在大学里她渐渐发现,大学生活不是她想象的那样,一切都在偏离她目标的轨道。大学里,么有真正的互相帮助,有的只是不影响自己利益的顺带帮忙,也许是因为大家都是90后,大家都有自己真心的朋友,大家也明白这种三流大专毕业之后,谁也不会联系谁,所以,大学里大家都在再找一个能够跟自己平常上课,吃饭在一起的人,因为大家都需要一个伴而已。

程小琪在大一的时候么有感觉到这些,出来大学,一切都很新鲜,宿舍同学开始都很客气,一切都很融洽,慢慢的,有的开始谈恋爱了,程小琪开始感觉到孤单了,同学们有的开始找对象,有的开始在学校部门里崭露头角,自己却什么事情都么有,她也想找个男朋友。一切都是那么顺其自然,有一个男生开始追她,那个男生不是阳光,也不是养分,那个男生给她的是自己不再一个人的救命稻草。恋爱开始的时候很甜蜜,也许是因为程小琪答应做那个男生女朋友只是想摆脱单身的苦恼,所以程小琪的恋爱并不长久。在以后的相处里,程小琪发现她跟那个男生有好多不相容的地方,他们渐渐的吵架次数开始增多。程小琪也有原来的被人哄变为后来的哄别人,程小琪的恋爱延续到放寒假,在家里她又是一个人,再被整个孤单包围的那段时间,她再也不想压抑自己,她果断的说出分手,她原本以为那个男生会不同意,只是她认为那个男生在收到她的分手短信之后,最少也会回个“好的”的信息,不知是程小琪想的太多,她那个所谓的前男友什么都么回。在分手的前一天,程小琪的前男友还在跟程小琪好好的说话,聊天······就这样,一个不现实的恋爱就这样结束,程小琪又回到最初的起点。

恋爱的失败让程小琪想好好的重新开始自己的人生,她想真正开始结交新朋友,可是,当她开始对女同学真诚相待的那段时间,她认为自己是快乐的。就算有的时候朋友说的那些话会让她心里不舒服,她都忍着,在自己不停忍耐的那些时间,程小琪并么有得到真心朋友。生活对她真的好像一根根针,不停地刺痛她的心,她好累,好朋友不在身边,她无法述说心里的苦,自己的父母么有不爱自己,但自己却得不到他们对她的只言片语,自己的父母重来不会主动打电话给她,么当程小琪打电话给父母时,父母对她说的话,永远是那么简短的几句,最后,程小琪听到最多的只是萦绕在她耳边嘟的那两声电话声。

程小琪好想叛逆一下,可是她么有资本,更么有那个大胆,所以她就一直拖着,她的笑不是真的,她自己也不知道该如何解决。在接下来的日子,她开始一步步的习惯一个人,她开始明白做自己想做的事情,让自己开心,遇到问题要自己先去解决。在平常的空余时间,她开始学着去丰富自己,不让自己闲的发慌,不让自己在发慌的时间,脑袋会控制不住的那些让自己敏感的问题,她也在告诉自己,要学会跟别人交流,不让自己处于下者的地位。

生活还要继续,试着改变自己,学会融入自己所在的圈子。

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