亲爱的朋友们，感谢你们今天的莅临，我将竭尽全力给你们带来精彩的节目。请大家留意以下主持人的表现，看看有什么可以改进的地方。
主持人：节分端午自谁言，万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我们刚刚度过20xx年的端午节，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。我宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!
主持人：担任今天升旗仪式的是四年级五班护旗队，担任升旗手的是来自我们四五中队的()同学。护旗手是()。下面我宣布升旗仪式现在开始!
第一项：出旗;【出旗曲】。
第二项：升国旗，奏国歌;少先队员行队礼，全体师生行注目礼!【敬礼……】
………….……..
礼毕旗手退场。
第三项：下面有请我们班的同学代表全校同学就..“粽情飘香话端午”进行国旗下演讲。大家欢迎!
主持人：同学们，新的一周已经开始了，就请同学们站在鲜艳的五星红旗下一起跟我说：
第二条、.好学多问肯钻研。四年级背预备起.......
第三条、勤劳笃行乐奉献。六年级背预备起.......
第四条、明礼守法讲美德。五年级背预备起.......
第六条、诚实守信有担当。六年级背预备起.......
两边有序带回教室。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
春回大地,春意盎然，到处一片生机勃勃。在这个充满希望的日子里,我们全校师生在这里举行升旗仪式。
一1班的陈雨薇同学，
一4班的孙海超同学，
一4班的李屹然同学，
陈雨薇同学是一1班的英语课代表，她严于律己，宽以待人，热爱班级，学习上踏实勤恳，生活中负有责任感并且多才多艺，是校合唱队和美术小组的骨干成员。去年的期中期末考试中分别名列全级第一、第二，陈雨薇同学是老师的得力助手，同学们的好榜样。
孙海超同学工作认真负责，细心扎实，敢管善管，在同学中有很高的威望，被同学们选举为一4班的班长。学习刻苦认真，热心帮助同学，成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样。
李屹然同学是一4班的副班长。稳重、扎实是他的优点，永争第一是他前进的动力。他以最认真的态度，遵规守纪的努力学习一直占据着班级第一名的宝座。
一5班的李丹同学，
一1班的路钊艺同学，
一2班的于少霞同学，
初一3班的王丽楠同学。
李丹同学是一5班学习委员，课代表，她学习刻苦，沉稳扎实，成绩优异;作为班级干部，她热爱班级，团结同学，严格要求自己，积极协助班主任和任课老师管理好班级事务，李丹同学是老师们的得力助手和同学们的学习的好榜样。
路钊艺同学是初一1班的学习委员、地理课代表，她做事认真负责、扎实勤奋，学习成绩在年级名列前茅;她关心班集体，有着强烈的集体主义观念，他又是学校美术小组的骨干力量，路钊艺同学是全体同学学习的好榜样。
于少霞同学是一2班的班长。她扎实认真，勤奋刻苦，课堂上总见她目不转睛的听讲，学习成绩名列前茅。作为班长，她极富责任感，团结同学，热爱班集体，于少霞同学是同学们的好带头人，老师们得力的左膀右臂。
王丽楠同学是一3班的语文课代表，她守纪勤奋，热爱班级，有强烈的责任心和责任感，学习认真扎实，在期中期末考试中均名列全级第一，王丽楠同学是老师们的好助手，同学们学习的好榜样。
出旗...................................
升旗.....................升国旗，奏国歌，全体立正、肃立!
温萍萍同学是一3班的语文课代表，她不仅各科学习成绩名列前茅，而且是美术、舞蹈兴趣小组的成员，去年元旦联欢表演的独唱获二等奖，科技比赛七巧板获得全校第一名，她是德智体全面发展的典范。
有请温萍萍同学作国旗下的演讲：
孙露同学是二4班的学习委员，她各科成绩优异，并且多才多艺，去年在市里举行的艺术月文艺汇演中，她的独唱获二等奖，前不久结束的英语口语竞赛中，孙露同学又勇获全市第一名的好成绩。最后请校长给我们讲话，大家欢迎!升旗仪式到此结束。
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这里，隆重举行本周升旗仪式。我是主持人张兰兰.吴仕炎。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由九年级三班担任，九三班是一个团结进取的集体。五十六位同学在全体任课老师的带领下，为实现“人生圆梦、中考辉煌”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“齐心协力，争创优异”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们充满自信;我们敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。小屯一中九三班升旗仪式现在开始。
全体立正。
一、下面，介绍今天的旗手：
升旗手：郭静怡、夏宝亮。
护旗手：韩冰茹、赵诗雅、董旭阳、张锦鑫、权旭圆、张家耀。
升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。礼毕。
二、下面让我们举起右手宣誓：
爱我一中，爱我班级，敬敬父母，尊敬老师，乐助同学，和谐一中。遵守法律，遵守校规，遵守班纪，文明知礼，严格自律，文明一中。惜时拼搏，刻苦勤奋，自信坚韧，用心执着，勇往直前，成功一中。让小屯一中的未来更辉煌。
宣誓完毕。
三、下面有请九三班学生代表靳婉露同学作国旗下讲话。
正像靳婉露同学说的那样，让我们全体行动起来，实现期中考试的大突破!
四、下面宣布本周行为纪律规范：
1、学习方面：希望同学们无惧严寒，敢于吃苦，努力学习，认真准备迎接期中考试。
2、纪律方面，不迟到，不旷课，有事请假。不拉帮结伙，不欺负同学。不在校园吸烟，饮酒，禁止进入网吧。按时就寝，不在寝室打闹说话。
3、卫生方面，做好校园，班级，寝室，个人卫生。不乱丢垃圾，寝室个人内务整理好。
4、生活方面：天气寒冷干燥，注意防寒保暖，预防感冒。注意饮食卫生，多喝开水防止病从口入。加强体育锻炼，增强抵抗力。
5、安全方面：注意安全，远离水、火、电、车等危险源，提高防范意识。保管好个人财务，。遇到勒索钱物、遭到恐吓、殴打等伤害及时向学校值班领导、老师、父母反映。上下楼梯不推搡，拥挤，有序上下。
五、下面掌声有请校领导讲话。大家欢迎。
谢谢的发言。希望同学们在新的一周努力去做，为一中添彩。
六、本周升旗仪式到此结束，各班有序退场。
合：大家早上好！今天的升旗仪式由我们主持。
1：我是五年级一班李依娜 2：我是五年级一班张弘强
1：又是一个崭新的.早晨！ 2：又是一个激情洋溢的时刻！
1：蓝天下迎着初升的晨曦， 2：我们扬起纯真的笑脸。
1：国旗的形象我们如此熟悉， 2：五颗金星已深深印在我们心里；
1：每一颗跳动的心灵都在热切地期盼， 2：期盼着国旗在这一刻升起。
合：梁村小学升旗仪式现在开始。
1： 今天的升旗手是五年级一班的梁依梦、梁清媛、三位同学。
1： 梁依梦同学是五年级一班的班长。她能协助老师管理好班级，在同学中也有很高的威信。学习积极认真，主动；在各项活动中表现出色，是一位品学兼优的好学生！
2：梁清媛同学是一个温柔可爱的女孩子。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，书写工整美观。
1：梁梦瑶同学是个很有上进心的孩子，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，团结同学，热心助人，热爱劳动。
合：我们五年级一班将以以上三位同学为荣。
1：升国旗，奏国歌，全体敬礼！ 2：全体师生唱国歌。
1：下面是国旗下讲话。
2：下面有杨老师总结上周的纪律卫生情况，大家欢迎！
1 ：仪式结束，各班按顺序带回。
合：大家早上好！
男：当清晨的第一缕阳光洒进田菜小学的校园，
女：当美丽的校园又响起这振奋人心的乐章。
男：我们又迎来了健康成长的新起点，
女：我们又迎来了播种希望的新一周。
男：在这令人欢欣的日子里，很高兴成为本周升旗仪式的主持人。
女：我们是来自六年级的
女：我宣布田菜小学第 升旗仪式现在开始。
男：第一项，出旗——升国旗、奏国歌、全体少先队员行队礼——礼毕。
我们的校训是（学竹品、铸人品）
女：升旗仪式进行第二项，全体师生唱校歌，指挥 。
男：升旗仪式进行第三项，请上周值周教师总结工作，并宣布流动红旗评比结果。
女：升旗仪式进行第四项，各班进行竹诗背诵。一年级开始·····
男：在我们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。让我们在本周内严格要求自己，做一名优秀的小学生！
合：田菜小学第 周升旗仪式到此结束！
大家早上好！
甲：崭新的一周又开始了
乙：我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天的升旗由我们六年级二班主持。
甲：我是六年级二班的甲
乙：我是六年级二班的乙。
甲：我们六、二班我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。在这个温馨的家庭里，我们犹如阳光下的禾苗，吸吮着知识的甘露。
合：双语实验学校升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是六年级二班的门煊、糜燕萍、解宗雨和董兴龙4位同学。
乙：门煊同学，成绩优异，团结同学，是我们学习的好榜样。
甲：糜燕萍同学是我们班的班长，她成绩优异，写字也比较漂亮，平时热心帮助同学们，为班级做了不少贡献。
乙：解宗雨同学严于律己，成绩优异，关心班集体，老师和同学们都很喜欢她。
甲：董兴龙同学是我们的一名新生，他学习认真刻苦，成绩优异。团结同学，是一位品学兼优的学生。
合：大家一致推选以上四位为我们班光荣的升旗手。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：李文静
乙：下面是国旗下的演讲，由六年级二班的付尊元同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
教材分析：
《我是校园小主人》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第三单元“我爱我的学校”的第五个活动主题《我能为学校做点什么》中的内容。《我能为学校做点什么》这课共安排了三个活动——我为学校做名片、我们一起行动、我给学校提建议。我为学校做名片放在第一课时，三本节课是第二课时，把后面两个活动合在一起。
设计理念：
本活动设计根据本课程“生活性、活动性、开放性”三大特性，从儿童最熟悉的校园生活引入，设计了“参观校园，发现美；寻找不足，呼唤美；献计献策，创造美；大胆畅想，描绘美”四个小活动主题，从而培养学生自觉树立主人翁意识，从自己做起，从小事做起，从一点点的行动中体验到只有语言美、行为美、心灵美„„我们的学校才能真正的美起来，并鼓励学生创新的举动和创造性思维的点子。
教学目标：
1、激发学生喜欢学校、增强对学校的亲切感，自豪感，培养学生的爱校意识。
2、发现学校中存在的不足之处，让学生明白只有我们心灵美、语言美、行为美、我们的学校才会真正的美起来。
3、积极投入到创造美、保持美的各项活动之中，鼓励创新的举动及创造性思维的点子。
教学过程：
一、参观校园，发现美。
1、参观校园。（出示课件）。
2、说说你的感受？（板书：美）你最喜欢校园的哪个地方？为什么？
3、环节小节：
是啊，美丽可爱的六小是我们崭新的家，在这里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，这个家有你，有我，有他，由大家组成。我们全校师生就是这个家的小主人！（读课题：我是校园小主人）。
二、寻找不足，呼唤美。
1、各小组汇报各自的发现。
第一小组：我们小组就学校的环境卫生方面做了调查：
（1）校园里、教学楼的地板上经常有丢弃的废纸、塑料袋、果核等杂物。（2）个别班级卫生区打扫不干净，卫生死角没清除。如：黑板槽、窗台、厕所的粪坑不干净等。
（3）有的学生从高层的窗户向外扔垃圾和废纸。（4）有个别同学在墙壁上乱涂乱画。
第二小组：我们小组就学校的文明礼仪方面做了调查，我们做了一个调查表。（投影）。
学生一：有些队员行队礼不够标准，还有的用左手行礼。
学生二：同学们遇到老师主动问好，但有些老师并没有回应就走开了。学生三：有些同学的穿着不够整洁，衣服不干净。
第三小组：我们小组就学校的安全方面做了调查，我们拍了一些照片。（出示课件）。
学生一：有些同学在教室的窗台边跳跃（因为窗台还没加护栏），旁边的同学还欢呼雀跃，一点安全意识都没有。
学生二：下课了，同学们上下楼梯时挤在一起，你推我挡，互不相让。学生三：在旧教学楼那边，有个别的低年级同学拿着长木棍在玩水，很危险，会碰到其他的同学。
师：确实，生命是宝贵的，我们一定不能拿自己的生命开玩笑。请珍爱我们的生命。（出示课件：请珍爱我们的生命，让学生齐读这句话。）。
第四小组：我们小组就学校的纪律方面做了调查，这是我们的调查表：（投影）学生一：早读、午休时间，很多同学自觉性较低，在讲话，甚至有的在教室里追逐打闹。
学生二：在课余时间，发现有些同学乱攀折树木，践踏草坪。
师：俗话说，没有规矩，不成方圆。纪律是一所学校各方面工作取得成功的保障。
2、环节小结：同学们，听完大家的汇报，我是又喜又忧，喜的是你们都能认真完成调查任务；忧的是从调查中我们发现了校园中还存在很多的不足之处。
三、献计献策，创造美。
（一）小队长：我们准备成立了一个“宣传”小队，制作一些宣传标语，把它贴在校园里。
队员出示制作的标语并带读：
学生一：不要推不要挤，关心别人爱自己；
学生五：小草——请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
（二）小队长：我们准备成立一个“行动”小队，用我们勤劳的双手来美化我们的校园。
我们小队还准备了一首儿歌，让它在校园里传唱，希望大家能像儿歌里唱的去行动。（出示课件）。
校园的花，我来浇；教室的地，我来扫；水壶丢失，我去找；扫帚坏了，我修好；我是学校的小主人，能做的事儿真不少。全班齐读儿歌。
师：我们的同学是不是像儿歌里唱的一样去做呢？
出示图片。
出示图片。
二、其实我们校园里还有很多这样的漂亮行为！（出示老师和同学主动保护校园的行为图片）。
师：你们的行为太美了，（板书：行为美）同学们，不要小看这些小事，如果我们每个人都从身边的小事做起，就能成就大事。我们的校园也会变得更加美丽的。
（三）小队长：我们准备成立一个“劝导”小队，对同学们的不良行为进行劝导。队员汇报。
学生三：当我发现一个同学乱扔纸屑时，我会走过去，先给他行队礼后微笑地说：“这位同学，你这样做是错的，校园是我们的家，美化要靠大家，你说是这样吗？”
考考大家：出示图片（同学们在跳窗台），你们准备怎么劝导他们呢？
师：不愧是劝导小队，个个像是小小演说家，不仅敢说，而且会说。语言太美了！（板书：语言美）。
（四）小队长：我们准备成立“金点子”小队，给学校提几点建议。队员汇报。
学生一：我建议在学校的大操场、校门口等地方放些可爱的垃圾桶，这样会减少乱扔垃圾的现象。
学生二：我的建议是在学校一些较危险的地方贴上一些可爱的、学生易懂的安全警示牌，时刻提醒同学注意安全。
师：学校是我家，管理靠大家！（出示课件这句话）我们是校园的小主人，还有什么好办法能让我们的学校更美好呢？赶快把你的宝贵建议写在书本上吧！
师：同学们，你们的思维非常活跃，有些点子也非常有创意，但老师想说的是，如果光有点子，没有行动，我们的新点子就会象泡沫一样很快消失。要记住：行动才是最大的“力量”。（出示课件）。
环节小结：只有我们每一个人心灵美、语言美，行为美了，我们的学校也才能真正地美起来！我们是校园小主人，能做的事儿还有很多很多。（板书：省略号）。
四、大胆畅想，描绘美。
1、总结：今天我们的校园的确很美，它是各级政府、领导关怀的结果，也是全校师生共同努力的结晶，创造美很艰难，保持美更艰难，但我们坚信：只要我们人人都献出一点爱，我们六小的明天一定会更加美好的！
2、描绘你心中未来的六小。
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！今天的升旗仪式由六年级（2）班中队主持。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：迎着灿烂的朝霞，踏着轻快的.脚步，我们又走进了美丽的校园，崭新的一周又开始了。
男：美丽的校园是我们共同的家，我们每一位同学都是校园的小主人。校园环境的美化要靠大家的共同努力。靠我们齐心协力用文明的言行来维护。
合：同学们，我们的校训是——
男：请护旗队出旗！
合：全体肃立，奏国歌！
女：请指挥员邢娟娟同学上台指挥唱国歌！
男：下面请张斯缨老师上台讲话，大家鼓掌欢迎！
女：感谢张老师的讲话！
男：下面由我来宣读上周的值日小结。
合：今天的升旗仪式到此结束！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。今天，由我来为大家主持升旗仪式。我是五年级1班的xxx，担任本班的中队长和数学科代表。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的.一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正!升旗仪式现在开始!
我是校园小主人1今天我演讲的题目是：校园是我家，我是校园小主人。学校是我家，老师就像爸爸和妈妈，她教我们很多知识。还有很多小朋友，就像我的哥哥弟弟、姐姐妹妹，他们都和我一起玩。上课了，我的东西不见了，同学就把东西借我用，同学的东西不见了，我借他用。学校是我另外一个家，我们爱学校。
“校园是我们的家，我们大家都爱她”每当想到她，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,xx校就是我们的家，我们就是校园小主人。
在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。每当我行走在校园里，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴，陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
同学们爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护一草一木，一砖一瓦，一桌一椅，争做合格的校园小主人。
我是校园小主人2在这样一个金秋时节的美好日子里，我参加了这样的一次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听我演讲。
今天，我演讲的题目是：我是校园小主人。
当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退;尊敬师长，团结同学;上下楼梯，人人靠右，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不在上面乱写乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学，一样有情，有爱。
校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的校园而奉献自己的一份力量，让我们做校园的小主人。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家!
我是校园小主人3“人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处，那么，我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明，有礼貌，是做人的基本品质、尊重他人的表现；如果你待人文明礼貌，别人就会尊重你，与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐，因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉，还会使其他的学生受到影响。所以，我们要从小是做起，从一点一滴开始，争当和谐校园的小主人。
现在，我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象，严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了，如：同学之间划分着“三八线”，用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”；和同学发生矛盾时，就连打带骂，为自己争那一点点所谓的“面子”；高年纪的学生欺负低年纪的小朋友等等。这种种现象都说明，我们同学之间不和谐，处理问题的方式不文明。大家说，像这样不和谐不文明的学习环境，还是我们心目中美好和谐的校园吗？我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒，养成讲文明、有礼貌的良好习惯。
在校内发生的一些不文明现象，同学们可以适当的阻止。有次放学，我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊，还做出将要打人的举动。问了才知道，是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学，将手上的脏泥擦到了这个男同学身上，所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止，并对那个男同学提出批评，不然，真不知道还会发生什么是呢！这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。
和谐的校园需要我们去创造，需要我们相互监督，需要我们共同努力，更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童，这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。
创造和谐校园，争当和谐校园的小主人，使我们的校园变得更加和谐、文明与美好，这也是所有学生不容怠慢的责任！
我是校园小主人4尊敬的评委、老师、同学们：大家好！
我是***中队的***同学，我今天演讲的题目叫“我是学校的小主人”。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进**小学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在**小学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
亲爱的老师们，为我们传道授业解惑，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，逐渐从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“团结、勇敢、诚实、活泼”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们每个同学能在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造美好的教育氛围。
同学们，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。童年的脚步如行云流水，童年的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，将握在我们校园的小主人手中。
亲爱的同学们，请记住，我们都是校园的小主人。绿化带使校园愈发年轻，就别破坏它；生态园使校园愈发可爱，就别骑跨它；书香园使校园愈发神采，就别惊扰它。。。这校园就是我们第二个“家”，好好珍惜它，爱护它吧！别累垮了它！
当我们走进美丽的xx学校，我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽静的操场上游戏时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在明珠中英文学校的优美校园中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学校，是我们学习的殿堂。环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活；同时，也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里隐藏着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、铅笔屑等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中；在操场上，到处都散落着各种食品袋，塑料瓶。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不要乱扔垃圾，并主动清理打扫卫生，看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
二、以爱护环境为己任，自觉维护学校的清洁卫生，做好值日生工作。
三、多捐花草，营造绿色校园。
同学们，我们都是校园小主人，学校是我们共同的家，环境卫生靠大家！同学们，让我们立即行动起来吧，自觉增强保护环境的意识，做环保小卫士，做文明好学生！
谢谢大家！
我是校园小主人7下课铃“叮铃，叮铃”的响了，我第一个冲出教室，向水龙头旁跑去，因为天气太热了，我想快点用冰凉的自来水帮我驱赶走这夏天的炎热。跑到水龙头跟前，我迫不及待地拧开水龙头，双手捧着水痛快的洗了起来，顺便还猛喝了两口。哇塞！真舒服呀！洗完水龙头也不关，我就跑了。
突然，我听到一声吆喝：“那个洗脸的小同学回来！”我吓坏了，马上站住了。因为我知道这次被退休的老校长抓到了，肯定坏大事了！果然不错，我转过身看到了老校长正阴沉着脸，怒目圆睁的看着我。我吓得不着所措的站在那里，看着水哗哗的淌着。这时，之见老校长用手一指水龙头说：“去！关上！”我立即跑过去关上了水龙头。老校长的脸，马上就多云转晴了，微笑着说：“过来孩子”。我战战兢兢的走过去了，心想这次肯定会被老校长这个“多管局”的人狠狠修理一顿。
可是，当我走进他后，他却伸出大手摸着我的头说：“孩子有错就改，就是好孩子！以后一定要记住随手关上谁笼头呀！因为水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！”
听着老校长的话，我明白了为什么我们每个人都要节约用水，因为我是校园小主人，我们是地球的小主人！
我是校园小主人8我们的校园，是一个美丽的校园。每天清晨，我们走进温暖的教室，阳光照在同学们的脸上，走廊里回荡着我们朗朗的读书声。课间十分钟，我们休息一下，和好朋友聊几句，准备好书本，等待着老师的到来。老师对我们很和蔼，总是冲我们笑。中午，食堂的叔叔阿姨为我们送来热乎乎的饭菜，我们品尝着美味，心里想，真该让妈妈也学着做这样的菜。放学了，来到校门口，看着妈妈期待的眼神，我真想把一天的故事马上讲给她听。
我们的校园，是一个期待更多爱心的校园。我想对校门口向我们问好的哥哥姐姐说：“你好！”但我还是有点儿不好意思。下次走过他们身边时，希望大家和我一起对他们微笑吧！我想对校门外维持交通的爷爷说：“您好！”我还想请爸爸妈妈们开车慢一点儿，不要冲我们按喇叭。我想在我们的校园里种满鲜花和树木。妈妈说，她以前的学校里就有一个小树林，夏天那里绿树成荫，可凉快了!我是校园小主人，我爱我们的校园，我们一起来把她变得更美吧！
。
女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式由xxx班负责。今天的旗手有xxx、xxx等同学，他们勤奋好学，兴趣广泛，乐于助人，是爸爸妈妈的好孩子，老师的好助手，同学们的好伙伴，期待他们更棒的表现。
合：日照凤凰小学升旗仪式现在--开始！
女：第一项：出旗。
男：第二项：升国旗，唱国歌， 敬礼！ 礼毕！
女：第三项：全体同学国旗下宣誓。
请高高举起你们的右手，我宣誓：
学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，学会生存，学会创造，做一个豪迈的中国人！
第五项：请张主任总结上周情况。
下周担任升国旗仪式的是五二中队，请做好准备。
升旗仪式结束，各班有秩序带回。
合：大家早上好！
男：当清晨的第一缕阳光洒进田菜小学的校园，
女：当美丽的校园又响起这振奋人心的乐章。
男：我们又迎来了健康成长的新起点，
女：我们又迎来了播种希望的新一周。
女：我们是来自六年级的。
男：第一项，出旗——升国旗、奏国歌、全体少先队员行队礼——礼毕。
我们的校训是（学竹品、铸人品）。
女：升旗仪式进行第二项，全体师生唱校歌，指挥。
男：升旗仪式进行第三项，请上周值周教师总结工作，并宣布流动红旗评比结果。
女：升旗仪式进行第四项，各班进行竹诗背诵。一年级开始·····。
男：在我们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。让我们在本周内严格要求自己，做一名优秀的小学生！
合：早上好!
甲：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
乙：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
甲：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦，团聚的欢畅。
乙：欣喜，是因为我们的校园里又再现了师生幸福、和谐的完美篇章。
甲：今天是~~—~~学年度第一学期开学的第一天，
乙：在这个明媚的早晨，在这个熟悉的校园，让我们一起开始这新学期的第一天。
甲：~~—~~学年度“给力新学期做最好的自己”开学典礼现在开始!
乙：下面进行大会第一项：升旗仪式。
(放广播，进行升旗仪式)。
乙：进行大会第二项：让我们用最热烈的掌声欢迎~校长做新学期致词(~校长致词)。
甲：我们一定牢记~校长的嘱托，给力新学期，做最好的自己。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
开场白：
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
夏日的热度尚未消退，我们又回到了九月的校园，沐浴晨光，充满了新学年的希望;再起秋风，吹拂着跳动的心房，清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，让我们倾诉心声，敞开你我的心扉，共享这难得的时刻。
~~学校~~年秋季开学典礼现在开始。
全体同学，立正，向右转!向右转!向右转!向右转!向前看!稍息!立正!稍息!
全体，立正!现在举行升旗仪式!
升中华人民共和国国旗、奏中华人民共和国国歌。
齐唱中华人民共和国国歌，敬礼!
礼毕!
新学期，我们的校园里来了许多的新面孔，除了一年级小同学，还有转入我校的新同学，更有我们的新老师。
接下来，我向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!
(介绍新老师，请新老师到台前亮相：.......)。
让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。
我们新中学校之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!
新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎校长~~老师为本次开学典礼致辞。
(~~校长讲话)。
让我们再一次用热烈的掌声感谢校长~~老师，从他的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。
我们来学校做什么?我们的主要任务是什么?我们来学校是学习的，学习如何做人和做事，学习怎样安排，学校对教学有什么要求?这些我们都要清楚，现在请学校教导处主任~~老师给老师和同学们讲话。
(~主任讲话)。
良好的行为习惯，是人成长中十分重要的方面，没有良好习惯的人注定难成气候，保持良好的校风校貌、班风学风，师生有良好的精神状态，我们的学校、我们的事业才能发展，具体该怎样做?下面有请政教处负责人~~老师讲话。
(张老师讲话)。
跟国家建设和发展紧密相连。但是过去我们在班级、功能室、学校公共财物等管理上以及用餐浪费上还有一些不足之处。下面我们请学校办公室主任~~老师讲一讲有关要求。。
(~主任讲话)。
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。
我们学校有不错的教学设施，爱岗敬业的教师，更重要的是有勤奋好学的学生，同学们要在学校所提供的条件下博学广闻、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
我们的老师用自己的双肩把我们的人生托起，无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀，我们新中学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造，精雕细刻;说他们是老师、不如说他们更像是同学们的父母，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。在教师节即将到来之际，在此，向我们的老师表达深深的祝福!让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!
校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。
现在，请让我用《新中学校赋》最后一段来结束今天的开学典礼：负笈童蒙兮金秋来校，志存高远兮九载业成;长江后浪兮推涌前浪，未来岁月兮奋翮鹏程。愿吾师生，珍惜寸阴，放飞理想兮更进一层;山登绝顶兮人立高峰，知探无涯兮我臻上乘。
祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!
我宣布：~~学校~~年秋期开学典礼到此结束。
请各班按秩序回教室，一年级小朋友先走……。
甲：亲爱的同学们，新的学期，新的希望，新的起航，愿我们在新的学期里树立学习的目标和方向，坚定信念，蓬勃向上。
甲：让我们共同努力，“给力新学期，做最好的自己”，期待在这学期结束时，我们每个人都能收获丰硕的果实。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/ziwojieshao/200966.html
