我们需要狄仁杰（热门16篇）

优秀作文能够在有限的篇幅内充分展现作者的思考深度和思维逻辑。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力，引起了广大读者的强烈共鸣。

我们年少我们需要作文

我们少年需要自信，而我也有这样一次经历。

学校举行了乒乓球选拔，没错，选人进校队去打球，而巧的是，我也在其中。

这便使我的心仿如揣了一百只兔子，在心中直跳，前一天的'晚上呢，都不知上了几回厕所了，傍边的各个东西，都像画上了眼般，一直盯着我，让我倍感紧张。

老妈见状，立马做了个加油的手势：“加油，相信自己，你是最棒的。”我也不断对自己产生信念，毕竟，我可不是软弱的“汤圆！”

心中仿佛生起了一团团热火，在眼中燃烧，走进了那令人毛骨悚然的乒乓室。

当拿起哥哥的球拍时，又回想起当初我对哥哥的诺言：我一定打过你！心中的火，就算圣水——也灭不了喽！

每一步，小心谨慎，闪，回扣，最后一击！赢得了胜利，可不能放松，还有呢！

内心仿佛如同住了圣斗士，永不放弃，小心翼翼，给敌人最后的一击。我如愿以偿，夺得了第一名，哼，哥哥，等着瞧。

自信仿佛一束光，来点亮你的心堂；自信仿佛一条河流，贯穿生活的小道；自信仿佛一大片绿州，来为你——指明方向！

我们年少我们需要作文

我们年少，我们需要好多好多，需要鼓励鼓励，需要掌声，需要关心爱护，需要教育引导，但，更需要的是自己父母的理解。

正处于初春的我们总是渴望得到父母的认可和理解，可是，学校和家，俨然如一张密不透风的网。我们终日奔走在两点一线之间，生活的枯燥使我们失去了年少应有的快乐，也只能在虚拟的网络世界里寻找仅有的快乐。父母的误解，责备更扼杀了我们所向往的快乐！我们多么希望得到父母的理解啊！机械而乏味的生活使我们麻木。我们多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能带给我们一丝快乐，哪怕是一丁点！可是，事与愿违，就像梦想与现实完全相反。我们得到的依然是他们的误解，他们只会一味督促我们学习学习再学习，却不知道我们在学海中百般挣扎，万分痛苦。被淹没在题海中的我们，无法呼吸，无法动弹。这些，我们的父亲会知道？我明白父母是为我们好，可是这样对我们来说一点也不好！

十四岁，多么纯真的年龄。前脚已经踏进了青春的门槛，后脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们年少，我们需要的不是枯燥的学习生活，我们需要父母的需要！我们的花季，一路坎坷：顺境、逆境、快乐、悲伤、成功、失败……难道这一切的一切都要在学习中度过吗？我们需要父母的理解，而不是父母的责骂，我们知道父母最爱我们的，可是，这种爱无形中给我们造成了伤害，我们需要的爱不是一味督促我们学习，而是需要父母对我们的理解。

爱其实很简单，父母也许不懂，我们只需要他们的一个亲切的笑脸，就足以比他们对我们的唠叨好一千倍，一万倍！

父母啊，我们年少，我们需要理解，请让我们从书海中，浮上海面，深深地喘上一口气，感受太阳照射下的温暖！

我们需要狄仁杰作文

我想变成狄仁杰，因为他是大周阁老，他破过无数奇案，而且他智勇双全，足智多谋。

我想让变成狄仁杰的我长生不老，法力无边（而且都是为民造福的法力），我还要一身厚厚的皮衣，可以刀枪不入，水火不容，我还想可以飞，可以飞到任何一个角落，为人们造福。

不只这些，我还有一名福将，那就是大名鼎鼎，无人不晓的的李元芳，他站在我身边，就如同一万大军站在我身后，他还是武则天的一个重臣，以愿始终为朝廷效力，而得到武则天的重用。假如有人要攻打朝廷，李元芳一往出站，敌人的兵马上四处逃散，溃不成军，就连大将见了他都提心吊胆。

如果我和李元芳合在一起，真是可以打遍天下无敌手。

所以我想变成狄人杰。

我们年少我们需要作文

鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。

如果没有自由，鹰就好像失去了翱翔的翅膀；如果没有自由，鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍；如果没有自由，人就好像失去了发展自我的动力。

可见，自由是多么的重要！然而，作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间的残酷竞争，因为老师的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的'鸟一样被束缚着。

一天下午，放学回到家，发现家里静悄悄的，空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来，这下可自由了！耳边没有了妈妈的唠叨，也没有了爸爸的训斥，我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切，连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视，可是，我不能被诱惑，我想起了还没有完成的作业，就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业，我顾不上收拾东西，就打开了电视机。

在我看得津津有味时，爸爸回来了。他先是站了一小会儿，皱了皱眉头，冷着脸责问我：“你，作业写完了？”我赶紧回答：“完成了。”“那，你拿过来，让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视，去拿作业。“作业检查了吗？”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来，没好气地说：“什么习惯！”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸，只好自己检查作业，当我检查完了确信没有问题了，就恭敬地把我的作业交给爸爸，满以为爸爸会对我说可以玩了，谁知爸爸却说：“都什么时候了，快期末考试了，别老看电视，去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样，我心里满是委屈，再怎么紧张也让应该让人休息一下，劳逸结合啊！

我多想对爸爸说，请不要像设计盆景一样来设计我的生活，我已经上八年级了，平时在学校功课紧，压力大，在家里，您就给我一些自由安排，自有发展，自由生活的空间吧！因为我需要自由！自由使鱼儿遨游万里；自由使马儿日行千里；自由使鹰儿展翅高飞。有了自由，我才会飞得更高更远！

我们年少我们需要作文

我们需要爱，爱可以给予我们动力，推动我们前行，爱伴着我们成长。有爱心会让世界变得更美丽，“爱心一小步，道德成长一大步！”

我们需要帮助，得到了帮助的`我们，会知道更多以前不知道或没听说的事物，让我们开阔视野，展望未来！

我们需要努力，而且要靠自己去努力，努力过后，心情会变得舒畅，做起事情会更愉快，一起努力吧！

我们需要知识，知识可以丰富大脑，让空空脑海变成有载着知识，船舶的大海。增长了知识，丰富了大脑，一举两得！

我们需要鼓励，鼓励让我们充满希望，不再恐惧前面的路有什么困难，勇往直前，就会胜利！

我们需要成功，一次成功，让我们有了希望，接着会有第二次，第三次，甚至更多次的成功。

年少的我们有太多太多的需要，让我们共同去努力吧！

我们年少我们需要作文

你还记得自己年少时候的模样吗？美丽大方，优雅动人，漂亮可爱，天真烂漫……我们年少时候的模样不一定是最优秀的，但一定是最美好的。我相信如果岁月定格在那一刻，我们一定是世界上最美的一道风景线之一。不要问我为什么，因为年少时大家本来就是相互吸引的发光体。既然我们都是发光体，那你可还记得年少的惊鸿一瞥，来一场年少的惊鸿一瞥然后终身难忘！

来一场年少的惊鸿一瞥，记录那个年龄最美好的事情，那个年龄的我们潇洒肆意不用顾及世间的`眼光。那个时候的少年潇洒肆意轰轰烈烈，因为上帝收走了他们的胆怯。那时候的少女温婉可人，或者优雅大方，或者从容可爱，或者天真懵懂……那时候的少女一举一动都是一个发光体……你看看那时候的我们多美好！

来一场年少的惊鸿一瞥，回忆起年少时心中满是释然。那个时候的我们，不管做什么都感觉大家在发光都感觉大家就像天上的星星一样惊艳了很多人。所以来一场年少的惊鸿一瞥，以后回忆时仍然是惊艳万分。

最后我们的年少终将要结束，我们回忆起时是年少的潇洒与肆意，是年少的惊鸿一瞥，是年少的意难平……来一场年少的惊鸿一瞥吧！

我们年少我们需要作文

书本在头顶飞舞，也许下一秒你就“中弹”了。几个女生尖叫着在教室乱串，也有男生在用扫把“战斗”。多数的同学在大声说笑。总之，一团乱麻。

这就是“自习课”，准确说，这事五·二班的自习课。接下来，老师带着吵架登场。

五·二班，那个老师眼中的“差班”，一开始，我也没觉得有什么不好，没心没肺地玩。直到升学考试前的模拟考试排名让我改变了看法。平均分最差！优秀率最差！什么都是最差！老师校长的白眼，让我们不禁有种怪怪的感觉。我突然明白，我的班级都是那么的不如人意。差！就是我们的简介。我真想离开，离开这个极差的班级，这个“没心没肺”的'团体。

直到我真的离开了，进入新的班级，遇到新的老师，新的同学，新的我自己，也见到了如云的佼佼者，向我投出挑战性的眼光。鸦雀无声的自习课，让人抓狂的分数，更多的压力。

这一切，又让我怀念那个“没心没肺”的五·二班。

每一次运动会，同学们都很团结，同喜同悲。每一次文艺汇演，同学们都很积极，好不热闹。他们不会为了试卷上的分数而疯狂。他们在乎的是自己，同学，简单的快乐。尽管有老师的白眼，但还有同学的微笑。

我怀念那个“没心没肺”的五·二班。

我们年少我们需要作文

我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素；我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。

“你们这些90后，真的胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的`人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。

“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。

到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。

批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。

“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。

过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。

鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。

我们需要改变

人们叫他“小杨”，至于名字，不详。不过，这显然不是最重要的，最吸引我们眼球的，这位宁夏银川的男孩，曾经是一位高考落榜生。从小在农村长大，高考落榜快一年了，但2012年初，他却被哈佛大学录取，并给予他全额奖学金。而人们更吃惊的是，他还是有史以来被哈佛大学录取的分数最低的华人学生。哈佛大学给出的理由是：“我们需要将来能改变世界的人。”

一个高考落榜生能改变世界？这或许才是我们最想不明白的地方。当我把这个故事讲给学生的时候，他们惊异的眼神、合不拢的嘴巴，透出了太多的意外。是小杨太过幸运了吗？我们不妨来听听小杨所说：“这些学生不仅缺乏物质资源，更缺少精神资源。”小杨所指的是西部农村的孩子，原因是小杨经常资助西部的农村学生。空闲的时候，他做了很多公益事情，他曾与同伴募集到5万本图书、15台电脑，分别送给18所农村小学。还跑到大学征招短期的支教教师，去偏僻地区的小学教英语、电脑、音乐等。小杨看不惯地方上一些公益组织的功利做法，他说：“他们把公益当成生意做，挂羊头、卖狗肉。”于是克服种种困难后，他组织了一个民间组织，是一家整合了当地公益资源的网站，通过这个网站，找到支教的志愿者，需要者可随时直接联系支教协助；再比如物资，像电脑、书刊、过冬衣物等，都发布到网上，大家支配、分享资源。

这下我们总该明白了些什么吧。

我们或许该与小杨一样，关注一下那些需要帮助的人，我们可以学着做一些改变世界的事情，而且你会做，可以做，比如：募集一些物品，去帮助一下穷孩子，去关注身边需要帮助的老人，或许你可以省下抽烟、酗酒的零钱帮助一位需要帮助的老人，比用你多余的力气去打架、玩游戏不是强多了吗？或许你会认为这是高尚人所作所为，而我凭什么要做高尚人呢？若真需要回答这个问题，我想，大概可以这么说：你不是无聊吗？你不是成绩不理想吗，学习没兴趣吗？解决这些问题有两条路，其一是堕落，其二是高尚。从做人的良知来说：你应该选择高尚！

小杨或许压根都没有想过：自己因为做公益而被哈佛录取。但有一点是明确的，“父亲常告诫我，要学会宽恕和帮助别人。”在父亲的熏陶和教育下，小杨的善举是必然的。而被哈佛录取或许只是一种副产品，是一种意外的收获而已。但何曾又不是一种必然的收获呢？他高考落榜，却因为心怀悲悯和善，因为关注需要帮助的人，所以他从来没有“无聊”“沮丧”过，甚至因为他时常想着“我要改变社会，我要帮助穷人”，他参加星腾科信息咨询公司的培训时，都不忘告诉培训人：“中国经济改革30多年了，东部沿海地区的人受益最大。而西部，几亿人像是被忽略了。我的故乡，现在依旧落后、贫穷。”“我常常有种无力和受困的感觉。如果能去美国上学，最想读的是经济学。我希望能学到好的知识和理论，将来回到家乡，改变那里。”

我想，这或许也是一种激发小杨奋斗的力量吧？试想，这种人怎么会无聊呢？怎么会堕落呢？一句话：“高尚者有高尚的理由，堕落者有堕落的理由。”而良知告诉我们：我们必须选择高尚，因为“我们需要将来能改变世界的人”，世界也因此会变得更加美好！

我们需要创新

德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。

曾看过这样一则故事：192019年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。

看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路!因为创新，我们才这么的幸福;因为创新，我们才这么的丰富多彩;因为创新，我们才这么的快乐;因为创新，我们才这么的精彩。

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我们需要

打开我们心灵的深处，你会发现，我们需要的很多。

我们需要爱。爱是神奇的化学试剂，能让苦难变得香甜，能让一分钟永驻成为永远，能让平凡的容颜貌若天仙，能让喃喃细语压过雷鸣电闪。爱可以是拍一下肩膀的安慰，可以是彼此无言的理解，可以是朋友知己的谈心，还可以是一个赞许的微笑。

我们需要阳光雨露。阳光是万物生长的依靠，她能驱散你生活的阴影，带给你眼前一片光明。雨露是我们不可或缺的生命之水。有了雨露和阳光的悉心照顾才使我们能够天天向上！

有人会说，我们还需要别人的支持，他人的表扬等。现在，你停下你手中的活计，仔细想想你走过的路，是不是一路上只有阳光雨露，只有鲜花和掌声呢？答案肯定是否定的。那么你再想想，促成你现在的成功的是不是只有别人一路的爱，一路的顺风顺水呢？也不是，其实人生除了需要爱、需要阳光雨露、需要鲜花掌声以外，还有很多。

我们需要挫折。大自然没有风霜雪雨不叫年景，柔弱的树苗不经历风霜雪雨不会长成参天大树。我们也一样，挫折就是人生给我们的风霜雪雨。只有阳光雨露，那是温室的花朵，真正的人生之路不可能在温室里。我们要正确对待生活中的挫折，她是生活给予我们的最宝贵的财富。

我们需要“敌人”。我们的一生不长，但是“敌人”随时在你左右。他有时披着糖衣炮弹，趁你一个不注意就会把你击中。他有时就是你自己，让你意想不到，无处躲藏。他有时在你失意的时候，给你来个雪上加霜。他有时在你得意的时候，让你措手不及。但也正是这样狡猾的敌人，才成就了你今天的辉煌。

生于忧患，死于安乐！让我们感谢人生赐给我们的挫折、赐给我们的“敌人”吧！没有挫折，没有敌人，人生将是一潭死水，那也将是人生的尽头！

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我们年少我们需要作文

我曾有过这样的经历——那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天，教练给我们安排的活动是攀岩比赛。

比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试，可是结果呢？只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。

终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时，我的队友们都跑来给我加油。

一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。顿时，我信心倍增，希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时，教练对我说了一句话：“只要努力，发挥出自己的最高水平，无论成功与否，你都是最棒的！”我点点头，在心里暗下决心：我不仅要努力，还要成功！

我成功了，我的手握紧了顶端的横梁！成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时，我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道，我是所有选手中用时最短的一个。

事后，我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励，给了我勇于挑战、战胜困难的信心；正是他们的鼓励，让我坚持不懈，勇敢地冲向终点。

鼓励，如荒漠中的绿洲；鼓励，如黑暗中的光明。

我们需要礼仪

中国五千年的历史，文明礼仪之风传承至今，因此我国有着“文明之邦”的美誉。文明礼仪是非常重要的，就像人类失去了光明，生活不再多彩，红花失去了绿叶，变得不再多姿。所以，我们在日常生活中就应该要讲文明，懂礼貌！

夜幕降临，我迈着沉重的步伐缓缓来到了公交车站口，漫不经心地上了车。

在车上，我看到一位拄着拐杖，脸上刻满了一条条岁月的痕迹，胡子花白，步履蹒跚的老人，他艰难地走过来时，不知道怎么了，我果断地站了起来，将自己的座位让给了老人，老人很感激我，我心中也十分愉快，这也使我明白了“赠人玫瑰，手留余香”的道理。不知不觉，车子停了下来，我满足地向窗外望去，身体随着车子而摇摆起来，心里甜滋滋的。突然一只小鸟唱起了欢乐的歌，那美妙的歌声和人们的道谢的声音融为一体。我想这就是文明吧！

中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨明珠。有一种美，飘逸于浮云，深埋于古垒，这是一种可以吸引灵魂的美，它就是——文明，让我们共同来用文明创建美丽的中国吧！

文明礼仪就像一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。——后记。

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我们年少我们需要自由

不知不觉，我们已进入了人生的春天――青春。陈独秀曾经说过这样一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生之宝贵时期也。”正值青春年少的我们，向往着快乐的每一天。

我们年少，我们需要诚信。诚信是人们的命脉，是一切价值的根基。诚信是难得易失的。费十年工夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。因此，自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就算赴汤蹈火也要实现自己的诺言。

我们年少，我们需要谦逊。谦逊，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切伟大的东西也都是淳朴、谦逊的。我们要像田野中的麦穗，空瘪的时候，长得挺直，高傲地昂着头；饱满的时候，又总是温顺，低垂着脑袋。在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谦逊。以谦逊为荣，以傲慢为耻。

我们年少，我们需要感恩。感恩不一定要感谢大恩大德，也可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应像希望朋友对待自己那样对待朋友。但像古人那样“受人滴水之恩，必当涌泉向报”、“投我以桃，报之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法国文学巨匠巴尔扎克曾说过：“爱，就是一般坦白的人对赐予他们快乐的人表示热烈的感激。”

我们年少，我们需要责任。责任就是当我们徘徊于迷途的时候，成为可靠的向导。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只会成为不折不扣的废人。如果你不会或不愿承担，那最好不要去做。作为一名年少学生，目前最大的责任莫过于学习。因此，好好学习可以使我成为有责任心的人。

正值青春年少的我们，需要做的还有很多。我们要好好学习，努力奋斗，为建设美好世界加油，为快乐生活每一天加油！

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我们年少我们需要作文

在生活中，有不少以自我为中心的人，他（她）不管“你觉的”；他（她）只要“我觉的”。

这种人就是从小到大被宠坏的，是他们父母的掌上明珠。但往往被父母宠坏的孩子都没有生活的自理能力。

这几天父母不在家，孩子把家里闹得一团糟，就是那种“少了父母如同断了翅膀的鸟儿”的人。

我恨这种人，更恨他们的父母。孩子在六岁以前是完全依赖父母的，但随着年龄的增长，父母是不能天天护着孩子了，以我个人的看法，孩子到了一定年龄，该放手就放手。

父母的溺爱，只会使孩子养成傲骄的性格，让孩子有“全世界由我来作主“的认知观，从而使一些人渐渐失去了奋斗的'目标。

家长绝对不要溺爱孩子，像我这种年龄，是正在成长的阶段，应该培养我们的兴趣爱好，多多学习本领，而不是呆在家里做“娇气小皇帝”。

在我们正在成长的年龄，正是“刷新”我们青少年“认知观”的好时期，愿各位家长能带领孩子走上光明的道路。

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我们需要改变

尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们、大家好：

今天我演讲的题目是——我们需要什么？

带着这个问题我走上了演讲台，是啊，每个人的价值观与人生观都有所不同，答案可能有许多种。有的人会说，我们需要金钱，有钱能使鬼推磨，一掷千金的挥洒的确很痛快，也很过瘾；也有人会说，我们需要权力和地位,一诺千金,一呼百应,唯你的马首是瞻，这对于有权力欲的人来讲也不为过；还有人会说，我们需要香车宝马，豪华别墅等等。

但是，如果让我来回答这个问题，做为检测中心的一名工人，我觉的我们最需要的只是两个字——安全。

因为他维系着每个人的生命与健康，维系着每个家庭的幸福与美满。

著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等，其中最低的一层就是安全，依次为温饱、小康、事业、家庭、被人尊重和自我价值的实现。如果失去了安全，上面的一切都将轰然倒塌，化为乌有；失去了安全，我们幸福生活就会缺少阳光；失去了安全，我们的生命之花就会调谢。

本站()。

有多少血淋淋的事故，让本来幸福美满的家庭失去欢笑而支离破碎；让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断；让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝；让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言。一次伤害，一片血泪，伤亡事故夺走职工的生命，留下孤儿寡母，含泪度日，终生凄惨。那一双双惨淡绝望的眼神，那一声声撕心裂肺的痛哭，怎不让人痛心疾首，心如刀绞呢？回首来看，这哪一桩，哪一件不是因为我们对安全的藐视，对制度的淡漠，对违章的麻痹，对隐患的妥协才造成的。

还有发生在我们身边的一次安全事故，由于一位操作工对当时的危险因素估计不足，一时的疏忽，导致浓酸迸溅，致使面部烧伤，不但留下了难以恢复的伤疤，还有内心深处留下了挥之不去的阴影。这一切的罪孽都源自于我们对安全的疏漏。如果当时不存在侥幸心理，一切按安全规程操作，我想不会发生这件让所有人都为之惋惜的事故。我们公司一百次，一千次地强调安全，而我们却一百零一次，一千零一次地疏忽，违章，导致了安全事故的发生，这是我们所有人都值的反思的一个问题。

安全是生产的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

让我们把安全放在心中，让安全与我们同行，让每个月都是安全月，让每个人都成为安全员，让我们微笑而自信的对操心的父母、对期盼的丈夫、对每个人大声的喊出我们的承诺：我们一定会保障好我们的生活最基本需要——安全。