英语专业答辩自我介绍（优质13篇）

一个好的自我介绍可以使人赢得他人的信任和好感，进而为自己争取更多的机会。自我介绍需要结合具体情况进行，以下是一些范文供你参考，希望能帮助到你。

英语专业自我介绍

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中抽空看到我的自我介绍，给我一个展示自我的机会！

我是xx，xx财经职业学院xx届应届毕业生，我的专业是商务英语。在校期间，我始终努力学习，除掌握基本的专业知识外，还自学了许多有用的课外知识。并且，通过努力，在校期间通过了大学英语4级和计算机二级考试。

虽然是应届生，没有较多的工作经验，但我认为，我有以下优势：

首先，自己还年轻，容易接受新事物，适应能力强，有很好的自学能力。虽然我没有工作经验，但我有工作的热情和很强学习能力，我相信我能很好地接受公司的培训。

其次，虽然自己是英语专业的学生，但是自己也学习了其他方面的知识，适当的了解了经济管理和国际贸易的`理论知识。另外自己是个关心时事政治的青年，经常了解周围世界的变化，虽然这个说不上的什么专业特长，却是能体现一个新时代大学生的素质的一个方面。

在大学里不断丰富自己的课余生活的同时也提高了自己的组织能力、独立解决问题的能力和人际交往能力。

另外自己在暑假期间也会去打暑期短工，初步尝试了社会生活。

再次感谢您能抽出时间来审阅我的自我介绍！如有机会与您面谈，我将十分感谢，如下有我的联系方式。请允许我向贵公司致以最诚挚的祝愿！

求职人：xxx。

20xx年x月xx日。

文档为doc格式。

。

英语专业自我介绍

和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我能够做到团结同学、乐于助人，可以说：过去的五年，是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水，在一次又一次的经历中，我慢慢地成长着……

寒窗数载，在xxxx“崇文崇雅”校风的指导下，在那独特的人文气息的熏陶中，我刻苦努力、自强不息，一直保持着强烈的求知欲和学习意识，一方面加强专业知识的系统学习，以提高自己的专业技能，另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我，为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

英语专业自我介绍

大家好！

我叫xx，来自广东罗定，是xx学校的一名应届生，我的专业是商务英语。在学习生活中，我积极学习，掌握了很多专业知识，在闲暇的.时候，我喜欢运动，主要喜欢打羽毛球等等，让自己的身心得到放松。

我是一个来自农村的普通女孩，从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈，妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦，劳累与奔波，一点一滴都深深的刻在我的心中。

在大学三年，不仅只是能力还是个人修养上，我都受益匪浅。在老师的教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并系统的掌握了各方面的理论知识，几倍了听说读写译的能力。在大学第一期，我顺利的通过了大学英语三级的考试，并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且，我能够熟练的进行计算机word，excel，photoshop的软件操作，在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。

大学期间，我担任学生会女生部部长一职，工作上细心，负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员，把女生部的工作管理的井井有条，并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上，我并作为学生会所有成员代表进行了发言。暑假期间，我曾参加过学校的留校实践，不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献，更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动，比如：文艺汇演，英语角还有班会主持，我都积极参加，并取得了不错的效果。

尽管我只是一名应届生，但我有应届生上刻苦，热情的精神，希望贵公司能给我这次机会，能为贵公司添砖加瓦。

英语专业答辩自我介绍参考

一、基本情况：

兰玲、女、回族，1987年7月出生，现年28岁。2006年6月毕业于靖远师范学校，同年在招聘考试中以全县第一名的成绩加入教师队伍，2011年1月取得陕西师范大学本科学历。现在会宁县新添中心小学从事英语教学工作。

二、任现职以来的工作业绩：

任现职以来，我严格要求自己，努力为做一名优秀的，专业的英语教师而奋斗着。本着“德高为师，身正为范”的原则，时时严以律己，为人师表，教书育人。一分耕耘，一分收获！

2011年5月，在全县优质课竞赛中荣获小学英语组三等奖，2012年6月，在全县中小学优质课竞赛中小学英语组荣获一等奖。2012年6月，在全市中小学优质课竞赛中荣获二等奖。

2011年10月，撰写的的案例在全市义务教育课程改革十年回望交流中荣获二等奖。

2012年12月，制作的课件《theforest》在甘肃省信息技术与课程整合多媒体教学课件征集活动中荣获二等奖。

2013年辅导的两名学生书写的英语小作文发表在“学英语报”。2013年5月，辅导的两名学生在全国小学英语竞赛中获全国二等奖。

2013年1月，被评为会宁县中小学教师基于交互式电子白板课。

堂应用教学能手。

2014年02月撰写的论文《小学英语教学中的渗透德育之我见》发表在《双语学习》。

2014年10月参与的课题《农村中小学校园文化建设与德育工作研究》通过省级鉴定，本人排名第二。

历年来一直担任毕业班英语教学工作，在期末质检测试中名次均在全县前三。

三、论文介绍。

我将系统在小学英语教学中如何实现“愿学”“乐学”“会学”“善学”。

一、发挥人格魅力，创设情境，激发学生愿学。

学生喜欢你，也喜欢你教的英语。老师可以雷厉风行，也可以和风细雨，但在课堂讲解中要学会融入自己的特色，在不经意的注视中给予自信，在引导中给予激发，在批评中给予鼓励。

二、利用言语创造轻松愉快的课堂气氛，激励学生乐学。

陶行知先生曾经讴歌：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”教师作为园丁，有责任浇灌这些美丽的花朵。因此，在课堂中要实施创造性教学，寓创新素质的培养于课堂教学之中。具体实例如下：

在教冀教版四年级上册animals一课时，我课前录下牛狗猫等动物的叫声，在课堂上放录音，学生们有声有色地模仿这些不同动物的叫声，然后录音机放出这些动物相应的单词读音时，他们有兴致勃勃地大声跟读，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等动物叫声和英语朗读声，伴随而来的是一片欢笑声，整个教室洋溢着愉快的气氛。声音和形象相结合，语言和情景相交融，使学生仿佛进入了语言活动的真实情境，收到很强的临场效果。通过耳濡目染，极大地增强了学生的识记能力，增强了学习效果，把枯燥的语言学习变成轻松地录像欣赏。

三、运用灵活恰当又多样的评价，指导学生会学。

和评价，开展学生间的互相评价。如：表演展示的时候，我让其他学生人人当个小评委……通过互相反馈和评价，学生在评价别人时，必须自己先做出判断，发现它不符合在哪里或错在哪里，在评价过程中学生由学会转化为会学。这样，学生在民主和谐气氛中，心里压力得到减轻，自尊心得到充分尊重，个性和特长都得到有效地发展，创造性思维得到较全面的发展，更有利于提高学生的语言交际能力。

四．注意技巧的关注差异，引导学生善学。

学生在发展上是存在差异的，就如每个人不可能都站在同一起点，用同样的速度，沿着同一条途径达到相同的终点一样，要求没有差异就意味着不要求发展，尊重个别差异是现代教育观的一个重要方面。差异不应被视作问题，而应是教育的一种财富和底蕴。教师应充分挖掘学生的潜力，使每个学生在课堂学习中尝到成功的喜悦，从而逐渐成为学习中自觉主动的参与者。

英语专业自我介绍

尊敬的领导：

大家好！

我是a，是经贸英语专业的毕业生。在大学四年里我很注重培养自学。我先后顺利地通过了英语四级和计算机二级，还能熟练应用会计电算化软件，也能翻译英文名著，在专业课学习之余，我还广泛涉足于哲学、文学、法律、经济学等领域，并辅修了经贸英语，自学了第二外语——德语。

此外，我更注重自己综合能力的培养。在校期间，我担任班级宣传委员，受到了全校师生的广泛好评。我深知作为经济类学生，交流、实践不可或缺。因此，在我加入了学校科学爱好者协会的市场调研部。作为部长助理，我参与编写、访问并总结的调研项目，通过真实的数据，纠正了社会上部分群众对大学生不正确的看法，引起了很大反响。

我坚信作为一位适应社会需要的复合型人才，走入社会汲取养分是必备的。在去年暑假，我在xx公司驻长办事处做了二个月的促销员，初步感受到商家的激烈竞争，也以微见巨地了解了中国企业的现状。同年期间，我还兼职市场咨询公司调查员，对市场调查做了全面、专业、深刻的了解。这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础。

四载匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成为历史，未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。做事踏实、投入，但不盲目，这是我工作、学习和生活的一个重要准则。

现在的我并不满足于现有的知识水平，渴望在更加广阔的天地里展露自己的才能，在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献！

英语专业自我介绍

大学三年里通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在

思想

品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产

党领导

和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的

精神

热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我，实现未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

论文答辩英语自我介绍

作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。

二、图表穿插。

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中。

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。

四、目光移动。

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。

五、体态语辅助。

虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

六、时间控制。

一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。

七、紧扣主题。

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。

八、人称使用。

在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称。

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英语专业自我介绍范文

我毕业于xx大学英语专业.对英语比较偏爱，具备较强的英语听、说、读、写、译等能力；擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。对国贸易事务有所了解，并熟悉国贸单证的制作。通过学校日常培训和寒暑假的社会实践活动，熟悉办公室软件的操纵；精通办公自动化，熟练操作windowsxp能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑。

本人性格稳重、待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的交际能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。积极参加学院社团活动，并担任过分院组织部和社会实践部的干事，配合部长工作。

英语专业英文自我介绍

民族：汉族。

年龄：22。

婚姻状况：保密。

专业名称：英语。

主修专业：外语类。

政治面貌：团员。

毕业院校：泉州师范学院。

毕业时间：7月。

最高学历：本科。

电脑水平：精通。

工作经验：一年以内。

身高：0cm。

体重：0公斤。

现所在地：新罗区。

户籍：漳平市。

求职意向。

期望从事职业：教师，外贸，文员，翻译等。

期望工作地区：新罗区期。

望工作性质：全职。

最快到岗时间：面谈。

需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：泉州师范学院(6月-206月)。

专业名称：英语。

学历：本科。

培训经历：

工作经验。

公司名称：个人家教(6月-6月)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：

职位名称：英语老师。

工作描述：1、203月至12月接手了两个初一孩子的英语补习，主要辅导他们的音标及补缺补漏。成绩由不及格提高至130分左右。

2、20时为一大专生补习英语，为其专升本打基础。

公司名称：泉州市第二实验小学(9月-2012月)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：

职位名称：实习英语老师兼班主任。

工作描述：我实习的学校是一所公立小学，学校的.环境教学设施都齐全。在英语课堂上我不仅要设计各种各样的教学活动，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，还要能hold住课堂，管理班级的课堂纪律;课余时认真准备教案。虽然实习了仅仅两个多月的时间，却让我受益匪浅。跟孩子们相处的时间是愉快的，因为他们时不时会给你带来意外的惊喜。我怀念跟他们在一起的点点滴滴。

自我评价。

自我评价：本人是于泉州师范学院英语专业今年的应届毕业生;目前已取得教师资格证;专业四级、专业八级;大学英语四级、六级;普通话二级甲等;2015年获得全国大学生英语竞赛国家二等家(省一等奖);连续四年获得校优秀专业奖学金。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

英语专业自我介绍

xx经理：

您好！

感谢您抽出宝贵时间来阅读我的自我介绍。通过我的了解，公司的人文环境与发展前景，我很认同，也是我所追求的。假如有幸能为公司工作，我一定会用我的责任心和创造力融入公司的发展壮大中。

我于xx年进入xx理工大学学习商务英语专业。四年的大学生涯，使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的基础和专业知识，具有一定社交能力的大学生。期间凝聚了我奋斗的历程，取得了一定的成绩，但也有失败，在失败中不段总结。但成绩属于过去，成功还看未来，我将继续努力，毫不松懈，发扬严谨，勤奋，刻苦的精神，去面临新的挑战。

我学的专业是商务英语，掌握了学商务专业的学生应该从管理或从专业知识方面去适应社会的须要。因此，我选择了从商务方面去发展自己，我的英语水平已达到大学英语六级，因此在听，说，读，写，译方面都有所掌握，还熟悉专业所需要的计算机软件操作，还熟悉国际贸易，外贸函电，企业管理等方面的知识。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。因此，我希望能够加入贵公司，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

论文答辩英语自我介绍

各位老师好!

我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“xxx”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文分为两个部分：

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.答辩人陈述。

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

3.提问与答辩。

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

论文答辩英语自我介绍

尊敬的老师：

自我介绍我的指导老师是进修学校副校长***老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了谌老师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

各位老师，下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

……。

英语专业自我介绍范文

大家好，我叫李xx。能有这个机会真是太荣幸了，我相信我今天能做得很好。现在我简单介绍一下自己。我20岁，我出生在中国南方的广东省，我是广东大学的一名大四学生。我的专业是英语。今年6月毕业后，我将获得学士学位。在过去的四年里，我大部分时间都花在学习上。我轻松地通过了英语四级和六级，掌握了基本的理论和实践知识。此外，我还参加了在北京举行的几场演讲比赛，这确实显示了我们的专业优势。我参观了一些大的工厂和公司，通过这些，我对英语的应用有了深刻的理解。与发达国家相比，尽管我们自xx年以来取得了非凡的进步，但我们的包装工业仍然不发达，混乱不堪。

不稳定，而且这个领域的员工的处境很尴尬。但我对中国的光明前景充满信心，只要我们的经济能够保持增长的速度。我想你可能会对我为什么选择这份工作感兴趣。我想告诉你，这份工作是我一生的目标之一。如果我能在这里工作，我会努力工作的。至于我的性格，我不能很好地描述它，但我知道我是乐观和自信的。有时我更喜欢独处，阅读和听音乐，但我并不孤单，因为我喜欢和我的同学聊天，几乎所有的事情。我最喜欢的消遣方式是打排球、打牌或上网冲浪。从大学生活中，我学会了如何平衡学习？和娱乐。对了，我是我们这个神奇的`戏剧俱乐部的演员。我在舞台上有几段美好的回忆。

这是一篇英语专业学生的面试自我介绍，语句组织得很地道。适合英语类专业求职者参考。