优秀作文是文人心灵的释放，每个字句都浸润着作者真挚的情感。接下来，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
以前，我一直认为自理能力没有多大的重要性，可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书以后，才对自理能力有了新的认识。
从小爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇险了！惊涛骇浪夺去了同船的好伙伴，他则独自漂流到了一座孤岛，生活了23年。在没有储备粮食，没有生活用品，没有同伴互助的情况下，他怎么能生存下去呢？他不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服，自己治病。甚至还做出了木桌、坛子、碗碟等生活用品。他这种生存能力是从哪里来的呢？不是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗？可见，养成生活自理能力对我们是多么重要啊！
这使我不由得想起自己。在学校里，每上完一堂课，我都会把课本随便地往抽屉里一放，要用时，才会急急忙忙地去找。因此，我的课桌总会显得十分凌乱，偶尔干净，也是换位子时，大致把课桌清理一下，使其看起来不再那么凌乱。不过，这也持续不了几天，课桌又恢复了原状。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，地上全是纸，而且很少做家务活，所以家里显得非常乱。
每次上学，书包常常收拾不好，总是丢三落四。下午放学时不是大衣没穿好，就是塑料袋破了。我常常是倒数几个慢腾腾地走出教室的。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的.人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。快放寒假了，我准备利用假期来锻炼自己的自理能力，列出作息时间表，还学习做菜、缝衣服，虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活比起来，我还差得很远，但我已经开始锻炼我的自理能力了，为今后的生存能力打下良好的基础。
小学六年级时，班上很多都是自己走路或坐车上学的，只有小部分是家长接送，而我便是其中一员。
看着同学们都可以自己上学，每天和同学们说着自己如何独立自理，我这个从小别糖水泡大的“小公主”不禁好生羡慕。回到家中，飞奔到厨房去找妈妈，一脸期待的说：“妈妈，明天我可不可以自己上学啊，我想试试是一个人独立，可以吗？”一听，妈妈本来挂满微笑的脸，忽然阴沉下来，严肃地说道：“不行，你还小呢！”我立马说：“已经12岁了，是一个小大人了。”结果我被妈妈轰出去了。星期六早上吗，我看见房间那么乱，心想：不如自己收拾一下吧！说干就干，卷起袖子，准备大干一场！过不了一会儿，我的房间便被我收拾得干干净净，看着自己的“成果”，满意的笑了笑，等着妈妈的夸奖。妈妈回来了，看见后，说：“你以后就别收拾房间了，对了，我过几天要出差。你去你姑姑家，知道不？”
听到这，我也只是点了点头。从那以后，我想学习自己独立自理的时候，妈妈，总拿“我还太小”来当借口。
“女儿，来多吃些啊！”妈妈的一句话，把我从回忆中拉了回来。我心中不禁暗想：有时，我也想独立自理。
今天，我们在教室里举办了一个特殊的庆元旦的活动——“我的生活我自理”，这是为了纪念在大陈岛生活了很久的垦荒英雄们。他们在一个艰苦的条件下，不辞辛苦坚持着为国家创新和改变。他们的坚持不懈让我想起了一句话：艰苦创业，奋发图强。无私奉献，开拓创新。
今天上午，老师早早地来到了教室里面，宣布今天的活动主题。同学们在黑板上画了五花八门的图案，在窗户上装饰了气球，彩带把我们的教室装点的喜气洋洋的。我在老师的课件上了解到垦荒英雄们的开荒历程，大陈岛从一个荒无人烟、寸草不生的废墟变成了一个人人都想要去的度假的旅游胜地。这就是这些垦荒英雄努力的成果。
接下来，我们进行了趣味游戏，第一轮比赛是钉纽扣，比赛的规则是在一分钟之内，谁能钉的纽扣更多，那么谁就获得胜利。我拿起一卷针线，用剪刀把一卷针线给剪断，穿针线是一个非常细致的事情，需要我们全神贯注才能做好。我细心地把针线穿进针孔里面，再把纽扣放在布的底下，再绕上几个圈，再把针给瞅了出来，一块纽扣就这样大功告成了。
让我印象最深刻的一项活动就是包汤圆。老师给我们每个人都发了一个手套，再给我们发了黄色的、紫色的面粉。先把面粉弄成一个个小球，再把它压扁，接着把芝麻馅给滚成小球，然后把它放进面粉里面，最后把周围多余的面团，包在芝麻馅上面，放在桌面上滚上几个来回，这样珍珠般可爱的小汤圆就诞生了。熟能生巧，我的汤圆做得一个比一个好，这让我成就感十足。
大陈岛的一切美好，都是源于垦荒英雄们的辛勤工作，我们也应该学习他们独立自强的精神，用自己的双手创造美好的明天。
现在，班上开始全面检查个人卫生和班级卫生，只要有一点不合格，他或她就要接受惩罚。原来其实没有这么多规定的，但是还是有人，把老师逼得忍无可忍。
就拿同学a来举例。他不说上课不听，还在撕纸。纸撕得满座位都是，抽屉里有，座位上有，地上也有，值日生要花很长时间才能把他的座位扫干净。但是这节课刚被扫干净的地面，下节课没几秒钟，他座位上的垃圾仍然“堆积如山”。这件事情，让值日生手足无措。我们班的垃圾桶在前门与后门两处。由于那里同学经常经过，所以总是被某些人踢翻。这也不算什么。最重要的是没一个人去扶，有人明明看见桶被踢翻，不仅不去扶，还上去补一脚，感觉班级卫生跟他没有关系似的。这让老师很光火，于是她下令说：“只要垃圾桶再被踢翻，班上就不要用垃圾桶了。”
老师还管自律。从个人卫生就能体现出个人自律的强度。有同学可是要破纪录了，三百六十五天中，有三百六十天不架椅子；三百天中，有二百五十天不送碗。从这些数据来讲他估计是一个自律性较低的人。一屋不扫，何以扫天下？同样道理，自己不管好自己，怎么能为集体做出贡献。
老师通过这些事情，提醒我们要做好个人卫生工作。马上中午还要检查，所以我们不能再乱扔垃圾了。
谢谢主席，大家好。今天对方辩友站在牛顿的肩膀上眺看未来，但是牛顿就没有自己的创新吗?对方辩友说：知识创新的源头是知识积累，那么积累的知识又从何来，是否源头又是创新呢?对方辩友说：知识创新的归宿是知识积累，那么积累的知识的归宿又是什么，是不是创新着运用到生产之中去呢?对方辩友对知识的扬弃也认为是积累，如果新知不创，谁来告诉我们旧知是错的，对方辩友认为推动社会发展的是知识积累，那么推动社会发展的这些新知识是如何凭着积累就积出来的呢?知识积累是对已有知识的聚积，而知识创新是对知识的扬弃和新知识的创造，他强调知识的拓展与深化，虽然积累与创新两者都不可或缺，但是从知识的本质属性和社会作用两个层面看，知识创新更重要。首先从知识的本质属性来看，知识创新更重要。
第一，知识的本质是求真，求真是从相对真理向绝对真理的不断接近，从已知领域向未知领域的不断拓展，它要求人们必须不断以新的实现，突破已有知识的局限，发现更深刻的本质，揭示世界更复杂的规律，满足于已有知识的积累，对真理的探求怎能适应客观存在的变化，怎能突破认识主体的局限。
第一，与知识积累相比，知识创新才是推动社会文明进步的第一动力，文明的进步离不开生产力的革命，只有知识创新才能不断创造新技术与新工具，才能实现知识向现实生产转化的持续与活力，才能使科学技术真正成为第一生产力，文明的进步，离不开社会文化的推陈出新，只有知识创新才能不断扩大文化库存的质与量，才能不断创造文化延续的新手段与新载体，文明的进步离不开社会制度的变革，知识创新是制度变革的引导。
第二，与知识积累相比，知识创新才是国家竞争力的核心，
我们正处在知识经济信息革命的新时代，这个时代给了中国超赶先进的新时机，如果我们满足于已有的和他人的知识，就难以迎接竞争的.挑战，就难以抓住超越的机遇，就难以摆脱落后挤身于世界强国之林。谢谢。
竟聘学生会干部，为了发展自己的组织能力;。
外出打工，为了发展自己的生存能力;。
学校里最受欢迎的是发展能力训练班;。
同学中最令人羡慕的是能力强的人;。
大学生最重视的课题是如何提高发展能力。
什么是能力?在心理学理论中，能力是指直接影响到人的活动效率，使活动得以顺利完成的心理条件。它包括一般能力、创造力。
知识是人类改造自然与社会的经验结果，它是死的东西。比如某一个数学公式、某一段历史等，这些都是知识。人们学习了某方面的知识，就可以加以利用。能力是活的，是在知识基础上更高层次、更为普通的东西，比如记忆力、理解力、创造力等。
知识比较容易改变，既可以通过强化训练和突击背诵而获得，也可能因遗忘而丧失。能力则是相对稳定的、需要较长时间才会发生变化的心理特点。知识是快变量，能力是慢变量。
知识是指一个人的现有水平。能力则市一种可能性，它不是一种已经表现的水平和现实，而是一种潜力。知识水平易受环境影响，在良好的环境和教育下，知识可以迅速增长。能力水平则不受环境的影响。环境因素可以加快或阻碍一个人能力的发展，但作用时间长，影响较小。
知识与能力哪个更重要呢?能力是掌握知识的前提，如果一个人能力比较强，仅缺乏某方面的知识，并不会最终影响他的成就，他可以学习这方面的知识。缺乏某方面的能力，对一个人未来的影响将会大得多。
一个孩子要出远门，他母亲主张给他带些干粮，他父亲却主张给他一杆，以使孩子无论走到哪里都能凭手中的有吃有穿。即能力，干粮即知识，给孩子干粮不如给孩子。
开始新的中学生活了，我渐渐地跟上了新生活的脚步，但仍然迷惘着。未来会是怎样，我该怎么做，还没有答案。但现在我得将它们放在一边，因为为期三天的生存训练的号角已经打响。
队伍到达场地后，教官来了，他身形高大，皮肤黑黑的，是健康的小麦色。
首先训练的是原地三面转法。我接触过，但那时我还太小，在大家转向右边的时候朝左转，动作迟缓被老师点名也是家常便饭。所以现在提起自然有些许害怕，不过是固定的.我想象中的那副狼狈样子。
接下来是蹲下与跨立，难度并没有很大，对于榆木脑袋的我也十分简单。再看看大家，十分整齐的队形看起来格外赏心悦目。
踏步一直是我的弱项，永远跟不上队伍的节奏。跑步就更不用说了。大家的状态也不好，练习了一次又一次，仍旧不太整齐。“双手搭在前方同学的肩上，我喊一二一，你们喊左右左。”教官如此吩咐到。
结局似乎并不像预想的那么好。“说了多少次！先踏左脚！”教官有点生气了。于是，我们一直恐惧着的体能训练，开始了。
蓝蓝的天空，软绵绵的白云，一切是那么的美好，但对于从未吃过苦的我们来说，根本无暇去欣赏如此美好的风景。对于身体并不好的我来说，这简直就是“噩梦”一般的开场。然而这一次，我竟然与大家一同在毫无遮拦的太阳光底下坚持了十多分钟！
站起来后，我的汗水止不住的往下流，脸上，身体，从头到尾的，肆虐着，翻滚着。回头望过去，一群年轻气盛的少年们，也是这样。我们一起挥洒汗水，团结互助过，努力着。这样想着，我释怀了。“坚持，就是胜利。”我如此告诉自己。揉揉发酸的胳膊，我感到身体更加轻盈了，也不再在乎酸痛的身体，投入到集体中去。
最令教官头疼的就是激情跑操了，不仅要高密度，还得讲究排面。学校的操场挺大，激情跑操跑两圈，就是800米左右。我们迈着小碎步前进，可得跑好久。
仍旧是先前的老方法，双手搭在前方同学的肩上，“一二一”“左右左”大家放开了声音吼道。
开始节奏并不很好，但渐渐的，我们的步伐变得一致，尽管在验收的时候并没有获得第一的好成绩，但我们从倒数挤进了中间，有了很大的进步。
我们还收获了友谊与成功，汗水与快乐，从未经历过人世的懵懂少年们，或许已经开始成长人生路极漫长，这点苦算得了什么呢？勇敢走下去，相信最初的梦就在不远的将来等待着你前进。“勇敢努力地走下去。”这是，我给自己的答案。
寒假里，我们实验小学开展了“家庭德育实践活动”计划，让我们在寒假期间就开始实施，多帮爸爸妈妈做做家务。
腊月三十那天，我们家里来了很多的客人。一起吃完团年饭后，家里人都在忙这忙那，忙着招待客人们，谁都没有时间洗那些堆成山的`碗。看着这座山，我想起了学校开展的活动，正好呀，我没事儿干，不如把碗洗了，做做家务。说干就干，我跑进厨房，撸起袖子，把成堆的碗放进水里，开始做起来。我左手拿碗，右手拿抹布，当看了看碗里的油污和残物，不禁皱起了眉头。我先把抹布打湿，把碗口擦洗干净，再在碗里放一些水，把所有残物和油渍冲洗掉，再来回地涮涮，又把碗外面洗干净，接着用水冲两三遍，最后用抹布擦干，一个碗便洗干净了。就这样，我一个一个认认真地洗着。
终于把碗洗完了，我一看厨房，一片狼藉，水溅得地上到处都是。我呆了，心里想着怎么办?总不能让别人帮我收拾“烂摊子”吧！算了，多做一件家务也无所谓，想着，我便拿来了拖把，准备把地上的水弄干净，我把拖把摁在洒水的地方，拖来拖去，水渍渐渐没有了。
通过这一次活动，我做了很多家务，既帮了家里人的忙，又从中体会到了做家务的乐趣和辛苦，也知道了自己能做的事情要自己来完成，不要总是靠家里人，要自己学会独立生活，长大了才能在社会中立足。让我们劳动起来，一起做生活自理小达人！
我读了一本书——《鲁滨孙漂流记》。此书真是让我感悟良多啊！
课文讲了鲁滨孙很喜欢航海和冒险。有一次，他乘船去南美洲。船遇到风浪，一船人都沉入海中，他却幸存下来，来到一个从没有人到过的荒岛。他把遇难船只上的东西一一般上岸，又建构了自己的新屋，他在岛上打猪、喂山羊、种稻子和小麦，他成了这荒岛真正的主人，一晃就是二三十年。岛上来了许多野人，他们要吃人，鲁滨孙救出了被吃的人，并给他取名为周五，又教会他讲话。吃人的野人不断地到来，他又救出了一个白种人，他的岛屿越来越兴旺，当他救起船长的时候，他乘这只船，离开了荒岛，回带了离别了三十二年的出发地英国。
这本书给我印象最深的是鲁滨孙在荒岛上的`生活，我不得不承认，鲁滨孙很勇敢。因为他所遇到的困难又是几乎每个人都曾感悟到的：黑暗、饥饿、恐惧、孤独。我觉得：当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难。然而，倘若当时漂流岛荒岛的不是鲁滨孙，而是我们。我们又能像鲁滨孙那样，自信、勇敢有能力面对一切吗？肯定是不能的。因为现在我们遇到困难都会有爸爸妈妈相助，因此我们没有生活自理能力。从小，老师就教我们，自己的事情自己做。但是是，又有多少学生能够做到呢？又有多少家长没有参与呢？我们只有在生活上脱离对爸爸妈妈的依赖，才能逐步形成生存的能力。
让我们向鲁滨孙学习，去开拓自己美好的生活吧！
学校为了培养孩子们的自理能力，开展了一次别开生面的自理能力比赛。我有幸选上了“学生评委”，见证了一至六年级每一场的比赛。
首先，进行的是一年级整理书包比赛，他们每个人都是好宝宝，认真地把自己的书本按大小形状叠好放入书包，然后放入文具盒，最后拉上书包拉链。可见，一年级小朋友的自理能力也是很强的啊！紧接着，便是二年级穿衣服比赛，随着裁判的一声开始，大家便赶紧拿着自己的衣服，快速地穿了起来。只见有些同学着急，把裤子穿反了，又得重新来；有些同学穿了一只袖子，想穿另外一只袖子，手伸了很长时间才伸进那个衣袖；有些同学穿好了，可衣领忘了翻好，我真为他们捏一把汗啊！三年级的洗衣服、四年级的钉扣子、五年级的包饺子比赛相继结束，最后，就是我们六年级的炒菜比赛了！这次，我把关注的目光投向了我们班的参赛队员。看着他们打水、洗菜、切菜、炒菜的模样，此时此刻，他们就是我眼里的骄傲。掌厨的是我们班的美男子周士程，只见他一手熟练的炒法，真让人羡慕啊！不一会儿，香味也扑鼻而来，馋得大家直流口水，摆盘工作也进行得不错，不一会儿，一个花开富贵式形状的红椒炒排骨出炉了。每个班的菜摆在一块儿让评委老师和评委学生品尝、评比，我班获得了二等奖。
这次，我见证了一至六年级的所有项目比赛，感受到这样的活动非常有意义，既提高了我们的劳动积极性，也增强了我们的生活自理能力。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名五年级的学生了。在我的成长中，都是爸爸妈妈在照顾我、关心我，可我却还没有尝试过自理的感觉。今天，我便有了机会。
早上七点四十的时候，爸爸妈妈来到我的床前，把睡得正香的我从梦中给“拽”了出来。妈妈说：“玥儿，我和你爸爸要去乡下办点事，下午才能回来。这段时间就你一个人在家，你自己打理好一切吧，拜拜！”说完他们就出去了。这时，我心想：不就是一个人自理嘛！有什么难的！等妈妈他们回来，我早就打理好了一切，到时候，让他们目瞪口呆！我快速穿好衣服，心里琢磨着早餐吃什么好，对了！昨天妈妈买了面包，就吃面包吧！再冲一杯牛奶，这就是早餐了。我洗漱完之后,烧了一壶开水，用来泡牛奶。在烧开水的同时，我又叠好了被子。水烧开了后，我小心翼翼的把它倒入装有奶粉的杯子里，用勺子搅匀，和着面包一起吃，早餐算是解决了。接下来，我写了两个半小时的作业，又看了会儿电视，熬到了中午。这下中餐又成了问题。吃面包吧！可早上被我吃完了；煮面条吧！可我又不会；那就炒蛋炒饭吃？对呀，我怎么没想到呢，蛋炒饭是我最拿手的，中饭就是它了。说干就干，我先把油到进锅里，等油热了以后，再打一个生鸡蛋。鸡蛋煎熟后，放饭进去，和着蛋一起炒。这样，一碗香喷喷的蛋炒饭就完成了。我狼吞虎咽地吃完了这碗蛋炒饭，便开始洗碗筷。我先把碗筷清洗一遍，再用洗洁精洗一次，最后冲洗干净，那些碗筷被我洗的像新的一样，我十分有自豪感。
洗碗过后，我坐在舒服的沙发上，心想：现在的我，已经不是那个不懂事的我了。等爸爸妈妈回来，一定会大吃一惊。我要让他们知道：“个人自理，我能行！”
每个人都渴望自己能够有成功的人生，不但事业成功，而且婚姻和家庭也能够成功，然而，有时候这种成功是可望而不可及的，也不是你光有良好愿望就可以达成的，因为，在你具有良好愿望的同时，你还必须同时具备十个方面的基本能力。
成功者必备的十种基本能力之一、要有足够智慧的处理能力。在我们日常生活和工作中总会遇到许多不如意的问题，一个人是否有乐观的生活态度和智慧处理问题的方法，绝对可以成为衡量一个人最终能否取得成功的基本标准，而处理问题的方法有许多种，智慧的处理方式不但有助于生活，有助于工作，最终必将有助于事业成就。
成功者必备的十种基本能力之二、要有坚忍不拔的努力精神。这里所说的努力是指广义上的那种精神，不仅包括了一个人体能上的全力以赴，而且还包括了精神上的全神贯注和心理上的全心全意，要求行为过程中的欲望、意志、心态、信心和勇气等等在努力的过程中能够全身心的投入和充分的体现出来。
成功者必备的十种基本能力之三、要有善于妥协的协调能力。所谓的协力，指的就是利用和发挥你身体以外的条件和力量，协助你成就事业的一种能力。许多社会精英和成功人士都比较有主见，一般很难协调或改变他们的想法，假如你有很柔软的身段，有善于有原则妥协的协调能力，你就比别人多了容易达成共识的机会，有时存大同求小异也可以成就自己的事业。
成功者必备的十种基本能力之四、要有把握机遇的应变能力。在现实的生活中，我们的身边并不缺乏机会，而我们缺乏的却是把握机遇的能力，勤劳的人通常比懒惰的人更容易成就事业，因为他们更勤于思考，更勤于动手，更容易从平凡的日常工作生活中发现并把握瞬息万变的机遇。
成功者必备的十种基本能力之五、要有勤奋负责的统筹能力。绝大多数有管理经验的人会有类似的体会，出色的工作成绩和质量，往往来自于勤奋和负责任的员工，他们自身所具有的勤奋工作态度，要比任何的管理手段来得更加有效。所以，有斗志的团队应该选择愿意努力工作的部下，这比你运用所有先进的管人技巧会有成效得多。
成功者必备的十种基本能力之六、要有擅长学习的钻研能力。成就自己成功的事业，不但需要天时地利人和，也需要水平技能素质，而水平技能素质的提高是需要人们不断的学习才能积累起来的。世界上不存在解决不了的问题，只是我们还没有掌握解决问题的方法，因此，善于学习和擅长学习就成了事业成功的必经之路。
成功者必备的十种基本能力之七、要有坚守信念的忍耐能力。任何事情都不可能一帆风顺的，在我们遇到困难时是选择坚持还是选择放弃，是选择前进还是选择退缩，是选择耐得住寂寞还是选择逃避现实，而能够具有坚守信念忍耐力的人，往往最终会笑傲江湖。
成功者必备的十种基本能力之八、要有成就事业必备的智力。在目前科技高度发达的年代，智力往往就是现实生产力，可以在很大程度上代替劳力，并能够成为我们最重要的活动能力，毕竟，在我们的日常生活和工作中，绝大部分的事情都能够依靠智力来解决，而具备足够智慧的人总比一昧蛮干的人更能成就事业。
成功者必备的十种基本能力之九、要有不屈不挠抗打击能力。光是有不怕失败和不屈不挠抗打击能力还不够，重要的是要从屡次打击中查找失败的原因，失败是成功之母，因此，成功者不但要有超越常人的抗打击能力，而且还有超越常人的善于从失败中寻找原因的能力。
成功者必备的十种基本能力之十、要有承担繁重工作的体能。创业艰难，在消耗大量智力的同时也会消耗大量的体力，有时，脑力劳动者消耗的体力并不比单纯的体力劳动者少，尤其是企业中承担生产和销售的人员，特别是企业的高层管理者们，假如没有强壮的体魄和旺盛的体能，要想完成越来越繁重的工作是不可能的。
打个比喻形象的说：努力是汽车的发动机，智力则是汽车的方向盘，应变是汽车驾驶技术，统筹是油门刹车的配合，而学习、信念、体力等等都会是车轮下的高速公路，只有配合好了，才能成功到达事业有成的人生目标。
每个人的生命都由自己主宰，关键是要有强烈的成功愿望，要有所改变，我们希望通过对人际交往的特点及交往原则的认识与理解，使自己领悟到一些属于自己的关于交往的知识，结合自己领悟的找到合适的方法培养我们的人际交往能力，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。下面是本站小编给大家整理的人际交往能力的重要性，希望对大家有所帮助!
一个人的成功，15%撒于他的专业知识，85%则撒于他的社交能力，只有他掌握了与人交往的技巧，他才会拥有一个好人缘，在通往成功的道路上，他才能左右逢源、如鱼得水,因此人际交往是生活中的重要组成部分。
人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他和谐相处的能力。人是社会的人，有人的地方就有人际交往。
现在的社会是信息社会，信息量之大，其价值之高，是前所未有的。随着信息量的扩大，人们对各种信息和信息利用的要求也在不断增长，而人际交往有利于相互传递、交流信息和成果，使自己丰富经验。
孔子曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，人际交往可以帮助我们我们提高对自己和他人的认识，才能对他人有更完整的认识，对自己有更深刻的认识，这样才能得到别人的同情、关怀和帮助，才可能实现自我完善。并且人际交往是人与人之间的一种互动，是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带，是一个集体成长和社会发展的需要。
人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次要从小做起，注意社交礼仪，积少成多;再次要善于去做，大胆，消除恐惧，加强交往方面的知积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。
1记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。
2举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发交往动机。
3培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。
4培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。
5做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。
6要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人，帮助有困难的人。
7处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。
在人际交往中，我们能不赢就最好不要赢，千万不要只占便宜不吃亏，人与人的交往要有来有往。
每一个人都有秘密，在与朋友、同事交往时，不要试图挖掘他所有的秘密。
结交朋友时，最好选择与你志趣相投的人，同样的如果你想主动去结交某人就要投其所好。
与人交往有一个前提，那就是首先处理好自己与自己的关系，攘外必先安内，当你处理好了自己的情绪，与人交往就没有那么难了。
如果你想与陌生人结交，首先要放慢脚步，了解是进一步接近的前提，人们往往由了解而喜欢，然后关系越来越深，慎始才能善终。
与人交往时要保持足够的热情，热情可以感染他人，让他人对你产生好感，愿意与你相处。同时与人交往时要多微笑，传递正能量，一个开朗爱笑的人，一般人缘都是很不错的。
要充分尊重，理解，信任与你交往的对象，这样会令对方感受到你对他的尊重和重视，令他对你产生好感，从心底愿意与你交往。
学会换位思考，多站在对方的角度考虑问题，在交往过程中时时处处都要为对方着想，多考虑对方的难处。
俗话说患难见真情，在对方遇到困难的时候，要及时伸出援手，为对方做一些力所能及的事情，只要你付出了，对方就能看的到你的诚意。
要经常保持联系，即使工作太忙，没有时间经常见面，也要在有时间的时候给朋友打个电话聊聊家常。不定期的沟通交流可以让彼此的友谊保温，不至于因很久没有联系而疏远。
在与人交往时，难免会因为一些小事导致大家的不愉快，此时一定要懂得大度，学会包容，不要事事都斤斤计较。胸怀大度，宽容他人，才能让你赢得更多朋友的信任。
对于性格内向，不善言辞的朋友，要克服性格的缺陷，可以多参加一些朋友聚会，融入交际圈，战胜自身的自卑和孤独，大胆的与人进行交往。
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1记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。
2举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发交往动机。
3培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。
4培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。
5做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。
6要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人，帮助有困难的人。
7处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。
人际交往技巧解读。
在人际交往中，我们能不赢就最好不要赢，千万不要只占便宜不吃亏，人与人的交往要有来有往。
在人际交往中，注意不要自我中心太重。
每一个人都有秘密，在与朋友、同事交往时，不要试图挖掘他所有的秘密。
结交朋友时，最好选择与你志趣相投的人，同样的如果你想主动去结交某人就要投其所好。
与人交往有一个前提，那就是首先处理好自己与自己的关系，攘外必先安内，当你处理好了自己的情绪，与人交往就没有那么难了。
如果你想与陌生人结交，首先要放慢脚步，了解是进一步接近的前提，人们往往由了解而喜欢，然后关系越来越深，慎始才能善终。
改善个人人际交往的办法。
与人交往时要保持足够的热情，热情可以感染他人，让他人对你产生好感，愿意与你相处。同时与人交往时要多微笑，传递正能量，一个开朗爱笑的人，一般人缘都是很不错的。
要充分尊重，理解，信任与你交往的对象，这样会令对方感受到你对他的尊重和重视，令他对你产生好感，从心底愿意与你交往。
学会换位思考，多站在对方的角度考虑问题，在交往过程中时时处处都要为对方着想，多考虑对方的难处。
俗话说患难见真情，在对方遇到困难的时候，要及时伸出援手，为对方做一些力所能及的事情，只要你付出了，对方就能看的到你的诚意。
要经常保持联系，即使工作太忙，没有时间经常见面，也要在有时间的时候给朋友打个电话聊聊家常。不定期的沟通交流可以让彼此的友谊保温，不至于因很久没有联系而疏远。
在与人交往时，难免会因为一些小事导致大家的不愉快，此时一定要懂得大度，学会包容，不要事事都斤斤计较。胸怀大度，宽容他人，才能让你赢得更多朋友的信任。
对于性格内向，不善言辞的朋友，要克服性格的缺陷，可以多参加一些朋友聚会，融入交际圈，战胜自身的自卑和孤独，大胆的与人进行交往。
世间万物都区分三六九等，人与人之间同样也存在三六九等之分。我估摸着大概有四种人：第一种人是埋头苦干，不动脑子，不思考问题，最终碌碌无为，一事无成;第二种人是先把事情做了，然后再来思考问题，找原因教训，这种人往往一开始就是四处碰壁，终难成其事;第三种人是边行动边思考，不断地发现问题，改进措施，虽历尽艰辛，最终事情圆满完成;第四种人是先思考以后再付诸行动，然后再思考再干，十成的时间有八成用于思考，理清思路，想出可行的办法后，利用两成的时间行动，一气呵成。应该说，同样的条件，同样的成长环境下个体智商差异不会很大，当然不排除像爱因斯坦那样高智商的天才存在，这样的天才毕竟是少数，大部分人从出生开始都是处于同一个起跑线的。我们羡慕独领风骚的政客，羡慕荧屏上高富帅的明星，也羡慕企业成功的大佬们……甚至看到身边某个人为人处事游刃有余、如鱼得水时，或者旁人在某个领域取得成功时，我们在内心都会默默地质问自己“为什么人与人之间差距那么大?”我想每个人都曾经有过这样的经历。做一件同样的事情，处理同样的问题，为什么不一样的人会有不一样的方式和方法?有的人可以把事情做得很好，处理的完美无瑕;而有的人却做的一团糟，不尽如人意，这就是人与人之间的差距。现实生活中我们看一个人，往往看到的都是表象，最直接的感官上的反应，我们能看到的只是一个人的努力层面，却看不到他的思考层面。也就是在发现问题、思考问题、形成决策解决问题这三个过程中，思考问题这个环节我们是看不到的。然而思考问题这个环节是我们解决问题最为重要的，他决定了我们对问题的认识、看法以及最终解决问题所要采取的方式方法。所以我认为，人与人之间的差距最终体现在思考层面，也就是在同等条件下，一个人最终的成功与否，起于勤奋努力，终于对事物的认识、看法以及所采取的方式方法。
那么，如何来提高我们思考问题方面的能力呢?这种能力不是与生俱来的，也不是某个人独有的，通过后天的努力，我们每个人或多或少都具备一定的思考能力。但由于每个人成长的环境，所接受的教育，努力的程度的不同，也就造成了我们思考能力的差异性。思考能力的强弱没有一个固定的评判标准，我想，衡量的标准应该基于个性和普遍性。对于同样一个问题，如果普遍性都有共性的认识，那就体现不出思考能力的强弱，但如果某个人能看到大家共性认识之外更深层次的认识，我们就会认为这个人有思想，是个高人。
如何提高有以下三点：
一是要努力提高对所从事专业的认知。俗话说“隔行如隔山”。不同的行业，不同的领域造成了我们对事物的认识、看法上的偏差。同样一个问题，可能不同行业的人处理的方式方法就不一样，看待问题的深度和广度也不一样，这就是所谓的“职业素养”。我们只有努力学习所从事职业的知识，做到充分掌握和了解，然后我们在处理行业内的问题时，才会有思想上的艰苦奋斗，才会有深度的思考，才会有不同于常人的解决办法。
二是要学会总结整理。一方面把别人的一些好的经验和做法进行积累和整理，让他真正变成自己的。不仅学习别人的思路，整理自己的思路也是极其重要的。比如：做这件事为什么要这样?为什么不是那样?有其它做法吗?有更好的做法吗?这样做是最好的吗?为什么?这个做法跟其它的什么做法有本质联系吗?区别是什么?问题的本质是什么?这个做法的本质又是什么?到底本质上是什么东西导致了这个做法如此..?与这个问题类似的还有其它问题吗?提高思考问题最便捷快速的方法是整理思路的能力，把所思所想讲出来、写出来与他人分享才能变成自己的。写作就是一个深度思考的过程，它会把存储在大脑中的不同区域零散的知识点调取出来组合成有深度的思想体系。
三是要加强对未知领域的学习和探索。遇到问题，停留在表面看待，不能深度思考的根本原因是见识少，知识积累量不够。不同领域知识的认知，是一种长时间的积累过程，只有通过不断地学习和积累，这样才能在遇到问题时进行深度了解，剖析分解，做到对问题的认知和利弊思考。现实生活中，总会有这样一些人，见多识广，无所不能，无所不知，在与人闲谈和正式的讲话中总能做到口若悬河，滔滔不绝，就像天生的“小宇宙”。这部分人我们首先想到的是口才很好，但我觉得更多的是他们知识的积累涉足了很多所从事行业外的领域。人们在思考问题的过程中，自身的思维习惯、性格、知识积累无不都在悄悄地影响着思考的过程，只有平时多学习，多读书，才能做到心中有数，碰到问题时我们才能进行深度的思考，才能做到手握金刚钻，才能真正提高我们发现问题，思考问题，解决问题的能力。
碎片信息漫天飞舞的今天，鸡汤成功学随处可见，各种普通人逆袭的案例不绝于耳。每个人都渴望成功，每个人都想加入逆袭的大军。漫漫人生路，别人能成功是否意味着自己也能成功?答案是否定的，每个成功人背后，都有多少不为人知的艰辛付出。我们只有通过自身勤奋努力，不断提高自身的思维层次，不断提高自身对事物的认知和思考问题的能力，才能慢慢地实现自己的梦想，走向成功之路。
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1、人是社会性动物，人无法离群索居。每个人每一天都需要从他人那里获得信息，学习他人的经验和智能，以及沟通协调，合作完成工作，所以人际交往本事的培养是十分必要的。
2、未来社会需要我们的下一代，具有较强的社会交往和活动本事，然而今日我们的孩子都是独生子女，他们有父亲母亲、爷爷奶奶、外公外婆等亲人们宠着爱着，呵护着。他们从出生那时起什么都不缺，恰恰缺乏与人交往、合作的机会。他们身上或多或少地有着不良的习性——不合群。如：有的孩子比较自私，不让别人碰他(她)的东西;有的孩子有点霸气，爱发小脾气;也有的孩子不爱说话，见人就脸红，害羞腼腆等表现，这些不良的习性将阻碍着他们今后的社会活动。所以，从幼儿起就开始进行社会交往本事的培养是十分必要的。
3、幼儿的社会性发展是指进行进取的社会交往，建立和谐的社会关系，掌握和遵守必须的行为准则及控制自身行为本事，用以适应社会的心理特征。
4、幼儿将来能否进取地适应各种环境，能否协调好与他人与团体的关系，能否勇敢地担负起社会职责，能否乐观地对待人生等，决定于幼儿期的生活积累和受教育的状况。幼儿阶段的社会性教育，从某种意义上讲，比传播知识、训练技能更为重要。
为了孩子能够健康的成长，期望家长们平时应当多培养孩子的社交本事。
培养孩子的交际本事，交际对于孩子的身心发展十分重要！
其实人类是一种群居的高级动物，人际交往是每个人的本能需要，也是对于孩子来说，未来进入社会的一个必备本事，并且人际交往是孩子以后的护身福。如果没有了朋友，没有了人际交往本事，孩子以后是很难在社会上立足的，也很难获得成功和欢乐，家长应当重视这一点，充分地认识到人际交往的重要性，并且，平常的生活中要给孩子创造这种交往的条件，使孩子能够适应将来社会的环境和社会的一种需要，并且能使他在将来的社会竞争当中，获得一些主动权，有一项调查以往显示，中国高中毕业生的孩子，在人际交往方面异常的差，人际交往社交本事不足，不适应社会大学和社会。那么主要有哪些方面？我们一齐来了解下。
主要有两个方面的原因，第一点，就是我们所有的家长都比较关心孩子的学习成绩，那么，在关心学习成绩的时候，就忽视了孩子的人际交往本事，对孩子的人际交往一点都不重视，在家长的角度来想，他们可能觉得学习成绩是最重要的，只要学习成绩好，将来不怕找不到好工作。第二就是居住环境有一些封闭，那么，在这种程度之上，就限制了孩子的人际交往本事，并且此刻的社会里，他们都是独生子女，孩子接触的人少，人际交往本事不足，严重者，还会造成孩子异常害怕与人相处和交往，以往有研究证明，如果进取地进行人际交往，对孩子以后的成长有十分大的帮忙，对孩子以后进入社会，有很多方面的益处，人际交往是孩子发展的需要。
那么我们来一齐了解一下，人际交往有哪些促进的作用，主要有以下四个方面，第一，就是人际交往有益于孩子的身心健康。以往有一个人，他在荒岛上居住了四年的时间，每一天和动物，一齐畅谈，习惯了和动物居住，之后他回到了家中，不能和以前的人进行交往了，失去了交往的本事，这件事情，说明人的身心健康，需要平常的人际交往。第二，人际交往有益于孩子，了解自我，并且了解他人，如果没有教师同学甚至朋友的评价，孩子。
第三，人际交往，有助于孩子个性的发展和社会本事的提高。在交往中，孩子获得了一些经验，能够学到很多适应社会的一些知识和技能，比如说学会研究他人的意见，从别人的角度来思考问题，也能够和别人一齐交谈，证明一下自我的想法和意见，并且他们同伴之间的交往，也十分的重要，同伴之间的沟通，对孩子的影响是十分大的，他能够学习别人的价值观，别人的态度和行为，学习别人的优点和好处。
第四，人际交往是有益于孩子智力方面的发展，以往有研究证明，经常进行交际的学生比那些没有人际关系本事，没有交往本事的学生，成绩要优秀很多，假如一个人，他从来不与别人交往，总是一个人独来独往，从来不听取别人的意见和想法，总是按照自我的想法，一意孤行，不锻炼自我的社交本事，他就会变得孤陋寡闻，别人笑话他，耻笑他，从这一点能够看出，社会交往，有利于孩子智力的发展和身心的发展。
当今社会，提升社交本事能更利于自我事业的发展，像在linckia海星客这样有着开放工位以及独立办公间的联合办公空间里，有着各行各业的企业，而这就是一个很好得培养社交本事环境，人际交往时，人与人之间的关系是相互的，其行为具有互酬性。所以，在我们的交往中，应当常常想到“给予”而不是“索取”；相反，如果取而不予，就会失去朋友。是自我袒露的原则。一个人把自我向别人敞开比死死关掉更能使人感到满足，并且，这种好的感觉也会再次传染给别的人。是真诚评价的原则。人们在交往的过程中，免不了要互相议论、互相评价，对人评价的态度要诚恳，情感要真挚，如果恶意诽谤，口是心非，或者阳奉阴违，会遭致别人的不安与反感。最终是互利性的原则。要解决人际关系不协调的矛盾，就要采用互利的原则，“互利”就是矛盾双方都能理解的调节。在人际交往中，我们不但要研究到对方的个性品质，也要研究对方的需求，因为人际交往的基础是互补，只索取而不奉献的关系是很难维持的。掌握必须的人际交往技巧掌握必须的人际交往技巧有助于提高自我的处世本事。人与人之间的交往不是随心所欲的，而是有必须目的，并运用必须方法进行交往的。交往方法越好，人际关系越容易维持紧密。人是发展变化的，随着社会的改革开放、个人交际的频繁和社会实践的增加、知识面的拓宽，个人的观念、意识以及性格都会有大的变化。只要你有意识地注意改变自我的性格，则会收到好的效果。
另外，要确立信心，摆正位子，寻找自我，正确估价自我，不可盛气凌人，也不可妄自菲薄，不可没有自尊心，也不能被自卑感压倒。应当谦虚谨慎、不卑不亢地生活在人们中间。改变内向性格、学会交际的办法还要扩大自身的信息量，多读书，多看报，关心世界大事、国家大事，扩大事识面开拓视野，注重丰富自我的业余生活，如打球、书法、下棋等，都能够在这些活动中增加交往，潜移默化的改变自我的性格。要增进个人的社交本事，一方面要提高对自我及别人的需要、思想、感受的洞察力，另一方面亦要细心观察不一样的情境和人物，分辨其中不一样之处并加以理解分析，以加强对千变万化的社交环境的掌握。虽然心理学家认为社交本事是能够训练提高的，但要真正的提高社交本事，实在不是一件容易的事，亦非一朝一夕能够做到，成功与否还是取决于一个人的动机、决心、努力与恒心。
语言表达本事是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达本事的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备本事。作为现代人，我们不仅仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来;不仅仅要用自我的行为对社会做贡献，还要用自我的语言去感染、说服别人。
就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质;商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得十分吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题资料很好，人们听起来也是索然无味。有些提议，口才好的人一说就经过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得经过。美国医药学会的前会长大卫·奥门博士以往说过，我们应当尽力培养出一种本事，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自我的思想和意念传递给别人。
在我们这样努力去做而不断提高时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。总之，语言本事是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
二、测试自我的语商语商lq是指一个人学习、认识和掌握运用语言本事的商数。具体地说，它是指一个人语言的思辨本事、说话的表达本事和在语言交流中的应变本事。语言本事并不是与生俱来的，而是人们经过后天学习获得的技能。虽然有遗传基因或脑部构造异常而存在着语能优势或语能残缺。在现实生活中，由于每个人的主客观条件、花费时间和学习需求的不一样，我们获得语商本事的快慢和高低也是不一样的。这就证明人的语商本事主要还是依靠在后天的语言训练和语言交流中得到强化和提升。语言是人类分布最广泛、最平均的一种本事。
在人的各种智力中，语言智力被列为第一种智力。事实证明：语言在人的一生都占据着重要地位，是人们发展智力和社交本事的核心因素。长久以来，人们总是以为语言只是一种沟通工具，必须要熟练地掌握它、使用它。
实际上，这种认识仅仅是从语言的交际功能出发的。从语言和“说话人”的关系这层意思来看，语言是个“多媒体”——既可作为工具，同时也是心智本事的一种反映。例如，同样是说话，同样要表达一种意思，有的人会“妙语连珠”，而有的人却“词不达意”这就是心智本事的差异。
假如一个人其他方面的本事很优秀，同时他的语商本事也在逐步提高，那么他必须会更优秀。语商不但能够使人用大脑思考问题，还能够随时用语言表达思考的问题。如果我们说话时用语准确，修辞得体，语音优美，那我们从事各项工作会更加游刃有余，事业就会更加成功，人生也会更加丰富多彩。
人们的语言交流和人际沟通本事在这个竞争日益激烈的21世纪显得更加重要，语商将给我们带来新的生存机遇和人的质量全方位提升。我们生活在一个有声的语言世界中，语言本事是每个人一生中极为重要的生存本事，语言交流的水平高低就是语商本事的高低。经过进行下头的测试，我们会对自我的语商本事有所把握。
人际交往本事就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的本事，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样有人存在，必须与人交往。当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮忙，那里就会涉及到自身本事的问题。我以为，我们在校学习期间，就要培养自我与同学、与教师、与领导、与职工打交道的本事。
与同学交谈，能够论争不一样的学术观点，能够谈对社会现象的不一样认识，在论辩中提高自我的思辩本事;与教师交谈，能够交流读书心得，理清不一样的思想认识，能够从中受到启迪;与领导交谈，能够充分交流自我对问题的不一样见解，也许能够锻炼自我在领导面前不怯场;与职工打交道，你能够了解到他的工作状况和不一样的心态。善于与人交际，你会从中学到很多书本上学不到的东西。
什么是一个人全面的本事？
也许你有本事制造宇宙飞船，但你仍然有可能像普通人一样默默无闻，得不到别人的赏识。
在地球上，确确实实有数千万的人在遭遇着这样的不幸。而那些领导飞船制造专家的显赫人士，往往对飞船技术懂得并不多。
在有些人对这种现象感到愤愤不平的时候，那些对飞船技术并不完全了解的人士已经成功地领导专家们把宇宙飞船送上了天。
他们为什么会感到不平？
那是因为许多人对本事的见解是，本事可是是对某一专业领域的知识掌握多少的水准。过去大多数人以为仅有诸如自然科学、经济学、法学、医学等应用性很强的学科相关的知识才真正算得上是个人本事，他们往往忽视了领导本事、社交本事、团队合作本事等在现代社会越来越中要的“软实力”。
显然，这种本事正受到越来越多的人的重视。企业的高管，政府的领导，职场的精英，甚至个体经营的老板，如果没有良好的社交本事，仅仅对某一专业领域专得很深，是很难想象他能够取得多么伟大的成就的。
全球化趋势的发展，促使人们无法回避相互日益频繁的沟通，沟通能否顺利实现，在很大程度上取决于双方的交际本事。在那些取得卓越成就的人们的日渐深入的研究者发现，个人取得成功的诸多因素中，社会交往本事所起到的作用，并不亚于他们所掌握的专业知识。
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在工作之余读《责任比能力更重要》这本书，感触颇深，此书运用形象生动的案例和通俗易懂的故事，深入浅出的阐释了责任是人类的生存基础，可以说没有责任人类就难以存在，责任心是人生中最积极的态度，决定着一个人的成败，每个人只有做一个有责任心的人，社会才能进步，每个人只有做一个有责任心的人，社会才能和谐的道理。
责任到底是什么？我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵；缺乏勇于负责任的精神，就没有希望；一个组织不负责任，就会作茧自缚，一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。
对于每个人而言，只有选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为对社会有用的人！对于一名公务员来说，责任就意味着忠于党，忠于人民，意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候，都要把人民群众的利益放在第一位，心系百姓，情牵民生，让自己的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。
国家税收事业发展的成果，是我们承担责任的体现。从我们本单位而言，最近几年收入规模由小到大，队伍素质由弱到强，各项管理逐步规范，社会地位日益提高。我们国税事业的发展主要得益于经济社会的发展，但与大批勇于承担责任、坚守责任的干部职工的团结拼搏和敬业奉献是分不开的。
当前，我们的工作已经进入到一个新的发展时期，经济社会发展对我们的发展提出了许多新的课题，但客观地说，我们履职尽责方面还存在不少与发展不相适应的问题：一是激情不再。有些干部职工只爱岗不敬业，只讲待遇不讲工作，不爱学习，能不干就不干，混一天算一天。二是执行不力。工作做不到位，不注重细节，马虎了事，只求过得去，不求过得硬，有的检查只是走形式，不能及时发现问题，有的问题屡查屡见，就是得不到整改。三是不敢担责。少数干部职工遇事能躲则躲，能拖则拖，尽可能少干事或不干事，怕出事、怕担责。这些问题的存在对我们日常的发展极为不利。解决这些问题，就是要不断完善体制机制，加强教育引导，营造愿意承担责任、敢于承担责任的环境，让每个人都树立强烈的责任意识，如果每一位同志都能坚守岗位，恪尽职守，勤奋敬业，扎实工作，把工作当事业干，把事业当学问来做，努力干到最优最佳，那么我们的各项工作必将能够大发展大繁荣！
责任胜于能力，不是说能力不重要，而是因为责任比能力更重要，能力或许可以让你胜任工作，但是责任却可以让人创造奇迹。作为一名国税征管一线的工作人员，我们的日常工作就是围绕组织收入，发挥税收职能作用，做好各项征管基础性的工作，没有什么惊天大事，有的只是具体的小事，但如果想把平凡的、具体的事情做得尽善尽美，追求卓越，就需要有强烈的责任心，尽职尽责地对待自己的工作，把心思真正用到做好工作上来，把上级的要求真正落到实处，使纳税人的合理需求真正得到满足，从而体现自己的价值。正如一本书中写到：“如果你能真正钉好一枚纽扣，这应该比你缝制出一件粗糙滥造的衣服更有价值”。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”他指出了想成就一番事业，必须从最简单的.事情做起，从细微之处入手。在今天，随着现代化社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高，一个要求精细化的管理和生活时代已经到来。因此，要担负起自己的责任，做好自己的工作，就是从细节做起，从我们征管工作的每一个环节做起，从每个工作不足改起，不断总结经验，克服不足，持续改进工作。作为一名国税干部，做好工作，履行职责，就是要从服务每一个纳税人、写好每一个通知，耐心准确答复一个涉税咨询，制作好一份税务文书、收集完整一份征管档案等基础的事情做起，把这些工作做细，做到无差错。
责任胜于能力，不是说能力不重要，是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林，一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失。在税收征管工作中，对税收政策的一次不经意的错误解释往往会使我们失去纳税人的信任，一次马马虎虎的税务检查，往往让疑点擦肩而过，使国家税收利益受到损失。责任胜于能力，并非能力不重要，而是因为能力永远承载于责任，责任心强，能力不足，可以通过加强学习，积极主动的工作使潜能得到充分发挥，而能力强，缺乏责任意识则使能力失去了用武之地，甚至能让精明干练的栋梁之才变成国家的蛀虫，人民的罪人！
《责任比能力更重要》这本书还告诉我们：责任源于忠诚。一个人，只有对他所从事的工作充满责任感，他才能做到对党、对国家、对人民忠诚。有人把忠诚看作管理者愚弄下属的工具，认为向员工灌输忠诚和敬业思想的受益者是单位和管理者。其实不然，忠诚并不仅仅有益于单位和管理者，其最终和最大的受益者是干部自己。你忠诚于你的单位和岗位，单位才会发展的更好，才会给你更大的发展空间。反过来说即使你有惊世之才，即使你能力超群，但你并不忠诚于你的职业，你的单位，谁会把重要的岗位交给一个朝三暮四、疏乎大意的干部呢？谁敢把一个关系到单位形象的岗位交给一个没有忠诚度的人呢？作为一名国税干部，怎样做到忠诚，我认为，一是要忠诚于国家税法，通过我们科学化、精细化的管理与服务措施把国家的税收政策落实到每个具体行业、每个纳税人，真正发挥税收促进经济社会发展、调节收入等职能作用。二是要忠诚于纳税人，牢固树立征纳双方法律地位平等的服务理念，带着真情，认真倾听纳税人呼声，准确把握纳税人合理需求，真心为纳税人服务，加大税法宣传广度和深度，让纳税人真正理解税法，避免税收风险，提高纳税满意度和税法遵从度。
这是个要负责的新时代，这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任！我们的单位需要责任，因为责任让单位更有凝聚力。我们的单位需要责任，因为责任让单位更有战斗力和竞争力。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。只要我们勇敢地扛起责任的大旗，无论所处的是什么工作岗位，从现在开始承担起责任，为单位各项事业的不断发展做出应有的贡献。
上周五开会，领导说每人一年内都要写出四万字的心得体会，或者评论文章，半年检查一次，六月底要写够两万字。
只所以选这个题目，是因为我看到身边有的人不是没能力，而是没职责心，对公对私完全是两种心态，自我的东西是自我的，公家的东西还想是自我的，公私不分，占尽小便宜不说，却说自我整日为工作忙的没有周末，没有休息日。其实干不干大家都有一双明亮的眼睛看着。我认为有职责心比有能力更重要，职责心是干好工作的前提，是基础。没有职责心，就不能保证干工作按时、保质、保量。比如：因超载而塌的桥梁，因少负担染污费而打的深井。
何为能力？能力是指顺利完成某一活动所必需的主观条件，能力直接影响活动效率，总是和人完成必须的活动相联系在一齐的，读《职责比能力更重要》心得体会。何为职责？职责是一个人份内应当做的事情，是做好应当做好的工作，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。
两者之间存在什么样的联系呢？我个人觉得能力是基础，职责是关键。首先职责意识决定了工作态度，而工作能力包含了对工作的态度、认识程度、执行情景等等；其次工作能力包括职责意识，而职责意识会对工作能力产生直接的影响，因为职责意识产生于人自身对事物发展的态度，是一个人对外界感知从而行动的关键。也就是说，态度决定了一切，有了职责意识，自然会对这个事情的始末进行细致的了解，自然会将自身的素质发挥到最佳状态，从而将个人的能力最好地付诸于行动上。
在日常工作中，保质保量地完成本职工作，我们能够认为是工作能力强；而在保质保量基础上，超额完成任务的，除了工作能力强，我觉得职责感占据了很大因素。人的职责感来源于自身，是对自我的要求，是对自身的一种约束。我们常常会习惯于只关注自身，总觉得做好自我的本职工作就是上班的全部，而忽略了作为企业一份子的我们所要赋予的职责；我们常常游离在个人与企业之间，参与企业日常的管理，我们主要停留在领导吩咐与否的层面，很少会主动、设身处地地将自我融入到企业中，很多问题的处理显得很片面，浮于表面。
学习完《职责比能力更重要》这本读本，使我对于职责有了更为深刻的理解。职责是主动，职责是全面，职责更是能力，是能力的补给，也是能力的升华。职责的体此刻于细节，在于内心深处有没主动去承担的勇气。“职责”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的`基本准则。仅有负职责的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏职责心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
一个人的工作做的好坏，关键的一点就在于有没有职责感，是否认真履行了自我的职责，只要你认真地、勇敢的担负起职责，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。职责能够使人坚强，职责能够发挥人的潜能，职责能够改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你厌恶工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自我的职责，履行好自我的职责，发挥自我的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自我的职责，清楚自我的职责，并承担起自我所在工作岗位的职责，那么工作就由压迫式、被动，转化为进取主动，我们才能真正的融入到工作并享受工作带给我们的乐趣。
回顾在xx公司工作的4年时间，从当初年轻气盛的新员工到此刻的有所沉淀的老员工，对照自我的工作，对于“职责”二字，也有了自我的理解。刚进公司的时候，工作对于我来说就是一项任务，时间只安排在工作内的8小时。下了班、放了假，我的时间就是属于我个人，工作的事情一概免谈或者草草了事，生怕休息时间被工作占据。经过多年的成长和学习，首先人变得成熟了，不再小孩子气，什么事情该做什么不该做心底已经有所觉悟；同时经过领导的细心教导，也明白了事业对于一个男人的重要性。在整体的工作态度上有了一个明显的转变，不再浑浑噩噩地纯粹工作，而是将自我融入到企业，用心参与到企业的日常生产和管理上，做一个有职责心的员工，将职责心用到工作的每一个细节上，团结同事，为烟草的未来贡献出自我更多的力量。
注重能力的人在成功的天平上，他们会把所有的砝码都摆在能力一边，忽视品德，忽视人际关系，忽视其他的种种。人际关系比能力更重要怎么说?下面是本站小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。
一般而言，先做人后做事，说的是人际关系在一般情况下比做事的能力更重要。要理解这一点很简单，那就是现代社会很少有那件工作是个人可以独立完成的，而必须要借助团体甚至内外各种力量，不能搞好人际关系自然不行。对于组织管理者来说，这些肯定是其最重要的素质。当然，如果你只是“机器”上的一颗“螺丝钉”，这些对于可能还不是最重要的，最重要的必须是要能完成一颗“螺丝钉”的工作。不过世上没有任何一个人是完美的，听说苹果的乔布斯脾气很差，也是一个很难打交道的让你，但谁能说其不是一位好的企业领导呢?我想制度和利益在这里有其不可替代的作用。再强的能力，再好的人际关系，如果选错了行，没有“钱途”，也是很难实现自身价值的。相反，路选对了，能力可以提高，人际关系可以建立，人们也更能容忍你不好的一面。
我们每个人要想获得成功，几乎都需要得到某些人，甚至是个别人的支持和帮助，否则就无法实现我们的目标和追求。这实际上就是“你认识谁”的问题。
在微软创业初期，比尔。盖茨一直希望能够和ibm公司合作，但ibm却不愿意与这些创业不久的新公司合作。当时，比尔-盖茨的母亲玛丽-盖茨与ibm公司的高层管理者约翰。埃克斯同是一家慈善组织——联合劝募会的董事会成员，埃克斯正好负责ibm公司的台式机业务。在玛丽-盖茨的说服下，埃克斯同意采用创业不久的小公司――微软公司的个人计算机doc操作系统。微软不仅赢得了doc。
合同。
并最终取代ibm成为全球最强大的计算机公司。如果比尔-盖茨不认识埃克斯的话这个轰动一时的新操作系统也许就会被埋没。
当年，微软决定在上海建立“大中华区技术支持中心”，唐骏能够从公司内外1.8万名应征报名者中脱颖而出，成为首任总经理，就是因为唐骏认识当时评委会中的罗娜特女士。
这就叫一个人能否成功，不在于“你知道什么”，而在于“你认识谁”。为什么“你认识谁”这么重要?就是因为许多重要的权力，包括先进的知识、技术等作为一种稀缺资源掌握在少数人的手里，他们决定着事情的成败。
我们说“关系”是一个人的成事之本，原因就在于此。正如冯仑在《野蛮生长》中说到的：当一个人能“很神秘地就能把事情办成时，你要知道他肯定在某个地方有关系，而且这个关系的强度足够大。”
良好的人际关系可以让我们比他人了解更多的信息(主要是一些非公开的信息)。这实际上是一个“知道什么”的问题。
科林-卢瑟-鲍威尔在任参谋长联席会议主席的时候，在他的办公室里有一条私人电话线路，这个电话的号码只有少数几个信任的好朋友和顾问知道，在这个关系亲密的圈子里，每个人都有遍布美国军方的可靠网络，包括政府各部门。当他们有感兴趣的事情要说时，就给他打电话。鲍威尔也会时常和他们通话，询问他自己感兴趣的一些事情。这样，鲍威尔就能够获得许多有价值的信息。
谁掌握的信息越及时、越有价值，谁就越有可能掌握主动权。现实中我们会看到有许多的人能够领先一步抓住机会，就是因为他比周围的人更早地得到了有价值的信息。
实际上，我们建立自己的关系，并与自己的关系保持积极的交往和沟通，其中一个重要的目的就是获得对自己有用的信息，我们很多人忽视了这一点。
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只看书名，我们已经能够猜到《职责比能力更重要》一书的主要资料了。它用了八章，围绕职责和能力的关系，主要告诉我们：对一个人的成功来讲，对一个单位用人来讲，职责比能力更重要。因为职责本身就是一种能力。一个人仅有能力，没有职责感，是干不好工作的。相反一个人即使能力稍微差一些，但职责感很强，他依然会成为单位的中流砥柱，会取得事业上的成功。书中用很多的故事阐释了这些并不深奥的道理。
我们很多日常的工作，只需要有职责心便能做得很好，可往往就是缺少了那么一点负责的精神，就会把事情搞得一团糟。比如承办会议，就是开会议室大门一项，找好钥匙，按点来开就能够了。如果提前没找好钥匙，又没有早来，致使开会的人等在门口，便显得很被动了。这样的工作没有技术含量，却会造成恶劣的影响，都是不负职责惹的祸。
“对自我的工作负责，充满活力的工作，多为成功找办法，少为错误找借口。”很多人应对失误的第一反应就是推诿职责，尽量让自我置身事外。想起这样一个故事：一辆旅游大巴，满载游人行驶在盘山公路上，准备到大山深处游玩。一对恋人看到一处景色十分美，便要求下车。大巴放下他们，继续前行，就在前方几十米处，遇到了山体滑坡，大巴车瞬间被山石砸入谷底，车毁人亡。这对恋人亲眼目睹，他们喃喃自语的说：“……”。一般情景下，大家会为她们感到庆幸，她们福大命大，躲过了一劫，可这对恋人说的却是：“如果我们不下车，也许大巴车便能够错过这几秒钟的灾难……”这对年轻的恋人值得我们尊重，他们的思考方式值得我们学习。
把能简单的道理落实到每项工作中，落实到工作的每个细节中，便不简单。
《职责比能力更重要》是近些年来少有的经典励志类图书。每次科务会，科长都会组织大家学习几段，受益匪浅。
职责是指一个人对工作、对群体、对社会应尽义务的一种自觉状态。“职责胜于能力，职责提升能力”。
能力或许能够让一个人胜任工作，可是职责却能够叫人创造奇迹。就拿我所负责的起诉工作来说，如果每个案件只要法院作出有罪判决就算大功告成，那这只能算是称职。一个真正有职责心的人会用心做好经手的每一件事情。不仅仅要调取笔录并且还要仔细核查每一份证据，确保结论的排他性和唯一性；不仅仅要出庭并且还要出好庭，做到有理有据有节，展现我们和检人的精神风貌，创立我们和检公诉人的品牌。
“工作无小事，职责体此刻细节中，负责人就要从细节做起。”细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节决定成败。细节往往能反映专业水准，突出内在的素质。所以，要把小事做精，把细节做亮。
其实用心工作，自我才是最大的受益者。用心才能做到优秀。工作上，要用心一点，再用心一点。
职责比能力更重要，并不是说能力不重要，而是说能力永远承载于职责。一个人承担的职责和展现的能力是成正比的：有职责心，能力不足，能够经过进取主动的工作使潜能得到充分发挥；可是有能力，缺乏职责意识，能力则失去了用武之地。一个原本很有能力的人，如果不明白自我该对谁负责，负什么责，心思用在别处，工作抓不住要害，问题找不到关键，能力水平只会束之高阁。
职责决定绩效，职责决定成败。每个人唯有勇敢地担当起自我的职责，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从此刻做起，才能使自我的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现，也才能真正把事情做好。
借着这次月读一书活动，细读《职责比能力更重要》这本书，其中一点讲到，高层领导进行宏观决策，中层干部团结下头的同志，齐心合力朝着领导部署的目标奋勇争先，让我真切感受到了作为一名中层干部的职责，并真实地感受到自我在职责落实与执行上存在明显不足，常常是“有思想，有计划，却少行动”，并经常以各种貌似合理的理由为个人的落实不力、效率低等找台阶，以至于工作完成率与工作质量都打了折扣，创新也就只能寥若晨星，这既影响了个人能力与业绩的体现，也影响了农业办在部门中的争先进位。
书中提到“能力永远由职责来承载，而职责本身，其实就是一种能力！”短短的一句话概括中心，引人深思。职责比能力更重要，经过列举现实生活中的某些案例，最终得出职责胜于能力的结论，浅出地阐述了负职责，不仅仅是一种品德，更是一种能力，并且是其他所有能力的核心能力。
在竞争激烈的当今社会中，能力很重要，一个拥有较强能力的人更容易受到别人的重用。但职责心在很大程度上决定着一个人能力的大小。如果一个人拥有较强的能力却没有职责心，不把这种能力运用于工作，不负职责，很容易办的事情，也会办不好。这就说明，一个缺乏职责的人，或者一个不负职责的人，首先失去了社会对自我的基本认可，其次失去了别人对自我的信任和尊重，这与没有能力的人没什么区别。而一个拥有强烈职责感的人会尽职尽责地做好自我的工作，用做大事的心态做好小事，在工作中，没有任何一件事情，小到能够被抛弃；没有任何一个细节，细到应当被忽略。同样是做小事，不一样的人会有不一样的体会和成就，不屑于做小事的人做起事来十分消极，可是是在工作中混时间；而进取的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自我，工作中无小事，每一件事都值得我们去做。
正如书中所说，“没有做不好的工作，仅有不负责的人”。职责远比能力更重要，因为职责承载着能力，职责能够改变对待工作的态度。仅有明确了自我的职责，才能充分发挥自身的能力。真正的职责心，是行动而不是语言，是要用做出的成绩来证明的，而不是口头上的谈论。
所以，在工作中要抱着严谨的工作态度，仅有进取作为、主动思考，铭记自我的职责，立足于本职工作，才能充分发挥自我的才干，为建设科技、绿色、美丽、富强新区作出自我的贡献，从而实现自我的人生价值。
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