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秦宝金同志，1992年9月参加工作，现为阳泉市矿区东四尺小学语文教师。作为一名平凡的教师，一位普通的共产党员，她一直用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期共产党员的风采。
作为一名共产党员，她关心国家大事，政治思想过硬，在工作中，能模范遵守党的章程、纪律，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，切实履行了一名党员的义务。积极参加各项政治理论学习，认真撰写读书笔记和体会文章，积极开展批评和自我批评，时刻用党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用，在各项工作中取得了突出成绩。在十几年的教育。
教学。
活动中，特别重视自身的道德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。她用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生，不但教学生知识，更教学生做人。她凭着求真务实、勇于创新、爱岗敬业、无私奉献的工作精神；默默无闻、埋头苦干、执着追求、敢为人先的工作作风，在平凡的岗位上取得了优异的成绩，赢得了学校、家长与学生的赞誉。曾获“山西省优秀班主任”“煤炭行业优秀教师““阳泉市优秀辅导员”“优秀共产党员”的称号。
秦宝金同志能积极学习《课程新标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。
在教学实践中，该同志敬业意识强，课改劲头足，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优。在工作中她大胆实验，在教中研，研中改，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，探索“读写结合，双轨训练”。她所带的学生坚持天天读书不断，摘录不辍，日记不停，培养了学生爱读书勤练笔的习惯。
秦宝金同志积极参与研究课，理论实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。她初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈归纳——升华创新”的创新学习课堂教学模式，在全校已得到广泛认可并大力推广。
班级管理是门艺术，为了使自己的班主任工作更有成效，该同志经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。“教育是爱的事业，教师是爱的使者”，这是她最喜欢的一句座右铭。
多年来秦宝金同志待人以德、爱生以情、敬业以精；她真爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践了她的入党誓词――为党的教育事业奋斗终身！
一分耕耘一分收获，她在教育之路上硕果累累。1996年获“山西省优秀班主任”称号。2000年，教学论文《抓住契机激励质疑，培养学生创新能力》获市陶研会二等奖。2001年撰写的《“双主创新”课题教学模式》获全国煤炭基础教育教学研究论文二等奖。2001年被评为“山西省煤炭行业优秀教师”。2002年《自主学习，主动发展“获山西省陶行知研究会学术年会二等奖。2003年《自主学习，主动发展》或中国煤炭教育优秀论文二等奖。2007年被评为“矿区优秀班主任‘。2007年被评为“矿区优秀共产党员”。
丁xx同志从事幼教工作二十多年来，呕心沥血，率先垂范，为人师表，把一片爱心献给孩子们，把全部精力献给幼教事业。就是这样一位平凡的幼教工作者却默默无闻的做着不平凡的事。
她的身影穿梭在教室、厨房、清理环境的人堆里，她是园长，又是一个地地道道的排头兵，她是园长，又是倍加呵护幼儿的“好阿姨”，也是热心关爱教职工的“好姐妹”。在她的带领下，乌审旗第一幼儿园在管理工作、教师队伍建设、环境建设、办园条件诸方面都得到了不断提升。
她能审时度势，充分利用全社会对幼教事业的关注和支持，发挥园领导班子的核心作用，以求真、务实、开拓、创新的幼教新理念引导人，以常规的工作规范人，以榜样的力量带动人，以良好的师德塑造人，以自己的敬业影响人。自2009年她任园长以来，她积极筹措资金，改善办园环境，购置了现代化教学设备及幼儿室内外大小型玩具。给孩子们创造了一个宽敞明亮、环境优雅、设备一流、配套齐全的集幼儿生活、学习、游戏于一体的健康成长的乐园，从而受到了各级领导、社会各界和家长的高度赞誉。
由于办园特色的呈现，使乌审旗第一幼儿园真正步入生机盎然、英姿勃发的崭新发展时期。有耕耘，就有收获，她先后被市教体局授予“优秀名园长”，被评为旗级“优秀党员”、“优秀教师”。
一个好园长就是一所好幼儿园，乌审旗第一幼儿园曾被评为“市级先进集体”、“自治区模范职工小家”、“三八红旗先进集体”、“市级示范幼儿园”，连续三年被评为年度督导评估一等奖。这些挂满枝头的荣誉，既是她工作实绩的佐证，也是她博得社会各界广泛好评的依据。
她是我们众口称赞的好园长，是幼教工作的楷模，更是倾心于幼儿教育事业的一棵常青树。
戴xx，中心幼儿园教师兼政工干事。多年来，她在平凡的工作岗位上始终如一、严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，全面完成了各项工作任务。工作中，她时时处处以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学研讨、家园联系、协助支部书记开展各项党务活动中都积极发挥先锋模范作用，以饱满的工作热情和扎实的工作作风，受到了同事和家长的一致好评。
作为一名党员，她遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱的教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，时刻以“敬业爱生”为核心鞭策自己，全面贯彻党的教育方针，将方针政策灵活融入到日常的教育教学工作中，为教育事业交上一份满意的答卷。
人们常说：“欲给小朋友一滴水，幼师就先要有一桶水”。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成了“五大领域教育教学”工作，并可以通过工作实践积累丰富的教育经验，能根据不同孩子的心里发展需要因材施教。
一名合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。作为幼儿教师，她始终追求一种境界：在她的班级里，每一名小朋友都会在明媚的阳光下、在爱的怀抱里感受童年成长的快乐。在工作中，她敢于创新，用科学的理念以实际的行动做出最真实的承诺，坚持面向全体幼儿，针对每一名幼儿的发展现状，科学合理的因材施教，全面提高教育质量。为了培养幼儿探索的欲望，她提出科学发现教育，欲在教室创设星系室来满足孩子们对科技的探知，这一观点被园领导采纳认可，为幼儿们新建成了科学发现室。她始终提倡以师爱的动力唤起幼儿的活动兴趣，坚持实施素质教育，集中致力于尝试。
当疫情席卷全国，作为党员的她义不容辞的参与到了防疫的行列中。工作中，她是幼儿教师，与小朋友们一同活动教学；假期时，她是社区网格员，与社区人员一同入户登记；核酸检测时，她下片为行动不便老人做核酸检测，全天十几个小时不能脱掉防护服，全封闭的面部武装，依然无法掩盖住她坚定自信的眼神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一名老师，也是一名共产党员应有的追求。长期以来，戴xx恪守着“奉献不言苦、追求无止境”的人生格言，严于律己，加倍努力，为林区幼教辉煌的明天贡献自己的力量。
xx区优秀教师、xx区优秀班主任、xx区师德标兵。参与多项课题研究，多篇论文发表于国家级、省级刊物。从踏上工作岗位起，一个坚定的信念便深深地埋藏在刘老师的心底，要忠诚于党的教育事业，把全部的爱奉献给孩子，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。任教20余年来，对孩子耐心细心，无私奉献。教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是刘老师一直坚持不懈努力的方向。
立足本职爱岗敬业。
作为一名党员教师，她时刻提醒自己，踏踏实实把工作做好，才能不负国家和人民所托，才能永葆党员的先进性。她总是用百分百的投入来完成幼儿园安排的各项任务，哪怕多付出几倍的精力，也要把工作做好。
刘老师带领年级组教师积极学习，利用业余时间进行主题、课题、区域活动、幼儿自主游戏专题研讨，组内教师各施所长，团结协作。她充分发挥党员教师的先锋模范作用，勇于承担课题的研究，从幼儿的兴趣出发，以游戏活动的方式，探究开展班级特色课程，班级活动开展得有声有色。她珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在工作中，注重知识的积累，把收获的点点滴滴保教经验并记录下来，时刻告诫自己，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，只有在平时的日常工作中，不断的总结反思，勇敢地尝试创新，才能提高自己的专业素养。
教学相长互不分家。
知识的内化是不可或缺的一环。作为教师，保持阅读习惯，让知识内化，为己所用非常重要。
“书是思想的载体，文化的言说，通过阅读、思考，我们会对自己的生活、现实的社会、周遭的世界有一个更深刻、更透彻的认识。”刘老师一直坚持纸质书的阅读，通过阅读，形成自己的结论，拥有独立的思考、立场与信念。通过理论与实践结合，用最适宜的方式去关爱幼儿，引导幼儿，教育幼儿，每一个孩子都是她的天使，他们质朴、纯真需要用心地浇灌呵护。
在小班时，有一个小朋友因为刚入园，天天哭闹，家长非常焦虑。为了让她能尽快融入班集体，成功度过入园焦虑期，刘老师不辞辛苦，每天积极与家长沟通，了解孩子的基本情况，对孩子给予关心和照顾，给她讲故事，陪她做游戏，以此来分散她的注意力。就这样，经过刘老师一段时间的努力，孩子终于不再哭闹，能够和其他小朋友一样正常入园了。刘老师曾经多次对家长讲：“请相信，我们的孩子，每一个都是天使，我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。”用最适宜的方式去关爱幼儿，引导幼儿，教育幼儿，促进幼儿的全面健康成长。
坚守信仰初心无悔。
作为一名党员教师，她不忘初心，牢记使命，积极参加各种志愿服务活动。多次参加文明劝导、垃圾分类、教育进社区等志愿服务活动，虽然一个人的力量很小，但是苔花如米小，也学牡丹开。
回首过去，收获了甜美与幸福，收获了纯真与快乐。教育的道路上，不辜负青春誓言，任凭岁月更迭，青春流逝，她会远永坚守心中幼教梦想，树万世师表，铸不朽师魂。
一级教师，2003参加工作，担任班主任13余年。
教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。
多年以来，她一直默默耕耘在幼教工作的第一线，注重在一日生活环节中的观察与指导，鼓励孩子学做自己的事，给予耐心地帮助及悉心地指导。在她的努力下，孩子的动手能力有了明显的提高。在对孩子们进行生活照顾的同时，她更重视提高孩子的身体素质，为他们提供户外活动的机会与空间，鼓励他们积极与材料互动。
曾获第四批“镇教学能手”；园级“先进工作者”、“优秀班主任”、“教科研先进”等荣誉。主动承担区级公开课多次，论文、课堂等荣誉共计26次在省、市、区获奖；班主任工作获得家长的一致好评。
郑xx老师作为一名教育战线上的新兵，始终用一贯的爱心、无私的奉献收获着幼儿的成长。为了班级孩子的成长，她常常加班加点，为幼儿制作玩教具，寻找更合适的教学方法，召开小型家长交流会，就这样工作着，不知不觉就到了天黑。多少个星星高挂的夜晚，郑xx老师拖着疲倦的身躯走在回家的路上，但她内心却一点也不感到劳累，因为通过她的努力，她知道孩子身上存在的一些问题已经迎刃而解了。每一个她所教过的孩子，都和她产生了深厚度的感情，孩子会情不自禁地说：“我喜欢文文老师！”还有什么比这样的赞美更令人感动的呢？作为青年教师，她始终认真投入教学活动，参加了多次一课三研、教学展示活动，不断在实践中提升自己。不久前，经过了一遍遍的磨课、一字一句的斟酌、一次次的试教后，她参加了园区信息融合课程展示活动，取得了良好的效果，也为青年教师做好了模范带头的榜样。
徐xx，47岁，毕业于成都幼儿师范学校，1992年7月参加工作，2005年7月加入中国共产党。
作为一名老党员，她始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用。
在工作中，以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业；在生活中，她与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，为师生做好表率。
作为园长的助手，她肩挑着安全和后勤工作的重担，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，享受着默默奉献的那份美好！后勤、安全工作非常繁琐，比如洗手池的水龙头坏了，教室里电扇不转了，厕所堵了等。
收到信息，马上赶到，对能够自己维修的马上进行维修，不能维修的马上联系工人，虽然很辛苦，但看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，感到非常的高兴。
在教育工作中，以“一切为了孩子，为了孩子一切”而忘我地工作，以教师的职业道德严格要求自己，爱园爱教，爱岗爱幼。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
于xx（津南三幼）。
爱源于责任，而责任本身也是一种爱。
如果爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么她作为一名幼教工作者，则用这两个音符谱写出了一首动人的乐章。
在教学中，她关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，创造良好的活动气氛。
在教育教学活动中，她为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，鼓励幼儿积极探索发现。她与家长密切联系，实现家园同步。
凭借着她对幼教事业的热爱与多年工作实践，她的多篇论文荣获国家、市区级论文奖项，她在天津市幼儿教师教育教学技能竞赛中获得一等奖。她被评为天津市师德先进个人、津南区骨干教师。
许xx，中共党员，一级教师，恩美幼儿园教师。县优秀党员、县先进教育工作者、县学科带头人，曾被共青团中央授予“中国青年志愿服务银奖”，被共青团四川省委授予“大学生服务四川贡献奖”。
幼儿园“大朋友”的星辰大海。
许xx，一位年轻党员，恩美幼儿园的一线教师，也是小朋友喜欢的“大朋友”。从教17年，她获得最宝贵的财富，就是拥有了世界上最辽阔的星辰大海――永远充满希望的孩子们！
响应号召。
支教祖国西部。
小时候家境并不富裕的许xx深知，唯有读书，才能走出大山，走向理想的彼岸。在她考上高中的第一天，就立下志愿：当一名老师，给贫困地区的孩子当老师，用知识帮助他们斩断“穷根”。
很快，实现理想的机会来了。2004年大学毕业前夕，许xx毅然报名参加了“全国大学生志愿服务西部计划”，支援西部，到祖国最需要的地方去！经过了学校的层层选拔，她如愿成为了一名光荣的支教老师，来到了四川省九寨沟县永乐二小。
努力成为认可，责任换来理解，爱温暖了爱。慢慢地，学生们都把她当成了老师姐姐、大朋友，孩子们更爱笑了，表现更好了。因为工作兢兢业业，许xx也深受家长的喜爱，校长对她说：“小许啊，你现在就是我们学校的明星，我校长的魅力都不如你了。”当许老师服务期满即将要离开学校时，闻讯赶来的学生们都哭了。
两年支教，许xx老师获得了由共青团中央颁发的“中国青年志愿服务银奖”，共青团四川省委也给她颁发了“大学生服务四川贡献奖”。
走出国门。
讲好中国故事。
2013年初春，台州市选拔一名幼儿教师到菲律宾支教，许xx又义无反顾地报名了。父母得知这一消息，担心她一个人远赴海外有危险，可她却轻描淡写地宽慰家人说：“没事，我会照顾好自己的。何况菲律宾那里有很多华人，他们的孩子需要中文老师，我应该去贡献自己的一份力量。”
那年5月，许xx辗转奔波，终于来到了菲律宾密三密斯光华中学。一到学校，她马上就投入到了紧张的工作当中，尽心尽责地完成每一项工作：幼儿园带班教学，一年级的中文教学工作，中文节目的编排……从早上7点一直到下午4点，每天课表安排得满满当当。
许xx在菲律宾的支教生活不但忙碌，还面临着生命威胁。那时的菲律宾局势动荡，爆炸袭击时有发生。有一次，她和同事去菜场买菜，菜场里突然发生了爆炸，炸弹就在离她几十米远的地方爆炸。还有一次，她去马尼拉开总结大会，刚下飞机，机场大门口就发生了枪击事件，有几颗子弹甚至就在她的身边飞过。
两次劫后余生，更让许xx为繁荣稳定的祖国而感到骄傲，她更坚定了自己的选择：讲好中国故事，宣传中国文化。她更热爱自己的工作了。课余时间，她就采用各种形式教牙牙学语的幼儿班孩子学说中文，学唱中国儿歌。她觉得，这是认识中国最生动的方式。
许xx的工作认真，不计报酬、不怕危险，得到了学校董事局、当地老师和家长的高度肯定，校董事局领导称赞她是“最美中国使者”，还向她发出了“希望再次来支教”的邀请。
坚守初心。
守望三尺讲台。
工作至今，许xx坚守一条信念：要让自己变得更完美，就必须付出几倍，甚至几十倍的努力。因为她知道，做老师不易，做一名好老师更难。她要用专业守护好自己的三尺讲台。
努力付出总会有收获。许xx老师撰写的论文先后在省、市、县获奖，同时她还获得了县技能技巧比赛综合一等奖，钢琴单项第一名。最重要的是，她深受学生和家长的喜爱，有的家长对她说：“许老师，你是不是有魔力，孩子在您面前就像换了一个人！”
这就是幼儿园的“大朋友”――许xx，平凡之中见担当，勤奋务实显本色。
愿我们都能一往无前，奔赴心中那片永远美丽的星辰大海！
在如城城郊有一所小巧别致、风景优美的乡村幼儿园——如皋市如城建设幼儿园。这里的孩子健康快乐，脸上洋溢着阳光般的笑容；这里的老师彬彬有礼，拥有着敬业和求真的情怀；这里的家长积极主动，流露出对老师的信服和尊敬……这一切的一切，都离不开该园的领导者——蔡xx。
一、追随梦想，智慧迎挑战。
初见蔡园长是在2006年，小小的个子，齐耳短发，说起话来轻声细语，脸上总是挂着笑容。当时的她放弃了城里幼儿园舒适的工作环境，主动申请到了建设幼儿园这所乡村幼儿园。老师们初见她柔弱的模样，对她的能力颇有质疑。可是谁也没有想到，就是这娇小的身躯，接下来却办成了一件大事。当时的建设幼儿园规模很小，除了教学楼和办公楼几乎一无所有，科学发现室、美工室、音体大厅等幼儿专用活动室根本就不存在，孩子们的户外活动场地也很有限，更别提种植园、养殖园了，看到孩子们每天只能轮流到操场上来活动，更加无法达到《幼儿园教育指导纲要》中所提出的幼儿每天的户外活动不得少于三个小时的要求。蔡园长看在眼里急在心头，她决定向上级领导要求征地扩建。可是她的想法一提出来就遭到大家的一致否决，“征地那是不可能的，老园长和这里的领导干部熟得很，都没能征到地，你刚来，人生地不熟的，就更征不到了。”但大伙的劝阻并没有打消蔡园长征地的决心。为了改善孩子们的生活学习环境，她主动邀请领导来园参观，当领导们看到孩子们在狭小的空间里奔跑、追逐时，也悄悄皱起了眉头。她见状忙趁热打铁，又带上《幼儿园管理章程》和当时孩子活动的照片敲开了相关领导的大门，向他们解释幼儿园必须达到的办园规模和孩子们对活动的渴望，一次又一次，不达目的不罢休。她的真诚和坚持终于打动了领导的心，各种专用活动室拔地而起，孩子们的活动场地扩大了一倍，随之而来的还有各种活动器材，幼儿园里到处充满了欢声笑语，老师们对她的敬佩之情也油然而生。
二、根植梦想，优雅建特色。
建设幼儿园地处农村，园内的老师、幼儿以及幼儿家长，都在不经意间养成了不拘小节大大咧咧的习惯，人人说话大嗓门儿，家长乱扔纸屑、随地吐痰等陋习时有发生，孩子们在园不说普通话，老师们喜欢三个一群、五个一堆地凑在一起拉家常。蔡园长立志改变这种懒散、粗俗的现状，她以“优雅教育”为切入点，力争培养成温文尔雅的小绅士、小淑女。这一切，从改变老师开始。她特地邀请礼仪专家来园给老师们上礼仪课，从坐姿、站姿、说话的神态和语气等方面对老师进行全面辅导，将老师们培养成有素质、有涵养的人。再由老师去引导幼儿，由幼儿去带动家长。她同时还在全园开展评选“教师礼仪之星”、“优雅宝贝”、“优雅家长”等活动，于潜移默化间使大家悄悄改变。很快，该园的精神面貌焕然一新，优雅教育逐渐成为该园的办学亮点，其“优雅特色”也使该园于2010年成为如城地区首批“南通市特色学校”。
三、放飞梦想，坚韧创佳绩。
初到建设幼儿园时，蔡园长就发现教科研活动也是该园的薄弱之处。为了提升老师们的专业素养，使老师们尽快转变为研究型教师。她带领老师们去姐妹园观摩听课，请来专家为老师们解疑答惑，同时鼓励每位老师展开科研活动。在她的不懈努力下，幼儿园的教科研工作焕发出勃勃生机：国家级子课题《生态体验模式下幼儿园、家庭、社区德育一体化研究》、如皋市级课题《矫治幼儿焦虑退缩行为的个案研究》、如皋市级课题《幼儿科学小实验创新教育模式》、《幼儿园角色游戏资源的整合与应用》、江苏省“十一五”教育规划立项课题子课题《在微型课题研究中促进幼儿教师专业成长的实践研究》、教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》子课题《农村城市化进程中家庭教育问题的探讨》等都顺利结题。除此之外，全员老师人人有课题，而且是人人都有如皋市级以上课题，教科研成果可谓硕果累累。
但是，蔡园长并不仅满足于此，她的目标是将幼儿园建设成为省优质园。为此，她带领大家奋战在迎验第一线，成立迎验领导小组，收集整理各类资料，班级区角的创设和使用，每个老师的展示课……一样样、一件件，她都要亲自审核过关，经常晚上在园加班到很晚才回去。她以责任心、敬业心带领大家度过了一个个难关，得到了领导和专家的一致肯定和赞许，使得该园于2012年成功晋级为省优质园。
四、践行梦想，博爱守花开。
“一切为了孩子，为了孩子的一切！”、“将最美的一切献给孩子”。徜徉在建设幼儿园，你会不时看到这些话语。这是蔡园长的理念，也是她的行动标杆。
每天清晨，你会看到她站在幼儿园大门口迎接孩子们的身影；户外活动时，你会看到她关注孩子们的目光；餐点时间，你会看她走近孩子们，俯下身子询问孩子们是否可口；生动有趣的活动现场，你也会看到她和孩子们互动的笑脸。幼儿园里的每个孩子看到她都会开心地问好，孩子们还会自豪地向周围人介绍：“这是我们的蔡老师！”一句“我们的蔡老师！”道出了她在孩子们心目中的位置。她用博爱浇灌的花朵正在悄然绽放！
这就是她——蔡xx，优雅与智慧同在，坚韧与博爱并存，她用自己薄弱的双肩担起幼儿园成长的重任，用自己柔弱的双手托起幼儿园辉煌的明天！
古兰旦木.克热木同志，女，现年40岁、维吾尔族，中学数学高级教师。1987年参加工作。1995年5月加入中国共产党，现任高三年级组长兼数学教研组组长。她参加工作20xx年来，一贯站在教学前线，先后当过20xx年的班主任，担任3轮年级组长。
该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
1990年至20xx年，被地区教育局在年度考核中7次评为“优秀教师”，被校党委6次评为“先进工作者”。
1991年被地区教育局，1994、1999年被地区团委、1996、1997、20xx、20xx年被校党委评为“民族团结先进个人”。
1990年被地区团委评为“优秀教育者”，1993年10月被地区教委少先队工作委员会评为“学习雷锋活动中优秀教育者”。
1993、1994年被校评为“优秀班主任”。
20xx年至今四次被校及地区妇联评为“三八红旗手”。
1990年至20xx年被校党委6次评为“优秀党员”。
20xx年被地区教委2次评为“巾帼建功”先进个人。
20xx年在全地区举行的“教学能手”比赛中，取得了“教学能手”称号。
1998年、20xx、20xx年度高考中，她所带的班级成绩在全地区名列前茅，并授5000元奖金。
20xx年8月被地区评为“教学前线优秀教师”，被地区工会授奖。
一、政治信念坚定，律己育人。
古兰旦木.克热木同志时刻牢记自己是一名共产党员.始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。带头学习《党章》，实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，她每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，政治素质好。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。
她坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为班主任，她时刻下班级注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学;做为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。在抓好班主任工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作。除了对9个班的417名学生进行常规的马列主义“五观”教育、民族团结教育外，特别重视无神论、反对民族分裂教育，多次组织学生观看英雄模范宣传教育片、讲心得写体会，育人铸魂。4次请专家给全年级进行无神论专题讲座，还多次组织学校政治、历史组的骨干教师给学生讲新疆的历史，宗教的发展史，使广大学生充分认识到宗教的消极作用，抵制了宗教对我校学生思想的渗透。
在担任党支部书记的时间，她组织活动内容充实，不流于形式。作为党支部副书记，除日常积极组织党员参加各项活动外，在保持共产党员。
先进性教育。
活动中，该同志作为党支部副书记、年级组长严格要求自己，以身作则，带头认真学习《先进性教育读本》以及自治区党委、地委的有关学习篇目，针对学习中发现的问题，她在学习之余，写出。
心得体会。
学习计划。
总结6份，整改措施1篇，具体要求1篇，各类体会总结总字数达1万字。还利用先进性教育的时机在党支部会议上组织党员认真学习领会《党章》精神，要求党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想，为提高教学质量作出贡献，为党的教育事业奉献终身的思想。此外她做好积极分子的培养和组织发展工作，在重视教职工中发展党员的同时，把在学生中的组织发展工作作为重点。把学生党建工作和学生德育工作有机地结合起来。两年来，学生预备党员12名。申请入党的学生人数达31人。在近两年党支部被学校评为“先进党支部”。
二、潜心教学，精益求精。
该同志在连续3届担任年级组长过程中把本年级的9名班主任、34名任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。
教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，赴南疆各兄弟学校交流经验，采取强有力的措施：
1.校史上首次推行“月考制“，每月考一次出榜、为学生指明复习方向。
2.正规化“早读“”晚自习“制度，亲自检查监督，提高效率。
3.暑假寒假、周六给高三年级补课复习，尽量增加辅导时间。
4.贴心学生专门开“小吃部“让学生课间补营养。
5.坚持每周二开年级工作会制，及时总结经验扬长避短。
6.抓好“两极“引导工作，推优引差。仅一年时间50多名差等生摆脱了查“字”。
结果全年级学生的成绩连月升高，到5月份平均提高19%，学生间自发的形成了“比成绩“竞争，扭转了学风。为了不辜负家长的期望学生的愿望，她顾不照家，每天工作12个小时，赢得了全校师生的尊敬。
搞好科技、文化、送温暖活动，创造健康向上的学府氛围。开展了丰富多彩的科技文化活动和文体活动，20xx年在她的组织培育下，该年级的36名学生参加自治区数学竞赛1名，6名荣获二等奖，11名荣获三等奖。20xx年51名学生参加自治区汉语竞赛36名荣获一、二、三等奖。
她主动找贫困生谈心,了解家庭情况,鼓励她们,增加她们学习的信心和动力。对特困生、边远县上来的学生申出援助之手，动员年级、班级全体同学来共同解决。对体弱多病的学生她都毫不犹豫的亲自解决。她帮助的学生达173人次，出资达3100多元。
该同志一直担任高三年级组长、教研组长、班主任、授课老师等四重任务，,这不仅意味着工作量的巨大增加,时间紧任务重,,面临的压力是可想而知的了。作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了她所有休息的时间。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,她想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。
一直以来她认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。在教研组里严把备课关、教学关、批改作业关等，加强业务学习，定期举行公开批课，组性公开课，组织观摩课，优化教学法。在她的带领下10位新教师很快成为教学能手，解决了我校数学老师紧缺的实际困难，全校数学课的平均分超过了60分线。
当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使古兰旦木老师得到了极大的锻炼和提高。
在搞好各项工作的同时,古兰旦木.克热木同志也没有忘记努力提高自身的专业水平和组织能力。作为一名中学高级教师她在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能。教学过程中出现的新问题她抓住不放直到解决为止。她先后在和田报，和田教育，新疆教育等报刊上发表了《怎样消除中学生学习障碍》，《论空间向量教学法》等7遍论文。
三、做好学生的贴心人。
在做好教学工作的同时,古兰旦木.克热木同志也担任了班主任的工作.起初她也是倍感压力,觉得责任重大.慢慢地,了解了作为一名民族中学班主任工作的重要性和主要任务，后通过不断努力逐渐地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她坚信,只要本着对学生负责,尊重学生,将心比心的态度,班主任工作中的一切困难都是可以解决的。
在学生高一期间,她把工作重点主要放在"面"上.她认识到高一是同学们由初中刚进入高中的一个重要的转型期，怎样树立正确的学习观和学习方法,,以及思想品德教育和安全教育成为她在同学们高一期间工作的要点.这项工作具有普遍性,所以称之为"面"。进入高二年级,工作的核心随着班级新情况的变化,逐渐转向"点"的工作,既有针对性地解决问题.高二年级,班委,团支部已经相对成熟,基本可以做好自我管理的工作,此时她把工作重点放在尽力发挥班干团干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.高一年级时以环保为主题的团日被评为校级优秀团日,班级团支部也被授予全校“优秀团支部”“先进班集体”。由于她辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了，其班级成绩在同年级中排名第一。
在今年春季,为了锻炼和提高同学们的能力,丰富课余生活,她带领同学们来到条件相对艰苦的乡村学校——和田县英阿瓦提乡库木艾热克村小学,进行以义务教学和交流为主的特色团日活动.在活动中同学们不仅运用自己学到的知识,关键是了解了我国乡村教育现状的一个侧面,亲身感受国家对自己的需要,从而树立伟大的人生目标.这次活动非常成功。她与学校扶贫点的老党员吐尔逊阿洪建立长期的联系，在春忙秋收、节假日看望她，先后送给了现金、清油、面粉、挂面、大米等生活必须品，价值达2800多元。
在古兰旦木同志从事教学工作将近二十年时间里，她一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名民族教师对党的教育事业的忠贞。
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郑xx，中小学美术学科教研员，xx省学科带头人，xx区小学美术学科郑xx名师工作室领衔名师。
荧荧微光伴成长。
美术教学工作平凡，但她坚信一节节美术课就如那点点微光，当微光聚集，必定点燃孩子心中美的火花！正是揣着这样的教育理想，自1994年从教以来，她对自己高标准严要求、潜心教学、积极提升自我，获得“福州市教育系统先进工作者”“福州市优秀美术教师”“福州市优秀指导教师”等光荣称号。
2010年12月，她参加首届xx省中小学教师教学技能大赛获得中学组二等级。
点点星光照前行。
2011年她迎来职业生涯的新角色——教研员。
角色的转变促进她思考，她深知团队建设的重要性。为提高区域内教师教育教学水平，她全情投入研训工作，多次主持并完成省市级课题，开展省市级专题讲座10余场，执教省市级中小学示范课10余节，撰写多篇cn论文、积极组织参与送教送培活动，引领教师共同成长，其中17年、19年2次承办省级教学研讨活动，向全省同行、专家展示了xx区美术教育教学的成果，受到省市领导、专家和来宾的高度赞扬。
涓涓细流汇成河。
“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！”
近年来，郑xx老师和她的团队成员活跃在省市美术研训活动及教学竞赛中，并取得优异成绩；16年以来，xx区中小学美术学科先后接受教育部、xx省义务教育质量监测，多项重要指标均达到10星标准。
她连续多届受聘为福州市技能赛选手导师，指导xx区及市属学校选手在第二至四届xx省中小学教师教学技能大赛中获得一、二等奖的优异成绩，她本人也被福州市教育局授予“技能赛优秀指导教师”。
微光成炬，涓水成河！新时代美育路上，xx，有这样一群美育追光人！
“李老师，你们班这个孩子核酸总共做了6次，那其余的……”这个是陈仓区中心幼儿园保健员王xx老师在疫情防控期间处理日常工作的情节。像这样的电话她每天都要接打几十个，疫情期间正是因为这样的隔空连线，为园内防控工作的正常开展提高了不少效率。王xx老师也像众多疫情防控志愿者一样，为疫情防控的胜利默默付出着。
疫情面前，她是认真细致的“统计员”。区中心幼儿园是陈仓区内最大的幼儿园，班级多、幼儿多，疫情防控数据的摸排、统计和上报任务重。对数据的及时性和实效性要求给园内防控工作造成极大的压力。这种形势下，王xx主动提出分担园内疫情防控信息统计上报工作。她每天认真核对全园20个班692名幼儿的核酸检测、健康信息上报、重点人员摸排数据，“摸排――汇总――上报”成了她工作的基本步骤。发现问题及时和老师、家长反馈联系修改，盯着电脑，常常一坐就是四五个小时，颈椎、腰椎疼痛的老毛病，犯了一次又一次，可她却从未叫苦叫累。
疫情面前，她是锐意进取的“实干者”。卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分。疫情爆发初期，她主动从晨检、缺勤幼儿追踪、细化班级卫生消毒等方面入手，尽最大的努力，守护幼儿的健康。随后，她又在园内公众平台推送《疫情防控告家长书》《预防新冠病毒小常识》等知识，增强家长、幼儿的防控、自护意识。在居家隔离的日子，她还是不忘幼儿的健康跟踪管理，通过图片、视频为幼儿提供多种居家运动，以便幼儿在锻炼中增强身体免疫力，抵御病毒。返园复学前，她又提前回园做各种准备工作，应急预案、演练方案、抽检核酸检测方案、卫生打扫方案……她说，只要每天能在幼儿园看见孩子们开心的笑脸，她做什么都愿意。
疫情面前，她是肯干的“勤务员”。抗击疫情，是一场没有旁观者的全民战争。王xx同志做为一名党员，她不计个人安危，积极冲在防控一线，入户摸排，宣传疫情防控知识，投身志愿服务活动。在防疫执勤点上，时常能看到她身着“志愿红”坚守在党员先锋岗，为居民服务的身影。居家隔离的日子，她积极响应社区号召，力所能及地为家属楼的住户送菜、送生活用品，并且主动在小区家属楼微信群中宣传官方的疫情防控政策、措施和防控知识，为打赢疫情防控阻击战营造良好的氛围。
此次疫情，是工作途中的一次大考，再艰难的拼搏都应交上自己满意的答卷。积合力以致胜，汇众智而成功。疫情当前，正是有像王xx老师这样千千万万的普通人，默默奉献每一份力量，筑起共同抗疫的一道道防线，才形成了排除万难、一往无前的强大合力。相信每一个你我的共同努力，必能彻底打赢这场阻击战！
刘xx，女，2004年09月参加工作，2015年06月加入中国共产党。现任乌审旗第一幼儿园教师。
自2004年9月参加工作以来，至今已经有十几个年头了，因为爱孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。每天接触不一样的孩子，我觉得只要做小朋友生活中的“妈妈”，做小朋友们游戏中的伙伴，做小朋友学习上的引导者，那么孩子们就会很欣然接受幼儿园，接受老师，因此，一个人能在热爱的事业中度过美好时光，也是一种难得的幸福。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个孩子都是一个世界，要想成为每一个孩子的朋友，得到每一个孩子的信任，需要付出心血，用个人魅力征服孩子们，更要用自己的热情和朝气来感染孩子。今后，我将一如既往地关心每个孩子，在班主任这个平凡的岗位上奉献自己的光和热。
家长工作是幼儿园工作中尤为重要的，她能根据自己多年的工作经验帮助家长解决了很多家庭教育中的问题，多年的教育生涯遇到了形形色色的特殊儿童，她不仅帮助这些家长有针对性的教育这些孩子，还耐心、细心地为他们提供了良好的社会交往环境，让他们感受到温暖和平等的待遇，班里小朋友从来没出现过对特殊同伴歧视的现象，这样的教育使他们从小学会了尊重别人、帮助别人，还将好的家长工作经验分享其他的姐妹们，得到了园里老师和家长的赞扬和认可。始终把握在工作中做到“细心、用心、真心、爱心”的原则，坚持求真务实的工作态度，不断思考新的举措，制定新的目标，进行新的尝试。与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。在踏实和坚持中，她以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了幼儿园领导、教师和家长的一致好评。
她在平凡岗位上履行着自己的职责和义务，正是这种坚持敬业的信念一向鞭策着她。把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。刘老师作为一名幼儿园教师，在实施素质教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
刘xx，1997年毕业于临沂师范学校，现在xx县第一实验幼儿园任教。工作22年来，她恪守“爱心、热心、真心”的教育信念，把爱的阳光洒向孩子们。她关爱幼儿，具有立足平凡岗位的奉献美。她好学上进、善于思考，勇于探索、勤于反思，形成了清新自然风格美。
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爱护幼儿，建立平等的同伴关系。
“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一位小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界是她始终如一的追求。对她将新入园的宝宝揽在怀里，让孩子们与她彼此熟悉，感受到老师像妈妈的温暖，从而产生信任感。即便是在陌生的幼儿园环境也不会感到恐慌。一日活动中她让自己“儿童化”，来拉近和孩子们的距离，对孩子微笑、宽容、耐心。孩子们认定她是值得信赖的老师，又把她当作最好的好朋友，让教育取得事半功倍的效果。
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以良好的班级常规带动教育教学工作。
幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活自理能力的培养是繁重而艰巨的，其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学着做事情、做自己力所能及的事情。她一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，在她们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极、大胆地与户外游戏材料进行互动。
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言传身教，做好幼儿表率。
“你希望孩子成为什么样的人，你就首先要去做一个什么样的人。”作为班主任，她时刻不忘自己的示范表率作用。每天早晨主动的大声与幼儿问好并拥抱每一位幼儿，让孩子一入园，脸上就洋溢着甜甜的笑容，无声的教育，却能达到“此时无声胜有声”的效果。当孩子和她说话时，她总是蹲下来亲切的注视着孩子，与之交谈。她带班的幼儿讲文明，懂礼貌，受到家长和同事们的一致好评。
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注重家园合作，形成教育合力。
家长的支持是良好工作的开始，作为一名幼儿教师就要发挥教师的人格魅力，深入细致、不厌其烦地做好家长的思想和教育观念的转变工作，她通过家访、座谈会、电话及微信平台等方式与家长沟通交流，赢得了家长们的信任和信赖，她把家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参与到孩子们的教育之中。
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与配班老师密切合作，共同开展工作。
担任班主任的她与本班教师密切合作，互帮互助，步调一致。在她担任班主任工作期间先后与不同年龄层次的同事合作过，她都能发现对方身上值得学习的东西。在每学期初，积极主动的和配班教师商量制定本班级教育计划和要求，努力和配班教师协调好各项工作，通力协作，共同完成本班的教育教学保育工作。
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加强学习，提高自身素质。
作为班主任，除了班级的日常工作，她还根据本班孩子的年龄特点及发展情况认真制定出切实可行的班级计划，并做好班级的各项记录及幼儿的发展档案记录。同时考虑如何更科学、更有效地管理班级，她认真学习《幼儿园教育指导纲要》，《3-6儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》等，吸取各位幼教专家先进的教育理念和著名幼教的课程教学。同时，她还经常阅读《幼儿教育》《幼教博览》等各主导刊物来充实自己，运用有关理论指导班集体和班级管理工作。
幼儿园的工作是平凡而琐碎的，需要拥有一颗高于一切的爱心和耐心，以及持之以恒的坚持。她先后获得“自制玩教具市级二等奖”、“安全教育优质课县级一等奖”、“学前教育健康德育优秀课例展评市级二等奖”、《桃花开了》获市级“优课”。于2015年、2016年连续2年“荣获xx县教学质量奖”、2016年被评为“xx县优秀班主任”、2018年被评为“优秀共产党员”、“xx县优秀教师”和“xx县十佳教师”。2019年被评为“沂蒙名师”和“临沂市教学能手”。
回顾这22年的幼教工作，她是这样说的：“我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼与聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。”她用爱撒播着一粒粒生命的种子，用爱谱写着一曲曲教育的赞歌，用爱点燃着一个个新的希望。春风化雨，润物无声，她用她的实际行动践行着她的教育理想：“采得百花酿蜜汁，一片真心育桃李”！
廖xx老师，是xx县实验幼儿园一位普通的党员教师。她对党忠诚，自觉遵守党章，理想信念坚定；思想上，积极要求进步，时刻以一个党员的标准来严格要求自己，认真学习党章、习总书记系列讲话精神，积极参加各项政治学习。从教十五年来，在平凡的幼教岗位上发挥着自己的光和热。
勤勤恳恳，努力钻研。
作为一名普通党员，她能以共产党员标准严格要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实做好本职工作。在教育改革的浪潮中，她努力钻研，在学习中不断提升自己的专业素质。在教育教学实践中，以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活运用教育方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育教学，充分发挥幼儿的主观能动性，促进幼儿的全面发展。在四十多个幼儿的大家庭里，她始终以爱心、热心、耐心、恒心去感染着每一位幼儿。给哭闹的孩子一个拥抱，给胆怯的孩子一个鼓励，给失败的孩子一个帮助、给成功的孩子一个赞扬……她的爱温暖了每个孩子，也赢得了孩子们的喜爱。
党员领跑，骨干领衔。
工作以来，先后获得县级、园级“优秀教师”，“优秀共产党员”称号。获得三明市第二届中小学教师技能大赛幼儿园组三等奖，三明市幼儿园健康领域课例实录三等奖，执教的大班美术活动获得市级一等奖，省级二等奖的优异成绩，多次参与玩教具的制作评选，均在省市县评选中获奖。
作为一名党员教师，她始终保持着坚定的共产主义信念，认真履行自己的党员职责和承诺。相信在今后的工作中她一定会投入更多的热情和精力，在平凡的工作岗位上实现她自己的人生价值。
黄xx，中共党员，中学化学学科教研员，中学教研室副主任，xx区骨干教师，xx区初中化学邓少华名师工作室成员。
耕耘一线，沉淀自我。
2008年，她从福建师范大学研究生毕业走上中学化学教师岗位。她怀着对教育事业的满腔热情，不断更新教学观念，立德树人，以生为本。
她用生动有趣的实验揭开化学的神秘面纱；她用形象直观的生活案例点燃心中的兴趣火花；她用巧妙的探究方式激发学生的科学精神，提升学科素养，培养社会责任。
在一线教学中，她的化学教学和班主任工作成绩优异，所带班级曾获得“福州市先进班集体”荣誉称号。
立德修身，潜心治学。
2020年，她开始担任xx区中学化学学科教研员。
身为教研员，她立足本职，加强对中考命题研究，紧扣中考，推送优质资源，积极为区内教师搭建平台，创造条件，以研促训，以研促教。
她深入一线调研，加强对新师的跟踪培养。充分发挥教研员的引领、辐射作用，通过磨课、评课、研讨等形式促进区域学科教师专业素养提升。通过努力，今年区中考化学平均分高于福州市。
初心如炬，笃定前行。
身为中学教研室副主任，她带领中学教研员积极发挥研究、服务、指导功能，通过岗位研训、教学视导、命题研究、质量检测、质量分析等活动，诊断教情、学情，研究解决策略，促进校际间取长补短，提升教师教学能力。她组织好各项教育教学赛事，积极为xx区中学教育教学质量不断提升助力。
作为一名教研员，她坚定信念、初心如炬，担当使命、笃定前行。作为一名党员，她也必将以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力，肩负起时代赋予xx教育工作者的重任。
一级教师，2005年参加工作，担任班主任10余年。
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”因此每接过一个班，她首先做的就是尽快了解孩子们的情况，让孩子和家长们感受到尊重与关爱。她重视孩子们的个体差异，善于发现孩子们的闪光点，并以孩子的快乐为快乐。她给孩子们留下应有的自由空间，因材施教，理智耐性地对待孩子们的错误和不足，感性快乐地关注分享孩子们的点滴进步。强烈的责任心、爱心、耐心和细心使她成为了孩子们最亲密的伙伴，最大的“孩子王”。
她十分注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高，撰写的课题在市、区立项并获成果奖；撰写的论文近10多篇分别在市、区获奖；公开课在区级、片级舞台展示；并荣获高照街道学前办“优秀班主任”；区级90学时“优秀学员”；园级“先进工作者”、“十佳班主任”等称号，受到了领导，同事和家长们的称赞和肯定。
黄xx，中共党员，中小学体育学科教研员，xx区教师进修学校培训处副主任，xx市学科带头人，xx市中学第28期骨干班导师，xx区中小学体育学科黄xx名师工作室领衔名师。
业务扎实，辐射引领。
黄xx老师具有较高的教育教学理论水平、扎实的专业知识基础，在教学内容、教材教法等方面有自己的思考和见解，主持参与了多项省市课题的研究。他积极发挥教学的指导引领辐射作用，多次开设省、市级公开示范课和专题讲座。
竞技赛场，争金夺银。
他2020年率队获得xx市第57届中小学田径运动会团体总分第二名。xx市中小学生运动会的田径比赛历来是各校、各区县代表队“寸土必争”、你抢我压最激烈的赛场。xx区代表队在赛场上“独具风采”，它规模小——xx区属学校目前小学生仅有2万多人，是各区学生规模最小的，因此体育项目选才育苗难度要比其他各区（县）大得多；但它小而精，此次摘下团体总分第二名，充分显示了运动员们拔尖的水平！
技能大赛，屡创佳绩。
从一线体育教师转为教研员的他，依靠自己丰富的教学经验，指导了一批批优秀教师在各级技能大赛上披荆斩棘。xx区体育教师队伍在2014年至今的省赛、市赛上屡创佳绩。
为了使参赛教师能在最短的时间内发挥优势，激发潜能，全力以赴备赛，黄xx老师带领经验丰富的团队骨干为参赛老师答疑解惑，快速提升专业技能。除了传统的“传帮带”，多年来他还坚持“复盘”做法，例如市赛一结束就让参赛选手面向全区体育教师进行分享，复盘赛场上评课思路、教学策略等，让大家都感受到赛场氛围。他创造“团队分工”的办法，将老师分成几个团队，不同小组关注不同内容：有的负责观察课的密度，有的负责上课时间把控，有的分析课程任务实施，将技能赛剖析成精准“部件”。
“金牌教练”黄xx正不断为xx区中小学体育学科的发展贡献力量。
徐xx，中共党员，中学英语学科教研员，xx市高中英语黄胜华名师工作室成员，xx市优秀实验教师，梅列区学科带头人，梅列区教学能手。
用师德守卫桃李芬芳。
自2006年从教以来，徐xx老师始终以高度的责任感和强烈的事业心履职尽责。
她致力于为学生架一把扶梯，助其攀登高峰；撑一叶扁舟，助其勇创佳绩。愿以萤火，共筑星河，她因出色的教学工作，被评为梅列区骨干教师，所带班级获得“市文明班级”荣誉称号。
用专业谱写师者风采。
15年奋战在教学一线，徐xx老师以扎实的业务能力、开拓进取的探索精神，展现了过硬的专业素质。
她的课题，在2017年“一师一优课，一课一名师”活动中被评为部级优课，曾获福建省中小学教师教学设计大赛二等奖，福建“名师杯”优秀教学论文评选一等奖，第三届xx市教师技能大赛一等奖，xx市微课制作大赛二等奖，xx市第十七届“三优联评”信息技术创新教学案例二等奖等。
在“师带徒”活动中，她指导的一批批骨干教师参加各级各类比赛并屡获佳绩。
用青春践行初心无悔。
2021年9月，徐xx老师实现了职业角色的转变――从xx市第二中学高中英语教师成为了福州市台江区教师进修学校中学英语学科教研员。
工作方式的转变让她心存敬畏，她同时被聘为台江区第35届新师区级导师，这让她深感任重道远。
但“道长且阻唯有拼搏向上，行而不辍则未来可期”，她将把这作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界迎接挑战，用自己的热忱和行动为台江教育事业的发展奉献智慧、添砖加瓦。
岁月如梭，光阴似箭，不知不觉，他已在教育战线上工作了20xx年，20xx年几乎占了他生命的一半，在教育这块热土上，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
一、在刻苦学习中成长。
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在大专函授毕业后，他又进修了后期本科，努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。
二、在无私奉献中发展。
教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从20xx年至今，他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制造成了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有错档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，从20xx年至今毕业的学生有考入重点高中的，有升入专业技术学校的，升学率和毕业率分别列全区前茅，在学生的成长中，他自己也有很大的进步，从20xx年至今，他的毕业班政治科成绩，连续三年名列九原区第一，特别是20xx年中考，及格率100%，优秀率55.8%，名列全市第一，他也被评为区级学科带头人，成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。
为了更好地提高全区的政治成绩，他义务兼职了区教研室政治教研员，每年多次承担中考复习的专题讲座，模拟出题和质量分析，把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们，有人问，难道你不怕他们超过你，他笑着回答：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为了更好的指导教学，每年他都在中考复习期间到九原区所属的学校专门给学生上中考复习课，帮助学生应考及时提高成绩，他的讲课生动有趣，富有激情，讲授知识，把握规律，深入浅出，真正收到了“授之以渔”的效果，好多外校的学生在中考后都能和他成为益友，好多教师在听了他的课后，都有茅塞顿开的感觉，今年高新区和东河区的学校也专门让他指导教师，辅导学生，取得了良好的教学效果，学生、老师的满意率非常高。
三、在教改创新中进步。
在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加自治区级新教材培训，积极探索，大胆实践，钻研教材、大纲，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，为了增强思想政治课的实效性，他大胆尝试情境体验式教学，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思想价值观也发生了改变，达到在教学中育人的目的。
他还积极进行课题研究，以课题研究促进教学改革，他提倡的在中考复习期间，注重非智力因素对复习考试调节作用的专题，经过3年实践，收到良好的效果，经过调节，每位考生的最佳成绩几乎都出现在了中考当中。他倡导的以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法，大大减轻了师生的负担，使复习更有针对性、实效性，收到了良好的效果。20xx年被评为包头市教学能手。
四、在爱心中获得快乐。
多年的教学工作离不开他对学生的无私关爱，无论在课堂上，还是课外，他总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与他们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些有困难的学生，他给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心，如20xx届的马鑫同学，母亲因车祸身亡，父亲因过失杀人被判入狱，只留下他与爷爷奶奶相依维命，度日求学，在了解了实际情况后，他多次找马鑫谈话，让他树立信心，用自己的优异成绩鼓励监狱服刑的爸爸：争取减刑，早日复出，学习上帮助他，生活上关心他，让他时刻能感受到老师真诚的关怀，马鑫同学在他的帮助下20xx年考入33中，在3年的高中学习，还经常与他保持联系，交流心得，这个孩子20xx年考入了武汉民族大学，他的父亲也减刑出狱，至今他们还保持着良好的师生感情。正因为他对每个学生的关心呵护，所教的班级学生师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，所带班级年年被评为九原区先进班集体，爱心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正价值。
在做好班主任工作的同时，他承担了学校教务处的工作，为了提高全校的教育教学质量，提高教师的整体教学能力，在工作中他经常深入课堂，与他们一起听课、教研，帮助年轻教师采取“走出去，请进行”的方式加强交流与学习，用课题研究促教学改革，使整个学校的教学工作生机勃勃，成绩整体上升，得到了大家的认可。20xx年被评为包头市优秀班主任。
展望未来，他将以强烈的责任感，用自己的生命，努力实现自己的理想，播种希望，为了每一个孩子的健康成长，用青春抒写生命的乐章。
1971年12月出生，中学高级教师，中共党员。
热爱教育事业，敬业精神强。工作十多年来，该同志从事班主任工作8年，20xx年下期担任年级主任至今，一直是在教育教学第一线。
在实际工作中，他始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“务实创新”、“严谨扎实”地开展教学工作、认真钻研高中化学教学，并积极指导新进教师教学，既教书又育人，用心耕耘，收获了累累硕果：辅导学生获奥林匹克竞赛省赛区国家级二、三等奖;辅导青年教师获“青莲杯”教学比武第二名。多篇论文曾获得市级、省级、国家级奖项;在常德晚报教育周刊、中国教育杂志、德育报等刊物上发表多篇文章。
在年度考核中，两次被评为优秀、记市级三等功一次;20xx年被评为“常德市优秀青年教师”。
1984年4月出生，中学二级教师，中共党员。
一个典型的80后青年教师，充满活力，自信热情，敢于创新。
她最喜欢做的事情是和学生在一起，学生的笑容是她动力的源泉。她主张班级是学生的班级，把一切交给学生，尊重学生，相信学生，让学生在自我管理中获得成长。
在工作的这五年间她两次在市级教学比武中获一等奖，有一篇论文在国家级刊物上发表，两篇获省级奖励，在年度考核中两次被评为优秀，两次代表学校外出作报告演讲。
这些荣誉和经历成为她成长的见证，而精彩在继续，她坚信自己是个带领学生在快乐中奔跑的幸福的人民教师。
1969年8月出生，中学高级教师，硕士研究生，中共党员，市高中历史学科带头人，全国信息技术与课程整合研究专业委员会特约专家，省教育发展研究专业委员会常务理事、省教育科学规划与管理研究专业委员会理事，省高中历史学科水平考试专家库成员，省综合实践活动课程专家组成员。
教育教学成绩突出：担任班主任时多次被评为优秀班主任;10多项课堂教学比武、教学课件制作获省级以上奖励。
教研成绩突出：在《历史教学问题》、《中学历史教学》等省级以上刊物发表论文50多篇，省级以上获奖论文50多篇;主持4项国家、省级独立课题研究;指导10多项研究性学习、科技创新等成果获省级以上奖励。
在年度考核中被多次评为优秀、记市级三等功一次、记市级二等功一次，曾被评为常德市优秀青年教师、市“十百千”工程优秀人才、市首届“学习之星”、市优秀共产党员、市直优秀共产党员标兵。其优秀事迹曾在湖南教育电视台、常德日报、常德晚报等媒体报道，并入选《湖南教育名人辞典》、《常德年鉴(20xx年)》。
1963年5出生月，中学高级教师、湖南省特级教师，中共党员，常德市第一、二届历史学科带头人、常德市新课程专家委员会委员，常德市首届“百千万人才工程”人选。
视形象如生命。一贯把学校的形象、教师的形象看得高于一切，从言到行对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。
爱学生如子女。既关心学生的当前状况，更重视学生的长远发展和未来幸福。不仅耐心教学生知识，更身教言传教学生做人。对每位学生一视同仁，尤其关心那些家庭贫困、父母离异和留守的学生。
把教书当事业。工作任劳任怨、兢兢业业;二十多年如一日，肩荷教书育人的使命，行走于教学、教研、学习之间。善教学敢管理，有很强的开拓创新精神，为学校教学质量的提高做出了重要贡献。
以教研促发展。他是常德市中学历史教学和教研的领军人物、湖南省有影响的中学历史教师、全国有一定知名度的高考研究者。对教学和高考有多年研究，已发表近百篇教学研究文章、主编和参编教学资料十多本。独立主持了两个省立项课题的研究工作，还参加了多项国家、省立项课题的研究工作。指导的青年教师不少人成长为了学校教学、教研的骨干，有的已成为常德市教学能手、教研骨干。
在年度考核中，多次被评为优秀、记市级三等功一次、记市级二等功两次。
1977年2月出生，中学一级教师，中共党员。
工作十几年来，信奉的原则是付出才有收获，用“心”方能成功。教育工作十分出色，连续七次被评为优秀班主任。
教学教研成绩突出：辅导的学生作文在“全国青少年创新文艺作品大赛”中获三等奖，个人被评为“优秀辅导教师”;参加市直教学比武、学校“青莲杯”教学比武、优质班会课比武均获得一等奖;连续几届中考超额完成任务，为学校成功输送大量优秀生源;一篇论文在省级刊物发表，多篇论文获市级奖励。
在新冠肺炎疫情防控的战场上，有这样一群人，她们是孩子成长乐园的“守护者”，她们是抗疫一线的主力军，她们便是金湖幼儿园党支部所有的党员们。
她既是指挥员，也是战斗员。
“好，我马上到”，金湖幼儿园党支部书记肖燕身为全园抗疫工作的领头羊，每天24小时都处于随时待命状态，时时关注每一条疫情信息。幼儿园便是她的家，会议部署、悬挂横幅、广播宣传、校园消毒、筹备防控物资等她都亲力亲为。疫情防控期间，她顾不上家中九旬的奶奶和身患眼疾的父亲，幼儿园同事常说她“大疫灭亲”，舍小家顾大家。“其实我也是一个妈妈，是一个妻子，是一个女儿，但是大局面前，我们是党员，更是群众的主心骨，就应该担起这份责任！”朴实的语言，透露着执着和勇敢的坚守，彰显着一名共产党员全心全意为人民服务的初心。
当好战“疫”排头兵。
面对来势汹汹的疫情，她们选择了做疫情中勇敢的逆行者，这其中包括了金湖幼儿园的保健医生陈慧英，作为经验丰富的医护人员，在经过专业采样培训后，她深入一线，为广大人民群众进行核酸采样工作。每天连续工作好几个小时，累了也不敢休息，脸庞挂满了汗水，双手被药物浸透伤痕累累，依然坚持努力在“疫”线上。作为我园疫情防控哨点的“守门员”，她勇挑重担、行动在前，面对严峻的挑战和各种未知的风险，她没有丝毫退缩，每天提前到岗，穿戴好防护装备，准备好耳温枪、快速消毒剂等，给每一名幼儿，把好疫情防控“第一关”，充分体现了医务工作者的高度责任感和使命感，用实际行动筑牢了疫情防控的“第一道防线”。
舍“小家”为“大家”
詹洪燕同志作为一名共产党员，始终坚持在幼儿园防疫工作第一线。在到接到疫情防控工作任务后，她已连续几周自愿取消周末双休，将年幼的二胎宝宝留在家中，毅然决然地第一时间加入防疫工作中。她积极传达上级指示，严格落实执行，注重结果反馈，尽职尽责的完成各项任务，为幼儿园全体师生生命安全和身体健康默默付出着。
凝聚战”疫”正能量。
冯琪同志发挥承上启下的“桥梁”作用，作为金星幼儿园派驻副园长，她及时传达上级指示精神，积极召开民办园疫情防控工作会，不定期检查民办幼儿园防疫工作的落实情况，同时坚守疫情防控工作岗位，指导开展线上“停课不停学”教学工作。其实刚动完手术的她，医生早已通知要抓紧时间进行术后复查，可是每次她总说：“我的身体状况我自己清楚，这种时候，幼儿园需要我，我是党员，我必须得在”。她瘦弱而又坚毅的样子，让人心疼。但她毫无怨言，每天以最饱满的状态投入到战斗中去。
小事做起，微光闪烁。
面对疫情，童丽玲以身作则，带头学习防控知识，积极参与疫情防控知识普及和宣传，并要求党员教师发挥主观能动性充分利用led电子显示屏、小视频、宣传板面、宣传墙面、幼儿园微信公众号、班级qq群等多种载体加强疫情防控知识的科普宣传，及时反映疫情防控工作动态、发布疫情防控新要求、传达上级疫情防控重要指示精神等，并结合幼儿园一日活动，每日循环播放防疫提示等多种方式，引导广大师幼及家长朋友们积极配合、科学防疫，确保幼儿园各项防疫措施落实落地。
防“疫”于心，行动于勤。
为做好新冠肺炎防控工作，疫情期间党员教师吴小辉顾不上家中两个年幼的孩子，每天早早来到幼儿园，带头坚持做好全园卫生消毒工作，确保不留死角，筑牢幼儿园的疫情防线。她带领后勤队伍定期对校园的教学楼、办公室、户外活动场地、厨房、楼梯等区域进行清洁消毒。她经常戴着口罩穿梭在幼儿园的各个角落从不嫌累，她总是笑着说：“我每天跑上跑下没关系，就当是锻炼身体了，如果卫生消毒工作不到位，会给幼儿园的疫情防控工作造成很大影响。”就这样她乐此不疲地奋战在肺炎疫情防控工作一线上。
大爱无声，润物无痕。
在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的关键时刻，党员同志们甘当“逆行者”，守好“主阵地”，一名党员就是一面旗帜，在困难面前，在危难时刻，党员同志用自己的行动践行着“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓言，做到了让党旗在疫情防控一线高高飘扬。
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