假如给我三天光明读后感五年级（模板13篇）

通过写读后感，我们可以更好地理解作品对于当代社会和人类生存意义的指导和启示。这些读后感范文可以作为参考，帮助大家更好地理解和把握读后感的写作要点。

五年级假如给我三天光明读后感

在我读了《假如给我三天光明》这本书后，立刻就被海伦·凯勒这惊人的魄力深深地吸引住了。

《假如给我三天光明》这是一本附有眼泪，与欢笑的书。写的是海伦·凯勒刚出生时，也是一个和我们一样完好无损，五健齐全可爱天真无邪的小孩，可就在她刚刚进入20个月时，一场突如其来的疾病像恶魔一样笼住了她的眼睛和堵住了她的耳朵，还让她失去了说话的能力。

想到那，如果是我，又瞎又聋又哑，那可真是生不如死。那我将会多么地绝望，可海伦·凯勒她也绝望，但她是非常幸运的，因为她有一位很负责任的启蒙老师一莎莉文正是有了这么一位老师才使海伦·凯勒走出了黑暗之门，走向光明。当然光有老师是不全面的，更加还是父母的鼓励与支持。这使海伦·凯勒跟一个正常人一样考上了大学，并且成功地拿到了毕业证。要想这是我的话，一定是不可能做到的。也就凭这一点她就让我生感佩服，那我是多么地佩服她啊!

看完这本书后我受益匪浅一想，我的学习优势和她的一相比较那我的简直太优越了。所以我要拿出一个比她更好的学习方式，还有生活方式。

《假如给我三天光明》五年级读后感作文

这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦・凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦・凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。

又聋又盲的海伦・凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。

看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！

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五年级语文作文《假如给我三天光明》读后感

书中讲述的是海伦・凯勒的一生。海伦・凯勒是一个坚强的名字，是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里，无论是白天还是黑夜，只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了，再也听不到动听的声音了，在没有光没有声音的世界中，唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹，最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学――哈佛大学。

跟海伦相比，我们所遇到的困难比海伦少许多倍，或者不值一提。以前，我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时，在这伸手不见五指的黑夜里，我就会开始胡思乱想：会不会有小偷呢？会不会有鬼呢？会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后，我就不再怕黑了。和海伦・凯勒相比，我显得那么的胆小，那么的懦弱。

海伦的经历，让我不再害怕黑暗，让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考，我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了，可数学老师的一句话：“你考出了这样的成绩，就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味，心像刀绞一样，就像被雷劈中了一样，失魂落魄。在回家的路上，我忽然觉得天空不再蓝了，花儿不再微笑了，鸟儿不再歌唱了，步伐变得沉重了，回家的路变得遥远了。这时我想：人生难免遇到挫折和困难，我应该向海伦学习，遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。

我深深地被海伦・凯勒的'勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹，全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦・凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我，鼓励着我，让我朝梦想迈着坚毅的步伐，勇住直前。

优爸点评：这是一篇非常棒的读后感，小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》，海伦・凯勒的故事我们早已耳熟能详，怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先，小作者很善于利用环境描写来衬托心情，第一段就用环境描写营造静谧的气氛，为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后，“我”也仿佛觉得天空失去了颜色，花儿和小鸟也不再友好，这些都是环境描写的经典范例，值得大家学习。其次，小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位，用优美而有力量的语言介绍了海伦・凯勒的遭遇和拼搏，“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到，梗概不一定非得描写故事，这样的写法也是写梗概的好方法！最后，在文章的感悟方面，小作者很独到，结合生活中的两个事例，说明海伦・凯勒带给自己的力量，而这正是读书的真正意义――从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦・凯勒的精神的陪伴下，勇往直前，再创佳绩！

《假如给我三天光明》读后感五年级作文

我读过一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的主人公是海伦·凯勒，她小的时候得过一场重病，使她双目失明，并失去了听觉，导致她无法用语言与人沟通。面对这样的打击，她几乎要放弃了，直到遇见莎莉文老师，让她重新树立信心，从放弃中走了出来。莎莉文老师的严格要求，使海伦·凯勒爱上了学习和阅读。她每天都在读盲人触摸式图书，最终她以顽强的意志完成了人生的一大目标，上了哈佛大学。但是，她想要三天的光明，在这三天时间里，她想去体会大自然的风采，去感受艺术世界的美丽；去看一场电影，看一场马戏表演，看看爸爸、妈妈的模样，看看她曾经去过的每一所校园。

海伦·凯勒这样坚持不懈的精神值得我学习，我也有像她一样坚持不懈的事例，我原先最讨厌上奥数课，一到周末去上奥数课我头就大，因为我厌恶上奥数课，所以我一直用生病的借口来逃避上奥数课，可还是被妈妈揭穿，逼入奥数班。后来我无意中听到妈妈和她朋友电话聊天中说到上奥数课对今后的学习有很大的帮助，我才努力勉强自己认真上奥数课，渐渐的我就热爱上奥数课。一旦遇到较难的题目我就会绞尽脑汁地想办法解决它，不轻易放弃。慢慢的我的奥数水平有了明显的提高。在奥数课的期末还被评为“优秀学员”。

我们一定要学习海伦·凯勒乐观的心态，坚持不懈的精神，才能取得成功。

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五年级语文作文《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》让我认识了海伦・凯勒――十九世纪的一位奇人。一个在聋哑世界的人一生困难重重，海伦却乐观地以惊人的毅力面对困境，用爱心拥抱世界。

第一天，“我最想看到这些人，他们用友善和温暖的心灵给了我无上的勇气，使我能够坚强的生存下去。”

第二天，“我的目光要随着历史的车轮，匆忙掠过瞬息万变的世界。”

第三天，“我打算过一过普通人的庸常生活。”

三天的光明对海伦来说是个永远也不能实现的梦想，却坚定的告诉我们要珍爱生命，珍惜每一天。

海伦深深的感动了我，让我想到自己。我有健康的身体，良好的学习环境，优秀的老师……比起海伦我幸运多了，我却没有像海伦那样坚强，认真地过好每一天，总是在困难面前对自己要求松松的，总是在功课没做完的时候想着明天还有明天。你看，古筝在墙角孤零零的样子，仿佛还在诉说着我往日的退缩，懒散。那年学习古筝我也付出了很多辛苦，当我考过5级，我心里沾沾自喜：弹古筝不是很难嘛。可是等到6级才发现，指法越来越复杂，一连串的摇指摇得我胳膊都快断了，于是，我开始找借口，今天作业太多了，明天多练一会儿吧。第二天又发现课文还没背完，还是先背课文吧，第三天数学有点小问题不懂，先弄明白再说……如果我可以像海伦那样珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困难让自己努力向上，也许我的古筝会眉开眼笑地守护着我。

从今天开始，我要改变自己，像海伦学习，抓紧一分一秒，认真学习，好好生活，不轻言放弃，不轻易被击倒，为自己以后的人生大路打下扎实的基础，让自己像海伦一样活出生命的精彩！

五年级假如给我三天光明读后感

海伦·凯勒，一个多么顽强的名字啊!这本书生动地体现出了海伦·凯勒勇敢、乐观、积极进取、勤奋好学等这些值得我们去学习的精神。下面是小编给大家整理的关于五年级假如给我三天光明读后感400字9篇，欢迎大家来阅读。

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这本书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。海伦·凯勒在那么一个黑暗的环境里，化悲愤为动力，不自暴自弃，勇往直前。她拥有着顽强的毅力，在困难面前不服输，不退缩，最后取得了胜利。

安妮·苏立文为了海伦·凯勒奉献了一生的精力，她没有结婚，没有孩子。没有白费心血，因为她培养出了美国的作家——海伦·凯勒。

海伦.凯勒一个平凡而又响亮的名字，她是十九世纪的一个伟人。一个默默无闻，生活在无声无色世界的小女孩。可她又以坚强的毅力和勇敢的拼搏精神战胜了重重困难，走出了那个灰暗的世界，重新回到了亲人和朋友的怀抱中。她的种种精神和所经历过的苦难都时刻感动着我们每一个人。

我又一次带着不服输的心情拿起书高声朗读。我告诉自己：我一定要努力学习，成为第二个海伦.凯勒。这次的问题要不是她的故事感染着我，我或许会用更多的时间去理清这些琐碎的事情，而学习时间会占去大部分。

我要向海伦.凯勒说一声谢谢。谢谢你教给了我许多人生哲理，谢谢你一次次帮我度过重重困难。

这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。

这本书是作者海伦·凯勒的自传，讲述的是小海伦在生了一场重病之后，双眼失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了的故事。

天无绝人之路，当上帝关闭了一扇门之后，一定会为你打开一扇窗的。终于，在海伦6岁的时候，沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到，无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光，让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习，凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神，在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下，她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学，并且更加努力的学习，考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学，成为世界历第一位获得文学学士的聋哑人，她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物，所以她渴望获得光明，渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心，她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人，莎莉文老师和母亲。她想仰望星空，看着这个迷人美丽的世界。

而我们作为一个健康、正常的人，应该学习海伦，珍惜时间，学习海伦，学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神，去克服种种困难，珍惜当下，感恩生活。

《假如给我三天光明》这部书是由美国的著名女作家海伦·凯勒创作的，这本书用自述的方式讲述了作者从出生到上大学发生的一些事。

这本书的作者，海伦·凯勒是一名聋哑盲三种疾病集于一身的人。可是她身残志不残，写出了像《假如给我三天光明》这样的伟大作品。海伦·凯勒被美国《时代周刊》称赞为：20世纪美国十大英雄偶像人物，更是被马克·吐温评价为19世纪和拿破仑齐名的两个奇人。

这本书是海伦·凯勒的代表作。告诉人们要珍惜生命，珍惜现有的一切。在这本书的最后，作者向我们讲述了假如说她有三天的时间能有一双明亮的眼睛，它会干些什么：第一天，她要去看人，而她第一个要看的就是她的老师——安妮·沙利文·梅西太太，是她让她重新“看”见了世界。第二天，她要看日出，以及大自然的一切美丽的景象。第三天，她要参观各种博物馆。到了第四天，她要重新回到黑暗。但是她已经非常满足了，因为她看见了许多她以前不曾见过的东西。

看了这本书使我为有一个健康的身体感到非常庆幸，所以我要热爱珍惜自己的生命，为社会多做贡献。海伦·凯勒能做的事我们应该做的更好。

《假如给我三天光明》这本书给了我极大的震撼。读了这本书，让我不禁感主人公海伦的不幸，更叹她惊人的毅力﹑不懈的坚持。

这本书讲述了主人公海伦·凯特是一个生活在无光﹑无声﹑无语的孤独岁月里的弱女子——但正是这么一个幽闭的黑暗与沉寂世界里的人，克服了常人难以想象的身体障碍，考入了世界著名大学哈佛大学，成为第一位获得文学博士学位的盲聋哑人!

看完《假如给我三天光明》这本书，见证了海伦成长的蜕变，又有谁还会质疑她的成就纯属偶然呢?面对不幸与挫折，海伦也曾消极﹑也曾自暴自弃，但她没有继续放任自己。当一股清凉的水流从她手上流过，同时她的心也一颤，水这个具有生命力的词语唤醒了海伦的灵魂，也就此开启了她通往文学的大门。面对难以理解的词语，海伦需要付出比常人多几倍，乃至几十倍的努力。她面对困难，也曾流下泪水，但是咸苦的泪水更加衬托出她坚韧的毅力，擦掉眼泪，继续在手心一笔一画地拼写，这就是海伦，这就是“永不放弃”的精神。

永不放弃是一种信念。“成功”和“失败”之间并不遥远，有时候它们之间仅仅隔了一个“坚持”。不仅是人要有“永不放弃”的信念，动物的信念对它们来说也同等重要。我曾去钓沼虾，鱼标下沉，我知道有虾上钩了，将鱼竿往上提。却发现又一股力往下拽，两个力量一瞬间僵持不下，我用力提，等到鱼竿提上岸时，才发现沼虾跑了。如果沼虾上钩后，不坚持求生，而是轻易放弃为“生”搏一次的机会，恐怕它早已是我的桌上餐了，虽然，那次我没有成功钓起它，但我并不是没有收获，我从沼虾身上学到了一股“永不放弃”的钻劲。

不论是海伦，还是沼虾，他们的坚定意志，使我敬佩，让我不禁为他们鼓掌，做人就是要有“永不放弃”的信念!

《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的，感人心腑的故事.我一口气读完了它，从中受到了许多教益.

书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人.然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。

海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动，更加的吸引人。

在我看过的所有书里面，我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲，我并不是怎么喜欢看这种无趣的书，可这本书不一样，我一看到就被深深的吸引了。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋，至少你没有失去双脚，失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的，正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明，她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话，就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

读了《假如给我三天光明》让我很有感触，曾经马克·吐温就说过这样一句话：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三天光明的作者。

《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。读完了假如给我三天光明，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊!所以，我一定要合理安排好时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。

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《假如给我三天光明》五年级读后感作文

看着这些，我感到有些震撼，这些问题，我从未去想过。对于一个每天能够见到阳光的人自然不会去思考。

每天，见着不同的人，他们的衣着，打扮，甚至外貌，都无法给我特殊的感觉。或许已经看得太多，腻了吧。抬头看看那天空，依旧是蓝的，镶嵌着几朵白云，偶然飞来几只小鸟，似乎也没什么特别的。再看看那河，如果让我即兴描绘，我一定会说：小河不宽却很长，时而平静时而波然起伏。在我看来，那条每日都可以看到的河就是那样吧。

因为每天都能看到，一切都不够吸引我的眼球。于是，每到放假的日子，我总将视线停留在电视屏幕上，电脑屏幕上，漫画书上，或呆呆地望着窗外。时间总过得飞快。

有时，突然想到盲人，我心中便浮现出两个字“同情”。我同情他们看不到世界，看不到亲人，连自己什么摸样都不知道。更别说那碧蓝的天空，雄伟的山峦，广袤的大海。这一切，天明无法领略。

直到今天，我发现我错了。的确，他们无法看到五彩缤纷的世界，但他们却不用看世界肮脏的一面。人们的丑陋，阴暗都可以忽略。他们拥有了超出常人的细心，适应力；他们拥有了更多的惊喜与快乐；他们更加珍惜光明，期待光明！

反过来，我们又是否。

珍惜时间。

了？至少我会愧疚的说：没有。有时我在想，如果真像海伦所说，让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，那该多好啊！的确，黑暗才能使人们更加珍惜光明，因为只有失去了才会懂得去珍惜。

再次捧起此书，我懂得了应珍惜时间，珍惜光明。我希望自己能把活着的每一天看作是生命的最后一天。这样，我才会去珍惜，去将每一件事都尽心做好。

假如给我三天黑暗，我一定会静静反思，然后去迎接更充实的明天！

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五年级假如给我三天光明读后感

海伦·凯勒的一生充满了传奇色彩，她在世间生活了八十八年，有八十七年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，却以其独特的方式书写了生命的神话。她所生活的黑暗，无声的世界令我们无比恐惧，但是她的美丽，善良和智慧，又令我们无比艳羡。

她在文中抒写了她心中的渴望。她在十九个月时失去了视觉和听觉，于是她只能靠触摸来认识万事万物。她最大的愿望就是一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，于是她提出了这样一个假设的命题：假如给我三天光明。随后，作者就运用奇巧的构思和大胆的想象开始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人，特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里，她还要约朋友来家，看看婴儿的面孔，以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，他将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将自己置身于人类生活最集中的地方，她将游览纽约城，看看人们的日常生活。

在星期五，陈老师还让我们蒙上眼睛画画，让我们感受到了做为盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太阳也不会从你的眼中升起，看不到那美丽的大自然，所以，我们要好好保护眼睛，珍惜眼前所拥有的一切，做眼保健操时应该认认真真做，而不是在那里讲话。眼睛是非常宝贵的，失去了就不能再回来，我们要好好保护眼睛，用眼睛发现更多美的东西！

光明正大的歇后语。

五年级语文作文《假如给我三天光明》读后感

久闻《假如给我三天光明》这本书了，可为什么只有三天光明呢?今年暑假我终于有机会阅读这本书。带着这个疑问，我好奇地翻开了书，去书里寻找答案。

书里的主人公名叫海伦・凯勒，她从小就生活在一个无语、无声、无光的世界里，命运对她似乎非常的不公平，但她却通过她的坚强和毅力创造了一个又一个的奇迹。从海伦的身上，我感受到了那股“永不放弃”的精神。

书中有这么一段描写：怀特老师连续教了海伦三年之久，三年之后，海伦终于可以在大众面前勉强开口说话了。在新泽西州做实验性的演讲，海伦站在讲台上一句话也说不出来，一直发抖。但她终究不是一个容易服输的人，虽然说得十分吃力，但仍然完成了演讲。在公众场合演讲，对于一个普通人来说都不是一件容易的事，更何况是她呢?一个盲聋人。这真是个奇迹!

在我的生活里，也有这样的故事。有一次数学考试，我错了好几题，妈妈给我讲了很多遍，还是搞不明白，那时我真的不想做了。但妈妈告诉我，遇到困难不能气馁。于是我又把这些题仔细地思考。果然，理清了关系，在以后的考试中，我就再也没有错过。所以，不管在什么时候，遇到什么困难，都不能轻易的放弃，要努力，要坚持。

《假如给我三天光明》令我受益匪浅，在今后的道路上，我将会勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折。

假如给我三天光明读后感五年级作文

近期，我读了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦·凯勒的坚强、乐观向上的精神所感染到。

海伦·凯勒很不幸，在她19个月时因发高烧成为了集盲聋哑于一身的残疾人，她的命运又因请来的一位家庭教师—安妮·莎莉文所改变，在莎莉文老师的悉心教导下，海伦以优异的成绩在作文哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业，成为世界上第一位毕业于高等院校的聋盲人！

相对于海伦·凯勒，我是多么幸福啊！我可以看见世间万物，听到鸟儿愉快地歌唱……一个人拥有健全的身体是多么幸运的一件事啊！

所以请热爱生命吧！因为生命属于我们只有一次，不能无谓的去浪费生命，要做有意义的事情。

最近，我阅读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，合上书本，一种崇敬之情油然而生，我被海伦凯勒顽强的精神震撼了！

《假如给我三天光明》是海伦凯勒生活的真实写照。因为一岁的那场大病，原本活泼开朗的她失去了听力和视力，脾气暴躁，几乎失去了生活下去的勇气。直到苏立文老师来到她家，她才慢慢体会到快乐，并在老师的教导下取得了辉煌的成就，成了家喻户晓的名人。

海伦凯勒虽然失明了，但她的内心永远光明，她的心中有一盏永不熄灭的明灯，那就是她渴望光明、走出黑暗的坚定信念。她用心体会生活，创造了一个属于自己的缤纷世界！

所以，我们要保护好自己的双眼，从现在起努力学好科学文化知识，将来用我的这双慧眼探索大自然的秘密，做个对社会、对祖国有用的人。。

让我们都点亮心中的灯，放飞理想，相信自己，拥有坚定的信念，梦想一定会实现！

假如给我三天光明读后感作文五年级

每当我在生活中遇到挫折，想要放弃时，我总会想起《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒，是她的故事，使我重拾信心，有了面对生活的勇气。

海伦?凯勒，她从小因病成为了一个聋哑盲的残疾人，可以说她的世界没有一丝色彩，但在莎莉文老师的帮助下，使这冰冷的生命又重新鲜活起来，最终依靠自己的努力和他人的帮助，成为了美国著名的慈善家、女作家、教育家。

海伦?凯勒之所以能获取成功，并不单单依靠他人的帮助，更重要的是她有一颗积极乐观的心，遇到困难总能迎难而上，而在生活中，也有很多像她这样的人，比如说贝多芬，他耳朵失聪，却依靠自己的努力成为了一名世界顶级的音乐家。

海伦?凯勒是如此的乐观向上，更何况我们这些四肢健全的人呢？我们也应该积极面对，生活中其实没有解决不了的困难，只有我们不想解决的困难，我们可以把困难分解成几个小困难，并一次次去解决它。

然而，在我们中学生里，就有因一两次考试不理想就自暴自弃，一蹶不振的人，他们并不是被考试打败，而是被自己打败。

在生活中，我们一定不要害怕困难，只要积极乐观的面对，就一定能取得成功。

假如给我三天光明读后感五年级作文

这本书是一部伟大的励志书，被誉为“无与伦比的杰作”。本书主人公就是作者：海伦·凯勒。她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家。他以顽强的`毅力掌握了五国语言，并致力于为残疾人造福。

海伦曾经对生活很失望，态度消极，情绪十分暴躁，常常发脾气。她感觉生活是那样没有希望，又是多么期待能重获光明。在父母的帮助下，海伦找到了一位老师——安妮·沙莉文，她成为了海伦新生活的引导者，使海伦重拾了对生活的希望。在安妮老师的耐心指导下，海伦认识了许多的字并学会了阅读。这一切，让她感受到了身边无处不在的爱。

当我读完这本书时，不由自主地赞叹道：“海伦·凯勒实在太厉害了！她做为盲聋人，比我们都要付出更多努力才能掌握五国语言，但她坚持下来了，最终是有好结果的。正如一分耕耘，一分收获。”我们要向他学习。

这本书是一些语言和心灵的钻石，在时光的沉淀和洗礼中，变得更加璀璨夺目！

《假如给我三天光明》读后感五年级作文

寒假里我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书讲述了海伦.凯勒的一生所发生的故事。在海伦.凯特出生时她是一个健康的孩子，她既能看见这世上一切美好的事物，也能听见各种美妙的声音。不幸的是在她18个月时候，病魔无情的蒙住了她的双眼、堵上了她的耳朵，使她从此再也看不到爸爸妈妈那副副熟悉可亲的脸，也听不到他们的声音。

之后，在记忆里她曾经住过的房子和玩耍的院子都非常的漂亮，那就是她儿时的天堂。房子上青藤缠绕，爬满了蔷薇花和金银花，远远望去，就像是一座凉亭；小小的门廊也被黄色的蔷薇和南方茯苓覆盖了，而且房子四周的树木和篱笆都爬上了漂亮的英国常春藤。于是这里就成了蜂鸟和蜜蜂的乐园，整日洋溢着欢快的啁啾和嗡嗡的鸣叫声。这里埋藏了她一切美好的记忆，所以她把这所房子称为《绿色家园》。

在那个时候，她会跟在妈妈的身后慢慢学会如何去处理生活中的一些事情，感觉需要和别人交流的时候，她经常用简单的肢体语言进行交流。海伦.凯勒的家庭原本是非常美满的，家里有爸爸、妈妈、两个同父异母的哥哥，自己和后来一个小妹妹的来临。可是好景不长，几年后突然一场急病夺去了她爸爸生命，这是她第一次体会到生离死别的切肤之痛。

在她不幸的人生中，幸运的是她遇见了一位天使：安妮.莎莉文老师。在她的记忆里很清晰的记得这一天，这一天被她称为“一生中最重要的一天”。她的到来使她的生活产生了截然不同的变化，那就是一个奇迹。安妮.莎莉文老师的到来她减轻了海伦.凯勒心中的负担，重新带给她对世界的希望，并且打开了她心中的眼睛，点亮了她心中的烛火。之后在安妮.莎莉文老师的不放弃、不抛弃以及爱的教育下，她不断地探索、付出非常人一般的努力、坚持不懈，最终完成了大学学业，成为了美国著名的女作家、教育家。

海伦自幼就活泼机灵、聪明伶俐，好似一位活生生的小神仙一样，转生到了人间。但是，好景不长，海伦被一场突如其来的疾病折磨倒了，连夜的高烧不退，家人们如热锅上的蚂蚁焦急的等待，终于，海伦的病又不可思议的好转了，本该是件值得欢呼的事情，可是，一波未平一波又起，她变成了一位及盲、又聋、又哑的可怜的女孩。但是这样的遭遇并没有打垮她，从此以后，海伦更加发奋图强了。最终她在哈佛大学毕业了，成为了一名出色的作家。

读完这本书，我对生活有了不一样的感受，其实，再惨的遭遇再重的压力，只要你坚持不懈，不向命运低头，就没有跨不过的障碍！海伦・凯勒一出生时还没有残疾，是个健康的孩子。可是就在她出生的第二年突然生病了。医生们诊断的结果是：急性的胃充血、脑充血。然而，一天清早，奇迹出现了，她忽然发起了高烧。这高烧来的奇特，退的也奇特。但包括医生在内的所有人，都没有想到她从此之后再也不能用她的眼睛和耳朵去感受这个世界了。

虽然海伦看不见了，但在她的老师安妮・莎莉文・梅西的耐心教育下，用紧贴生活细节的教育方法，让海伦学到很多的单词和有用的知识。

让我们珍惜我们的眼睛，仔细端详出现在你视野内的每一件东西，看到的每一件东西都是那么的珍贵。《假如给我三天光明》一书由美国著名盲人作家海伦凯勒所写。书中讲的是海伦凯勒设想假如让她拥有三天光明，她会用这三天时间做什么。文章中，她不止一次的说过假如给我三天光明，我能看到多少事物！她用优美、简洁的语言，详细地描写出对光明的渴望。三天时间，这对于许多正常人来说，并不算什么，但对海伦凯勒来说，以经足够了，她可以用这三天时间，做许多我们三个月都做不到的事情。她要记住所有亲戚的面貌，亲眼看到自己种植的花草，养的小猫小狗，去参观博物馆，到戏院去认真的看一场戏…这一切竟然只用了三天时间！

再看看我，毫无时间观念，每天做作业都磨蹭，不到10点就不罢休。电脑一玩就不节制……如果我们每个人都有这像海伦凯勒一样的时间观念，才能获得成功。这本书告诉我们，一定要有时间概念。不能白白浪费时间，让时间从身边流走，启迪我们所有人，要珍惜生命，珍爱每一天。这个寒假，我读了一本非常好看的书――《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦.凯勒，这本书不仅给了我很大的感触，还给了我许多的知识。

故事内容主要讲了海伦.凯勒经历的一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候，一场残酷的大病，无情的剥夺了她的光明和声音。从此，海伦.凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着，在那时，海伦的脾气很不好，常常发脾气。一直到海伦.凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。她就是――安妮.莎莉文。

莎莉文老师就像一把明亮的灯火，点亮了海伦.凯勒的心，海伦.凯勒在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并通过自己的不懈努力，顺利的考上了著名大学――哈佛大学。虽然繁重的功课让她非常吃力，但是在老师的帮助下以及她的努力下，海伦.凯勒最终还是以优异的成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，她要看看帮助她的同学和小伙伴。第二天，海伦.凯勒先要看日出，接着还要参观有名的艺术馆。直到最后一天――第三天，海伦.凯勒还要再看一次那无比美丽的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡。快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。

我深深的被海伦.凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦.凯勒之所以创造出这一切的奇迹，全部是靠那一颗不屈不挠的心。她经历了生活的坎坷、用爱拥抱全世界！最近我读了一本书，是美国的海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

主要内容是海伦本是一个聪明活泼的小女孩。就在一次发高烧的情况下，夺走了她的听力、声音和视力。她面对这样的生活，脾气暴躁。直到她6岁零9个月，安妮莎莉文老师走进了她的生活。

这些天莎莉文老师教会了海伦很多单词。夏天到了莎莉文老师牵着海伦的手去田纳西河去散步。这些年中莎莉文老师把海伦改变了很多，她走出了阴影，开始过着无忧无虑的生活。

最后一章：假如给我三天光明。第一天海伦要看见人，他们的善良、温厚与友谊令我的生活充满色彩。第二天她要看见黑夜转到白昼的动人奇迹。在太阳唤醒沉睡的大地的同时我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景。看见人类进步的脚步。第三天最后一天清晨，我可以再一次迎接黎明，寻求新的喜悦。

海伦三天是如此的充满美好，我们有很多的三天可以创造美好的生活。只有我们顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降，有自强不息的精神，才能创造美好的生活。我们还要有一颗不屈不挠、积极、的乐观心。这个寒假，我读了一本美国名著――，作者是一个叫海伦凯勒的人。

海伦凯勒是美国盲聋女作家，也是一个演讲者。她19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。后来在家教老师莎莉文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍，并在十几岁的时候学会了说话。

19秋，她20岁，像正常人一样，顺利进入美国哈佛大学的德克利夫学院学习，19以优异的成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。

小时候，她也许有些调皮、任性，但在莎莉文老师的帮助下，她变得很有礼貌，完成了读书学习，那时，她连读一本书都相当困难，可是，她长大后，创造了奇迹！写了很多著作，其中《假如给我三天光明》就是以她个人经历为背景的一篇散文。

《假如给我三天光明》这本书是一部伟大的励志书，被誉为世界上“无与伦比的杰作”，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她用心来感受这个世界，用心来享受生命，她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！

有很多时候，我都会想起她，在我写作业姿势不正确的时候，我才懂得保护眼睛；在我把音响调大的时候，我才懂得保护耳朵。我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢！

我们还要像海伦一样，不埋怨、不放弃，并且保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。在成长的过程中，有很多人和事感动了我这颗“易受感动”的心。一本好看的书，一件也许很小的事……但是，令我最难忘的还是一本书的主人公，她有颗乐观、耐心、积极向上的心！这个人就是――海伦凯勒。当夜深人静的时候，我的房间里仍亮着灯，而在我的手里捧着并使我泪流满面的书就是《假如给我三天光明》这本书。

海伦出生在一个幸福的家庭，可她却非常的不幸运。在海伦出生的十九个月里，她过的非常的幸福又开心，可是好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在次年的2月里，海伦突然生病，高烧不退，医生们诊断的结果是急性胃充血以及脑充血，病情十分严重。但在一个清晨，海伦的高烧突然退了，当时全家人惊喜得难以言语，可是，这一场高烧让海伦失去了听力和语言功能，后来，海伦的视力一天不如一天。有一天，当海伦睁开眼睛时，竟然发现自己什么也看不见了，眼前一片黑暗，海伦就像做噩梦一样，惊恐万分，悲伤极了。可是，她遇到了她人生中对幸福的期望――安妮莎莉文老师，在莎莉文老师的帮助下，海伦竟然学会了说话，读到这里，我不禁为海伦高兴，为海伦欢喜。海伦一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海伦要看帮助她的莎莉文老师，还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦要看美丽的日出，接着她还要去参观举世闻名的首都艺术博物馆，因为它正像自然史博物馆那样，显示了世界的物质资源的丰富。直到最后一天――第三天，海伦还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟在自由地飞翔。

海伦凯勒之所以能创造出这一切的奇迹，全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷和崎岖，海伦要用爱拥抱全世界，让世界变得更加有爱。我深深的被海伦凯勒这种乐观、耐心、积极向上的信念给感动了，我要在今后的学习、工作和生活中，勇于克服一切困难，好好学习，积极上进，用自己的行动去关心那些需要帮助的人们，为世界的更加美好贡献自己的'微薄之力。这本书早在去年就开始接触我了，我读完后，深深地被海伦的毅力和顽强的精神震撼了！

海伦的一生变幻莫测，跌迭起伏。她在19个月大的时候，急性胃炎和大脑充血使她发了高烧。最后，高烧退去，她却再也看不见也听不到了。她缩在永久的黑暗中，开始变得霸道、蛮横、爱发脾气、调皮捣蛋了。就这样一天一天一年一年的过去。直到1887年的春天，莎莉文老师的降临，才给海伦打开了光明。

莎莉文老师有着一套独特的教学方法：手指游戏、亲近自然、字词排队……海伦在莎莉文老师的指导下，一点点改变，一步步成长，甚至在极其枯燥的情况下，她学会了多种语言，看了多本名著和哲学名著。也考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。

她说：“我的身体虽然不自由，但我的心灵是自由的。”尽管海伦又盲又聋，但她却照样去用心享受生活，享受光明。她可以骑马，读书，游船，听音乐会，观赏歌剧……海伦的心是光明的，所以她的世界也是光明的。她不比任何人差，相反，她还比别人棒；就如她在书中写的：“有视力的人，他们的眼睛很快习惯了周围环境的常态，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。但是即便是在看最突出的景的时候，他们的眼睛也是懒惰的。善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”海伦是特殊的，她失明却能“看”，她失聪却能“听”。正如她所在书中写道的，我们对身边的景色早已习以为常，只会对那些特别的、令人惊奇的、壮观的事物看过去，殊不知，这些平常的事物对所有盲人来说，是多么的奇妙啊。

所以从今天开始，作为没有失明、失聪的健康的我们，去好好地、仔细地观察身边的每一处地方吧，也许在某一个角落里，会绽开一抹奇异的色彩；去好好地、认真地聆听身边的每一点声音吧，说不定一句忠告，就能够改变你的人生！