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我与网络小学六年级(精选15篇)

我与网络小学六年级(精选15篇)



优秀作文透过文字向读者传递作者的情感,引发读者的共鸣和思考。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。

我与网络小学六年级作文

我慢慢地走进你,你散发着黑色的魅力,吸引着我,黑黑地屏幕却调皮地倒映着我的脸。打开电脑,手指敲打出轻快的音乐,我深深地为你着迷-——网络。

你是21世纪最朴实无华,学富五车的老师,是时刻陪伴着我们的家教,却永久不会发怒,不会劳累。但也是一本深奥的,耐人寻味的书。当你制作出精美的word文档,ppt,你就会发现网络是多么重要,网络让自己亲切的体会到自己动手的喜悦感。网络的速度也是惊人,一句问候,一封邮件,一个键,就能让千里之外的亲人受到祝福;一个问题,一个简单的键,答案立刻揭晓,比孙悟空一个跟头的速度还快。网络完成了我以为永久不可能明白的信息。记得那次老师让我们完成一个作业—自己的姓氏详细介绍,对于我这个极少接触电脑的孩子来说,这无疑是登天的难事,但我却突然想起了你—网络,坐在电脑前,输入几个关键字,答案立刻跳了出来,应有尽有,琳琅满目,我像在菜市场买菜一样挑选着自己满意的答案,简单容易让我不禁暗自赞叹起来:这要视以前我恐怕一辈子也不会明白,但是此刻用不了多少时间,不用出远门,就能在家中纵观天下事,了解所有的知识。

但是你也是一把双刃剑。你不知摧残了多少青少年的心灵,迫害了多少少年的生命,是多少家庭支离破碎,你没有双手,其实一个隐形的杀手,你像一个可怕的沼泽,不知多少人不慎陷入却无法自拔,你像毒品,有时吸上一口就会上瘾,最后迫害人一步步走向犯罪,你有一把隐形的勾魂刀,让接触你的人一步步走向死亡。我对你充满了好奇,却也有所畏惧。

网络是天使,亦是恶魔,但是物只要惟我所用,好好利用,就能让网络成为自己的良师益友,永久的隐形的宝藏。

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小学六年级作文:我与书的故事

书籍是人类的营养品,这是莎士比亚说过的关于读书的民谚。提到读书我就想起四年级的一件事。

我们三年级的时候都很不喜欢读书,每次要读书的时候就切……我不想读书。但这时候的结论也是会改变的,我们四年级的一件事改变了我们的事实。

四年级的必读书是绿野仙踪,大家一听到这个名字就很新奇,感觉这是一本魔法书,并且还打架的书。就主动的看了两大章。我们觉得非常有意思,并且果然就是一本关于魔法的书,但是不打架。然后我们就主动就接着看了几页。

接下来,我们的趣事就不易而然发生了。我们一到课间就拿着这本书看,我被这本书的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮,和一只胆小的狮子、铁皮将和稻草人走在阴森的森林里……,与西边的巫师奋力抗战……,和小狗一起回家……。当我看完一章的时候,我才知道已经上课了,耿老师在静静的等我们看完书。

最后,不到一星期的时间,我们把一本15千页多的书看完了,还能把它们之间发生的事情都说下来。这件事在我们班是一个前所未有的伟大奇迹。也就是这件事让我们爱上了读书,不管是大部头小说还是报纸都能让我神奇的入迷。

书就是我的知己,就是我们看不见的知识海洋,就是一位我最喜爱的亲人,就是我的同学。冰心奶奶说“读书好、读好书、好读书。”让我们爱上读书,让书与我们相伴。

我与书的故事小学六年级作文

书是良药,书是益友,书是窗户。读书是一种享受,每当我看完一本书,那里面丰富多彩的内容与知识,总会让我们的心灵充满愉悦之情。书籍能引导我们登上知识的殿堂,书籍能帮助我们开启心灵的智慧之窗,书记能快乐我们的大脑,畅游在幻想之中......

在家里,爸爸妈妈都称我为“书虫”,因为我每天一有空,就抱着书“啃”,这时,妈妈做好饭了,大叫:“开饭了,快来吃饭了,过会儿菜就凉了。”爸爸急匆匆地赶到饭桌前,迫不及待的想吃,:“上了一个早上的班,望着这些饭菜,哎呀,真香啊,你要是再不过来吃,可要被我们吃光啦。”我正津津有味的品尝着书,听了爸爸的话,我向饭桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜欢吃的食物,我急忙跑过去夹了饭菜,又急忙跑了过来,拿着书又看了起来。过了一会儿,妈妈气愤的走了过来,说:“你再不过来吃饭,我就把你的书没收了。”我听到要把书没收了,心里一害怕,就赶紧把书放在桌子上,去凑近饭桌吃饭。我大口大口的吃着,想几天饿了的狼得到食物一般,吃完了好看书。

晚上睡觉时,我仿佛看见了孙悟空找到我,叫我和他一起把师傅救出来;又看见林黛玉哭丧着在一座坟前守着,还有猪八戒、刘备、小木偶、也都来找我,和我商议一些大事情。“不好了,刘向被抓走了,在后天将要杀头.....”啊·,我大叫一声,从梦中惊醒。

我与书的故事就是这样,千变万化,书与我的生活紧紧相连,是它,把我的生活点亮,是它,把我的知识丰富。

我与网络六年级作文

调查者:甲(本人)被调查者:网迷乙、丙时间:4月5日地点:网络甲:网络可是最近的一个热门话题,你是怎样面对网络的?你在网络上都得到了什么呢?乙:网络对我的帮助可大了!

它经常为我的学习提供不少课外知识,是我的好帮手!

甲:是吗?它是怎样帮助你的?乙:记得有一回,我正专心致志地做暑假作业,一道拓展题把我难住了。奥运会起源于哪个国家?它是经过怎样的发展才形成如今的形式的?一向不太爱看课外书的我苦思冥想,绞尽脑汁也想不出来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈见我如此焦急,问明原因后,教了我一招:上网查找!

我如同找到救命稻草一般,打开电脑,轻轻敲了几下键盘,不到三分钟,有关奥运会的知识便映入我的眼帘,这个难题就轻而易举地解决了。以后,我便常常到网络上查找资料,不但解答了许多难题,而且还拓宽了知识面呢!

甲:看来,网络对你的帮助着实不小哇!

(转问丙)你又是如何面对网络的呢?丙:唉,都怪我自制力太差,在玩网络游戏上吃了个大亏。

甲:哦,网络也有不好的一面?丙:是的,前一段时间,我家购置了一台电脑。我迫不及待地翻出说明书,玩上了网络游戏。从此以后,我就完完全全被网络游戏所吸引,如同走火入魔一般。迟到、旷课、不做作业……我想尽一切办法挤出时间玩网络游戏,逃学也成了我的家常便饭。家长的责骂,老师的教诲,同学的疏远……我把一切都抛在脑后。在期中测试中,原本学习成绩还算中等的我,竟一下子进入了倒数的名次。

甲:原来,网络给予我们的,不仅仅是帮助,它还会给我们带来不小的危害呢!

上网的确有利也有弊,网络就好像一把“双刃剑”,如果你能把控它,它就像忠实的老牛为你服务,如果你沉迷于它,它就像个恶魔将你毁灭。你是愿意做它的主人还是猎物?这要靠你的自制力去选择!

我与网络六年级作文

随着科技的变化,计算机网络也广为流行,家家户户都在用着计算机网络,但计算机网络究竟是利大还是弊大?这个问题引起了一些小学生和家长的反应,而卧这天,就是要说说自己的观点。

我自己认为,计算机弊大。

记得那时候,我家有了第一台计算机。我会经常上网,查找资料,还能够利用qq和远方亲人视屏聊天,利用qq邮箱和亲人通信,还会在网上购物,方便而快捷。我还会经常玩玩小游戏,舒缓学习疲劳。不会转成“书呆子”。

但是,此刻,父母已经控制我的上网时间了。因为我自从迷上电脑,一天就会上网五六个小时,导致视力下降。而且我会经常玩游戏,许多游戏经常会要求玩家充钱,而且有些游戏里的信息,会导致我们走上犯罪道路,荒废学业。此刻,我就要对你们说说我与网络的一件使我难忘的事。

那一次,爸爸妈妈外出旅行2天,而这两天,我除了吃饭睡觉时间,都坐在电脑前,打着游戏,那时候的我已经被游戏迷住了,如果让我突然从游戏里出来,真有些困难。这个游戏是升级游戏,还是无止境的级,这导致我升了一级又想升一级,就这样,我在网络的世界里无法自拔,甚至我还充了10元钱给这游戏,让它加速升级。在爸爸妈妈发现我的过度行为后,对我的上网时间严格限制,才让我从游戏中自拔。

这就是我与网络的故事,大家要记住:上网能够帮忙你,但也能够毁灭你,就应要注意合理安排时间,不能让网络这个陷阱把你牢牢抓住!

小学六年级作文我与朋友

活泼开朗是我的性格,爽是我的本性,我与朋友。就是这一点一滴的'与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的童年中,不知有多少与众不同的故事。

在我经历的12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀,小学生作文《我与朋友》。在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王磊在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王磊,可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏,马上跑出教室,准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时,我犹豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊离我而去,可是包庇他,会害了好朋友的。这时,不知哪来的一股力量,我一下子冲进了办公室,把来龙去脉告诉了老师,老师马上去“逮捕”了王磊。

第二天,我的好朋友王磊对我不理不睬,可我认为,朋友应该要以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总有一天他会明白我的心意的。

我与书的故事小学六年级作文

小时候,我对书就有很浓的兴趣。

我特别喜欢听妈妈讲故事,每天都缠住妈妈给我讲故事。我还喜欢把每个故事听上好多遍,基本上我听过的故事都会讲述一遍。

上了小学,接触的东西多了起来,能看的书也多了起来,可基本上都是囫囵吞枣,只看插图、字面,从不去深入理解,翻一翻就说看完了,把书丢在一边了。上了二年级后理解能力有所进步了,有些书基本看得懂了,我也渐渐开始明白一些寓言故事的道理。三年级时接触了一些童话,尤其喜欢杨红樱和郑渊洁的儿童童话书。随着时间的推移,我步入了四年级,接触了一些名著,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等一些书籍。步入高年级了,不知怎么爱上了看历史和科普类的图书,《中华上下五千年》《十万个为什么》都成了书店里的俏货。

很多人以为书是冷硬硬的物体,而我认为书是我最亲密的朋友。他给了我知识和力量。今天,我在书海中遨游汲取知识。明天,我将用这些知识去创造我们的家园。谁能说这不是书给我的好处呢?这就是我的好朋友——书。

我与书的故事小学六年级作文

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。诗圣杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。书籍像一叶扁舟,带我傲游知识的海洋书籍像一个明灯,指引我索取知识的方向。古今中外许多名人都是从小立下远大志向的同时不知日夜的读书。毛泽东主席从小熟读四书五经。美国首位总统华盛顿小时家境贫寒,为读书给别人打了很久的苦工才借到一本书。

我家中书很多,所以我从小就爱读书,上至天文地理,下至童话故事我都看。到现在怎么也有百八十本之多了。

第一本看过的书名早已忘却。但自我感觉最好看的就是《狼王梦》了。在一次偶然间见到了这本书,被它的名字所吸引,进而买下了这本书。一回到家,我就迫不及待的打开开始看,我迅速被它的情节所吸引,越看越入迷,在看到老母狼为保护她的孙子一辈,与金雕同归于尽时不禁落泪纷纷,继而在书中流连忘返。在我看的正起劲之时书突然被抽走了,我抬头一看,凶神恶煞的妈妈正盯着我,我一看钟表快七点了,只好赶紧去吃饭。

小学时,受同桌的影响十分爱看书。在我的软磨硬泡下,妈妈终于在网上买了一本《二战全史》。我每天都焦急的看看快递什么时间才来,一天物流客服电话打十几遍。终于到书来的那一天,我高兴的一蹦三尺高,估计物流客服都很为我高兴吧。为了看完这本书,我一有空就看,晚上睡觉前也得看上十几页才能睡得香甜。

现在我已经上初中了,能获取更多知识的办法唯有读书。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在初中阶段的学习里,我一定读好书,好读书。

我与网络六年级作文

近年来,电脑、网络走进了千家万户,我家也有电脑。每个星期天,我便也开始了我的网络生活。

现在,打开电脑,通过互联网,可以了解大千世界的千变万化,也给我们的生活带来了方便。只要轻轻一点鼠标,就可以了解各种不同的新闻,应有尽有。许许多多精美的视频画面,让人目不暇接。我需要的各种学习资料,在网上都能查到。然而,我最喜欢的就是挂上qq,聊聊天,发几封邮件,打打游戏。每个星期天,我都会与远在北京的姐姐聊天。通过聊天,姐姐知道了我的学习情况,我也知道了奥运给北京带来的新变化。聊天真是快捷,也节约电话费。在我10岁生日那天,姐姐给我发来了精美、漂亮的生日贺卡,并祝我生日快乐,让我好好学习,孝敬爸爸妈妈;我也通过qq邮箱回了信,汇报了学习成绩和参加书法比赛获奖情况,还有我又参加了奥数学习班。除了聊天,我还经常看电影、动画、打游戏,有效的缓解了学习的压力。来自:作文大全通过上网,我还了解到了一些新奇的网络知识和网上的轶闻趣事和网络用语。例如“伊妹儿、黑客、网虫、大虾、菜鸟、老鸟”。每次我和姐姐聊天后总得说88、886才肯离去,意思就是:拜拜,拜拜了。网络上还有电子银行和网上购物等,它们都很快捷方便。我和爸爸交电话费时,都在电子银行交,只要几秒钟就可以了。走进网络,就像进入了万花筒世界一样精彩。

网络给我们带来了便利,改变了我们的生活,我会好好使用网络,让它成为我学习的好帮手。

小学六年级作文我与同学之间的交往

记得一次,我和同学利蔚雯一起玩。然后,利蔚雯拿出一本书--《感恩父母》。

我一开始没怎么注意,看着看着就觉得很有意思。我和她看得入了迷,连眼睛都不眨一下!

哇!好好看哪!最好看的是“纯净水”这一篇文章,读完这篇文章,我懂得:一,穷不是错,富也不是对,穷富都是一种过法;二,穷人不可怜,那些笑话穷人的人才可怜;三,再穷,人也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了。不过还有一篇文章,让我泪流满面。这篇文章是“我和我的哑巴父亲”。读完这篇文章,我知道了:不管父亲怎么样,他都是爱我们的。我们不要无视父亲,不然父亲会很难过的。

《感恩父母》让我懂得了:感恩是做人的基本要求。感恩,是每一个都应该做的事情。

啊!一本书,是一个老师。它可以教我们很多很多的知识,让我们懂得很多很多的道理。

我对《感恩父母》爱不释手,可是上课了,只好跟它依依道别。

小学六年级我与动物的故事作文

那是夏日的一个傍晚,爸爸拿着一个盒子走到我身边,神秘地对我说“小雨,我们家来新客人了,你看!”说着打开盒子,从盒子里探出一个小脑袋,胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我:“这只小猫生下来还不到一个月,你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头,慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的,睁着一双蓝色大大眼睛,摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。

我每天一有空就逗它玩,经过几天的相处,小猫不像刚来时那样胆小怕事了,活泼的很。整天在屋里跳上跳下的,快乐极了!因此,我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨,“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子,然后用爪子抹抹脸,就跟人洗脸一样。

“乐乐”最爱吃小鱼炖饭,妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮,然后乘在一个小碟子里,“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前,埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味,看着看着,我都想吃了。

两个星期后,妈妈把“乐乐”送到了奶奶家,也不知道它现在怎么样了?再见面时,他还认识我吗?我非常想念它,盼望着假期快点到来,好去看望我的好朋友——“乐乐”

小学六年级作文我与同学之间的交往

“记住点,自已的垃圾自已扔了,还有,不要过三八线。”我的同桌是个斤斤计较的人,这不,又在讲规定,都听出老茧来了,真是啰唆。

下午,地上出现了纸团,很明显是同桌扔的。好狡猾的同桌,竟然趁我不注意,把自已的垃圾一脚踢到我的脚下!“吴同学,你脚下怎么又有纸团?”眼睛尖锐的语文老师一进教室就发现了我脚下的纸团,我急忙拾起纸团,一看,说:“老师,这不是我扔的纸,我没这种纸头。”

“不是你扔的为什么会在你脚下呢?一个小小的纸团扔到垃圾桶里不就行了,为什么还要把责任推给别人?你看就为你的一个小纸团,耽搁了同学们那么长的时间……”老师一个接一个尖锐的问题,使我无地自容,面红耳赤,好你个同桌,看我怎么报复你!

“你快把垃圾捡了。”同桌又在说我。他倒轻松,悠然自得地看着书,我是该捡,可也不必你多嘴,我气不打一处来。突然,我灵机一动,把我脚下的纸团拾了,并也把他的纸团拾了。“对嘛,小孩子就该老实地干。”同桌以大人的口气对我说。等着瞧吧,我心里恶狠狠地骂道。下课了,我勿勿跑出教室,等着他的尖叫,“天呀,是谁把废纸放到我这来了!”呵呵,气死你个榆木脑!“还好,同桌不在,我把纸放到他那。”在同桌悄然“作案”时,我把语文老师请来,抓了个正着,同桌还想辩解,我打开纸给老师看上面被我提前写上同桌的大名,哈哈,同桌中午免不了去老师办公室“开小灶”了,这就叫以牙还牙,不给你点颜色瞧瞧,你不知道我的厉害。

前些时间,校门旁来了个卖方块模具的,出于好奇,我也买了一个玩玩。“哈哈,又偷偷在路摊买东西。”同桌拦住了我。“哼!我要告诉老师。”

“告就告,反正你的事情我也知道,说出来你就糗透了。”我严词相逼。“胖企鹅,快给我看看,我就不告老师。”“要看就自已去买。”“不看就不看,胖企鹅。”于是我们俩不欢而散。

第二天,同桌傲慢地对我说:“瞧瞧看,新买的方块模具,还会发光。”“这又怎么样。”我冷冷地说。“嘻嘻,没得买的哦,笨蛋企鹅。”好家伙,敢来骂我,我立即使出新学的上勾拳,对他进行发功,接着往桌上一趴来个先哭夺人,没想到他也哭了起来,这弄得其他同学二丈和尚---摸不着头脑。很快,上课铃响了,我刚想安慰一下同桌,不想到他竟对我说:“别哭了,会被发现的,。”我觉得十分奇怪,他怎么会来安慰我,其实我心里很想对他说:“对不起了,同桌。”

小学六年级语文第五单元作文:我与书的故事

俗话说:“书中自有黄金屋。”是啊,书是人类的精神粮食,对于我来说,书,就与我们每天吃的一日三餐一样重要,我一天不看书,就觉得整个人特别难受,连觉都睡不好。

不知道什么时候,书就悄悄地进入了我的世界。听妈妈说,在我上幼儿园的时候,妈妈就给我每天讲故事,一共讲了:《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》,还是一本《成语故事》,这就是我走上了慢慢的读书征途,也是我读书的完美开头。

我,是一位铁杆书迷,也是一个想尽任何办法看书的书虫。记得有一次,作业很多,我一算根本就没有看书的时间。因此,我想出一条“瞒天过海”的妙计,我以上厕所之名,顺手抓起我的《猎人笔记.》溜进了卫生间,坐在马桶上津津有味地看起书来,同时又要准备随时应付妈妈的“巡逻”。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味。当我觉得当时不再适宜看书时,我便会知趣地出去,可恰好遇到了“巡逻兵”―妈妈,我一着急,书的角露了出来,这不,被逮了个正着。不仅如此,我还经常骑车坐公交车去书店。在书店,我更像一匹饿狼一样,贪婪地读着我感兴趣的书。

书,已伴随了我六年的岁月。是它把我领进了知识的海洋,认识了全世界,因此,我与书的故事永远不会画上句号。

小学六年级语文第五单元作文:我与书的故事

小时候,我和许多孩子一样,在每天晚上都要让妈妈给我讲一个故事。妈妈总是不厌其烦地给我讲《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。

长大了,我认识了许多字,慢慢地学会了自己读书,现在我的书架上至少也有一百多本书,由于我对书到了痴迷了的地步,所以家人都喜欢叫我“小书虫”。

有一次,妈妈说中午吃凉皮,让我去买凉皮,当时我正在看伊索的《伊索寓言》,所以根本没有听见妈妈在对我说什么。这时,妈妈走进书房朝我大吼道:“书虫,赶紧去买凉皮。”我终于被吼“醒”了,连忙抓起桌上的钱朝门外跑。到了买饭的地方,我却不知道要买什么,只记得有个“凉”字,买饭的阿姨看着我犹豫不决的样子,便问道:“小朋友,你要买什么呀?”因为我想赶紧回家看书,所以也不管三七二十一了,脱口而出:“我要买凉粉。”。到了家里,妈妈一看买错了,便哭笑不得地说:“看来,今天我们得吃凉皮的兄弟——凉粉了。”我呢,正在一旁津津有味地看着书,好像什么事也没发生过一样。

看书还让我闹了许多笑话,比如吃饭看书,把菜放到鼻子里;走路看书,不小心撞到电线杆,头上起了一个大包……哈哈,很有趣吧,但看书让我了解了历史、了解了中国、了解了全世界。所以,我依然爱看书。

小学六年级网络安全手抄报内容【集锦】

我一个人静静走在路上,滚滚车流从我身边经过。一阵阵车鸣声传入我的耳朵,汽车排放的废气进入我的鼻子,打断了我的思绪,引起了我对环保与交通的联想。

还记得我小时候,那是还没有汽车。路上人来人往,虽然有些拥挤,但却多了一分亲切。没有难闻的废气,没有刺耳的车鸣,只有那蓝蓝的天空,青青的草地。但自从有了汽车,一切都变了。天空好像被裹上一层纱布,灰尘尘的。又为了缓解堵车,草地都被改建成了公路。再也没有洁白的云,再也没有美丽的花,汽车就是这一切的罪魁祸首。

从世界范围看,空气污染的一重大因素是汽车尾气。汽车尾气中含有一氧化碳、氧化氮以及对人体产生不良影响的其他一些固体颗粒,尤其是含铅汽油,在废气中呈微粒状态,随风扩散。农村居民,一般从空气中吸入体内的铅量每天约为一微克;城市居民,尤其是街道两旁的居民会大大超过农村居民。铅中毒的症状表现很广泛,如头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、乏力、食欲不振、上腹胀满、暖气、恶心、腹泻、便秘、贫血、周围神经炎等;重症中毒者有明显的肝脏损害,会出现黄疸、肝脏肿大、肝功能异常等症状。它还会加剧地球温室效应从而恶化自然环境,影响人和动物的正常生命活动,减少人的寿命。

汽车的噪音污染会损害听力,若在80分贝以上的噪音环境中生活,造成耳聋的可能性可达50%。噪音损害视力,当噪音作用于听觉器官时,也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官,使人的视力减弱。噪音有害于人的心血管系统、我国对城市噪音与居民健康的调查表明:地区的噪音每上升一分贝,高血压发病率就增加3%。噪音可刺激神经系统,使之产生抑制,引起神经衰弱症候群。如果在睡眠时,突然的噪声在40分贝时,可使10%的人惊醒,达到60分贝时,可使70%的人惊醒。噪音影响人于生物的生活,使人得疾病。

“保护环境,人人有责”这句话虽然简短但却诠释了做一个文明的公民应做的事,我们应让这句话变成一颗环境保护的种子让他在我们的心里发芽,形成强烈的环境保护意识,让这一片风光重回亮丽光彩,让这美丽的蓝天重回天朗气清。汽车污染虽然可怕,但只要我们守规章,按照政府的指示,减少废气排放,加大知识宣传,我坚信不管多大的苦难,我们一定可以克服。总有一天,汽车将真真成为人类的好帮手!

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