我和仓鼠交朋友（优秀16篇）

优秀作文是一种艺术表达方式，通过独特的写作手法和深入的主题探讨，给读者留下深刻印象。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，希望能够给大家提供一些建议和借鉴。

作文我和书交朋友

我是一个即将上二年级的小学生，我小的时候妈妈给我买了许多有趣的书，有《十万个为什么》《成语500例》《作文起步》《唐诗三百首》《小鹿斑比》等等，书多得都数不清，我最爱看的是《作文起步》，因为里面有很多优美的句子，很多漂亮的词语，对我的作文帮助很大，所有的书我都很喜欢，它们一起陪我成长，教会了我很多做人的道理，它们是我最要好的朋友，可是还有一些书妈妈没有给我买，妈妈说等我把家里的书都读完就给我买其他的，我太开心了，不久后我就会又多一些小伙伴了。

书是我的好伙伴，每当我无聊的时候都有它的陪伴，读书的时候我很快乐，我从书上学到了很多的知识，也学到了书中主人公的一些优良品德，做人要善良，勇敢，坚强，要有阳光的心态，明白了“勇往直前”这个成语在生活中的意义，当然还有更多更多的知识等着我们去探索，让我们一起来读书吧！书是我们每个人的好朋友，所以我们一定要爱惜书本，珍惜可以学习的机会，有时候会发现有书读是一件多么幸福的事啊！

以后我更要好好学习多认字，多读一些有意义的书，有爸爸妈妈的支持与鼓励，我每天都有一些小进步，有书的陪伴我每天都好开心啊.

小朋友们你们喜欢读书吗？

我和仓鼠交朋友作文

我的朋友是仓鼠淘淘。

我们家的淘淘啊，全身上下是黄，眼睛小小的，鼻子上有黑斑，肚子上小黄点，尾巴短短的，短得都看不见啦，四腿也短，但是跑得却顶快。

说它是喜剧演员吧，的确是啊。它会找个通风好的地方，把大半盆的坚果挖个“巨坑”，把仓鼠可可（另一只仓鼠）埋了，然后再用坚果把坑填平。犹如几千年前的秦王嬴政的焚书坑儒啊！它竟然把可可当作儒家人来看了，你见了，一定会捧腹大笑：笑它是秦王做法的跟屁虫，的确是啊，要不它怎么会焚书坑儒呢？它也是那么像纸老虎，坚果一放进去，它就会吓得撞笼子，撞个没玩没了，不时会吱吱吱地大叫，直到把自己撞晕为止啦，才会停止这捣乱的情景呀。可是，它又是那么贪玩，会一直转着笼子里的轮子，有时呢，还会“吱吱”求你把自己放出去呢！

它吃饭饮水让我们发笑：它呀，先吃几口饭，滑下滑梯，喝几口水，再跑上楼梯；滑下去又吃了几口饭，再下滑梯……而且呢，饭都没吞，是藏在嘴巴里了，难怪让我们觉得它的嘴是圆鼓鼓的呢！所以笑称它“贪吃鬼”或“鼠大客”。

它顶喜欢玩捉迷藏，当它被释放，就跑了，只见它，身子一动，就溜走了。可可也跑了，我还得数十秒，然后去捉那两个“淘气鬼”。我看到淘淘时，只见它一直撞着竹砰的一声，竹竿倒下了，我赶紧去拾起竹竿……呀！淘淘又溜了！我又得去捉了，我竟然中了它的疑兵之计！真的是，你见了一定不会骂它，因为它是那么生机勃勃、天真可爱呀！

我和谁交朋友作文

有一句话我很欣赏，就是“没有定量的积累，就没有定性的变化”。这句话的意思是，要想写好作文，一定要看课外书。正所谓“读万卷书，可写如神。”如果你没有完整的词汇，那么你写的文章肯定没有质量。其实构图就像一把刀。越磨越亮。如果忽视它，任其自生自灭，它很快就会生锈。原因很简单，就是“镜子越打磨，大脑用的越亮。”。很多同学经常把一篇作文写成“流水账”，因为不理解其中的玄机。

我还是一个小学生，说起我和那些作家的经历，我就忍不住教鱼游泳。但是，我还是要说出我微不足道的经历。

其实要写好作文，只需要做到六个字，即“观察、思考、表达”，紧密结合，然后运用平时积累的词汇，具备句子、句子、段落的能力，也就是说要多写作文。如果你能灵活自然地将一些好的单词、句子和精彩的段落运用到你的作文中，它会把你的作文提升到一个新的水平。同时，除了一篇好作文，应该还有一个引人入胜的话题。

许多学生一直担心写作文。看了我的看法，你知道作文的奥妙吗？如果你是“与我同行”，请不要犹豫教我，下次我会听你的！

我和书交朋友作文

高尔基曾经说过：“我爱看书，就像饥饿的人扑到面包上一样。”

记得我上三年级的时候，王老师发现我们阅读理解很不好，于是就鼓励我们多读书，并且告诉我们：书是知识的海洋，书里面蕴藏了许许多多的知识，书里面有许多的“甜味”，只要我们多看书，阅读理解就很容易做。

我听了以后觉得很好奇，书怎么可能是甜的呢？回到家，我随便拿了一本书拍了拍，舔了一口，呀！真苦！王老师骗我，一点儿也不甜。这时妈妈来了，我连忙气愤地把这件事告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头，笑着说：“孩子，王老师说的‘甜’，并不是指书很好吃，而是说书里蕴藏着很多的道理。”我将信将疑，似懂非懂地听着妈妈的话。妈妈接着说：“从今天起，你要认真地读每一本书，要细细体会每一本书中的道理。等你读的书多了，你就能自然而然地明白王老师说的话了。”

从此，我和书成了形影不离的好朋友，只要一有空，我就要看它。经过几年的读书学习，我认识了李时珍、霍金、白求恩等许多中外名人，知道了许许多多的历史故事，明白了如何做一个人！我终于懂得了王老师的话所蕴含的深刻的道理。

我和书交朋友作文

“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基眼中的书；而我眼中的书像一把打开阅读的钥匙，我是从看《格林童话》的时候喜欢上阅读的。

我很幸福，因为我想要的书都没说，妈妈就买回家。里面有知识道理、生活常识、成语故事等等。比如说《格林童话》里面的《小意达的花》就很神奇，这个花晚上比白天开的更鲜艳。小意达很好奇，决定去问上高中的哥哥，哥哥说：“花儿晚上在唱歌跳舞。”小意达觉得不可思议，决定晚上一看究竟。半夜，耳边传来一阵轻柔的音乐声，小意达去花房窗户看了看，果然花儿在跳着舞，当时小意达很惊讶，细看有的花儿还自动排成了两排。

通过这个故事我明白，做什么事情都要仔细观察要细心发现问题。我和书的故事永远不会画上休止符，因为这些书给我带来了知识和道理，也给我带来了无穷的力量。

我和谁交朋友作文

一般的人喜欢和优生做朋友，但我不喜欢，理由如下：

no.1优生都是太傲慢。

在好学生里，你可以找到一个共同的缺点――傲慢。

我们班同学便是这样的。有一次，我们班一个成绩挺差，品德不错的同学去玩，可刚到那儿，一个好成绩的孩子就把他推了出来，对他说：“你不配在我们这儿玩，滚开去！”说完又去玩了，只留那位同学在那儿隐隐落泪。

no.2优生会“狐假虎威”

有一些胆大包天的同学仗着老师的宠爱到处撒野。

我们班的班长是个典型的例子，这位同学上课的时候影响别人，老师也不会骂，所以她上课和老师顶嘴也是正常的事，她下课发飙也是再正常不过了，我们全班同学都恨她，恨她不守纪律。

no.3优生太自大。

我们班好生几乎都是自大狂，令人讨厌。

每次考这完试，我们班好生都会互相吹嘘：“我一定会考一百。”还有人到差生面前吹：“我能考一百，你呢？”让那些差生感到自卑，以后就这样自自卑下去。

我讨厌那些傲慢自大的优秀生，作为优秀生，应该去帮助差生，难道不对吗？

我和书交朋友作文

——题记。

不知是哪位世外高人把书定为“精神食粮”，四个字便说明了书是人类每天必不可少的“食粮”，一个人如果没有读过书，是会遭人耻笑的，尤其是这个一切几乎都靠知识才能行走的21世纪。冥冥之中，我越来越深刻地感受到，除了亲情、衣食，书本是人类最宝贵的精神支柱。

和书真正的交往还是在小学三年级开始学习写作文的时候，我的作文总是没有太多素材，每每写出来的东西总是干巴巴的，以至于考试时作文方面拿不了几分，造成总成绩的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸发现了，他耐心地给我找来几本作文指导，让我从书本里找答案。真是病急乱投医，我只好抱着试试看的态度去翻阅了相关的作文书，从那里学会了写作方法。没有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文评比中还得了全班第五名的好成绩，从此我便对书本产生了更加深厚的情感。

有了书本无形的指导和帮助，我的写作水平有了惊人的长进，多次获得全班第一。这之后，我将注意力移到书的“心灵”中。啊，原来这里别有一番天地，还有许多优秀的名人传记与百科大全，世界名著更是精彩。它使我的灵魂得到了洗礼，使我的言行得到了规范。

书对我有着良好的帮助，我对它也越来越爱护了。

记得上五年级的时候，一个要好的同学向我借一本书，我根本没有犹豫就给了他。一个月之后，他还回了那本书，只是当我接过书的时候，书“伤痕累累”的样子让我心疼，书角大多都折的很厉害，看着朋友那副满不在乎的样子，我的心却象是在滴血。晚上写完作业，花了一个多小时才把折角一页页抚平，工工整整地把它放回到整齐洁净的书架上，像是对一个自己非常尊敬的长辈一样鞠了一躬，就算是作为对书的补偿吧！

时至今日，我至少有了近百本书，每本书几乎没有一个折角，我已经与书结下了不解之缘，因为我一直受着“书本”这位益友的帮助。

作文我和书交朋友

小时候妈妈总给我讲故事，渐渐的我长大了，我仍喜欢妈妈给我讲故事，我和书交朋友作文450字。直到我上小学三年级，开始学写作文，妈妈给我买了很多关于写作之类的书，还在学校给我订阅了《作文与考试》。《润》。《奥秘》等杂志。但我还是更喜欢听故事，不是读故事。

一天我看了一部电视剧《妈祖》，我就深深的被神话故事所吸引，喜欢上了神话故事。于是我就求妈妈给我买本神话故事书，但是妈妈有个约定，就是不能看一半儿就放弃，而且要自己读。我答应了妈妈的约定。当妈妈把书送给我时，我就迫不及待的打开，有滋有味的读起来，书里的故事真有趣呀！让我知道了许多的神话故事。

一次，我的同学张文茜告诉我，有一本书叫《查理九世》很多人喜欢看它，你也去买几本吧。我的心痒痒的。回到家我告诉妈妈，妈妈说这本书是冒险类的书，你能看吗？我跟妈妈保证一定能看完，因为上次我遵守了约定，这次就相信我了，所以妈妈同意给我买书，我高兴的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》时，发现每本书带给我不一样的东西，不一样的乐趣。

我决定和书交“朋友”，书里面可以教我许多知识，和做人的道理。与书相伴，快乐人生！

我和电脑交朋友作文

在这个科技发达的21世纪里，电脑成了我最亲密的伙伴之一，我和他交上了朋友。从此，我们的生活息息相关。

电脑锻炼了我的`动手能力。我在电脑上也开始写作文，每周一篇。（没别的时间了。）这样，我的手指就能更加灵活，大脑更加聪明。

电脑还是我在学习上的好帮手。每到双休日，我和爸爸就会上网，并通过上网得到新知识。有一回，校教导主任要求我们查找有关红军长征的资料，我通过上网找到了相关资料，并打印了下来。第二天，我给同学讲了有关红军的知识，和红军的英雄事绩，还把老师要求上交的《红军长征精神离我们有多远》交给了老师。同学们投来了羡慕的目光。

除了可以帮我学习，电脑还给我带来了不少乐趣。有时我学习累了，就拿起耳机和鼠标，看看电影、听听歌、玩玩小游戏等功能。

啊！电脑朋友是你给我带来了知识、带来了乐趣，我为有你这个朋友而骄傲！

我和书籍交朋友作文

我有一个梦想就是和各种动物交朋友，在大森林里快乐地生活，玩各种各样的游戏，一起玩耍，从白天玩到天黑。

如果我的梦想能实现，那春天我就和小猴子玩，小猴子一边爬树一边喊“快点”可是，小猴子已经爬上了树梢，可我手脚并用也爬不到，小猴子又用尾巴钩住树枝在荡秋千。而我用手抓住树枝慢慢晃动，生怕自己掉下去。

夏天到了，我和海豚在大海里自由自在地遨游，我眨了一下眼海豚已经游得好远了，而我却在原地慢吞吞地游着。

秋天到了，狗熊在小溪里一边洗澡一边津津有味地吃蜂蜜，我问“你就不怕把牙吃坏吗？”它回答“不怕吃坏呀”晚上我和小狗熊一起睡觉，晚上抱着小狗熊真暖和。

冬天到了，好多动物都冬眠了，不过没关系还有小兔子和我呢！我们一会捉迷藏，一会赛跑，我们玩得真开心呀！

最后，我的梦想实现了，我下次就不用来找他们了，而是它们来找我。

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我和眼镜“交朋友”作文

许多人都挺想戴眼镜。因为在这个时代，那些文人十个中，有八个戴眼镜。这样一来，那些烦人的眼镜就十分流行了。大街上，那些近视戴眼镜的，那些爱耍帅戴墨镜的，那些……我却非常讨厌眼睛，为什么？请听我慢慢讲给你听。

先是日常，每天早上一到学校早读要戴眼镜。上课要戴，下课要摘。体育课上要摘，一天上下摘了戴，戴了摘，摘了又戴，简直烦透了。有时，有几个“调皮鬼”还老朝我大叫：“四只眼，戴了眼镜颜值是不是高了很多，哈哈哈……”还不止这些，我举两个例子给你们听，你们说气不气人。

第一个，下雨天看不清楚。最近几天老下雨，豆大的雨珠“哗啦啦”地下着，打在镜片上，发出“啪”的.一声。眼前仿佛开了一朵无色的花，又是“啪”的一声，又开了一朵花。加上是晚上，只觉得一时间眼睛看到的东西像睡梦里的一样模糊，我心里想：我不会到了西方极乐世界了吧！眼前这一团乱七八糟的是什么呀？一直到了家里，摘下眼镜，眼前的事物才变得正常了。

第二个，玩耍太不方便了。星期六，我和小伙伴踢足球，我对足球那可是情有独钟呀！我直接当了“开路元帅”，就离敌方足球门二十几米处。我正准备传球给队员，在这决定输赢的关键时刻，我的眼镜好像和我作对似的，掉在了地上。于是，我弯腰捡起眼镜。在这捡眼镜的功夫，球就被抢了。当时，我没气得晕过去。我不戴眼镜，放在一边的话，我看不清还会把球传给敌方。所以说这眼镜不戴也不行，戴了又嫌麻烦。所以我只好当守门员了，这样也没人能成功将球射进我们的门。

眼镜虽然有些好处，但也有许多缺点，我真希望能不戴眼镜。从现在起，少看电视，早晚有一天我会告别眼镜。

我和小狗交朋友作文

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我和小狗交朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小狗，我们的忠臣，我们的朋友，我们的乐趣。

动物，是我们这个星球上与人类相依相伴的朋友，如果这个世界除了人类，没有了其他动物，将是一片死寂，毫无生机，正是因为有了它们的存在，为我们这个多姿多彩的世界增添了色彩，带来了乐趣，是宁静中的喧闹，是烦恼中的一丝乐趣，它们总为生活增添着童心和快乐。

在这个大千世界里，可爱的动物千千万，我最珍爱的是小狗，我与小狗的感情是无法用语言来描述清楚的，它是我黑暗中一道彩虹，给我带了无限的愉悦。

我家养着这样一条狗，它绝对忠于主人，勤奋能干，活泼可爱，聪明机智，说起跑步，那是它的`长项，很能跑，绝对第一，我常常在饭后与它一道锻炼跑步，这是我吃饭后的一件愉快的必做事情，也是我轻松身心，享受生活的一件事情，因为在它的身上我找到了无限的乐趣。

以前，我每每放学后，它总是很远很远就第一个屁颠屁颠，一会儿跑在我前面，一会儿又故意落下一段路，紧接着呼哧呼哧一阵猛跑追上我，迎接我的归来，直至把我迎接回家，还不忘在我身上这儿闻闻，那儿嗅嗅，伸出它长长的舌头在我身上这儿添添，那儿用嘴拱拱。有时我哭了，它总是第一个给我安慰，给我快乐，总是第一个替我劳动，逗我笑。不知是它的可爱打动了我，还是它的活泼、聪明、忠诚能干震撼了我，自此，它的身影在我脑海中，扎下了根，永远挥之不去。

本来，刚开始，我很讨厌它的，讨厌它的凶恶，它的味道，但从那天开始我彻底改变了对它的印象，并爱上了它。

以前，我总是只喜欢猫，而不太喜欢狗，常常将好吃的，好喝的，好玩的，都给了猫，一切与狗无缘，总是把猫放在第一位，将那些残渣剩饭给够，让它享受最低等的待遇。每天对猫爱不释手，走到那儿，抱到那儿，时时事事，宠着猫，疼着猫，将猫打扮的漂漂亮亮，而狗呢?只能被关在门外，让它屋里都不能进，每次我将它赶出家门，它只好无可奈何极不情愿地离开温暖的家，怏怏不乐地躺在门外，似乎望着远远的高高的天空在思索着什么。那次，我彻底重新认识了狗的存在。

那是一个伸手不见五指，漆黑的夜晚，我家突然来了一个强盗，我发现了，开了灯，以为是哪个亲人到我家来了!可当我发现后，明白过来后，已经来不及了，小猫吓得叫了一声，急忙从我怀抱中飞也似的逃跑了，而小狗却不顾一切危险，勇敢的冲了进来，直扑向强盗，“汪汪汪汪......”，边咬边叫，那个强盗见势不妙，用刀砍伤小狗，灰溜溜的逃走了，顿时，我被小狗的勇敢惊呆了，震撼了，我错了，从此我改变了小狗一直在我心中好吃懒做的坏印象，没想到它居然这么勇敢。

因为它的存在，保护了我，保住了财产，小狗也因此成了我的朋友，我也成了它的朋友。

我和仓鼠的故事

两颗米粒般的小眼睛，小小的嘴巴，椭圆形的身子，大家想知道它们是什么动物吗？它们就是我曾今的小伙伴，搞笑的“好朋友”——仓鼠“小白”和“花斑”。

挑了好半天也没看上一只像样的，我不经意的用手一不拉，居然发现了两只又漂亮有可爱的仓鼠，一只长着一身雪白的毛，另一只仓鼠身上的花纹非常有规律，远看像一张漂亮的黑白布，我把它们俩轻轻抱起来，小心的抚摸它们，它们也很喜欢我，不停地往我胳膊上爬，我给它们挑了一个比较好的笼子，并各取了名，身上长有花纹的叫花斑，另一只叫小白。

动物也是有生命的，我既然买下了它们，就有责任把它们养好。每天写完作业，我都会给它们喂食、换水，把它们放在一个大箱子里跑跑。

花斑比较调皮，每回来看它们，一小部分刨花都露在了笼子外边，不用想就是花斑踢出来的。小白比较乖，有一回来给它们喂食，我一如既往地打开食物袋，往手心里倒食，咦，食物袋怎么变重了呢？一下、两下，倒第三下的时候，一个黑白小皮球滚了出来，仔细一看，原来是花斑，我的天那，他是怎么跑进来的？仔细一想，原来是我上回喂食忘关笼子了，而且食物带也是敞着口的，怪不得花斑能跑出来偷吃食物。我再看看小白，它乖乖地待在“小房子”里睡觉，发生的一切事情它都不知道，呵呵，真是一对好玩又可爱的仓鼠！

我的付出总算有了回报，不久小白居然拒绝进食了，我以为它是得了病，就立马带它去兽医诊所检查，真是不查不知道，一查吓一跳，原来小白怀上的小仓鼠，我当时高兴地不得了，但不知道怎么养怀孕的仓鼠，所以只好放在了兽医诊所养等待好消息的到来。三个星期后小仓鼠出生了，哇！皮毛真好看，一半黑一半白，连兽医都绝口称赞，小仓鼠长大一点后，我们又卖给了宠物店，虽然有点舍不得，但实在没法养，看着小白和花斑心想：别看它们小，但也给我带来了一笔不小的财富呢！

半年以后，小白得了一种怪病，不吃不喝不睡，兽医也没治好，看着它一天天的瘦下去，我就像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办，不久以后，小白死了，我哭了很久，花斑的情绪也慢慢低下来，不再像以前那么顽皮，它看起来很孤独，为花斑能多活一段时间，妈妈把花斑又给了宠物店，让它跟同伴们在一起快乐生活，我想这应该是最好的办法吧！

虽然“小白”和“花斑”都已经离开了我，但我会永远记得它们，它们的确给我带来了不少欢乐，我希望它们永远记得曾今的小主人——一凡。

我和动物交朋友

2、喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。

3、培养保护珍稀动物的意识。

教学重点：

喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。

教学难点：

保护珍稀动物。

教学准备：

教师准备：

学生准备：照片、毛绒玩具。

教学设计：

教学过程设计：环节教学过程设计  学生活动  教师活动一、我们喜欢动物环节1.播放动物叫声音乐。全体学生仔细聆听，分辨不同的动物叫声。播放课件，提示学生分辨动物叫声。2.请学生讲述他们与动物之间的故事。学生自带照片，讲述照片中自己与动物之间的故事。引导学生把自己喜欢的动物介绍给大家，激发学生喜爱动物的感情，要求其他同学予以关注及鼓励。教学过程设计学生活动教师活动一、我们喜欢动物3.如果我们想了解更多的动物，你有什么好办法吗？学生利用课堂上提供的相关资源，自主选择自己喜欢的方式，学习自己感兴趣的动物知识。提供动物图书、电脑中的动物资料及动物资料片。知道学生合理使用资源。4.我们了解这么多动物，你找知道动物对人类有那些帮助吗？小组合作学习，选出代表说出小组讨论的结果，其他学生认真聆听。板书、播放课件（仿生）5.如果你是这样的动物，你想对动物说些什么呢？做动物的形象代言人。引导、鼓励、组织、聆听。6.我们人类应该对动物说些什么呢？小组讨论后，说出自己想对动物说的话。小结。二、我们和动物交朋友。1.我们和动物共同生活在同一个地球上，动物们喜欢地球也喜欢人类，你愿意和动物交朋友吗？观看课件，讨论这样做会导致的结果，发表个人见解。教师播放长颈鹿课件。2.我们应该怎样和动物交朋友。学生看书，进行小组讨论，回忆自己和动物相处的感受，提出和动物相处的方法和见解。播放课件，引导。3.人类为了让动物有自由生活的天地，建立了许多野生动物保护区。观看课件播放课件，讲解。4.另外，我国为了更好的保护动物，还制定相关的法律。如我国的《野生动物保护法》。聆听、说出自己的感受。讲解、违反了法律规定，须受到相关罚5.介绍《我的野生动物朋友》这本书。观赏书中的图片。提供《我的野生动物朋友》。6.与金鱼、美洲蛙交朋友。说出自己对金鱼及美洲蛙这两种动物认识及理解。并说出怎样照顾它们和它们交朋友，观赏并领养这两种动物。提供金鱼和美洲蛙这两种动物，总结本课。板书设计：

我和交朋友作文

蜜蜂，这是一种勤劳而乐于奉献的昆虫。但在小时候，我厌恶它们，甚至认为它们是世界上性情最恶劣的虫子。因为，我经常听妈妈讲，在她小时候经常被蜜蜂蛰，无可奈何，只能在头上裹上纱巾遮挡。从此，蜜蜂给我就留下了危险恐怖的印象。

直到去年，我和妈妈去远在乡村的叔叔家做客。那段时光，让我改变了对蜜蜂的看法。

叔叔是一名养蜂人。在他家后院的一间小屋中，总能听到“嗡嗡”的聒噪声。看着那密密麻麻爬满蜂箱的蜜蜂，我脑海中不禁冒出了好几个小问号。

“叔叔，蜜蜂真的有那么勤劳去采花蜜吗？”

“是啊。它们还辛勤地筑巢，蜂巢的孔洞有效节省空间，可是‘天才建筑师’啊！”

“那蜜蜂在这里会有危险吗？”

“有是有的。特别是那些大黄蜂、虎头蜂。当它们入侵时，蜜蜂就一下子围上来，用翅膀产生的热量逼它们离开。有时还会同它们‘同归于尽’。”

我惊讶地看了看小蜜蜂，突然觉得这些小生灵变得很可爱，它们为了自己的家园好团结一心呀！

从此以后，我对蜜蜂的偏见消失了，我把它们当成了朋友，当作我学习生活中的挚友。它们是那么勤劳，那么团结。我要学习它们的精神，勤奋学习、团结同学。

长大后，我要用蜜蜂精神为社会作贡献，做新时代的“蜜蜂人”！

我和自信交朋友

如果有人问我：“你的好朋友是谁？”我会立即答道：“自信！”

我原本是一只丑小鸭，害羞而默默无闻，因为没有自信，常常措失一些良机。在一次辩论会上，我只要发表自己的意见，就可以把对方辩得哑口无言。可是，我不敢站起来发表关点，结果，我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸，从此以后，我强迫自己鼓起勇气，凡事都不要害怕，并且相信美国诗人爱默生的那句话：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，与自信共行，自信伴随我成长。

我和自信是怎样交上朋友的呢？这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定，依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场，从而摘取了指挥大赛的桂冠，使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽，始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象，最终捧得了“奥斯卡女主角”，也使我为之动容。我最感动的是他们的自信！渐渐地，自信根植在我的心中。

自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时，双腿发抖得难以自持，想临阵逃脱。这时，老师一句：“别怕，你行！”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目，让我尝到了初次胜利的喜悦。

还是自信，把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲，我不免紧张，演讲道一半时，突然忘掉了词，我停顿了片刻，想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量，当重新开始时，我感到了自信可以带给我得力量与勇气。

自信的海伦凯勒说过：“对于凌驾命运之上的人，自信是命运的主宰”正因为自信，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。

总而言之，我们要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短、最有效的途径。让我们和自信成为好朋友，沿着自信之路走向成功吧！

指导教师：邵敏英。

能联系实际，优！