优秀作文可以通过独特的观点和精彩的语言给读者留下深刻的印象。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些启示和思考。
孩子逼着我们学习。没有逃脱的可能。孩子总是黏着我们，彻底依赖我们。每周一次电话或一封邮件，他们不会满足。他们需要的是面对面的交流，无休无止的陪伴。我们需要预先想到他们的需求，发展我们的共情能力。
看着4岁的女儿眼泪汪汪，卡特琳娜不知所措。
儿童手工作坊夏令营。老师要求家长带着孩子在规定时间内完成一个小陶罐。比赛结束，卡特琳娜本以为她们出色地完成了任务，却没得到任何奖项。于是出现了开头的一幕。此时她想对女儿说：“不要哭哭啼啼的！”可她马上克制了自己。她好像听见母亲的训斥：这种话对孩提时的她从没有过任何帮助。她突然明白，是自己面对老师的评判产生了焦虑，也破坏了和孩子一起玩的兴致。对4岁的女儿来说，坐在妈妈腿上玩黏土就足够了。
哪个父母没有过这样的体验？在超市里强压着自己对小宝宝的怒火，因为他吵闹着要买一辆新型的玩具汽车，不管家里的汽车是不是已经多到没地方放了；深夜里安抚泪流满面的青春期女儿，因为她难以选择，一边是对女友的忠诚，一边是女友的男友对自己大献殷勤。当然，就是在这些无比棘手的情况中，我们发现了自身具有的毋庸置疑的潜能。经历过这些事，我们走出最初的无能为力和愤怒，得到了成长、进步。
成功的心理疗法正是如此：开启我们的潜能——认识和控制自己情绪的能力，也包括认识别人情绪的能力。孩子逼着我们学习。没有逃脱的可能。孩子总是黏着我们，彻底依赖我们。每周一次电话或一封邮件，他们不会满足。他们需要的是面对面的交流，无休无止的陪伴。我们需要预先想到他们的需求，发展我们的共情能力，随时更改我们的时间计划，接受他们给我们提意见，对我们试探我们别无选择：我们“必须”学习！
在孩子的影响下，我们这些父母的大脑也以不同的方式发生着变化。近几年的研究表明，成年人的大脑仍然会持续产生新的神经元。大脑接受的新鲜体验或受到的情绪刺激越多，神经元细胞的生长就越迅速。新体验和情绪刺激使大脑不断超越原有水平。不仅新神经元的增长节奏变快，那些特殊的荷尔蒙——比如催产素——也会提高我们承受压力和建立情感联系的能力。学习的能力也得以提高。美国弗吉尼亚大学的研究人员用实验证明，雌鼠一旦生育了后代，学习的速度就会加快，也更能牢记自己的决定。研究指出，在母性刺激下的神经元似乎将大脑重新组织。旧金山的加利福尼亚大学的梅兹尼锡博士则将父母这一身份看成是“大脑的革命”。
最近，一个在杂志社工作的女性朋友告诉我，很久以来她就发现，那些为人父或为人母的同事，比其他人更随和，更容易合作。或许因为他们的大脑和他们自己已经学会如何更好地接受他人的需求，或许因为生活向他们提供了最好的治疗方式。
星期五，老师让我们做一件废品小制作，并完成一篇周记。
回到家里，我左思右想，该做什么呢?我在电脑上查了查，准备做个小花瓶。我准备了这些材料：胶水，饮料瓶，卡纸，剪刀。开始做了，我先把饮料瓶从瓶口处减掉三分之一，利用剩下的三分之一来制作，然后拿剪刀把刚才留住的那一部分的瓶口剪成一根根细条，大小要一样。再把这些细条向左或向右折，并一根挨着一根插好。最后我又用卡纸做了一条花边和一个蝴蝶结，镶嵌在花瓶表面。还做了四朵各种颜色的玫瑰花插了进去，可好看了!
看着自己的劳动成果，我开心地笑了。
第一段：介绍成长的重要性和对个人的影响（200字）。
成长是一个持续不断的过程，影响着每个人的整个生命。成长不仅仅是指年龄的增长，更是个人思维、价值观和生活方式的发展。在成长过程中，我们经历了许多挑战、困惑和变化。这些经历塑造了我们的性格和行为模式，并对我们的人生产生了深远的影响。通过成长，我们能够更好地认识自己、理解他人，并面对生活中的各种困难和挫折。
第二段：提到自我认识的重要性和如何实现自我认识（300字）。
在成长的过程中，自我认识是至关重要的。我们需要了解自己的兴趣、价值观和目标，以便更好地规划未来的发展和行动。自我认识需要通过反思和内省来实现。我们需要不断审视自己的行为和决策，并思考自己的动机和原因。此外，与他人的交往以及多元化的经历也是增进自我认识的重要途径。通过与他人的交流和交往，我们可以看到自己在他人眼中的形象，从而更好地认识自己，并有效地改进自己的不足之处。
第三段：讲述如何树立正确的价值观和人生观（300字）。
成长过程中，树立正确的价值观和人生观对于个人发展具有重要的指导意义。价值观是一种道德准则和信仰，它指导着我们的行为和决策。树立正确的价值观需要我们明确自己的核心价值，并按照这些价值进行行动。例如，诚实、勤奋、尊重和慈善等都是一些普遍被认同的价值观。人生观则是对个人生命意义的认识和理解。这需要我们思考生命的目的和价值，并在实践中追求个人理想和目标。
第四段：谈论如何面对困难和挫折（200字）。
面对困难和挫折是每个人都会遇到的挑战。成长的过程中，我们必然会面临各种困难，如学习压力、工作问题、人际关系等。这些困难和挫折可能让我们感到沮丧、无助甚至失望。然而，我们要学会积极面对这些困难，采取恰当的措施应对。首先，我们应该坚信困难是成长的机会，通过面对和解决问题，我们能够变得更加坚强和成熟。其次，我们可以寻求他人的帮助和支持，分享自己的困惑和难题，从他人的经验和建议中获得启示和指导。
第五段：总结对成长的思考和启示（200字）。
成长是一个漫长而充实的旅程。我们需要不断反思和调整自己的思维方式和行为模式，以适应不断变化的环境和挑战。通过自我认识和树立正确的价值观、人生观，我们能够更好地面对困难和挫折，并从中获得成长和进步。同时，与他人的交往和分享也是成长中至关重要的一部分，它使我们能够更好地理解他人和自己，并提高我们的沟通和合作能力。所以，成长不仅仅是个人的事情，也是与他人共同体验和努力的过程。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道阻且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。
莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得·潘，谁能够说他就没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切，默念着“不要长大，不要长大”。如果真的不能长大，你真的一点也不在乎吗？每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样，我们都是会随着时光一点一点地流逝而长大的。进而，看着记忆一丝一缕的聚集起来。
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
成长如同毛虫破茧的细碎疼痛，又有谁能预料冲破黑暗的束缚，一定能遇见明媚的光亮呢？就让时光流逝，而我们也学着长大吧！
迎着风，沐着雨，我走过了十几年的沟沟壑壑。我曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河之中。但后来我发现，它并没有消失，当我暮然回首，它们就在我的记忆长河里闪烁着或明或暗的光芒。
在那天真烂漫的童年中，我像一条无忧无虑的小雨游弋在清澈见底的湖泊里。那时候的日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心载着的只是快乐的微笑。
可不知道何时，我已悄然走出了童年的轨道，慢慢地去叩响了青春的大门。在与童年告别的那一天，成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老师给予最初的表扬；红着脸但迎着老师冰霜的目光；在合唱会上打了错误的拍子，在运动场上摔得鼻青脸肿，考试失利后独自在幽暗的小屋里哭泣……许许多多往事的回眸让我感动不已，月光不懂的我远行的情愫，星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上，就这样，我哭过也笑过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景。没有什么粉饰可以修理，因为那是我自己故事里的真谛，那是愿与我最初感动的吉光片羽。
成长是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我却坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却又扣人心弦的语调。
成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说——风追逐远行的情愫问，这成长的路还有多少成长的幕，年轻的心灵深处，是否一记述，昨日的风尘雨露告诉昨天的神伤无助，踏上新的漫漫征途，领悟，告一番别样的新月疏疏。
成长是一个人从婴儿到成人不可避免的过程，它伴随着我们的一生，随着年龄的增长，我们不断吸收新的知识，经验，不断面对各种挑战，不断克服自己的弱点。在成长的过程中，我也受益匪浅，积累了一些经验和心得，今天我来分享一下我的成长心得体会。
第二段：自我探索。
在我的成长过程中，我发现自我探索非常重要。我可以通过观察和反思自己的行为和思想，了解自己的强项和弱点，从而意识到那些需要改进的地方。与此同时，我也尝试着去认识和学习别人的观点和思想，扩大自己的心智，接受多样性。这种自我探索的精神帮助我成为一个更加全面、有思想和有爱心的人。
第三段：勇敢尝试。
在学校、工作和生活中，每个人都要面对各种各样的挑战和障碍，这时候，勇气变得尤为重要。在我的成长中，我不断鼓励自己，勇敢尝试新的事物，接受新的挑战，即使失败也不放弃，继续努力。这种精神让我在面对困难和挫折的时候保持积极，充满信心和动力。
第四段：倾听与沟通。
成长并不是一个单独的过程，需要与父母、老师、同学、同事和朋友建立良好的关系。在与他们的交流中，我发现倾听和沟通非常重要。倾听可以让我更好地了解别人，沟通可以让我与别人更好地合作。同时，我也发现，在沟通和倾听中，坦诚和尊重也是非常关键的。
第五段：坚持和努力。
成长不是一蹴而就的过程，需要坚持不懈的努力和持久的毅力。在我的成长过程中，我始终牢记这个原则，通过不断的努力和遭遇一次次的失败得到了成长。这种坚持和努力的精神，让我在面对困难的时候永远不会被打败，让我能够保持积极向上的心态，不断追求更好的自己。
第六段：结论。
成长是人生中最重要的过程之一，也是一个人成为自己的过程。在我成长的过程中，我也积累了一些心得和体会，通过自我探索、勇敢尝试、倾听与沟通、坚持和努力等方面的磨练，使我变得更加成熟、自信和有思想。我相信，在未来的日子里，我还会不断地成长和进步。
这是一本书打动我的书，几年前看到话，也许我会觉得是一本普通的鸡汤书，不会有太多感觉，但今天看到它，却给了我很多启发与收获，推荐下。每个人喜欢的东西不同，人生阶段不同，遇到的困惑也不同，还是希望对这本书对你有用。
书中主要观点。
这本书的作者是美国心理学家卡罗尔。德韦克，她通过多年研究，提出人与人的不同，在于思维模式的选择不同，成长性思维vs僵化式思维。僵化式思维认为人的思维特征是固定不变的，成功就是要证明自己的聪明才智，从而体现自身的价值；而成长性思维，认为一切都具有发展的特质，人们可以不断地拓展自己，学习新事物，充分发挥自身的能力。
简单点说，前者认为，能力是固定不变的，人们需要不断去证明；后者认为，能力是可以通过学习不断发展和提升的。
当你进入两种不同的思维模式，就如同进入两个全然不同的世界。在僵化式思维的世界里，挫折就意味着失败，例如考试考砸、比赛失利、被公司炒鱿鱼、被人拒绝，都意味着你不够聪明或者没有才能。而在成长性思维的世界里，没有成长才是失败，也就是说，失败仅仅意味着你没有充分体现你自身的价值或者没有完全发挥自身的潜能。前者眼里，努力尝试被认为不够聪明，没有才华；在后者的世界里，努力尝试和探索正是使你变得更聪明、有能力的必经之路。
启发与思考。
按照书中的说法，我对照了一下，满头的汗，在我的思维模式中，原来存在着这么多的僵化式思维，比如我自己就会更多相信人的天赋与才华，内心的独白也常常会是“评价与被评价”，对要如何努力和战胜挫折没有太多关注，更多是顺其自然。
我记起以前的同事和朋友们，好多年没见，再见面或者听说时，有一些人就会有非常大的变化和成长。我也曾疑惑过，在记忆中，原来某某某，看不出来啊，很普通的样子，现在已经很有成就了。想来，在他们的成长过程中，一定更多是来自成长性思维和努力奋斗、战胜困难的结果，而并不完全是依靠机遇。
商业：领导思维。
现实情况是，有很多企业管理者，并不相信人的自我成长能力，对员工判断也就一直停留在最初的评价上。而具有成长性思维的经理人会认为：拥有天赋固然是件好事，但只意味着他有一个很好的开始，要更多致力于自身和员工的个人发展，给员工提供更多的发展和培训机会，关注员工的日常表现，欢迎员工提出各种建议。
很多企业开展的培训没有成效，是因为企业自身并不相信人内在发展的能力，当人们坚信能力发展的可能性时，很多培训项目才能发挥作用，把员工变成“人力资源”并且不断地开发出他们的内在潜力。
人际关系：爱的思维。
社交能力与其他能力一样，是一种真正的能力，不要妄加评判，要拥有好的社交技能，通过不断学习并练习，不断改进，就会提高这个能力。
成长性思维会认为，两人之间的关系是需要去经营的；美好而持久的爱情需要靠努力，要不断磨合两人之间出现的不可避免的差异。双方都要付出努力进行好的交流，确切的说法是，“他们从此努力过上了幸福美好的生活。”在两人关系中，成长式思维让你超越自我，不要总是去追究责任，而是去理解问题，让这种思维模式带领你们一起去共同解决问题。
孩子思维方式的形成。
事实上，父母对孩子的一言一行都在传递着某种信息。从现在开始，要注意对孩子说的话，固定思维模式：你的品质是与生俱来的；成长性思维：你在不断成长，而我非常看好你所取得的进步。
你是如何给予孩子表扬的？孩子们都喜欢表扬和赞美，尤其喜欢别人表扬他们的智力和才能，而家长们也以为，通过表扬孩子们的头脑和才华，孩子们就会很自信，但事实上，一旦孩子遇到难题，或事情出了差错，他们就会怀疑自己的能力，自信便很快消失，积极性也没有了，孩子需要诚实和有建设意见的反馈。如果家长想帮助孩子，应该更关注他的努力和成就，鼓励孩子热爱挑战，从错误中汲取教训，享受努力的过程，并且不断学习。
作为家长，你是更注重孩子的长期学习能力，还是更关心才华、外表和名声？
如果你是一位老师，你是相信孩子的才华是与生俱来的，还是深信这是可以通过后天努力获取的品质？好的老师，相信每个孩子通过努力，都可以成长和改变。
觉察一下我自己，记得儿子小时候，家里的亲戚，常会夸赞他聪明，比如，大人们并没有怎么教过他识字，他自己就认识很多字，姥姥也常会夸他非常通人情，小小年纪，就好象了解别人心里想什么，而我自己也常常会夸他真聪明，儿子为此也很得意，认为自己就是非常聪明，认为这一切都是自然发生的，却在不知不觉中少了一份努力；还记得儿子二年级的时候，去参加学校运动会，他不是很积极，也不太想参加，因为他在体育方面不是很擅长，在其他方面，他会认为自己做得很好。我现在回想，这种体育上的落差也许会让他自我感觉不好吧，而我那时候应该做的，是从内心里相信孩子，鼓励他，通过不断练习去提高，当然，如果他有意愿提高的话。
如何去做。
人与人为什么如何此不同，是思维模式的不同，你是有选择的。思维模式是存在于你脑海中的信念，它们非常强大，可以通过改变自我意识去改变思维模式。书中提供的建议是：
将内在心理独白由“评判性”转变为“成长型”
思维模式构建了人们头脑中的思考过程，引导了对事件的全程解读。僵固式思维以评判为中心，在接收到信念后，对每件事，每条信念都会作出一个强烈的判断。如果事情是好的，就给它贴上积极的标签，如果是坏的，就对它作出负面的判断。
遇到困境，迈出第一步。
可以实施的计划往往是生动而又具体的。
每天人们都会计划去做一些有挑战性的、有难度的事情，但是往往并没有按计划去做，而是想：我明天去做吧！甚至发誓：第二天一定会完成这件事。但发誓往往都毫无用处，一天又一天过去，事情仍无进展。
可以实施的计划往往是生动而又具体的。想一想你要做的事情、你想学的东西或者必须面对的一个问题是什么，然后制订一个具体的实施计划。你什么时候能够从头到尾实施你的计划？你打算在哪里实施？怎样实施？仔细考虑好细节。包括实施计划的具体时间、地点和步骤。这样的计划才会有后续的发展和成功概率翻倍。
感觉很糟，但却可以做得很好。
在遭遇挫折以后，感觉很糟糕，但没有关系，计划要实施还是得实施，具有成长性思维的人，他们感觉越糟糕，他们就越会去做一些有建设性意义的事情，越不喜欢做，他们越是要做得出色。事关紧要的是，你必须要定出一个具体的、成长式的方案，并且将它实施到底。
对待孩子。
你的孩子是天才吗，不要夸赞他聪明，而是鼓励他通过努力，战胜困难，取得进步，才是值得的。可以和孩子一起讨论：今天你学到了什么？“”你今天努力做什么事了吗？“”你从做错的这个事中，领悟到了什么？“…把这些问题问问孩子，然后和他一起分享你们所做过的事情，所付出的努力，所采取的方法等等。你们也可以讨论一些昨天还不会，但通过今天的练习而学会的技能。
由僵化式思维转为成长式思维模式，是一个长期的过程，也是一个非常不容易的过程，成长性思维模式会要求你接受一些令你恐惧的事情―挑战、奋斗、批评与挫折，也许你还会害怕接受你只是一个普通平凡的人，但是接受成长性思维模式会让你更接近真正的你。转变思维模式并不是仅仅听几个忠告，学习几项技巧，而是要用新的方式看待问题，从”评价―被评价“转向到”学习―互助“的思维上来。要不断地成长和进取，这需要化费大量的时间、精力和相互支持。
在我们的成长中，有许多值得我们学习和体会的事情。无论是在学校、家庭还是社会，我们都可以从中汲取营养，放眼未来，成为更好的自己。在我的成长过程中，我经历了许多挫折和困难，但也收获了很多。今天，我想分享一些我在成长中的心得和体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：从自律谈起。
自律是我眼中最重要的品质之一。在以前，我经常因为缺乏自制力而陷入困境。后来，我意识到只有通过自律才能够达到成功。因此，我开始学会规划我的时间，控制我的情绪，遵循我的计划。通过自律，我更好地管理和利用我的时间，掌握了学习和工作的节奏，取得了更好的成绩。在自律中，我发现了自己的优点和潜能，为我的未来奠定了坚实的基础。
第三段：从沟通谈起。
在我们的成长中，沟通也是非常重要的。我曾经是一个不善于沟通的人，因为我觉得表达自己太麻烦，所以总是选择沉默。但是随着时间的推移，我发现沟通是解决各种问题的关键。通过沟通，我可以更好地了解别人的想法和需要，让我更好地理解他们的意见和表达。同时，加强沟通也让我们的关系更加和谐，更加相互依赖，从而更好地支持彼此。
第四段：从自信谈起。
自信是我成长中最重要的品质之一。当我追求我的目标时，我总是抱着积极的态度和信心。在学习和生活中，我不断尝试各种新的事情来丰富我的经验，并挑战自己的极限。这让我充满了信心，打败了我的紧张和害怕，更好地完成了我的目标。
第五段：结尾。
在我的成长过程中，我体验到了自律、沟通和自信等方面的重要性。这些品质不仅帮助我在学校中获得好成绩，也帮助我在社交圈中获得更多的机会。当我遇到挑战时，这些品质为我提供了灵感和动力。我相信，通过自律、沟通和自信，我们都可以成为更好的自己，并为实现我们的梦想而努力奋斗。
今天接到一位班主任电话，声称班内有一个问题学生，希望我能聊聊，做做沙盘，疏通一下。心理健康辅导是我的最爱，再说同事之间，学生问题，我也不便拒绝。承接这一任务，利用没有课的空隙，与学生进行沟通。
我到达心理咨询室门前时，看到学生已站在那里花池边，面朝北，低着头，没有一点表情，我知道是在等我，因班主任给我打了电话，简单沟通。我对学生的提前到达，守约进行点赞。也许学生很久没有受到这样的赞成，学生紧张的心情得到少许放松。
我请学生到心理咨询室，首先，说明我即是一位历史一线老师，又是一位心理咨询师，诚心欢迎学生进行交流心理问题，尽力对学生提供帮助，值得说明一点，保密是我的职业原则:墙上有具体说明。这样争取学生信任，让学生才能放心与我进行心灵倾诉与沟通。我对学生基本情况进行了解:该学生是就读八年级，住宿生，在学校基本不与同学交往，没有所为的朋友，起初刚入学时有几个，后因矛盾就不再来往了。在学习的课程中，只喜欢音乐，声称在班内还唱过，也许孩子有音乐的天赋，也许是音乐没有具体作业，音乐老师有一定的亲和力。至于其他，从没有问过问题，学习的具体内容一概不知道，我就没有再问及孩子的成绩，在班内名次。怕伤及孩子的伤心敏感处。平时，吃过饭就回教室，说是看教室图书角的书，从没有做过笔记，更没有写过心得，问具体读的内容不知道，是否真的读书有待证实。不读书有能做什么？平时，也不玩手机，电脑，只有回家才玩会电脑，打打游戏。在学校说是可以吃饱，在不定时买些零食做一补充，钱每周学生父亲给补贴四五十元，孩子只是花一二十元，其余积攒着，看来孩子很有注意，讲究节俭。
当我问及孩子晚上休息怎么样？孩子说:“经常在梦中哭醒。”“为何？”“常想起在小学住校时，受老师惩罚，不让吃饭，还让劳动，跑步。””小学在哪里就读？”“一所县城私立学校，一二三年级，父亲每天接送，四年级开始住校。”这样幼年学生时代的创伤，恐惧学校，恐惧老师，在孩子心理产生阴影，挥之不去。“你告诉你父亲了吗？”:“没有。”“你为什么不告诉你父亲呢？”“不敢。”这是孩子与家长沟通有问题，孩子有问题不敢告诉家长，只有自己默默自己承担，忍受。
学生说喜欢学校，喜欢班级从何谈起？我很难认同，只有对孩子的状况:低着头，没有丝毫表脸，表示担忧。
当问及家中有什么人时，学生欲言又止，我专注的目光静静以极度信任的目光看着孩子，孩子思考了一会，以极低的声音说:“爸爸，奶奶和我三人，平时，爸爸在自己村口修理汽车，很少能顾及孩子，只有奶奶陪伴。”一家就你们三人？我表示怀疑。孩子用更低的声音说:“是”。“你妈妈呢？“也许是问及孩子的伤心处，孩子这时眼中充满泪水，两眼泪汪汪。我一直关注者孩子的一举一动，孩子还是记不情愿说出实情:孩子从不记得母亲，父亲后娶到一位继母，又散了，现在还是和爸爸，奶奶一起。显然孩子严重缺失父爱，母爱。这就是单亲家庭的问题孩子。
面对孩子严重的心理问题，显然我个人力量显得单薄，所以，我安慰孩子，还是十几岁的学生，最美好的少年时代，家庭让你承担更多的责任，经受更多的锻炼。问及孩子未来的打算，孩子又是沉默不语，显然，没有考虑过，环境造成，我更不能强迫孩子说出什么来？孩子也许没有人这样引导过他，没有理想，追求的孩子真的可怕。
时间到了，我要准备上课，只有到此结束:我给这位孩子提出几点建议:1.有时间多读书，抄书，哪里让你感动抄下来，有什么想法写下来，养成习惯。2.对主动向老师，同学多请教，都沟通，让别人接受到你的信号，知道你想做什么？3.在家多帮助奶奶做家务，帮助父亲做一些力所能及之事，简单的如:给父亲端碗，拿筷子，给父亲介绍交流你一下你的所见所闻。4.记下我的电话，我想跟你父亲交流一下，有问题要与你父亲协商。我清楚知道，这是缓兵之计。
我与学生这次的交流因时间已到告一段落，心中沉甸甸的，给我留下深深的思索:这位平时老实，本分的学生存在着不易被人察觉的心理封闭问题，若不能很好解决，则会严重影响孩子身心健康成长，解决需要家长，班主任，课任教师的密切配合，这是我的责任，义务。这虽然不关系到我，又有人说我闲的，好事，要奖励，但我会义无反顾做下去，因我从帮助别人中，找到自己成长的快乐！
下一步就是与学生家长结合，与学生班主任结合，为孩子健康成长尽心尽力，助一臂之力。
孩子每天都要这样问，妈妈我可以这样吗？妈妈我可以那样吗？有时觉得孩子太没有主见了，于是爸爸就经常告诉她不用老是听妈妈的话，要自己做决定。
今天中午孩子回到家就说：“妈妈，我今天不练跆拳道了，我太累了。”我语重心长的告诉孩子：“做什么事情要坚持到底，不要三天打鱼两天晒网，这样不好，什么事情都干不好，孩子你或许很累，但是你去了可以轻轻的打，别太用劲啊，如果你想怎么样就怎么样这样最后什么都干不好。”
睡完午觉，刚一醒来孩子就嘟囔着：“什么事情都是逼迫着孩子干，我没有一点自由。”我听见了说：“好，我给你的建议你可以接受，也可以不接纳，我只是建议。”结果孩子哭着去上学了。
下午放学回家了，果真自己早早的就到了家里，自己好像什么都没有发生一样，若无其事的写作业，但是可以看出有一种战胜妈妈的表情。
我不知是不是我平时管理孩子太严格了，或者说给她的空间太小了，让孩子产生了叛逆心理，自从有了孩子以后我的一颗心就扑在了孩子身上，自己也没有了生活圈，全部都是孩子。我决定我和孩子我们两个都要反思一下，给彼此都留有一定的空间，让我们的生活更加和谐。
（今天晚上孩子给我写了一句话，可能是不敢直接告诉我，她是这样写的“我的妈妈是个野蛮的好妈妈”，好吧，以后我要温柔一点。其实在我们要求孩子不要这样那样时，我们又能做到多少呢？反思......）。
回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。
还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”上了幼儿园，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，和小朋友们念到：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。
而上了小学，我可不敢再调皮了，因为，爸爸说：‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了，爸爸的竹笋炒肉可不好吃。
你们看，这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！
每个人都有自己的成长故事，快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……不一而足。
暑假的时候，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了，结果，我又没写作业，也忘了吃午饭。这时，妈妈打电话让我去学合唱。我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间，但是，妈妈还让我在电视台门口等她，如果让妈妈发现我没去学合唱，那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办？我脑子快速一转，想到了一个好办法：一会儿妈妈问我学的什么，我就说今天没学歌儿，光学音阶和练声了。于是，我坐上公交车，终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间，妈妈来了，对我说：“文文，今天学的什么？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“今天没学歌只练音阶和练声了。”
晚上，妈妈看见合唱老师发来一条信息，信息上写着：让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自杨静老师。妈妈纳闷了，就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说：“您的孩子就没来上课。”
谎言被揭穿了，我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。这个成长故事是苦的，也是甜的，它警示着我要做一个诚实的人。
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木色的古筝，公主般地衣裙，绚丽的舞台，悠扬的琴声，聆听我的乐曲，我要为我的古筝演奏点赞。
我从幼儿园大班开始学习弹奏古筝，刚开始我认为小事一桩，不就是弹几个音，到后来我才发现学古筝也不是一件简单的事。
一次，我去老师那儿上古筝课，老师说：“今天我们要学习一个新指法：‘摇指’。”我一听要学期盼已久的“摇指”时，开心得一蹦三尺高。可后来怎么摇也摇不好，手指像不听使唤一样，我顿时泄了气，干脆不学了。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，总有学会的时候。”我按照老师教的步骤练习起来，为了控制摇弦的幅度我先小指扎桩在筝头的前岳山，然后拇指指甲捏紧食指指甲，在琴弦上来回扫弦，力度要控制得恰到好处才能弹奏出准确而优美的旋律。在我坚持不懈的努力下，我越弹越熟练，最后学会了“摇指”。
还有一次，老师对我说：“最近要举行一个‘紫荆杯’比赛，你们这班数你弹得最好，你代表这个班去参加比赛吧!”我一惊，结结巴巴地说：“那么，那么我弹什么曲子呢?”“就弹才学完得《春到拉萨》吧。”老师说。我点点头，心里有了点底，毕竟刚学的曲子弹得会得心应手些。接下来的日子里，我每天都利用间隙时间刻苦练琴，双休日我更是整小时整小时的练琴。
到了比赛的那天，我“全副武装”，穿上了漂亮的衣裙，可一上台脑子里一片空白，谱子呢?谱子去哪儿了?我赶紧调整下自己，还好后来又回来了。我坐上琴凳，深吸一口气，开始了弹奏，我感觉台下有千万个照相机对准我。弹着弹着，我慢慢放松下来，随着时而明快时而舒缓的琴音，我仿佛来到了春天的拉萨，看到了西藏人民载歌载舞的欢乐场面。终于弹完了，我鞠了一躬，走下舞台，忐忑不安地在座位上等成绩。终于成绩出来了，我获得了一等奖，离特等奖一步之遥。我上台领奖，一下台爸爸走了过来，打趣地说：“哎呦呦!我们家出了个小琴童。”我笑了，由衷地笑了。
我要为我自己点赞，我要点赞我的古筝演奏技术。
哦！朋友，我告诉你，我爱我所拥有的一切，我更爱自己！
小时候，我爱我的小脚。闲暇的时候，我抱着它，用小手抚摸它，把它当成我的小玩具，一遍又一遍的玩。小身体弯成弯弯的月牙，看起来像只可爱的小虾。它摇摇晃晃，摔倒了也不哭，只是默默地出神地看着他。
上学的时候，我很喜欢脸上的雀斑。我以为他们是天上的小星星，他们就这样落在我的脸上。总有一天，他们会带我回到天空，和我一起快乐地玩耍。我也想准备一个小袋子脱下云和月亮送给妈妈，妈妈一定会夸我的。
现在我喜欢我聪明的大脑，因为有了它，我记住了各种漂亮的句子；学了各种好听的歌，写了很多有趣的故事，构思了很多精彩的文章。因为它，我的生活更加方便有趣！
我爱繁花似锦，绿草如茵，天有云，四季花开，我拥有的一切，我自己！
在今天下午的班会课，我们看了《超级演说家》的视频，演讲者是崔万志。听完他的演讲，他的故事，心中不禁涌起一阵感动。
他说：“世界就像一面镜子，当你的心是阴暗的，那么你看到的世界就是黑暗的、无助的;当你的心灵是欢悦的，那么，那么你看到的将是一个充满爱与阳光的世界。”不错的，你看到的正好反映了你的心灵。充满爱与阳光的世界是美好的，却需要一双善于发现美的眼睛。世界本是不完美的，所以让我们用纯净的心灵去感知角落的未被寻出的美。不管生活有多坎坷，不管置身何处，世界会因自己独特的眼光而变得有所不同。既然做不到改变世界与环境来适应自己，那么不妨改变自己去适应充满坎坷与困境的世界，让自己的世界充满阳光与爱。
不抱怨，靠自己。停止那无休止的抱怨吧!靠自己的双手和脑子，必将得到一件最好的东西，因为那是我们的勤劳啊!
对于受挫于起点，失意于前段的黯然情结，命运会赐予它一件最妙的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，使他带着现实的态度，以现实的稳健步伐走下去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。生命的好处，也正是在这个时候才像春天吐芽一般，一点一点地显露出来。人生的魅力，在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程，走向花明晴光的远途，走向没有遗憾的的未来。即使千帆过尽，还有满载希冀的第1001艘船，只要心中的梦歌不灭，就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里，蒙受失败，都有机会从容整理行装，然后再欣然启程，这就是幸福的根蒂，也是你我永生的财富。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一个小动作，持之以恒，都将是明日成功的基础。所有的努力，所有一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声，众人艳羡的“成功之果”。
我是自然界最伟大的奇迹。
我不是随意来到这个世界上的。我生来应为高山，而非草芥。从今往后，我要竭尽全力成为群峰之巅，将我的潜能发挥到最大限度。我要吸取前人的经验，了解自己以及手中的货物，这样才能成倍地增加销量。我要字斟句酌，反复推敲推销时用的语言，因为这是成就事业的关键。我绝不忘记，许多成功的沟通，其实只有一套说词，却能使他们无往不利。人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。对每次跌倒而立刻站起来、每次坠地反像皮球一样跳得更高的人，是无所谓失败的。
命运的转轮始终都在转动，我们的幸运就在做出勇敢选择的那一秒钟，某一天当你回味你做选择的那一刻，你会扬起嘴角微笑，人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难前行的人生途中，就会充满希望和成功!——看好你的选择。
我不是一张牌。
亲爱的同学们:。
大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。
大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。
有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量;左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么，只是用一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
果真这样吗?
不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!
谢谢大家!
以前的时候我们总喜欢片面的，孤立的看待事物，看的人物，比如说，当我看到一个人的眼睛的时候，感觉她的眼睛特别亮，特别究竟有着什就感觉他这个人非常有精神。
也许从这一方面就会对他产生好感。
可是实践证明我们这样的看法就是有片面性的错误观点的，也许很多事情都不是依靠表面现象，也是一个人的眼睛很小，但是说明了他有更多的智慧，这些从来都不是有什么因果关系的。
所以我们每个人在内心确定的那些猜测和结果的联系，其实都不一定准确，只不过在这样的环境能找我们每一次保证的结果都不一样。
如果有一天，我们真的把这些过程都有了一个前所未有的改变的话，也许这样的情况对于我们所有人来讲都会变得比较相似，但是每个人的想象方法似乎都是不太相同的。
好像每一次考试结束之后，我们看中的都是这个考试的结果，而不是通过整个考试过程中中得到的反馈。经验以及自己的主观感受。
在这一个程度上我们总是跟着别人的思想去盲目从众，随便是我们并不是主动的，只是被动地跟着别人，但这也是容易引发思考的一个问题。
毕竟这样的过程始终都是我们自己的成长啊。
一场一生只会经历一次的旅行，我错过了感悟。
一颗只会划过天际一次的流星，我错过了许愿。
一个只会由老人口中讲出的故事，我错过了聆听。
一段人生只演绎一遍，你又错过了什么？
仲夏之夜你站在田梗之上，静听蛙鸣阵阵，也许那最悦耳的一声已被你错过；夜空如墨，突然流星雨掠过，在欣喜之余，兴许那最耀眼的一颗已被你错过。
人生诚如一次旅行。从开始到踏入归途，或许你已错过那最美的一瞬。流水从山顶蜿蜒而下，阳光透过早晨未散完的云雾弥散到谷中每一个角落，谷底的河流在阳光下波光滟滟。你只需走下客车，便可体验如临仙境的感觉。可是你选择了路过。
人生诚如一次漂流。大海小河中，也许你已错过最惊险的一条——那里暗礁横生，急流汹涌，却有它奇特的漩涡。只需你身临其中，便能享受淋漓尽致的翻云覆雨。可是你选择了折返。
人生诚如一场演唱会，在歌手的演唱之中，也许你已错过最难忘的'一次——那里有最能引起你内心共鸣的歌，唱得是那样扣人心弦。只需你侧耳倾听，就会和着哭泣，和着共鸣激荡心河。可是你选择了离开。
人生，处处都会错过，事事都能错过。
小时候，总爱和玩伴一起搬上自己的小凳子坐在那位从高位退休的老爷爷身边听他的故事。他说他最大的遗憾就是没有从医，当年仅18岁，总觉得人生漫漫，会有时间想自己想做的事。我们在好奇心的驱使下问他当年为何做那样的选择，他回答：“因为当时我并不知道我适合做什么。”现在想起，深感震惊：错过旅行，我可以下次再来；错过漂流，我们可以等待下一个春暖花开的时节；错过拼搏，我们可以从头开始……然而最可怕的是等你的人生走到尽头时，才发现原来自己已经“错过”了自己。
岁月流转，生活已开始平淡。岁月与人事的错过，那毕竟已是永远的消失。如泰戈尔所说：“如果你为错过太阳而流泪，那你也会错过繁星。”错过，再去追寻，背负的沉重，会让人因此错过人生更多美丽的风景。
我们因错过而学会去如何珍惜，过去已错过的事看来安全无害，被轻易跨越；而未来藏在迷雾中，叫人看来胆怯；但当你踏足其中，就会云开雾散。
错过自己，我们应该正视；远望未来，我们应该重视。
自我成长是每一个人都追求的目标，但涉及到成长，不同人看待和做法都不尽相同。对我而言，成长不仅仅是人生必经的路程，更是我的生命乐章中不可或缺的一部分。在它的道路上我经验了许多，成长是一个不断学习和探索的过程。在这篇论文中，我将分享我在成长的道路上所学到的经验和心得。
第一段：时刻保持学习的态度。
自我成长的第一步是意识到时刻保持学习的态度。作为一名学生，虽然我们在校园里进行了大量的学习，但在正式的校园外，我们仍然需要继续学习。对我而言，我会积极地参加一些工作坊、讲座，甚至是朋友的分享，以便不断扩展自己的知识和视野。同时，我还在阅读各种书籍和学术资料，以便更好地理解社会和世界的运作。最重要的是要保持求知的乐观心态，不断学习，不断成长。
第二段：发掘自己的热情和兴趣。
在成长的过程中，我发现，发掘及实现自己的热情和兴趣是至关重要的。通过发掘自己热情所在，我能够找到自己比较容易的职业定位，提高自己的专业技能，进而实现化学学术方面的突破。并且探索自己的兴趣可以丰富自己的兴趣爱好，如画画，看电影等，多角度地认识世界。这让我感到能够更加充实的生活并使我不断地砥砺自己。
第三段：不断挑战自己。
自我成长的另一个关键是不断挑战自己。在成长的过程中，我学会了不断地自我反思，以挑战自己的局限。我开始意识到，遇到挑战和困难并不一定意味着失败，而是一个机会，让我学习如何克服困难、做出更好的决策。我会设定目标，通过多种途径寻找解决方案。这让我在成长的道路上更加坚强，也在探索中发现自己的潜力，因而实现更高水平的成就。
第四段：始终保持积极的心态。
在成长道路上，保持积极的态度至关重要。在自我成长的过程中，我发现保持积极的心态可以让我更有信心、更具动力实现自己的目标。当我遇到困难或挫折时，我尽量让自己放松，并找寻帮助。通过前辈、导师或是学友的建议和帮助，让自己看到了更多可能性和解决方案，处事冷静淡定，塑造坚韧的性格。
第五段：培养多元素质。
在自我成长的道路上，我逐渐理解到除了专业知识，还需要不同的素质来达到更理想的自我。在这一过程中，我学习到了需要培养多个素质，比如，领导力、沟通能力、团队合作等等，以适应不断变化的社会和职场需求。我向不同的领域积极寻求和接受挑战，并从这些经历中获取经验和积累充足的素质。这会让我更加完整和有竞争力的成长。
总结。
自我成长是一项漫长的过程。这份自我成长的心得体会只是我成长体验的一个缩影。我意识到每一个人都有不同的经历和学习方式，但保持学习的心态、发掘自己的热情和兴趣、不断挑战自己、保持积极的态度和培养多元素质等，是我在自我成长路上得到最大启发的主要方法。我期待着，能够进一步在自我成长的道路上发现更多惊喜和经验。
靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好。
——题记。
漫漫人生，茫茫人海，在生活道路上，困难在所难免，寻找依靠也就理所当然。古往今来，许许多多的名人贤士都遇到过困难，也寻找过依靠。但是他们寻找的依靠有一个相似点——自己。
宋濂自幼家贫，连书都买不起，只能向他人求借，然后亲手抄录。寒冬腊月，天气酷冷。窗外，北风呼呼的吹着，使得光秃秃的树干左右摇摆，最后经受不起北风的摧残，含泪倒下。窗内，砚池里的水冻成了坚硬的冰，宋濂的手指已不能弯曲伸直，而他却无一点懈怠的想法，仍旧继续抄书。就这样，他靠着自己坚强的毅力，靠着自己的勤学苦读，成为了明初文学家。
张海迪五岁时，因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪靠着自己坚强的毅力，开始了她独特的人生历程。她无法上学，便在家自学完初中课程，又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了十六万字的外文著作和资料；另外还学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，同时向有经验的医师请教，学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献，他曾给农村的孩子当过老师，还曾用学过的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗达一万多人次。他靠自己，让自己的生活充满意义，成为了“中国的‘保尔’”。
在洪战辉11岁那年，家庭突发重大变故：亲妹妹死了，父亲疯了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担。
从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。他曾屡次拒绝别人的捐助，他要靠自己养活自己，养活家人。
困难无处不在，我们应该靠谁呢？不就是自己吗？
幸福快乐靠自己创造。尽管每次每个人对幸福的理解各有不同，但每个人都会追求幸福的人生。谁也不甘心整日活在痛苦和希望中，谁也不甘心枯燥乏味的生活，关键是你如何在创造幸福和寻找快乐。只有自己真的寻找了，创造了幸福和快乐才会降临。
财富靠自己争取。在日常生活中你可能听到这样的话：“这东西很好，可惜买不起。”没错，睨你是买不起，如果你天天说你买不起，你这辈子就真的买不起了。你为什么不选择一个积极的想法？你应该说：“这东西很好，我早晚回买的，我一定要得到它。”当你心中建立了希望。建立要拥有财富的希望的时候，一旦生活有了转机的时候，好运就会降临你的身旁，财富也就属于你了。
苦难靠自己摆脱。苦难的原因有很多，比如病痛、灾难……但你不要自卑，要给自己信心，因为只有战胜了自己才能远离苦难。人生没有一帆风顺，在无数次坎坷面前强者会找到新的起点。我们可以在往事中省悟，但不可以在往事中痛苦，为了明天必须勇敢地接受今天！或许一个人活得很一般，但不要在乎别人用什么眼光看自己，只要自己知道自己在做什么，就足够了。要知道，一切靠自己，也只能靠自己。
命运靠自己改变。一位伟大的诗人写下这样的名句：“我是今天的主人，我是掌握我灵魂的船长。”他告诉我们：我们是自己命运的主人因为我们有力量控制我们的思想。
是的，人生路上，一切得靠自己------靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一张单程的车票，一去无返，我们能做的只有不断努力，我们能依靠的只有自己。
“主人，我是新年神鬼，先给您拜个年。”鬼对我悠悠说道。现在拜年，有些晚了吧……。
他接着说：“我有三个神符，一个神符代表一个愿望，可以随时找我。”
“我现在就有！”我一听，兴奋了起来。
“说吧！”
“你能再给我十个愿望么？”我眼中泛光。
“你听过《渔夫和金鱼》的故事吗？贪心是没有好结果的。”鬼生气地飞走了。
马上就要开学了，我还想晚几天，可作业还没做完，怎么办呢？
于是我把鬼招了过来，“你能帮我做作业么？”
鬼一脸茫然，“这……这，这……”
“这是我的愿望！”我带有几分威胁地对鬼说。
“好吧！”鬼施展了魔法。
于是我把鬼招了过来：“我要去‘野人国’。”
鬼等我说完就把我送到了“野人国”。
我在野人国生活了几天，一天我要鬼帮我把村长家的金银珠宝都转到我这里来。不料其中出来些差错。村长把我抓了起来，把我关进了监狱。在野人牢里，我竟然发现了我的一个好朋友。
“hi，王希，你怎么也在这里啊？”我向王希打招呼。
“哎，我已经困在这里两天了。”她也很友好地回道。
“那，我们怎么出去呢？。”
“下午有场出狱试卷，前20名可以释放。”她幽幽道。
好不容易熬到了下午。我拿到试卷，一看，都是寒假作业上的题目。我的心一紧，我都让鬼帮我做了，怎么办？试卷看得我是头昏眼花，一晃时间就过了一半。
“鬼，鬼，你快来啊。”我迫切地希望鬼地出现。
这时鬼来了，他却说：“三次愿望你已经用尽了。”
我一生气，对鬼破口大骂：“有没有搞错啊？你是来帮我的还是来害我的啊？”
鬼却说：“害你的不是我，而是你自己，我能帮你一时，帮不了你一世，人终究是要靠自己。”
“求你了，最后一次了……”
“划——”我坐在床上，死劲想着刚才发生的事情，却怎么也想不起来了。
望着桌上的寒假作业，我马上开始做了起来。
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一转眼，我都快11岁了，回忆起以前的一点一滴和调皮捣蛋的行为，连我自己都不由得哈哈大笑，下面我就来介绍一下关于我的三个搞笑的案例。
四岁那年，弟弟出生了，他的脸粉嘟嘟的，身体很高，连医生都说了从来没有见过那么高的小孩。弟弟躺在医院的小床上，他的手还没有完全张开，眼睛非常小，体重一共有九斤多重，但却不胖，重量应该都在身高上吧。我用天真无邪的语气问妈妈：＂妈妈，他是我弟弟吗？＂众人哈哈大笑，我却不明白他们为什么笑。
七岁那年，我们一家去外面吃饭，妈妈最先到了那里，我和爸爸两个人后到，由于那里人很多，妈妈在排队，到了那里，我看到了一个熟悉的背影，我不顾一切地跑去，大叫一声：＂妈妈！＂那个人转过头来，一脸疑惑的看着我，没想到我认错了人，我心里火热火热的，连忙跑开去。你说，我是不是很好笑。
我10岁那年，放学的时候，赵鑫悦仿佛在向我招手，我也向她招招手，赵鑫悦说：＂张益桢！＂这使我很害羞，是我太自作多情了。你们说，我是不是很搞笑。
在成长的道路上，有许多困难，但只要我们坚持，就一定能够把这个坑洼跳过去。
我的成长道路上，都是酸甜苦辣咸，人生五味，都必须品尝。
似水年华，深度的未知。恰逢强者之路，光辉万丈的华彩，怎值得片面的言辞，蓦然回首，余火仍旧温暖。
当一盏明灯碎了，它的光亮就在泥土里熄灭，当天空的云雾散了，霓虹的光彩也即隐去。
我放弃一切不为人知，忘记一切繁琐世事，想要追逐一种无忧的自由挣脱万物，放肆阳光于心端。浮华尘世万物都放任了飞短流长，一片枯黄的落叶飘零在江面，浮起的涟漪，似乎没有一点生命力，抬头望去，入眼的是一片凄凉，惨淡的世界映入脑海，留下可怕的印记，漫无目的的仰天长叹，一声低沉的感慨：“万物无情泪何沾，仰天长叹悲悠悠，朽木挂得丝绸线，唯有菩提意仍留。”
放弃，躲进黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不为人知，万物无情却只奢望挽回那份挚伤的爱。
茫茫的沙丘，色摆烟花飘落满园秋，瞭望眼前一切又是如何！会面撤消的风流，哪得明月几时收。回首，蓦然何时常得世事休。
雨落星辰的等候，只为曾经那份豪情壮志的言酬，月光散落，似带些哀愁，憾然俏坠玉枝头，情殇离合却也胜过半世逍遥。
耀眼金色舞曲，划起柔和线条，破过空气的粘稠，搭起时空的天桥，是谁还在此徘徊，孤单的影后又是几分时秋，涩涩的一杯浊酒，畅然流露真情，豪情泪，满颊的红透，为此，醉了彻底拂秀。
枯色的叶尾蝶何去何从，凋零的生命花只带走半世幸福，笔蘸墨，无奈与无理交集，还能写下什么，回忆曾经幻想的美好，微写下情意，淡淡的思绪，悠悠的笙笛。
生活中充满了欢乐，但不一定每一次的欢乐都能书写真正的人生，在欢乐过后去寻找属于自己的内心世界，真正书写内心的那份真挚的情怀，幻想：“采菊东篱下，幽然见南山。”的梦境，回忆：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”幽然沉思心境，留给自己一点伤感，写下梦一般的世界。
窗外的月色如此朦胧，星星在月的周围追逐着，我一个人，独自守候在我的小屋里，静静的点燃一盏灯，独自品尝着烦恼幻化成的的幸福。
看着黑板一角的倒计时，每一天都在不停的更新，日日缩短，我的心也越发的焦躁了，因为离分别又近了一步。
五月天曾在《时光机》中唱道：“那阳光破裂在熟悉的场景，好安静，一个同人能背多少往事，分不清，谁的笑，谁的温暖的手心我着迷，伤痕好像变成了曾经”。时光机，真的有吗？可以借我一用吗？我并不想借它回到古代拿上一大堆值钱的宝贝再回来，我只想重新回到初一，温习一下那些既熟悉又陌生的场景。
可是，这，是不可能的。可是，一切都回不去。
烦恼困扰着我，我却在不经意间打翻了烦恼。天下没有不散的宴席，也永远没有一台时光机可以借我一用，让我回到最初。现在的我们不应该因为时光的流逝而觉得焦躁，我们更应该好好把握在一起的每一刻。
珍惜我们每天清晨一起起床，一起洗漱的日子，珍惜我们每一天在一起吃饭，一起学习的时光，让我们在剩下的这段时光里，快乐地度过属于我们的每一分每一秒每一刻，即使在下一个三年后，我们早已长大，各分东西，但是我想我们依然会彼此挂念，因为我们早已在彼此的世界里永远刻下了自己的名字。海内存知己，天涯若比邻，我们今天的分别是我为了明天更好的相聚。
经历了烦恼的洗礼，才发现自己在成长，发现自己收获到了比烦恼更多的幸福。
不管我预备走哪一条路，总会有一条宽敞、明亮的柏油大路向我的未来延伸，或许两旁会种满荆棘，但那并不会成为我的障碍，那仅是我人生中的一些小挫折，是用来考验我是否经得住“诱惑”的，每个人的一生都不会是一帆风顺的，每个人的道路上都会有这样的“诱惑”，如果误把荆棘当作美丽的花，驻足观赏，那么换来的就会是一生都不能抹掉的遗憾。
走过这条路，沿途美丽的风景会吸引你，光明就在前方，不要因为一些不必要的“美丽”而耽误了行程。它不一定就是一条平平坦坦的大路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，就不可避免的误入歧途，只有真正的做好准备，以十二分的信心迎接挑战，才能领略到奋斗的快乐，从而迈向光明！
一位学者曾经说过：“地是大的，可是地在我的脚下。”这句话给我的感悟很深，其实其中的道理并不难理解，只要自己拥有强大的信心和毅力，就会征服自己，踏上光明之路，找到属于自己的光明。光明就在路的前方，有些人与光明擦肩而过，丢掉了自己本应光明的未来；但有些人认为，找到光明并不难，难能可贵的是有一颗寻找光明的决心。
所以，我不再怕黑，因为我有足够的信心来挑战我人生中的挫折，从而找到属于我自己的光明之路！
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