请让我自我介绍一下（精选19篇）

自我介绍是一种向他人传达自己身份与背景的方式，我觉得我们需要学会如何简洁明了地介绍自己。如果你不知道如何开始自我介绍，不妨看看下面这些范文，或许能给你些许帮助。

请让我自我介绍一下

教学目标：

1.知道生活中大家应该互相关心和帮助的道理。

2.能够通过移情感受他人的困难，同情他人，关心他人。

3.感受到助人是快乐的，愿意做到帮助他人。

教学重点：

知道生活中大家应该互相关心和帮助。

教学难点：

体会互相帮助的重要性，愿意做到帮助他人。

教学准备：

课件;课题“我帮你，你帮我”字样;小猪脸、猪鼻子、眼罩、彩虹色花的花瓣。

教学过程：

一、听故事，引入话题。

2.学生交流感受：

你们喜欢这朵花吗?为什么?(是啊，彩色花的花虽然没有了美丽的花瓣，但是他用自己的花瓣帮助了需要帮助的小伙伴，虽然外表看起来不美丽，但是他依然是非常美丽的)那当冬天下雪时，雪地上什么都没有了，当彩虹花孤零零的在原野上时，有谁会来帮助他呢?是啊!我们小朋友在生活中也需要像彩虹花和小动物之间那样互相帮助，互相关心，需要——我帮你，你帮我。(导出课题读题)。

二、做游戏，体验助人之乐。

1、小朋友们今天的表现真好，所以老师要奖励大家玩一个游戏。游戏的名称叫——“蒙眼贴鼻子”。让我们一起来读读游戏规则吧!谁愿意上来试试呀?教师将小朋友的眼睛蒙上，在出发点站好。(请上两位小朋友进行游戏)。

(1)问一下蒙上眼睛的小朋友此时心里在想些什么?(游戏过程有失败和成功的对比)。

(2)那就请下面的小朋友来说一说，你能为他做些什么呢?请几位同学扶着蒙着眼睛的同学进行游戏。

小结：从大家的交流中，我们可以发现，当别人遇到困难的时候，如果你能理解他，并能伸出双手去帮助他，那么得到帮助的人会因你而感到快乐，帮助了别人——很快乐;得到帮助，我要谢谢你。(出示课件)。

三、帮一帮，学会帮助别人。

1、其实啊，在我们的生活中也需要互相帮助，互相关心，你们看：这位同学怎么啦?

同学生病了......

(重点让全班学生讲述)(你想怎么帮助她)。

再来看看这些同学，遇到了什么困难，你们想怎么帮他们?

(1)同学不会跳绳;。

(2)一位女同学在拎一桶很重的水;。

(3)下雨了，同学没有伞。

2、全班交流。

3、小结：是啊，有了你们的耐心、关心、爱心和热心，这些小朋友一定能克服困难的。瞧，为了感谢你们，这些小朋友还给我们送来了这首拍手儿歌呢!(课件出示拍手歌)。

四、写一写，感受互相帮助。

请让我自我介绍一下

教学目标:。

帮助学生人明白士求助是生活中需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的'意识。

引导学生分辨哪些困难应该向人求助，那些事情应该自理。帮助学生学会求助的基本技能。

使学生懂得不仅要接受别人的帮助，懂得感恩，也要学会帮助他人，让友爱与互助精神得到传递。

教学重难点:。

使学生懂得在遇到困难时，懂得要积极、主动地向他人求助，锻炼其求助技能.

教学过程:。

创设情境导入。

教师邀请学生一起欣赏几张图片。可随后教师一直在讲台上翻找着什么?..片刻，几名学生忍不住问：“老师，您在找什么?”老师有些不好意思地对大家说：“我想请大家看图片，可是我忘记带胶带了。”“我有，我有??孩子们争先恐后地把胶带递给老师。”

教师自然引出课题。

认识到不是所有的事情都需要求助。

1、出示教材57页的小诗及配图，教师提问：你们发;。

2、学生交流，教师根据学生的交流，圈出教材情境图;。

3、你有没有传递过这样温暖的“接力棒”呢，谁帮过;。

4、学生交流已有生活经验;。

做一下简单的自我介绍

各位考官：

您好，我叫某某某，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。

面对社会的种种挑战，虽然我的.经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

让人一下就记住的自我介绍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间积极参加各种活动，多次组织一些学校活动。积极向上且对待工作认真负责，有上进心，勤于学习，能不断提高，喜欢向高难度挑战，提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人，能积极认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台，我会好好把握。

一直以来，努力、进取、乐观、拼搏是我的人生信条，我相信，我会一直努力下去，做好自我，奉献社会。敢做敢拼，脚踏实地；做事认真负责，职责心强；座右铭是“优秀是一种习惯”，我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业，乐于学习新知识；对工作有职责心；踏实，热情，对生活充满活力；主动性强，自学能力强，具有团队合作意识，能够快速适应周围环境。

我的梦想就是能实现我个人价值的挖掘，能让我的价值得到实现，同时实现企业利润和价值的化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。

谢谢大家！

自我介绍一下

走进面试考场，你应尽量放松自己，表情自然，面带微笑，给人以真诚、亲切的印象。通常情况下，主考官都会以一句充满感情-色彩的客气话，把你引入试题。如“欢迎你应聘我们某某公司，我们期盼你考出好成绩！”这里，你可以微笑着点头致意，也可以说声“谢谢”。

在主考官没有请你就座之前，你不要急于坐下。主考官说过“请坐”之后，你再坐下，挺直身子，目光注视着考官。主考官会很快切入正题：“请你简单谈谈自己的经历和特长”。

这是每个应聘者都应精心准备的内容。开头开得好不好，主要看你怎么回答这个问题。现实招聘面试中，不少求职者回答这一问题时，显得琐碎、没有条理。有的从上小学谈起，初中、高中、进厂、干什么工作、表现怎样等等，过于详尽；有的甚至什么时候结婚、什么时候生孩子等家庭情况也详细介绍，不仅占用过多时间，而且让人乏味。

那么，应该怎么介绍自己呢？

下面是一位求职 者面试时的自我介绍：“我的经历非常简单。1985年，18岁的我高中毕业没有考上大学，招工进入某厂当上了一名车工。从此，我操刀切削十多年。其间3次参加全市车工岗位技术大比武，荣获两次第3名，一次第2名。去年企业破产，我下岗失业。下岗后参加过3个月的电脑培训，3个月的英语培训，取得两个上岗证书，为我掌握现代化的数控车床打下了基础。听说贵公司招聘技工，我觉得我是比较合适的人选。”主考官微笑着频频点头。

从上例中可以看出，介绍自己简历 时可以从参加工作时讲起，不要拉得太远；经历中重点介绍自己从事什么工种，有何特长，凡与此无关的都可省略；能够显示自己优势的，可以讲详细些，而且与招聘内容联系起来。例如，三次参加技术比武获奖，两次参加技术培训，都显示了应聘者的技术水准，可以说正投招聘者所好。所以，立刻引起主考官的兴趣。当然，介绍自己的经历中的成绩时，要注意口气，既巧妙地表露出来，又不显示出自我吹嘘的痕迹，给人以自信、谦逊、不卑不亢的印象。在应聘前的准备过程中，要注意把握好分寸。

个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

在写自我介绍前，要静下心来想一想，自己这些年的所有发生的事情，从十年寒窗到每一年的工作经历，自己到底拥有哪些优秀的.品质，哪些事情反映了这些品质；在本章第一节的自我分析一定要当作一个重要的事情去做。

自我介绍要用事实说话，切忌使用含糊的字眼，要知道主考老师都是有很强的辨别能力，比如：你的第一学位学校在很大程度上反映你学习新知识的能力，你在很短的时间内被提拔为部门经理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在写自我介绍时候要用个人的经历来证明自己的品质和能力！

露出马脚还是流下伏笔？

作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中的表现出的不严密的地方，能够很快感觉到，从而进一步提问，很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔，引起主考官对你进行提问，然后你才将早已准备的内容娓娓道来。

自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背纸稿，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激-情。在三月份最好是多参加一些团队的模拟面试，或者多到网上投些简历，直接参加一些公司的面试。

请让我自我介绍一下

本人从小就在农村长大，所以一直都比较喜欢农村的生活方式。三岁从农村出来，是因为妈妈想跟我个好的学习条件。所以才选择就县镇来，妈妈的一生辛苦是我曾经不懂的。因为我那时觉得我妈妈干的行业让我在同学面前是丢面子的，怕人看不起。其实现在真正丢面子的是我自己，傻得也是我自己。

家庭教育还算可以，但家长有些时候是跟你安排好了的，所以你不的不按他们的要求去做。这是没的办法的事情因为家长还是希望你好。由于家庭的教育导致我这个人比较传统，我不喜欢那种不负责的人，只要认定了一个女的就应该一辈子都在一起，而不是耍耍就了事的，所以我希望我以后能找个能过一辈子的人。

本人长相并无好看，反正看起不讨厌就行了。我这个人喜欢耍，觉得一直都没耍够，因为从小就向往外面的世界，虽然外面的世界很精彩也很无奈，可还是希望能出去见见。但是不该耍的时候也会收心好好照顾家。其次就是有点懒，是有点懒不是很懒。家务活该做的还是都在做，人有时还是勤快的。家常菜还是会几个，最拿手就是豆腐圆子汤（因为刀工不好）。性格有点内向，跟陌生人没的多话的，但是熟悉就话多的很。另外说话比较直，不经过脑壳的`事情有很多，但是我会时时刻刻注意都到的，因为我是要改掉这些不好的习惯。

比较老实，但并不笨。脑壳反应慢，但还是会转。花钱比较德行，存钱现在老火。但是不会乱花，该用的就用，该花的就花。（我讨厌守财奴，栗色鬼）很会让自己开心，也希望身边的朋友都开心，问：有没有幽默细胞的。答：有时有，有时没的。偶尔会多愁善感，偶尔想让自己哭哭发泄发泄。毕竟眼泪有时会让心开怀一些。（待续）。

做一下简单的自我介绍

各位考官：

现在还是xx师范学院的一名大四学生。

很高心能在实习阶段就有机会加入步步高这家有着十六年历史，良好的社会道德感，完善的商业运作模式以及管理架构的全国零售全国五十强企业。

同时步步高也正处于快速扩张期。

正在以公司从国外发大力气引进的核心管理团队的带领下。

以湖南为大本营，快速向周边县市发展。

企业也正是用人之时。

所以我相信，步步高这个平台是有国内领先，对接世界的水平的。

我也准备从排面整理，打堆，仓库整理，收货，卸货，下单等这些基础性工作开始，慢慢熟悉公司的运营标准，运营流程，管理模式，争取每天进步一点点，每天学习公司运作模式一点点，早一天弄透单个门店的运作模式，流程。

所以我希望贵公司能够给我一个与步步高共成长共进步的机会。

希望未来能和诸位st学员一起，在步步高这个大平台上获得事业上的成功。

谢谢大家。

请你自我介绍一下

回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的.技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

做一下简单的自我介绍

大家好！我是——王x。

我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的？w习一般。我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前茅！

好了，我介绍完了，请大家多多修改！把你们的介绍给我看看！

w画画的经历。

我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说，我小时候连笔都不愿拿呢！后来，我为什么喜欢上拿笔画画了呢？这就得从头说起了：听妈妈说，小时候有一次，她握着我的手教我写字，我无精打采的.写着写着就打瞌睡了，妈妈无可奈何，只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌，为了提高我的兴趣，妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画（妈妈也喜欢画画）没想到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着乱画，妈妈发现了我的兴趣，干脆教我？w画画了。

妈妈开始先买回一本描红本，我如获至宝，天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。妈妈有一次随手画了一个圈，我也跟着画了一个圈。加上花纹，变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇，她没想到我刚刚？w画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练，就送我去了美术培训班。在老师的指导下，我的画技不断提高，我对画画的兴趣也越来越浓厚了！

请让我自我介绍一下

教学目标：

克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。

教学重点：

初步培养自己的问题自己解决的'能力。

教学难点：

消除依赖心理，学会宽容别人。

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题。

引出：打小报告（板书）。

2.如果，在学校里有人欺负你了，你又会怎么办？

3.你在哪些情况下，会去报告老师？（教师随意板书）。

二、看小品，明理。

1.小品甲：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。

看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？

2.小品乙：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插进来说话，使老师和家长都无法谈话。

看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？

3.教师小结。

刚才两位同学的做法，都是不对的，不仅把同学之间发生的一些小事夸大，还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”（板书）。

4.行为指导。

如果你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？

三、行为指导。

1.看板书指导。并贴上小红花。

2.指名表演。

（1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。

（2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。

（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。

四、表扬与奖励。

1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生。

2.夸夸能宽容别人的学生。

3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。

五、总结、唱歌。

今天这堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。

让人一下就记住的自我介绍

我叫xxx，毕业于xx大学。

在学校期间，主修的专业课是xx。根据所学的知识，参加过一些具体项目，比如学院独有的精品课xx，在其中负责xx主模块，担任xx组长工作，应用了xx技能及财务知识等。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了此类工作的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的职责心。

在那里应聘贵公司的xx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在那里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

请你自我介绍一下你自己请你自我介绍一下好吗这是面试中的一个必考题目

母亲，您可以歇歇了。

小时候家里穷，能供我们姐弟读书在农村已实属不易，更别提想要有个自己的房间了。在不到30平方米的老式砖瓦房里，简陋的一张圆形饭桌加上两个旧式床铺和一个炒菜做饭的灶便基本构成了我们的一切家居。虽然空间狭小，但你总能把家里打理得干干净净，即使潮湿的雨天在家待着剥花生壳也觉得很舒服。

冬天的早晨显得格外地冷，窗玻璃上有时候甚至还覆盖着层层的霜，当我们还沉醉在梦乡的时候，您就已经开始了一天的劳作。您轻巧的动作灵活而又娴熟，小心翼翼生怕有一丝杂音把我们从睡梦中吵醒。每当清晨我总能感觉到您忙碌的身影在房间里转悠，听到木柴干草被火花烧得哔哔啵啵的.声音，当您打开锅盖雾气腾绕在整个房间时，我便知道，是时候该起床准备去上课了。您生怕劈柴的声音会吵到我们，所以总在前天的傍晚就把第二天需要用的木柴劈好。每天清晨，您总要到田里浇菜，再折回家来给我们准备早餐，看到我们姐弟俩去上学了，您便开始把早上采摘的蔬菜整理好挑到街市上去卖，卖得好的话一个小时左右就能回来，卖得不好的话您还要挨家挨户的去吆喝，两三个小时才能回来，回来后您还要干家务活，干完家务活便开始准备我们姐弟俩的午餐……日子便是如此地重复着，您的每一天，都被各种各样的生活琐事安排着。

冬日的午后，您总会在为明年花生的播种而精挑细选种子。您习惯坐在那小矮凳上，伸着您那已被生活的劳作而压得有点微曲的腰，一只手捧着一堆花生，一只手挑出可以做种子的花生，您那认真的眼神似乎饱含了对那一颗颗花生的殷殷期盼，希望来年它可以长得更好，结实出更丰满的花生来。有时候我们会帮你剥那些挑好的花生，没剥多久手就被磨得长出了水泡，您总会说：“娃干不了这种活啦，还是去多读点书早日出人头地吧，我来就行！”您的言语中没有半丝责备的意思。您总把家里大大小小的事揽于一身，有时候看到您劳累的身影，而我却舒坦地坐在一旁做作业，一股股地酸楚在我的心底里翻打着。您总不让家务活这种琐事耽误我的学习，有时候街坊邻居看到您在洗碗，她们总会说：“这种活就让你家娃做就好啊，地里的麦得赶紧收割！”您总是说是啊是啊，邻居说多了您便回道：“娃要读书，以后才有出息！”每当听到您如此说道，我内心的惭愧与不安就愈发强烈，下定决心定不能辜负您的一番心血！

时光飞逝，日月如梭，我们渐渐长大了。您的皱纹，雕刻了时光苍老的容颜。直到有一天，你开始觉的肩膀酸痛，手脚不灵便了，我才发现，您已渐渐老去。母亲呵，是时候该歇歇了，您是多么辛苦把我们拉扯大，该轮到我们来照顾你了。

做一下简单的自我介绍

我叫xx，今年九岁，是大通路小学三年级的一名学生。

我不胖也不瘦，是个平头，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼镜，一笑起来，眼镜就咪成了一条缝。我的耳朵大大的，还有一个挺拔的鼻子，它对香味十分敏感。

我的性格有时十分冷漠，有时非常活泼。我的.爱好很广泛，折纸、下跳棋、看书。我最喜欢看书。有一次，该吃饭了，可是，我还在看书，妈妈只好去叫我，喊了几次，我都没反应，于是，妈妈一把夺过我的书，我才去吃饭了。

这就是我，你愿意和我做朋友吗？

自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下

自我介绍是本人通过简明的语言在短时间内介绍自己的相关情况，使听者在短时间内对你本人有所了解，并留下深刻印象的方法，编导如何自我介绍。高考学生的自我介绍主要是向考官介绍自己，这样的介绍往往决定自己的命运，好的介绍能引起考官的注意，并留下深刻的印象，从而在打分、初评等环节能更认真对待。高考学生如何准备自我介绍呢？本人根据多年的教学实践，结合艺术类考试的特点，将自我介绍的准备总结如下仅供广大考生参考。

一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，如何能让别人记住呢，就是要写出与众不同的特点，没有特点的平平表述是不能让人记住的，你的自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象，提高对你的关注度。

二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。一般会说：“各位评委，各位评委老师或尊敬的评委老师”，后面可加“大家好！”表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方、在勇气的表达。

三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。有些同学往往只介绍自己的姓名，而容易忘记介绍自己来自何方。这两大要素可以以不同的方式介绍，对姓名的介绍一般有有开门见山式和有借题导出式两种，比如：先介绍自己的特点，然后目标指向时说：这个人就是站在您面前的xxx（形容）的小伙子（女生）就是我xxx（名字）。对来处哪里，可以先介绍大家熟知的地物风貌或名胜，比如五岳之首泰山、祖国的心脏北京、孔孟之乡济宁、xxx的胜产地、美丽的江城，用这些这些耳熟能详的具有代表性的地或特点介绍自己能增加评委的印象，特别是一些来自偏远地区的学生，生活的地方由于多种原因在全国不是很出名，就要多多思量自己的`特色。

四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，这需要艺术的表达，这里的艺术指的不一定是语言的优美，但必须让人感到你对这门艺术的热爱，可心是一件小事、可以是一点心得，也可以是一些感悟。要写出新、奇、特的感觉是最好不过了，但不要超出人的接受能力，这样就会显得很突兀，令人贻笑。

五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如愿通过此次考试实现我的人生梦想等等，或一句话“自我介绍完毕！”，或说一些谦恭的话，如：谢谢名位评委等等。

六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。心理上要自信，语气真诚。目光要平和的直视评委，不要游移。上体要保持正值，不要晃动，可用适当手势加以配合，但一般的自我介绍不需要手势。

七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚。用词得当，不过份修饰。

八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明，要不累不赘，洁明扼要。忌方言土语，忌书面语过多。

九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。

让我畅想一下南山的杏花散文

你是否能懂，从我的坚持，从我的固守，从我退避那袭来的风雨？我在等待，相信你能看到我从未曾远离。我在期盼守得云开日出，再见那绚丽的彩虹期！

你听见了我的沉默，看见了我的退缩，那是我的无奈，可能伤到了你却难以诉说。

虽然看到了冰雪，可从不怀疑冬天也有花香；也曾体会过悲苦，记忆里却有许多欢乐。每个黄昏之后都有日出，每次花谢过后依然有春天。

二

感伤每一片落地知秋的枯叶而无回天之力挽留弥漫花香的季节，怀念飞逝了的时光。有一天忽然明白，时不待我，于是给许多瑰丽的希望匆匆划上句号。一心想要留住的纯真在脸上时隐时现，而愁绪早已缠绵在发际那一缕早生的鬓白，笑声依旧年轻，心头却积满风尘，情感的领地开始荒芜。学会了把向往寄托在夜空，把美好留给记忆中的从前，就这样让自己的心老去吗？我不愿意！

三

让我走近你，握着你的手，让我们做个朋友，做个好朋友。

做一下简单的自我介绍

我叫xx今年x岁。xx年x我从xx学校xx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又完美。

我家共有xxx，xx，为了照顾父母，我一向留在他们身边。我曾xx先是xx后又xx但不论xx，当一名xx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一向考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和职责心，更多了一份成熟和自信。

x这个职业是神圣而伟大的，他要求x不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读x时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名x工作者就应具备的最起码的`素养。

假如，我通过了面试，成为众多x队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢！

做一下简单的自我介绍

我是xx，我是个活泼开朗的一个小女孩，我的头发长长的，脸颊红红的，眼睛大大的，我喜欢唱歌跳舞，我现在很瘦，我才24公斤，我平时上学写作业的时候粗心大意，我长得有点像爸爸，皮肤像妈妈，我的妈妈叫田春玲，爸爸叫窦镇，我有爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐，现在我在二十八中上学，我穿着校服和平常的.我不一样了。

我的愿望是当一位老师，我可以把我的的知识教给同学，给山里的孩子教，教，教师节的时候他们还会给我送花，我觉得这是我做大的愿望。

做一下简单的自我介绍

我叫xxx,今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的.内涵和头脑，为了将来而不懈努力这是我，平凡的我，带着大大的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。

自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下

财政部于末颁布了《股份有限公司会计制度有关会计处理问题补充规定》(财会字[1999]35号文件,以下简称“文件”)。这一规定,有利于上市公司会计处理更趋稳健,减少随意调节利润,提高公司报表反映其财务状况及经营成果的公允程序,促使公司加强应收帐款的管理,但也给会计实务带来了一些急待解决的问题。

一、关于帐龄段划分。文件规定帐龄划分为六段,即1年以内、1年至2年、2年至3军、3年至4年、4年至5年及5年以上。在对会计信息需求多元化的今天,这样划分有其合理之处,但忽视了应收帐款帐龄的特点,即帐龄越长,收回的可能性就越小;再就是没有注意应收帐款的性质,即应收帐款是流动资产而不是长期资产。

二、关于逾期的概念。文件没有明确说明什么情况下是逾期,什么情况下不是逾期。笔者认为,“期”在应收帐款中是指信用期、付款期。现代经济从某种意义上讲就是信用经济,销货方通常会给购买方一定的付款信用期,超过了付款信用期就变成了逾期应收帐款。实现上,企业的应收帐款很多都是逾期的,应收帐款的真正风险也就在于此。由于我国企业间“三角债”等原因造成的信用危机,企业在确定应收帐款帐龄时通常以收入确认日为逾期之起始点,这样混淆了逾期和不逾期二个不同的含义,应该把逾期和没有逾期的应收帐款区分开来。

三、关于帐龄认定。文件中没有明确帐龄认定的统一标准。对期末应收帐歉帐龄认定可采用四种方法:实际帐龄法、先进先出法、后进先出法、最后帐龄法。下面举例分别说明。

例:a公司12月31日应收b公司货款800万元,帐龄为2年以上;12月增加应收b公司货款200万元,同月b公司支付a公司200万元。a公司1912月31日应收b公司货款余额800万元。

1、实际帐龄法。如果a公司200万元是收加的应收帐款,则:a公司800万元余额为:。

3年以上帐龄600万元。

30天以内帐龄200万元。

如果是收回的,则：a公司98年末800万元余额全部是3年以上帐龄。

2、先进先出法。a公司98年末800万元余额为:。

3年以上帐龄600万元。

30天以内帐龄200万元。

3、后进先出法。a公司98年末800万元余额全部为3年以上帐龄。

4、最后帐龄法。每个应收帐款帐户本茸度如有经济业务发生,则将该帐户全部余额视同一年以内帐龄。则a公司98年末800万元余额全部为一年以内帐龄。

这四种方法中,后进先出法比先进先出法更符合谨慎原则。实际帐龄法则最准确、最合理,但要求公司在会计处理上能逐笔反映应收帐款的发生及收回情况。最后帐龄法操作简单,但不符合帐龄的实际情况。

从上面可以看出,采用不同的方法,期末应收帐歉计捷的坏帐准备不一样,期末资产和利润情况也不一样。