优秀作文是用文字凝固的思维，给人以启迪，让人受益无穷。以下是一些写作水平较高的优秀作文，大家一起来欣赏吧。
当我们的男乒团队站在奖台上，看着我们的国旗升起时，真的很感动。
这场比赛我们的团队一路胜利，认真地注视着对手的每一个动作，快速地判定方向，用力地挥出。我发现每一个队员在场上的表情都那么相似，帅气的王皓用十足的霸气，压住对手，专注地接每一个球，用全力挥出，快速把握比赛的节奏，为我们的比赛赢得了开门红。稳定的马琳，就算是对方技术很高，也用最安稳的架势面对对手的每一次发球和“进攻”稳压比赛，胜利的一方舍我其谁。最后的双打，我们用实力证实了一切，汗水洒到桌子上又如何，全力挥动的胳膊酸痛又如何，我们就是要带我们的梦想走向胜利与光荣。这就是中国创造的神话，中国的梦。
感动的高潮，我们的队伍经过艰苦的练习，经过重重挑战与自我的超越终于站在了第一名的奖台上，带着无数的喜悦，带着无数的期待，带着无数的“战斗记忆”，带着自豪实现了再次胜利的梦想。
看着国旗再次升起，我们的队员还是将泪躲在眼中，由于还未结束，我们还有一战，我一直坚信我们的队伍会再次带给我们感动和喜悦。把泪水躲住，是为了留给完全胜利的那一天，我们的队伍加油!
现场开始放着这个旋律：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪……”最后变成了现场大合唱。我们约定吧!大家一直会为你们加油，一起看着你们走到完全胜利的那一天，不离不弃。看着你们走向胜利，走向世界顶峰，实现我们所有人的梦想，在奥运的史册上留下我们光辉的一笔!
最后，真的很想喊出来：我们的队员，我为你们骄傲!我们的中国，我为你骄傲!我们的奥运，我为你骄傲!
同事们好，作为气象局的一份子，今天我要演讲的主题是，文明礼仪伴我行。
说到文明礼仪啊，我个人认为：自古以来，讲“礼”重“仪”在社会生活中，就一直处于至关重要的地位。随着时代的发展、社会的进步以及人际交往的日益频繁，礼仪成为现代生活中不可缺少的重要组成部分。总而言之，文明礼仪在我们日常生活中无处不在，无处不有。
我们从小就学习“见到老师要问好”、“别人说‘谢谢’我们要回答‘不用谢’”。在部队的时候，有《纪律条令》的约束，当我们见到首长要行军礼，并问候“首长好”;当我们有事进首长办公室要喊“报告”;走路时要两个成行，三人成列;吃饭时不允许讲话等等，其实这些都属于文明礼仪的范畴。回到地方工作以后，有了“工作标准”、“行为规范”等等这些，其实都是一种礼仪的要求，是一种更专业、更规范的礼仪。
总而言之，在我们社会生活中，文明礼仪无处不在，无处不有，需要我们每个人去认真的、自觉的去学习、去遵守、去维护，这样，我们的社会，我们的城市才会变得更加文明，更加和谐。
老师们、同学们：
大家好！
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
队会目的：
（1）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
（2）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。
（3）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。
学生准备：
学生收集有关同学文明礼仪行为的资料（照片、摄影带，文字材料等）。
学生查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。
学生编排表演有关文明礼仪的小品、拍摄照片、撰写文字材料等。
活动仪式:。
1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗、唱队歌。4、中队长讲话。
5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。
活动程序：
一、队仪式。
整理队伍，报告人数。
（中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。）。
小队长整队，报告。
报告完毕后，中队长向辅导员报告。
“报告中队辅导员，本中队应到54人，实到54人，活动一切准备就绪，请求活动开始。
辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”
第一项：全体立正，出旗，（放出旗曲）。
第二项：高唱队歌，请坐。
第三项：中队活动开始。有请主持人上场。
主持人a：有一种语言是充满神奇的，它的热情能使冰山融化！
主持人b：有一种行为是充满魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！
合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
主持人c：文明从我做起，从身边做起，请欣赏笑话《不会说话的人》。
从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他：“婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出门的时候，那人向新人道别，行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦！”
2主持人宣布主题。
主持人a：刚才郑午超同学的笑话告诉我们，礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，日久天长养成了习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，关注自己的礼仪习惯，争做讲文明、懂礼仪的好学生。
2．学生说礼仪用语。
主持人b：世界上有些字万分神奇，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，下面请第1小队的队员带我们猜一些礼仪用语。
3．学生背小学生守则。
主持人a：大家说的可真好，下面请欣赏胡旭婷、蔡佳欣同学口风琴齐奏《新年好》。
4．学生们看自己拍摄的照片，指出不文明行为。
主持人b：接下来我们做个游戏，名字叫做“黄金眼“。游戏是这样的：我们先播放同学们拍摄的一些照片，大家看看片子中有哪些不文明的行为，然后进行回答。
第一个片子内容：在校园的柳树下，几名同学在揪树枝互相打逗。
主持人c：请回答片子中哪些行为不文明？开始。
第二个片子内容：一名同学在过道里招手，另外几个同学穿过。
柏树墙去找他，小树被挤得歪歪扭扭。
主持人a：请回答片子中哪些行为不文明？开始。
第三个片子内容：教室里，一些同学正在安静的看书，两名刚。
跑进教室的学生又跳有叫，在教室里追逐。
主持人b：请回答片子中哪些行为不文明？开始。
5．学生看自己拍的照片，指出不文明行为。
主持人c：同学们做生活中的有心人，拍了很多照片，请你看一看照片中的同学做的好不好。
第一张照片：被画的乱七八糟的黑板。
文字：“书画大赛”
主持人a：能说一说你看后的想法吗？
第二张照片：一名学生把花揪了下来。
文字：“不采白不采”
主持人b：能说一说你看后的想法吗？
6．学生自我教育《文明，我的另一张名片》（小品）。
旁白：校园里有许多健身器材，每天都有很多人在这里健身。
同学甲：踢毽子。
同学乙：跳绳。
甲的毽子落到乙的脚下，乙马上停下来递给甲。
旁白：同学之间应该团结友爱，举手之劳传递着友情。
旁白：为了保护同学们的视力，每周我们都要调换座位。今天又到了星期五放学，小智来到座位上。
小智：先要把座位里的东西整理好，又用抹布把以前用的桌子里外擦干净。
旁白：小惠也在整理桌子。
小惠：也像小智一样先把原来的位子整理好，然后再坐到自己的新位子上。
旁白：干净整洁的环境要靠大家互相帮助才能保持好。
旁白：某企业招聘人才，这天来了两位应聘者，他们条件相当。
人事经理：你应该在十点钟来应聘，为什么迟到了？
应聘者甲：我起晚了。
人事经理：你为什么要来我公司应聘？
应聘者甲：我要月薪丰厚，我要福利劳保，我要房子车子，我要……（得意洋洋）。
人事经理：对不起我们公司不用你这种不守时，没有任何贡献就提条件的人。
应聘者甲：低头退场。
旁白：紧接着人事经理叫进第二个应聘者。
应聘者乙：（进门前蹭掉鞋上的土，敲门后，得到允许后进入）您好，我是来应聘的。
人事经理：请坐！
应聘者乙：谢谢！（落座）。
旁白：正在这时，进来一位长者。
应聘者乙：迅速起立，为长者让座。
旁白：很快面试结束，应聘者乙有礼貌地和经理告别，走到了门口，发现在过道的地上有一个烟头。
应聘者乙：弯下腰捡了起来，扔到垃圾桶里。
人事经理：请你下个星期上班，先试用三个月。不过，我想你这个素质高的人会通过试用期的。
7．学生讨论交流有关文明的话题。
我去图书馆看书的时候，阅览室一会儿手机响，一会儿又呼机响，吵的整个阅览室的人无法安心看书。我想这些人在公共场所，如电影院、图书馆等地方，应将手机、呼机的铃声关小，设置成震动的。
学生乙：我先给大家讲一个笑话，名字叫“创造”
儿子：妈妈，什么叫创造？
妈妈：比如你做出了别人没做过的事，这就叫创造。
儿子：啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨从阳台往下倒脏水，这就叫创造。
这是个笑话，也不是个笑话，因为，在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱扔，影响环境卫生。我觉得我们应该从身边小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。
学生丙：现在天气凉了，感冒的人多了，在教室里，在公共汽车上，咳嗽的时候捂着嘴，以免影响他人健康。
学生丁：我们都知道20xx广州要举行亚运会，我想我们要学好英语，在见到外国朋友的时候也能展示我们好的素养。我们除了会使用中文的礼貌用语，还要会使用常用的英文礼貌用语。现在，我说中文，请你们说出英文。
早上好！（goodmorning）下午好！(goodafternoon)对不起(sorry)谢谢(thankyou)。
您好！(howdoyoudo)再见(goodbye)。
希望同学们会说这些礼貌用语，争做文明小学生。
8．队会结束，辅导员总结。
主持人：下面请辅导员老师讲话。
辅导员：在这次队会准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取的精神发扬下去。这次队会非常成功，大家通过从身边收集到的很多不同方面的小事，认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要按《小学生日常行为规范》中的要求规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名文明的小学生。
9．呼号。
主持人：呼号……呼号毕。
10．退旗。
主持人：退旗。
12．队会结束。
文档为doc格式。
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今年九月，g20大会将在我们杭州召开，作为东道主，一定要以文明待人。
那什么是“g20峰会”我带着疑问去查了百度，原来“g20峰会”是指二十几个国家经济首脑商讨世界经济问题，而齐聚一堂的大会。
妈妈说，我们现在的杭州，因为九月份要举行“g20大会”，所以，现在的城市，放眼望去，全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力。交通安全问题，环境卫生问题都得到了全面的改善。现在的杭州，道路宽阔，大厦林立，人们也更加文明，垃圾没有了，城市车鸣声少了，公交车上的英文也做了许多的改进。
妈妈还说，我们爷爷奶奶农村也有许多改进。许多破房子都经过了国家的同意，进行了拆迁，装修。农村里的房子多了，也就意味着环境风貌好了，也变得更加热闹了。以前我们爷爷奶奶谁知道什么垃圾分类，环境卫生意识啊！想吐痰就随地乱吐，根本没有什么卫生习惯。可自从要举行“g20峰会”爷爷奶奶听了我们的话，觉得是应该对环境卫生有所加强，也开始学习如何垃圾分类。
听了妈妈这一说，我突然想到，我们小区的环境卫生也有所变化。以前的小区，居民直接把垃圾扔在垃圾桶旁边，夏日炎炎，加之高温影响，那些垃圾都发出恶臭，影响小区卫生。可是自从“g20峰会”的召开，小区的环境风貌立刻好了许多，每次垃圾扔到外面的现象也不会再有了，整个小区都是一片清新。
我终于明白“g20峰会”有多么重要了。多亏了“g20峰会”让周围的朋友们开始保护环境，遵守交通规则。
所以让我们所有人用实际行动为即将到来的g20峰会添上一份文明，增加一份风采，让我们为整个杭州添加一道彩虹！
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的中学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪中学生优秀的精神风貌。
谢谢大家，我的演讲完了。
走在伍家岗，耳边不时传来“做文明人，创文明城，我在宜昌，我唉宜昌”响亮的口号，一眼望去，便是同学们在进行劝导的活动。
这里周围站满了人，有同学们，有志愿者，有交警，他们坚守在各个岗位，在烈日炎炎之下，他们仍然像一位战士一样，坚持着，看见有人闯红灯、乱穿马路，便立马响起口哨，让行人回转过来，市民们也十分配合，听到哨响便立马回转。看着这为文明，为安全劝导的活动，心里便对它充满幻想。
直至上学的时候，我也很幸运的被老师选来当了一次小小志愿者，进行文明劝导活动，心里既有些紧张，又有些兴奋，我站在了工作的岗位上，与小伙伴拉起红绳站在斑马线端，等到绿灯才放开，有些行人还想逆闯而过，可都被我们拦截下来了，并对他们进行了文明的劝导。突然有一天阿姨过来问路，我平时胆儿又小，起初只是"哦"一声随后我才鼓起勇气向她指明了去往的路，看着她面带笑容的走了过去，当时心里便觉得喜滋滋的。
随着烈日的照射，同学们的汗珠侵透了全身，脚底还不时的发麻，但我们都没有退缩，一直规矩的站着。眼睛一直盯着那红绿灯，生怕错过了一时，让行人们觉得不满意，绳子在我们手中一拉，一放的玩弄着，半天没有经过半滴水的被太阳烘烤着。足足一个半小时，走起来时，还有一些发晕，但回过头来，看着那些行人在没有我们的监督的情况下，依然按着绿灯过，这让我们心里觉得辛苦没白费，劝导没白费。
一星期过去了，这个文明活动令许多人都明白了交通规则，明白了文明的重要性。看着这个文明的城市逐步向前发展，每位同学的心中都无比喜悦。
现在，这个宁静的城市中，只漂荡着“文明”两个大字，他在人们心中已留下深刻印象，让每位同学都向着它在行动，在发展。
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有这样一个故事：一天，一个长发时髦姑娘刚挤上公交车，就觉得自己的长发被后边的人拉着，于是猛的转身，抬手一记耳光。天啊！那人居然是个穿着军装的小战士！小战士没有吭声，只是红着脸，长发姑娘怒吼道：“本姑娘是随便可以欺负的吗？”小战士的脸更红了，指了指车门——原来，姑娘的长发是本车门夹住的。姑娘的脸一下子就红了，一句话也说不出来。其他的乘客看不过去，纷纷指责那姑娘。小战士始终没有开口，不自然的一笑，也表示谅解。仿佛是为了不让姑娘难堪，车一到站停下，小战士就转身下车并急急地走了。看着小战士离去的身影，姑娘不知所措，恨不得找个洞钻进去。
故事到这里就接近尾声了，最后姑娘不知所措恨不得找个洞钻进去，这说明了：姑娘为自己冲动的行为感到后悔。然而在生活中像姑娘的这种行为就是很不文明的行为了。
从这个故事中我感悟到在现实的生活中面对发生的任何事情都不能只看表面，就做出判断而冲动的去做出一些非常不文明的，甚至于会伤害别人身体和人格的行为。在现在这个奉行文明的社会，面对任何事情大家应该非常理智的思考，相互尊重谦让，文明待人，我相信文明就在我们身边！
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如果你失去了今天，你不算失败，因为有更灿烂的明天会到来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的意义不在于钱袋。
如果你失去了文明，那才是彻底的失败，因为你已经丢失了美好的自己。
那么，文明在哪里呢？
我想起了一件事情。
那是一个炎热的下午，我百无聊赖地走在大街上。天气真热啊，大家都行色匆匆。啊，前面有个人怎么摔个四脚朝天啊？原来是一块香蕉皮！路上的行人哄堂大笑后继续自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯着香蕉皮，心里琢磨着：谁这么缺德把香蕉皮扔地上啊！我是不是应该捡起来呢？可是，这么多人都视而不见，他们会不会笑话我多管闲事呢？我还是走了吧，不去多管闲事。
我顿时感到羞愧难当：连步履蹒跚的老人家都能这样，作为生活在新时代，接受这么多文明教育的我居然想到无视地走过！对，我需要行动起来。飞快跑到香加皮旁，伸手捡起这个威胁人安全的“罪魁祸首”扔到垃圾桶。昂首挺胸，我骄傲的向前走。我战胜了自己，扔掉了虚伪和自私，扔出了文明和修养。我做到了！原来美丽的自己就是这么一个简单的动作。
从现在做起，从身边做起，从点点滴滴做起，播下一个简单的动作，收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，收获一个高尚的品格；播下一个高尚的品格，收获一个美丽的自己！
首先我向您致以最崇高的敬意!我是一名边远山区的学生，今天我怀着无比激动的心情给您写信，想说说我的心里话。20北京奥运会，您是喜悦、辉煌的。
7月13日，一个值得纪念的日子，一个激动人心的日子：当国际奥委会主席萨马兰奇一锤定音：年奥运会的主办城市是北京!我万分激动，禁不住跳了起来。虽然身处偏远山区，但通过电视，我看到全中国都沸腾了，其势排山倒海，其情撼地震天。曾经百年的梦想在这一刻终于实现了!全世界都感觉到中华民族对奥运会的那种渴望和对奥林匹克精神的执着追求。作为中国人，我感到无比的自豪。2008年北京奥运会，您将是开放、团结的。北京申奥成功一方面说明世界需要中国，中国需要世界。另一方面也显示了我们国力的强大。人民爱国之情，强国之梦与体育总是密不可分的。通过全民申奥活动的开展，我知道了奥运，了解了奥运。自从1984年7月29日洛杉矶奥运会，许海峰一声枪响，打破中国奥运金牌“零”的纪录以来，已历经。这20年，是改革开放的20年，在党的领导下，我国的国力增强了，体育事业也得到了蓬勃发展，成为国际公认的体育大国。2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。2008年北京奥运会，您将是充满智慧的、绿色的。“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”，将在北京实现。2008年奥运会将给全世界人民带来像打开生日礼物包装后那种惊喜。正如国际奥委会评估委员会所说，2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。我深信，我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次在北京升起。2008年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献，我期盼能到北京观看2008年奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。在此，我想送上最美好的祝愿，愿2008年北京奥运会举办成功，愿2008年北京奥运会带给祖国辉煌的明天评析:2008年奥运会将在中国的北京举行，作为一名中国的学生，我感到非常自豪。我每天都期盼着奥运会的来临。
在旧中国，奥运会与中国无缘，在西方人眼里，“东亚病夫”就是中国人的代名词。现在我们中国人不同了，不仅参加了奥运会，而且得了很多金牌。奥林匹克的体育精神是更快、更高、更强，我是多么希望我们中国在2008年的北京奥运会上夺得的金牌总数是世界第一呀!可是，要实现这个梦想是多么的不容易呀，它需要全体中国人的共同努力，尤其是运动健儿的刻苦训练。
我知道荣获悉尼奥运会我国首枚金牌的射击运动员陶璐娜，她能够夺得金牌，除了她的天赋之外，更多的是刻苦训练的结果。平时她是怎么训练的呢?她每天抱着枪练习八小时，没有休息，没有节假日，越是赛前，训练越累。有时一站就是四小时，越是起风时教练越叫迎风练，有时累得她直哭。她哭，教练就陪着她哭。哭完了拿起枪再继续练，不完成计划决不休息。为了夺得好的成绩，六年来，她没有回家过春节，她把所有的时间和精力都用在了枯燥的训练上。
陶璐娜是这样，其他的运动员也是这样，我为他们的刻苦精神而感动，同时，我也懂得了“梅花香自苦寒来”的道理。这些运动员就是我的榜样，我也要象他们一样刻苦学习，以优异的成绩迎接2008年奥运会的到来。
同学们大家好，这周我们的班会课主题是：争做文明践行人。
什么是文明礼仪吗。
（用精辟的话语来表述）。
1。讲文明，知礼仪是中华民族的传统美德、是和谐社会的重要条件，是校园文明的重要体现，是做好人的先行条件。（联系实际说意义，正反举例）。
2。文明用语伴我行。谢谢、对不起、不好意思、您好（你好）、对不起、没关系、麻烦您、不客气、不用谢、请问、请稍等等等。
内容：一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。我心里非常害怕和担心，但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。我决定把我送报纸攒的钱存起来，给她修理窗户。三个星期后我攒够了钱，然后把钱和一张便条装进信封。我在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。老奶奶看到信封，依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。
当我的饼干要吃完的时候，我惊奇的发现。。。老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条。她在上面写着：———————（我为你骄傲）。
（学生畅所欲言）。
2。即兴表演（内容：甲、乙在下午散步看到两位同学在与一位清洁工发生争执，他们用文明的语言进行了调节。）互动环节。请五位同学上台分别扮演甲。乙。清洁工大妈。学生男。学生女。时间是：一个春光灿烂的下午。道具是一把扫帚，一个垃圾斗。
（同学们上台表演……说观后感言，摒除不文明行为）。
3。以身作则，争做文明人。
c：在平时的日常生活中，可能会遇到一些不尽如人意的事情，你会用什么方法呢。
4。用文明方式指出班级不文明人的不文明现象，倡导文明。
（建议：可拿出一张纸条，在上面写下自己想要说的话语，给你想要给的人。）。
c：谢谢同学们的热情参与和优秀表现，本次班会课到此结束，希望同学们在日常生活中也能争做文明礼仪践行人，再次谢谢大家。
最后由班主任老师领着同学们一起演绎“校园”。
内容：
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪你拍二我拍二，同学互相好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我拍五，礼貌诚信好相处你拍六我拍六，行为规范要遵守。
你拍七我拍七，互助友爱要牢记你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九，文明用语不离口你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
俗话说，尺有所短，寸有所长。我当然也有很多优点啦！其中，令我最自豪的就是我的文明！
在我眼中，文明有很多。比如：上下楼梯靠右行、不乱丢垃圾、乐于助人、孝敬父母等等。
有一天清晨，妈妈来到我的床前，塞给我30元钱，说是今天让我来当家，我非常高兴的接过妈妈递过来的30元钱。
8点钟，我拉着弟弟来到菜市场里，买了2斤面条。弟弟却噘起嘴巴，看见弟弟这副表情，我想了起来：弟弟平时最喜欢吃面包，而我却为了省钱把这件事抛到九霄云外去了。于是，我又买了面包给弟弟。弟弟高兴地跳了起来，说：“哥哥真好，哥哥真好！”
回到家，我先将弟弟领到房间拼拼图，我去厨房里将开水和面条放进了锅，打进鸡蛋，盖上锅盖，过了一会，打开锅盖，一股香气扑鼻而来。
我把面条盛到碗里，小心翼翼地端到弟弟的面前，弟弟说：“真香！真香！”我又想了起来，每当妈妈有什么好吃的，都给邻居小妹妹送去一碗。于是，我跑到厨房。又盛了一碗面条，给她送去。
一进门，就看见妹妹在吃泡面，我惊奇的问她：“你为什么吃泡面呀！”妹妹可怜的说：“爸爸妈妈上班去了，没人给我烧吃的，我只好吃泡面了。”我将面条端到了小妹妹的面前。她高兴地说：“哥哥的妈妈好，哥哥更好！”
到了晚上妈妈回来以后，弟弟抢着告诉妈妈我的“丰功伟绩”。妈妈夸奖了我。
还有一次，吃过晚饭，妈妈端出一盘鲜橘放在茶几上。我顺手拿了一个就吃了起来，只见爸爸挑了一个黄澄澄的橘子，转过头对妈妈悄悄说了些什么，便把橘子扔给我，说：“这个橘子好，你吃吧。”我接过橘子，掂了掂，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。橘子的顶上还有一片绿叶，真像个调皮的橘娃娃，戴着一顶小帽子。剥开橘皮，浓浓的橘香更加诱人。橘瓣是黄色的，透明得可以看到里面的果肉。一片橘瓣放在嘴里轻轻一嚼，啊！甜甜的。我不禁想起电视里的广告词：味道好极了！
我想：爸爸妈妈对我那么好，这么甜的橘子应该让他们尝一尝，于是，我把橘子递到他们的手里，说：“爸爸妈妈，你们也吃呀！”没想到，他们掂了掂手中的橘子，异口同声的说：“不，我们不爱吃这个，还是你吃吧。”他们的心思我明白，他们不是不爱吃，而是为了把好吃的东西留给我吃啊！怎么才能让爸爸妈妈吃这橘子呢？忽然，我眼睛一亮，想出一个好办法，大声嚷道：“啊！这是什么橘子呀，爸爸妈妈，你们尝尝呀！”一边说，我一边用手捂着嘴巴，做出一副酸掉牙的样子，把橘子分成两瓣放在他们的手中。爸爸妈妈各吃了一瓣，说：“咦？这橘子不是很好吃吗？你怎么说不好吃呢？”“你们再尝尝，再尝尝就知道了嘛。”爸爸妈妈见我那么认真的样子，就又吃了几瓣。见他们手中的橘子也尝的差不多了，我这才一边拍手一边喊：“爸爸妈妈中计了！爸爸妈妈中计了！”他们一脸迷惑，过了一会，他们才恍然大悟说：“你这孩子可真鬼！”
文明行为，从我做起。身边的小伙伴们，你们也要把这种行为继续发扬下去！
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各位同学、老师：大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
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奥林匹克运动会是全世界体育运动最辉煌灿烂的盛会，她见证了无数奇迹，承载了无数人的激情，也实现了无数人的梦想。2008北京奥运，实现了中国人追逐百年的奥运梦想，也向世人昭示了中华民族的兴盛与强大!“同一个世界，同一个梦想”是中国向世人诠释的奥运精神，我们每个中国人都有义务把它发扬光大。
2008年这本应该是充满光荣和骄傲的幸运年，但是，一场突如其来的大地震却把中华大地狠狠地撼动了。
就在灾难发生的第二天，北京奥组委负责人表示，要把奥运火炬传递和抗震救灾结合起来。
圣火在传递，爱心在汇聚。火炬手手相传，人们心心相连。随着奥运圣火在中华大地不断传递，越来越多的人投入到支持奥运、支援灾区的行动中来。
一时间全国人民的心都被牵到了灾区，救人，救人，救人，和时间赛跑和死神抗争，成了每一个华夏儿女的心声!
抗震抢险阶段我们取得了一个又一个的奇迹，表现出了令世界震惊的民族凝聚力!
现在已经进入灾区重建阶段，各个城市对灾区进行对口支援，将对灾区进行援救工作。
第一批赴灾区的医疗卫生服务队到达四川，开始了为期3个月的援建工作。
从电视上，大家见到了地震留下的一堆堆残砖断瓦，看到了地震给人民带来的心理阴影，感受到了他们失去亲人的痛苦，所有的医疗队员都暗下决心：一定要用自己的双手帮助灾区人民重建家园，一定要用自己的努力帮助他们尽快恢复正常的医疗秩序。
来到灾区这么久，要说谁没想过家，那绝对是瞎话，尤其是举世瞩目的奥运会马上就要在自己的家门口举办，好多人盼望已久，就盼着能到现场一睹为快，但是为了帮助四川的同胞早日重建家园，他们在奥运前夕来到了灾区。不能看奥运，这是很多人的遗憾，但是他们并不后悔，因为奥运重要，灾区援建同样重要。
一个月过去了，虽然他们的脸庞变黑了，但是他们的笑容更加动人了;虽然他们不能照顾自己的老人和孩子，但是他们的亲人们会为他们感到骄傲;虽然他们不能到现场为奥运健儿加油呐喊，但是他们的祝福从灾区传回北京，会变得更加有力!他们医疗队,救援队的全体队员始终坚信：他们以身为一名救援队员为荣!他们会向我们保证：一定不负重托，不辱使命，完成党和人民交给他们的重任，把灾区当成自己的家园来建设，帮助灾区人民早日重建美好家园，为首都争光，为奥运献礼!
最后，我向北京奥运会献上我最真诚的祝福，祝奥运健儿取得理想的成绩，祝2008奥运会圆满成功!
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