首页 > 范文大全 > 自我介绍

主持升旗仪式的主持词(实用14篇)

主持升旗仪式的主持词(实用14篇)



感谢各位嘉宾、观众的光临,我将为大家呈现一个精彩纷呈的节目。小编为大家精选了一些主持人的成长故事,希望能给大家一些鼓舞和帮助。

升旗仪式主持稿

教师们,同学们,早上好,很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。

随着时间的推移,五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极积极,我们团结友爱,我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们必须能成为晶莹夺目的美玉,必须能放射出耀眼的光芒。下头,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。

国旗下讲话人:

xx-x:我们班的班长,“节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。

升旗手:

xx-x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。

xx-x:“有志者事竟成。”你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健,君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。

第一项:出旗!

第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)

第三项:唱国歌!指挥:xx-x同学。

第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话,大家欢迎!

升旗仪式到此结束,下周的升旗仪式由五年级xx班承办,请教师先退场,各班同学有序退场。

升旗仪式主持稿

合:敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好。

甲:学习,对于同学们来说是十分熟悉的一件事了,可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得简便自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

合:《学习,从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。

甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一向遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。

乙:请教师为他们授佩带。

甲:请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。

乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

甲:全体少先队员面向升旗台站好。

乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

乙:全体面向主席台站好。

甲:请教师做国旗下讲话。

乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。

甲:我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙:播种一种行为,收获一种习惯。

甲:播种一种习惯,收获一种性格。

乙:播种一种性格,收获一种命运。

合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习,从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

升旗仪式主持稿

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

甲:寒风料峭,冬意浓浓。

乙:踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。

甲:整理刚刚走过的2021年,祈盼2022年的到来。

合:在此,我们向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。

甲“新年新希望”主题升旗仪式———现在开始!

甲:全体肃立,出旗!

乙:升国旗、唱国歌、敬礼!

甲:礼毕!

乙:下面请陈主任在国旗下讲话,大家欢迎!

甲:下面请辅导员潘老师介绍升旗手事迹。大家欢迎!

乙:下面请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。

甲:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

乙:队员们,我们的校训是:

合:自信自强

甲:我们的校风是:

合:文明守纪勤学节俭

甲:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

忠于祖国!———为祖国服务!

甲:升旗仪式到此结束,请各班有序退场!

小学升旗仪式主持词_升旗仪式主持词

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:迎着太阳,鲜艳的红领巾飘扬在胸前;。

甲:踏着大地,让童心乘着理想的风帆远航。

合:此刻开始!

甲:全体肃立,出旗!

乙:升国旗、奏国歌、

甲:唱国歌。

乙:请——中队国旗下演讲。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!

甲:请领导讲话。

甲:请上周值勤同学宣布值周状况。

乙:本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————。

合:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

我们的校训是——我们的学风是——。

乙:本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。

升旗仪式主持稿

合:大家早上好!

男:我是五年级的贾玉祥,

女:我是五年级的刘缓缓,

男:本次升旗仪式由我们五年级来主持。

女:我们五年级,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,我班74名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

男:下面我们宣布:庙王小学第二周升旗仪式现在开始。

女:第一项,出旗,播放出旗曲。(结束)

男:第二项,升旗手、护旗手简介。

女:担任本次升旗仪式的升旗手是:杨彦彬,杨彦彬是一位品学兼优的学生!课上,他认真听讲,积极发言,课下,他热爱劳动,帮助同学。

男:刘亚鹏,刘亚鹏一直是我们班的开心果,他幽默风趣,努力学习,坚持不懈是他的口号,创立美好的明天是他的目标。

女:担任本次护旗手的同学是来自五年级的张新疆王兵王贺凯。让我们用掌声向以上同学表示祝贺!

男:第三项,升国旗,奏国歌,全体少先队员,敬礼!

(礼毕)

女:第四项,国旗下演讲。演讲者:刘缓缓

男:贾玉祥

女:演讲题目:《感恩父亲节》

男:第五项,由值周老师对上周纪律卫生情况进行总结。

女:本周升旗仪式到此结束,祝老师在新的一周工作愉快,生活开心。祝六年级的哥哥姐姐们取得优异的成绩,祝同学们快乐成长,学习进步。

男:下周升旗仪式由四年级主持,各班有秩序带回。

男:同学们,如果说母爱是涓涓细流,一点一滴滋润着我们的心田,那么父爱就如高山,伟岸也淳厚,父亲总是默默无闻的付出。

女:虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜,虽然他不能时时的亲吻你,他可能只会轻轻的拍拍你的头,嘿嘿的笑上几声,他也可能对你声色俱厉,所以让你觉得父亲的爱不够深刻,可是你往往看不到父亲的另一面。

男:灯光里,把带着体温和汗水的钱交给母亲,让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗?父亲对儿女的爱是积压在心头的,象岩浆一样灸热,然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。

女:同学们,如今正值麦收时节,当我们坐在凉爽的教室里,或读书或嬉闹时,你可曾想过?我们的父亲正在烈日下挥汗如雨。

男:同学们,当我们拿着可口的雪糕,悠哉悠哉地走在校园里的时候,你可曾想过?为烈日下正在收麦的父亲递上一杯凉开水或是一个凉毛巾!

女:在父亲节到来之际,让我们对父亲说一声:老爸!您辛苦了!谢谢你的呵护、鼓励,谢谢你陪伴我成长!让我们回报父母,从点滴做起。

男:让我们怀一颗感恩的心,在父亲的节日里,送上一个甜甜的亲吻,送上一句温馨的祝福,用你的不断进步来报答父亲,让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。

女:父亲节每年只有一天,很快就会过去的,但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失,希望我们能够在以后的学习生活中记得父母的养育之恩,并用一种感恩的心态对待父母为我们所做的一切,现在期末考试将至,我们要抓紧时间,努力学习,用优异的成绩作为送给父亲的礼物,去回报伟大的父爱,相信那时父亲的笑容是最美的!同学们!加油吧!

升旗仪式主持词

男:尊敬的老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家早上好!

男:今天是20xx年月日,星期x。

女:担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。

男:我是主持人:xx。

女:我是主持人:xx。

合:xx县xx中学升旗仪式正式开始。

男:升旗仪式第一项:介绍升旗班、升旗手和护旗手。

女:我们班(一分钟简介)。

男:担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)。

女:担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)。

女:国旗!

男:五星红旗!

女:您是伟大祖国的象征!

男:也象征了全国各族人民的大团结,全国人民围绕着。

中国。

共产。

一颗伟大的金星!

女:五星红旗,您象征着胜利!

男:五星红旗,您象征着繁荣!

女:我们愿在您的光辉照耀下,茁壮成长!

男:我们,伟大祖国的新一代!

合:永远向您致敬!

女:全体肃立!升国旗,奏国歌,行注目礼。

女:今天的演讲者是,他演讲的题目是《xxx》。

(演讲者三分钟演讲)。

女:举起右拳。

男:热爱祖国,尊敬师长,孝敬父母。

女:团结同学,勤奋学习,快乐生活。

男:遵纪守法,讲究文明,共建和谐。

女:珍爱生命,保护环境,健康发展。

男:决不辜负老师的培养!

女:决不辜负父母的期盼!

男:决不辜负天赐的智慧!

女:决不辜负青春的理想!

总结。

值周工作,请学校。

领导讲话。

说明事项:

1、各班挑选六名表现优秀的学生,团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名,护旗手两名,演讲者一名,主持人两名。

2、升旗仪式以周为单位,由值周班级负责,值周老师负责集合,宣布主持人。

3、国旗下演讲要。

精心。

准备。每个月政教处确定一个主题,国旗下。

讲话。

要紧紧围绕这一主题。要结合时事,贴近生活,题目自拟,时间在三分钟以内。班主任亲自审核,然后提前三天交团委会审核,质量要高,形成word文档,入选学校德育教材。

4、如遇下雨,升旗仪式改在班级进行,由班主任到班组织,学校将采用广播方式进行国旗下。

讲话。

和工作。

总结。

升旗仪式主持稿

尊敬的教师,亲爱的同学们,大家早上好!

落花送走春天,黄叶送走夏天,随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来。科学告诉我们,即使在寒冷的冬季,地表3米以下的土壤和夏天一样仍然坚持在1-2摄氏度,所以,当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。

期望同学们都能如那树根,要不断的积累基础知识和基本技能,掌握基本方法,基础要牢,扎根要深,才能茁壮成长。

进行第一项:出旗。

进行第二项:升国旗唱国歌,敬礼

进行第三项:请教师做国旗下讲话。

进行第四项:呼校训请举起右拳,我们的校训是:xx-xx,xx-xx请放下右拳。

升旗仪式主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《爱护公物,共建美丽和谐校园》。

一所校园,应当是这样:当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐的让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮。有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地面上干干净净,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我们看:绿化带的小草奄奄一息;楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,更是不堪入目。在我们学校,更不乏有这样的同学:有时为了图方便,不顾学校的三令五申,不惜踩过草地;有时为了留下自己的印记,在墙上拍上几下或踢上几脚,还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。同学们:破坏公物是一种不道德,不文明的行为。我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电行为。具体要求:

最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中,希望在今后我们能自觉节约水电,爱护公物,共建美丽和谐校园。

升旗仪式主持词

敬爱的教师们、亲爱的同学们:大家早上好!

我们八年级一班是一个团结互助,积极向上的班团体。

在班主任张教师的带领下,我们在学习、纪律、卫生、礼貌礼仪等方面有了显著提高。

我们昂扬向上,我们风雨同舟,39颗永恒的心,团结在一齐,迸发出最美的心跳声,我们的拼搏,我们的努力,注定会在学校里留下最美的一页成长的道路上。

我们会彼此激励,共同前进。

在不久的将来,我们必须会成为学校的骄傲。

今日的升旗手和护旗手是我班民主推选的礼貌礼仪小标兵。

升旗手:xxx护旗手:升旗仪式此刻开始第一项:出旗。

第二项:升国旗唱国歌请全体师生行注目礼,

第四项:请我们班班主任讲话。

主持升旗仪式主持稿

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

甲:寒风料峭,冬意浓浓。

乙:踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。

甲:整理刚刚走过的xx年,祈盼xx年的到来。

合:在此,我们向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。

甲“新年新希望”主题升旗仪式———现在开始!

甲:全体肃立,出旗!

乙:升国旗、唱国歌、敬礼!

甲:礼毕!

乙:下面请陈主任在国旗下讲话,大家欢迎!

甲:下面请辅导员潘老师介绍升旗手事迹。大家欢迎!

乙:下面请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。

甲:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

乙:队员们,我们的校训是:

合:自信自强。

甲:我们的校风是:

合:文明守纪勤学节俭。

甲:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:忠于祖国!———为祖国服务!

甲:升旗仪式到此结束,请各班有序退场!

升旗仪式主持稿

敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好!

秋实有梦,从春华开始。涓流有梦,从大海开始。未来有梦,从此刻开始。我们有梦,从那里开始。

今日,我们站在这庄严的广场,隆重举行本周升旗仪式。此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任,八(五)班是一个团结积极的团体。四十一位班级成员在班主任教师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。班团体由学生自主建立了一系列的规章制度,使班级的各项管理正规化,制度化。班级已经逐步构成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。

下头,介绍今日的旗手:

升旗手,xx。他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

护旗手,...。学习上乐观而不服输。她不懈努力,从不放弃。温文而雅是她的气度,诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。

护旗手,...。她学习成绩优秀,胸怀坦荡,善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天,她的生命之树上必须会开满鲜花结出丰硕的果实。

升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。

礼毕。

下头有请八(五)班学生代表...同学作国旗下讲话。

正像...同学说的那样,让我们全体行动起来,共建礼貌和谐的学校!

升旗仪式到此结束,下头掌声有请校领导讲话。

在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

应对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。

曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭的历史,曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,曾记得,五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得,今日的幸福生活来之不易。

啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!

啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,

我们必须努力学习,奋发向上!

在这庄严的时刻,请您理解我们崇高的敬礼!(礼毕)

请学校政教处讲话讲话。

升旗仪式主持稿

(敬礼,环视操场左右,礼毕)

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

十月,带我们走进万紫千红的花季;

十月,让我们拥有扬眉吐气的记忆;十月的第一个黎明总是那样令人难忘;

十月的第一个日出总是那样壮观辉煌。

因为,我们又将迎来伟大祖国母亲的生日!

庆祝伟大祖国xx周年华诞。

“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式——现在开始!

第一项:出旗。

第二项:升国旗、奏国歌!

向国旗敬礼!礼毕!

第三项:唱中华人民共和国国歌!指挥:赵浩翔。

第四项:国旗下献词:《祖国,我为您骄傲!》。

第项:请魏波主任讲话!

同学们,让我们共同描绘一幅崭新的蓝图,一起谱写一曲最动听的人生乐章!庆祝伟大祖国xx周年华诞“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式——到此结束!(敬礼,环视操场左右,礼毕)

升旗仪式主持稿

开头:

主持人:尊敬的园长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:大家早上好!我是xxx班的小朋友,今天由我来主持升旗仪式。下面有请小旗手进场。(放进场音乐)

步骤1:主持人:幼儿园第周升旗仪式现在开始:全体立正,唱国歌。(放国歌)

主持人:(升完旗后)礼毕!

步骤2:主持人:在庄严的国旗下我们齐声宣誓:(全体小朋友)面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇于向前;面对挫折,我们绝不低头;面对失败,我们永不言弃;面对自己,我们不断超越。

步骤3:主持人:下面有请老师带领小朋友们做手语舞蹈《让爱传出去》。(放音乐)

步骤4:主持人:下面有请班老师作国旗下的发言:(安全教育/礼仪教育/节日教育)

结束:主持人:第周升旗仪式到此结束,请老师带领小朋友们有序退场,谢谢大家!

升旗仪式主持词

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:早上好!

甲:崭新的一周又开始了。

乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

甲:我是x年级x班的xxx。

乙:我是x年级x班的xxx。

甲:我们x年级x班,是一个团结向上的班群众,也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来,我班x名同学在老师的引领下,一齐团结奋进,一齐快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。(班级简介)。

乙:立正、稍息!此刻进行第一项,出旗。

甲:这天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

乙:xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

甲:xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙:xx是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

甲:xx是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

甲:全体师生唱国歌。指挥:xx。

乙:

下面是。

国旗下的演讲,有x年级x班的xx同学。

为大家。

演讲。

甲:

下面是。

校训,由()主持。大家欢迎!

乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

相关内容

热门阅读
随机推荐