小学生的趣味自我介绍（优质19篇）

在社交场合中，一个好的自我介绍能够给人留下良好的第一印象，让人对你有兴趣和好感。下面是一些比较规范和通用的自我介绍模板，供大家参考。

小学生的趣味自我介绍

本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。

我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。

作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不能够让我的脸皮受一点损害。

呵呵！差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。

小学生趣味自我介绍

朋友们，你们认识我吗?我叫周文渊，今年10岁，在葡文学校上4年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。

以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。

文档为doc格式。

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小学生的趣味自我介绍

我就是王景愚，表演《吃鸡》的那个王景愚。人称我是多愁善感的喜剧家，实在是愧不敢当。我只不过是个“走火入魔的哑剧迷”罢了。

您看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常要负荷许多忧虑与烦恼，而这些忧虑与烦恼，又多半是自找的；我不善于向自己所敬爱的人表达敬与爱，却善于向憎恶的人表达憎和恶，然而胆子并不大；我虽然很执拗，却又常常否定自己，否定自己既痛苦又快乐，我就生活在痛苦与快乐的交织网里，总也冲不出去；在事业上，人家说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人事关系面前，我又是一个心无灵犀、千点不通的弱者。因此，在生活中，我是交替扮演着强者和弱者的角色。

要说起《吃鸡》，那可要追溯到久远的年代了。吃“低标准”时期，我随剧团到南方的一个城市演出。宾馆的饭桌上只见些鸡脖子、鸡爪子，没有点牙口，实在啃不动……新年联欢会上，我把吃鸡的体验编成小品，给大家逗个趣，凑个热闹。没想到，后来，就是这个《吃鸡》竞成了“大气候”。“史无前例”的时候，它成了我“肆意丑化社会主义”的“罪状”与“铁证”。近几年以来，它又成了我的“代表作”。

总之，生活就是悲悲喜喜，我的愿望是给大家带来更多的欢笑。愿我们以后在《吃鸡》中再见！

小学生趣味自我介绍

大家好，我叫xxx，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双亮堂的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。

我是一个生动又胆怯的小男孩，每当我一个人在家里都觉得惧怕。

晚上睡觉的时分，只需一听到外面的声响，就会惧怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声响，心里想，天啊！小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，不由得喊：妈妈呀！救命啊！有小偷啊！妈妈飞快地跑过来问：怎么了，我惧怕地说道：有小偷在砸窗户啊，妈妈放心肠回答：那是风吹来的声响啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆怯的的男孩子。

我就是我自己。

小学生的趣味自我介绍

在对联中巧妙地镶入人名或地名或事物名，例如：

月照纱窗，个个孔明诸葛亮;。

风送幽香，郁郁畹华梅兰芳。

两舟并进，橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙);。

八音齐奏，笛清(狄青)难比箫和(萧何)。

烦暑最宜淡竹叶;。

伤寒尤妙小柴胡。(内含中药材名)。

急转格。

上下半联中间各自的意思向反面突然转变。例如：

闲人免进贤人进;。

盗者莫来道者来。

爱民若子，金子银子皆吾子也;。

执法如山，钱山晕山岂非山乎。

回文格。

上下联各自倒读和顺读完全一样，如：

雾锁山头山锁雾;。

天连水尾水连天。(厦门鼓浪屿联)。

客上天然居，居然天上客(乾隆出);。

人过大佛寺，寺佛大过人(纪晓岚对)。

拟人格。

利用拟人手法构成的对联，例如：

鸦叫鹊鸣，并立枝头谈风雨;。

燕来雁往，相逢路上话春秋。

自在飞花轻似梦，

无边丝雨细如愁。

反诘格。

利用反问形成对联，例如：

经忏可超生，难道阎罗怕和尚?

金钱能赎罪，居然菩萨是赃官?

有趣味的小学生自我介绍

怎么写?写来写去都是那几句，太乏味枯燥了，自我介绍应该讲什么呢?同学们抓耳挠腮思考，又想生动，又想简短，下面是本站小编整理的有趣味的小学生自我介绍，欢迎大家阅读。

在很多很多人认识我以前，都会被我文静的外表所欺骗而以为我是一个淑女，也有很多很多人在认识我以后，都会哀叹怎么认识了我这么一个“疯子”。我其实长得还可以，一头乌黑的长发经常绑成一个马尾柔顺的垂在脑后，弯弯的眉毛下面有一双挺还好看的眼睛，眼睛下面还有两个淡淡的黑眼圈，鼻子还可以，不大也不小，正合我意，嘴巴总是抿着，嘴角微微上扬，总的来看，肤色还挺白的我，在没被别人认识之前，他们都会以为我是一个娴静的女孩子(特别是女生)。

可和我熟起来，他们就明白了，他们当初的想法是完全错误的。

因为刚上初一，到新学校没有认识的人，所以我异常安静，过了几天，当上了语文课代表，交上了几个朋友，我就开始不安稳了，和周围的人熟起来了之后，就更加不安稳了，我会在他们面前不顾形象的大笑，会在体育课的时候很东窜窜西跳跳，和她们打打闹闹，头发都乱了还继续疯狂着，把我在她们心中的形象毁了的还有一件我认为是很重点的事，那就是—我在课间唱青藏高原。但是，趁着这青春还没消逝，就让我再疯一次吧，到老了，可就不能再这么放肆了呢。

我也是很有爱心的，在公车上我会让座，在看到捡垃圾阿婆背着一袋空瓶子的时候我会去帮忙，在同学伤心难过的时候我会跑过去陪她......我有时候也是有些小气的，但那也是该小气的时候才小气，某天某某同学向我借餐纸，我问她拿来干嘛，她指了指桌之上的只有一点点的水渍，于是我愤怒了，就那么一点点的水渍为什么要牺牲我那么大的一张餐纸呢?于是我不借。有时候我发呆时，会有某同学过来捏捏我的脸说，哇!你好可爱!于是我愤怒了，我不要可爱我只要成熟稳重啊|可谁叫我那么幼稚呢......

你们想了解我的个人隐私吗?来，我领你们去我的世界走走瞧瞧吧，让你们知道我真正的面孔、性格吧!go!我这个人，兴趣爱好有很多，足球、篮球、乒乓球，电脑、看书、玩卡片，样样都是我的爱好。其中足球、篮球、电脑，我还是高手呢，可以说是天下无敌呀!

有一次打乒乓时，我还收了一个正式的入门弟子呢!我可以自豪的告诉你，我是班里的英语学习委员。接下来，我该和你们说我英俊的面貌了。我长着一双水灵灵的大眼睛，一只圆溜溜的鼻子，和一张蛤蟆嘴――才怪!我怎么会长着那么一双嘴巴呢，你说对吗?我的性格活泼又开朗，比较害羞。不过，我发起脾气来，后果就不堪设想了。

听我这么一说，你们肯定会想：他不就向魔鬼一样吗?其实不是的，我温柔的时候，也很好啊。我还是一个很爱吓唬女生的男生。有一回，好几个在说说笑笑的女生被我吓了一大跳，好像掉了魂似的，都来找我报这“血海深仇”。我这个人很容易兴奋，记得曾经考了个100分，我高兴得直跳，别的同学看了我，都开始怨我了。没办法，我只好找了一处破烂之地躲了起来。我兴奋时，不像别人那么装成没事，而是蹦来又跳去，或是大喊又大叫。我这个人，很喜欢冒险，可就是没机会。我很爱刺激的游戏，上次，我和家里人去杭州未来世界游玩。我跟着爸爸妈妈一起走着，突然，我发现一个很有趣的大型玩具，于是我就央求妈妈让我玩一下，妈妈答应了，我和别的人一起坐上去，刚开始速度适中，可没过几秒，那机器就转个不停，一会儿上，一会儿下，把我的鸡皮疙瘩都吓出来了，我由不住自己，就乱喊乱叫。过了好几分钟，机器才慢慢地停下来。下来时，我故意装成春光满面，其实，我已经惊魂失散。

总而言知，我这人还是不错的，只是脾气差了点，心眼有点小了，其他的，我自己认为还是比较ok的啦!

我，一个不爱张狂的人，一个不爱苦恼的人。

我特别喜欢打篮球，打着打着便会入了迷。有一次，我好不容易凑齐了人，一起去打篮球。来到篮球场上，大家开始不安分起来，跃跃欲试。一声哨响，比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了，我左抢，我右抢，没抢到反而还摔了一下，但我只能硬着头皮站起来，继续奋斗。终于，机会来了，有一个家伙运球运球时疏忽了，被我抢了过来。我运着球前进着，立马来了很多人来抢，我左拍拍，右拍拍，把我惹火了，再来个带球过人。终于，在抢夺的人群中，我飞奔而出，一投，嘿，球进了对方的篮筐。比赛结束了，我方以3：1的好成绩胜出，正当大家欢呼雀跃之际，我忽然觉得忘了点什么，再一想，哎，眼镜没了，马上叫人帮忙找。终于，在球场的正中央，我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉，谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。

这就是我，一个爱打篮球，爱幽默的男生。

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小学生的趣味自我介绍

镜子店：

现出须眉都活泼;。

看来毫发不参差。

理发店：

入门尽是弹冠客;。

去后应无搔首人。

屠宰场：

双手劈开生死路;。

一刀割断是非根。

书店：

藏古今学术;。

聚天地精华。

保险公司：

小费君莫惜;。

后顾自无忧。

钟表店：

万千星斗心胸里;。

十二时辰手腕间。

鞋店：

前程远大脚根须站稳;。

工作浩繁步骤要分清。

扇子店：

人受冻寒非我愿，世皆温暖是予心;。

右军五字增声价，诸葛三军听指挥。

趣味联。

哲理联：

墙上芦苇，头重脚轻根底浅;。

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

室雅何须大;。

花香不在多。

书到用时方恨少;。

事非经过不知难。

书山有路勤为径;。

学海无涯苦作舟。

调琴调新调调调调来调调妙。

种花种好种种.种.种成种.种香。

一条大路通南北;。

两边小店卖东西。

海水朝朝朝朝朝朝朝落。

浮云长长长长长长长消。

小学生的趣味自我介绍

西游记是中国古代四大名著之一，每逢假期，众多版本的电视剧都会播放，让我们的假期十分充实，可是听老师说：“电视剧上的和原著不一样。”便引起了我的兴趣。

西游记这本书主要讲了，师徒四人经历了九九八十一呢，不会艰难，终于取得了真经的故事，故事起伏跌宕，惊心动魄，无论是三打白骨精还是牛魔王大战300回合都体现了孙悟空有勇有谋，智勇双全的形象，也让他成为了我童年的偶像。

现在我们长大了，让我对孙悟空的理解不只是一个武艺高超的猴子了，从三打白骨精中看出他坚定果断。在承受肉眼凡胎的师傅和好色的八戒的反对下，坚定地保护师傅，坚守着自己的原则和义务。正如我们刚进入初中一般，有百般压力围绕着我们，给他人质疑、打击和种.种困扰下。我们也要像孙悟空一样，看穿真相，坚守原则，永不言败。

许多人说孙悟空一打不过就去找神仙，自己没有什么水平，我觉得这是误解。就像我们的学习生活一样，我们遇到难题和困难时，我们要怎么办呢?我们可以在那里苦苦的研究，但我觉得在那研究几个小时不如去找老师或家长请教一下，他们经验丰富，对于我们的问题，他们会有更好的方法，所以我们要放下面子、不去逞强，就连齐天大圣有时也无法独当一面呢!

在这本书里，他们最后走到天竺经历了九九八十一难，他们从一开始都不和到最后成为一个默契的团队，孙悟空是大家心目中最强的徒弟，正如蜘蛛侠的舅舅说的“能力越大，责任越大!”我们要明白这些道理，成为一个可以独当一面的成功人。

小学生的趣味自我介绍

中华文化博大精深，关于对联的故事更是不少，其中也产生了不少的趣味对联。

祝枝山对斗三个秀才。

明代“吴中四才子”之一祝枝山，才华横溢，文思敏捷，因此远近闻名。

有一次，他来杭州游玩，人们慕名相邀，求联索书者络绎不绝，把个祝才子忙得不亦乐乎。不料好事多磨，无意中得罪了杭州城里的显宦徐某，说祝枝山卖弄学间，狂妄自大，目中无人。一天，徐某邀集城中三个最富才学、自命不凡者，要与祝枝山斗对。

三个秀才洋洋自得，有备而来。甲秀才欲夺先手，有心刁难，出一上联曰：

屋北鹿独宿。

五个字全用的是同韵字，难度不小。祝枝山成竹在胸，随口对日：

溪西鸡齐啼。

用的也都是同韵字。

乙秀才见末难倒祝枝山，摇头晃脑地走上前来，吟一联日：

童子打桐子，桐子不落，童子不乐。

用的是谐音。祝枝山略加思索，也以谐音相对：

麻姑吃蘑菇，蘑菇真鲜，麻姑真仙。

丙秀才看看还没有难倒祝枝山，他挖空心思出了一联：

大丈夫半截人体。

指的是前三字的下半截，构思巧妙，并含鄙视之意。祝枝山笑问丙贵姓，丙秀才说姓“朱”。祝枝山即对日：

朱先生三个牛头。

指的是前三字的'上半截，不仅精妙巧合，工稳贴切，而且反唇相讥，嘲讽辛辣。

三个秀才一听，面面相舰，张口结舌，只得灰溜溜地走了。

王羲之妙书春联。

东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。对联是：

春风春雨春色。

新年新岁新景。

可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后，王羲之也不生气，又提笔写了一付，让家人再贴出去。这付写的是：

莺啼北星。

燕语南郊。

谁知天明一看，又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。

王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一付，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：

福无双至。

祸不单行。

夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看，见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家，可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气，又趁夜色溜走了。

初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：

福无双至今朝至。

祸不单行昨夜行。

众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。

解缙巧写春联。

明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。

欧阳修妙对出关。

开关早，关关迟，放过客过关。

欧阳修略加思索，说：“出对子容易，对对子难啊，请先生先对吧。”老兵大声道：“我是要你对的!”欧阳修笑道：“学生已经对过了。”老兵一想，恍然大悟，立即下城楼开了城门。原来下联是：

出对易，对对难，请先生先对。

一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天。

一十为土，二十为王，王土天下，天下土多王。

纪晓岚讽对石先生。

清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。他的私塾老师石先生是个非常古板的老学究，晓岚对他很反感。一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：

细羽家禽砖后死。

当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。心里正在疑惑，忽见墙上有一对联，他断定这是石先生所为，于是续写了下联：

粗毛野兽石先生。

石先生见了大为恼火，觉得晓岚不该辱骂老师，于是手势教鞭责问晓岚。只见晓岚从容不迫地解释说：“我是按着先生的上联套写的。有‘细’必有‘粗’，有‘羽’必有‘毛’，有‘家’必有‘野’，有‘禽’必有‘兽’，有‘砖’必有‘石’，有‘后’必有‘先’，有‘死’必有‘生’。所以，我便写了粗毛野兽石先生，如不应这样写，请先生改写一下吧。”

石先生捻着胡子想了半天，也没有想出满意的下联，最后无可奈何地叹了口气，扔下教鞭，拂袖而去。

纪晓岚为友释对。

相传，纪晓岚一次南行来到杭州，友人为他设宴洗尘。席间，照例少不了连句答对。纪晓岚才思敏捷，出口成联，友人心悦诚服，夸他为北国孤才。晓岚则不以为然，说道：“北方才子，遍及长城内外;老兄之言从何谈起?”友人道：“先时我曾北游，出了一联，人人摇手不对。”晓岚半信半疑，问道：“老兄的出句竟如此之难?”友人道：“一般。”接着，念了上联：

双塔隐隐，七层四面八方。

纪晓岚听罢哈哈大笑，说：“这样简单的出句，他们不屑回答，即以摇手示对!”友人不解地问：“那，他们的下联是什么呢?”晓岚道：

孤掌摇摇，五指三长二短。

友人听后，恍然大悟。

乾隆妙对赠长寿老人。

相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在灵隐寺见到一位长寿老人，这位老人时年一百四十一岁。乾隆即兴制了这么一副对联赠给老人：

花甲重开，外加三七岁月。

古稀双庆，内多一个春秋。

这是一副内含数字运算的对联，上下联不仅词句对仗，而且运算的方式相同，结果相等。上联中“花甲”，指六十岁;重开者，乘二，则是一百二十岁;外加三七二十一，合起来，岂不正是一百四十一岁。下联中“古稀”，指七十岁;双庆者，两倍，再加一个春秋，则加上一岁，也正好是一百四十一岁。

乾隆对联戏人。

相传，乾隆皇帝擅长对对联，且常借此戏人。一次，他乔装改扮，与张玉书在酒楼上饮酒。席间，他乘着酒兴指着一姓倪的歌姬出了上联：“妙人儿倪氏少女”，要张玉书接对。这上联是“妙”“倪”二字的拆字联，张玉书一时苦思莫对。歌姬在一旁随口答道：“大言者诸葛一人”，将“大“诸”二字拆开。乾隆大为赞赏，命张玉书赐酒三杯。不巧，酒已喝完，倾壶只滴出几点。歌姬见此，笑着对乾隆说：“‘水凉酒一点两点三点’，下联请先生赐教”。上联既暗含前三个字的偏旁，又冠以数字，窘得乾隆面红耳赤。幸好此时楼下走过一个卖花人，张玉书灵机一动，代言道：“‘丁香花百头千头万头’，”才算为他解了围。据说，打那以后，乾隆皇帝再不轻易用对联戏人了。

乾隆与纪晓岚回文对。

清代北京人个叫“天然居”的酒楼。一次乾隆路过这家酒楼，称赞楼名的高雅，遂以楼名为题作对联，上联是：

客上天然居，居然天上客。

但下联却苦索不得。因为下联必须符合这样的条件：后五字是前五字的颠倒，既要语意完整，又要平仄协调，还要意境美好，的确困难，他便指令群臣属对。正当大家大伤脑筋之时，纪晓岚已经对出下联：

僧游云隐寺，寺隐云游僧。

此联对丈工整，意境完美，博得随得群臣的称赞。据说后人对此也有一副对联是：

人过大佛寺，寺佛大过人。

苏东坡哑联兴味。

苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。

原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：

狗啃河上(和尚)骨。

佛印下联的意思：

水流东坡尸(东坡诗)。

小学生的自我介绍

大家好，我是吴婷婷，我的家乡在江西省抚州市嵩湖乡。在这里我就向大家介绍我自己吧，希望能结交一些知心的朋友。

我，五官端正，相貌平平的一个女孩儿，高高的额头，长长的脸，矮矮的鼻梁，一想到鼻子上 “骑”了一副眼镜的尊荣，每每使我唉声叹气的。

我喜欢读书，喜欢书中的人生哲理，我只要有空就会拿起书本，贪婪的吸收着书本中的精华。当我遨游在书的海洋中时，我的心便会与作者的心融为一体，感受作者的心境。在日常生活中，我会与朋友们交流交流心得，品味品味人生的酸甜苦辣。

我还喜欢与朋友们在一起聊聊天，我们便会从天南扯到地北，从现在扯到未来。我也会认真倾听朋友们的话语，体会她们的心理世界，从而达到可以与她们进行心灵与心灵的沟通。

在学校，我是一个文静而又有点羞涩的女孩儿，当老师或同学表杨我时，我的脸便会“刷”的一下变得通红，像红苹果一样，心里就像有一只小白兔一样，一直在不停地蹦蹦跳跳的，当时真想挖一个地洞钻进去。

在家中，我的心总是悬着的，因为我在家时怕爸爸说我什么什么的，所以一到学校放假，我便提心吊胆的。有时我想出去兜兜风，但是我爸我妈不允许我和同学出去闲逛，只好呆在家了。随着年龄的增长，我心里对这种管教已有了不赖烦的想法了，所以我也想要自由的生活。

除了上述的这些，我还有许许多多的优点，如果想要和我交朋友，我会尽到一份作为朋友的职责的，我欢迎你们！

小学生的趣味自我介绍

在很多很多人认识我以前，都会被我文静的外表所欺骗而以为我是一个淑女，也有很多很多人在认识我以后，都会哀叹怎么认识了我这么一个“疯子”。我其实长得还可以，一头乌黑的长发经常绑成一个马尾柔顺的垂在脑后，弯弯的眉毛下面有一双挺还好看的眼睛，眼睛下面还有两个淡淡的黑眼圈，鼻子还可以，不大也不小，正合我意，嘴巴总是抿着，嘴角微微上扬，总的来看，肤色还挺白的我，在没被别人认识之前，他们都会以为我是一个娴静的女孩子(特别是女生)。

可和我熟起来，他们就明白了，他们当初的想法是完全错误的。

因为刚上初一，到新学校没有认识的人，所以我异常安静，过了几天，当上了语文课代表，交上了几个朋友，我就开始不安稳了，和周围的人熟起来了之后，就更加不安稳了，我会在他们面前不顾形象的`大笑，会在体育课的时候很东窜窜西跳跳，和她们打打闹闹，头发都乱了还继续疯狂着，把我在她们心中的形象毁了的还有一件我认为是很重点的事，那就是—我在课间唱青藏高原。但是，趁着这青春还没消逝，就让我再疯一次吧，到老了，可就不能再这么放肆了呢。

我也是很有爱心的，在公车上我会让座，在看到捡垃圾阿婆背着一袋空瓶子的时候我会去帮忙，在同学伤心难过的时候我会跑过去陪她......我有时候也是有些小气的，但那也是该小气的时候才小气，某天某某同学向我借餐纸，我问她拿来干嘛，她指了指桌之上的只有一点点的水渍，于是我愤怒了，就那么一点点的水渍为什么要牺牲我那么大的一张餐纸呢?于是我不借。有时候我发呆时，会有某同学过来捏捏我的脸说，哇!你好可爱!于是我愤怒了，我不要可爱我只要成熟稳重啊|可谁叫我那么幼稚呢......

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小学生的自我介绍

我叫xx，我就读于实小xx班，今年xx岁了。

我长着长长的头发，小小的眼睛个子不高不矮，我的脸圆圆的，但是身体不胖，看起来很瘦，所以小时候老是生病。

我在同学眼中是文静可爱的，正常下课时也不出去吵吵闹闹，同学老师总是问我为什么这么安静。

我的.爱好特长是画画，我画过卡通画和儿童画。

我的优点是看书，缺点是考试粗心，老是考九十几分，我正在改变我的缺点，希望每次考试都能考100分。你们喜欢我吗？喜欢我的可以来找我。

小学生的自我介绍

今天，老师让我们用别样的方法自我介绍——就是图画介绍法。

我的名字叫xx，外貌一般，美中不足的是牙齿有点龅.怎么样，有点对不住你的眼睛吧!

我胆大包天。记得有一次，我们一家到野外去野餐，晚上我们在帐篷里睡觉，我到半夜听见有蛇的'声音，就醒来了。我把爸爸妈妈叫醒后，就去看哪里有蛇了，突然我发现帐篷后面有条红色的蛇，我一点都也不怕。因为我在《百科全书》上看见这种蛇根本没毒，我就把蛇放在了我随身带着的一个红色袋子里，然后过去给爸爸妈妈看了，爸爸妈妈都说我真是胆大包天。

我的特长是画画。我记得有一次学校举行画画比赛，我就参加了。比赛的时候我是第一个画完，而且是画得最好的，我获得了学校一等奖。

这就是我，一个胆大包天而又爱画画的我，你们愿意和我交朋友吗?

小学生的自我介绍

我叫林心如，和某演员同名，父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我的兴趣爱好是打篮球只要是放了假我就吃了中饭到学校里去打篮球我听爸爸说身边的人是不可靠的，只有自己才可靠，还有篮球是可告的，篮球一拍下去就会有力的上来，篮球也是可靠的.一份子。

我已经告诉你了，你会不会和我交朋友呢？

小学生的自我介绍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫夏xx，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可是妈妈就是不让我留，我不同意，但也没办法，只好留了个短发。

妈妈告诉我，我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代，尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我将来大有作为。

我在班上是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师才选我当她的.小助手。

在家里我经常帮妈妈干家务，比如拖地板、抹桌子，帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候，我还能自己到食堂打饭吃呢。

你看，我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?

小学生的自我介绍

我！一个调皮可爱的小女孩。黑黑的头发，弯弯的眉毛下长着一双黑黑的眼睛，鼻子扁扁的，樱桃小嘴。一张白白而又胖胖的脸蛋。

我最大的特点就是我长得有点胖。看见别人长得瘦瘦的，有时候还挺羡慕别人的。哪怪我长得这么胖吗。我特别爱听音乐、爱玩。有时候基本都爱玩。我最大的优点就是待人诚恳、热情，特别我爱关别人的闲事，也是爱帮助别人。

有一次，我正要去上学，就在半路边碰见了以为老奶奶，左手拿着菜，右手拿了一根拐拄，我急忙跑到了老奶奶的身旁，帮老奶奶拿到她家了，我就走了。

还有一次，我班的同学跟别人班的打架，我心理直冒火，赶紧跑了过去说，你们不要打了，过了一会，他们就没有打起来了。有时，老师还说我，你上课总爱说小话，上课也爱走神。爸爸、老妈有时都会说，你丢三落四的，记性又不好，你得把这些习惯该掉才行。

这就是我，一个快乐的我，一个能展现自己的我！

小学生的自我介绍

我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是xx县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成啦7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒啦。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站啦起来，擦干啦眼泪。

这就是我，你听啦我的介绍，啦解我啦吗?想和我做朋友吗?

小学生的自我介绍

大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。

如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!

我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。

我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：“这孩子一定很聪明”。

我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。

高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。

妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来“对付”我，在我刚开始画画的'时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说：

“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。

记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。

到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。

于是我就问姥姥：“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。

“求求你了姥姥，它真的太可怜了。”我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。

我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我，一个真实、有爱心的我。

怎么样，你们了解我了吧!

我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。

我虽然贪玩，但更爱读书和学习。

我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。

《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕;只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。

《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。

总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。

我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。

我会努力改正缺点，继续发扬优点。

认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的!

小学生的自我介绍

hi，大家好。mynameishuzheli，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!

来，我帮您拿东西!

”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!

”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!

因为我做了一件有意义的事。