优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品，能够给读者带来美的享受。接下来，我将为大家分享一些优秀作文欣赏，希望能够激发大家的写作灵感。
当“今天，妈妈不在家”遇上“女神节”，让人感慨万千。回忆起昨天家里的狼藉一片，内心更是惭愧。
每天见妈妈得心应手地做着每一件事，每件事在妈妈那里似乎也都是小菜一碟，可当自己做起来的时候，却不是那么回事儿。看似简单的事情，自己做着确实很困难，很费劲儿；关键是费劲儿后还不一定能做好。
就如妈妈每天照顾我们，督促我们学习，还准备丰富的美餐，像是有分身术似的，每一样都不耽误。而我就做不到，有时妈妈做好饭，我还会没理由的挑食。昨天一个最简单的西红柿炒鸡蛋就让我手忙脚乱，想想这些，心里七上八下的。
昨天的“今天，妈妈不在家”让我收获很多。任何事都不是看到的那么简单，而任何事也不能只看表面，就如“小马过河”一样，河水的.深浅，一定要自己努力试过后，才能知道。
在生活这条“大河”里，我们就是生活中的“小马”，让自己做一个勇敢、坚强的小马，从容不迫地淌过生活这条河。
春天到了，百花齐放。小马来到花丛里玩的时候遇见了蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹看到了小马，连忙对她说：“小马，我这里踩了好几瓶花蜜，你能帮我送给我的弟弟吗？他住在磨房旁边的大桑树上。”小马说道：“当然可以了。”
说完，她就飞快地往磨房跑去。他跑着跑着，突然一些高高矮矮的石块挡住了他的去路。小马心想：这可怎么办呀？要是我跳不过去撞到了，那可疼死了啊！小马朝四周望了望，看见了长颈鹿大叔，他连忙啪嗒啪嗒地跑过去问：“长颈鹿大叔，请问这些石块高不高呀？”长颈鹿大叔回答：“并不高，一脚就可以跨过去了。”小马听后便跑过去刚准备跳过去。
突然，一只小山羊出现在了面前。小山羊大叫道：“小马，小马！千万别跳。”小马听后急忙问道：“石头很高吗？”小山羊说道：“高得很哩！我有一个小伙伴就是在跳过去的时候，在这里撞死的。小马心想：这下该怎么办呢？她想到了上次去磨房的经历，于是便想到：我勇敢的去试一试吧。于是他刚准备跳过石块，小山羊又大叫到：“怎么？你不要命啊？”小马说道：“让我试一试吧。”说完，他就勇敢地跳了过去。跳到另一边之后，小马发现原来这些石块既不像长颈鹿大叔说的那样矮，也不像小山羊说的那样高，他便安心的去送花蜜了。
过了几天，下了一场大雨，大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧去给外婆送袋面粉把！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。
小马想试试，老牛叫住他，还告诉他：“河水涨了一大截，千万别过河，你会被淹死的。”可小马还是想试试，他小心地走到河边，把前蹄轻轻地伸进河里，“哦，确实好深”，吓的他赶紧退了回来。正在这时树洞里传来救命声“救命啊，我家快被水淹了！”原来是小松鼠。老牛看见立刻跑过去撞到树干，小松鼠骑到老牛背上，它们成功逃离了危险。
听着哗哗的水声，河水越涨越高。小马愁眉苦脸地说：“怎么办？我过不去河，怎么给外婆送面粉啊？”大家都想帮小马，七嘴八舌地讨论了起来，不知谁说了一句：“可以坐船。”于是，大家开始找造船的材料。小马找来钉子，松鼠找来绳子，老牛力气比较大，找来了树干，大家合力一起做好了一搜大船，小马开心地谢过大家，乘上船过河了。
小马送完面粉回家后，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈高兴地对小马说：“今天你很棒，知道团结朋友，肯动脑筋思考问题，妈妈告诉你，一个人的力量是有限的，一群人的力量才是无限的。”
小马驮着面粉飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路，小马想：“妈妈平时说过做什么事情都要试试。”可是，这次河水涨高了，它有点害怕。长颈鹿叔叔看到了说：“河水很浅，刚到我的小腿没问题。”小马刚抬前蹄一只兔子看见了，拦着它说：“小马，不能过去，水很深，我的一个姐姐就是在这条河里淹死的。”小马为难了，说：“还是试一试吧，不试怎么知道呢？”他慢慢的把脚伸进水中，水刚到小马的肚子那里。最后小马过去了，小马给了外婆面粉就高高兴兴的回了家，回到家里。小马对妈妈说：“妈妈，今天水很深，我也过河了。”妈妈笑着说：“小马真是长大了。”
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小马驮起面粉飞快地向外婆家奔去，跑着跑着一条大河挡住了他的去路。
这是他看到一只长颈鹿正在河边吃叶子，小马赶紧跑过去：“长颈鹿大叔，您能背我过河吗？水太深，我又太矮了，过不了河。”长颈鹿问：“你要去河对岸干什么啊？”小马回答：“我外婆家被水淹了，我要给他送面粉。”长颈鹿一听，连连称赞：“你真是个孝顺的好孩子！”说着就把小马背到了河对岸。小马谢过长颈鹿大叔，赶忙来到外婆家。外婆看到小马驮着面粉很吃惊，小马把经过告诉了外婆。外婆夸他：“真是个勇敢又聪明的好孩子啊！”
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小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。
小马向四周望望，看见一头长颈鹿在吃树上的叶子，小马赶紧跑过去，问道：“长颈鹿叔叔，这条河我能蹚过去吗？”长颈鹿说：“水很浅，刚没小腿，能螳过去。”小马心想：长颈鹿这么高大，但我也不算矮小，应该能蹚过去。他正准备过河，突然。
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一只小兔子跳过来大叫：“小马别过河别过河我都差点被淹死了幸亏小鱼救了我不然我就没命了！”小马想：小兔子这么矮小肯定会被淹的妈妈教过我我应该自己去试试。小马二话不说小心翼翼地走进河里原来河水只淹到小马的胸囗。小马想：“妈妈说的太对了要自己去尝试别人说的不一定是对的！”
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小马过河以后，非常后悔当初不应该听信别人的话，而应该要勇于尝试。小马把米送进了仓库，在返回家的路上，遇到了一座山，山又高又陡。
小马刚迈出前脚，老牛伯伯看见了赶忙跑过来说："小马你还是别过了吧，这座山很高又很陡，你过不去的。”小马心想：“我吸取了刚才过河的经历，不管做什么事情都要勇于去尝试。”小马不顾老牛伯伯的劝阻，继续往上爬。它爬得满头大汗，气喘吁吁，不由得汗珠从脸颊上流了下来，但心里一直在为自己加油鼓劲。小马咬着牙，终于爬上了山顶，映入眼帘的.是一大片嫩绿的青草。
小马便美美地吃了一肚子青草后满意地回家了。从那以后，小马做事都会自己动脑筋，并敢于尝试，小马也更加自信于勇敢了。人们都说它是一匹聪明的马儿。
小马把麦子送到了磨坊以后，它很高兴，因为他觉得自己没有依靠妈妈做了一件事，它想把这件事赶紧告诉妈妈，想着想着它就飞快的朝家里跑去。
在回家的路上，小马遇到正在学飞行的小鸟，但它因害怕不敢飞，小鸟妈妈正在着急。小马看见了后，对小鸟说：“你什么都要勇于尝试，不能放弃，否则你永远在妈妈怀抱里长不大。”最后，还给小鸟讲了自己过河的.事情。小鸟听了以后觉得很有道理，就认真的开始学习飞行了。小鸟使劲的拍打着自己的翅膀，从树上用力一跳，就飞了起来。小鸟妈妈和小马都为它鼓掌，小鸟也高兴的在小马头上盘旋，说：“谢谢你，小马，是你给了我勇气，让我飞了起来。谢谢！”小马连忙说：“不用谢！不用谢！”
小马与小鸟及小鸟妈妈告别后，继续往家里跑，不一会儿就到了家。它把过河及回家路上的事都告诉了妈妈。妈妈说：“你真棒，你不但自己学会了尝试，还帮助了需要帮助的人，你长大了。”妈妈欣慰的笑了。
从此，小马都是自己的事情自己干，真正不用再依靠妈妈了。
小马把麦子送到了磨坊，准备回家，忽然下了一场暴雨，小马来到河边发现河水涨高了，它就小心翼翼地用脚试探河水有多深，这一次小马觉得河水特别深，不能过河只能绕道而行，它选择了一条远路回了家。
一回到家小马就兴奋地跑到妈妈的身边，它对妈妈说：“妈妈，你说得对，不能光听别人说，要自己试一试才能知道河水有多深。去的时候河水不深我过了河很快就到了磨坊，可是回来的时候下暴雨了，河水涨高了，我就从一条远路走回来，所以回来晚了。”妈妈笑呵呵地一边用舌头舔着小马一边说：“孩子，你真聪明，看来你明白了做事不能光听别人说，要自己试一试。”小马和妈妈都笑了！
从那以后小马也更加自信和勇敢！
小马过了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又为难了，小马想：妈妈如果在的话，我问问她，就好了！可是妈妈不在，我得想点办法！可是小马想呀想就是想不起来。
他突然想起了一个办法，我可以问别人呀！小马他望了望四周，他看见小兔子在吃红萝卜，小马问小兔子：“你知道去磨坊的路线吗？”小兔子回答：“我当然知道啦！我告诉你吧！一直向前走就到了，非常近！”
小马走着走着他看见了梅花鹿，小马对梅花鹿说：“你好梅花鹿姐姐，我们可以玩吗？”梅花鹿说：“当然可以！”小马高兴地说：“好的！可是，你得等我一下，因为我要帮妈妈把麦子送到磨坊里。”梅花鹿说：“那你快去吧！我会等你的！”
小马跑了起来，他不到十分钟就到磨坊了。小马又飞快的跑回来，小马气喘吁吁的'来到梅花鹿前，梅花鹿对小马说：“你不要在跑了，你都要出汗了。”小马说：“没事，我们玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答应了！他们玩着玩着，太阳都下山了。
小马说：“我该回家了！”说完他飞快了跑呀跑，他跑到了小河边，他太累了，于是他开始走路很快他就到家了。妈妈说：“你怎么回来这么晚？”小马高兴地说：“我和梅花鹿姐姐玩了一会儿。”老马说：“别说了快睡觉吧！”
小的时候，妈妈给我读过一本小马过河的书，那个故事让我至今难以忘怀。
这个故事讲的是在马棚里住着一匹老马和小马。一天，老马问小马：“孩子，你已经长大了，可以帮妈妈做点事吗？”小马一听，高兴地对妈妈说：“当然可以，我很愿意问您做事。”老妈一听，就对小马说：“孩子，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马听了驮着袋子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着小马遇到了一条小河，河水哗啦哗啦的流着，挡住了它的去路。小马很难为情，心想：“到底过不过去呢？要是妈妈在就好了。”它朝四周望，发现了一头老牛，它跑过去，问道：“牛伯伯，水深不深，我能不能过去？”牛伯伯一听，说：“水不深，刚没小腿，你能过去。”小马一听，刚要把腿放到水里，突然，来了一只松鼠，拦住小马，告诉它：“小马，千万别过河，水很深，昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死了。”小马一听，不知该怎么办，就跑回家问妈妈。一到家，妈妈看到它，就好奇地问：“怎么这么快就回来了？”小马回答道：“一条河挡住了我的去路，牛伯伯说浅，小松鼠说深，我不知怎么办。”妈妈听后，对小马说：“尝试一下就知道了。”小马一听，跑到了河边，下了水，扑通扑通地趟过去了，把麦子送到了磨坊。
通过这这个故事，让我明白做事一定要勇敢、遇到问题多思考，多分析，自己多尝试，不能只听别人的建议。
小马最后安心的把麦子送到磨坊，麦子磨好了！并且沿路把麦子送回，送到妈妈的手里。小马对妈妈说：“通过这次的事情，我深刻的认识到遇到困难不能道听途说，要自己去尝试，勇敢的迈出去，先努力去做了，才知道自己是否可以成功。”妈妈笑了，用手摸了下小马脑袋，说：“是的，我的小马终于长大了！也知道帮妈妈做事情了”。
小马过河之后把麦子驮到了磨坊主的店里，他对磨坊主说叔叔，你可以帮我把这半袋麦子磨成面粉吗？磨坊主说好啊，可以呀。然后磨坊主就问他那你有钱可以付这个工钱吗？小马想了想说，我没有诶，但是我可以把这些麦子分一半给你当作工资，请问这样可以吗？磨坊主听完觉得小马是个懂事的孩子，于是他就帮小马把小麦磨成面粉，然后跟小马说你真是个好孩子，我不收你工钱了，你快点回家吧。
过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧给外婆家送袋面粉吧。”小马驮起面粉飞快向外婆家跑去，跑着跑着一条大河挡住他的去路。
小马伸出了一只脚，在河里试了试，又赶紧把脚收了回来，心想：这水太深了，我可过不去。这可怎么办呢？小马焦急地走来走去，突然发现乌龟爷爷在河边散步。小马灵机一动，想到了一个好主意，他赶紧跑到乌龟爷爷面前说：“乌龟爷爷您可以驼着我过河吗？”乌龟爷爷慢悠悠地说：“可以呀，你站在我的背上吧，我带你过河。”小马开心地蹦到了乌龟爷爷的背上，乌龟爷爷笑呵呵地说：“站稳了，我们要出发了！”
续写作文500字合集五篇。
小马把麦子送到了磨坊，准备回家，忽然下了一场暴雨，小马来到河边发现河水涨高了，它就小心翼翼地用脚试探河水有多深，这一次小马觉得河水特别深，不能过河只能绕道而行，它选择了一条远路回了家。
一回到家小马就兴奋地跑到妈妈的身边，它对妈妈说：“妈妈，你说得对，不能光听别人说，要自己试一试才能知道河水有多深。去的`时候河水不深我过了河很快就到了磨坊，可是回来的时候下暴雨了，河水涨高了，我就从一条远路走回来，所以回来晚了。”妈妈笑呵呵地一边用舌头舔着小马一边说：“孩子，你真聪明，看来你明白了做事不能光听别人说，要自己试一试。”小马和妈妈都笑了！
从那以后小马也更加自信和勇敢！
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我们在二年级的时候学习过《小马过河》。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的'深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。
今天，小马来到河边，在过河之前，它依然问了问河边的朋友。斑马说：哎呀！水实在是太深了，那次我能回来，是捡了条命！但是长颈鹿却说：呵呵，不是很深，我一扬脖子就能过去了！同样是两中不一样的解释，小马决定再发扬上次成功的经验，于是准备再试一试。
小马刚下水，妈妈就赶到了。妈妈立刻拦住了它。你不要命了嘛？妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。
妈妈笑了说：孩子，光凭胆子大是不行的，你还要认真分析你和它们的区别，斑马说水太深，它和我们一样高，我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多，它说扬着脖子就能过去，而我们可能受不了。要有胆子，又要动脑，才算学会过河！
是啊！我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过，不顾后果；还是听了不同的意见之后进退两难；或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境，选择一下合适的时间、合适的地点，甚至是合适的伙伴安然地走过河流，这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案，那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧！
鼓起必胜的勇气，认真分析外来意见，密切结合自身的特点，慎重确立行动答案，我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河！
一天早上，天气晴朗，万里无云。吃过早饭，马妈妈让小马再次把麦子驮到磨坊，小马蹦蹦跳跳地把麦子送到了磨坊。
回家的路上，小马高高兴兴地一边走，一边唱着歌。忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣下起了倾盆大雨，小马来到河边，不停地转来转去，它发现河水涨高了，它仔细地想了又想，无论河水多深，我都要亲自试一试。于是，它小心翼翼地用脚试探河水，一步一步地慢慢走着。走着走着它总觉得这河水很深，立马就返回了岸上。
小马仰着头四周望了望，发现水牛伯伯正在河边吃草。于是，小马嗒嗒嗒跑过去问道：“水牛伯伯，我刚才试了一下，河水太深了，我过不去，你能背我过河好吗？”水牛伯伯说：“好呀。”小马说：“太谢谢你了，水牛伯伯。”然后小马顺利地过了河，兴高采烈地回到了家，小马把事情的经过讲述给妈妈听，妈妈说：“你真是一个聪明懂事的好孩子，知道遇到问题先试一试，我们下次一定要好好谢谢牛伯伯。”
以后小马无论遇到什么事情都没有依靠妈妈，而是自己想办法，妈妈夸它既聪明又能干。
小马过了河后，高高兴兴地继续往前走，不知不觉，他就走到了通往磨坊的必经之路——阴森可怕的野森。
他深吸了一口气，鼓足了勇气，踏进了野森里，他害怕地四处张望。慢慢的，他不知不觉越走越快，嘴里还哼起了小调。走着走着，看见一只全身灰灰的'，有一张锋利牙齿的动物。小马一眼就认出了他是大灰狼，小马想到了妈妈说过的话“如果遇到了大灰狼，一定要冷静下来，想办法逃脱。”于是他眼珠子骨碌碌一转，想了一个好办法。大灰狼假惺惺地问，“我亲爱的朋友，你这是要去哪儿啊。”小马说：“我要去山顶上的小屋里看望奶奶。”大灰狼听了，脸上露出一丝坏笑。接着又说“朋友，我有急事，先走了”说完了一溜烟就跑了，小马长长了舒了一口气。
小马终于到了磨坊，把麦子磨成了粉，然后开开心心地回家了。而这时的大灰狼早已被住在那间小屋的猎人打死了。
小马听了妈妈的话以后，再次出发送麦子到磨坊。他记住了妈妈说的话：“不要只是听别人一说就信以为真，一定要自己动脑筋想一想，再亲自试一试。因为别人说的，往往只适合别人。别人说的对不对，要想一想，并实践一下，才能得出正确的结论。”
到了河边，小马前蹄伸进河水试试，他惊奇地喊道：“嘿嘿，这河水不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说得那样深。”它想了想：“哦，我明白妈妈为什么那样说了。老牛长得高，所以它说水不深。松鼠个子小，所以它说水很深，我比老牛长得低，比松鼠高很多，所以觉得河水不深也不浅。”于是小马轻松、顺利地过了河。把麦子送到了磨坊。
小马完成了妈妈的任务，心情格外愉快。他觉得天更加蓝了，白云更加漂亮了，河边的景色更加美了。太阳公公满意地向他微笑，劝他别过河的小鸟欢快地唱着跳着，身边的柳树也在舞动着柳枝，花草吐着芬芳，高兴地夸奖小马真勇敢。
小马回到家，高兴地跟妈妈讲述了过河的经过，还跟妈妈说：“妈妈，我知道了，遇到困难要勇敢，做事情要动脑筋、想办法，不能只听别人说，一定要自己尝试去做一做。”妈妈妈高兴地夸小马说：“你真是个勇于尝试的孩子。”
这些天听讲座突然听到了《小马过河》的故事，台上讲课的是一位老先生，年过五旬，待他讲完他所学的《小马过河》才发现，原来这一篇经典小学课文竟几经变迁。
这篇文章想必大家都非常熟悉了，我学的版本是，小马要过河，老牛说水浅，只到小腿，可以放心过。松鼠说，水深没过头顶，不能过。小马听了两位的话犹豫不决，马妈妈让小马自己尝试一下。最后小马下河一试，水只到大腿，便过河去了。
但老先生那个年代的《小马过河》是什么模样的呢？小马要过河，马妈妈说等等看别人怎么过。老牛过去了，马妈妈说牛会浮水。骆驼过去了，马妈妈说骆驼比咱们高。直到松鼠过去了，马妈妈才放心的让小马过河。
同是《小马过河》的故事，两个年代的课本竟然如此大不相同，不由让人深思。这看似是课文的变迁，却不如说是两个年代思想的变迁。
老先生那个年代，大概是建国初期，缺乏治国经验，在改革中多采取先观察，研究透了再实行的措施，也就是看看同是社会主义国家的苏联等，如何走，我们就跟着走，看着别人过去了，我们才亦步亦趋的随着过河。故小马也随着骆驼、老牛和小松鼠过了河。在那个年代，改革急不得，也不能急，解放初期民心向稳，不能乱。
而改革开放年代后的课本，小马却是听取多方意见，自己去试水。这无异于是小平同志“摸着石头过河”这句名言的翻版。改革开放初期，毫无经验可循，在河岸上的小马不能等了，万一没有松鼠过去呢？难道小马要永远等下去？事实上，骆驼没过去就被压垮了，松鼠们也不敢过去。在这快刀斩乱麻的时候，小马就需要一种敢为人先的改革精神。
别看是一篇小小的课文却有着两种截然不同的改革态度。这两种面对问题的态度也恰恰是这两代人的思想上的不同。也正是思想上的不同决定了两种截然不同的发展方向。改革初期，南方沿海敢为人先，一匹小马在马妈妈的鼓励下淌水过河，吃到了最嫩的青草，而中部地区，这匹小马却不敢有所行动，都等着小松鼠帮自己试水。待小松鼠都去到河对岸时，青草怕已被前面的小马吃光了。待一次次面临过河的考验，敢为人先的小马便越来越壮实，而每次都等着小松鼠给自己试风险的小马便越来越孱弱。这就像这正是“一步赶不上，步步赶不上”的原因。
就如同著名的“芝诺悖论”中，阿喀琉斯永远追不上乌龟一样。思想不敢超越乌龟，阿喀琉斯跑再快也追不上乌龟。
换改革模式，不如换改革思想，改革思想不解放，就是让你走在前面，最后也会被松鼠超过的。倘若能有敢为人先、所向披靡的改革创新精神，就算现在落在松鼠的后面也能步步为营，不断赶超。这就是为什么解放思想如此必要了。
换思想一说，说起来容易，做起来难。你的思想解放没有不是一句话能说得清的，也没有很好的衡量标准。故而才要通过各种措施帮助人们解放思想。
首先便是各种教育，且不论邓小平理论等一些大道理，就是这《小马过河》的课文也蕴含着改革的精神。但是，就如文章开头说的老先生那一辈，从小就接受的是较为保守的教育，后期教育虽能有一定成效，但思维的惯性也不是说变就能变的。
再如同中部地区，数千年的农业大省，富庶之地，却在改革中落后，让人叹息。中部的落后在于传统农业思想对市场经济的不适应，典型的种粮的没有卖粮的赚钱。如何尽快赶上才是当务之急，长期的教育就如同远水救不了近火。所以，沿海地区的领导干部不断到中部地区任职，为中部地区从指导思想上注入了改革的活力。
又如干部年轻化，形式上换的是年轻干部，实质上换上去的却是改革创新的思想。就像有的地方说的“不换思想就换人”一样。年轻人思想的活力，尤其是改革开放以后成长起来的年轻人的思想活力，正是改革创新的活力。他们心中的小马是不会等着松鼠过河，而是一马当先。近年来不断鼓励大学生下乡、进村，也正是如此，不断用充满活力的思想浇灌整棵大树，帮助整棵大树焕发生机。这才是一种至上而下的思想解放。
也许跑在前面的小马会呛到水，但有着敢为天下先的精神，小马必然能吃到对岸最鲜嫩的青草。
小马开开心心地走在回家的路上。忽然天气就变了，一会儿电闪雷鸣，一会儿风雨交加，使整个道路都泥泞起来。小马艰难地走呀走，走了好长的时间，终于雨停了，它来到了河边看到河水涨了许多，小马不知所措的站在那里不知道该怎么办。怎么办呢？小马向四周望了望，发现了了正在吃树叶的长颈鹿叔叔，小马仰着头朝长颈鹿大声问道：长颈鹿叔叔，请您告诉我，这条河的附近有小桥么？长颈鹿叔叔告诉它，前面有座独木桥，但是有点远，要穿过那片森林才能看到。小马谢过长颈鹿叔叔，欢快地朝那片森林走去。
一路上它哼着歌，加快速度高高兴兴的穿过森林，过了独木桥顺利地回到了家。
没过我的膝盖。”小马顿时感到疑惑，为什么明明是同一条河，却有不同的标准呢。小马想要找到自己的答案，于是，它踢了一块石头进去，听到“扑通”一声，好像声音并不是很远。然后他又找来一根树枝含在嘴里，来试探河水到底有多深？这时候小马想，树枝大概到我的膝盖，也就是我如果进去，水就差不多没过我的膝盖，那我不会淹死！于是，小马欢快跳进河里，很顺利地过河。小马的妈妈表扬它，“你真是一个会思考和解决问题的孩子！”
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