我的调皮学生们（通用19篇）

作文是语文学习中重要的一环，通过写作可以提升我们的思辨能力和沟通能力。以下是一系列优秀作文，它们不仅表达了作者的个人观点，还蕴含了深厚的情感和思考。

我的调皮学生们作文

我的弟弟特别调皮。接下来我给你讲一下他是怎么调皮的吧！

有一次我在写作业，他在一边玩儿小汽车，突然，他跑过来，冷不丁儿把我的铅笔抢过去，在洁白的墙上乱画。我气得火冒三丈，暴跳如雷。我强行把他拽到一边，他就嚎啕大哭起来。我装作没看见，拿来一块橡皮，在墙上认真的擦起他的大作来，他又跑过来捣乱，还抢我手中的橡皮，弟弟抢不过我，就在地上打起滚来，唉！我真拿他没办法。

这就是我调皮的弟弟。

小学生写人作文：我的调皮弟弟

我有个刚上小学一年级的弟弟，他可调皮了。你想知道我的弟弟有多调皮吗？想就跟我一起来看看吧。

这不，这天我们要吃午饭了，弟弟第一个跑到饭桌前，把几粒花椒偷偷埋进了我的饭碗里。人都到齐了，我们围着桌子吃饭。弟弟夹了一些菜放到我的碗里，还说：“哥哥，这菜好吃，多吃点！”“哟！弟弟你什么时候变得这么乖，学会给人夹菜了。”我高兴地说，“今后要保持下去。”说完，我夹起弟弟给我的菜和着饭狼吞虎咽地吃了起来。“啊，好麻呀！”我张开嘴尖叫着。原来弟弟给我夹的菜里不知什么时候也放进了花椒，再看看他，却捂着嘴在一旁偷偷地笑呢。

还有一次，我和弟弟在院子里玩了一会儿，对弟弟说：“弟弟，我要到同学家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答应了。可是没想到他却暗地里跟着我，见我停下来，他便偷偷地从我背后窜出来，“哇”的一声，吓了我一大跳。“你这个‘跟屁虫’，给我走开！”我怒气冲冲地吼道。他见事不妙，撇着嘴哭了起来。我急忙连哄带骗，费了九牛二虎之力才让他破涕为笑。为了不让他跟着我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用随身携带的一支蜡笔在我的背上画起来，还在我的背上写下了“大笨猪”三个字的拼音。怪不得在路上时，我觉得我的背一直痒痒的。

瞧，这就是我的调皮弟弟，他总是捉弄我。不过吃一堑，长一智，我现在也掌握了怎么对付他的招数了。

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我的学生我的娃之调皮大王散文

我们班的“调皮大王”一走，吵闹的教室变得安静了。

我们班的“调皮大王”张雨涵一走，我就有一点想念以前吵闹的教室了。以前，教室里吵吵闹闹的，学习气氛很不好。张雨涵几乎每一节课，他都是讲废话，把老师气的火冒三丈，怒气冲天。当他是病了，好几天都没来学校，教室里很安静，连一支铅笔掉下来的声音，都听得见。我感觉这样的学习环境很好，但也我很不习惯。

我们看电影时，张雨涵一般一直都是叽叽喳喳的讲话，现在他不在了，我突然觉得好没意思啊。在自休课时，他常常会说一些笑话，逗逗我们大家，让我们笑。在上体育课时，他常常会做一些搞笑的动作，有时大家笑得肚子都痛。

我们班的“调皮大王”走了，虽然我有些不习惯，但是我还是喜欢安静的班级。

“调皮大王”一走，吵闹的教室变得安静了。

本文作者：岳琳钰(微信公众号：程老师教作文)。

我的学生我的娃之调皮大王散文

“老师，我……我的书……”

下班后，正想放松一下，有电话了。

我还没开口，对方就哭哭啼啼。

“你是？”

“我，李国，国红……”

他哽咽了半天，我才明白，是李国红。

“不要哭，慢慢说，到底是怎么回事？”

“我的书，丢，丢了……”

“老师，你好，我是李国红的妈妈。”

哦，孩子还没说几句，电话里换人了。

我就静静地听着吧。

“李国红回家，我叫他做作业，他却找不到书，我气死了，你说，刚开学，书都不见了，还读什么书呀？我狠狠地打他，他说，是同学拿了……”

不会吧？同学拿了？那他应该在学校时就告诉我呀。

这样想着，却不能这样对家长表达。

“别急，你也不要打孩子，我今天下午没班上的课，他也没告诉我，我还真不知道呢，这样吧，我明早就帮他查……”

“那，好吧。”

我寻思着，开学才一个星期，怎就……。

不一会，又有电话。

这次，竟然是李国红的爸爸。

“老师，我是李国红的爸爸，我在上班，听说……”

“哦，我知道了，他妈妈和我交流过了，我明天一早就去查，到底是怎么回事……”

“那好的，谢谢哦，谢谢老师。”

因为心里窝了点火，起得很早，八点上课，在6点50我就到校了。

“老师，书。”

刚走进教室，就有同学对我喊着。

该不会又有什么情况吧。

“什么书？”

“李国红的.。”

说话的叫张贵南，他站起来，把一本书递给我。

可不正是李国红的吗？

“是你藏的？他的书怎在你这里？”

我有点生气了，也严肃起来。

“不是，不是，我没拿，他自己放的，他放在我位肚子里……”

还真有这事？真是不可思议，那，他究竟所欲何为呢？我真不明白他的小九九呢。

张贵南周围的同学也纷纷作证，说是李国红自己放的。

“老师，张贵南刚才还把书顶在手上转……”

“他还把书扔我位上……”

又有几位同学告状了。

接过书，我想着对策。

李国红是乘最后一趟校车来的。

“来了？告诉我，书是怎么弄丢的？”

我并没有直接把书送给他。

他迟疑着，大眼睛转了几个圈，没有回答。

“是同学藏起来了，还是你弄丢了？”

他还是不回答。

“你呀，怎会这样呢？那，书，在我讲桌上。”

他惴惴地接过书，打算回座位。

“来，我问你，是你自己把书放在张贵南的位子里吗？”

没有回答。

“请告诉我，好吗？而且，要说老实话？”

我昨天布置的作业是完后第三课的练习册，该不是为逃避作业而故意不带书回家吧？

“那，你练习册带回家没？”

“带了。”

他终于吐出几个字。

“是你自己把书藏……”

“嗯。”

他点头了。

“那，你到底为什么要这样做？”

家长也是很不相信这事情。

二

“老师，张贵南，找，找我要钱……”

第二天晚上，李国红再次来了电话，还是带着哭腔，还是关于他的书。

“要钱？！为什么要钱？”

“他说，他帮我，帮我管了一夜书，要五毛钱……”

嗨，这些小家伙，我也是哭笑不得了，就爱瞎倒腾。

想想小时候，我们不也一样的调皮吗？

“哦，你放心，不要哭了。我明天去学校会找他的……”

“嗯。”

他挂了电话。

李国红为什么总是在回家后，打电话告诉我学校里发生的事情，却不愿意直接告诉我呢？

是我过于严厉令他们觉得不可亲近吗？我还真想不透其中原因呢。

当务之急是要问清楚张贵南，其实，他一定是半真半假的说出这句话，假如能讹到一角五角就是好事，讹不到也没什么。甚至，根本就是开玩笑，随口说出的一句话。

第二天早晨，张贵南来了，我径直朝他走去，他似乎意识到什么，赶紧低下头。

我逼视着他，瞪着他……一步步走进他。

“你，你找李国红要钱？！”

他不敢吱声。

算了，还是来软的吧。

“我知道你是开玩笑的对吧？你是说你帮他看了一晚上书……”

“其实，书放在教室里也没人拿的，你说多不？”

“是。”

张贵南开口了。

“你还要他给钱你吗？同学情与五角钱哪个重要，你应该明白吧？”

“同学情重要。”

“好，我相信你不会找李国红要钱的，对吧？”

“不要。”

总算解决了这件事，对家长也有了交代。

我的调皮学生们作文

我有一个调皮的弟弟，他叫轩轩，他天天笑嘻嘻的'，从不觉得孤独。

有一次，我去卫生局，到了那里，我看见弟弟正在外公身上爬，我憋不住，就笑了，弟弟用奇怪的眼神看着我，过了一会，我和我调皮的弟弟到床上，婆婆伸开她那双手，把轩轩抱住，后来，弟弟把婆婆的脸当成小路走，在我的肚子上面吸来吸去，把我和婆婆搞得大笑不止。如果你感兴趣，就来看看。

我的调皮学生们作文

秋天是淘气的。秋风来了，鼓着腮帮使劲地吹呀吹。小草变黄了，黄豆变成金色了，连一些松树都变得满树金黄。更何况其它的杨树、柳树呢？金色的叶子从树上飘落，风来了，黄金雨就下起来了；风来了，黄金地毯铺满了树下林间。

刚成熟的草莓还没来得及摘下来，就被霜打得变了颜色。经霜的山丁子甜甜的特别好吃。

唉！调皮的秋风啊，你竟然还找霜大哥帮你搞破坏，把路上的积水变成了一层薄薄的冰。你让我怎么说你好啊！幸好枫树叶还没有被你们“击败”，它依然是火一样的红色，挂在树上像一颗颗星星，像一团团跳动的火焰。

秋风，你真是让我生气，说你无数次才能好吗？什么？你又闯祸了？你别跑，看我不揍你一顿！别跑，不许欺负我追不上你的脚步。

我的学生我的娃之调皮大王散文

“老师，xx用水枪射我！”

一个孩子揉着眼来“投诉”了。

“老师，xx在前一位同学的背上乱画……”

刚刚责备了他，没收了他的水枪，他又变着花样呀？

我屁股还没坐稳呢。

我气不打一处来，匆匆跑进教室。

xx正斜坐着，一副无人敢侵犯的一样。

他的前面一同学，正扭着头，右手扯着自己的衣服，嘴里骂骂咧咧：“你赔！你赔！我又没有惹你……”

他还昂着头，撅着嘴呢。

看到这情景，我好像煽他几耳光。

怎么就那样不遵守班规呢？

大凡班里出现问题，他是“场场不离穆桂英”，比如作业不交，追逐打闹……。

压住心头怒火，我请他进办公室。

他来个一言不发，不管你问什么，都不理不睬。

他似乎明显的营养不良，每天中午吃饭时，嘴角上挂着饭粒，人还坐在位子上，眼珠子就盯着前面的饭菜，然后一边扒拉着碗里的饭，就走上台前来打饭，打第二碗，好像总担心饭不够似的。

他每吨基本是吃三小碗饭。他那狼吞虎咽的模样着实令人怜惜。

是家里条件不好吗？

“把手伸我看看。”

他双手往后缩着。

“拿出来，拿出来！”

我喊着。

他犹豫着，到底是伸出来了。

是手吗？

就像一双鸡爪子。

多久没洗过呀？

我沉默着。

他不由自主地往后退了几步。

低头看看他的脚，那双鞋也是白色变成黑色的了，一股臭味袭上来。

皱着眉，我还是要对他进行说教的。

我把我对他的看法也说出来了，我准许他改正错误，然后，放行，放他回教室……。

上午，他很安分。

中午，打扫卫生时，我从校办室复印资料回来，有人大呼小叫：“老师！老师！”

这么慌干什么？

“老师，xx把走廊上的天花板弄脏了……”

是吗？真是孙悟空呀，这么神通广大呀？

到底是怎么弄得呢？

我急忙奔过去，仰头看看，呀？真的，这学期刚刚重新粉刷过的洁白的天花板上赫然留下了一个黑印。我还真不明白，他是怎样完成这杰作的。

我的疑惑孩子们看出来了。

他们七嘴八舌，抢着说：“他，他把擦布扔到上面去了……”

哦，这样呀？

整个校园那么清爽，而且学校非常重视校园卫生和文化建设，每天都有“庞大”的检查队伍对各班进行仔细的检查，他这样的举动，既影响班级形象，也有损学校的声誉。

我无言以对，找根鸡毛掸，可是，那污渍干了，倒腾了几下，没能清理掉，除非借来梯子呀。

还是要找他谈话的，并且，有必要和他父母进行交流……。

晚上7点多，接到家长电话。

投诉？

还是与xx有关。

这位家长强烈要求给他家孩子换位，说是xx最喜欢欺负他孩子。

我只有尽力安慰他，说我明天就给他家孩子换位。

我的学生我的娃之调皮大王散文

有时，我真不想担任班主任呀。

我们该操多少心？

今晚，7：30分，有家长来电话。

“老师，我孩子怎还没有回家呀？他在学校吗？”

“孩子叫什么？班上已没人了，都走了呀。”

“xxx，是坐车的。”

“哦，我去问问跟车老师。”

一颗心呀，又提到嗓眼了。

赶紧找跟车老师。

学校有六部车，还真不知道他是乘哪趟呀？再说，几十位同学坐车，我也记不住他是在哪里下车的。

我安慰家长：“别急，估计是去网吧了，快去找！”

“可是，我们都在温州呀，他被丢在杭州亲戚家……”

啊？那真麻烦。

哦，我想起来了，家长曾对我打过招呼，说他们夫妇都出差，要在放假时才回来的。

怎么办？

我叮嘱他请亲戚去找。

我也急着去询问。

好不容易联系到一跟车老师。

他努力回忆着。

“xxx？我车上没他，那是其他老师的车。”

可是，我想不起来他是坐哪位老师第几趟车呀。我的材料都在学校里。

“我想想，你再去问他爸爸，孩子在哪里下车的，我就知道是乘哪位老师的车了。”

“谢谢。”

终于弄清是哪位老师押车了。

电话一直嘟嘟叫个不停，没人接。再拨，还是没人接。

我猜测他是有事，等了片刻，又拨了几次……。

实在没办法了，赶紧问其他老师，请他们帮忙联系，一直找了三位老师，有一位老师告诉我：“电话一直无人接听。”

幸好，有老师在qq上，发现那跟车老师的`一位邻居，他留言：“别急，我去问。”

总算有了消息，那老师真的是沉迷于网络，没听到电话了。

接通了，接通了。

老师告诉我，孩子上车了，并且提前一站下了车。当时，有两个孩子……”

有了眉目，我就要把情况告诉家长呀。

其实，我是担心孩子没上车，溜到哪里去了。

我网友建议我赶紧把情况汇报给学校，让学校定夺，但到头，还是压下来了，只有先自己调查吧。

家长的电话竟然是一直在通话中？

估计是在和亲戚说话，或者是在对孩子训话。

最终，和家长联系上了。

“孩子到家了吗？”

“到了，刚到……”

“好的，你怎不告诉我呢？我好着急呀……”

“对不起，我正打算和您说，你就来电话了……”

“找到就好，你要好好说说孩子……”

“我会的，老师你在下周一也对他进行教育……”

“当然，我一定会说的，孩子这样贪玩，我和你都担心呀……”

家长表示了感谢，我却还在郁闷：孩子们身边少了管束，真的会有出格的行为，我知道，假如孩子出事，我也没多大的责任，但作为班主任，我会受到良心的谴责，这小小的“芝麻官”肩上的担子还真不轻。

我的调皮学生们作文

星期三下午，班主任戴老师走进教室，问道：“明天轮到我们班值勤了，谁愿意去？”我毫不犹豫地举起了手。老师很快选中了我。想到我第二天就可以去值勤了，心中充满了期待！

可是直到第二天早晨，我才发现这根本就不是在值勤，而是在受冻。教室里温暖如春，教室外却寒风呼啸！更可恨的是，说是值勤，却什么也不做，傻呆呆地站在那儿，就像一株八面受风的玉米秆，站都站不稳。

两次执勤下来，我烦透了，心想：“我下次值勤一定要干些什么，要不然太无聊了！”

第二天，我趁别的值勤队员不注意，跑到操场边娱乐设施场地去玩了。我还带动了其他几名值勤队员和我一起玩。

玩着玩着，我突然想到一个问题：“总会有别的队员去告诉老师的呀！”我吓坏了，急忙找到值勤队长，对她说：“你能不能不告诉老师呀？”她说：“不行！”我急坏了，忙把其他队员都找到，一起对她说尽好话。她还是那句：“不行！”

最后，执勤队长还是向老师举报了我们。我们受到了严厉的`批评，还交上了一份检讨书。

天气渐渐暖和起来了，学校的草丛里出现了许多蚱蜢。我想：“捉蚱蜢多好玩呀！还可以捉几只带回家玩一玩呢！”午休时，我叫上几个同学，趁着值勤的王老师不注意，偷偷地溜出去捉蚱蜢了。

一到操场，小黄就按捺不住了，他冲上草地，双手在草地上到处摸索。但他一只蚱蜢没捉着，反而惊走了一大群。大家四处追捕，终于逮住了几只。

我们满载而归。刚走进教室，戴老师突然从后面走到我们身旁，问道：“你们去哪儿了？”我心里一紧张，手向窗外一指，顺势想把手中的蚱蜢甩出去，嘴里一边说着：“我们去那儿了！”

没想到蚱蜢没有丢到窗外，而是飞到班级同学中间去了。全班哄堂大笑！可是一眨眼，他们就不笑了。因为被甩向空中的蚱蜢很快就掉到了他们的头上。女生们吓得惊叫起来，男生们趁机捣乱，班上一片混乱。

王老师命令一位同学马上去叫班主任戴老师。我们捉蚱蜢团队的每个人脸上，立刻都写满了惊慌和不安。不用说，一顿又一顿的痛批要开始了！这样可以了吧？不！还要打电话通知家长！

我们几个被老师整得晕头转向，站在走廊外面。只听见老师说：“明天交上检讨书一份！”我们只好照办，这事才总算有了一个了结。

（指导教师：戴建荣）。

我的调皮学生们作文

在众享，我们那些博友们见面了，在这n个人中，女孩子占最多数，今天我就写一写这些美女们。

――题记。

no.1：白云卿――白云飘儿――白云不飘。

白云嘛，总认为她是一个很温柔的小女孩，在见了面以后，我才发现，白云不是温柔的女孩，是一个声音粗粗的，而且胆子倍儿大的女孩子。

好多众享的老师见了我和白云都觉得我们俩长得很像，老把我们俩认错,这让我们很无语。

在人民公园，原来那个把我和紫晶吓的两晚上睡不着觉的鬼屋，我们白云进去了,竟然狠狠的把“鬼”收拾了一顿，为我和紫晶报了仇解了气,据白云口述，在鬼屋里，有一些鬼一直在拍人，白云用两个胳膊夹着鬼的手好长时间，鬼挣扎了好久好久，白云觉得实在没意思，干脆就放了鬼，大声说：“神经病！”

怎么样，白云很胆大吧！

no.2：李梦颖――开心龙娃――忧郁龙娃。

说到梦莹，她可是名副其实的开心龙娃，长得很大方，而且很漂亮，乌溜溜的大眼睛,红彤彤的'脸蛋，不像我和白云瘦的就剩骨头，不胖不瘦，体格适中，皮肤不黑不白,肤色正适中，哪儿像我这么黑。而且她的笑声很明朗，她的微笑很美丽，而且她的性格很活泼，每天都是很快乐的模样，喜欢扎个歪辫子，因为快乐,她的辫子不摇晃的时间很少。

至于为什么叫忧郁龙娃嘛，因为梦颖开心的过了头，只好倒过来叫喽，就变成了忧郁龙娃。

如果你见到梦颖，你会发现她为人热情,和善,很好相处的，她特别爱笑，和她在一起会乐的翻跟头,我就和她玩儿了没一会儿就成了铁“姐们”。

no.3：付佳琪――青青可儿――附加题。

说到付佳琪，应该说她是一个活泼又有点小腼腆的女生，黑黑的，短头发，有点像假小子，而且看起来憨憨的，很有趣，由于肉肉软被蚊子叮了n口，每天顶着大红疙瘩，看起来很有趣。

佳琪应该说是最听话的宝宝了，在德克士，家长们都一再叮嘱我们，现在是深秋，不能吃冰欺凌，我们都口是心非的答应着，但中国有句古话说得好：“将在外，君命有所不受。”我们嘴巴痒痒，都买了一个甜筒，早把妈妈的嘱咐忘到了九霄云外，只有佳琪，不敢，怕妈妈知道，批评她，但她又经不住我们的诱惑，更经不住我们几个的苦口婆心的劝说，还答应她替她保密，最后，她在我们的百般鼓动下，终于买了一个甜筒，不顾形象地啊呜啊呜地大口吃了起来。

我的调皮学生们作文

我的弟弟叫吴明睿，今年3岁了，别看年纪小，他可调皮了。

记得有一次，我们在客厅里玩，发现弟弟不见了，找了好久，我们才发现弟弟在妈妈的化妆柜前，把妈妈的化妆品涂得满脸都是，逗得我们哈哈大笑。

还有一次，我在玩电脑的时候，弟弟也跑来凑热闹，竟然把一个健揪掉了，真拿他没办法。

小朋友们，你觉得我弟弟调皮吗？

我的调皮同桌

我有个调皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张大大的嘴，他的成绩并不是很好，但是，他这人有时对别人很好。今天，高竟有一个字不会写，又不来问我，想抄答案。

我们做的刚好是家庭作业，他就装着一本正经的样子说：“老师没让我们做！”我听了，连忙抬起头来看看别人在干什么。高竟赶紧抓住这个机会，来看“腿”字怎么写，我刚好看到，急忙用手挡住答案，生气地说：“讨厌！”高竟立刻把“腿”字写了上去。

他就是高竟，一个调皮的高竟；他也是一个善良的男生，因为他常常安慰我。

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我的调皮同桌

他机灵，很活泼，一头乌黑的头发，一张土黄色的瓜子脸上带着顽皮的神色。短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的眼睛，总让人感到是那么的俏皮、可爱。一张宽大的嘴能说会道，说起话来滔滔不绝。他就是我的同桌，大名鼎鼎的邱宇翔。

他虽然调皮，但又深得大家的喜爱。我们班几乎每天都会有一件新鲜事发生，如抓女生辫子、男女生唇枪舌战、惹老师生气……这准是邱宇翔的杰作。他呀，反正闲着也是闲着，没事就爱找找荐，惹惹事。有一次数学课上发生了一件“拉面团事件”。邱宇翔偷偷地把拉面团粘到了我的发梢上，被我发现了，我左拿右拿就是拉不下来。我坐立不安，被陈老师发现了，他被罚站到后台上，他挺起胸膛向全班同学扮了个鬼脸，班级立刻发出了一阵哄堂大笑，弄得我哭笑不得。后来，我只好剪掉了那簇头发。不安分的邱宇翔总爱挑起事端，给班级制造欢乐的气氛。不过，他聪明的才智为班级争了荣誉。在20xx年秋季艺术节中，他的“毛毛虫”小制作在比赛中一举夺魁，全班同学像哥伦布发现了新大陆一样高兴，令全班同学刮目相看了。从那以后，他成了我班的小制作明星，成了我们学习的榜样。

邱宇翔，你不但是“调皮大王”，还是我们班的“领头雁”，我希望三（6）班在你的带领下不断进步。

我的“调皮蛋”作文

我家里有一个“调皮蛋”，它有一对长长的耳朵，听觉十分灵敏，还有一双又大又圆的红眼睛，犹如一块纯洁无瑕的红宝石，晶莹透亮。它那雪白的绒毛，蜷缩起来时，像一团毛球。虽然它长得很可爱，可一刻都没让我省心过。

记得有一次，我刚把喝了一小口的饮料瓶放在书桌上，“调皮蛋”看见了，大概觉得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，来了个“大闹天宫”。我气愤至极，想出了一条锦囊妙计：禁止喂食，它那么贪吃，只要饿到极点，自然会自投罗网。我一边为自己的聪明洋洋得意，一边不动声色地等待着它的到来。果然不出所料，下战书才不到几个小时，它就从某个角落有气无力地爬了出来，慢吞吞地蹭到我身边，用祈求的目光看着我，仿佛在说：“主人，我的'好主人，我知错了，看在我这么可怜的分上，就给我点东西吃吧！”我被它那楚楚可怜的眼神打败了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的愤怒也跑到了九霄云外。但从此以后，这只小兔子便有了“调皮蛋”这个称号。

我的调皮弟弟

我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴般的小嘴，这就是我的弟弟——洪奕博。

说他调皮，他能担上“调皮大王”的荣誉。

早上起床，那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停，把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来，把舅妈的被子掀开，害舅妈抖了不少功夫。

中午吃饭是弟弟最乖的时候，舅舅把饭端了出来，奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾，不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来，弟弟真不能让人安心。

晚上弟弟要睡觉了，舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出来，他又在弄我的棉被了，只见他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍杂技。

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我的“调皮蛋”作文

9月接班，认识这群调皮蛋。感觉这是一群“小叫驴”，每个人都有鲜明的特点。四年的磨合，付出多多，收获多多。调皮的孩子犯错就多，本班常常复述的一句话是：知错就改不算错，知错不改错上错。

我常常对孩子们说：“你父母眼里只有一个孩子，老师眼里有23个孩子，老师把你们都看成自己的孩子。”每个孩子都有自己的特色。倔强的晓伟，宁折不弯。点火就着的浩东，虽改了好多，但遇事还是搂不住火。“就是死了也要踢他一脚”的美美，却是料理家务的能手，班里的脏活、累活她都包了。惹了事就说好话，扑拉着学前班小弟弟的头不让告老师的福源。永远也长不大的双双。虽小却不怕硬的浩宇。好惹事却不占便宜的昊昊，但贼的拉的有眼色，给老师搬椅子顺便还给老师烤烤垫子。小伏学业有点困难，但眼睛特有用，不会错过一个讨好的机会。好学上进的欢欢，总想超过小班长。小班长让同学们宠的.，只要小脸一阴，高一头的“男子汉”们也发慌，班长被欺负了，全班同学都去拼命。胖班有点自卑，楞说自己是副班长，只因自己是管纪律的班长，不过形象挺象“官儿”，一举一动至少象“乡长”。好说常常成为众失之地的莹莹，却是个善于承认错误的好孩子。人高马大的，人称老大的小包，却很会看人下菜。数学天才云海，书上的难题几乎没有他不会的，研究智力闯关题是他的嗜好。“老师给我点时间，让我研究研究。”一会儿，一种又简便又有道理的解法就出来了。从小失去母爱的微微的小诗让我好感动。“英语课上我为难，单词句子不简单，要想补课没有钱。只因父母不争气，为点小事各东西。”嘉禾真是一棵好苗，语文课上与老师配合默契，老师讲到《草船借箭》，他就会来一段《三国故事》，他知道的可真不少，可谓上晓天文，下晓地理，是一位未来的航天专家。认认真真、一丝不苟的蔡畅畅，作业本总是那么板板正正，方方正正的汉字总是写得那么清清楚楚。小作文写得别具一格，她的《窗花》一文至今让我记忆犹新。从自家的窗花写到公共汽车上的窗花，又写到大橱窗上的窗花，每幅窗花都是一幅画。女孩一样乖巧、听话的海洋，常常得到老师们的称赞，他从不大声说话，常常露出甜甜的笑。倔强的小女孩远远，现在可远比从前听话、懂事多了。喜欢小妹妹的浩楠，习作中经常有关心姐姐的小妹妹的活动身影。当老师问谁还没交作业就乖乖举起小手的波涛，数学还是很有天赋的。漂亮的万莉，白白净净，在背课文时会大显身手。爱做好事的小楚，每次需要盛煤的袋子时，他都会说：“老师，别让同学们拿了，我自己拿吧！”于是从自家抱来一堆大袋子。“孩子们是真地长大了”老师只能这么说。人的成材不能一概而论，不是走入大学才是成材。学习好与不好，那是老师的评判观点，是应试制度的产物。本班的这些孩子未来前景很光明，有的现在就可以看出能过一手好日子，未来的小家会料理得很不错。有的会升入高等学府，因为他们有聪明的智慧和良好的家庭环境。家庭决定孩子的命运，有好的家长的扶持，孩子会成材的。

愿本班的孩子有美好的未来！

这篇文章写于，之所以想到了这篇文章是因为这些孩子于今年参加高考，他们有的走入了大学，有的已经参加了工作。今年大学录取分数下来的那天，我心急火燎地几经周折找到了孙欢的电话，打听到了所有参加高考同学的分数，估算着同学们能走入什么样的大学。就在教师节前夕，莹莹和浩南来到了学校，她们来看她们的小学老师，这让我很激动。我和莹莹谈到有一次我在路上莹莹老远就喊老师，和老师说话。莹莹说：老师我记住了您的一句话，老师对你们无所求，只要求你们毕业以后见到老师一定要和老师说句话。就是这一无意间的教育，让莹莹无论在何时何地见到老师都主动和老师说话。莹莹还骄傲地说，老师我在公交车上还主动给初中老师让座，她说话的语气是那样的从容、淡定。老师对孩子的教育有时真地会影响孩子一生，为人师者真地是传道受业解惑者也。

我的“调皮蛋”作文

在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，但非常引人注目，就从同学们送他的“孙悟空”的绰号中，你就能猜到他有多么的调皮吧！

你看，这个“孙悟空”眉毛下那双眼睛不大，但显得充满生气。美中不足的是小鼻子上长了好些斑，不过，他从没因为这些小家伙而烦恼过，他整天都快活得像个小神仙！

那张小嘴巴代表着他丰富的表情，高兴时，扮鬼脸；生气时，翘起小嘴。这张嘴说出的话，有时能气得别人怒发冲冠，有时却能让人笑得眼泪都流出来。

在家里，这个小男孩诡计多多。有一次，他和表哥在河边钓鱼，虽然他知道自己不是表哥的对手，但偏偏爱“引火自焚”直到弄得全身湿淋淋才停手。回到家里，妈妈看见了他这样子还不及说话。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，装成古人一样跪下说：“拜见，母亲大人，孩儿知罪，请母亲原谅。”这时妈妈只能是哭笑不得。

你们猜，这个调皮蛋应该是谁？想知道是谁，来！耳朵凑近点，那个就是我啊。嘘……记住不要说出去哦。

我的调皮学生们作文

班级总会有特别调皮捣蛋的学生，为了发挥他们的作用，我努力培养后进生的一技之长——劳动模范，之后这些孩子在扫除上表现的非常棒，也许只能在此找到自信，我倒是欣欣然愿意看到他们可爱的样子。

劳动最棒，学习最差要数王佳文。他是个固执而且很有正义感的学生，特别讲义气，会为班级的事气得嚎啕大哭，会为班级里最老实的学生打抱不平，可是他也会刻意地气我。昨天学校大扫除，我班多了一项捡校外的白色垃圾，为了不影响劳动的质量与速度，我带着十几个在班级不听话，油嘴滑舌的学生去捡垃圾，其余的大班长看着在校内擦玻璃，这样我就放心了，于是那几个调皮的孩子就有序地站在操场上等我，又是抱怨天气太热，又是抱怨老师分工不合理……我只是微笑看着他们，不和他们解释，这是王佳文看出我的意思，大声地说：“别那么多事，听我说，我们要捡的是路两旁，前6个人和我一组靠右边捡，后6个人和老师一组靠左边，我们比谁捡得多，捡的快？”之后乐呵呵看着我，我满意地点头，“对，安排的好，就像王佳文说得这样做。”他便飘飘然，走起路来全身都晃了，我心里高兴坏了，看来我不用管了，这个小家伙可以啊，虽然纪律差，可是今天可以不计前嫌了，我们就对视着哈哈大笑。说好是比赛的，他对他们的组员太不人性化了，大呼大喊生怕我们组赢了，于是有几个小“叛徒”来到我们小组，我就故意气他，他那脾气一上来不管三七二十一，找那几个“判徒”说了几句悄悄话，谁知他们又回到他的小组，他还炫耀地说：“老师？老师？”和我做个鬼脸，我心里乐开花了。告诉他不能那样工作，你该失去帮手了，他说：“老师，我明白，我不是心急嘛！”我们就这样一路上有说有笑地劳动着。

没有多久，我们又开始劳动，这次没有刚才的劲足了，我就开始逗他们，我说：“你们会背《木兰辞》吗？”这是我们古诗文汇报的最有意思的节目，可是不是所有人都会，像他们整日不学习的我猜想一定不会，谁知他们来了兴致：“这个我最会了，不就是花木兰替父从军吗？”我惊讶了，啊？这居然会了？他们抢着非要给我背，于是他一言我一语地背开了，有背了好多他们喜欢的古诗，我觉得自己了不起，往往没有关注这样的孩子，其实他们潜移默化地学会了不少哦，是我对他们太漠不关心了，我深深自责，决定从此要狠狠地抓他们的学习，这些小子不是笨的，是贪玩啊，遇到自己喜欢的知识也是绝不会放过啊，我赞许地看着他们，极力表扬，他们的笑和往常更不一样了。

小班长杨国一，学习好，聪明好动，纪律差，总是能管别人，管不了自己，无论我怎么谈话，他还是老样子，最后我也索性不去强制他，因为他的确有很多自己独到的见解，让他自由发展吧！在刚才后进生的背诵中，他没有跟着背，也没有说话，而是一边捡垃圾，一边想着什么，过了一会跑到我身边，大声喊：“老师，老师，我想写诗！”对他说的话我一点都不奇怪，他经常奇思怪想，“说说看”其实我是蛮期待的，于是他声情并茂地说：

捡垃圾。

【唐】杨国一。

今天温度三十一，

老师让我捡垃圾，

热得我们直打怵，

抬头一看没有路。

听后，那些小子们使劲鼓掌，都笑弯了腰，我们就看着彼此说不出来话，我就蹲在地上眼泪都笑出来了，才发现我们班有这样的才子啊！接着，都诗情大发了，题目：捡垃圾，作者又是唐代，又是宋代，又是清朝，就没有人说现代，我们就这样路上洒满了笑声，这些调皮的孩子太可爱了，太纯真了！我幸运认识了他们！

回到学校，我迫不及待把这首我的爱徒的原创打油诗（处女作）和同事分享，同事夸赞我学生有才啊！我都笑得合不拢嘴了！在学校里干活的同学，看我们如此高兴就问怎么回事，那几个调皮的孩子故意调侃他们，语气中夹杂着骄傲，幸福与快乐！他们羡慕不已，还说老师为啥不让我去？我笑了！真的心无杂念地开怀大笑！

调皮的孩子是最可爱的，他们有着看似乱七八糟的想法，实质是是聪明的，是善良的，是真诚的！其实第一次和后进生、调皮捣蛋的学生近距离接触，以往都是因为学习而批评近距离，可这是完全不一样，因为此时我看到了他们的可爱与真诚，憨厚与淳朴，是我往往忽略的认识，我不会再为他们闯祸而大发雷霆，不会因为他们不完成作业而没完没了地责备，要换种方式对待他们，他们真的有可塑性！我相信我能改变他们！因为他们是喜欢我的！

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我的“调皮蛋”作文

我家有一个喜怒无常的调皮蛋弟弟，他叫廖浩宇，那我来说说小淘气鬼吧。

弟弟的头发有一些金发，可爱的眼睛像金光闪闪的蓝宝石，鼻子翘翘的，小小的嘴巴红红的，帅极了，他就像一位白雪王子。

他特爱耍我们，有一次，妈妈带我去看鼻子，让姐姐来带弟弟，我们走了，姐姐在玩电脑，弟弟在客厅玩，姐姐没注意，就把桌子给翻了下来，姐姐看见了，生气的说：“你怎么把桌子给翻了呢！”姐姐心疼弟弟，骂了一句就不骂了。后来，我和妈妈回来了，姐姐说：“浩宇把桌子给翻了。”妈妈听了，火冒三丈的说：“你怎么这么不听话！”啪啪啪，弟弟从房间里走了出来，带着一张可怜的哭脸。

这就是我那聪明的弟弟。