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我的班主任二年级(通用22篇)

我的班主任二年级(通用22篇)



作文的优秀表现常常体现在立意独特、观点鲜明和论证充分等方面。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。

我的班主任二年级作文

今天是我们的班主任来的日子,我们班里面的每一位学生都是非常激动的心情,虽然我们以前的班主任不在带我们,可是我们还是会一直记着原先班主任对我们的点点滴滴,这回新来的班主任是一个年纪不大的女老师,听小道消息是一个长得特别漂亮的老师。

我们一直在教室里面等着,慢慢的我们听到了脚步声,这是高跟鞋的声音,我们的班主任缓慢的向我们走来,我们的'内心也是非常的激动,当慢慢的看到老师的时候,我们的内心持久的不能平静下来,因为老师的面容实在就好像是仙女下凡一样,大大的眼睛,长长的头发,特别的感性,当老师介绍自己的时候,教室里面特别的安静,老师介绍了自己的年纪,业余爱好,喜欢什么样子的学生,最后老师露出了笑容,笑容是特别的灿烂,尤其是脸上的酒窝,让我久久不能自拔。

今天一天的课都是特别的轻松,当我回到家里后,跟我的母亲讲起我们今天的班主任的时候,妈妈也是特别的仔细的听着,虽然妈妈知道我们小孩子心目中的想法都不是特别的成熟,但还是听我讲了下去,妈妈告诉我:“既然这样,你就好好学习,成为老师心目中的好学生”。我也是很痛快的答应了,我一定会成为班主任心目中的好学生的。

我的班主任二年级作文

我的班主任是刘玉芳老师,年龄有四十岁,身材不胖不瘦,但看上去很年轻。刘老师长着大眼睛、高鼻梁,鼻子下面的这张嘴巴能讲出无穷无尽、让我们着迷的知识。

刘老师很和蔼,她总是笑眯眯地、以最饱满的精神站在讲台上给我们讲课,对每个学生都非常关心。又一次,快要期末考试了,同学们已经进入大复习。我不知怎么地突然发起高烧,只好请了几天病假。这正是关键时刻,我担心错过复习考不出好成绩。这时,刘老师给妈妈打来电话,说她找了几张综合复习卷,让妈妈去拿给我做。做了卷子,我复习的很扎实,期末考的也不错。我很感激刘老师对我的关心,刘老师时刻都牵挂着我的学习。

在刘老师班里学习,我最大的收获是刘老师给了我很多锻炼自己的机会,培养了我的自信心。我的作文经常被老师批上“优”和“读”。一开始,刘老师让我上讲台读我的作文,我的声音很小,下面的`同学听不清,下来后,刘老师温和地对我说:“以后你一定要练习大声朗读,才能当上播音员。”听了老师一席话,我决定好好练习朗读,因为当播音员是我的理想之一。在班里经过几次锻炼,我的朗读能力逐渐提高。一次,刘老师让我朗读我的作文《我是推销员》,我用洪亮的声音和饱满的热情刚刚读完,刘老师就带头鼓起掌。这掌声是老师对我的鼓励和肯定,更给了我自信。

刘老师上课时总是穿的干净漂亮,可是一到下课,满身都沾满了粉笔尘,她却从不介意。刘老师常常和我们聊天;认真为我们批改作业;向我们讲述一个个奇妙的故事......我感谢刘老师,她是我的老师,是我最爱的老师。我一定用我最优异的成绩报答老师对我的恩情。

二年级写人作文

我们二年(2)班的班主任姓马,同学们亲切的叫她马老师。马老师非常和蔼可亲,令人感到亲切。她有一头披肩长发,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,眼睛上架着一副眼镜。眼睛下有一个挺拔的鼻子,鼻子下是的嘴巴。头两边还有一对漂亮的耳朵。师上课时十分严肃。讲课也总是用那温柔的声音一言一语地教我们,直到我们全学会为止。马老师的优点有很多,比如:讲课时总是专心致志的,我们犯了错马老师就用导心的我们,帮我们纠正错误。培养我们自己的事情自己做。啊!马老师是一位多么好的老师啊!

二年级:李家第100代传人。

二年级作文我的班主任

今天,要向你们介绍的是我的老师,她就是我们二年级的班主任吴老师。

吴老师她很高,她也很瘦,皮肤也很白,吴老师上课很严厉。还有作业不置的也不太多,下课的时候她很温柔也会跟我们说话。还有上课的时候讲的也很好,而且,还很有耐心,一遍又一遍的说,我也很喜欢这样的班主任。她也让我对语文产生了兴趣,我也会好好学习,天天向上,用优异的成绩来报答她,不让老师失望。我很开心能有这样的班主任,最后,我送给我老师一句话:吴老师,您辛苦了,我永远爱您。

我的班主任_班主任的作文_二年级写事作文

我的班主任是一个才华横溢的老师,一讲起课来就滔滔不绝并且绘声绘色,而我们也奋笔疾书。老师上课的时候总是让我们读得有声有色。

我的班主任是一个风趣幽默的老师,上课时经常讲些穿插在讲义中的幽默话,我们的教室里时常传出爽朗的笑声。

我的班主任有一双会说话的眼睛,你一旦不认真听讲,这双眼睛会一直盯着你,直到你认真听讲为止。老师的眼睛可以看得你心虚,也可以看得你心里踏实。

我的班主任有一双纤细的带着魔力的手,拿着粉笔在黑板上灵动的跳跃着。写下一个个优美生动的句子。

我的班主任有丰富的知识,我们就像小草,老师用知识之泉灌溉我们,让我们学到了丰富的各种文化知识。

亲爱的老师,您似珍珠,像蜡烛般照亮了我前进的道路!

谈谈我的班主任二年级作文

我的班主任是一位年轻漂亮的语文老师,她长着一张瓜子脸,白净的皮肤,乌黑的披肩长发,一笑起来就有一对迷人的小酒窝,同学们都很喜欢她。

她对我们很好,有时候还给我们讲一些笑话呢!有同学成绩不好时,她就会用心的辅导他,使他成绩赶上来。

记得有次期中考试,我不知怎么回事,突然,鼻子流血了,同学把我送到办公室,她拿来一张面纸,用水弄湿了,把面纸轻轻地塞到我的鼻子里,然后对我说;“慢点走”。那时候,我心里温暖极了。

真希望,三年级的时候她能继续做我们的班主任。

二年级作文我的班主任

我的班主任是宋老师,他带我们三年了,他的眼睛小,笑起来像一条线,还有他的小嘴巴。

记得有一次,我在踢足球的时候摔了一跤,骨折了。老师发现了,先带我去了医务室,又连忙叫我家长过来。直到半夜打好了石膏,没什么问题了,他才放心。

老师的爱,感动一生;老师的教诲,受益一生。在这里,我想对您说:“谢谢您对我的关心,我的教育,您辛苦了。”

我的班主任老师二年级作文

我的班主任老师——刘老师。她中等身材,一张白皙的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张不大不小的`嘴巴,一头乌黑发亮的卷发,只是发稍微微有一点儿黄色。她每天几乎都穿着红色或黑色的衣服,我猜老师可能是喜欢红色、黑色吧。刘老师很漂亮,同学们都很喜欢她。在学习上老师对我们很严格。记得有一次老师让我们写字,有一个同学没把字写好,老师让他写了好几遍,直到写准确,记牢固为止!每天下午放学的时候,老师都要检查教室的地面,如果谁的地方脏,谁就做第二天的值日生。老师也很幽默。有一次上课老师在黑板上板书,有几个同学在下面说话,老师转过身子说:“我好象生病了,脑袋嗡嗡得响。”这让我们开怀大笑,那几个说话的学生也不好意思的低下了头。还有一次在火灾逃生演习的时候,有一个同学没带毛巾,老师说;“如果在火灾中你们不用毛巾的话,就很快会over的!”

在平时老师又像妈妈一样关心我们。一次学校组织去西柏坡,在回来的路上,突然,有一个同学晕车,吐了。一股怪味刹时向四周扩散,我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子,嘴裂得像吃了八个苦瓜一样,舌头也吐了出来,还把头使劲扭向一边,左手自然地在一旁扇着,可是,老师却和我们恰恰相反,她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净,还关切地问:“有哪儿不舒服吗?”刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们,让我们健康成长。长大以后我也要当一名好老师,也要这样关心爱护我的学生们。

谈谈我的班主任二年级作文

我的班主任老师姓钱,是一位和蔼可亲的老师,她长得非常漂亮,一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴,显得和蔼可亲。

钱老师非常关心我们的身体健康和学习生活。有一次,我们去苏州乐园游玩的时候,老师叫我们记下她的手机号码,万一我们走丢了,可以及时联系到老师,不用担惊受怕;回到学校后已过了放学时间,老师把我们送出校门后,一直千叮万嘱我们回到家后,一定要打个电话或发条短信给老师,这样钱老师才知道我们是否全都回到了家,否则,老师连觉都不会睡好的,钱老师真是把我们的安全放在了第一位。

我还记得有一年冬天,外面下着鹅毛大雪,天气非常冷,我们班的杨春艳同学因为家境贫寒,父母也不在身边,一双小手被冻得发紫,还长满了冻疮,钱老师看在眼里,疼在心里,亲自花钱买了一双新手套送给杨春艳,令杨春艳感动不已,我想,那个冬天,她肯定暖洋洋的。

这就是我们的班主任钱老师,她这样地关爱我们,我们一定要以最好的成绩报答她。

我的班主任二年级作文

同学们,你们有姐姐吗?我有一个聪明漂亮的姐姐,她比我大七岁。我一天天长大,姐姐也一天天长大了,不变的是我的姐一直都爱着我。

听妈妈说,我小时候姐姐很爱我。妈妈做饭的时候姐姐带我去散步、陪我玩玩具、给我喂水果、逗我玩,妈妈做好饭了,姐姐喂我吃饭,吃完饭后抱着我看电视,我困了,姐姐把我放在床上,陪我睡觉,给我讲故事。我生病的时候,姐姐给我冲药喝。

我现在打淘气要挨打的时候,姐姐总是第一个冲过来保护我。那次,我书写马虎,被妈妈狠狠地教训了。我委屈地哭了起来,姐姐见了便把我带到他的房间,陪我玩,安慰我:“弟弟,妈妈批评你是因为你没有认真写,书写姿势也不对,可你偏偏不听,所以才会惹她老人家生气。等妈妈消气了我们再出去。你去向她承认错误,以后认真写,妈妈就不会凶你了。”听了姐姐的话,我这才放心了。

姐姐也很关心我的学习,她教我读英语,陪我写作业,我不会的题她反复给我讲解,比妈妈都有耐心些。

姐姐每时每刻都在关心我、照顾我、保护我,从来不让我受伤。我觉得我的姐姐是世界上最最最好的姐姐。她很爱我,我也很爱她哦!

二年级作文我的班主任

我是郑州市九十二中二(1)班的一名小学生,我的班主任甄瑞春甄老师对我们非常好,虽然有时生气有时开心,但这都是对我们好,甄老师长了一双亮晶晶眼睛,和一头又长又直的头发还有甄老师处理事情非常平和。

所以我想谢谢甄老师对我们这两年的培育之恩,成绩也一直在努力上升,跟老师在一超有一种亲和感,然后又有亲人的感觉,这不,20xx年又过了一半所以我想谢谢所有老师,谢谢你们!

我的班主任二年级作文

我从7岁上学开始就经历过许许多多的班主任,但是让我记忆最深的班主任就是现在的这一位,她姓李,她性格非常的平易近人,同学们都非常喜欢亲近她,但是有的时候发起脾气来也让人十分害怕。

记得有一次我违反了学校的规章制度,李老师非常的生气,一开始李老师把我还有同宿舍的几个同学一起交到楼道里边挨个训话,刚开始的时候,同舍友们都不肯承认是谁做了错事,直到李老师问到了我,看着李老师那犀利的眼神,我战战兢兢的不敢抬头看她,最终还是承认了,我也做错了。因为平时在班级里我是优秀学生干部,在老师的'心目当中是一位好学生,但是李老师因为我的不诚实,非常的气愤,拿起班级里面的笤帚,狠狠的打了我几下。那几下我能深深感觉到李老师这是对我的严格要求,是李老师恨铁不成钢的表现。

这件事情我牢牢的记在了自己的心中,每当我在面临事情的抉择的时候,我都会想起李老师的眼神,它都会让我作出正确的选择。

转眼间,已经离开李老师好几年了,我非常想念她,再见到他的时候,希望她能够开心快乐,身体健康。

也祝愿全天下所有的老师都能够心想事成,开心快乐!

二年级班主任评语

1.文静,和同学从不争吵,参加文体比赛也有不错的表现,在班级开展诚信教育中,也给老师留下较好的印象。老师希望你今后学习要刻苦,上课要专心,而且作业要独立完成。

2.上课认真听讲,作业按时完成,学习成绩优良。遵守班级纪律,行为规范表现良好,受到老师称赞。老师希望你继续努力,继续成为同学中的好的表率。

3.学习比较努力,学习成绩比过去有所进步。希望今后加强语言表达,做作业按时完成,还要注意书写端正,簿本整洁。

4.遵守小学生行为规范,尊敬师长,作业能完成。但上课听讲还不够专心,学习主动性还不强,对自己学习要求不高,导致学习成绩有一定起伏和退步。希望新学期对自己提出高要求,争取成为全面发展的好学生。

5.进入二年级来,老是觉得你比以前懂事多了,行为规范也有很大进步,学习成绩也有较好表现,参加值日生认真负责,受到老师的表扬。

6.开学来,行为规范方面有较大进步,担任班级卫生检查员,也是认真负责。老师希望你在学习上多花点时间,上课认真听讲,积极举手发扬,使学业水平能有提高。

7.担任班级体育委员,工作负责认真。班级开展诚信教育,也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升,老师希望你今后对己更加严格要求自己,同时写字要整洁工整。

8.数学课代表认真负责,学习成绩优良,担任大队或班级活动主持,有声有色,受到老师的表扬。希望你今后严格要求自己,在同学中起表率作用。

9.平时在校表现比较内向。上课发言也比较少,但学习成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲,积极举手发言,成为全面发展的好学生。

10.担任班级卫生员认真负责,每天晨检也是两年如一日负责。学习方面,积极动脑动手,上课发言积极,成绩优良经常受到老师的表扬。希望今后课间要注意自己行为规范。

11.尊敬老师,热爱集体,老师布置工作认真完成,学习方面,在自己的努力下,也有较大进步。老师希望你新学期,一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。

12.学习成绩比前有较大进步,行为规范也比过去大为改观,老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发言,二是同学间和睦相处,三是改正身上缺点。

13.升到二年级来,比以前懂事多了,做作业也比过去认真许多,回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素,客观上学习汉字还存在许多困难,学习成绩不够理想。老师相信,经过努力,一定会赶上同学学习的步伐。

14.聪明好学,学习成绩优良,值得老是喜欢的是,老师布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主题会,也有不俗的变现。希望你再接再厉,更加严格要求自。

15.在校遵守行为规范,尊敬老师,学习成绩优良。只是上课有时讲废话,听课不够专心,今后老师建议你,数学计算要仔细,要学会审题,这样你的成绩会更好。

二年级班主任评语

1.调皮可爱的你呀,你能在课堂上表现好点吗?别讲小话,别做小动作,多学习,少玩耍。老师好想有机会翘起大拇指夸奖你一番呀!如果你能在课堂上积极发言,那就更棒了。努力吧,老师相信你一定能行的。

2.看到你的名字,我就想起你那工工整整的字呀!每次看到你的作业,我打心眼里高兴,字迹工整,计算正确。你在校能守纪律,爱劳动,爱学习。老师告诉你,学习也要用心去学的,世上无难事,只怕有心人!记住这点就行了!

3.你是个性格内向的孩子,平时太不做声了,可以开朗一些的,懂吗?你的学习方面还可以,这期你有进步!作业的速度快了,正确率也高了,不过你还要继续努力哟!老师期待你更大的进步!别让老师失望哟!

4.在老师心目中,你是个非常优秀的孩子,上课守纪律,打扫卫生积极,成绩优秀。可是你妈妈对你的期望可高呢,科科百分,容易吗?为了你母亲,继续努力吧!

5.这期我班转来了一个漂亮的小姑娘,那就是你,刚来时,你各方面都表现的不错,上课听讲认真,作业按时完成,和同学和睦相处,所有的一些都让老师打心眼里喜欢你。后来,你变了,变得上课爱讲小了,希望你及时改正缺点,继续做个优秀的孩子!

6.好文静的女孩,人如其名,你聪明可爱,你和叶梓怡是老师的得力助手,每天早晨你们带领同学们读书写字,做眼保健操时,你们督促同学们认真的做,老师感谢你,你不愧是班上同学们学习的榜样!

7.这期来,你有很大的进步,原来考试不及格的你,现在能达到七十几分了,看到你成绩的提高,老师为你高兴,这一切都是你努力的结果。你还能主动倒垃圾桶,真是不错。你可不要停下前进的脚步哟!

8.你真不愧是班长,做事有班长的风度,成绩好,守纪律,爱劳动,不仅自己做得好,还能带领同学们那样做,这个班这期在学风、纪律上有很大的转变,你功不可没哟,老师谢谢你了!来年,你继续做好领头雁的榜样,不过,在管理同学方面还要动动脑筋呢!

9.你是一个聪明可爱的小帅哥,你爱学习,做事主动,比如主动帮老师发作业本,主动擦黑板。你是该大胆时不大胆,进老师的办公室都还害羞呢,像个男子汉吗?不该大胆时你胆大着呢,上课做小动作、讲小话,你就不害羞啦?老师希望你改正缺点,发扬优点,做一个各方面都优秀的小帅哥吧!

10.这期你是我班的卫生委员,在这方面你表现得非常不错,每天带领同学们把教室打扫得干干净净的,如果在学习上你也能这样,那该多好呀!老师期待着你呢!

二年级班主任评语

2、你是一个文静礼貌懂事的女孩,对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实,一步一个脚印,成绩在本学期有了极大的提高,愿你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓掌!

3、曹贝贝,你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。学习上你积极进取,课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,但举手发言不够积极。作业能认真完成,书写端正。能出色完成老师布置的各项任务。希望你继续努力,提高成绩,争取各方面更上一层楼。

6、善良的你总是面带微笑,扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律,热爱班集体,待人诚恳,有礼貌又听话的女生。你的身上洋溢着一切优秀生所拥有的灵气与睿智。你以勤奋严谨创新的品质,丰富着每一天的学习生活,以诚挚坦荡的胸襟默默为集体服务着。你心地善良,为人真诚,同学们都愿意与你交往。生活中,愿你多一份大胆主动,你的天地将更广阔更美好!

7、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步!

8、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。假期补补基础,希望来期能看到你更大的进步!

9、汪德老实是老师对你的最深印象,但有时也会来点玩笑。能够认真学习,但不够稳定。参加体育锻炼较少。老师给你建议要踏实加认真,努力加刻苦。还要注意学习方法的积累。要有自己的体育兴趣爱好,有个特长。做个全面的发展的学生。

10、刘炜总有一副热心肠,无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事,这是你最大的优点。对待学习,有着积极向上的愿望,缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度,虽说“人无完人”,但老师总还是期盼着你能品学兼优。

11、你是一个文静的女孩,尊师守纪,团结同学,热爱班级。运动会上你总是出最大的努力为班级争光。学习上,其实你很聪明,书写也漂亮,可是你不够用功,上进心不强,才导致成绩不突出。希望你能改正缺点,用功读书,考出好成绩来证明自己!

12、你是一个文静的优秀女孩,默默地进取,不懈地努力,是你的学习本色,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改都能感受到你的执着。看到你的成绩一次又一次的进步,老师感到十分欣慰。

13、赵磊聪明又有点顽皮的学生,贪玩的同时也不乏认真的态度。有很好的理科基础,遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用,能主动的承担一些班级管理的事务,一方面约束自己,另一方面也为其他同学做出表率。

14、你是善良朴实,遵规守纪。你思想积极,认真学习,关心集体热爱劳动,为班级事务尽心尽力。课堂上你认真听讲,按时完成作业。老师希望你今后能够在学习上多思考方法,刻苦钻研,取得更大的进步!

15、这学期后段时间,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,但学习仍是你的薄弱项,老师不够努力,也缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取明显的进步。

二年级班主任评语

认真做好值日工作,劳动认真负责。

工作积极,乐意为老师当小助手。

能出色完成老师布置的各项任务。

工作很能干,是班上的小能手。

能协助老师把班工作做好。

乐于接受老师交给的任务。

对各项工作都能尽职尽责做好。

关心班集体和热爱公物。

作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。

每次的值日工作都能出色完成。

做事善始善终,认真负责。

能遵守学校各项的规章制度。

爱护公物,遵守《礼仪》《常规》。

能大胆指出同学的错误。

热心班集体工作协助老师完成班务工作。

对班集体工作很关心。

你是个关心集体,热爱劳动的孩子,坚持不懈地做好班长工作,在班级中能起到表率作用。

做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。

劳动中是不声不响,埋头苦干的你令老师很欣赏。

热心于班级板报工作,运动会期间积极为运动员服务。

只要为班争光的事你从不落后。

劳动课表现得很积极。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

积极为班级做好事。

你在劳动中总是最能干。

遵守学校的校规校纪评比,我班总是第一,你这个纪律委员很称职。

咱班的后进生在你这个学习委员的帮助下有了很大进步。

卫生红旗常常挂在我们班里,这里浸透着你的汗水。

但你比较怕劳动,不要计较工作量的大小。

在家也能帮助奶奶干活,有一定的自理能力。

我们的少先队板报图文并茂,这里有你这个宣传委员的功劳。

你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩,说明你是一个足智多谋的小队长。

工作中,你的干劲鼓得足足的,从不泄气同学有困难,你总是主动帮忙。

你是同学们学习的榜样,老师的得力助手。

你能在荣誉面前谦让,顾全大局。

你善良,热情,心中装着集体,同学。

老师祝贺你当选了中队委员。

尊敬老师,彬彬有礼。

同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。

你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。

懂得尊敬老师,友爱同学。

你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

你的组织能力令我很佩服。

哪位同学向你请教,总是耐心讲解。

二年级作文我的班主任

时光匆匆的过去了,我从二年级升到了三年级。我三年级的.班主任远是我二年级二四班的班主任,我很幸远。我的班主任翟,我叫她翟老师或者是翟班主任。

我非常喜欢我的班主任,我的班主任给我了一次当组长的机会。我的班主任对我非常严肃,也对我非常的关注我。

快到重阳节了,我想对我现在的语文老师李老师和我现在的班主任翟老师说声“”老师您,辛苦了。重阳节快乐!”

二年级班主任评语

1. 你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

2. 你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

3. 懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

4. 在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

5. 活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

6. 你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

7. 你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。

8. 课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

9. 在学校里,你是个听话的孩子,你很愿意帮老师收作业,老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩;在家里,认真听奶奶的话,做个懂事的孩子。

10. 在学校里,你尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考,做到不懂就问,你会进步更快的。

11. 你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

12. 懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

13. 懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。

14. 你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

15. 你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

二年级班主任评语

1、王德硕,你是一个有礼貌的.孩子,无论于何时何地,遇到老师时,你总是规规矩矩地敬一个标准的队礼,亲呢地叫一声“老师好”。比起上学期,你的学习自觉性好了许多,基本上能按时完成作业了。老师最喜欢看你读书的样子,绘声绘色,专注的样子可爱极了。但默字好像还是你的不足。王德硕,再继续努力,相信你定将成为一个让老师喜欢的孩子!加油!

2、周雅敏:王冠琦生病时,你什么话也没说,拿着扫帚在教室里独自忙碌着,老师看在眼里,喜在心里,多好的学生!雅敏,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

3、 “天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

4、本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

5、你很机灵,参与活动热情很高,课堂发言有独特的见解。希望你增强自控能力,多一份谦让,少一点冲动,争做优秀的小男孩。

6、平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。

7、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

8、你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

9、所有人都说你是位头脑灵活的孩子,然而你的聪明不是用在学习上;所有人都知道你是个要求上进的孩子,但不能只是嘴上说说而已,你要用实际行动证明自己的决心。

10、在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。

11、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

12、李思琪:你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,为人诚恳、公平,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业,数学上有很大的进步。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师为有你这样的学生而自豪。不过,山外有山,人外有人,切不可骄傲哟!

13、你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!

14、史欣怡你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

15、你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

二年级班主任总结

本学期我担任二(x)班的教育教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:

一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,朝会,午会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“x”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热情。开展“x”读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育,提高学生的审美情趣,并从中受到熏陶。

培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强教育。

培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了学生口头表达的能力。

建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高,经常与家长取得联系。我要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度,力争在下一个学期有更在的改观。

二年级班主任评语

1、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

2、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

3、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

4、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

5、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

6、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

7、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。

9、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

10、你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

二年级班主任随笔

暑假的小尾巴悄然溜走,新的学期向我们展开怀抱,还记得去年刚带这群小鬼们的时候,走进教室一个个东倒西歪,上蹿下跳,一点儿都不夸张。一晃眼,当我再走进二三班教室的时候,一个个端正的坐姿,一双双精灵般的眼睛眨巴着望着我,恍惚间,我都忘记了他们已经是二年级的“大朋友”了。

教室还是一样的教室,老师还是一样的老师,但学生已经不是不懂事的他们了,一切在他们的掌控下井然有序的进行,打扫卫生从第一小组很自觉地就开始了,小班长在讲台上维持着班里的秩序,小组长认真地在收着每一样作业,仔细地记录着没有完成的同学,大课间搬奶的小朋友有条不紊地帮大家搬回牛奶,并发给每一个小朋友,等小朋友喝完之后再将喝空的牛奶盒一样一样的收集回来,再扔进垃圾箱。看到眼前的一切,莫名被这一群长大的小朋友感动了。

去年刚带他们的时候,从坐姿到站队再到上课听讲,事无巨细地交给他们,短短一年时间,他们仿佛成了小大人,好像一切都不要我再逐个交代了,这就好像看着自己认真栽种的小树,慢慢发芽,长成树苗又慢慢变成参天大树般欣慰。

新的学期,我们班的小天使郑雅文回到了自己的老家去上学,小不点儿杨易硕呢也又重新读了一年一年级,有走就有来,班里又迎来了四位新来的小朋友,这几个小朋友非常迅速地融入了我们班,上课认真听讲,积极发言,成为了我们这个大集体里的新鲜血液。

总在说新的一年,小朋友们长大了,作为老师的我也在和他们共同成长,还记得去年的时候,看到他们有些屡教不改的错误,我总会忍不住冲他们发脾气,缺乏耐心,但每每发完脾气之后,看到他们伤心的脸庞我内心也会充满愧疚感,总在想,我是不是应该多听他们去说一说?这刚开学没几天,班里的王会彪小朋友就把班门的把手弄坏了,看到这个场景,我第一反应就是怎么又闯祸了?我应该怎么吵他呢?但转念一想,孩子可能有时候也是调皮,加上班里的门本身就比较紧不好开,也许正好凑巧他一使劲儿就坏了呢?带着无数的疑问我并没有先吵他,而是耐心的去问他到底怎么回事儿,孩子也感到非常的难过,他说他也不是故意的,因为门打不开,他就使劲儿拽,一下就坏了。听他说完,明显感到他也知道了自己的错误,但也充满了无奈,我并没有严厉的吵他,而是跟他说勇于承担错误很好,但是犯了错误我们就要想办法弥补,他就主动提出给爸爸打电话,让爸爸来把门修好,我愉快的同意了他的意见,他脸上也露出了笑容,赶紧给爸爸打电话,没一会儿,他爸爸就过来把门修好了。

其实,我们与孩子就是在互相的陪伴中,共同成长。有时不仅是我们教给孩子为人处世的道理,反而孩子的善良单纯能让我们用更纯洁的眼光去看待这个世界,愿我们所有人都能与这个世界温暖相依。

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