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“砰!砰!”“我就不信你压不下去了!”这是在做什么?原来是在做“一张纸”的实验。
同学们每人手中都有一张a4纸,薄薄的,也比较轻。老师胸有成竹的说:“你们把这张纸对折,肯定超不过9次!”“我不信!”同学们不约而同地回答道。为了验证是否像翁老师说的一样,我们做起了实验。
我轻松地折完了第一到三次,可到第四次时,只似乎是变成了铁板一样硬,我拿不到啥主意,就去找边上的一位同学――馊主意满脑飞!
“咳咳!可以用脚踩!”我把纸放在地上,把教向上拉弓,突然下坠,“砰”纸不但没有一点动静,还多了一个黑脚印!
“还可以按!”我师傅又飞出一个主意。我又将纸放在桌上,以泰山压顶之势,奋力一按,纸似乎压下去了一点,可有被反弹了回来。
“师父”教我的方法都一一尝试过了,屡战屡败呀!
“要是换一张薄一点,轻一点的呢?”老师又提出疑问。“会更好折!”“师父”说,我们半信半疑,老师发了张餐巾纸。
我按老方法来,十分轻松,可就在那第八次时,纸巾想是个吃不下任何东西的大胖子一样,再也折不了了。
为什会这样呢?我百思不得其解。
“同学们,其实一张纸的厚度不到一毫米,可折了一次就会翻倍一次,到了第八次,就是256倍了!”我们像小鸡逐米似的点头,高兴得分享着收获。
一张纸,蕴含的力量原来是这样大!
在我的相册里保存着一张珍贵的照片。这是我在独秀峰顶上的留影。我一看到照片上的我,当时我爬独秀峰的情景就清晰地出现在我眼前。
那是去年的寒假,我和爸爸乘汽车来到广西师范大学爬独秀峰,我们来到独秀峰脚下,我抬头一看,“啊,独秀峰真高啊!”我情不自禁地喊出口来。然后,我和爸爸便爬起独秀峰来。刚开始,我觉得爬独秀峰很轻松,一路上,我们还见到了许多长在石头缝里的小花和一些树木。我们沿着一米多宽的石阶山路继续向上攀登,当我爬到半山腰的时候,汗流浃背,衣服湿了一大块,看见前面正好有个凉亭,便和爸爸说:“爸爸,我们到凉亭里休息一下就不要爬了。”爸爸摇摇头说:“不行,做事情要有始有终,不能半途而废,爬山也要有始有终。”听了爸爸的话,我想:对,坚持就是胜利。于是,我深吸了一口气,鼓足劲,继续向上攀登。路边的花草树木在微风的吹拂下,发出“沙、沙”的响声,仿佛在鼓励我说:“加油!加油!”
最后,我和爸爸终于爬到了山顶。我举目眺望,远处的山峰如画家勾勒出的水墨山水画一般,朦朦胧胧的`,近处的山则碧绿如翡翠。“啊,多美丽的景色啊!”我不禁赞叹到。当我被这美丽的景色所陶醉时,只听见“咔嚓”一声,爸爸把我这难忘的时刻照了下来。
我爱这张照片,因为它使我懂得:得到美的享受,也要付出努力,做事情可不能半途而废。
在我的相册里,珍藏着一张我坐缆车的照片,那是我在三年级暑假期间照的,每次看到这张照片,当时的情景就清晰地浮现在眼前。
放暑假的第二天,我们全家和舅舅一家就去南戴河旅游了。我们到了海滨浴场,下车一看,金色的沙滩上有小朋友在玩耍,到处是五颜六色的贝壳,真是好看极了。
这时,导游对我们说:“来到了南戴河,仙螺岛是最好玩儿的地方,大家可以乘汽艇去,也可以坐缆车去,自己选择。”。听了这话,我抬头望了望天空,看到游客们悠闲地坐在缆车上欣赏着周围的美景,我有些羡慕了,爸爸仿佛看出了我的心思,拉着我就去买票了。
坐上了缆车,我很高兴,望着蓝天白云,就像小鸟在天空中飞翔一样。可当我往下一看,眼下一片汪洋大海,“万一掉下去可怎么办呀!我又不会游泳。”想到这儿,我的腿发软了,心跳也加快了,我使劲拽着妈妈的衣服,妈妈说:“别怕,你看,前面你表姐一点儿都不害怕,还在照相呢。”。我自己也给自己打气:“别害怕,我一定是最棒的。”,慢慢地我的恐惧心理没有了,很快就融入到迷人的金色中去了,不由自主地唱了起来,这时,只见前面的表姐一回头,接着就听到“咔嚓”一声,这美好的瞬间被保存了下来。
这件事虽然已经过去了,可我一直珍藏着这张照片,她好像一直在告诉我一个道理:不管做什么事,只要勇敢地去面对、去尝试,就一定成功的。
“小精灵们出击!”看着《宠物小精灵》这部动画片,我很想很想有自己的几个小精灵。他们不但可爱,作用更大。有放电小精灵皮卡丘、有火精灵小火龙、有水精灵杰尼龟、宝石海星、海星星、还有脾气暴躁的暴尼龙,“多可爱啊!”我不由得赞叹着。心想如果我也有这样的小精灵该多好啊!皮卡丘、小火龙、杰尼龟、宝石海星星、还有海星星等小精灵!他们正对着我笑呢!好象在欢迎自己的新主人。带着他们来到一个陌生的地方。
一个个小精灵笑着指着对面,那是一间高大的房子,里面住的都是富人。天晚了,怎么睡觉呢?我们敲了敲那门,一个富人走了出来,表示很欢迎,还把最好的房间让给我们睡。但当我望望窗外的穷人一切谜底都揭开了。原来都是骗子,他们见这儿只有这一幢楼房,当客人走进这儿,身上的钱全被他们抢走,因此变成了穷人。我感到不对劲,小精灵也也感觉到了,此地不已久留,可被那假富人知道,就硬抢。幸亏我有小精灵们,对付他们绰绰有余。学着小志的口令,”皮卡丘出击。”皮卡丘用强有力的`电工,把他们全都电晕了,从他们的身上搜出了,金银财宝、首饰等各种珍贵的东西,果然不出我所料。看着外面的穷人,我的心变的沉重了,“多么可怜啊!”小精灵们扯扯我的衣服,仿佛在哀求我帮助他们,对呀!这些金银财宝不就可以给他们吗?我和小精灵们,把东西全都一一分给了他们,他们连连跪下来感谢我们!又做了一件好事。我兴高采烈的跳着。“哦,对了,还要领导小精灵们去参加比赛呢!”我拍拍脑袋。
这是一张老照片,是1937年8月28日本侵略都轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景。
在被炸毁的轨道上,在被打烂的高架桥旁,一个孤独的小孩坐在那里,衣衫褴褛是,遍体鳞伤,灰尘布满全身。他呜呜地哭着,眼泪中充满了对战争的控诉。也许,他的爸爸妈妈为了自己,把他给推向安全。而自己,不幸牺牲了。就这样,一个充满温馨的家庭,被战争给摧毁了。战争是多么无情,又是多么可怕呀!
我们不要战争,我们需要和平。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫。为了孩子不再失去父亲,我们应该捍卫和平,为战争敲响丧钟,让地球成为爱的花园!
前几天收拾房间,在一堆书本中发现了一张照片。你瞧,这张照片在石碑旁边有一个右手扶石碑、右脚踏在碑座上,左手叉腰的小男孩,他似笑非笑,眼睛直视前方,他是不是在发呆?不像。在想事?也不像。告诉你吧,他在看前方的“百阶梯”。
“百阶梯?”这是什么?你一定会问,这百阶梯可有来头。这是丰都鬼城的一个重要景点。它有一百级台阶,走一阶代表一岁,传说在人死后,都要走这百阶梯来上天。这百阶梯走得可有讲究,每一步必须踏踏实实,不能跃阶,否则就上不了天堂,只好坠入地狱。走百阶梯时一定要心神宁静,不得回头,留恋一丝凡俗,最终才能上天堂。照片上的这个男孩却不踏实,连蹦带跳就跑了上去,为此,他的妈妈还斥责了他一通。
在男孩身旁的石碑也大有来头。这块石碑上的字是一位书法家所写的由四个字组成。男孩只顾东张西望,没听导游讲解不知如何破解此字,就自己解说了一通,说这个组合字大约是“善长经王”吧,真是奇怪的字。在石碑后方便是阎王殿。阎王殿的门槛很高,为什么高?也有个说法,因为阎王怕没人来拜,就把门槛修得很高,当人们按男左女右抬腿要进来时,只得很费力地弯下腰高高地抬起腿,这样一弯腰就算给阎王磕头了。这个男孩很是顽皮,他偏偏先抬起右腿,把脚踏在门槛上,双手扳着门框,挺起上身,左脚也站在门槛上,说要好好气气阎王。
在丰都鬼城还有一个愿台亭,传说谁能将大石磨放在尖圆形石礅上,谁许下的愿望就都能实现。
“总是向你索取,却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易……”我带着耳机悠闲地听着歌,并没有察觉闯入房间的脚步声。
我的肩头被轻拍了一下,是父亲。他和我的关系不如我与母亲,也许是工作的原因,也许是他不善言辞。一个礼拜和我仅有的几次对话就是索然无味地提醒我努力学习。我觉得父亲只给了我物质的幸福,但他从来没有真正陪伴过我。想起别家父子的温馨甜蜜,说实话,我有些恨他。
我摇过转椅,摘下耳机,没好气地说:“干嘛?”父亲抚弄着手,也许是太久没和我说话,他有些紧张。“那个……那个明天就咱俩去趟西湖,你看行吗?”父亲的眼光中透露出无限期待。“不,不去!”我毅然决然地说。这句话好像刺伤了父亲,他眼中瞬间蓄满了无限的失落。“噢,那好吧。”门关上了。“哼!谁让你每天都忙工作,现在补偿我?晚了。”我心里暗自得意。
翻开抽屉,我找到了一张老照片。那时的父亲很年轻。照片上的他英俊帅气,英姿挺拔,可现在,父亲脸上爬满了岁月的刻痕。是什么使当初那个帅气的小伙子变得如此苍老?想着父亲辛苦忙碌的背影,想着我饭来张口衣来伸手的幸福,再回味着父亲那失落的眼神,恳求的语气,还有出门时无奈的叹息声,我的心里泛起无限酸楚,为刚刚对父亲说的话而无比惭愧。
我走出门外,看到父亲从窗台凝视夕阳,“爸,明天我陪你去西湖。”我第一次用如此亲切的口吻与父亲说话。“真,真的吗?”父亲露出孩童般的笑容。我也笑了。
我在学校的信息技术课上,我们制作过电子表格,做过ppt,还学过编程……这些我都非常感兴趣,我也很喜欢在平板上研究一些功能,没准儿大人都没研究出来的,我就一下子搞懂了,呵呵。
今天吃完午饭不知什么时候我把“pages文稿”给点出来了,在屏幕的最顶端有一个加号,我点了一下屏幕,立刻出现了许多图书,报告……的模板,我在分类栏中看到了证书这两个字,于是我便点了进去,里面只有两个模板,一个是“经典证书”,还有一个“儿童证书”。
这时我想起来向老师也经常给我们发奖状:作业全优奖,作业收藏奖……可能也是向老师自己设计的吧。我也不是曾给外公上过课吗?正好可以给外公颁发一张“毕业证书”,哈哈,于是我便点进了“经典证书”。里面是一张样式文本,边框为蓝色花边,还别说真有一种很郑重严肃的.感觉,就它了。
我把证书两字改成了“奖”,用菱形边框把它框起来,字体调大,再调成红色,想了想“台词”,就这样写吧:您在第一学期中表现出色,由此老师为您颁发:……嗯,什么奖呢?就“认真学习奖”吧!写上日期,再落款,写上李沁蔚老师。整体看了看,感觉“奖”字旁边有些空,试着点了点屏幕顶上的按钮,点一下“+”号,出现了许多图形,翻呀翻,哈,找到一颗钻石,钻石代表了坚韧不拔的品质,哈哈。可是黑色的钻石有点不好看,换成蓝色的吧。
嗯,好多了,一个空白的奖状被我整治一番后,变得无比好看,我真是个天才,哈哈。
一次,我在语文书上看到一张旧照片,这是被当时的记者王小亭于1937年8月28日拍下来的,看完后,我的心灵触动十分大。
照片上,在横七竖八的燃烧的木板中间有一个大约2岁的小男孩坐在那里哭泣,他当时衣衫褴褛,面部黑得像碳一样,五官都看不清了,显然已遍体鳞伤。
我能想象到当时轰炸机轰炸上海火车南站时的场景,那个小男孩的父母逃不掉了,慌乱中将他们的孩子抛出车窗外,结果,自己被炸死了,轰炸停止后,那小男孩从废墟里慢慢地爬出来。随后就大声哭起来,那哭声多么凄惨,多么无助,多么苍白。眼前一片废墟,到处是碎落的瓦砾,坚固的大桥轰然倒下,火车像一条巨龙瘫痪在铁轨上,地上横尸遍野,血流成河,天空硝烟弥漫,一片狼藉。
后来,这个小男孩被八路军战士发现,并送往后方医院治伤,把他抚养成人,他参加了八路军去抗日,杀死了无数敌人,并屡建奇功,但最后还是死在了抗战前线。
想到这里,我的心里十分悲痛,我想告诉那时的日本人,摸摸你们的良心自问,难道你们不是父母养育而长大的吗?你们为何去杀别人的父母,使得那时中国孩子无家可归,使得妻子失去丈夫,儿子失去父亲,父亲失去儿子。
我十分痛恨战争,战争让无数人失去宝贵的生命,战争让一个完整的家庭变得支离破碎。所以,我们要制止战争,不能以暴制暴,我们应让世界充满鲜花和春光,让世界充满爱并和谐相处。
我拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然是经常和我玩在一起,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。
知心朋友的意义不但多,而且好。如果你想拥有这种朋友,你必须先争取能住到他人的心中。如果你以拥有这种朋友,说明你是一个成功的人!
知心朋友,住在我心里的朋友啊!你在哪里啊!如果你是没有勇气先住到我心里,那么,请敞开心扉,让我飞进你的心,让我住进去,我会让你快乐,因为,我也好想有个知心朋友啊!
因为我没有朋友。那种真正的知心朋友,当我找到时,他们又一个个离我而去,渐渐地和我疏远了。真正的朋友应该是不管相隔多远,两颗心都始终在一起的;如果不是真正的好朋友,就是距离再近,两颗心也无法贴在一起。
我多么想和知心朋友一起躺在草地上,望着蓝蓝的天,叨着不知名的野草,天南海北的神侃着;我多么想有知心朋友能在我伤心、失望时,安慰我、开导我;有朋友能在我高兴、快乐时,夸奖我、赞扬我;有朋友能和我一同学习,一起成长,一块读书、一块玩耍,一起骑自行车在大街小巷穿梭,一起考同一所学校,一起去社会上干出一番事业。我想我们会有着同样的性格,共同的理想,穿着相同的衣服,骑着样式相同的自行车,一起从街中穿过,引得很多行人问到:这是谁家的双胞胎?我们会相视一笑,不作回答。我想如果我们中的一个遇到困难,另一个一定会毫不犹豫地帮助他,有福同享,有难同当。我们也说互相说出各自的心里话,让对方出主意,当然也要互相保守秘密。
也许我们有一天终会分离,但我们不管距离有多远,即使是在天涯海角,也会想着对方,挂念着对方,千里飞鸿、电话相通,或不远万里来相聚。因为我们是真正的知心朋友,我们的友谊比天高,比地厚。
古代的大哲学家荷马说过:真正的友谊是一个灵魂同时属于两个躯体。愿我有一天能遇到这样的知心朋友。
今天早上一到学校,便看见同学们都围着王焯,嘴里叽叽喳喳的说着什么呢。好奇心驱使着我不由得围了上去,一看,呀~是他暑假去海南时拍的照片。啧啧,胖嘟嘟的王焯泡在蔚蓝的海水了,身后是一座座海岛,一层层白浪,而他笑得连眼睛都快没了,成了一条缝了,不看清楚,还以为泳圈上放了一大皮球呢。哎……命苦,大海——我只能在电视里,照片上看看你,只能在书本里翻翻你的样子……要是能亲眼瞧一瞧大海,那多好啊!
游客们从世界各地赶来了,来到沙滩上,快乐地在沙滩上做着各种各样的事。有的三个一群,五个一堆的在堆海沙;有的坐在遮阳伞下,一边悠闲地喝着饮料,一边欣赏着我;还有的漫步在沙滩上,不时弯下腰,捡着五彩的贝壳……最兴奋的还是小孩子了,他们有的在沙滩上追逐打闹,有的在和海浪嬉戏,有的套着泳圈在游来游去……欢乐的笑声在海滩上此起彼伏。
“岑诗佳……岑诗佳……”怎么周围静下来了啊,静得可怕,只感觉有脚步声,而且越来越近……“啊!钱老师……”
点评:题目会给大家带来什么呢?比较吸引人,而看了内容后也大出人的意外。小作者对于人物、事物、心理活动有了一定的.描写,生动有趣。通过虚拟想象,强烈表达自己喜欢大海,希望有一天能去看看大海的愿望。如果心理描写再细腻一些,此文会更好。
我打开爸爸的电脑,无意中发现了一张四年前的照片。
那张照片是我家的全家福,有我、爸爸、妈妈、姐姐、外公、奶奶以及最疼我的老太,是的中秋节在如皋定慧寺门前合的影。我们每个人都面带微笑,老太太笑得最开心。因为她年纪大了,并且腿不能走路,一直闷在家里,不能出去玩耍。
那次,我们用轮椅推着老太太去定慧寺去游玩,爸爸正准备拿钱去买票,老太看见要买票了,说:“算了吧,我们还是在外面走走,再说门票那么贵!”
“怎么能这么说呢,今天我们全家人团聚,就是要玩的开心啊!”爸爸边掏钱买票,边和老太说。
“你们赚钱也不容易啊,花钱可要悠着点!”老太叮嘱着爸爸。
爸爸一边点头,一边笑着说:“知道了!你就放心吧”
老太太无奈,只好让爸爸去买票,进了定慧寺大门,老太看见一个双腿残疾的乞丐,坐在墙角乞讨着,老太毫不犹豫的从衬衫袋子掏出用手帕包着的零钱,拿出一张5块钱,递给了乞丐。乞丐对着我们双手合十,表示感谢。
我想,这五元钱要是给我买零食吃该有多好啊!老太似乎看穿了我的心思,对我说:“那个乞丐和我一样,腿不能走路,很可怜,我们帮他一下吧!”我连连点头。
我们来到定慧寺的宝塔下,爸爸让妈妈扶好轮椅,然后背起了老太。老太问背她干嘛。爸爸说要把她背到宝塔的顶上。
我和姐姐拥在老太的两边,爸爸一步一步、一层一层艰难地把老太背上了定慧寺的宝塔最高层,汗水湿透了爸爸的衬衣。
我们一家人在宝塔顶上遥望古城如皋,老太开心地笑了,旁边那些面目狰狞的佛像仿佛也笑了。
过了几个月,老太就永远地离开了我们……。
我生活在孝爱之乡的小镇,将来也要做一个孝敬父母、同情弱者为他人着想的人。
打开我家的相册,一张照片映入眼帘:照片上,我们全班同学穿着校服,在鲜艳的五星红旗下,站成四排,齐唱《红星歌》。看,我们面带笑容,真像一个个勇敢的小战士,我非常喜欢这张照片,每当看到它,“六.一”红歌会的情景浮现在我的眼前。
“六一”的天空格外晴朗,“六.一”的校园分外欢畅,清晨,全体师生在大操场上举办红歌会。
红歌演唱会开始了。看,台上的小同学们戴着军帽,头上还有闪闪的红星,精神抖擞,好像军人一般的气质,一阵阵,清脆而又嘹亮的歌声荡在天空中。台下的观众个个听着优美的歌声,像磁铁一样,把他们的目光紧紧吸引住了,我们不由自主的在下面轻轻哼唱起来。一曲结束时,台下都会传来一阵阵经久不息的掌声。
轮到我们上台了!我们排着整齐的队伍来到了台上。望着台下全校同学的目光,我们的心砰砰直跳,好像一只小兔子在胸口直跳,音乐声响起来,我们亮开嗓子齐唱《红星歌》,“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”唱着唱着;觉得我像一位红军战士,我手拿钢枪,站岗放哨……歌曲唱完了,台下的观众,又响起掌声。姚老师在一旁看着我,投来赞许的目光。
“咔嚓”一声,老师的照相机为我们记录了这美好的瞬间,它成了我家相册中一张最珍贵的照片。
我想化作一张纸。
我想化作一张纸,供人类打草稿,涂涂画画,擦墨水。尽管是这样脏,这样丑,这样乱七八糟。我也不会嫌弃自己,我会把我的所有用处都用到人类需要的地方,使人类既方便,又喜爱。看,我的一位仁兄正在为人类打草稿,使他们的.计算有条有序,正确率加高。另外,我也是非常物美价廉的,一张只要一毛钱甚至几分钱就可以买到。
我想化作一张纸,当人类需要我来焚烧取火时,我会义不容辞,舍生取义,毫不犹豫地答应人类的要求。古代灶台是用我来焚烧取火,香喷喷的大鱼大肉都是我的杰作,我真自豪!
我想化作一张纸,尽管流落街头,飘飘落落,我也不会放弃让人类利用我——被捡垃圾老大爷或老奶奶拣去卖废品。他们是靠我们纸家族来生存的,没有我们,他们就无法生存,可见我的重要性。
我想化作一张纸,尽管让人打草稿,涂涂画画,擦墨水,令人焚烧,流落街头被捡垃圾的拣去。我也不会嫌弃自己,因为那样会帮人类方便甚至生存!
这是一张略微发黄的旧照片,它记录着日本侵略者在中国犯下的滔天大罪。虽然只反映了当时上海火车南站时的'情景,但是却诉说着战争的残酷。
他,是一个中国孩子,衣衫褴褛的模样再加上血淋淋身躯可以。
“轰隆隆”日本的飞机浩浩荡荡地飞来,呼啸着的子弹从天而降,他们如同一只只恶鹰在空中盘旋、嘶吼。顿时,硝烟四起,人们像无头苍蝇一样到处乱撞,立即炸开了锅:“孩子,快跟我跑!”“敌机来了,快跑啊!”可是,一切都太晚了。日本人开始对火车站进行着狂轰滥炸,人们一个个应声倒下,人们横七竖八地躺在血泊里,不时发出痛苦的呻吟声。可恶的日本人享受着杀戮的乐趣。这时,三岁的强强和父母一起准备逃跑。不料,一枚炸弹正好从他们的头顶上方落下,强强的父母一见赶紧抱着强强扔到远处。年幼的强强得救了,可是,他的父母被炸得血肉模糊。
“妈妈,你在哪里?”“爸爸,我害怕……”强强张大嘴巴撕心裂肺地喊着。我希望,他被一位好心人收养,努力读书,发愤图强,长大后报效祖国!
战争,给人们带来的是死亡、憎恨、饥饿、疾病和流离失所……啊,罪恶的战争,可恶的战争。我痛恨战争,我呼唤和平,让明天的世界充满和平,阳光,鲜花和爱的人类家园!
在我的相册里珍藏这样一张照片,那是在我5岁的时候,我二舅带我去逛街时照的。
那天我们来到文化大厦,看到大厦前面的广场上,有一个人牵着一头骆驼,招摇过往的行人,想着办法赚钱。这是我第一次见到骆驼。于是,我拉着二舅的手,好奇走了过去。那个人在热情地招呼着路人骑骆驼照相。我天真地想,一整天骆驼都站在这儿,它不饿吗?我便悄悄走到广场旁的路边,拔了许多小草,等着时机给骆驼吃。这时,我看见有一个人稳稳地坐在骆驼背上,还开心地笑了。骆驼的嘴不停地一张一合,上下牙互相磨来磨去,真是太有意思了。二舅发现我不见了,便去找,最后在骆驼前找到了我。
二舅对我说:“咱俩骑骆驼呀!”我说:“好。”以前和二舅在一起玩,我特喜欢骑在二舅的脖颈上,我们管这叫做“骑骆驼”。没想到这回是我可要骑真骆驼啦。我一下跑过了,把手里的草给骆驼吃。二舅追过来,把我抱起来,我喊着要下来,因为心里害怕,我坐在地上不起来,二舅又把我抱上起来,这次真的把我放到骆驼的背上,我“哇哇”大哭起来。一道亮光闪过,“咔嚓”摄像师给拍了一张照片。
现在,看着这张照片,我情不自禁地笑了。
虽然平时不乏笑语,虽然平时不多沉默,虽然平时不少交流……但,我依然感到孤独和无助,甚至有时还会感到迷茫,有些不知所措,不知如何面对。心里有许多话想说,可话到嘴边,有被咽下,好想能有一个人听我倾诉,让我不再后退,让我看到阳光的明媚。
很小的时候,我很沉默,朋友并不多。在上幼儿园大班时,是我终于明白什么是泪的时候,那是我彻彻底底地知道什么是无地自容,什么是恨之入骨。
长大后,我一直想要证明自己,证明自己不是一个坏孩子。直到三年级,我才迎来了人生第一次最真诚的友情。她是我唯一的朋友,虽说我们之间大有不同,她喜欢潮流时尚,而我喜欢简约精致。但我们之间却有无数的话可以说。我们的名字仅差一个字,我们联手出过许多次黑板报和中队包,我们之间曾有过无数的欢声笑语……有些任性,有些俏皮的她,有时也会令我无可奈何。
四年级时,我又被任命为记律委员,主要工作无非是就是记录上课是在下面窃窃私语的人的名字。而这时,也会令我觉得风雨来袭,阳光被阴云遮盖,雨淅淅沥沥的下,走在那漫无目的的`路上,总不知什么时候才是尽头,而路边的避雨处,却一个个地消失。
她是班上挺能说的一个,对我而言,跟重点观察对象也算是一码事。就因为这个,她和我吵了许多次,还有班上其他女生也是她的朋友,对于我这个太讲信用而又无任何援助的班委来说,无疑是雪上加霜,我甚至开始问自己,我该不该去跟老师说不干了,我该不该在当班委……每次在写下这个熟悉又陌生的名字时,笔尖总是颤抖的。
就这样,我忐忑不安地干了一年。她在我面前已经不止一次落泪了。我真的,真的不知道该怎么办。也许,她和我一样,经过了漫无边际的黑夜,经过了滴滴嗒嗒声交织成的暴风雨;们一样,没有去感悟对方的心中,是怎样的想法。
五年级时,我与他之间长生了一次巨大的碰撞。那天是大扫除,身为组长的我自然要尽心尽力地干好。
她也是组长,这次还要合作干好室内卫生,负责人是我。她干的地方很小,但死角特别多。不一会儿,就找到了正在分配工作的我。我过去一看,除了地面还算干净外,书柜、窗台完全没有擦。
我一处一处地指出并说明,她比我高一些,站在那儿半天没说话。在我讲完后,她终于哭了出来,大声反驳着。我心中很慌乱,平静一下情绪,也提了出来,我真的很无奈。她的朋友来“增援”了。寡不敌众,我听她们说完,便立刻不让她干了,让她出去玩,我亲自处理。那时,我把喉咙中的涩意压抑了好久,才平静下心。
后来,常令我头疼的一个男生偷翻了我的书包,把一个信封翻了出来,给了她。那个信封是我买的,里面是我的道歉信。那天,或许……我真的太苛刻了。
之后,我收到了她的一张纸条。她的朋友也给了我一封道歉信。
伤口愈合是需要时间的,不论身体还是情感。在我毕业后,我离开了那个小镇,就只留下了一段不是太完整但却终生难忘的友情。
我始终没有忘记她,那张纸条我也珍藏着。没错,在我明白什么是很之入骨的时刻,当我在理解深情厚谊时,才会明白他有多么珍贵。
但是,或许我们还不够了解对方,才会造成这样的遗憾的结局吧。
我好想……拥有一个知心朋友。
我一直小心保存着一张书画比赛的奖状,它对我可有着特殊的意义。
三年级的一节美术兴趣课上,老师要我们准备参赛作品,可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿,一边小声向旁边的同学求援。
这时,坐在我前面的男生转过头来,问:“你没带画笔、颜料?”这个家伙是令老师们头疼的“差生”,他这会儿肯定是幸灾乐祸呢!我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声,回过头去。我心想,糟了,他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好,他怎么会放弃表现的机会呢?谁知他马上又回过头来,并把他自己的画画工具递给我:“给。”“那你呢?”他挠了挠脑门,支支吾吾地说:“我……嗯,你用吧!反正我也画不好,浪费!”
“××,站起来。”美术老师点了他的名。
他慢腾腾地从座位上站起来。
“不好好画画,讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁,“你的画笔、颜料呢?”
“没带。”
“老师,是……”我刚想向老师解释,话就被打断了。
“老师,我上课讲话影响同学,是我不对。”他抢先说道。
“嗯,认错的态度很好,那就不要再犯了。现在先打草稿,下课后到我办公室上色。”
后来,我的画在比赛中得了奖,这其中可有他的一份功劳呢!我很感激他,就用帮他补课作为感谢,让他尽快摆脱“差生”的头衔。
我们俩现在成了好朋友,这张奖状就是我们友谊的见证。
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