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老师的自我画像(专业16篇)

老师的自我画像(专业16篇)



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老师的画像作文

老师,您辛苦了。请您坐下休息会儿,我来给您画画像。

都说老师您是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。然而,我还是要把您画成老师的模样,戴着框架眼镜,挑灯在办公室里为我们批改作文。您办公桌的茶杯从氤氲绵绵变成一片寂静,茶杯里的茶水没少,天色却浓了不少。您也会摘下眼镜揉揉双眼,那片刻您若有所思,可就在我想要捕捉到您闲暇的时候,您又将框架眼镜戴上了,挪动了一下坐姿,继续用红笔在作业本上勾勾画画,我知道,明天我们的作业本上就能见到您用心的批注,那是您为我们画下的前进地图。

老师,您辛苦了。请您坐下休息会儿,我来给您画画像。

都说老师您是春蚕,春蚕到死丝方尽,我却还是舍不得让您如此悲壮。我还是要把您画成我亲爱的老师,站在讲台上,谈笑风生地给我们讲有趣的知识。您在教我们知识的时候,您也是同样快乐的吧!这快乐让您能够不像春蚕那么悲壮,我希望您永远保留着这样的快乐。我们喜欢老师您给我们讲课,也喜欢老师您偶尔不那么准确的时刻。是这些时刻让您成为了我们亲爱的老师,成就了我们亦师亦友的关系。

老师,您辛苦了。请您坐下休息会儿,我来给您画画像。

红烛也好,春蚕也好,园丁也好,我还是希望老师您是我们心中老师的形象,不那么悲壮不那么辛酸,我要我的老师您,就是我们身边亦师亦友的人,您的眼睛眉毛鼻子都不太一样,但您的心您的信念以及您的行动,一模一样。您时刻都记得我们的学习,也时刻为着我们的学习而学习,您用您的行动让我们看见了老师那不管怎样都伟大的形象。

老师的画像作文

我们学校有个教师比刘教师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。

他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎样厉害?听我慢慢解说。

一次,我班上课时最终面一排是最调皮的学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最终把谢教师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给教师。到最终谢教师上课,那十个人再也不敢讲话了。

这个教师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。

这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打可是他。有一天中午,我们一齐比足球。一开始,谢教师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢教师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这教师真酷!

教师会玩杂技的不多吧,谢教师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。

这就是我的谢教师!你们觉得怎样样?牛不牛?

老师的画像作文

我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天,我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。

杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱,十分温和,在我们做错事时又透着严肃。

那一次,我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时,我发现,杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我,让我羞愧得低下了头,暗暗发誓不会有第二次。

杨老师的嘴很美,就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣,还总能扬起动人的弧度;杨老师的声音也很美,如同风铃在风中摇曳。

那一次,我在写练字本,杨老师走到我身边,轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势,而之后,我只要意识到写字姿势不正确,就会立即改正。

杨老师还很年轻,可她的手就已略显沧桑。我记得,杨老师刚教我们的时候,她的手指,有点若隐若现的白色。

那一次,我值日,在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时,手上都是粉笔灰,难受的不得了,就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字,那杨老师每天都在黑板上板书,岂不是更加难受?!

杨老师,您是温热心灵的太阳,您是滋润心灵的雨露,您是灌溉心灵的沃土,您是美化心灵的彩虹!我要把您画在最洁白的画纸上,让您永驻我们心中!

老师自我画像作文

天,我来给余老师、刘老师和missyou画像。

最平易近人的老师。

嘿嘿,看到标题你就知道是哪位老师了吧?没错,是余老师。

记得每年冬天很冷的时候,我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。

只要下了语文课,余老师就会和我们一起来玩。只要余老师在的队伍,玩的同学总会排起四五米长的队伍来。

怎么样,也想来和我们一起玩吗?什么,不知道我们学校哪位老师是余老师?那好办,只要你看到一位头发染成棕色的,喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。

最冷静的老师。

要说到最冷静的老师非刘老师莫属。

星期五,因为同桌总是翻我的书包,我忍无可忍,于是一下课就打了起来,两个人都哭了。不知道是谁告诉了刘老师,于是,我们俩位就被叫到办公室去了。

在办公室里,刘老师先叫我们把情绪平静下来,听我们俩把事情的起因,经过说完。对同桌说:“你不应该不经过别人的允许就翻别人的书包,这一次也是一个教训。”接着又对我说:“清风岚(笔名代替),你做事不能太过激,有些时候你想给有些人另外的惩罚,但是也要考虑后果。”

就这样,问题解决了,连倔脾气的蒋一凡都无话可说。

最容易被我们惹生气的老师。

这位老师不用我说,大家就应该知道是missyou了吧。

不过这也不能怪missyou,是因为我们班的个别同学太容易让missyou生气了,上课不是起哄、插嘴,就是把课堂当做辩论会了。如果那个别同学能改改的话,我保证,missyou肯定是一位最受同学们欢迎的老师。

这就是我们班上的语文,数学,英语老师,相信你一定了解了老师们的性格吧。

我给老师画像

古今中外,风格迥异的出色女子都有自己独特的香味:冰清玉洁的林黛玉有着绛株草动人心魄、惹人怜惜的楚楚的香;鉴湖女侠秋瑾,长剑在手,有挥洒人间的浩浩之香;一代国母宋庆龄深明大义,有着令人景仰的国色天香;而老师,您的身上却散发着粉笔末的清香,。

您,五十多岁的人了,在三尺讲台上站立了大半个人生,用平凡而又庄严的汉字演好了最后一幕。

上初二时,我们的语文老师——一位四十多岁的男老师由于某种原因调走了,我们都在盼望着一位年轻漂亮的语文老师的到来。一个晴朗的上午,您,走进了我们的视线。可想而知,本来大家盼师的心情就像一个个吹到极限的气球,膨胀到了极点,而您的出现,实在让我们泄了气:一米五几的瘦小的身材,两鬓的头发已经全白,头顶上像点缀着片片的雪花,本来不大的脸上布满了细细的皱纹,上衣样式简单,已经洗得发白,您站在我们面前,就像落后了一个时代!教室里顿时议论纷纷,而您却面带微笑,慈祥而有神的眼睛里透露出无限的爱意,您轻轻的走上讲台,温和的说:“同学们,这学期先由我担任你们的语文老师,我们会成为好朋友的。”简单的开场白中,第一节语文课开始了。

您讲了几个多音字后,一个男同学向您发难了:“老师,汉字复杂多变,统用拼音,来个文字改革怎么样?”您笑了笑,走下了讲台,轻轻的拍了一下那位同学的肩膀说:“不可以。五千年来,汉字的博大精深就在于此,比如,有‘财’不一定有‘才’,有‘得’不一定有‘德’,获‘利’者未必尽‘力’,表‘忠’者未必由‘衷’;再比如,‘人’者未必‘仁’,‘士’者未必‘仕’,‘官’者未必‘管’,‘朽’者未必‘羞’。汉字不可乱用的。”一番话让同学们茅塞顿开,个个心服口服,那位男同学满脸羞愧的坐下了。

记得那次期中考试后的上午,您没有来给我们上课,听别的同学说,您丈夫心脏病突发,由于身边没人,死在了厕所里。听到这个消息,我的眼睛模糊了,我想您可能再也不给我们上课了。然而事后的第三天,您依然站在了讲台上,同学们都不约而同的站起来向您致敬,我分明看到您眼睛里闪亮的泪花,。

后来才知道,您本来是提前退休的——为了照顾有病的丈夫,但学校里缺少老师,校领导不得已才登门向您求救,您竟然爽快的答应了。

发生了这件事后,我们都以为您一定后悔莫及,可没想到您却如此坦然:“写字难写最后一笔,听曲难忘袅袅余音。生命的最后时段各人的表现也不尽相同,有最后的热忱、最后的微笑,也有最后的冷漠、最后的狂躁。我的选择当然是前者。”不错,您是选择了前者,您用一撇一捺写出了完美的“人”字,您以不凡的结尾留给我们无尽的回味。

初中毕业时我曾经向您发誓,我一定给您画一幅最美的画像。然而我稚嫩的笔却始终画不出完美的您。

一个深秋的夜晚,在异地的我倍感寂寞。仰望苍穹,我看到了一颗明亮而皎洁的星,它像一朵静默的雏菊,又仿佛是夜的眼睛,在群星之间,静静的闪烁。我注视着它,感到了慈母般的温情,不知不觉中,那颗星化作一个熟悉的笑容。蓦的,我的心一颤:老师,那不就是您吗?原来,您一直在注视着我,鼓励着我!望着这颗星,我的眼里噙满了感激的泪水。不会错,一定是您——一颗永远照耀我灵魂的星。

现在,我可以无悔的说:“老师,我找到了您的画像。您就是深邃的天空里那颗明亮皎洁的星。”

我终于明白,无论是林黛玉,还是秋瑾、宋庆龄,她们身上所散发的,都是从自己心灵花园采撷而来的人格之香。而老师,您身上散发的粉笔末的清香,正是为人师表的人格之香。

老师的画像作文

镜子中的我,一个个子最矮的学生——以往有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发,干净利落的盖住了前额。眉毛下头那双眼睛虽不大,却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨,不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子。

我的爱好广泛,有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了。说起捏橡皮泥,总令人忍不住捧腹大笑:要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子的七品芝麻官,可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴,就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了。可是,我都会狡辩地说:“不要笑,等过了几百年之后,就成了价值连城的文物了哩”。

能够用活泼开朗来形容我。瞧,下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋,那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏,只要是我会玩的就绝对不会少我。

虽然我长得矮,可是我不会因为长得矮而内向和自卑,上课时我的手总是高高的举起,为此得到了无数次的夸奖。

不要以为我长得矮,可我的志向可不短哦!相信我吧!今日我是矮矮的小个子,可明天我会超越你们的。

注意了!我正在超越着,为我的明天努力吧!加油吧!

老师自我画像作文

“唉呀——又流鼻血啦!”

我有习惯性出鼻血的毛病。每次一流鼻血,我就会想起我的语文老师。她漂亮得像一位十八岁的年轻少女,背笔挺笔挺的,一张五官端正的脸上长着一对乌黑的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴。我们大家都喜欢叫她“黄妈”。

之所以叫她“黄妈”,是因为一年级的那次体育课。老师让我们踢足球。程品睿一个飞足,球就到了我脸上。瞬间,鼻血哗哗地流下,我难受极了。姚想把我扶进教室,黄老师正在教室里批改作业。

黄老师一看到我们,就快速打开医药箱,拿出两个医用棉球,塞进我的鼻孔。接着黄老师的两个手指紧紧按压在我的内眼角旁。等血止住后,黄老师又请姚想帮我擦干净脸。

之后,我静静地坐在座位上休息。这时我发现,坐在办公桌前批改作业的黄老师,脸色也有点儿苍白,还一幅坐立不安的样子。你看她一会儿擦擦汗,一会儿深呼吸,一会儿又昂着头……我想:明明是我流鼻血,黄老师为什么比我还难受?后来我才知道,原来黄老师晕血。黄老师明明晕血,竟然还帮我处理鼻血!

这么关爱学生的黄老师,不就是我们的“妈妈”吗!

老师自我画像作文

老师为了怎样把我们培养成材,成为祖国的栋梁,日日夜夜地操心,她的脸怎么比以前多了笑容,她的手怎么比以前更加苍老了,她的头发怎么没有了乌黑……让我们一起把我们敬爱的老师画出来吧!

语文老师为了把我们的成绩提高上去,一直没日没夜地工作,所以我给老师画了一双苍老的手。

英语老师为了把我们的口语提高上去,操过多少心,甚至把嘴皮都磨干了,她也不在乎,所以我给老师画了干干的嘴皮。

数学老师为了把我们算术(包括乘、加、减、除)能力提高,日夜工作,想法设法地订教学方案。可有些同学不这样想,上课的时候总是做小动作,老师就用眼睛盯着他,所以我给老师画了一双明亮的眼睛。

科学老师为了让我们学会试验、观察,一有时间就带我们出去观察,每当我们学会一种方法观察时,老师的脸上就充满了笑容,所以我给老师画了一张充满笑容的脸。

啊!老师的付出对我们的学习关系很大,如果,没有老师的付出,我们就会一窍不通,老师常说:我们是祖国的花朵,老师就是辛勤的园丁,如果没有老师,我们怎能从幼小的花朵长成美丽、娇艳的花朵呢!

老师自我画像作文

我最喜欢的教师,是教我语文课的女教师———冯兰教师。

冯兰教师四十岁左右,戴着一副眼镜,是一个温柔美丽的人。

冯教师对我养成良好的行为习惯有很大的影响。

我虽然学习好,可是在劳动方面却不如其他同学,有时候教师叫我才去做清洁,不自我主动去为班级打扫卫生。

有一次课堂上,冯教师要说一件很重要的事情,我以为肯定是说调考的事,没想到教师却说,每次进教室都看见是像段天霖、李佳瑶、苏岩这样的同学去做清洁,她却没有看见多少成绩优秀的学生来打扫教师,班干部更应当起带头模范作用,主动地来为教室打扫卫生。

我虽然是大队委,但在与同学交往这方面也有所欠缺。

于是,冯教师把我叫到面前,用我能理解的语气语重心长地给我讲了很多与同学交往的方法,当时我觉得,冯教师就像一位伟大的母亲一般照顾着我和同学们。冯教师的一个点拨,一次交谈,如甘泉在我心田流淌!

冯教师,是我最喜欢,最敬佩的教师。冯教师在我的心目中是一个伟大、不求回报的好教师,她用她的心血和汗水滋育着我,而我唯一能为冯教师做的,就是专心学习,将来报效祖国!

老师的画像作文

我要给三年级的谭教师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文教师。

谭教师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻并且有活力。

她的教学方法很异常,要上课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎样能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。谭教师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自我的店,喜欢什么,就开什么店,是自我喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。之后教师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还能够动笔画一画它的样貌,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的资料说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。

课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的,这可都是谭教师的功劳啊!

谭教师也经常鼓励我。三年级下学期,谭教师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。谭教师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。这天的语文课上,谭教师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。谭教师好像看出了我的内心,就说:“这个问题由潘文昊来回答。”我忐忑不安地站起来,看着谭教师,谭教师的眼里传来鼓励的光,好像在说:“加油,潘文昊!你必须能行的!”我鼓足勇气,说出了心里的答案。说完后,您表扬了我,我美滋地坐下了。从那以后,我再也不那么胆小了,上课也敢举手回答问题了。

谭教师,这就是我给您画的画像,您喜欢吗?

老师的画像作文

咚咚咚,一阵脚步声就传来了。不用猜,必须是祁教师,因为他的皮鞋很大。他不是身体先进,而是他的“飞机头”先进,谁叫他身高一米八八呢!

他的耳朵大,瓜子脸,说起话来声音有些沙哑。他瘦瘦的,可吃起东西一点也不马虎。他什么都吃,吃鸡腿非要啃到一点点肉、一点点软骨的时候,才依依不舍地把骨头扔掉。碗都舔得干干净净,不用人洗碗了……并且当我们问他期望怎样时,他回答我们:“期望各位请我吃汉堡。”

他在上课的时候对我们又温柔又严厉,虽说上课时他总笑,可是如果我们回答问题不完整,就不要想上体育课。

他还很烦同学们用写检讨的方式承认错误。比如上次,有位同学做了错事,写了一千字的检讨交给他,他把检讨毁了,还说不行,再去想办法。

他很幽默。有次,祁教师的同学得了一些足球票,分给祁教师四十张。他就要带我们看球赛,没想到一个胖家伙坚决不一样意。这时,祁教师说:“真是的,这么胖还不去运动运动,准备做猪吗?”

祁教师很年轻,明白的也不太多,可是他把我们都教得那么好,正是他的关心,他的付出,让我们愿意学习!

这不,我转学了,还是忘不了我以前的那位祁教师。我已经准备好了,在这个夏天,我要请祁教师到我的家里来度过一个欢乐的周末,请他吃东西和我一齐玩一下,也表示我的谢意吧!

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有一个小男孩,他属龙,今年9岁,身高一米三五,体重二十八公斤。他长了一个高高的鼻梁,小小的嘴巴,浓浓的眉毛,明亮的眼睛很精神,就是他这长相很讨全家人的喜欢。

他的爱好是画画,虽然他画得并不出色;他也喜欢数学,不管老师布置多么难的数学题,他都能够独立完成。他比较听老师的话,老师布置的作业都能完成。他对同学们非常友好,从不和同学们打架,发生矛盾的事很少。

他爱吃汉堡包,对它情有独钟。也喜欢吃鸡大腿和土豆丝,他不喜欢各种蔬菜,但他在尽量地克服这个不好的毛病。

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老师画像作文

严格、顽皮、古怪这是我们班对班主任李老师的评价。

李先生个子很高,长长的黑发像瀑布一样垂下来。弯曲的眉毛像一条船,黑色宝石般的眼睛愤怒时瞪得圆圆的,高兴时眯成一条缝。他在课堂上有节奏地讲话,下课后和同学们谈笑风生。

全班同学都看到了这种严重性。有一次上课前,老师半天没来,班长也不安静。最后,校长李先生来了。她瞥了一眼嘈杂的.教室,教室里立刻鸦雀无声。然后,她张开嘴,冷冷地说:“我不知道,我不知道。”;全班写500个字进行反思,班长加200个字。明天到期。如果没有,,最后,这两个词的语气是决定性的。

老师的画像作文

每个人心中都有一位教师,他们或有爱,或温和,或负责,或严厉,我心中就装着一位既温和,又严厉负责的好教师。

黄教师长着一头瀑布般的长发,个儿挺高,背笔挺的,像一位十八岁的美少女,我们常常在背后叫她“黄妈”。黄妈每一天和我们一齐午休,一齐吃饭,一齐写作业......

明白吗?我们黄妈还有一双千里眼和顺风耳呢。

还有一次,我们静静听着黄教师绘声绘色的讲课,大家都被教师讲的资料吸引了。没想到,黄教师突然停了下来,整个教室里鸦雀无声,安静得都能听见自我的心跳了。我们顺着教师的目光望去,原先是小蔡同学在专注地做一件事情——当然不是在认真听课啦!他眼神迷离,表情呆萌,津津有味地吮吸着手指,嘴角还不时流下一滴滴口水……我们吃惊的同时还有点小恶心。直到黄教师拿出手机,“咔嚓”一下拍好小蔡同学的纪念照,他才最终反应过来。

看到小蔡装模作样地做出一副认真听课的样貌,整个教室都布满了笑声。

教师的千里眼和顺风耳真灵验呀!

老师的画像作文

我们学校有个老师比刘老师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。

他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎么厉害?听我慢慢解说。

一次,我班上课时最后面一排是最调皮的`学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最后把谢老师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给老师。到最后谢老师上课,那十个人再也不敢讲话了。

这个老师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。

这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打不过他。有一天中午,我们一起比足球。一开始,谢老师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢老师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这老师真酷!

老师会玩杂技的不多吧,谢老师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。

这就是我的谢老师!你们觉得怎么样?牛不牛?

自我画像

大家好!我是何顾曦,是一个有时文静,有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着像黑葡萄一样的水灵灵的大眼睛,特别炯炯有神,和我的脸配合像一个天气预报台,高兴时脸像太阳公公一样笑哈哈的晴天;不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨的雨天。眼下面是小巧灵珑的鼻子,还有有时话匣打开了收不住的小嘴,乌黑的长发,肤色白白的有点像童话世界的白雪公主哟!

我特别喜欢画画,我经常会见缝插针的.画点我喜欢的小人卡通,涂上五彩斑澜的色彩,真是美不胜收啊!我画的画还得过学校小学生部的一等奖了,妈妈说我有点小天赋,所以我经常有得小得意!我还特别喜欢阅读,我暑假里的最高记录是一天一本书,我的粉色的卧室书架上摆满了各类书籍,有各类文学、百科全书、童话书、作文书等等。它们让我增长了广阔的见识,遨游在知识的海洋中,也伴我慢慢的成长,我爱它们!

我最不喜欢的就是运动了,除了游泳和打羽毛球外,其它的体育运动不擅长,我以后要改正这些小缺点,取长之人,补己之短,让自己更上一层楼!

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