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我渴望自由初中(热门16篇)

我渴望自由初中(热门16篇)



优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题,引起读者的共鸣和思考。下面是一些被评为优秀作文的范文,希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。

我渴望的自由初中作文

鸟儿在湛蓝的天空中飞翔,鱼儿在大海里自由的成长。以前的我们也是像鸟儿和鱼儿一样的自由成长,可是因为某些原因,人们都希望望子成龙望女成凤不愿孩子输在起跑线上,一到周末就把孩子送往各种补习班、兴趣班,各种各样的培训班像大山似的压在我们身上,喘不过气。

童年,应该是每个人最向往的自由时光,可在补习班的打压下,童年也仅仅只是一段枯燥无趣的时光了。我的表妹今年才幼儿园,她母亲便给她报了各种兴趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必须去,她自己又没送过几次,都是让自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年纪大了,也不让他们好好享受一下清福,还要每次陪同孩子一同上培训班。

对于初高中生,那周末就更是挤不出什么时间了。记得一次放暑假,本以为可以有一个美好的假期,可没想到奥数、英语,各种各样的拦路虎蜂拥而至,一下把我美好的期待给浇灭了,一天练钢琴三四小时,每天枯燥又无味的培训学习令我十分生气。

每次看见一些有着快乐童年的孩子们总是十分羡慕他们,我们就像关在笼子里的鸟,他们像在空中飞舞的鸟,我们每个人都深知父母们的用心良苦,可是对于我们真实的想法父母却从末过问,我们已经长大了,应该有自己的思想了,所以我希望父母们能听见我们的呼吁我们渴望自由!

渴望自由的初中作文妈妈请给我一双自由飞翔的翅膀

星期天本来是一个放松自我的时间,但陪伴我的却是激战。孩子的健康成长需要一个和谐的空间,而我们母子常常这样的争执,给我的心灵会带来多大的创伤。妈妈,我也知道,你要我这样那样是为了我好,也许在你的指导下,我会写出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的战争中,你是常胜将军,我总是以一个失败者的身份出现,长此以往,我将会迷失自我,成为一个没有主见人云亦云的人。妈妈,你喜欢一个有主见有自己观点的儿子,还是一个唯唯是从的儿子呢?妈妈,我们能换一种交流的方式吗,我不希望我的事情总由你来做主,我的世界我做主,妈妈,给我一双自由飞翔的翅膀好吗?(中国作文网)。

我渴望的自由初中作文

我渴望自由,我希望我是一只雄鹰,张开宽厚的翅膀,在天空自由翱翔;我希望我是一棵大树,长出浓密的树叶,在大陆上自由生长;我希望我是溪流,带着兄弟姐妹们自由的投进大海的怀抱。——自由我的希望!

我长大了,不需要妈妈的千叮咛万嘱咐;不再需要爸爸的严厉考验;我不希望我是个只会蜷缩在母亲怀里的小少爷,也不希望我是个被父亲困在房子里,只能读了一遍又一遍的书,成了现在的‘宅男’。我不是被困在笼子中的小鸟,而是在蓝天上自由飞翔的小鸟;我不是被困在鱼缸的金鱼,而是在海洋里自由游玩的飞鱼。

后来,我获得了一张奖状——勤学少年让我摆脱了这个牢房,走向了自由的道路。一路上,百花齐放,百鸟争鸣,我终于拥有了我期待的两个字——自由!

啊!自由,我的渴望!我明天的未来,我就是那自由翱翔的雄鹰,就是那自由的长在大地上的大树,我就是那自由奔跑的溪流,自由!

我渴望自由作文初中

每个人都有自己渴望的是,有人渴望长大,有人渴望成功,更有人渴望友谊……而我渴望的东西很普通,我渴望自由。

我渴望自由,如果说,把我比作天空中无忧无虑的小鸟,却把我禁锢在牢笼里,那时候的我一定很渴望外面的世界,向往着自由,想去湛蓝的天空中自由自在的去飞翔,累了,有大树爷爷的怀抱为我敞开,渴了,有温柔的山泉为我解渴,解去了我一天的疲劳。

我渴望自由,如果说,把我比作树林中一直欢欢乐乐的松鼠,每日可以在林子里蹦蹦跳跳和朋友们一起玩耍,但,却把我锁在动物园的笼子里,每日有几个人来看我,没人陪着我玩,那时候的我只想做一只自由自在愉快玩耍的松鼠,累了,有松鼠妈妈温暖的怀抱,饿了,有妈妈为我剥好的松果,每天都过得开心幸福。

我渴望自由,如果说,把我比作大海中一条自由自在的小鱼,每日可以在大海里自由自在的游来游去,但却把我困在了狭窄的鱼缸里,每天面对着只有恨狭窄的鱼缸,每日要重复一个又一个动作,那时候的我只想做一只自由自在的小鱼,可以在大海宽广的怀抱里无忧无虑的和朋友们玩耍。

我渴望自由,不愿做一只困在笼子里的小鸟,不愿做一个困在狭窄鱼缸里的小鱼,不愿做一只被困在动物园里的松鼠,不愿做一只被困在……我向往自由,就像鸟儿向往湛蓝的天空,鱼儿向往宽广的大海,舞蝶向往美丽的花丛。

我渴望自由初中作文

这也许是我在那段日子的一个缩影—每天都在屋子里茫然地做题。一个星期过去了,我只做了三本,也没有升上三段,妈妈埋怨我不够用功:“如果能咬咬牙,多做几本,也许就不会失败了。”我的脑海中一片空白,虽然表面上没有哭泣,但我却听见了心中的哭声。不是因为没有升上三段,也不是因为受到了妈妈的批评,而是因为我已经失去了一生中最宝贵的东西—自由。

也许妈妈说得有些道理,但那对一个孩子来说,有些苛刻了。我并不是一个只知道学习、没有感情的机器人,而是一个活生生的人,一个渴望玩耍的孩子。我想出去与伙伴们玩耍,不想每天只能在巴掌大的“牢狱”中做自己不想做的事情。我不想成为鸟笼中的小鸟,而是一只可以翱翔天空的雄鹰。我不想走别人已为我设计好的道路,而是经过自己不断探索的道路,那也许少不了跌跌撞撞,但那是我想要的。也许妈妈您是为了我的未来着想,但您如果想看到一个真正快乐的孩子,请放手吧!

“哈哈,来追我呀!”“哼!不要高兴太早,我可来啦!”……我多想成为他们中的一个。我渴望得到一个多彩的童年!我渴望自由!

我渴望自由初中作文

每当我看到天空中自由飞翔的鸟儿时,我不禁心头微微一震,要是我也能像一只鸟儿一样,在天空中自由翱翔,那该是多么美好啊!

现在我上小学六年级了,面临着升初中的考验,将来能上个什么样的学校,完全在自己的掌握之中。我们自己就像是船舵,如果把握得好就会开的很长远,如果把握不好就会淹没在一片汪洋大海中。

任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了。每到假日,我写完了作业后,想玩一玩,可是父母不让,他们总说:“到了现在都上六年级了,还玩什么玩?”

当我抬头仰望天空时,总觉得自己就像笼中的“囚鸟”,没有一点属于自己的天空,也没有自由,更没有快乐!

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱,泥土的快乐是可以滋养花草树木,花儿的快乐是可以装点苍茫的大地,而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土、净土。

每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了色彩。如果我拥有了自由,我会骑车到田野里玩耍,到花丛中和蝴蝶一起嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中飞翔的鸟儿,大声呼唤:“我拥有自由!”

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我渴望自由初中作文

很小时候,也许是因为童话听多了,做梦都梦见:相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。

而幸福生活的基础便是自由。

于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。

这正应正了裴多斐的诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚,这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。

有时候,很羡慕梁山一百单将的来去自如,自由自在的生活。

不过,过度的自由也是不行的,还是需要一把尺来衡量一下的,然而,现在所有的家长都会把这把尺无限放大,把有限的自由,无限缩小。

但在内心深处还是渴望这样的生命:鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长空。

后记。

不是风在吹,是我在自由地飞,不是雪在飞,是我在不停地追,不是脚下无穷,而是我在向前行,向着自由前进。

渴望自由

每个人都。动物也是,如果你捉到小鸟一定要放生,因为它们向往自由。

星期三的晚上,我和父母一起出去散步。可走到二舅妈那里,不由的停住了,因为我看见了两只被关在笼中的鸟。父亲看了看说:“这是两只鸽子。”我急忙凑过去看。却发现一只白鸽的眼睛与别的.鸽子不同。舅妈说是失明了才成这样的。

我留下来和鸽子玩了一会儿,三舅妈开口了“齐齐,你把这两只鸽子提回你们家门口的林子边放了吧!”我一脸疑惑的看着她。三舅妈耐心的对我说:“原来这笼子里有三只鸽子,死了一只,你知道为什么吗?”我摇了摇头。“因为它向往自由。”“自由?”“对,你现在看看那俩只鸽子,在干嘛?是不是两只眼睛直勾勾的看着门?”我点了点头。

“我再给你举个例子。你看,如果你妈妈把你锁到了屋子里一天不让你出来是不是不好受。鸽子也是一样,它们向往自由,他们是在大自然里出生的,他们就应该回到那里?。”我听得似懂非懂。又问:“这里不能放吗?为什么要在林子里放呢?”三舅妈又说:“可以在这里放,但是在这里没有东西可让它们吃,在林子里就有了。”我点了点头。

这时父母正好从大路上转回来了。我提着鸽笼走时,他们问:“拿这玩意儿干嘛?”我没有吱声。直到第二天早上,我提着他们在林子前打开笼门,小手伸进小心地拿出它们一个个的放飞。

它们飞了,飞进了林子里,飞回了属于它们的家。父亲说:“齐齐,这好端端的鸽子为什么放了?”我看着鸽子飞的方向说:“爸爸,因为他们需要自由”

在放飞它们的那一刻,我心里由衷的祝愿:鸽子,飞吧,飞去属于你们的世界。

渴望自由

现在,我们小学生都很自由,可能有人问会我:为什么你会呢?所以,我现在就要和你们慢慢讲解。

自由悄悄来了,但又被父母赶走了,真是无情!自由便和我远远隔离了。记得,这一学期刚开学,我就被迫上了英语的补习课,明明知道,英语是我最讨厌的,还让我上。由于,我并没有在听老师讲的内容,满脑子的幻想着,自己好象一只小小鸟,被关在鸟笼里,飞不出,让我想起一首个的歌词:我是一只小小鸟想要飞呀飞却永远也飞不高有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。每周看着老师那熟悉的面孔,听着那不知什么意思的英语,就一句话:“简直就是噪音污染呀!”

那是一个暑假,放假了,我应当放松放松出来玩的,毕竟学习了这么久,可是老妈还把我关在家里,她宁愿让我玩电脑也不愿意让我出去玩,我在阳台听着小伙伴玩耍的声音,心里真不是滋味,闭上眼睛幻想着自己正在楼下和小伙伴们玩耍,终于,一个晚上度过了。

看吧,我多没有自由,还不如做一只小鸟,虽然被关在鸟笼里,没有了自由但起马不会烦恼,不会胡思乱想,不会责怪自己的父母,不会……好期盼自由,自由呀!你来的时候记得要悄悄告诉我,不要再次让我的父母赶走你,快来吧,那份属于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你吗?知道我多么需要你自由。知道我为什么了吧,你们是不是和我一样呢?如果是的.话我和你还真是同病相连呀,如果不是我真为你感到高兴。反正,我就是。盼望自由的到来,我不会让你在离开我了,我决定和你作朋友,不,比朋友还要好的朋友,永远这么好不吵架。但还是要和我的爸爸妈妈商量商量,让他(她)们两不在赶你走了自由,让那份属于我的自由回归大地。

渴望自由

我渴望做一个无忧无虑,自由自在的人,像小鸟在湛蓝的天空自由地飞翔,像鱼儿在水里自由地遨游,像树苗在陆地上自由地生长。

可是,现实总是很残酷。

每一天,我都过着纠结的生活——喜欢上学,又不喜欢上学。喜欢的原因是可以学习知识,还可以和同学们欢快的玩耍;不喜欢的原因是每一天都有写不完的作业,以及考不完的试卷。

如果我是总理的话,那么我会让所有的学校都不布置作业,只需每日都复习当天学的内容、知识以及预习明日要学习的内容。

要是世界上有小人国那该有多好啊!

许多“小大人”在那里无忧无虑,自由自在的生活,“小大人”们可以从早玩到晚,没有烦恼,没有作业,没有忧愁,那该多好啊!不过,有时候适当的看看书,学习点知识,也是极好的,也不至于长那么大,什么都不懂。

要是放假的时候没有作业多好啊!那就不会过个节,家人们都聚在一起,聊聊天,玩的时候想到自己还有作业没有写完,还有任务没有完成,然后导致这一整天都忐忑不安,心绪不宁。

小学的时候,妈妈帮我报了几门补习班,每个星期五放学都要去学跳舞,星期六上午写作业,下午学跳舞,星期天上午要学英语,而下午又要看书。就像一个小机器人,每天忙得都停不下来。

不过,我这个小机器人也是有小脾气的。终于有一天下午补完课回来,就问妈妈:“为什么我要报那么多补习班,为什么我就不能玩呢?为什么我就不能自由呢……”我一连问了妈妈好几个问题,但妈妈还是耐心的回答了我的问题。

“唉,妈妈这也不是为了你好嘛,不然,妈妈帮你报几样补习班干嘛?哪个妈妈不都是为了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂妈妈呢?”

好吧,这场仗最终以失败结束,不过我也知道妈妈是为了我好。

但是,我,就像小鸟在湛蓝的天空自由地飞翔,像鱼儿在水里自由地遨游,像树苗在陆地上自由地生长。

渴望自由

我,那金色的童年,那纯真的梦想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天……我也想拥有它们,但我却被关在这个可怕的笼子里,我曾经幻想过:假如我是一只小鸟,就有一对翅膀,就可以飞离这个可怕的、恐怖的笼子了。

上一次,陈君来我家玩,我作业做完了,正在做老爸布置的那本该死的练习题,做了一会儿后,陈君说她想买东西吃,让我陪她下去。我穿好鞋的时候,老爸走了出来,问:“你去哪里?”“哦,我只是陪陈君下楼。”“练习题做完了吗?”我摇了摇头。“那还不快去做。”“哦。”我胆怯地回答。然后迈着沉重地步伐向房间走去,极不情愿地提起笔,埋头苦干。让陈君一个人下去买。过了一会儿,陈君该回家了,可我的练习题还没做完,我不能出去。天哪--,我。

晚上,终于把练习题做完了,正想打开电视看呢,老爸就杀出来了,“练习题做完了没有?”“做完了。”“预习、复习了没有?”“预习、复习好了。”“不要看电视了,去看语文、数学书。”我关掉电视,慢吞吞的走进房间,拿起语文书,乱翻。天哪--我。

我愿成为一只小鸟,快活地在天上飞;我愿成为一条小鱼,自在地在水里游……。

我……。

卖气球哦!5元一个!”大街上清亮的吆喝划破了夏日清晨的宁静。跟着同伴,我被卖气球的贫困奶奶抓着屁股下的丝绳浮在层层薄雾中。清晨空气中那淡淡的甜吸引了众多渴望健康的老爷爷老奶奶,他们欢笑着强健身体。

我是一个kitty猫摸样的热气球,经历了太多人类没有经历过的严重威胁生命的事:制造时要担心会不会因为工艺不精而被扔进垃圾箱使前途毁于一旦;被人类往身体里面充氢气时要担心会不会因充气过多而爆炸,使我粉身碎骨;被买主买回时要担心会不会被调皮的孩子一时疏忽刺破身体而灰飞烟灭;买主不小心将我放飞蓝天时要担心会不会遇上飞机大鸟等恐怖的庞然大物而最终还原成废品……这种种恐怖的“可能”,使我们热气球生来多愁善感,但--“妈妈,我就要这个气球了!”旁边那个穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打断了我在脑海里的自我独白。“好!好!妈妈给你买!”拉着小女孩的.中年妇女付了钱,把我牵给了小女孩。“噢!好耶!有气球了!”小女孩牵着我蹦蹦跳跳地回家了。看来这是个满可爱的小女孩嘛,不会太残暴的,我满心庆幸找到了个好主人。

主人对我确实“不错”。回到家就跟我玩儿,对待我像对待沙袋一样,对我又抓又打又踢,去她家还没半个小时,我就负伤了,至于伤成什么样了嘛,就不告诉大家了,真是惨不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚饭时,她还给我喂饭,可我根本没有嘴嘛,而却我的身体里也不需要饭这种东西。但不知她是真不知道还是装傻,硬往我画上去的嘴里塞,其结果就是饭菜流了我一脸,弄得我一身黏乎乎油兮兮,恶心死了!真是的,父母也不管管,真把我当孩子的牺牲品啦?真是没有血性,怪不得那天路过动物园时是,被囚禁的动物们都在痛骂人类残忍。

更可恨的是,那主人对我只有三分钟的热度。晚上她散步回来后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。时间一天天过去,我浮在房顶上,在屋子里无休止的缓缓移动,身上落满了灰尘,孤苦伶仃,身体里的氢气也再一点一点消失。这家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一个真真正正的囚徒。自从那天我被这家人买下来,就注定了我不会再拥有生命必有的财产--自由。这可恶的人类,囚禁了动物还不肯善罢甘休,又来打别的生物的主意。热气球虽然没有肉体但绝不是没有思想没有灵魂的行尸走肉!我要自由,要想尽一切办法,不管前方的路多么艰险--啊,等等,艰险?是啊,逃跑的路,既艰难,又艰险。在这里生活再窝囊,但至少是安全的啊!我陷入了两难之中,要知道,逃跑的路所要经历的艰险,可能会比我以前遇到的困难加起来还要多,可一想起前一段日子的凄凉,我又下定了决心:不能再优柔寡断,一定要逃!为了自己,开始自由大作战!

我开始就地分析局势,看有什么漏洞可以让我逃出去,可慢慢的,我绝望了:这间屋子四壁如铁,窗户关得死死的,逃,现在,只是--天方夜潭。

有点累了,我靠着墙,准备睡一觉,再做个自由美梦。现实不满足我,梦境总该满足我吧!闭上双眼,我与这可恨的牢房绝隔。

时间在梦境中过去了一会儿,突然,梦境戛然而止,我也惊喜地大叫起来,吓得窗外正在酐睡的杨树大爷狠狠一抖,叶子忿忿不平的哗哗直响。知道一向多愁善感的我为什么突然这么高兴吗?因为善良的梦姑娘告诉了我越狱的最佳方法!我连翻几个跟头来到门前,静静得等待主人回来,准备上演一出好戏!

在我热切的期盼中,时间好象过得比平时慢了好几倍,我急得汗水都快流出来了,嘴里喃喃到:“时间大哥,你快点吧!我求求你了!”仿佛受了几个世纪的煎熬后,神圣的一刻来了,钥匙在锁孔里转动的声音在我耳边响起,仿佛震耳欲聋。趁囚主一家将门大打开换鞋的一刹那,我冲了出去,借助支持人人平等概念的风姑娘的力量,我顺着楼道冲了下去,临走前还不忘使足劲儿用屁股下的丝绳打了小囚主一下。几秒钟后,我从8楼飘出楼道,飞向了亲切的蓝天,飞向了朵朵可爱的白云,我的欢笑声从高空跌下来,碎了,四散人间。

自由的天空,我来了!愿天下每个人都可以拥有这极乐财产--自由!

渴望自由

清风拂过,摇曳的花朵,却不可以离开它扎根的土地;细雨轻沥,飘荡的柳枝,却不可以离开生养她的母亲;陌上花开,年少气盛的青年,却不可以离开家中年迈的双亲。7月了,炙热的阳光焦烤着大地,我,却不得不约束自己,只因前方还有我未到达却必须到达的地点,我只得风雨兼程。

我,如同鲜花渴望着雨露滋养。每每望向天边,我渴望着远处的风景。“世界那么大,我想去看看。”顾少强的一封诗意辞职信触动了我心中最深处的渴望,的确,世界那么大,我应该去看看。应该去看看苏州园林的雅致幽静,应该去看看桂林山水的碧波万顷,应该去看看丽江古城的诗韵古意,应该去看看长江三峡的雄奇险峻,中国有太多太多的美,我,我的去欣赏美景,融身于自然风光,让心更加空旷。我记得图片中的冰河银装素裹、玉树琼枝,让我想起“山舞银蛇、原驰蜡象”,我记得电视里的德国新天鹅堡浪漫唯美、梦幻瑰丽,让我想起童话的美好与童年的回忆,我记得电脑背景中的普罗旺斯奇幻美丽、一望无际,让我憧憬花海中起舞的场景,必定美到窒息。我渴望着自由,渴望着自由的我去一一踏遍美丽的土地,渴望着裙摆飞舞、欢声笑语。今夜,在梦中,我梦见我在乌尤尼盐沼,我在那名唤天空之镜的地方,看着天地一线,迷醉不已。

我,如同幼鹰渴望着乘风远去。每每手握题卷,我渴望着书籍的滋养。为了考试,我每天不停的做题,为了学习,我放下了挚爱的散文诗歌,转身走向无穷无尽的题海,为了未来,我放下了手中尚未完成的作品,专心钻研理化生的难题。多少次回眸,我望见《汪国真诗歌选集》孤零零的躺在角落,多少次忙里偷闲,我握着《宋词三百首》反复翻阅,多少次夜里挑灯,我牺牲睡眠时间拿着《莎士比亚悲剧喜剧集》欣喜不已。我渴望着《三个火枪手》的.惊心动魄,我渴望着《罗密欧与朱丽叶》的哀苦悲凄,我渴望着《巴黎圣母院》的善恶对比,我渴望着《七颗钻石》的大爱无疆,我渴求书籍,如同贫瘠的土地渴求甘泉遍地,我渴求着捧读经典,渴求着聆听文豪们的教诲与启迪,渴求着思想上的彻底感悟,而这一切渴求,是以渴求自由为前提。我若得到自由,我必手不释卷、爱惜无比,书籍是精神的食粮,没有书籍就没有了走下去的动力。我,我的捧读世间无尽书籍。

我,如同非洲人民渴望平静富足的生活。每每拘束在屋子中,我多渴望走出去,渴望着和同学们谈笑风生、逛街游戏。没有青年不渴望一个自由的青春,我处在一个自由的时代,却没有自由的权利。我有自己的责任、有自己必须到达的土地,为了那个目标,我只能拼尽全力。我看见朋友聚会、嬉笑玩闹,而我却在为了手中的试卷头疼不已,我看见朋友们逛街购物、欢声笑语,而我却在为了面前的书本疲惫无力,我看见朋友们伸出双手,邀请我加入,而我却只能轻笑摇头,举起手中的笔记,告诉他们也告诉自己我还要学习。没有自由的我除了家和学校没有落脚之地,没有朋友,没有欢笑,我却只能咬咬牙走下去,我记得我还有梦想。,我记得我还有责任,我记得我脚下坚实的土地还不是可以停留的地方。我,的拥有自己的青春,的和朋友们嬉笑怒骂、拥抱玩闹,可是不可以,肩上的重担告诉我,要承担责任,就必须舍弃青春。我,如同折翼的鸟渴望着飞翔,期盼不已。

我,渴望着远处的风景,书中的知识、朋友的友谊,可是我知道,我必须先到达远方,才能要求自由要求看看世界、读读经典、交交朋友,到达远方,是我的责任,也是我获得自由的前提。花朵渴望着旅行,蒲公英办到了,它为了生存奔赴各地;柳枝渴望着行走,卷柏办到了,它可以选择自己的生存之地;年少气盛的少年渴望功名,如今的我们总会做到,因为你若有不屈的灵魂,脚下自会有一片坚实的土地,我,可我会先承担起责任,待风帆扬起,我总会到达梦想的彼岸,待轻舟靠岸,我终能得偿所愿。看看世界。读读书籍、欢声笑语,好不惬意。

渴望自由

可是,我是温室里的花朵,从未经过阳光雷电、风雪雨露——要知道,生命是由阳光的照耀、雨露的沐润和雷电的轰击才有的呀。

父亲常常说他年少时的自由烂漫,说我什么整天愁容倦态、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是这样,天生就愿意这样。

现实是那么的无情。每天,摆在眼前的是山一般的作业和绵绵无绝期的周测、月考、期中考、期末考,更有那听起来就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它们,一个个是幽灵、是鬼魅,也是梦魇。缠绕着你的手脚,捆绑着你的躯体,窒息着你的心,搅拌着你的脑。

哪里去寻找自由呀?

秋风萧瑟,秋雨淅沥。一只小鸟,或许是过于依恋蛋壳的温度,错过了破壳的最佳时期——翅膀上的羽毛还没有完全长成,也没有光泽。它跌落在树下,唧唧戚戚。它扑腾着翅膀,它想飞上树上温暖的巢穴。它失败了。

它的翅膀被雨水打湿,愈发沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又扑腾起翅膀,眼睛只望着树上的巢穴。它依然没有飞上它的巢穴。

它终于飞了起来。它就要飞上它的温暖的巢穴。

它没有飞进它的巢穴。它飞过巢穴、飞过树尖、飞过这棵树。它绕着这棵树,飞着,叫着,叽叽喳喳,欢快地叫着。它的父亲、母亲,站在枝头,向着它,欢快地叫。

小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔。

终于明白了自由的真谛:没有付出,哪来自由?

因为一次次振动翅膀,小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔;因为风餐露宿于草原,野马逆风奔驰;因为扎根沃土,蒲公英随风飘舞。

这些年来,我只看到自由的表面,没看到自由的背后。

我,我渴望用艰辛的付出换来的自由。

上一页2下一页。

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渴望自由

鲜花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我。

——题记。

窗外阳光明媚、风和日丽,我却只感到狂风呼啸、阴雨连绵。周围五彩斑斓的世界好似与我隔绝了,只剩下无边的阴霾笼罩着,灰暗无比。阵阵欢快的笑声传入我的耳中,犹如锤子般沉重地砸在我的心上。我望着面前堆积如山的作业,深深地叹了一口气,极不情愿地提起笔,继续埋头苦做。

“如果我们得到了自由……”手机铃声忽地响起,把我的思绪从书海中拉了回来,原来是羽约我一起出去。我的内心极其纠结,终于鼓起极大的勇气,战战兢兢地走到妈妈的卧室。“干什么?”妈妈皱了皱眉,眼睛直勾勾地盯着我,仿佛要把我给看穿。我低下头,不敢看她,良久才从喉咙里卡出几个字:“我要和羽出……”还没等我说完,妈妈就开始了“河西狮吼”。“你作业写完了?就算写完,难道不用复习?你学的很好吗?补习班的作业也写完了?不许去!给我写作业去!”这些话如同连珠炮般滚滚而来,我呆呆地站在原地,强忍住泪水,默默回到了房间,豆大的泪珠还是不争气地滚落了下来。

晚上我完成了作业,拿起遥控器津津有味地看起了电视,妈妈看见了,二话没说,一个箭步冲上前去,气冲冲地关掉了电源,一脸怒容地呵斥我。

我就像一只鸟儿,被囚禁在笼子里,暗无天日,所有的活动都被束缚了,我多么想在广阔的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能抛开那些补习班和似乎永远也写不完的作业啊!

“我要飞得更高!飞得更高!”我!

点评:你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。文章头尾照应,中心明确,结构完整。

美中不足的是语言过于平乏,日常用语居多。

可以多添加一些人物的神情,动态,和内心活动,运用歇后语,修辞方法使得文章生动丰富。

渴望自由

每当看到鸟儿在空中自在地飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快地游动,我便会陷入沉思:我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包上学做作业,做完了作业还得请家长检查呢?难道就是因为我是人吗?不,我和小鱼、小鸟一样,同样也需要自由。我不想当笼中鸟、缸中鱼,我!

生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,我偏偏喜欢吃馒头,可是我拗不过妈妈,只好一口一口地把营养早餐吃完。

我!

渴望自由

晴朗的月夜,我漫步在夜空下,满天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一颗,给你—我!

——题记。

期末。

“赶紧点,做快点,这边还有一大摞呢!”母亲又抱了一大摞的练习卷疾步跑进我的'房间,把那一大叠丢在桌子上,桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母亲一眼,母亲头上挂满了豆粒般大地汗珠,额上还亮闪闪的,满脸通红,大喘着气儿,乍一看,还以为冒着大太阳又去跑了好几圈呢。

“一定又去新华书店赶了一圈吧。”我小声说。不免有些心疼起母亲来。每年期末,母亲呆得最久的地方就是书店,成天和一些练习卷打交道,仿佛一天不去几趟书店生活回没了动力似的。由于成天赶,晚上为了帮我批试卷晚睡,好几次都累垮了,我真担心这回又这样。

“妈……”我回了回头,又马上回过来,因为看到那张写满操劳的脸就会满是羞愧。

“怎么啦?”母亲问。

“没……没事儿……”

“你呢给妈争口气,这学期再拿个‘三好’争取考过王歆玙。”

“好。”

考卷、考试、分数!我满脑都是这个。一到期末,最苦的理所当然是学生。每年进考场,我都带着“苦瓜脸”,拖着疲惫不堪的身子,自然是因为几夜的不眠。尽管题目对答如流,但却是拿我的睡眠作筹码。家长跟家长拿着孩子攀高比下,但我们想要的不是名次,而是自由!

我仍然在埋头答题,母亲似乎又要去书店赶一趟了,一到期末,她便是书店的常客。

考试,你不仅累了孩子,更累了父母!

“我何时才能挣脱出考海呢?”我把这句话发给同学,一会儿她就发来了回复:

“你应该说:‘我想要自由!’”

对,自由,我!

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