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我读懂了九年级(实用13篇)

我读懂了九年级(实用13篇)



作文是一种表达能力的展示,通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。

读懂了亲情九年级作文

亲情,是那节日天空炫美的烟火。

时光如梭,朝起朝落。每日的陪伴,让我看到“亲情”这个词的时候,脑海就会快速闪过爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹和弟弟影子。从我在这个家出生的那天起,我们之间的羁绊——亲情,就一直在。

亲情——于我而言,是这个世界上最神奇的存在。

脑海最先闪过的是那满头银丝的爷爷,爷爷以前的身体很是硬朗,经常下地和上坡,而小时候的我总是好奇心大的不得了,每听到爷爷要出去,总要问爷爷去哪儿。再大一点,便就自告奋勇的说是去帮爷爷。刚上坡的时候,那是精力充沛,满满的都是干劲儿,但到后来,坡越来越陡,就开始一直问爷爷有没有到,走的也是越来越慢,爷爷却是步步稳如泰山。

在我停歇的几秒钟时间,爷爷便没了身影,坡上的路边有很多比我都还要高的草,就这样遮住了我全部的视线,当下我就慌了神,边喊边抬脚沿着路快走地去追赶爷爷。在看到爷爷的一霎间,我感觉我加速跳动的心脏此时正在慢慢的平复,整个人达到了前所未有的平静,一时间又有了力气,紧紧地跟随在爷爷的身后。看,那种流在血肉里的亲情,是多么的神奇啊!仅仅是走在一起,也能令人感到安心,使内心平静。

当你们呱呱落地出生的那日起,我们之间的羁绊也就开始了。当我放学满怀高兴一路飞奔到医院看到你们的时候,我的心跳从一开始就在抑制不住的加速。当我抱起糯糯的你们时,我的嘴角就一直在上扬。

前一秒你在我刚换的裤子上又留下一大片印记时,我生气的要把你给妈妈的时候,就看到你那两个黑豆般的双眼眯起,嘴巴张开露出粉嫩的牙床,还发出“咯咯”的笑声,不知为什么,下一秒我刚被挑起的怒火竟然不见了,看着你傻乎乎的模样不由得哭笑不得。亲情,这一神奇的存在,让我徒留的是对你的疼爱。

我想,每个人都有那种感觉吧:当你一个人身处陌生的环境时,内心总有所恐惧与不安;但是当你与你的家人一起身处在这陌生的环境时,我想,你也不会总感到这种莫名的恐惧与不安吧。我想,这就是亲情的神奇之处吧。

亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯洁;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰到达一种意境。亲情,生命永久的动力。

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九年级学生作文:我读懂了母爱

云杉密密,零星早春金灿灿的阳光透过丰茂的枝叶撒在湿润的泥土上,把望不尽的绿涂在云南南部这个风景宜人的小山头上。而今,我也来到这里,却是因它沉重的名字:国殇墓园。

三千多块肃穆的石质墓碑整齐地立在这片不大的山头上,就像他们的主人曾宣誓效忠时那样,质朴而凛然。我不懂,因为这么多的生命同在这一片美丽的风景中战斗,我不懂,我们为何在这一片连绵的山峦里,忘我地拼杀,直到他们倒在地上再也不能战斗,被埋葬在这密密云杉之中。

春风拂过翠绿的山头,草丛里开着无名的小白花,迎着风微微摇曳、摇曳。风儿也拂过那一樽樽墓碑,拂过嗓门深深刻写的名字。而这小山头上埋葬着更多的人,他们没有留下名字,他们如今被人们祭奠,只因他们以共同的名义抗战杀敌——中国远征军。

望这眼前成片的云杉,我想,当时奋起的中国人或许就像它们,只因生长在同一片土地,剪不断的根系连接在一起,汇成剪不断的民族情。

几十年前战场上的杀声震天,炮声轰隆,早已不在,这宁静的墓园仿佛被忙碌的世界淡忘了,透过凝重与说不出的悲凉。而我,采下几朵美丽烂漫的山花,揉下那雪绒似的花瓣,轻轻撒在壮士们的坟旁,眼中渐渐湿润。面对这些不再活在世上的烈士,深深地鞠了三躬。

临走前,回首望去,那昔日战士们战斗的山头上已长满了密密云杉。当地的民间有一个美丽的传说,说在每一位远征军死去的地方,都会长出一棵高大的云杉。

再看一眼那满山的翠绿,我仿佛读懂了,仿佛读懂了这远去的云杉密密。

读懂了父爱九年级

我一直觉得与父亲之间有一层隔膜,使我无法了解父亲。有人说:女孩子亲父亲,男孩子亲母亲,但我却不认为。

父亲是一个司机,又长又密的头发打着几个自然卷儿,脸上有几道皱纹,父亲的手非常粗糙,上面满是老茧,厚厚的。从表面看父亲是那么的强壮,但他的内心却是多么的憔悴.不知怎么,我总是对父亲没有多少爱,总觉得我们是两个世界的人。可是那件事却改变了我对父亲的看法,使我懂得了深沉的父爱。

那年冬天,下着大雨,雨里还夹着雪,雨越下越大,我迎着北风奋力地向家骑着自行车,实在蹬不动了,我只好慢慢地推着自行车,雪花也被雨打得受不了,一个劲儿地往我身上钻,过了好长时间才到家。一到家,我就大发脾气:你们都没有去接我,害得我身上全都打湿了。妈妈说:你父亲去接你了。我不以为然。可天色越来越晚,仍不见父亲的身影。母亲刚要出门,父亲推着自行车回来了,鼻子,耳朵都冻红了,衣服全都打湿了。原来,父亲以为未放学的年级是我们班级,竟在校门口一直等到他们放学。我震惊了,父亲竟在雨里站了那么久!我看着父亲被冻红的手和脸,被打湿的衣服,泪眼朦胧。父亲过来说了句:回来就好!便转身走了。刹那间,我觉得那道隔膜消失了。

原来父亲也有爱,只是我未觉察到,朦胧的泪花中,想起学习时父亲默默站在我身后的影子,想起了我生病时,父亲驮我去看医生的情景....我忽然觉得,父亲的爱决不亚于母亲所给予的,只是它是含蓄的,深沉的,只有用心才能体会到。

从那一天起,我读懂了父爱。

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九年级学生作文:我读懂了母爱

只有亲身经历过,才能读懂那戒尺抽打所折射出的爱的密码。也许当时怨过,但多年后的今天,我早已读懂。

那是自我记事起,你第一次打我,也是唯一的一下,却让我铭记在骨。我最荒.唐的那段日子,是小学成绩一落千丈的时候,那个时候的我不认真对待学习,不认真写作业,只会在被我弄得乱七八糟的巴掌大小的书桌上乱鼓捣,整日不知忙些什么。

那次,是我没写作业,但我撒了谎,编了一个理由将收作业的人糊弄过去。本想此事天衣无缝,却没想到我那与你交好的班主任将我近日的学习状况汇报给了你。当我早已将这事抛诸脑后,兴高采烈地回到家,想与往常一样在你温暖的臂弯里亲亲你的脸颊时,却发现你的表情不一样。我感到有些不安。直到戒尺一下抽在我的手心,我才回到现实。

那一下,我现在早已忘了是轻还是重,忘记了打在手心上疼不疼,但我知道,那一下重重地落在我心上,将那个荒.唐的人叫醒了。

因为那一下,我哭得厉害,但最终的结局还是老老实实补交了作业,把与学习无关的东西丢掉。

我没有再犯过这类荒.唐的错误,不知是什么原因,或许是怕戒尺再落在手心上,又许是其他原因,总之,那把戒尺我再也没有见到过。

如今,物是人非,我曾想过找过那把因为搬家而丢失许久的戒尺,以此来缅怀我那荒.唐的过往,但最终也没有找到。也罢,人也非当年的人,再找到当年的物件,只怕也是徒增思念吧!

当年的惩罚,是一串爱的密码,现如今,我已经读懂。那些爱与警示随戒尺落在手心,透过皮肤,与血液一起流向心脏的最深处。那才是你想告诉我的吧?它经得起时光的磨耗,慢慢沉淀成我最需要的营养,留在心中。

那串无言的,简单而又深沉的爱的密码,我今已读懂。

我读懂了九年级作文

从没想过有一天会踏入精神病院,那才是真的疯了。

那里很寂静,有点闷,却也很敞亮,很干净。心里还是有些怕,怕他们发疯。

护士说,他们就像个孩子,心中都有个宝贝,只要你不去抢,他们就会安安静静地待在自己的世界里。

很无聊,看他们自顾自的,大概除了他们就没人能在这呆下去了。

“来,喝口水……”护士坐在我身边。

“他们太孤单了,活在一个人的世界里。”

“是啊,但他们也很快乐。”

我不懂,望向她。

“你知道凡高吗?他在精神病院画出了星空,因为他的心触碰到了星空,他的心看见了美好。他很伟大,在这里的每个人都和他一样伟大。

“看到那个抱着枕头的女人,她的孩子死了,受不了刺激,疯了。在她的世界里,每个人都活着,快乐着,她也一样。但她也为我们的世界做出了贡献,她唱的睡眠曲哄着这里的每个人入睡,那是唱给她永远沉睡的宝宝的。

“他们每个人都有贡献。那个男人出了车祸,变得乐于助人,午饭的盘子都是他收拾的;那个小女孩失去了做园丁的爸爸,变得特别爱植物,她每天为花草浇水,把它们一盆盆搬出去晒太阳;那个老头,六岁从床上掉下来,现在60多了,还像个6岁的小孩,见到人就热情打招呼,他的笑像太阳温暖了每个人的心。”

那个女人在她的世界里亲吻着她的孩子;那个男人在他的世界里做着英雄;那个女孩在她的世界里拥抱着她的爸爸;那个老头在他的世界里散发着万丈光芒,他们和凡高一样在自己的世界里触碰着星空。

他们很快乐,很伟大。他们的世界虽然是虚假的,但一切都是美好的。他们所做的一切都是为了心中那个活着的人,那个人正用真心贴着他们的心。

他们不愿在真实的世界面对虚假的人,便只好在虚假的世界寻找真实的人。

疯子他们不疯,他们有一颗真诚的心,他们比我们更能看见美好,他们用真诚的心看到了星空的美好。

疯子比任何正常人都正常,他们纯真,心灵美好,注定是最接近星空的人。

母爱的九年级作文:读懂身边的爱

编者按:《读懂身边的爱》是一篇关于母爱的。

作文。

作者讲述了由于自己的不懂事埋怨妈妈的事情到后来才懂得妈妈的爱。

爱的理解是多种多样的。开始,在我眼里爱是不值得一提的,因为它充满了苛刻,后来我发现这种爱是更加深沉。

在我小时候,我经常不懂事,老是闯祸,因此也常常受到妈妈严厉的批评。我经常埋怨父母,甚至是憎恨,我还记得当年的我,只有六岁,可是只因我考试发挥不稳定,时好时坏,爸爸妈妈很是着急。终于在一次考试失败后,爸爸妈妈早已按耐不住教训我的心终于爆发了,那时我觉得他们就像是恶魔,来摧残我的,根本不知道什么是所谓的母爱父爱。

可是就在那一个转角,让我对爱有了不一样的看法。

在我三年级的时候,我开始学会独立回家,在开始回家的第一天,在大街小巷中,我很迷茫。不知该选择哪条路前进,一下,不知如何是好,只能小鹿乱撞的回到家中。

等我回到家中,爸爸急切的问我:“你怎么这么久才回来啊?你妈妈呢?”我心里想,这一联串的问题应该是我问才对吧,“我也不知道啊,我回答道。”

不一会妈妈回到家中,我立刻冲进妈妈回去,边哭边问妈妈你去哪了?为什么不来接我?妈妈说道:“其实我有去接你,但我在你身后一直注视着你,你总是会长大的,总有一天你会离开爸爸妈妈去面对社会。”

我哭得更厉害了……。

这时的我才渐渐明白,原来母爱是各种各样的,有的人认为母爱就是一来伸手,饭来张口,母爱不仅仅都是温馨,有时也是严厉的批评的,母爱,无处不在,严厉与关爱并存母亲对我严厉是对我“望子成龙”的期盼。

作者|顾凯迪。

读懂了微笑九年级

我喜欢微笑,喜欢微笑的每一个人,喜欢微笑展现的那亲切感和与众不同的美丽。

我喜欢老人的笑,它出自一种对晚辈的关爱,柔和深长,让人倍感温暖。它是那样具有亲和力,仿佛这人间不再有冰凉、孤独和绝望。在老人的笑眼里,依稀可以看到他一生的沧桑。

我喜欢阿姨的笑,它充满着青春的活力,那白皙的脸蛋上有一对黑葡萄似的大眼睛,笑起来十分恬静,柔美。微笑在阿姨们的脸上舞动着它的韵味。

我喜欢叔叔的笑,它透着阳刚、果敢和坚强,它同样是美丽的,人们可以从这微笑所蕴含的希望中找到走出低谷的力量,重新找到目标,迎风起航。这不仅仅是微笑,更是勇气和希望。

我喜欢弟弟妹妹的笑,那是世界上最纯洁、没有一点杂质的事物。在他们的笑容里,看不到金钱、权力和虚伪的面孔,他们的笑显得无忧无虑,快活无比。在那一朵朵花儿似的微笑中,我可以看到一颗颗水晶班的心灵。

我还喜欢陌生人之间的微笑,它总可以让人感受到温暖。在下雪的早晨,在寒冷的雨夜,它是不可或缺的,如一杯美酒,似一壶咖啡,像一瓶热茶,温暖了我们的心。即使我们互不相识,也可以为对方送去温暖和鼓励。

我更喜欢用微笑去面对生活,面对人生。在漫漫人生道路上,很多事是我们不得不做的,既然我们无法改变,为什么不去笑着迎接它们呢?这微笑,也许不再只是一个简单的表情了,它更是一种积极乐观的态度,让我们笑着面对人生,面对人生中每一个人和每一件事。

我喜欢微笑,喜欢对别人微笑,也喜欢别人对我微笑。原来有了微笑,世界会变得如此美好。

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九年级作文我读懂了

“砰”,一声玻璃的脆响吓住了我的家人,而我却不以为然。此刻我还在淡定的看着这一切,心中的怒火还在止不住的燃烧,这一切的一切都是我做的。

我对我做的这一切并不愧疚,甚至我认为这是青春的象征;我并不接受父母对我无微不至的关怀,因为我认为那是对我的“约束”。我真的不知道为什么父母总是喜欢在孩子耳边唠唠叨叨。我是一个中学生了,我想拥有自己的一片天地,不想像鸟笼里的金丝雀:每天被主人喂饱,一回归大自然,才发现自己已经无法去应对大自然那万变的险恶。

突然,心里划过一个声音:你要帮爸爸照顾好妈妈。这是五年前父亲去世前拉住我的手说的最后一句话,当时我并不理解,现在我终于知道了。原来这一切的一切都是我的错,。我想读懂母亲,可不知她是否愿意读懂我。我想为早逝的父亲担起这个家,相对于做一个叛逆的少年,我更愿意做一个有担当的人。

我努力读懂父母,希望他们给予我一个做有担当人的机会,让我可以读懂他们。

九年级作文我读懂了

无意间发现,外墙边的裂缝里不知何时冒出了一点绿星。

由于不起眼,我也无心去关注它,几星期过去,一天放学回家,发现当初泛出的绿星已经长出了叶子,生出了小芽,墙缝里唯有这绿色的生命在绽放。

我思考着:为何在坚硬的石板上,在毫不起眼的角落里,小草也能生长呢?在没有丰富水源,泥土少的可怜的石头缝里,它是如何扎根,长出嫩绿的叶子呢?我想,那草,靠的是顽强的生命力,才能在石上生长的吧!

为了感悟小草,解开谜团,我来到了田野。

在一望无际的田野上,野草是最普通的植物。细心观察脚下,身边到处都有无名的杂草,其实不细看,是发现不了草木众多中,最不起眼的它。那杂草似乎深知自然的规律,只是把根往下生,向土地深处钻去,无心发展枝叶。是的,已有在土地深处,才能吸收到充足的水源,保证不会死亡。大自然多姿多彩,那杂草虽不起眼,却正是靠着点点繁繁的绿点缀世界。

夏秋过去,冬季又来。当一切都显得冷清,草儿没有展示,它只是保留养分,为春天的到来做准备,“野火烧不尽,春风吹又生”,当春季到来,草又一次装点人间。我知道了,草是平凡而顽强的使者。

再一次回到外墙边的草前,我终于明白,是小草在石缝间不屈向上、茁壮成长的勇气,使生命闪光;默默无闻的小草在最底层生长,取用最平凡的力量丰富自然。

这是草的命运,命运给了小草不起眼的地位,但又给予了他无上的荣耀。人也是这样,平凡的人在平凡的岗位上默默无闻,不必为了自己的缺失和处境而苦恼,向野草学习,只要努力寻找,你也会像草儿“春风吹又生”!

九年级日记

10.4:爸爸、妈妈和我一起去包头乐园游玩。

到了包头乐园,首先展现在眼前的是一个湘降落伞一样大的气球,高高地飘在空中,足有20米高,上面还有两个可以做人的椅子。我和一个小姐姐上了大气球,大气球满满的升向高空。开始我还有些害怕,慢慢地,便不怎么怕了。当气球停在高空中时,我向远方望去,整个游乐园尽收眼底;再看看下面的爸爸妈妈,简直就像玩具娃娃一样。

接着,我又玩了“嫦娥奔月”,你知道“嫦娥”是怎样“奔月”的吗?让我告诉你吧!我先坐上了小费车,系好安全带,小飞车顺着一个封闭的圆形滚筒一直向上行驶,最后到达大约10米高的顶部,然后小飞车从顶部沿着两条轨道飞快的疾驰而下。因为我的身体又瘦又小,所以在座位上左摇右晃,感觉整个人都要被扔出去了。

之后,我玩了这里最刺激的车乘项目—过山车,车速飞快,上下飞腾,左右摇摆。人们大声尖叫,有的还吓哭了。我呢,还算勇敢,没哭,所以,下来之后,妈妈叫我“妞大胆”。

除此之外,我还玩了“一波三折”,“星转斗移”,“太空漫步”,“自旋滑车”和“豪华波浪”,每一种都充满刺激,充满惊险。

包头乐园给了我无限的欢乐,和我一起度过了一个难忘的国庆节。

我读懂了九年级作文

荆州一处不知名的小城镇,没有世界奇观,甚至没有一座高楼。只不过小镇北面有座砖瓦砌的小房,朝南有一丛白菜花。

我的爷爷只是一位农民。虽然我身为子孙,但却或多或少怀着身为城里人的高傲。高傲之中夹杂着些许南北差异和两个不同频道的语种对话让我与爷爷的感情交流被屋屋薄纱阻挡。爷爷不识字,必然不会读书写作,不懂得田间小吟几句小诗,不知何为生活情调,更不了解用这个年代的方法讨我欢心。他只会将我拥入怀抱,用古怪的方言向我讲述我不能理解的乡村故事,牵着我的手在菜田中窜来窜去。我记不清到底是何时悄声对初生的金黄色白菜花喃喃“漂亮”,又怎料到爷爷将它印在了心里。

再归乡,已是两年之后,爷爷的身体日渐虚弱,只得日日守在田地前的躺椅上欣赏日出日落。我依稀记得爷爷见到我时颤抖着费力支撑自己的双腿朝我踱来,他抱着我。呵,那怀抱依旧温暖。爷爷激动地领我来到后院。那天的天气还真算不错,将整片白菜地都温柔地笼盖住,白菜数量比往年多了许多,整个院子都是清晨的新翻泥土的气息。我并未意识到什么,甚至为白菜数量之多感到有些惊奇,发觉自己真是越来越读不懂爷爷。

十一岁时,我被告知,爷爷离开了这个世界。那是我最后一次返回故乡,父亲的手抖得厉害,他拍打着我的双肩,第一次在我面前流下了泪水。他告诉我,爷爷走了,爷爷永远离开了我,只留下了这片白菜花地。奶奶抽泣着对我说,衰老的他记忆不好,话都不能说清楚,却整日守在菜地前,含含糊糊地说我看到这片花地定会感动。爷爷知道自己不能在陪我长大,他想要留给我一些感动和快乐,种一片白菜花吧。他对奶奶说,白菜能卖个好价,萱萱说过白菜花挺漂亮的。父亲和奶奶还说了很多,我的思绪却停留在了白菜地前,我像是跟着爷爷撒下了菜种,注视着他缓缓弯下脆弱僵硬的腰板。我又闻到了泥土的气息,爷爷是怎样凭借他那站立都困难,被人搀扶都像是要跌倒般的躯体播种白菜花的?我无以得知,但我能想象到他那粗糙的双手一捧、一捧铲着泥土,汗水从银白色眉间滑落时泛满血色的双眼中闪耀着喜悦,那喜悦定然是因我而生的。

花还没全开放。我蹲在田中央,手掌中捧着一朵白菜花。金黄色花瓣被嫩绿的叶紧紧包裹,似爷爷那时拥我入怀。

从记忆和想象中漫步走出,轻轻抹去眼角两行泪,泪水正向土地飘下啊——飘向正养育白菜花的土壤。微风吹过,将手掌的花儿牵住,带走,这风里蕴含了心酸和内疚,蕴含着自豪与幸福。或许爷爷只是个农民,但他却用最美的方式教我读懂了这片土地。

或许爷爷此时正在花丛后,注视着终于读懂了白菜花激动哭泣的我。

父亲对我说,白菜花很美,只可惜一朵花,只开一次。我没有感到那样可惜,爷爷在我心中播种的白菜花,永远不会凋落。

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九年级日记

周日,我和爸爸妈妈姥姥姐姐一起去看壶口瀑布。

我们先开车到宜川,走的是g65,公路一直四面环山,放眼望去,满眼的苍翠。晚上住在宜川县城。

第二天,我们早早就起床了,一块去了壶口。刚下车,我就远远的看见了一片飞沫,听见黄河在汹涌奔腾的声音,走进了一点,看见了瀑布前方宽广的河面,没有尽头的黄河水从天边奔涌而来,当黄河水落下来的时候,撞在了石壁上,撞成了粉,散做了雾,向水蒸气一样散在了空中,那气势,犹如千军万马。爸爸告诉我:“因为河道前方一直是宽广的,可是到了这里,河道突然变窄,而且落差很大,再加上风很大,所以就形成了壮观的壶口瀑布了。”爸爸刚说完,我就跑到了离瀑布最接近的地方去感受壮观的壶口瀑布了。刚贴近壶口瀑布,瀑布就派代表给我来了个热情拥抱,把我淋成了“落汤鸡”。

会玩得妈妈又把我们带到旁边的一个泥滩上,让我们踩这里的泥巴,特软特好玩!大家脚刚踩到泥上,就陷了下去,而我却等到膝盖都陷下去以后才奋力地往外爬。有好几次我都“陷得太深无法自拔”还好妈妈拉了我一把,把我来了出来。

快乐的一日半游结束了,可壮观的壶口瀑布我永远也忘不掉。

九年级日记

每天都是忙忙碌碌,但却很开心。中午放学看到楼道涌涌往下走着的,而自己却和同学悠哉悠哉。

学校食堂的中午有五千多人用餐,队伍排列得很长,吃饭时间短,有时还打不到饭,中午的食堂特别麻烦,人多,很闹,还很热。足以让我的心情变得特别烦躁,而这种独特的规定改变成了一种独特的现象。

“下课啦,休息……”像幼稚园的放学铃声,铃声还没响完就已经有人奔向食堂了,速度极其怪异,后面的人也追赶,犹如那人后面追赶的是一群恶狼,前面的是最美味的午餐。

缓缓前行,看着原本宽阔的柏油路上,涌满奔跑的人,像自己走在时间的洪流里,明明只走了小段路,可所有的都早已变得沧海桑田,物是人非了。

坐在食堂里吃饭午餐,竟有点食之无味,不知自己怎么了,只有微冷的米饭顺着食道滑下的感觉。

每天中午都有人急速奔向食堂,被我简称为奔饭,这是一种特色,也是一种制度的体现,我并不喜欢这种体现。

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