读细米有感（实用14篇）

作文是一种表现学生语文素养的重要手段，而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。在这里，我们为大家推荐了一些写得非常好的优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的指导和启示。

读细米有感作文

拿到《德米安》这本书的时候是在十二月三十号的晚上，我还记得那天晚上漫天的雪和吹得很烈的风，我在外面走了一圈，不知道又思考了些什么，然后一无所获地回到了宿舍。莫名迷茫的时候，我翻开了《德米安》。

书中的辛克莱经历了四个阶段，第一个阶段是他因为受到坏孩子克罗谟的敲诈勒索而开始认识到这个世界是由两个世界组成的，一个是有父母的爱和教会的爱共同铸就的纯洁天堂，而另一个则是充斥着谎言、欺骗的世界，他的心灵备受冲击，他也因为隐瞒父母而干了父母不允许的事而独自承受着心灵之罪。第二个阶段是辛克莱和德米安相遇了，德米安让他更加深刻地认识到两个世界的不同，并逐步引导他接受这个世界的复杂性。第三个阶段则是辛克莱离开了德米安去远方上学，在经历了一段放浪形骸、虚度光阴的日子里，他在自己的女神碧翠丝的感召下进行了自我的心灵净化，并与琴师皮斯托里乌斯建立了友谊，共同度过了一段心灵艰难的日子。而第四个阶段则是辛克莱与德米安重逢了，他们的思想在此时达到了相互的交融与认可。而由于德国与俄国进行战争，辛克莱与德米安都去了战场上，由于负伤，辛克莱与德米安都躺在了病床上，最终，辛克莱躺在病床上与这个名为“德米安”的幻觉告别，成为了德米安。在最后，我明白德米安可以被理解为少年辛克莱的内在创造出来的一个引领自我的形象。他可以是少年辛克莱成长之旅路途上很多智者形象的箭垛式人物，因为他太过于完美，完美到失真，也可能是少年辛克莱创造出的陪伴自己成长的伙伴。我的理解倾向于后者，所以我认为全书讲述的实际上是少年辛克莱的孤独之旅。

我记得有一句话叫“为了成长，我们必将成为精神上的孤儿。”我觉得这种孤独感在一开始就伴随着少年辛克莱，在他开始意识到“两个世界”的时候他就已经远离了那个温暖的家庭了，在面对自我心灵的受苦时他也曾有冲动向自己的父母忏悔以求得原谅，但是他一直忍耐着，自己消化着这种心理上的不适，其实也就是心理学上所说的“认知失调”.而在他内心达成一种风平浪静的时候把这件事告诉了父母，这其实就是对父母权威的巨大挑战，他不再相信曾经父母给出的解释和父母想要塑造的他了，再到后来他听闻了圣经关于亚伯与该隐的故事之后，他不再循着父母和老师的思维来理解这个故事，而是借德米安之口说出了对故事的另一种理解，这是对固有权威的挑衅，到后来的放浪形骸等等实际上都是对曾经约束着自己心灵的既定权威的挑战。这些权威也在一点点被瓦解，辛克莱最终成为了“精神上的孤儿”.旧的城池已经沦为废墟，新的，还未建立。――旧的权威已经推倒，新的还未建立，这就导致了辛克莱的迷茫。他开始思考自己要过一种怎样的人生，自己要成为什么样的人，并最终自己尝试去回答――把自己交给命运，做命运让自己去完成的事情，去寻找那些与自己同样拥有该隐印记的人，和他们待在一起，摆脱这种孤独，最终他就这样一步步地走向成熟了。这种成熟可以被解读为心理学上的“自恰”,也就是自我认知失调的时候的自我调节机制已经建立起来了。

辛克莱之后的成熟不过是孤独的延续罢了。（这是我消极的说辞）这本书最打动我的可能在于作者黑塞的诚挚吧，即使这仅仅是本小说，但我也相信那就是他曾经走过的路，而我个人的迷惘被他表达了，我觉得有种被理解的慰藉。当然，我也还是那样的观点，辛克莱的人生并不是升级打怪，并不意味着他的这个阶段取得了某种成就或者必将低于他的未来或者高于未来，人生不是线性的发展的，不存在规律可言的，也无法比较，在这团破布乱絮样纠缠不清的唯一能够确定的存在就是孤独。

读细米有感

《细米》是一本曹文轩的纯美小说系列的书，我非常喜欢。

之后的日子，梅纹教他艺术，教他礼貌待人。她很照顾细米，把他当亲弟弟对待。在他们一起生活的日子里，他们也经历了无数的挫折，但是他们总是能站起来。可过了不久，不幸的消息传到了梅纹的耳中：她的父母去世了，悲痛欲绝的她，最终还是离开了稻香渡，回到了苏州。当细米不经意间打开她的房间时，才发现她把她父亲最爱的木头所雕刻的头像，留给了细米。

其中我最喜欢的并不是主人公细米，而是他那忠义的宠物——翘翘。

书中的坏人小七子喜欢以强凌弱，总是欺负细米，伤害小动物。有天他在雪地里拿着棒子狠狠的揍着流浪狗翘翘，当翘翘奄奄一息，是细米保护了它，并把它抱回了家，把它养大。从此，这只小狗为报恩，一直待在细米左右。

虽然结局让我有点失望，但作者那朴实无华的文笔描绘出的情感，造就了独一无二的《细米》。

读细米有感作文

前段时间，爸爸在书店给我买一本《娘的三袋米》的故事书，读完我感动了很久。

这是一个真实的故事：一个特困家庭，儿子刚上学时，父亲就去世了，母亲没有改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。儿子考上了县重点一中，母亲两次给学校食堂上交的“伙食”都是早稻、中稻、晚稻、细米的混合物，而作为生活费的现金呢？是丁丁当当的硬币凑够的五元钱。第三次交粮由于管理员拒收，母亲双膝盖一弯，跪在厨房师傅面前，道出了“这米是我讨饭得来的”的真相。

作者的这位母亲，虽然贫穷，但心中有爱，有梦想；虽然乞讨，但一样活得有尊严，一种特殊的伟大的尊严！同时，这位母亲也是幸运的，因为她有个争气的儿子，文中的儿子更幸运，因为她有一位平凡而又伟大的母亲！

故事看完了，可那三袋米带给我的那份感动和激情，却时时在我心中萦绕。

在我们人生崎岖坎河的旅途上，从吮着乳汁牙牙学语，蹒跚学步，到幼儿园、小学、中学……都是在母亲无私的呵护中茁壮成长。当我们生病时，母亲焦急地守护，常常抱怨咋不生病在自己身上？也好代儿受罪；当我们在外面遇到挫折或者哪次考试成绩不理想时，母亲会用心来开导我退一步海阔天空的哲理。有母爱的滋养，我们并没有孤独和惶恐，反而更增加了战胜困难的勇气和信心。当我们学习疲惫时，母亲会默默的送上一杯热水，一杯牛奶；当我们情绪低落甚至会对她打发脾气，而这些，母亲还会默默的承受。

这就是母爱，真挚无私，不求回报，永不停息。感化一切。

唐代诗人孟郊《游子吟》写道：谁言寸草心，报得三春晖。让我们牢记这首诗，让我们拥有一颗感恩的心。

读细米有感

自从梅纹走了，我就再也没见过她。

“小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……”漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳关为樱花镀上温柔的金色。我捧着我雕刻的作品，远远地望着你。我看到她在笑，我的心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。

有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆。白帆下站着一群仿佛来自天国的女孩。那时，我是那么一个调皮的男孩，我是那么一个倔强的男孩，我又是那么一个桀骜不驯的乡野之子。

水之一方，没有昨天、明天，只有今天；海之一涯，没有前世、未来，只有今生。我们追逐着今天，度过了今生。

为什么？你要赋予我完成梦想的方式，为什么？你要成就我的梦想，为什么，你又要离开？

我捧着地上的碎片，又是一阵痛心，心中的记忆，一瞬而过。我突然忆起，看着手中那一道道被刻刀划过的伤痕。忽地直起身，望着刚刚的那棵樱树。

樱花潇潇，是谁的眼神重温了我季节的梦？

“小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……”我是一位乡野之子，你是一位文化之生。我的梦想那么渺小，那么的卑微，，但是，梦想不因为渺小而渺小，不因卑微而卑微，尽管它历经所有，尽管它饱经风霜，正如同你与我，正如同那抹栅栏和那几把刻刀。相信吧，他们将成为我梦想的加冕礼！

读细米有感

（细米）这本书相信大家都很熟悉吧！它是曹文轩系列里的一本，还有草房子，红瓦黑瓦，山羊不吃堂草都是曹文轩写的。

开头讲的是一个叫细米的男孩十分喜欢雕刻，后来因为一个偶然的机会，他遇到了苏州知青纹梅。纹梅便教他雕刻。后来，纹梅姐姐成了细米他们的老师，把他们一群乡村野孩子的一身野气都洗掉了。

开始读起这本书时，我明显很吃力，因为里面写的很多句子我都不懂。在草草地看了一遍以后，我什么也不知道。后来，我想了想，这是一本好书，如果我连书都看不懂，还怎么写好作文？我开始连夜钻这本书，看不懂，没关系！我可以上网查询句子不懂，不要紧！我能一遍一遍的福，直到读会了为止。内容一知半解，我绝不允许，我就反复翻看，直到懂了为止！

在我不懈的努力下，我终于看懂了，甚至看哭了，因为只要你认真读，就会发现，里面是那么感人。龙其是最后一段“细米拼命地奔跑，终于跑到了家里。“她呢？”细米问，“她，她走了。她等了你七天，昨天才走的。”细米连忙跑进了院子，只见那栅栏被涂白了，是她走之前留下的最后一样东西，那是纯洁的白，是美丽的白，看着看着，细米的眼睛不禁模糊了，留下了两行泪水……”看完，我也不禁哭了。细米因为不敢直面面对告别，可等他想明白，准备回来说声“再见”时，她却已经走了。

我陷入了沉思，是啊，生活中也是这样，当你不在乎某样事物，等你准备回来用它时，它或许已经不在了。

现在，我对任何人都十分珍惜，生怕再也看不到了。对自己的东西也一样，生怕弄不见了，细米这本书仅让我改掉了丢三落四的坏习惯，也让我对周围事物的看法产生了改变。

读细米有感小学作文

吉吉，别玩了，快点屋子看书吧！在母亲的督促下，我返回屋子，去啃一本引人注目的书《细米》。

细米天生便是一个爱脸发红的男孩，他与堂妹红藕青梅竹马，一同长大了，生活如冷水一般当然流荡。殊不知，有那么一天，江河上飘过来一叶极大的白帆，白帆下飘来啦一群好像来源于天堂的小姑娘。这种从苏州市城内来这儿排队的女知青，给宁静的农村产生了一股新r而美丽动人的气场，而在其中的梅纹女孩以她纯粹而厝岬母星橛刖神财富，使细米这一狂放不羁的村野之孙踏入新的成长过程。

宁静的村庄，宁静的麦田，旋转的荷兰风车，河中的小船，各种幼鸽，柔和的白芦花，飘飘炊烟，与四季美丽的乡村风光一起。

在农村，小朋友们一下学，就奔向回家，忙得匆匆忙忙学会放下背包赶来原野。

细米的那类生活，简直无拘无束呀，比们的生活随意的多多的，例如大家下学回家写作业，她们去原野。

看过这部，我，认清了细米们的生活，因而，因为我每日欢欢喜喜，高高兴兴，过好每一天！

读《细米》有感

在读《细米》时，我发现文中的细米和我有几分相似，做事总是三分钟热度，但是对自己喜欢的一件事，却特别的痴迷。细米痴迷的是雕刻，他每天在自己家的墙壁上、桌椅上刻画。

有一天，苏州城里的女知青(女知识青年)来到稻香渡，用自己的文化来帮助一些没有文化的家庭，教家庭里的每一个孩子识字、读书。梅纹，就这样被分配到了细米的家。梅纹原在苏州城时，就是雕刻家族。她在细米用他拙劣的刻刀，在祠堂的四根廊柱上，拙劣的乱刻了一通，犯了全体稻香村人看来不可饶恕的错误的时候。她发现细米的天赋，并下决心要教细米学好雕塑。当梅纹越是正儿八经教，细米越觉得有压力而不肯学。后来梅纹当上了细米他们的初中老师，并花时间了解细米的性格，改变了细米的不良习惯和习性，也完成了少年细米的心灵雕塑。梅纹最后返城了，但这段时间也留下了她和细米在一起的美好时光。

在读《细米》的时候，最吸引我的是关于细米的生活，在稻香渡中，有清新的`空气，牛羊们响亮的嗥叫，可以无拘无束，自由自在，享受着快乐的童年。他们能在水塘里捉鱼，在田地里摘豆角，河塘里挖莲藕，芦苇丛中捡野鸭蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河里，还可以在田野上尽情撒欢。再看看我们的生活，城市雾霾紧锁，到外都是汽车排放尾气。若想逃出城市，外出旅游，一入住酒店，第一个问题总是先问wifi(无线上网)的密码。在稻香渡的人，生活在没有网络，没有wifi的年代，反而他们童年的生活却是如此的恬静舒适。

还有，我读了《细米》之后，发现做任何事情只要细心去观察，总有其不同之处。例如，在我们眼里，毛驴长得都是一样的，但用细米的眼光看毛驴，却没有一点相似之处，也许这就是细米与别人的不同之处吧。

读《细米》有感

第一眼，我就被书的封面吸引了。这是一幅油画：

璀璨的星辰，皓月当空，星空下，是无边的苇荡；近处，一个男孩，在小舟上眺望远方；远处，有座瞭望塔矗立在夜色中，模糊不清。月光下，水面有条金色的路，随着水波荡漾而曲折；芦苇上，似乎飘着纷纷的白雪……水中，还透出淡淡的蓝光。

刚进入我们眼中的细米，是一个野得不能再野的孩子。他用刻刀四处乱刻，在桌子上，大门上，甚至在祠堂珍贵的廊柱上……偶然的机会，下乡的女知青来到稻香渡。梅纹住到了细米家，他的命运，从此出现转折。

他带着梅纹登上那茫茫苇荡中的瞭望塔，看到了开头的画面。梅纹“直看得忘了自己，忘了一切”……看到这里，我被深深地触动了。来自城市的知青，被细米“所拥有的”美景感动。我合上书，望着封面，暗暗地想：这是一个怎样的孩子呀！他桀骜不驯，可对美有着天生的灵敏。

矛盾的是，我们常常觉得孩子眼中的世界更加细腻，更加美好。

“我们”的生活真的是平淡乏味，缺少美的吗？不会吧，也许只是我们缺少一双“孩子”的眼睛，害怕别人“幼稚”的嘲讽。

我重新捧起书。这时，封面上男孩的背影，愈加真实。他的心里，也许希望有人能真正理解他，与他一起发现美吧？他是足够幸运的，因为他遇上了知己，同时也是老师的梅纹。

故事，在流畅、纯美的文字中结束。但是小说带来的思考，久久地停留在心中。我想象着，封面上的，在芦苇荡深处的男孩，也许正是住在我们内心中的，童真的自己。他被我们在无意中遗忘。但是他在等待，就像细米在等待着梅纹，等待着我们。

让我们用最本真的眼睛，去发现，那个苇荡深处的孩子，去发现，一个更美的世界……。

读《细米》有感作文

古希腊神话中的盗火者――普鲁米修斯。他是一个聪明、善良、勇敢的神。他不忍心看着们吃生的食物，冬天不能烤火。于是，他就去天上盗走了火种。宙斯知道后，大发雷霆，派太阳神把他所在悬崖上，还派了一只凶狠的鹰每天啄他，逼他交出火种。普罗米修斯在宙斯眼里他触犯天规，是个坏神；而在人们心中，他救助了大家，是个好神。只要你从不同的角度去看待事物，它的看法就不同。

当我读到这里时，不禁想起曾经看过的一篇花与刺的小故事：在一个玫瑰花园里，各种奇异的花儿竞相开放，蜜蜂和蝴蝶都来了，传花粉、采花蜜。美丽极了！每一个路过这里的人都这样赞叹。而有一个路过这儿的小女孩却说这一切并不美。为什么？因为她看到的，是玫瑰下的小刺。

只要你从不同的角度去看待，说法和看法根本完却不同！

读《细米》有感

自从我阅读了曹文轩写的系列纯美小说《细米》之后，让我对乡村的事情了解了很多很多，250字。乡野的男孩子调皮捣蛋，女孩子文静可爱，也有的男孩活泼开朗，下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼，数也数不清。路旁有随处可见的白杨树，田野和芦苇都是大片大片的。还有一部野风车，在狂风刮起时，那风车呼呼地飞快转动起来，村里人都称之为鬼在推车。

主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地，眉飞色舞，整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹，不但教细米画画，还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多的知识和本领，读后感《250字》。有一天，梅纹老师太疲劳了，发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。听说那是一种可立即退烧的药材。细米在冰上等了半天，心里只想着让梅纹老师早点好起来，根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的`身体。终于，他钓到了一条全身金光闪闪，尾部红得耀眼，三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后，她立刻恢复了正常，第二天便早早地来到学校上课了。由此可见，细米是多么得喜欢这个女老师呀！

通过阅读这本书，我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量，可以使人奋发，甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。

读细米有感小学作文

这本书主要写了：少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与自己的妹妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一样过得很快!其中梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个乡野之子步入新的成长历程。

其中给我印象最深刻的人是朱金根，由于他的鼻涕总是不停地脱下来，别人就给他起了外号“三鼻涕”。每当别人一叫他这个外号，他就会打别人，直到把别人打得不敢叫他这个外号为止!

这时，老师来了，立刻把他叫到了办公室，问他：”陈宇轩，你为什么心眼这么小?“。

陈宇轩听了，泪如雨下说：”不是我心眼小，是他让我太难堪了，我实在忍耐不了了。“。

老师说：”即使他说你，你应该跟他说道理，而不应该动手就打人。“。

陈宇轩惭愧地低下头说：”我知道了，我下回一定注意!“。

通过这件事，我明白了：做人不要心眼那么小，不能那么霸道，同学之间应该和平相处。

读《细米》有感

今天，我读了一本曹文轩的纯美小说《细米》，这本书我非常喜欢。

这本书讲述了一个叫做细米的孩子小时候的故事。细米生来就是一个爱脸红的男孩，他与表妹红藕两小无猜，一同长大。然而有一天，大河上飘来了一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中的梅纹女知青以她纯静而温柔的情感与精神的力量，给细米这个桀骜不驯的乡野之子步入了新的成长历程。

细米住在稻香渡大河边上的.一个小村子里，那个村子很美。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，和四季的乡村风景一道，显得更加绚丽夺目。细米很喜欢雕塑，他刻出来的东西很有创意，我读了这本书，仿佛身临其境。梅纹姑娘也挺喜欢雕塑，她觉得细米的雕塑非常棒！细米单纯活泼，梅纹温文尔雅，他们都各自喜欢着对方。

操文轩在最后，还写了这一句经典的话：如果文学没有一些恒定不变的东西，我们就不会一代人一代人地传诵《红楼梦》—我们今天依然将它看作是经典，并且是可以阅读的经典，就说明了文学的基本面没有改变。

读《细米》有感

自从我阅读了曹文轩写的系列纯美小说《细米》之后，让我对乡村的事情了解了很多很多。乡野的男孩子调皮捣蛋，女孩子文静可爱，也有的男孩活泼开朗，下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼，数也数不清。路旁有随处可见的白杨树，田野和芦苇都是大片大片的。还有一部野风车，在狂风刮起时，那风车呼呼地飞快转动起来，村里人都称之为鬼在推车。

主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地，眉飞色舞，整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹，不但教细米画画，还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多的知识和本领。有一天，梅纹老师太疲劳了，发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。听说那是一种可立即退烧的药材。细米在冰上等了半天，心里只想着让梅纹老师早点好起来，根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的身体。终于，他钓到了一条全身金光闪闪，尾部红得耀眼，三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后，她立刻恢复了正常，第二天便早早地来到学校上课了。由此可见，细米是多么得喜欢这个女老师呀！

通过阅读这本书，我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量，可以使人奋发，甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。

。

读《细米》有感

《细米》是曹文轩的小说系列之一，《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖；北京市庆祝新中国成立xx周年文艺作品荣誉奖。

他曾经是一个调皮又爱脸红的男孩儿。但自从他认识了一个人后，他就变得十分坚定。他——就是细米。

一天，细米家来了一个女知青——梅纹。她彻底改变了细米的一生。细米为了梅纹，可以在冬天捕十分稀有的金鲤鱼，甚至还为了让梅纹开心偷考试卷的答案。他为了梅纹，什么事都干得出来。原来，他总爱乱刻乱画，但自从梅纹教他雕塑开始，他就再也没有乱刻乱画了，而是全身心地投入到雕塑里了。

细米是通过梅纹成长的，而我们是怎么成长的呢？总有一天，我们要长大成人，但我们的心也要随之成长。或许一句话，一个人，一个故事，甚至一张纸，都会让我们成长。因此，我们要珍惜我们身边的任何的东西，因为任何东西都可以让我们成长。

关注你身边的事物吧，因为他们都可能是让你成长的。