优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文，相信大家会从中受益匪浅。
我家有一只非常可爱的小乌龟，它的壳像一片带网状叶脉的树叶，头像一根弹簧，不时地伸出来。腿像一根短短的'黄瓜，上面还有锋利的小爪子，尾巴像一根细细的面条。
我在花鸟市场第一次见到那只小乌龟就非常喜欢它。因为它背上的花纹很奇特，像网状叶脉。它的头伸得非常高，好像在说：“我很乖，快买我，快买我……”
我刚把它买回家就把那只小乌龟当成了好朋友，每次回家都给它吃鲜美的肉。你瞧，它津津有味地吃了起来，好像在说：“好好吃啊！”看着它一天吃一块肉，我真担心它长成胖乌龟呢！
我养了它一年，估计它吃了一吨肉，个子也长了许多。不过它身手还挺灵活，跑步的速度非常快，一分钟能走一米呢！真要把它送到亚运会的乌龟组去，它肯定能得冠军呢！
我最喜欢的水果是桔子，像灯笼也像南瓜。
它的颜色是橙色的，表面有很多像针眼一样的小坑。没有成熟之前的桔子皮是绿色的，吃起来特别苦涩，放到嘴里都想吐了。
桔子的皮晒干可以泡水喝，还可以制成零食——九制陈皮，味道特别好。
桔子的果肉味道非常甜美，一粒一粒的，水分特别多。果肉里面还有小籽，像一粒粒白色的小珠子。
桔子味道又酸又甜，可以化痰止咳。还富含丰富的维生素c。
兰州是黄土高原上一座古老的城市。黄河沿城穿流而过，浇灌了两岸肥厚的黄土地。勤劳的兰州人民祖祖辈辈在这里劳动生活，培育出了许多优良的蔬菜瓜果。如鲜艳的红苹果，金黄的冬果梨，安宁的鲜桃，河口的大枣，但是最最有名的是白兰瓜。它个儿大，皮薄，瓤沙，很早就名扬国内外。
其他地方农民们种地都要把地里的石子除干净，兰州的农民们都是先在地里上一层肥料，然后在地面铺一层石子，叫铺砂。因为兰州气候干燥，少雨，水份蒸发量大，铺砂就可以减少水份蒸发保证农作物的生长。正是这种特殊的耕用方法，使兰州的瓜果特别的香甜诱人。
兰瓜特意多唱了几首歌。
一流的，有的还得了奖，使兰州的瓜果市场更加丰富多彩了。
我最爱吃的水果是苹果。
苹果的种类有很多，有青、黄、红三种苹果，妈妈给我买了红苹果。
苹果的形状圆圆的，每个苹果的上下都有个凹下去的地方，其中一个凹下去的地方有一根短短的小棒，虽然说它是“红苹果”，但是也带一点黄色。
苹果的果肉是浅黄色的，但时间常了会变成深黄色。当然，拿苹果的时候可要小心了，要是摔到地上就会变成软的哦！
苹果的味道也不错，要上去“咔嚓”一声，嚼在嘴里又甜又脆，好吃极了！
这就是我最爱吃的披着红色外衣的水果——苹果。
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有20xx多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素c，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当妈妈买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是妈妈告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一。
到了高中，我十分爱好数学，在兴致的领导下，数学侵犯了大批学语文的时光，语文成绩又一次滑向了深渊。高考失败，使其在教师的带领下有条不紊地学习呢，上了一个很个别的师专，运气似乎成心部署，在大学里居然学了中文专业。师专生活无比短暂，感到还不怎么过就已经毕业了。
踏上工作岗位，一干就是，今天，我逐步探索出学习语文的规律，读背写。只有多读多背多写，才干学好语言。
我领导学生按此法则学习，成果获得了可喜的成就。我的语文素养也得到了进步，以前我很少动笔写作，当初我把读写当成我生涯中必不可少的一局部。回到家里，看到母亲tbw淘宝网女装，看到老家里的所有，不禁得勾起了我对旧事的.回想，写作的激动激发了我创作的热忱。写给母亲的文章让我对母亲的情感得到了酣畅淋漓地表白，心坎的惆怅在一行行文字中得到了抒发，我心释然。这些作品将成为我永恒的记忆。
渗透亲情的文字是世间最动人的歌声，也是世间最美的声音。每当夜深人静，单独在灯下浏览以前写给母亲的文章，心灵就会得到一次浸礼，这种最美的声音时刻激荡着我的灵魂。
河东小学五年级:梁俊贤。
我们有很多水果，有苹果、桃子、鸭梨、香蕉、榴莲、草莓、李子……可是我最喜欢的水果是西瓜。
西瓜大大的，圆圆的，像一个小皮球，绿绿的有一点黑色，切开的时候，西瓜瓤红红的，里面还有黑色和白色的籽。
西瓜是夏天的解暑神器，吃的时候西瓜甜甜的，吃起来甘甜爽口。有的时候有点酸。我跟弟弟比赛吃西瓜谁最快，我的一片比我弟弟大很多，我赢了。还有一天我跟我爷爷和我弟弟做了一个水果冰淇淋。我拿了一片西瓜，放了一点巧克力，然后放在冰箱里，等了一个晚上。第二天，我们开了冰箱，拿出来，我们的水果冰淇淋真是美味诱人啊！我们迫不及待的把它吃掉！真好吃！
西瓜太好吃了，快去吃西瓜吧！
我最喜欢吃水果，那红红的苹果、黄澄澄的鸭梨、紫红的葡萄，我都喜欢吃，可是我最喜欢的水果就是柚子了。
柚子看起来不大不小，颜色是柠檬黄的，像一个小皮球。还有柚子皮上的小孔，像打针的针眼，摸起来很软，拿起来有点重，有好几斤呢！
把皮剥开，像一朵荷花，一闻，香香的，我还看见了果肉的外衣，是白色的，好像它的保护层，我把它扒开了，看见了果肉，让我更想吃了。我尝了一口，酸溜溜、甜津津的，可好吃了，我最喜欢了。
柚子不但好吃，还有许多维生素c，还可以治病，还有很多药用价值呢！
听了我的介绍，是不是流口水了呀？赶快买个柚子解解馋吧！
有的人喜欢吃酸甜可口的橘子，有的人喜欢吃甜糯软绵的香蕉，还有的人喜欢吃水分充足的柚子，而我喜欢吃普通又富有营养的苹果。
我的小苹果外面一半是红红的，一半是粉白色的，还有一条条淡红色的竖花纹，像一根根线连接在一起，白色和红色加在一起，就像穿了一件条纹花大衣。它的形状是圆的，像极了一个又小又圆的球，不大不小，和我的一个拳头差不多。它得头上像戴着一顶凹下去的帽子，看起来特别神气。把它放到鼻子前面闻一闻，有一种淡淡的水果香，再用手轻轻摸一摸，十分光滑，又有点硬硬的，像一个光滑的水壶一样。
当我把苹果的皮削开，“咔嚓”一声，苹果一分为二，果肉是淡黄色的，果肉结实，一阵苹果香扑鼻而来，这味道让人流口水。我心想：这个苹果肯定很好吃。我迫不及待地尝了一口，啊！苹果又香又甜，脆脆的，轻轻咬上一口，汁水爆了出来，铺满了我的.嘴巴，这种味道让人回味无穷，好吃极了！“咔吱咔吱”清脆的声音传入耳中，苹果好像在说：“小主人，我是不是很美味呢！”我吃着吃着，突然吃到了一个又硬又苦的东西，我立刻把苹果吐了出来，呀！原来是苹果籽啊！我可真笨。
苹果不仅美味，还有很多的作用。苹果中含有大量的糖分，能够补充人体所需热量。苹果中含有苹果酸，增加食欲，含有很多维生素，能够帮助人们补充人体所需，增强人们的免疫力。对预防感冒和解毒有一定的功效。
这个就是我最喜欢吃的水果，你也快快来说说你喜欢的水果吧！
今天，妈妈给我买了两个石榴。
妈妈一进家门，我就迫不及待地打开袋子，拿着石榴左看右看，哇！石榴真可爱呀！你看它又大又圆，像个婴儿的头，头上还有个冲天辫，它一半淡黄一半粉。切开一看，里面有一层透明的皮，把皮剥掉，一颗颗珍珠聚在一起，像好朋友手拉着手。咬一颗石榴，一股香甜的汁液流入口中。我嫌一颗一颗吃太麻烦，就一把一把抓着吃，直到吃过瘾。
石榴真好吃呀！
有很多：香蕉、猕猴桃、葡萄、芒果……但我最喜欢的是桔子。
圆圆的桔子穿着金灿灿的外衣，就像一个个小皮球，又像一盏盏小灯笼，还像一个个小车轮。桔子看起来很粗糙，摸起来却光光滑滑的。我闻了闻，还有一股淡淡的香味儿。我把桔子剥开了，浓浓的香味直往鼻里钻。只见一片片月牙儿似的桔瓣，围坐在一起，好像在商量着什么。我尝了尝，我的桔子酸酸的，我非常喜欢吃。
听了我的介绍，你是不是也喜欢桔子了？
我有很多，其中我最喜欢吃的还是橙子了。
橙子是我最爱吃的水果，它穿着一件橙色的衣服，圆圆的，看上去就像一个橙色的小球。我拿了一个橙子摸了摸，它的外皮很粗糙，就像在摸大树的树皮。我剥开它的皮，露出了里面的果肉也是橙色的，一瓣接着一瓣“抱”在一起，还飘出一股甜甜的果香，让人忍不住想吃上一口。我掰下一瓣尝了尝：“啊！甜甜的，真是太好吃了。”让人忍不住吃了还想吃啊。
我喜欢橙子，你呢？
在这么多的水果中，我最喜欢桃子了。每年的七、八月份是桃子成熟的时候。这时你到菜场、水果摊、超市等地方随处可见浑身长毛，形状像一颗心，品种不同的桃子。其中闻名全国的'水蜜桃不得不说一说。水蜜桃个儿大，它的颜色是黄中带红的，闻起来还有一股淡淡的清香。把它放进嘴里一咬，甘甜的汁水就在牙缝里流动，让人越吃越爱吃。
桃子含有丰富的铁质，能增加人体血红蛋白的数量。它不但好吃，而且桃核还可以做成精美的工艺品远销海外。
我喜欢桃子，因为它全身是宝。
我最就要数草莓了！
星期天，妈妈买回一袋子草莓，红彤彤的，很可爱，馋得我直流口水！
草莓摸上去有点粗糙，它的颜色鲜红的，头戴一顶绿色的小草帽，身上嵌满了黑色的小点点，像戴着一条黑色项链的小姑娘，正冲着我笑呢！妈妈用盐水洗好后，我仔细一闻，发现有一股清香。于是，我迫不及待地咬了一口：“哇！又甜又嫩，非常好吃。”我一连吃了10个，真过瘾！
草莓这么好吃，怪不得有个好听的名字——水果皇后！
学会观察，乐于表达是小学二年级口语交际的一个重要内容。小朋友们平时都都喜欢吃水果。因此本人设计一堂以说“水果”为主题的口语交际课，从而激发学生们对课堂说话的兴趣。
民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。尊重学生的个性，创设和谐融洽的氛围，可以激发他们说话习作的欲望。因此教师要从培养兴趣、情感的激活入手，扫除障碍，培养学生的表现欲，让学生敢于、乐于说和写。为了达到这一教学目的，我从激“趣”入手，根据“因材施教”的教学原则，以及学生乐于游戏活动的心理特点，通过摸一摸、猜一猜的形式激发学生的学习兴趣，营造愉悦、宽松的课堂氛围，引起学生说的欲望。紧接着问学生平常都喜欢吃什么水果，让学生拿出自己带的水果，说说自己喜欢这种水果的原因，一方面调动了学生说话的积极性，另一方面立即缩短了师生间的距离，把学生的说话热情充分调动了起来。
“示范引领”是低年级口语交际的一个重要手段。因此在学生懂得介绍水果应从形状、颜色、味道等方面入手之后，教师充当了一个美食家的角色，向学生介绍了橘子这一水果，巧妙地引导学生可以用拟人化的手法来介绍水果的形状，可以用一些abb式的词语来介绍水果的颜色等，这样就巧妙地渗透了写作技巧的指导。之后让学生进行学习小组的合作活动，向学生介绍自己喜欢的水果，并用看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，完成小组里的共同的表格。这也是本节课的一个亮点。而在这个过程中。教师既发挥了“主导”的作用,又体现了学生主体的能动作用,较好的体现了辅导学生说话能力的过程性训练。
把生活中熟悉的事物，情境引进课堂,唤起学生的生活经验，点燃学生说话的热情，让学生无拘无束地说话。当学生对自己喜欢的水果有了充分的认识，也能初步的介绍自己喜欢的说过之后,让学生编一编儿歌，赞美自己喜欢的儿歌；又开一个小小的水果的展销会，让上台推销自己喜欢的水果。推销员这个角色学生在生活中经常能碰到,这样,通过创设生活化的情景,让学生转换角色,把教学内容指向生活、面向生活、表达生活,使学生在生活中认识、学习,激或学生的说话热情,,从而加强对生活的关注和体验,真正做到课堂教学回归生活。
著名教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”我在本节课教学时，丰富了说的形式及内容，努力地让学生始终保持热情，学生的个性与创造思维能力得到充分发展，使他们体会到了做课堂主人的自豪和快乐。当然我也发现了自己在课堂上许多不足之处：
1、对低年级学生的能力估计不足，留给学生观察的时间不够充分。
2、可能上惯了高段的原因，在教学中，尽管自己很清醒地认识到这是口语交际课，而非习作课，可还是有些地方无意识地要求学生从写话的角度进行连说，拔高了交际的要求。
3、在让学生分组合作，完成表格时，给学生的要求不够明确，导致个别小组无法完成任务。
4、教师机智不够，对于学生说出的好词好句没能给予及时的表扬与评价。
作文网：.
今天我在水果店看见了香蕉，一串串香蕉十几个，像兄弟抱在一起，又好像几十个娃娃开家庭会，还像小娃娃的十个手指，样子真特别。
香蕉的皮黄黄的，弯弯的身子好像打了胜仗的大将军，笑得连腰都直不起来了。又像弯弯的小拱桥，还像一把镰刀。
香蕉剥开皮后露出淡黄色的果肉，很香得香，吃起来很甜很甜。它的身上有许多小斑点，我听说香蕉身上的小点越多就越甜。如果香蕉皮变黑了就不能吃了。
如果我每天都可以吃香蕉，我开心得不得了！
作文网：.。
今天下午放学，我看见桌子上放着一大包橘子，我高兴极了，因为我最喜欢吃橘子了。我边放书包边问正在做饭的妈妈：“妈妈，这橘子现在能吃吗?”妈妈看着我嘴馋的样子，说：“你的眼睛就盯着出的，先去洗手吧。”我到卫生间随便冲了两下，边擦手边跑出来。妈妈笑着说：“急什么，又没人跟你抢。”
我伸手从包里拿了一个板栗大小的橘子，这个橘子别看个头小，可它是包里最黄的一个，因为我认为颜色越黄的橘子越甜。我发现这个橘子的皮很薄，很容易就剥开了。我把剥成五角星似的橘皮放在桌子上，妈妈经常把这些橘皮晾干，当炒菜的调料用。我看着那六瓣果肉就像六个好朋友手拉手，围坐在一起讲故事，真有趣!把橘子放在嘴里，满嘴的橘汁让我瞬间感觉浑身清爽，那橘子的香味让我陶醉!
小橘子，我想对你说：“我爱你!”
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/ziwojianding/402151.html
