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我收获了成功五年级(实用19篇)

我收获了成功五年级(实用19篇)



优秀作文是一种具有思想深度和艺术性的作品,能够给人以启发和思考。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够为大家的写作提供一些参考和启发。

五年级收获作文

"只要行动就有收获",这句话让我永远铭记在心,只说而不去行动是永远也不会成功的。有付出就会有回报,去努力去行动,胜利才会向你靠近。

翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的伟人名士,专家学者,他们的成功无不都是通过自己行动才有收获的。物理学家集大成者-牛顿,近代物理学家开创者-爱因斯坦,化学界的大师诺贝尔、门捷列夫,放射性元素的发现者居里夫人……之所以有这样伟大的收获,有一个十分重要的因素,就是他们都是大胆行动,勇于探索,所以他们收获成功了。

要想成功,要想有收获,必须行动起来,严格要求自己,认真做好每一件小事。我们每学期末都要评学校"五星少年",这个荣誉是同学们都很向往的,是很令人自豪的。这就要求我们在各个方面都要行动起来,做同学们的榜样。就拿我说吧,"没有最好,只有更好"是我的座右铭,几年来,一张张能仁激励卡,就是我实际行动的见证,一次次成绩的收获,就是我实际行动的结果,一段段成长的经历,就是我实际行动的总结。正因为我的大胆行动,努力耕耘,所以我每学期都被评为"五星少年"。

行动的开始就是成功的一半,它就好比那打开成功之门的宝贵钥匙,只有去奋斗,胜利之门才会奇迹般地向你敞开,而那些只说不做的人,只会为自己错失良机而后悔不已,或者与成功失之交臂而声声叹息。我们应该带着自己的行动精神迎在起跑线上,在发令枪响后,等待着下一轮冲刺的到来。

五年级收获作文

“哇!山芋地!”看到那一片山芋地,我像一只三天没吃过东西的恶狼,看到美味的食物一下子扑了过去。

拿起铲子,我立即开工了,我在附近的这块土地上摸索着,找那棵充满无限希望的藤儿,“啊!找到了!”我轻轻地拽着那棵绿藤,可藤儿就仿佛是用胶水粘上去的一样,怎么也拔不出来,我一手拽着藤儿,一手小心翼翼地用铲子刨动着土,可藤儿就像跟我玩游戏似的,还是拉不动,我顺着藤儿的根,把藤儿周围的土拨开,然后奋力一拉,藤儿拉出了,由于用力过猛,我差点儿仰面摔了个四脚朝天。虽然征服了藤儿,可藤儿下面的,却还是泥土,我顿时像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊,失望极了,但看着旁边同学的“丰收成果”,一种坚持感油然而生,我又拿起铲子,决定与泥土下面的山芋拼个“你死我活”。

我吐了吐舌头,奋力地往外刨土,突然一块白色的“东东”映入了我的眼球,咦!那不是刮破了皮的山芋吗?我高兴极了,犹如一只几天没喝到水的骆驼看到了一丝清泉,我加快速度地把保护着山芋的土往外拨,希望能尽快找到“金子”。

终于,功夫不负有心人,山芋稳稳当当的落在泥土中,我想快点把宝贝搬出来,让它安安稳稳地睡个觉,可谁知山芋宝宝就像妈妈的心肝宝贝似的不肯离开妈妈的.怀抱,享受着大自然的温暖。

我继续工作,把铲子伸到山芋的底部,用力往上一撬,山芋终于被我连拉带拽地拖了泥土。我拿起宝贝细细端详起来,凹凸不平的山芋像馒头那么大,褐色的表皮上还有一些白色的破了皮的地方,褐色加上白色显得那样恰到好处。

虽然,成果并不是很多,但我的耳畔回响着那样一句话:“凡事不图结果,只看过程“,想着想着,我的心变得甜蜜蜜的。

我收获了成功五年级作文

成功是一个平衡的尺度,有更多的努力和更多的收获。

我记得小时候,父亲给我买了一辆带训练轮的粉色自行车。是的,在那个时候,我不能骑自己的双轮车。现在我长大了,我终于卸下了辅助轮,我可以“展翅高飞”!

为了满足我的好奇心,我钻进车里开始跑。谁知道两轮车太难了,我突然摔倒了。太疼了!爸爸说:“这似乎很简单,不简单,不要担心任何事情,慢慢来。”所以我站起来,重新开始。我又上了公共汽车。我父亲来到我身后,扶着车说,“找到中心点,控制平衡力,用眼睛向前看,双手握住车把,用左脚踩在地上,右脚踩在踏板上。”顺从地,我刚开始,身体突然倾斜,吓得我赶紧放下脚。这时,我的心怦怦直跳。爸爸说,“不要灰心,再试一次。”

我试着再次踩下踏板,开始踩下踏板半圈,汽车再次倾斜,告诉自己不要气馁,我一定会成功。就这样,我在半个圆圈里重复了无数次。慢慢地,我父亲松开了手,汽车停止了倾斜和摇晃;我对自己说:试着转身。也许你能成功?牢记要点,调整心态,继续骑行。上帝付钱,一圈,两圈,三圈,四圈。动作变得越来越熟练,而且非常成功!

爸爸妈妈竖起大拇指,开心地笑了。

我收获了成功作文_五年级作文

果然,我第一个就碰到了我们班之前深藏不露的高手黎奥尔,虽然我曾战胜过他,可他经过一年的苦练,实力也增强了不少,我也必须严阵以待。首先我发球,我把球轻轻一抛,球拍在碰到球的一瞬间我把球拍用力一抖,球就旋转着飞向黎奥尔,黎奥尔第一次接我这球,他试探性地推了一下,球就像一只不听话的小鸟,飞出了界线。

第二球,我又这样发了过去,黎奥尔把球拍向右一偏,球就又弹了回来,我本来想一记扣杀来结束这一球,可转念一想,成功机率不大,就搓了过去,黎奥尔也搓了回来,我抓准时机猛地一搓,本来就在快速度旋转的球飞速旋转起来,黎奥尔一接到,球就弹飞了。面对我的冷静沉着,比分一步步拉大,最终他又一次成为了我的手下败将。

接下来,我进入到了决赛,对手是战无不胜的向书盈。他曾连获两次冠军,我也只能甘败下风,但我并不灰心。球赛一开始便异常激烈,他首先发了一个旋球,我一接,球就弹了起来,向书盈一个分健步冲上前,在球落到合适位置前蓄力,我也连退两步,准备迎战,果然,向书盈一记扣杀,球一声巨响,飞向了我。

我拿球拍轻轻一挡,借力打了过去,向书盈一不小心,失掉一分。之后,我改变接球方法,把向书盈的球搓了过去,向书盈也搓了过来,我们互相搓了几个球,我以技高一筹的搓球连续得分。向书盈又发了一个高球,我一见,并没有冲动,而是冷静地想用攻球攻过去才是最好的办法,果然,他的球内暗藏玄机,不是我经过了冷静的思考就要丢分了。

最后,我的冷静使我以11:9险胜高手中的高高手向书盈,坐上了第一名的宝坐。原来,成功的秘诀就是冷静。

五年级收获作文

那天上午,妈妈带我去买东西。在路上,我看到一个小男孩在路边吆喝着:“擦皮鞋啦!一元一双。”他的头发乱糟糟的,衣服和裤子破破烂烂的,光着脚,脸色苍白,看样子像好几天没吃饭了。这时,迎面走来一个青年男子。他走到小男孩面前,掏出一元钱递给小男孩说:“擦吧。”小男孩接过钱立马装进口袋,利索地把鞋油和鞋刷拿出来。他把鞋油轻轻地挤到皮鞋上,低下头用两只瘦弱的小手拼命擦了起来。他的小手来回摆动着,像是有使不完的劲。过了大约一分钟,小男孩的头上冒出汗来。气喘吁吁地对青年男子:“擦完了!”青年男子穿上皮鞋一声不吭地走了。

我赶紧“趁火打劫”,立马跑过去问他“你为什么这么小就出来打工?这个年纪,你不应该和我一样待在学校里吗?”他本来明亮的眼睛一下子暗淡下去,对我说:“父母去世得早,我一直跟着爷爷奶奶生活,前不久,爷爷奶奶也相继去世,我没有经济来源,只好自己出来谋生。”

我惊呆了!一个孩子竟然这么小就出来打工,而我们却身在福中不知福。这时妈妈喊我:“再不走我就不等你了。”我立刻追上了妈妈,一路上,我一直想着这件事。小男孩的形象一直在我眼前闪现。

通过这件事情,我懂得了,“穷人的孩子早当家”,而我这个并不是穷人家孩子的孩子,更应该珍惜幸福生活。

我收获了成功作文_五年级作文

人们说“世上无难事,只要肯攀登。”有的人收获了知识,有的人收获了友情,有的人收获了快乐,而我却收获了成功。每一回,学校举行演讲比赛,看着台上的小朋友边说边比划,我都万分羡慕。终于,机会来了,老师要在我们班选一位同学上台参加演讲。我用殷切期待的目光看着老师,老师看了看我,想了半晌才说:“这样吧,这回由你上台演讲。”

听到这个消息的我顿时欢天喜地,嘴笑得如同一朵荷花,许久都合不拢。一下课我就冲进老师办公室,心里还沾沾自喜:上台演讲肯定很容易,再加上这次的主题很简单,稿子一定很短。

这时,老师进来了。一看我已站在办公室等待了,便赶紧拿出稿子开始排练。我把稿子看了一遍,哇,这么多内容,足足三张纸呢!我能背下来吗?老师看我犹豫不决,就问到:“稿子多吗?”“不多。”“那就练习吧!”老师把我拉到操场上,站在我身旁耐心的指导。

渐渐的我能流利的读下来了,而离比赛还有两周时间,时间很宽裕。可老师却不肯休息,依然让我训练。我的稿子越来越熟练,可还欠缺感情,于是我便开始了不停的练习,而老师也不怕辛苦的帮我纠错。

我的演讲能力一天一天的增高,而时间也在一天一天的推移。终于到了星期一,到了我该表演的时刻。

在上台之前,老师不住地提醒我,我也一遍又一遍的提醒自己:千万不能出错,一定要为班争光。

离我上台的时间越来越近,我吓得两腿发软,把台词也忘了一大半。“接下来,有请四八班刘雨菲上场。”到我演讲了,我硬着头皮走了上去。站在那里,不知所措。老师在台下着急地比划着,我虽然不懂什么意思,但心里很清楚老师对偶的表演很不满。可我还是努力回想。

最终,我响了起来,便以富有感情的声音讲了起来。终于演完了,台下的掌声一阵接一阵,我也感到了由衷的自豪。比赛成绩出来了,我荣获一等奖,我像一只小鸟一样蹦来跳去,开心的好像要飞起来。

这一次演讲正应了那句古话:一分耕耘,一分收获。这次的演讲,让我收获了沉甸甸的成功!

我收获了成功五年级作文

有信心就有成功,有成功就有成长。

放暑假的一天,我和爸爸到花卉市场买了一小袋葫芦种子。回到家,我就迫不及待地找来花盆,开始种葫芦。我请爸爸当高参,在爸爸的指导下,先把花盆里的土用小铲松了松,然后把种子分散地放入土里,又轻轻地在上面盖上一层土,拿起小喷壶浇上了水。我在阳台上选了一块阳光最充足的地方,把我种的葫芦放在了那里。这时爸爸拍着我的头说:“你小子真鬼!真会找好地方。”我看着爸爸心满意足笑了。

第二天,第三天,第四天……一天天的过去了,我每天都看看它们,给它们浇点水,转动一下花盆,生怕它们朝不着太阳。我经常坐在小凳上发呆,脑子里憧憬着发芽了,长高了,长出小葫芦了。一个多星期过去了,还不见长出小芽,我真有些失望了。

照样每天浇水施肥,葫芦的枝叶油油的,绿绿的越来越茂盛。这次是爸爸先发现的,“长出葫芦啦!”阳台传来爸爸惊喜的声音。“爸爸,葫芦在哪儿呢?”我跑过来伸着脑袋边看边问。“一个、两个。”爸爸一边用手指着一边对我说。葫芦的颜色和茂密的枝叶的颜色一样,都是绿绿的,还真不好分辨。葫芦终于长出来了,我悬着的心,算是落了地。

后来又长出来好几个小葫芦,一共七个,看着它们圆圆的可爱的样子,我想:它们就是我的葫芦娃。妈妈说这是我辛勤培育它们的结果。秋天到了,我收获了,我成功了。

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我收获了成功作文_五年级作文

金秋时节,瑟瑟的秋风哭泣着穿过我的耳边,我收获了成功作文800字。我拖着沉重的步伐,缓慢地向家里移去。我为什么会这样呢?起因是一个星期前的那场作文竞赛。

那天早上,老师匆匆赶到教室,和我们解释了一下,说是要举行年段作文竞赛,让我们几个作文写得比较棒的同学跟着她去比赛地点。

我们跟在老师后面欢呼雀跃,就像一群刚出笼的`小鸟,迈着欢快的步伐来到了图书楼里的借书室里。

还没等老师把题目要求念完,我就拿起桌上的题纸和文格纸,快速浏览了一遍,提起笔写下了自己的思路。

一个小时后,我完成了我的“杰作”,马马虎虎地读了一遍之后,交给了老师。

接着的一星期,我开始充满激动地等待,没想到……。

——等来的却是一个三等奖!

想到这里,我既伤心又气愤,双手紧紧握拳——咦,我的手好像被什么粘住了。

我愣住了,心里好像打开了一扇窗户,透进了一丝光线。

是啊,为什么蜘蛛能坚持,我不能?为什么蜘蛛能重新开始,我不能?

整个夜晚,我辗转未眠,满脑子想的都是关于蜘蛛的问题。

“为什么蜘蛛行,我不行?”

“为什么我不行?不,我一定能行!”

一周后,我站在起点上,重新开始。

手中的笔,仿佛化成了一把剑,每一次提笔写上的标点,都要精确到极点;每一个龙飞凤舞的成语,都是一次潇洒的挥剑,而最后一个字更是一剑封喉!

我奋笔疾书,“沙沙”的声音就像下起细而密的雨来。

这次写作花了两个多小时,我写完之后,又认真读了两遍,才交给老师。

一周后,成绩出来了:我是一等奖的第一名!

是呀,不经历风雨,怎能见彩虹?是这句话和那只小小的蜘蛛,带着我走向了成功!

五年级收获作文

“同学们,我们农家小院的莴笋和小白菜已经成熟了,我们要抓紧时间收获,中午就能吃!”班主任成老师说。

听到这个消息,我们全班欢呼起来,有些同学还不停地拍桌子。

我们迅速排好队,来到农家小院。一看到满地的莴笋和小白菜,同学们赶紧围了上去。一共有21棵莴笋,12棵小白菜,老师让我们2个人一组,每组拔一棵莴笋或小白菜。这时,我们全班争先恐后地排好队,因为到后面莴笋和小白菜就没有啦!我跟张雅欣一组。我们掂着脚,伸长了脖子,使劲地往前看,到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同学笑嘻嘻地抱着绿油油的蔬菜,我心里真是无比的羡慕,真希望能快点轮到我们这组。终于到我们这组了,我和张雅欣挑了一棵大莴笋。我们用力握住莴笋的根,使劲往上拔,可是莴笋好像比想象中的要难拔一些,我和张雅欣拔了好久都没拔出来,成老师给我们照了一张相。“一二三,一二三……”我们喊起了口号。终于,功夫不负有心人,我们拔出来了!我把莴笋的根拔下来,然后把莴笋洗干净。虽然我的手上沾满了泥土,但闻着莴笋的清香,望着手中的莴笋,我心里真是高兴极了。

中午,莴笋和小白菜成了餐桌上的美味佳肴,虽然每个人只是仅有的几片,但是同学们都高兴极了。瞧,有的狼吞虎咽地吃下莴笋;有些舍不得吃饭盒中的小白菜;还有的吃完后不停地舔饭盒上的佐料……不管怎样,味道都好极了。我又想:我们之前是多么艰辛地来种莴笋,中途又是怎么来给它浇水、施肥、松土的。想到这里,我脸上露出了欣慰的笑容。经过近半学期的努力经过近半学期的努力,我们终于收获了。“一分耕耘,一分收获。”这句话说得真没错。我还明白了:收获是快乐的。

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五年级收获作文

望着外公坟前那郁郁葱葱的青草,心中的伤感不觉又多了几分,想你的夜,多希望你能看见。

小时候,总喜欢靠在外公的怀里,听着一遍又一遍轮回几百年的故事。特别是在冬天,外公喜欢把他笨重的大棉袄裹在我身上,严严实实的,一点寒风也钻不进来,我们就这样,静静地听着外面雪花飘落的声音,望着漆黑的夜空想着一天做过幸福的事情。

外公是个军人,我曾偷偷看过他年轻时相片;一个威武的男人笔直的站在天安门广场下,做着敬礼的手势。酷毙了!我总爱幻想着外公上阵杀敌的场景,想象着外公获得勋章的场景,嘴角总会不自觉的咧开。我真为自己有这样的外公而自豪,为这样的外公而骄傲!

外公非常疼我,记得,每一次我回老家,您总在亲热的叫我“阿悦,阿悦,来这里,我给你糖吃。”年幼的我望着外公那满是皱纹的脸庞,依然不懂事地嫌这个不好看,那个不好吃。每次,等我嫌弃完之后,外公仍然不计前嫌的让我吃这个,吃那个。

外公爱我,同时也对妈妈好了起来。听爸爸说,妈妈生我时是在春天,有一次妈妈突发奇想的想吃泥鳅,外公自己跑了好几个集市才买到几条“金贵”的泥鳅。再后来,妈妈几乎是天天喝外公亲自炖的老母鸡汤。

每当我受欺负时,外公总会弓着他那已是很弯的腰,挥舞着他那根龙拐杖不停地去追那个人,然后,又把我轻搂着,轻声的哄着我。我的童年,几乎是在外公的怀抱里度过的。

四岁那年,我去了城市,您依然留在乡下,您不断说想我了,想让我回家看看,可我却不断找各种理由来推脱。那次,我真的后悔了,唯一那次我没回家,可您却在那时走了。当我赶到时,您已躺在冰棺里,再也起不来了。我望着哭成一团的姨娘们,手足无措。

再能与你聊天,可是这次却是你没有时间了。很多年以后,当我再次回来,再次看雪时,脑海中一直是那双眼眸,那个拥抱,还有那淡淡的烟草味,任凭我再怎么撕心裂肺的哭喊也不会再来了!夜未央,雪下得如此之大,继续那种思念。

外公的爱,是没有什么能够逾越的。

五年级收获作文

那一个个暑假,是活泼的,你瞧,小朋友们就像是一个个跳动着的音符,而暑假就像是五线谱,给那些活泼可爱的音符们尽情玩耍,不再为每天要做作业而烦恼。

在这个暑假中,我有许多值得我去回忆的事情,让我得到了更多快乐,懂得了勤奋,学会了怎样关怀别人……但有一件事深深地印在了我的脑海中,那件事就是:

在这个暑假中,我们长笛在8月8日考级。一开始,我以为考级是件非常容易的事,于是,刚开始我也没怎么练习,整天在家中看电视……可是当我站在高老师的面前吹起要考试的曲子时,我的表现令高老师很失望,他把我单独留了下来并且又吹了一个小时才让我回家。后面,我还是没有每天练习,还和以前一样怀着无所谓的态度,一点也不把考级当一回事。就这样,时间慢慢地过去了,直到一天,我爸爸问我考级的事怎么样了,并要我吹给他听听。你们知道吗?我见爸爸管我就像老鼠见了猫—害怕极了,我心惊胆颤地吹起来,结果可想而知,看着爸爸怒目而视我心里就像十五个吊桶打水—七上八下。还好爸爸没有骂我只是要我每天练两个小时才行。我想:啊!两个小时,这么长时间啊,这回真苦了我了。唉,都是我自己以前不好好练习闯下的祸啊。从这以后,我每天加紧练习,直到考试的那天。

8月8日终于到了,当我来到定海舟山小学时,那边已经有许多小朋友在练习了,于是我也抓紧时间赶紧练了起来。时间一分一秒地过去了终于轮到我了,我怀着紧张的心情吹起了我已经练习得很熟的曲子。我先吹音阶,再吹乐曲。随着最后一个音符的停止,我的考试终于结束了,我长叹了一口气。手里拿着那张写着良好的成绩表,我紧张的心总算平静下来了。当我看见老师给我的评语是“平时加强基本功的练习”时,真佩服老师们,从短短的几个曲子中他们也看出了我平时对基本功练习的不重视。

通过这件事让我明白了:无论做什么事情都要努力地去做好,“万丈高楼平地起”,就像建造高楼一样,要先打好地基,不然高楼就会倒塌。我们学习也是一样,要先打好扎实的基本功,这才行,不能临时抱佛脚,要一开始就去好好去做,不然后面肯定会吃苦头的。俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”任何成功都要有一份辛勤的劳动。

五年级收获作文

我从玩过山车中,收获了要勇敢;我从养花中,收获了做事要有耐心;我从慌张中,收获了做事要沉着冷静……。但是,我学骑自行车,得到的收获最大。

那天下午,我来到广场上玩,看到在广场上骑自行车的哥哥姐姐们,心里涌起了羡慕之情。我情不自禁地叹道:“要是我也能像他们这样,在广场上自由自在的骑自行车,就好了。”

第二天,我催着妈妈给我买辆自行车,妈妈和蔼地说:“既然你喜欢,我买给你吧。”我高兴极了!

我嘴里哼着小曲,一蹦一跳地来到体育馆,迫不及待地让妈妈教我骑。妈妈耐心地说:“学自行车可不是一件简单的事。”妈妈一边说一边坐上自行车给我示范一遍:“首先,坐上自行车,用脚在地上滑,滑的差不多,有点速度了,就把双脚放在脚踏板上,一蹬,就骑着走了……。”我不耐烦地说;“够了,够了,老妈,你也太啰嗦了。”妈妈生气地对我说:“心急是吃不了热豆腐的。”

开始我太心急了,一坐上去,妈妈教我的过程都忽略了好多,脚一蹬就骑着走了,我龙头没扶稳,左一晃,右一晃,呀,摔了个四脚朝天,我生气地推开自行车,在那小声念道:“这是什么破自行车,把我都摔痛了,哼,再也不学了。”这时妈妈走了过来,对我说:“你看你,都说了心急吃不了热豆腐的,无论做什么事都要有耐心,要坚持不懈才能成功。”我起来,拍拍身上的灰,对妈妈说:“妈妈,我下次再也不这样做了。”

后来,我经过一天又一天的摔倒,终于学会了骑自行车。

从骑自行车中,我收获了无论做什么事都要有耐心,要坚持不懈的道理。

五年级收获作文

作为一名教师,从踏进校门的那一刻起,我们就已经开始和孩子们打交道了。不管他是不是可爱,学习是不是优秀,我们都没有理由轻言放弃。也许学生的顽劣都会影响到我们的心情,会触及到我们的利益,但如果想到他们还只是一个孩子,自己应该有一个宽厚的胸怀去包容他们的时候,心灵就会柔软起来,平静下来。

这让我想起了小亮。五年前,五岁多一点儿的小亮走进我的班级,开学第一天就给我来了个下马威。他拿了两个空塑料瓶放在斗子里,对着敲击,孩子们围在四周看热闹,我过去要瓶子,死活不给,我硬着从手里夺了过来,引来的却是他的嚎啕大哭,哭完了还不算,紧接着就趴在桌子上用嘴巴咬桌子,摔椅子,竟闹了一个多小时。以后更是每天祸事连连,根本无法在教室内学习。我和她的妈妈考虑再三,一致认为孩子不够上学年龄,不如晚上一年,在幼儿园养养习惯,也许下一年就好些。小亮走了,但最近几年来,我接的班里也遇到几个很聪明,但其他方面表现很不理想的孩子,游离于其他学生之外,虽然不如小亮那么费劲,但是也很不尽人意。就这样,对特殊儿童的教育,引起了我的兴趣和思考,我开始有意进行这方面理论的学习。

也许是我和小亮很有缘分,也许他是来了却我未解的心结的。五年后的今天,我新接了一个班,我和又见面了,小亮长高了,长得还很结实,比我还有力气,还没接班,就有不少家长找到我,没别的,只求别和他坐在一起。我心里还真的怯怯的。今天的他,又是怎样的?我在细细地观察他,好对症下药。玻璃打烂了、椅子摔坏了、给同学的头上打了个包,上课公然和老师顶撞,上下学向别的同学索要东西,但我时时提醒自己,不要被它激怒,否则我什么都改变不了。在我以平静的心态解决一个个的事的时候,我也发现了他的特点,比如说:如果当着全班同学的面,点名道姓的批评,特别是不听他的解释时,他会勃然大怒,让任何人不得安生。不吃一点亏,如果受了点儿委屈,就会变本加厉,发泄出来。让老师以他为中心,如,一见到别的同学上黑板书写,他就要上,否则,就一节课不听,来要挟你……但是现在他所不同的是,给他一本书,他能立刻安静下来,好像周遭没有任何事一样。当他脾气发过之后,能静静地和我交谈。

之后,奇迹发生了,小亮真的不打人了。

慢慢地,小亮不破坏班级物品了,虽然有时因为逞强也失控,但大体上还可以,能渐渐融入了班集体了。

花费这么多时间,投入那么多的精力,付出的同时,我觉得自己生活得很充实。发自内心的爱孩子,就不要忘记自己也曾是个孩子,自己也曾有许许多多的天真和幼稚的想法,这样才能带着激情,鼓励孩子一路走好。而这种改变一个学生的所得到的惊喜,让我细细品味,幸福至极!

五年级收获作文

太阳晒着大地,把大地弄得有点害羞了。今天,天气真好,连太阳都仿佛知道我们要出游,露出了它那美丽的笑脸。

我签了到。这么好的天气能干什么呢?晒太阳?不对。晒衣服?也不对。好天气,当然要去栽红薯嘛!

到了目的地,拿好了工具。郭伯伯给我们演示:锄头不要举得太高,挖坑要在10至少12厘米深,每个洞要均匀,一块田打九个洞,先撒肥料,栽种红薯苗后再浇水。我们一个个听得很认真,生怕漏过了一点点细节。

拎着桶子和小锄头,我开心地走到了我刚刚划分到的地,和我的伙伴一起,马上开始了劳动,可能是平时在城里呆惯了,栽种红薯,尽管我尽心尽力,却依然不好看,像一个大大的丑陋的坑。这可怎么办呢?我仔细观察周围人的动作,咀嚼着刚刚郭伯伯的动作。我再一次挥动锄头,尽管依旧没有郭伯伯的那么漂亮,可也好多了。我抬头看去,发现我的伙伴也已经挖好了坑。我们对视一笑,拿起各自的桶子。她去舀水,我去拿红薯苗和肥料。她撒的肥料,我小心翼翼地将水合在手心里,慢慢的将水倒入有红薯苗的坑中,第一次这么认真的去做一件事,真得感觉很开心,很快乐!

一切都弄好了,我开心的看着红薯,这是我的劳动成果。于是,一种骄傲的感情滑到我的心上,油然而生。这时,我才注意到:我的裤子上,手上,都蒙上了一层厚厚的灰,还有土在灰中。我却一点也不觉得脏。

是的,一份耕耘,一份收获。只有付出了,才能得到所要的。

同时,我也明白了,农民伯伯的辛苦。明白了我们更应该珍惜别人的劳动成果。

五年级收获作文

伴着清晨明媚的阳光,美好的心情,我和爸爸来到湘湖玉皇山脚下爬山。爬山本是一件轻松的运动,但对我来说却是一项恐怖的活动,更是一次次煎熬,爬山时不是吐了就是脚崴了,半途而废是我爬山最大的心得,我对爬上山顶更是自信全无。爸爸想让我多锻炼,更想让我在爬山过程中找回勇气和自信,所以硬拉着我一起登山。在别人眼中,这座山并不高,爬上顶峰很容易。可对我内心而言,这座山比天还高,我是绝对不可能坚持到底爬上山顶的。

“你还没爬怎么就知道不行呢?要对自己有信心。”想想也是,要是自己都没有信心,怎么可能爬上顶峰,那么今天让我来试试吧。我穿上运动鞋,换上了运动服,做了简单的热身活动,伴着清鲜的空气,清爽的雨露,一路向前。

快到半山腰时,我的兴奋劲慢慢下来了。我明显感觉到自己全身紧绷,口干舌燥,气喘吁吁,两腿已经在微微颤抖了,所有的肢体都已经在无声地抗议,好想就此坐下不走了。“继续啊”爸爸的声音听起来是那么刺耳,“我能休息一下么?”带着乞求的眼神望着爸爸。可是他却说:“我们要坚持,做什么事情都要一鼓作气,绝不能退缩,这么一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”虽然爸爸嘴上说要继续爬,不能停,但还是心软地停下来陪我休息。利用这个空档,我努力调整自己的呼吸,尽可能提升自己的体力。“加油,我们继续。”在爸爸的催促中我不情不愿地迈开了无比沉重的脚步。心中时刻提醒自己,就差那么一点点了,再坚持一下,我能行的。两个手挂在着爸爸的臂膀上,我一步一步艰难地靠近山顶。

“快到山顶了!”此时在耳边响起是那么的振奋人心,对我来说更是相当的诱惑。因为我已经筋疲力尽,呼吸困难,整个身体都不听使唤了,两腿犹如灌了铅一样沉重,豆大的汗珠从我的脸颊上一串串地滑落。“再坚持一下,我们快成功了,当你登顶时,收获的将是无穷的美景。”一步,两步,三步…… 终于上来了,我登上了山顶,心里是胜利的喜悦,我想大声呼喊:“我终于爬上山顶了,我可以,我能…..。”

玉皇山顶,风景是那么优美;玉皇山顶;空气是那么清新;玉皇山顶,鸟儿的歌唱是那么悦耳动听。

今天是一个非常有意义的日子,我爬上了玉皇山顶,得到的不仅仅是身体上的锻炼,更收获了挑战的自信。此时让我想起了《当幸福来敲门》中的精典话语------当你最认为困难的时候,其实就是你最接近成功的时候。

五年级收获作文

上学期开学的时候,付老师把我安排到第五排,和黄睿杰同学一起坐。一开始,我并不是很喜欢我的新同桌,可慢慢的,我和他之间发生了很多有趣的故事,而且,他对人也挺好的。

开学不久后,我们有一次上科学课,有一个对于全班同学都有危险地科学任务(使用酒精灯),那就是划燃火柴并点燃酒精灯。一开始由于害怕我们组没有一位组员敢去试,只有我的同桌一马当先,在组员们提心吊胆的目光下,大胆地将火柴给划亮,小心翼翼地点燃了酒精灯,大家悬着的一颗心也终于落了地。我想为什么别人能够做到的事,我做不到呢?于是,我鼓足勇气抓起火柴一划,但第一根火柴因为我太紧张没划燃反而折断了,同学们哄堂大笑了起来,我满脸涨红十分难堪,这时黄睿杰在一旁不断的鼓励我,教我手要拿稳着力要准,动作要快才能划燃火柴。我静下心来按照他说的方法果然一下子就划燃了火柴,我划燃了我人生中的第一根火柴,我真的成功了!我的组员们接下来也一个个划燃了火柴成功的使用了酒精灯,我们顺利的完成了这堂危险的科学课。

他还很热心哟!有好几次,同学们都把饭菜吃的精光了,可还想吃,他就自告奋勇的去为同学们打饭菜,打完饭后,他才拖着筋疲力尽的身子,回到座位上,吃起碗里冰冷的饭菜。他真是乐于助人的好同学啊!

偶尔我们也会因为一些小事起争执。有一次数学考试,我只考了八十五分,而他却考了九十七分,整整比我高出十二分呢!所以当陈老师评讲时,他便在一旁得意洋洋的讽刺我考的不如他,下课的时候我忍无可忍了,便轻轻的打了他一下,这下可把他惹怒了,他也还手打我一下,于是我俩你一下我一下越打越厉害,最后才在同学们的劝解下住了手。有时候,他还是真的让人很生气!

不过,我还是要谢谢你,黄睿杰,是你让我做了那么多我以前都不敢做的事情,谢谢你让我从一个胆小的人,变成一个胆大的人,你真是我的好同桌呀!从中我也收获到了友情和快乐哟!

五年级收获作文

眺望着今日那不算太明朗的天空,慢慢地陷入了这个美丽的时间漩涡。时间真快啊,记忆里放假前从学校领到的一项项指令一沓沓作业似乎是不可能完成的,但在这二十六天的.日出日落后,大抵心中的感触却也如同着斑驳陆离的大地了罢。

或许在这个寒假中,没有了上学时期的繁忙与竞争的压力。却也得到了安逸的休息与心灵的蓄势待发。于是,在这又一次夕阳即将落幕时,停下手中书写的笔,遥望着夕阳所特有的凄美与云彩的斑斓。叹道:

——时光匆匆,他们都去哪里了呢?

——我的梦想,我的追求,我的责任。

同伴之间的对话也不知不觉从最初的散漫变成了开学所特有的紧张与气宇昂藏的激情。

——蓦然回首,这假期的点滴收获。这假期所带给我的美好。

五年级收获作文

我小心地抚摸着手中葱绿的植物:细长光滑的叶子,底端呈白色,网状的根上还带着泥土,散发出一股浓郁的草香,是韭菜没错了。我将它们种进土里,如同种下了一个甜梦,承载着我满满的期待。

一开始它们显得很颓废,耷拉着叶,边缘已有些泛黄,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎马上就要扑倒在地,让我忍不住担心它们是否能活下来。我每天都小心地将水滴至它们的根处,生怕一不小心便会折断它们脆生生的茎。为了伺候它们,我还特意去捉了几条令我生恶的蚯蚓放进土里,竭力营造最佳生长环境。抚摸着它们一天比一天更加细长的叶,想到几个月后葱茏的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔细聆听它们舒展筋骨,努力生长的声音;在晚霞如锦下,我小心嗅闻它们越发浓郁的清香,梦在生长,即将成熟。

终于,它们长出花苞了,却不是我想象中的鸡心状那般洁白无瑕。想象中花苞饱满的尖段应沾染着清晨的露珠,亭亭玉立,犹如刚出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圆球状,一层如白翳般的薄膜将它们的花苞裹得严严实实,仿佛粗制滥造的玩具。我实在无法抑制我的失望,这不是什么韭菜,而是葱!那一瞬间,我幡然醒悟,失望之余,还有后悔和自责,我仿佛听见梦支离破碎的声音。

我不再去关注它们,任它们恣意生长,蔓延整个花盆。秋天姗姗来迟,它们一改印象中的娇嫩,茎刚劲笔直。我叹息一声,准备将它们拔去。这时,妈妈在厨房喊我:“没有葱了,去买些葱来!”我灵光一闪,突然就发现了它们的用处。我扯了几根葱,将它们给了妈妈。吃饭时,不知为何,平常的辣椒炒肉今天似乎有别致的韵味。这毕竟是我亲自种的啊,里面浇灌了我的心血。原来即使种错了,收获也是会有的。即使味道不一样,但却自有它的滋味。

人生亦是如此,当我们种下希望与期待时,收获的却可能是失望与苦涩。但正因为失望与苦涩,才会渴望希望与甘甜,才有了生活下去的动力。细细品尝苦涩,你会发现,原来苦中还有甜。

种下一垄韭菜,却收获了一畦葱苗,这不也是收获吗?

五年级收获作文

我收获了鼓励。有一次,我们被教官罚练蹲姿。时间才过了一半,班里的许多人都已经坚持不住了。时间过了四分之三时,我觉得自己已经坚持不下去了。就在这时,白庆鹏趁教官不注意,给我做了一个鼓励的动作。顿时,我觉得自己的疲惫感消失了,换来的是精力充沛。从那天起,我便体会到了鼓励的重要性;从那天起,我收获了鼓励;也是从那天起,我对别人的处境不在冷眼相看,而是会鼓励他。有一次,我们宿舍的一个同学抱怨洗衣服太累,我便鼓励他,让他坚持了下来。

我收获了团结。在军训期中,有一次划船比赛,我和林清,雷雨田,苏启浩同一条船。我们几个团结合作,向同一个目标划桨。就这样,我们获得了划船比赛的第二名。而别的小组因为组员们不团结,使得排名落后。我不禁感叹到:团结真是重要,要是再好的东西,大家没有团结地使用,团结地保护,就如同废铜烂铁般无用。

我收获了……。

有了这么多的收获,我又该怎么样呢?是毫不在意,还是将它遗忘?不,我不会将我的汗水白白流失,我一定要好好地保存我这些收获,好好地使用这些收获,使它能在我的心中开支发芽,成为一棵粗壮的大树。

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